Notícias da UFSC

O Programa de Pós-Graduação do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) está com inscrições abertas até a próxima terça-feira, 1º de outubro, para o processo seletivo de discentes para a turma de 2025. São 10 vagas destinadas ao Centro de Ciências Físicas e Matemáticas da Universidade Federal de Santa Catarina (CFM/UFSC). O programa é uma iniciativa da Sociedade Brasileira de Física (SBF) voltada a professores de Física ou Ciências.
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Estão abertas as inscrições para o curso on-line Formulação de Objetivos de Aprendizagem, oferecido pela plataforma Operanda. Esse é o primeiro curso de formação de professores da plataforma e tem como objetivo ensinar sobre planejamento de disciplinas.

Os participantes vão aprender a caracterizar e formular objetivos de aprendizagem para o plano de ensino. A capacitação é gratuita, tem duração de cinco horas e oferece certificado. As atividades podem ser realizadas a qualquer dia e horário.

Desenvolvida pelo Núcleo de Análise do Comportamento da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a Operanda disponibiliza cursos on-line gratuitos de educação científica. A plataforma surgiu a partir da identificação do baixo índice de letramento científico mesmo entre universitários e da dificuldade de muitos estudantes em compreender as possibilidades de uso do método científico como base para atuação profissional.

Grupo fez visita de estudo à Fortaleza de São José da Ponta Grossa. Foto: Iasmim Albuquerque Araujo

Professores e auxiliares de ensino da rede municipal de Florianópolis recebem capacitação sobre como abordar assuntos relacionados às fortalezas em sala da aula. Com encontros presencias e remotos, o curso Fortalezas: patrimônio histórico cultural da Ilha de Santa Catarina é resultado de uma parceria entre a Escola do Mar, a Prefeitura de Florianópolis e a Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC), da Secretaria de Cultura e Arte (Secarte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Os 49 educadores matriculados participaram de uma primeira aula a distância, por meio de plataforma de reunião remota, em abril. Na última quarta-feira, 1° de junho, tiveram oportunidade de fazer uma visita de estudo, com servidores técnico-administrativos em educação da CFISC, à Fortaleza de São José da Ponta Grossa. Ainda estão previstas outras duas saídas de campo e mais uma aula remota.

Na visita de estudos, professores e auxiliares de ensino puderam revisitar a fortaleza, que está em obras de restauração e requalificação, mas recebe visitantes normalmente. Os servidores da CFISC responderam perguntas do grupo e falaram sobre a necessidade de esclarecer alguns pontos, por vezes, mal entendidos na história das fortificações da Ilha de Santa Catarina.

Professores e auxiliares de ensino recebem orientações sobre as fortalezas. Foto: Iasmim Albuquerque Araujo

O curso de extensão “Currículo: o quê? Para quem?” está com inscrições abertas para estudantes de Pedagogia e demais licenciaturas da UFSC. A inscrição pode ser feita até final de novembro através do e-mail: asesc2020@gmail.com

A atividade, que é gratuita e on-line, começou na quinta-feira, 18 de novembro, e segue até 26 de fevereiro. Além dos estudantes, o curso também é aberto a supervisores e administradores escolares, orientadores educacionais, educadores, professores e demais profissionais que atuem nas redes de ensino básico, bem como docentes dos cursos de licenciatura.
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Estão abertas as inscrições para o curso on-line Diversidade biocultural na escola, voltado a professoras e professores do ensino básico e demais interessados no tema. As aulas ocorrem de 16 de outubro a 20 de novembro pela plataforma Even3 e serão transmitidas online pelo canal do Youtube do Laboratório de Ecologia Humana e Etnobotânica (Ecohe) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que organiza a ação em parceria com o projeto Semear Ideias: Praticar Sustentabilidade da Faculdade Municipal de Palhoça e a regional sul da Sociedade Brasileira de Etnobiologia e Etnoecologia. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas até 12 de outubro pelo site even3.com.br/bioculturalnaescola/.

O curso tem um total de 30 horas, sendo 16 horas de encontros síncronos e 14 de atividades remotas. As aulas on-line compreenderão quatro encontros aos sábados, das 8h às 12h, nos dias 16 e 23 de outubro e 6 e 20 de novembro. Já a carga horária de atividades remotas será destinada ao estudo de materiais complementares, como textos, vídeos e podcasts, e à elaboração de um plano de aula como atividade final. Quem tiver ao menos 75% de presença nas atividades terá direito a certificado. 

A live de lançamento do curso e do livro Diversidade biocultural na escola foi realizada em 14 de setembro e está disponível no Youtube. Mais informações na página do curso ou pelo e-mail bioculturalnaescola@gmail.com.

O Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia (Nepegeo) e o Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicaram nesta semana a 10ª videoaula de seu curso on-line de formação inicial de professores de Geografia. Com o tema Como utilizar conceitos geográficos para explicar a produção do espaço do continente africano, a nova aula é ministrada por Júlia Valverde e está disponível no Youtube.

O curso começou há dois meses e tem como objetivo subsidiar acadêmicos e profissionais da Educação no desenvolvimento de estratégias didático-pedagógicas necessárias ao desempenho da ação docente. As videoaulas tem de 15 a 20 minutos de duração e são norteadas pelos princípios das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e Médio. Todos os vídeos anteriores podem ser acessados na playlist.

Mais informações pelo e-mail nepegeocfh@gmail.com.

O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (CA/UFSC) abrirá suas portas para estudantes de cursos de licenciaturas por meio do projeto de extensão Vem pro CA você também.

O objetivo da iniciativa é ampliar as formas de comunicação entre o ambiente universitário e a comunidade. Para isso, o Colégio de Aplicação recebe estudantes dos cursos de Pedagogia e demais licenciaturas e promove momentos de troca de experiências e saberes no âmbito da formação de professores.

A participação no Vem pro CA você também é aberta a toda comunidade, então demais Instituições de Ensino (IES) da região que desejem participar são bem-vindas.

Mais informações sobre o projeto no site ou pelo e-mail vemprocavocetambem@gmail.com.

Nesta quarta-feira, dia 21 de outubro ocorre a videoconferência Os supervisores escolares e o PPP em tempos de pandemia, integrando a série de conferências da 29ª edição do Encontro Estadual de Supervisores Escolares de Santa Catarina. Neste ano, o evento acontece de forma virtual, com transmissão das atividades pelo canal da Associação dos Supervisores Escolares (Asesc) no Youtube.

Os docentes do Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) integram a equipe de coordenação geral do projeto de extensão e atuam na formação de professores. As próximas videoconferências acontecem nos dias 4 e 11 de novembro, respectivamente com as temáticas Didática, Cibernética e Racismo: reflexões contemporâneas, com exposição dos professores Edméa Santos J e Luiz Fernandes de Oliveira, ambos da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e O planejamento escolar no contexto do ensino remoto, apresentada pelo professor José Carlos Libâneo (Universidade Católica de Goiás). Além disso, é ofertado um curso de 10 horas no Moodle-UFSC, com os professores convidados Cipriano Luckesi (Universidade Federal da Bahia), Luiz Fernandes de Oliveira (UFRRJ) e Tel Amiel (UnB), entre outros.
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De 20 de setembro a 8 de novembro, o Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (CA/UFSC) recebe o curso de formação “ViverArte: processos poéticos de devir professor”. São 20 vagas gratuitas e os encontros ocorrem todas as sextas-feiras, das 9h às 11h30, totalizando 24h de formação e com certificação aos participantes com presença mínima em 75% das atividades.

O ViverArte tem por objetivo propiciar experiências e vivências potencializadoras de criação para a vida e para a docência e é voltado a professores e estudantes de Artes e Pedagogia.

Inscrições e mais informações: fabiola.costa@ufsc.br

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), ao longo de sua história de 55 anos de existência, já formou milhares de professores, para atuação em todos os níveis da Educação, nas redes públicas e privadas, contribuindo decisivamente para o desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos.

Felício Wessling Margotti, pró-reitor de Graduação da UFSC. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

A formação inicial e continuada de professores na UFSC se dá, principalmente, pela oferta de seus atuais 27 cursos de licenciatura, 22 dos quais na modalidade presencial e cinco a distância. Em 2015, a UFSC formou 340 licenciados em diferentes áreas, representadas não só por cursos tradicionais como os de Letras em Português e em Línguas Estrangeiras, Matemática, Geografia, História, Física, Química, Ciências Biológicas, Pedagogia, mas também por cursos como o de Licenciatura Indígena, Educação do Campo, Letras-Libras, entre outros, que visam a assegurar a inclusão de segmentos sociais que, de alguma forma, têm dificuldades de acesso ao ensino superior.
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A Coordenadoria de Estágios do Departamento de Metodologia de Ensino (MEN), o Colégio de Aplicação (CA) e o Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da UFSC promovem o II Simpósio “Formação de Professores e Práticas Pedagógicas”, nos dias 28 e 29 de novembro, com o objetivo de debater e refletir a formação de professores e as práticas pedagógicas nas diferentes licenciaturas, em diálogo com as escolas de educação básica. O evento será realizado no Colégio de Aplicação. Inscrições como ouvintes podem ser feitas até o dia do evento.

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O Programa de Consolidação das Licenciaturas (Procedência) da UFSC promove no dia 3 de maio, terça-feira, a mesa-redonda “Panorama das Políticas de Formação de Professores Hoje!”, com a professora Íria Brzezinski, da Universidade Católica de Goiás, cientista visitante da Universidade de Aveiro, avaliadora do SINAES do Ministério da Educação e Cultura e presidente da Associação Nacional pela Formação de Educadores (Anfope).

O evento será realizado às 14h30, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH).

Informações: 062- 9973-6978.