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O programa Confiabilidade Informacional e Combate à Desinformação no Ambiente Digital (Cidad), projeto de extensão da Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (BU/UFSC) e da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), abriu as inscrições para a nova edição da Oficina de Leitura Crítica. Com o propósito de realizar uma leitura reflexiva e dialogada da obra Infocracia, escrita pelo filósofo sul-coreano Byung-Chul Han, a atividade discutirá vigilância digital, dataficação e as relações entre tecnologia, verdade e democracia.

Gratuita, realizada de forma online, com participação livre e emissão de certificados, a oficina promoverá quatro encontros nas quintas-feiras de maio (dias 07, 14, 21 e 28), das 19h às 21h, totalizando 10h de carga horária. As inscrições estão disponíveis por meio de formulário on-line até o dia 5 de maio. A atividade será conduzida pelo professor José Claudio Matos, com a participação da professora Suely Figueiredo.

Sobre os ministrantes

José Claudio Morelli Matos
Professor da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Doutor em Filosofia pela Universidade de São Paulo (USP) e em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre e graduado em Filosofia pela UFSC.

Suely Figueiredo
Pesquisadora em Filosofia da Informação. Professora aposentada da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Doutora em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), mestre em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e graduada em Jornalismo pela UFSC.

Outras informações estão disponíveis na página do programa CIDAD.

O programa de extensão Confiabilidade Informacional e Combate à Desinformação no Ambiente Digital (CIDAD), desenvolvido pela Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (BU/UFSC) em parceria com o Centro de Ciências Humanas e da Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina (FAED/UDESC), integra o Mapa Brasileiro da Educação Midiática. A iniciativa reúne experiências de todo o país voltadas à promoção do pensamento crítico e do uso responsável da informação. 

Criado em 2018, o CIDAD atua no combate à desinformação por meio de cursos, eventos e publicações que abordam temas ligados à Filosofia, Comunicação e Ciência da Informação. A inclusão do programa no mapa reforça sua relevância no cenário nacional e evidencia o impacto de suas ações na promoção da educação midiática.

 Mapa Brasileiro da Educação Midiática

Lançado em fevereiro de 2026, o mapa é uma realização da Secretaria de Comunicação Social do Governo Federal, com apoio do Governo do Reino Unido no Brasil, parceria técnica do Porvir e cooperação da Unesco Brasil. A plataforma, gratuita e interativa, permite a navegação por região, tema, abordagem e formato, reunindo práticas inspiradoras desenvolvidas em escolas, universidades, organizações da sociedade civil e projetos públicos.

O Mapa Brasileiro da Educação Midiática foi construído a partir de um levantamento realizado em 2024, com apoio da Unesco, reunindo iniciativas que contribuem para o desenvolvimento de competências midiáticas e informacionais em diferentes contextos. O resultado é um panorama diversificado que destaca práticas capazes de inspirar novas ações e fortalecer a cultura informacional no país.

A plataforma oferece acesso a projetos e redes que promovem uma relação mais crítica, ética e democrática com a informação. Até o momento, foram identificadas 496 iniciativas em todo o Brasil, das quais 226 foram selecionadas como práticas consolidadas para compor o mapa. Uma nova chamada para inscrições está aberta até 20 de abril, ampliando a possibilidade de inclusão de outras experiências na plataforma. Acesse o mapa aqui.

Projeto de extensão Jornalismo e Ação Comunitária

O projeto Jornalismo e Ação Comunitária (JAC/UFSC), vinculado ao Departamento de Jornalismo, também faz parte do mapa. O JAC atua junto a comunidades periféricas, tradicionais e/ou vulnerabilizadas da Grande Florianópolis, com foco na comunicação como um direito humano. A iniciativa busca promover o empoderamento social por meio da produção colaborativa de conteúdos e ações educativas. Criado em 2020, o projeto surgiu como resposta à falta de acesso à informação em territórios periféricos, com a proposta de levar informações essenciais de forma acessível e conectada à realidade das comunidades, contribuindo para reduzir lacunas informativas.

Coordenado pelas professoras do departamento de jornalismo Melina de la Barrera Ayres e Isabel Colucci Coelho, o projeto passou a realizar, desde 2022, oficinas e produzir conteúdos jornalísticos diretamente com moradores de diferentes territórios da região. Entre os públicos atendidos estão comunidades como Morro do Mocotó, estudantes indígenas da UFSC e alunos de escolas públicas. 

Mais informações no site da CIDAD, no site do JAC, no Instagram do CIDAD, no Instagram do JAC ou pelo e-mail cidad.bu@contato.ufsc.br e jac@gmail.com