Notícias da UFSC

Diretor da EdUFSC, Nildo Ouriques, fala aos estudantes da Escola Estadual Vereador Oscar Manoel da Conceição. Fotos: EdUFSC

No dia 11 de junho de 2025, a Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC) realizou uma importante ação de incentivo à leitura, com a doação de livros para a Escola Estadual Vereador Oscar Manoel da Conceição, localizada no bairro Rio Tavares, e para o Complexo Penitenciário de Florianópolis, na Agronômica. Essa iniciativa integra o projeto Livro em Movimento, que tem como objetivo ampliar o acesso ao conhecimento por meio da distribuição gratuita de obras publicadas pela Editora, promovendo a democratização da leitura.

Pela manhã, a equipe da EdUFSC visitou a escola, que atende alunos do Ensino Médio, sendo recebida pela diretora Roberta de Oliveira Ferreira da Silveira, professores e estudantes do primeiro ano. Durante o encontro, foram discutidos temas como a importância da leitura para o desenvolvimento educacional, o papel do vestibular para a entrada na Universidade e como a leitura pode contribuir para a formação crítica dos jovens. Os alunos tiveram a oportunidade de folhear os livros doados, conhecer mais sobre as publicações e tirar dúvidas sobre a atuação da editora. O acervo, cuidadosamente selecionado com base na faixa etária e nos interesses dos estudantes, agora passa a integrar a biblioteca da instituição, fortalecendo os recursos disponíveis para os alunos.

No período da tarde, a equipe se dirigiu à Penitenciária de Florianópolis, cujo complexo possui quatro bibliotecas. Os representantes da UFSC foram recebidos pela coordenadora de Ensino e Promoção Social, Márcia Meireles; pelos coordenadores do Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA), Fernanda Rohden, Marcelo Mesquita e Anésio Kuellkam; e pelo professor orientador do projeto “Despertar pela Leitura”, Adailson Leal. Desenvolvido em parceria entre a Secretaria de Administração Prisional e Socioeducativa (SAP) e a Secretaria da Educação (SED), o projeto busca reintegrar pessoas privadas de liberdade à sociedade, utilizando a educação e o estímulo à leitura como ferramentas para transformação.
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Estão abertas as inscrições de escolas para a 15ª edição da Feira Redescobrindo a Matemática (Fermat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O evento ocorrerá em 29 de setembro, das 9h às 12h e das 13h às 18h, no Colégio de Aplicação da UFSC, em Florianópolis.

O tema da Fermat será A Matemática do Egito Antigo e contará com estandes de jogos, desafios e trívias envolvendo Matemática, atividades que podem ser aproveitadas por todas as idades, garantindo a aprendizagem e o entretenimento de todos os participantes.

O objetivo do evento é promover aprendizagem sobre como a Matemática se faz presente tanto nos dias de hoje como nos primórdios da história humana. A iniciativa é organizada pelo Programa de Educação Tutorial (PET) de Matemática da UFSC. O programa é vinculado ao Ministério da Educação (MEC) e desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão, realizando ações de interesse da comunidade.

Conforme o site do PET, o objetivo da feira “é mostrar a Matemática de uma forma lúdica e interessante. Durante o evento são apresentados diversos jogos, exposições, desafios e fatos curiosos que visam instigar o raciocínio lógico dos visitantes. Cada um dos estandes é um mundo de possibilidades para ver essa temida área de conhecimento de uma maneira não usual”. A feira, com o nome de Fermat, também lembra o matemático francês do século XVII Pierre de Fermat (ilustração ao lado).

Responsável pelo desenvolvimento do CONO, Ana Clara Stüpp é aluna do curso de Sistemas de Informação da UFSC. Foto: acervo pessoal/reprodução

Um programa desenvolvido no projeto Céos, vinculado ao Departamento de Informática e Estatística da Universidade Federal de Santa Catarina (INE/UFSC), auxiliará o Ministério Público de Santa Catarina (MPSC) em investigações de fraudes em licitações e contratos públicos no estado. 

O CONO: Um Coletor Automatizado de Notícias sobre Corrupção em Santa Catarina, projetado pela estudante Ana Clara Stüpp, do curso de Sistemas da Informação, foi construído para o MPSC com intuito de coletar dados relacionados à corrupção noticiados na mídia catarinense.

A fim de impulsionar a análise e o andamento de investigações, o CONO mapeia notícias publicadas em portais de notícias on-line de todo o estado em busca de palavras e termos-chave, como “licitação fraudulenta”, “mandado de busca”, “corrupção” e “fraude”. 

Após o mapeamento, o programa realiza a validação dos termos e destaca as cidades, os nomes de pessoas e organizações, os tipos de fraudes e os valores em dinheiro mencionados. Todas essas informações ficarão armazenadas em um banco de dados de acesso exclusivo ao MPSC, que as utilizará para complementar e auxiliar o acompanhamento e prosseguimento de investigações.
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O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina (CCA/UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situada na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503, na Barra da Lagoa. Em atendimento à Portaria Normativa n^o 68/2016/GR, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública, então, a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 3.240.000 sementes diploides de ostras do pacífico por R$ 40,00 o milheiro. O valor é baseado no histórico de custos do LMM e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações podem ser obtidas pelo número (48) 3721-2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

Aulas, na maioria práticas, somam 50 horas. Foto: Divulgação/UFSC

O Laboratório de Combustão e Engenharia de Sistemas Térmicos (Labcet) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com matrículas abertas para a segunda turma de 2025 do Curso de Manutenção em Motores Veiculares e Estacionários, de Automóveis, Motocicletas e Geradores, que será ministrado no Campus de Florianópolis. As matrículas podem ser feitas até 30 de junho, mas podem se encerrar antes se a turma chegar a 25 inscrições. O curso é oferecido no período noturno, entre 16 de junho e 4 de julho. As inscrições devem ser feitas no site da Fundação Stemmer para Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (Feesc).

Serão ministradas 50 horas/aula com o objetivo de preparar o aluno para acompanhamento e atuação no serviço de manutenção e recuperação de motores automotivos e estacionários. Além disso, o estudantes será capacitado a atuar na conservação de máquinas e na interpretação de falhas e defeitos. Também faz parte do objetivo do curso formar a consciência crítica do aluno na proteção do meio ambiente e no uso racional de lubrificantes, combustíveis fósseis e alternativas renováveis.

As aulas serão ministradas de segunda-feira à quinta-feira, das 18h30 às 21h45, na primeira e na segunda semanas. Na terceira semana, as aulas ocorrerão de segunda-feira a sexta-feira, no mesmo horário. Em todos os encontros haverá pausa para lanche, oferecido pela organização do curso.

Curso é ministrado no Labcet, no Centro Tecnológico (CTC)

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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) participa, entre 7 e 14 de junho, da Semana UniCom 2025, iniciativa que busca fortalecer a articulação entre saberes acadêmicos e populares, promovendo uma mobilização de extensão universitária nos bairros de Florianópolis. A ação é apoiada pela Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), pelo Fórum Ecoar e por organizações comunitárias da capital. As inscrições para atividades a partir da próxima terça-feira, 10 de junho, são gratuitas e devem ser feitas pelo formulário on-line.

Com a proposta de transformar necessidades em ações concretas, conectando docentes, estudantes e servidores técnico-administrativos com lideranças e coletivos locais, o projeto UniCom: Universidade | Comunidade responde a 88 urgências mapeadas em territórios como o Maciço do Morro da Cruz e demais distritos. Confira todas as desmandas mapeadas na página do Ecoar.

Durante a semana, serão realizadas oficinas, mutirões e atendimentos comunitários com temáticas voltadas a educação socioambiental, economia solidária, saneamento básico, comunicação comunitária, habitação e direitos humanos, e saúde. Conforme os organizadores, o ponto alto será o evento Conexão de Saberes: Universidade e Comunidade, que contará com rodas de conversa para debater temas estratégicos com base nas demandas reais da população na terça e quinta-feira, 10 e 12 de junho.

Mais informações sobre a Semana UniCom e a programação completa estão disponíveis no site do Núcleo Extensionista Rondon (NER) da Udesc. Em caso de dúvidas, entre em contato pelo e-mail ner.proex@udesc.br ou pelo telefone (48) 3664-8137.

Quinze diferentes oficinas gratuitas farão parte do 9º Festival de Práticas Corporais, que ocorre em 7 de junho, sábado, a partir das 10h, no Centro de Desportos (CDS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em Florianópolis.

A atividade é aberta, ocorre ao longo do dia e não é necessário fazer inscrição. A organização solicita a doação de agasalhos em bom estado ou 1 kg de alimento não perecível, que será destinada à entidade Solidariedade em Dobro.

O Práticas Corporais é um projeto de extensão do Centro de Desportos, organizado em três núcleos: Práticas Integrativas; Danças e Artes Corporais e Práticas de Aventura. Para participar, verifique no Instagram mais detalhes sobre recomendações aos participantes de cada uma das atividades.

A proposta é oferecer à comunidade diversificadas práticas corporais pelas vias do lazer, da saúde, da arte e do auto-conhecimento. Nessa abordagem, o trato com o conhecimento extrapola o entendimento do “culto ao corpo” e alcança a esfera da arte e do “cuidar de si” como experiências de auto-percepção. Além disso, busca o aprendizado do exercício pleno da atenção à ação e a apreensão do movimento de ser e estar no mundo em conexão com o todo.

Confira a programação: 

Oficina 1: Acrobacia Aérea em Tecido para Iniciante.
Ministrante: Laura Ribeiro .
Local: Ginásio de Alumínio.
Horário: Das 10h às 11h.

Oficina 2: ParaDança.
Ministrante: Alexia Lohany Silva.
Local: Ginásio 1.
Horário: Das 10h30 às 12h.

Oficina 3: Acrobacia Aérea em Tecido – Intermediário.
Ministrante: Laura Ribeiro.
Local: Ginásio de Alumínio.
Horário: Das 11h às 12h.

Intervalo para o almoço: das 12h às 13h30.

Oficina 4: FloorWork (Dança de Solo).
Ministrante: Raquel Volpe.
Local: Sala de Dança A.
Horário: Das 13h30 às 14h30.

Oficina 5: Prática de TAI CHI.
Ministrante: Ramadan Espíndola.
Local: Laboratório de Dança B.
Horário: Das 13h30 às 14h30.

Oficina 6: Japamala: tradição, espiritualidade e prática no dia a dia.
Ministrante: Cinthia Zúniga.
Local: Laboratório de Ginástica.
Horário: Das 13h30 às 15h30.

Oficina 7: Malabares.
Ministrante: Filipe Godoy.
Local: Ginásio Alumínio.
Horário: 13h30 às 14h30.

Oficina 8: Iniciação ao Skate.
Ministrante: Leonardo F. Galvão.
Local: Quadra externa.
Horário: Das 14h às 15h.

Oficina 9: Slackline.
Ministrante: Ricardo Pimenta.
Local: Slack Park (ao lado da quadra externa).
Horário: Das 14h às 16h.

Oficina 10: Flexibilidade.
Ministrante: Lili Figue.
Local: Laboratório de Dança A.
Horário: Das 14h30 às 15h30.

Oficina 11: Parada de mãos.
Ministrante: Filipe. Local: Ginásio Alumínio .
Horário: Das 14h30 às 16h.

Oficina 12: Percepção Corporal.
Ministrante: Isadora Lima Zanini.
Local: Laboratório de Dança A.
Horário: Das 15h30 às 16h30.

Oficina 13: Corpo em Roda.
Ministrante: Liara Bertasso de Araújo.
Local: Laboratório de Dança B.
Horário: Das 16h às 17h30.

Oficina 14: Dança de Salão – Samba + Forró.
Ministrante: Bruna Fernandes, Jean Müller, Nathália Ruas Chelotti e Vitória Fernandes da Silva.
Local: Laboratório de ginástica.
Horário: Das 17h30 às 19h.

Oficina 15: Yoga Nidra.
Ministrante: Luana Berton Bulla.
Local: Laboratório de Dança B.
Horário: Das 18h30 às 19h.

Mais informações no Instagram do projeto.

Feira reúne milhares de estudantes de Ensino Médio interessados em conhecer a UFSC

Carlos Gomes e Kauã Pires, da Escola Técnica de Comércio de Tubarão (ETCT), e um grupo de alunas do Colégio Luterano de Joaçaba estão entre os milhares de estudantes que participam da terceira edição da Feira de Cursos da UFSC, realizada nos dias 3 e 4 de junho,  das 8h às 17h, no campus de Florianópolis da Universidade Federal de Santa Catarina. O evento, voltado principalmente a estudantes do Ensino Médio, ocorre no Centro de Cultura e Eventos e tem como objetivo apresentar as diversas oportunidades de formação oferecidas pela universidade, que é gratuita, pública e referência em ensino superior no Estado.

Durante a visita, Carlos e Kauã, ambos com 17 anos, destacaram a recepção acolhedora e a clareza das informações compartilhadas nos estandes. Carlos, interessado em Biologia Marinha, afirmou que gostou bastante da experiência e espera retornar em outras edições. Já Kauã, que estagia na área de Engenharia Civil em Tubarão, está conhecendo as possibilidades de curso e pretende ingressar na UFSC no próximo ano. Entre os estandes que mais chamaram sua atenção estão os de Engenharia Civil de Joinville, Biologia e Engenharia Civil. Carlos destacou as interações nos estandes de Ciências Sociais e Biologia como as mais marcantes.

Quem também aproveitou a feira foi um grupo do terceiro ano do Colégio Luterano Santíssima Trindade, de Joaçaba — formado por Anna Luíza (17), Amanda Giumbelli (16), Luíza Giumbelli (16) e Gabrielle Becker (17). Para elas, a experiência é significativa em um momento decisivo da vida escolar. “Ajuda a gente a descobrir do que gosta, seja para quem ainda não tem certeza, seja para quem quer confirmar uma escolha”, afirmam. Entre os estandes que mais chamaram a atenção do grupo estão Medicina, Ciências Biológicas e Fonoaudiologia.
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O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina (CCA/UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situada na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503, na Barra da Lagoa. Em atendimento à Portaria Normativa n^o 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública, então, a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 3.430.000 sementes diploides de ostras do pacífico por R$ 40,00 o milheiro. O valor é baseado no histórico de custos do LMM e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (48) 3721-2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

Projeção na cúpula do Planetário mostra uma faixa mais iluminada, que é uma porção de nossa galáxia, a Via Láctea. Constelações estão espalhadas pela cena, como a de Touro e de Órion, assim como o aglomerado das Plêiades visível à esquerda. Foto: Ariéll Cristóvão/Agecom/UFSC

O Planetário e o Observatório Astronômico da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgam as atividades previstas para o mês de junho, sempre com programação gratuita às quartas-feiras. Todos os eventos são abertos ao público em geral e ocorrem no campus da UFSC na Trindade, em Florianópolis.

Em caso de chuva ou céu nublado, estarão mantidas as atividades de sessão infantil, sessão de Planetário e as palestras. O limite de lotação das sessões é de 39 pessoas por sessão de Planetário, com vagas preenchidas por ordem de chegada.

Mais informações pelo e-mail observatorio@contato.ufsc.br.

4 de junho

Das 11h30 às 12h30: se o céu estiver limpo, observação solar em frente à Reitoria da UFSC.

Das 18h30 às 21h30: se o céu estiver limpo, observação de objetos celestes com telescópios.
Local: Observatório Astronômico.

18h30: Seminário: Vida além da Terra? O caso do exoplaneta K2-18b.
Apresentado por: Sonia Diana Quispe Mamani – mestranda em Física – UFSC.
Resumo: Imagine um mundo distante onde a água não é um sonho, mas uma possibilidade real. K2-18b, um exoplaneta a 120 anos-luz de nós, orbita na zona habitável de sua estrela, onde podem existir oceanos e atmosferas ricas em vapor d’água. Com uma massa várias vezes maior que a da Terra, esse “híbrido” entre Terra e Netuno desafia nossas ideias sobre onde a vida pode surgir. Venha descobrir como telescópios e espectroscopia revelam seus mistérios e por que K2-18b pode ser a chave para responder à grande pergunta: estamos sós no universo?
Local: sala de aula do Planetário.
Duração: 45 minutos.

18h30: Sessão de Planetário infantil.
Local: Sala de Projeção do Planetário.
Duração: 30min.

19h: Sessão de Planetário infantil.
Local: Sala de Projeção do Planetário.
Duração: 30min.

19h30: Sessão de Planetário O que veremos no céu hoje?.
Local: Sala de Projeção do Planetário.
Duração: 40min.
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A Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) convida a comunidade universitária para participar do 1º Seminário do PROEXT-PG: Temas Livres, que ocorrerá na próxima segunda-feira, 2 de junho, a partir das 8h30, no Auditório do Centro de Ciências Biológicas (CCB). O evento será aberto ao público e não exige inscrição prévia.

O seminário tem como objetivo divulgar e discutir os resultados das ações financiadas na categoria Temas Livres, destacando o papel dessas atividades na transformação da sociedade.

O Programa de Extensão da Educação Superior na Pós-Graduação (PROEXT-PG) é uma iniciativa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e Secretaria de Educação Superior (Sesu). O programa busca fortalecer as atividades de extensão nos Programas de Pós-Graduação (PPGs), promovendo o desenvolvimento sustentável, a cidadania, a participação social e a redução das desigualdades no Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG).
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O professor Paulo Roberto Pagliosa Alves, vinculado aos programas de pós-graduação em Oceanografia e Ecologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), junto com o professor Fabiano Peruzzo Schwartz, do Mestrado Profissional em Poder Legislativo, da Câmara dos Deputados, desenvolveram uma ferramenta para auxiliar na gestão de Programas de Pós-Graduação.

“A ideia surgiu quando fui coordenador de curso. Para obter informações fazíamos formulários Google para os professores e estudantes nos contarem as atividades que haviam realizado, suas publicações, trabalhos em eventos, produções técnicas ou tecnológicas, orientações, projetos, bancas, intercâmbios, premiações, participação em comitês assessor e em corpo editorial de revistas científicas, disciplinas ministradas, entre outros assuntos. Esse é um trabalho enorme para quem tem que organizar as informações e também um trabalho dobrado para professores e estudantes, porque tudo já está no Currículo Lattes” conta Paulo Pagliosa.
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O projeto de extensão Livefitop, coordenado pelos Laboratórios de Fitopatologia e de Biologia Molecular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), dará início a uma série de lives no YouTube dedicada aos biofertilizantes, também conhecidos como bioestimulantes, a partir de junho. Ao longo de quatro meses, especialistas convidados discutirão avanços, aplicações práticas e impactos dos insumos biológicos no desempenho das culturas e na saúde do solo.

O canal promove encontros virtuais com pesquisadores e professores de instituições de ensino e pesquisa do Brasil. As lives abordam temas relevantes e atuais nas áreas das ciências agrárias e biológicas, com foco em produção e proteção sustentável de plantas, contribuindo diretamente para o debate sobre segurança alimentar, inovações tecnológicas e curiosidades científicas. Entre os assuntos mais frequentes estão: doenças e pragas de plantas, estresses abióticos, nutrição vegetal e tecnologias sustentáveis no campo.

Criado em 2023, o projeto Livefitop é coordenado pelos professores Marciel Stadnik, do Centro de Ciências Agrárias (CCA), e Franceli Kulcheski, do Centro de Ciências Biológicas (CCB). A equipe conta com o apoio do técnico de laboratório Mateus Brusco de Freitas e a participação de estudantes responsáveis pela diagramação e divulgação das transmissões nas redes sociais.

Confira no canal do YouTube do Livefitop.

Equipe do projeto Restaura Restinga atuando nas dunas da Lagoa da Conceição. Foto: Todd Southgate

Neste 22 de maio, Dia Internacional da Diversidade Biológica, a parceria entre o Laboratório de Ecologia de Invasões Biológicas, Manejo e Conservação da Universidade Federal de Santa Catarina (Leimac/UFSC) e o Instituto Hórus completou 15 anos. Desde 2010, por meio de um programa de voluntariado, a aliança estabelecida entre as instituições foi responsável por eliminar mais de 420 mil espécimes de plantas exóticas invasoras em áreas de restinga de Florianópolis.

A ação, liderada e idealizada por mulheres desde sua origem, restaurou cerca de 200 hectares de restinga nesse período. A maior parte da área restaurada se encontra no Parque Natural Municipal das Dunas da Lagoa da Conceição, primeira região de foco do trabalho da parceria, onde foram eliminadas praticamente todas as árvores de pinheiro americano (Pinus elliottii).

“É uma unidade de conservação que cobre 500 hectares de restinga. Ao longo de um pouco mais de 10 anos, trabalhamos mensalmente nessa área. Conseguimos praticamente acabar com os problemas de invasão por pinheiros americanos introduzidos aqui. Nesse período, foram mais de 420 mil plantas eliminadas”, afirma Michele de Sá Dechoum, professora Departamento de Ecologia e Zoologia da UFSC e uma das coordenadoras da iniciativa.

Além da remoção das invasoras, o projeto também reintroduz as plantas nativas à região. A produção das mudas plantadas é feita com critério técnico, com coleta local de sementes de plantas matrizes marcadas. “Mais importante do que eliminar as plantas, o nosso maior objetivo é restaurar áreas de restinga. Fazer com que a gente crie espaço para plantas nativas, animais nativos, toda nossa biodiversidade”, ressalta a professora.
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O Cidad, programa de extensão da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e da Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas para a nova versão da Oficina de Leitura Crítica, em uma edição feita em parceria com a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). A oficina é online e está dividida em quatro encontros nas terças de junho (3, 10, 17 e 24/06), das 19h às 21h. Inscrições podem ser realizadas pelo formulário até 1º de junho.

Utilizando como base a leitura do livro Desafios e estratégias na luta contra a desinformação científica, publicado pela Academia Brasileira de Ciências, a oficina abordará temas como pós-verdade, negacionismo, dinâmicas das redes e fluxos da desinformação, ceticismo, educação científica e letramento midiático. As aulas serão realizadas na plataforma Microsoft Teams, em sala virtual divulgada aos inscritos.

Com carga horária de 10 horas, a edição será realizada em parceria com o grupo de pesquisa AdubAções Freireanas: Diálogos Interdisciplinares de Educação em Natureza, Sociedade e Cultura da UFSCar. A oficina é gratuita, aberta ao público e tem emissão de certificados.

Sobre os ministrantes

José Claudio Matos é professor da Udesc e um dos coordenadores do Cidad. Doutor em Filosofia pela Universidade de São Paulo (USP) e em Ciência da Informação pela UFSC. Mestre e graduado em Filosofia pela UFSC.

Juliana Rezende Torres é professora da UFSCar. Formada em Ciências Biológicas pela UFSC, possui mestrado em Educação e doutorado em Educação Científica e Tecnológica, ambos também pela UFSC.

Gladis Slonski é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) na área de Educação Ambiental. Graduada em Ciências Biológicas, mestre em Biologia Vegetal e doutora em Educação Científica e Tecnológica pela UFSC.

Mais informações no Instagram do Cidad.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Aberta do Brasil (UAB) promovem a primeira edição do Encontro Latino-Americano em Tecnologias para a Educação (Elatec), de 28 a 30 de maio no auditório do Centro Socioeconômico (CSE), campus da UFSC em Florianópolis. Durante o evento serão apresentadas tendências no uso de tecnologias e de recursos digitais que atualmente são identificados na educação superior brasileira. As inscrições podem ser feitas até o dia 28 de maio diretamente no site do evento.

Dentre as temáticas do evento estão o uso da Inteligência Artificial na educação; a Realidade Virtual, Aumentada e Realidade Mista; e os Ambientes Virtuais de Aprendizagem.

O 1º Elatec é direcionado a professores, pesquisadores, estudantes e profissionais da educação, com o objetivo de compreender e aplicar, de forma crítica e inovadora, as tecnologias nos processos de ensino e aprendizagem. A intenção é promover diálogos nas interseções entre tecnologia e educação, e oportunizar a troca de conhecimentos e o fortalecimento de redes e construção de novas parcerias na América Latina.

Como convidados nas palestras, discussões e debates, estarão pesquisadores reconhecidos na América Latina nas áreas de tecnologia e educação. Segundo a organização, o Elatec é um espaço de troca, reflexão e construção coletiva sobre os desafios e possibilidades do uso das tecnologias na educação.

“Em um momento em que o mundo passa por intensas transformações digitais, o evento busca promover o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, fortalecendo redes de pesquisa e de práticas pedagógicas que integram linguagens diversas, metodologias ativas, tecnologias digitais, gamificação, educação online, ambientes imersivos e muito mais. Além disso, valoriza temas fundamentais como inclusão, acessibilidade, tecnologias assistivas e justiça social, contribuindo para uma educação mais equitativa e significativa”, complementam.

O valor da inscrição é de R$ 75, e os interessados devem se inscrever diretamente no site do evento.

Mais informações, ficha de inscrição e programação completa em uab.ufsc.br/elatec

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina (CCA/UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situada na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503, na Barra da Lagoa. Em atendimento à Portaria Normativa n^o 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública, então, a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 1.325.000 sementes diploides de ostras do pacífico por R$ 40,00 o milheiro. O valor é baseado no histórico de custos do LMM e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações podem ser obtidas pelo número (48) 3721-2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

O Serviço de Atenção Psicológica da Universidade Federal de Santa Catarina (Sapsi/UFSC), em parceria com o Ambulatório Universitário sobre o Luto (AMBLu), abre inscrições para o Grupo Reflexivo de Apoio ao Luto por Suicídio (GRAL-S). Podem se inscrever pessoas enlutadas pela perda de um ente querido por morte autoinfligida há, no mínimo, dois meses. O atendimento promove ações terapêuticas e apoio grupal para pessoas enlutadas acima de 18 anos.

Com início previsto para 2 de junho, serão propostos cinco encontros semanais até o fim do mês. Os encontros serão presenciais e ocorrerão às segundas-feiras, das 18h às 19h50, na sede do Sapsi, localizada no segundo andar do bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), no Departamento de Psicologia, em Florianópolis.

São oferecidas 15 vagas, e as inscrições devem ser realizadas pelo formulário on-line, com entrada permitida até o segundo encontro do grupo. O formulário não garante a participação. Ele é uma pré-inscrição para as entrevistas de acolhimento preparatórias para o grupo. As entrevistas têm o objetivo de apresentar com mais detalhes o funcionamento dos encontros e permitir que o participante avalie se a proposta se alinha com suas expectativas.

O GRAL-S tem como objetivo fornecer um espaço seguro para acolher e compartilhar narrativas, emoções e desafios relacionados ao luto por suicídio; promover espaço de reflexão e compreensão mútua sobre as experiências; oferecer suporte emocional; possibilitar o compartilhamento de informações sobre os recursos de enfrentamento ao luto; e facilitar processos reflexivos grupais buscando a integração singular do luto às histórias de vida dos participantes.

O grupo funcionará sob a facilitação e supervisão do psicólogo pós-graduando e bolsista do Sapsi Pedro Henrique Haefliger Geremia, junto a estagiários e extensionistas do Curso de Psicologia.

Para mais informações, acesse o site do Sapsi ou o Instagram do AMBLu.

Caso precise de ajuda especializada, ligue para o CVV 188 ou agende acolhimento psicológico no Sapsi através do site sapsi.ufsc.br.

Se ficasse em casa, seu Zulmar só teria a televisão para se divertir. Mas ele prefere ir à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). “Eu sou aposentado. Se ficar em casa, é só no sofá. Aqui não. Tu vens, tu se diverte, tu relaxa e sai totalmente diferente”, diz Zulmar Joaquim, de 72 anos, que há quase duas décadas participa do Projeto de Extensão Atividades Físicas Para Terceira Idade. Da mesma forma, cerca de 200 pessoas com mais de 50 anos aproveitam o que a Universidade oferece para elas dentro do programa, que está completando 40 anos.

Aula de ginástica na frente da reitoria. Foto: Malena Lima/Agecom/UFSC

O projeto teve início em 1985 com a participação de cinco idosas na ginástica. Ele começou com as professoras Maria Cecília Mocker e Marize Amorim Lopes, no Centro de Desportos (CDS) da UFSC. E foi criado pensando na saúde e socialização da pessoa idosa. Há 40 anos a realidade era bem diferente. “Idoso fazia o quê? Lavava, costurava, cozinhava e não fazia mais nada. Eram todos os afazeres domésticos”, diz Tânia Benedetti, coordenadora do projeto.

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Foto: Divulgação/SeCArtE/UFSC

O 1º Congresso Brasileiro de Arte, Cultura e Saúde Mental, junto ao XV Encontro Catarinense de Saúde Mental acontecerá de 29 a 31 de outubro  no Centro de Cultura e Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com atividades pré-congresso organizadas para o dia 28 de outubro. As inscrições estão abertas e podem ser realizadas por meio da página do evento.

O objetivo é congregar e articular acadêmicos, profissionais dos serviços, usuários do sistema de saúde e seus familiares, gestores e demais interessadas, para discutir temas da maior importância relacionados à saúde mental coletiva. A intenção é contribuir para o avanço do conhecimento, trocas de experiências e realização de atividades científicas, artísticas e culturais na perspectiva da defesa de Direitos e da Democracia, do exercício pleno e universal da Cidadania e da consolidação do Sistema de Saúde.

Estão isentas as inscrições para pessoas que estejam sem condições financeiras para o pagamento, e para estudantes da UFSC em condições de vulnerabilidade. A solicitação de isenção deve ser feita à Comissão Organizadora pelo e-mail do congresso ecsm.gpps@gmail.com. Ademais, também estão isentos estudantes cujos departamentos ou cursos tenham acordado a isenção com a Comissão Organizadora.

Segundo os organizadores, os 14 encontros catarinenses de Saúde Mental anteriores propiciaram momentos marcantes na Reforma Psiquiátrica e Sanitária, entre eles a fundação da Associação Brasileira de Saúde Mental (Abrasme), a realização do I Congresso Brasileiro de Saúde Mental (2008), além do lançamento da revista Cadernos Brasileiros de Saúde Mental e do Mestrado Profissional em Saúde Mental e Atenção Psicossocial. Os encontros também proporcionaram oportunidades para geração de renda para usuários e suas associações, por meio de feiras de economia solidária, exposições artístico-culturais e realização do tradicional baile de máscara, cuja renda reverte a associações de usuários.

O 1º Congresso Brasileiro de Arte, Cultura e Saúde Mental é promovido pelo Grupo de Pesquisas em Políticas de Saúde (GPPS) da UFSC, em parceria com a Reitoria e a Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (SeCArtE/UFSC), a ação conta com o apoio de entidades públicas e privadas dos mais diferentes setores da sociedade.

Acesse mais informações no site.

O Instituto Kadila de Estudos Africanos e das Diásporas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comemora o Maio África com programações de 15 a 30 de maio. As atividades ocorrerão de forma on-line, no canal de Youtube do Instituto.  Haverá uma palestra presencial e lançamento de livro do professor José Bento da Rosa no dia 29 de maio, na sala Silvino Assmann, no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), em Florianópolis.

Os eventos celebram o Dia da Liberdade Africana, instituído em 25 de maio de 1963, quando foi formada a Organização da Unidade Africana (OUA), que mais tarde se tornaria a União Africana (UA), em 2002. O Instituto Kadila, vinculado ao Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH), organiza o Maio África desde 2022.

As inscrições devem ser realizadas por meio de formulário. Mais informações no Instagram e no site do Instituto.

Programação

Dossel da Floresta tem impacto no ciclo hidrológico e ajuda a compreender mudanças climáticas (Divulgação)

Um projeto da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em parceria com o Instituto Mamirauá, que investe em ciência, tecnologia e inovação para a conservação e uso sustentável da biodiversidade da Amazônia, vai permitir que se compreenda melhor os efeitos das mudanças climáticas nas áreas de várzea da região, especialmente no Médio Solimões. O objetivo é estimar quanto da chuva que atinge o dossel da floresta chega efetivamente ao solo e qual percentual retorna à atmosfera por evaporação.

O  dossel é a parte superior da floresta, formada pelas copas das árvores, uma espécie de teto natural que cobre o solo da floresta.  A iniciativa faz parte do esforço do Instituto Mamirauá para consolidar uma rede de monitoramento hidrometeorológico na região. “A parceria com o Laboratório de Hidrologia (LabHidro) da UFSC surgiu a partir de um interesse comum: entender como a vegetação influencia o ciclo hidrológico regional por meio da interceptação da chuva”, explica o pesquisador Luiz Felipe Pereira de Brito, mestrando na pós-graduação em Engenharia Ambiental e um dos responsáveis pelo projeto.

Entender como a chuva é interceptada pelo dossel florestal é essencial para avaliar o balanço hídrico nas várzeas amazônicas, onde o regime de cheia e seca define o funcionamento dos ecossistemas e impacta diretamente a vida das comunidades ribeirinhas. Segundo Brito, a água da chuva tem papel decisivo na recarga dos corpos d’água, na umidade do solo e na disponibilidade de recursos naturais como alimentos e água potável. “Saber o quanto da chuva realmente chega ao solo e o quanto retorna à atmosfera por evaporação ajuda a melhorar modelos hidrológicos, prever secas e cheias e compreender como o funcionamento da floresta pode ser afetado pelas mudanças climáticas”.

Equipamentos de medição são feitos com objetos de baixo custo

Para estimar a interceptação, os pesquisadores monitoram três variáveis principais: a chuva total (que atinge a copa das árvores), a chuva interna (que atravessa o dossel e chega ao solo) e o escoamento pelo tronco (água que escorre pelos troncos das árvores até o chão). Os equipamentos utilizados — como pluviômetros artesanais, calhas de PVC e mangueiras espiraladas — foram elaborados com materiais de baixo custo, o que facilita a replicação do experimento em outras áreas.  Em abril, os pesquisadores desenvolveram uma oficina de confecção dos dispositivos com os alunos do ensino fundamental da Escola Municipal Divino Espírito Santo do Jarauá, em Alvarães, com o objetivo de compreender a distribuição espacial da chuva na comunidade.

“Tivemos a oportunidade de interagir com os alunos da escola e construir juntos pluviômetros artesanais com garrafas PET. Além do aprendizado prático sobre como medir a chuva, a atividade gerou curiosidade e engajamento com a ciência. Foi também uma forma de valorizar o conhecimento local e aproximar a pesquisa científica da realidade das comunidades ribeirinhas”, pontua o pesquisador.
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Delegação de Santa Catarina durante a 5ª Conferência Nacional do Meio Ambiente (CNMA), em Brasília. Foto: reprodução/acervo pessoal

A delegação de Santa Catarina teve uma de suas propostas entre as finalistas da 5ª Conferência Nacional do Meio Ambiente (CNMA), que ocorreu na última sexta-feira, 9 de maio, em Brasília. Construída durante a Conferência Municipal do Meio Ambiente de Florianópolis, a proposição de política pública socioambiental esteve entre as dez mais votadas, de um total de cem propostas. Aprovada por delegados de diversos estados do Brasil, a iniciativa orientará o Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima na implementação da Política Nacional sobre Mudança do Clima (PNMC) – Lei 12.187/2009.

A proposição construída pela delegação catarinense tem como foco “implementar a gestão integrada de resíduos sólidos com economia circular, fortalecendo cooperativas e associações de catadores, logística reversa e compostagem; criar ecopontos, biodigestores e centrais de reciclagem, com catadores remunerados, banir plásticos de uso único e promover embalagens retornáveis; e incentivar inovação em materiais recicláveis, capacitando setores para práticas sustentáveis e garantindo fiscalização eficiente”.

As dez propostas finais foram construídas em três grandes etapas: as conferências municipais, intermunicipais e livres (uma delas na UFSC), que elegeram mais de duas mil propostas, das quais 500 foram priorizadas pelas conferências estaduais. A etapa nacional contou com a participação de 1.759 municípios do Brasil e reuniu cerca de 3 mil pessoas durante as atividades em Brasília.
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O projeto Sala Verde UFSC promove, neste mês de maio, o minicurso gratuito Educação Ambiental e Recuperação de Áreas Degradadas em Margens de Córregos: Vivências no PRAD/UFSC. Com carga horária total de nove horas, a iniciativa combina teoria, prática e vivência em campo, promovendo reflexões e ações voltadas à recuperação de Áreas de Preservação Permanente (APPs), a partir das experiências do Projeto de Recuperação de Áreas Degradadas da UFSC (PRAD/UFSC).

O minicurso é aberto ao público geral e será realizado em três encontros, nos dias 15 e 29 de maio e no dia 5 de junho, das 9h às 12h. As inscrições devem ser feitas individualmente em cada dia e podem ser realizadas no site da Sala Verde UFSC.  A não participação em alguma das atividades não inviabiliza a participação nas demais. Menores de 16 anos devem estar acompanhados por um responsável.

Conforme a organização, a proposta busca sensibilizar e mobilizar a comunidade nas ações de restauração ecológica desenvolvidas na UFSC. A programação inclui a apresentação do PRAD/UFSC e sua trajetória; conteúdos teóricos sobre recuperação ambiental; uma caminhada guiada pelas áreas de intervenção; uma oficina de germinação de sementes de árvores nativas; e um mutirão de plantio durante a Semana do Meio Ambiente da UFSC.

Para mais informações, acesse o site da Sala Verde UFSC.

* Notícia editada em 30 de maio, às 10:06, para incluir a alteração nas datas do minicurso.

Professora Catarina Jakovac durante a I Oficina do Plano de Recuperação Ambiental da Terra Indígena Yanomami (TIY), que ocorre neste semana, em Roraima. Foto: reprodução/acervo pessoal

A professora Catarina Jakovac, do Departamento de Fitotecnia do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina (CCA/UFSC), participará do Plano de Recuperação Ambiental da Terra Indígena Yanomami (TIY), liderado pela Fundação Nacional dos Povos Indígenas (Funai) e a Universidade de Brasília (UnB). Catarina foi convidada pela UnB e atuará como consultora da equipe de meio ambiente, especialista em recuperação e regeneração florestal. A professora da UFSC trabalhará em todo o processo de criação do plano de recuperação ambiental em conjunto com a equipe de antropólogos e a comunidade indígena do território.

Nesta segunda-feira, 5 de maio, foram iniciadas as atividades do planejamento para o Plano de Recuperação Ambiental da TIY, no Centro Regional Lago Caracaranã, na Terra Indígena Raposa Serra do Sol, em Roraima. O encontro, que perdura até este sábado, 10 de maio, reúne lideranças indígenas, pesquisadores — como a professora da UFSC — e autoridades de instituições ambientais do governo para o alinhamento do projeto.

A TI Yanomami é a maior Terra Indígena do país, com 9.664.975 hectares (96.650 km²) de floresta tropical, que perpassam oito municípios nos estados de Roraima e Amazonas na fronteira com a Venezuela. O território, com área maior que países como Portugal, abriga aproximadamente 27 mil indígenas, divididos em cerca de 384 aldeias, entre povos Yanomami e Ye’kwana. Na TIY, também existem grupos de indígenas considerados isolados, que não mantêm relações permanentes com não indígenas.

Conforme Catarina, o objetivo da iniciativa é definir um plano de execução, identificando quais os melhores métodos de recuperação das diferentes situações e áreas prioritárias para serem recuperadas de acordo com critérios ambientais e bioculturais a serem definidos de forma participativa com os povos originários. Entre 2023 e 2024, o Governo Federal realizou 3.536 ações na TIY. Dessas, 633 foram operações de fiscalização do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama), que resultaram na aplicação de R$ 69,1 milhões em multas referentes a 211 autos de infração.

Segundo o Ibama, em dezembro de 2024, a TIY não registrou alerta de desmatamento pela primeira vez desde seu estabelecimento, em 1992. O resultado foi obtido após dois anos do início das atividades do Governo Federal com ações contra garimpo ilegal.  “O projeto é uma exigência legal que o governo recebeu de recuperar as áreas que foram invadidas pelos garimpeiros nos anos de 2020 a 2022. Esse projeto faz parte do plano emergencial da Terra Indígena Yanomami, que envolve Casa Civil, Polícia Federal, Força Nacional, Ibama, Funai e outros órgãos de assistência do Governo Federal”, explica a professora.