Notícias da UFSC

O Departamento de Química da Universidade Federal de Santa Catarina (QMC/UFSC) lançou o quarto volume da edição do QComp, boletim sobre Química Computacional. Nesta edição, o conteúdo compreende o uso da química computacional e assuntos de interesse em geral, como catálise, microcinética de primeiros princípios, fotoquímica de fluxo contínuo, machine learning e ética na programação.

De periodicidade mensal, o material reúne notícias sobre temas de pesquisa que são destaque nas ciências químicas e que envolvem o emprego e/ou o desenvolvimento de ferramentas computacionais. São abordados temas atuais e ensaios sobre assuntos de interesse da área.

Segundo seus organizadores, a motivação central é divulgar a Química Computacional dentro e fora do Departamento de Química da UFSC, popularizando e desmistificando o campo, com destaque para suas fundamentações teóricas e seu emprego na elucidação de problemas em Química.

> Clique AQUI para acessar o boletim

Mais informações pelo e-mail giovanni.caramori@ufsc.br

HU desenvolve mais de 30 pesquisas sobre Covid-19. Foto: Cristiano Estrela/Divulgação

Levantamento realizado pela Coordenadoria de Pesquisa e Inovação Tecnológico da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh) apontou que, de um total de 220 pesquisas relativas à Covid-19 que estão sendo desenvolvidas em hospitais universitários da rede, 31 são realizadas no Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago da Universidade Federal de Santa Catarina(HU/UFSC). É o maior volume de pesquisas entre os 35 hospitais universitários listados no levantamento.

O chefe do Setor de Gestão da Pesquisa e Inovação Tecnológica do HU/UFSC, Maico Oliveira Buss, explicou que o volume de pesquisas desenvolvidas dentro do HU é significativo porque, na instituição, foi criado um fluxo diferenciado para projetos de pesquisas relativas à Covid-19. “Estas pesquisas passaram a ter um ‘atendimento preferencial’. Em outras palavras, assim que recebidas e conferidas quanto a questões documentais, são encaminhadas para avaliação da Comissão de Avaliação de Projetos de Pesquisa e Extensão. Não é raro o pesquisador receber o parecer em menos de 24 horas”, explicou o chefe do setor, que faz parte do organograma da Gerência de Ensino e Pesquisa (GEP).
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O Departamento de Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove dois webnários nesta semana em seu canal no Youtube. Na quinta-feira, 6 de agosto, às 14h30, o professor Humberto Bortolossi do departamento de Matemática da Universidade Federal Fluminense (UFF) irá apresentar ferramentas, plataformas e exemplos relacionados ao ensino de matemática no formato remoto.

Na sexta-feira, às 15h30, os professores Raphael da Hora e Marianna Vago, do departamento de Matemática da UFSC, farão uma breve apresentação do Programa Avançado em Matemática – PAM. A transmissão contará com a presença de ex-estudantes do PAM, Bruno Smaniotto, doutorando em economia na UC Berkeley, Carolina Piazza, doutoranda em economia na Princeton University, João Pering, mestrando em Matemática no IMPA, e Mateus Spezia, mestrando em Matemática na UFSC.

O Cine Paredão, a Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Cineclube Rogério Sganzerla e CINE UFSC apresentam a partir deste mês uma alternativa às sessões presenciais suspensas por conta da pandemia. De agosto a novembro, nas terças e sextas-feira, serão apresentadas 28 obras que constam na programação da Sessão de Cinema da TV UFSC. A mostra é resultado de uma curadoria (pesquisa) entre os filmes catalogados desde 2009 e que, devido às mudanças nas legislações de direitos autorais e web, já não são mais públicos.

> Confira a programação de agosto da Mostra Domínio Público

04/08/20 – Sunrise (Aurora)
EUA – 1927 – pb – 95 min
Direção: F. W. Murnau
Roteiro: Carl Mayer
Elenco: Janet Gaynor, George O’Brien, Margaret Livingston
Gênero: drama, romântico
Idioma: mudo com legendas em português
Sinopse: Um homem pondera matar sua inocente esposa, mas é acometido pela culpa, e a mulher reage com terror quando suas intenções ficam claras. Enquanto isso, o marido que tenta levar adiante o plano é atormentado por uma sedutora mulher da cidade, que chega a assombrar os pensamentos do homem. O casal do interior acaba tendo suas vidas destruídas por causa dessa mulher que veio de fora.

07/08/20 – Night of the Living Dead (A Noite dos Mortos-Vivos)
EUA – 1968 – pb – 96 min
Direção: George A. Romero
Roteiro: John A. Russo, George A. Romero
Elenco: Duane Jones, Judith O’Dea, Karl Hardman, Marilyn Eastman, Keith Wayne, Judith Ridley, Kyra Schon
Gênero: horror
Idioma: inglês com legendas em português
Sinopse: A radiação provocada pela queda de um satélite faz com que os mortos saiam de suas covas como zumbis comedores de gente, fazendo com que um grupo de pessoas refugiados em uma casa tenham que lutar pela sobrevivência contra uma horda sedenta de carne e sangue.
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Estão abertas as inscrições para que profissionais da saúde da Grande Florianópolis possam participar como voluntários da pesquisa para uso da vacina tríplice viral para prevenção e redução dos sintomas da Covid-19. O estudo, realizado no Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU/UFSC) , é coordenado pelo professor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Edison Fedrizzi. Os interessados podem entrar em contato pelo telefone (48) 99128-2284.

A vacina MMR, conhecida como tríplice viral, previne contra sarampo, caxumba e rubéola. A imunização já faz parte do calendário vacinal no país e não tem contraindicação. Estudos preliminares apontam que a vacina ativa o sistema imunológico, podendo proteger até contra o novo coronavírus e reduzir o impacto do vírus no organismo. É isso que o professor Fedrizzi quer confirmar com a pesquisa em profissionais da saúde, que são mais expostos ao contágio.
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O Núcleo de Formação e Inovação: integração das TDIC na Educação Básica promove, em agosto e setembro, duas edições do curso Ferramentas do Moodle: planejando a prática. A primeira recebe inscrições até esta quarta-feira, 5 de agosto. A Turma 2, por sua vez, irá de 7 a 28 de setembro. Os interessados podem se inscrever de 10 a 14 de agosto.

As aulas serão realizadas de 24 de agosto a 7 de setembro. Ambas são realizadas a distância e possuem carga-horária de 24 horas. O curso é apoiado pela Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da UFSC.
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A Editora da UFSC (EdUFSC) está com promoção especial em comemoração ao Dia dos Pais, com descontos de 10% nos lançamentos e de 20% nas obras de literatura da Livraria Virtual. A promoção é válida até o próximo domingo, 9 de agosto.

Em artigo publicado nesta segunda-feira, 3 de agosto, na Revista de Administração Pública (RAP), a administradora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Laís Silveira Santos aborda os dilemas morais que desafiam a gestão pública brasileira no enfrentamento da pandemia de Covid-19. O estudo se baseou em notícias de sites jornalísticos que apresentavam situações éticas que ocorrem no país.

“Devido à pandemia do novo coronavírus, a gestão pública brasileira tem tomado decisões de interesse público que impactam diretamente a vida de praticamente todos os brasileiros e apresentam diversas questões éticas intrínsecas”, informa o resumo do trabalho. Os dilemas identificados foram divididos em seis áreas temáticas: distanciamento social; uso de big data no gerenciamento da pandemia; atuação dos profissionais de saúde; auxílio emergencial federal e burocracia; suspensão de aulas e atividades educacionais presenciais; e liberação de presidiários como medida de prevenção.

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O Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia (Nepegeo) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta quarta-feira, 5 de agosto, a live Qual a importância da diversidade na representação política?. A atividade tem início às 19h30 e será transmitida pelo canal do Nepegeo no Youtube.

“Estamos de frente a uma das maiores crises políticas do século XXI no Brasil. Dentro dessa realidade precisamos refletir que a diversidade é um valor fundamental para a democracia, e que por ela devemos enxergar a importância da representatividade política. Neste cenário, é preciso também considerar as interseccionalidades, incluindo em todas as pautas e demandas as dimensões de classe, gênero e raça. Por isso, é importante politizar a estrutura partidária e a participação nos três  poderes (judiciário, legislativo e executivo), debatendo as lógicas conservadoras e as práticas preconceituosas que ajudam a explicitar a baixa atuação de negros/as, gays, lésbicas, bissexuais, travestis, transexuais e transgêneros. Isso não significa dizer que eles não existam, a questão é como essa realidade tende a valorizar exclusivamente representatividades hegemônicas e dominantes”, informam os organizadores. 
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O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta segunda-feira, 3 de agosto, uma nova edição do Boletim Covid-19 em SC, intitulada Crianças e adolescentes têm os maiores aumentos de casos no mês de julho. Lauro Mattei, professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais e coordenador do Necat, aborda mais uma vez o agravamento da doença em Santa Catarina e o crescimento de positivados desde a última semana, traçando uma análise também sobre o avanço dentro de diferentes grupos subdivididos por idade e sexo.

O texto aponta que, entre 2 e 30 de julho, houve um crescimento de 182% dos casos de Covid-19. A faixa das crianças (0 a 9 anos) teve aumento de 206%, enquanto os jovens (10 a 19 anos) tiveram 204% de crescimento. Esses percentuais foram superados somente pelas faixas de 60-69, que cresceu 207%, e 70-79 (210%). As informações consideradas no boletim indicam que o nível de expansão da doença no estado de Santa Catarina deverá continuar no mesmo ritmo nas próximas semanas, o que significa que a curva de contaminação ainda não atingiu seu pico.

Todos os boletins do Necat sobre a Covid-19 estão disponíveis no site do Núcleo.

Com vinte e quatro (24) atléticas inscritas, iniciará nesta terça-feira, 4 de julho, a 1ª Liga Virtual das Atléticas da UFSC. O evento é promovido pela Secretaria de Esporte da UFSC (Sesp) e tem como objetivo desenvolver a integração entre os acadêmicos e Associações Atléticas da Universidade Federal de Santa Catarina neste período de pandemia. 

O sistema de disputa pode ser visualizado aqui: Sistema de Disputa

Mais detalhes podem ser obtidos no Regulamento Geral e Técnico e Boletim 1:

Regulamento Liga virtual

BOLETIM 1

Mais informações pelo Instagram @sespufsc

O Laboratório de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho (Lappot) da UFSC promove o lançamento do e-book Vidas que mudaram – contribuições da psicologia positiva para situações de isolamento e de distanciamento social nesta quinta-feira, 6 de agosto, às 20h, no canal do YouTube do Lappot.

A live terá participação do reitor Ubaldo Cesar Balthazar, e da pró-reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas da UFSC, Carla Búrigo, além dos organizadores da obra, Narbal Silva e Lilian Demo, mestranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSC.

A obra oferece contribuições para a potencialização de forças, virtudes e qualidades psicológicas positivas das pessoas diante dos riscos físicos e psíquicos advindos da pandemia de Covid-19. Apresenta contribuições que, orientadas à saúde mental fortalecem sistemas imunológicos e contribuem para o enfrentamento positivo de adversidades. Conforme descrevem os organizadores, “quanto mais orientados e sensibilizados estiverem, mais os leitores poderão ser ajudados, como também poderão ajudar outros, a lidar de modo saudável com circunstâncias de isolamento e de distanciamento social”.

Mais informações:

Lappot.ufsc.br/
Canal do Lappot no YouTube

O Colégio de Aplicação da UFSC foi o vencedor da Liga Virtual Escolar, evento on-line promovido desde junho pela Fundação Municipal de Esportes. O Aplicação venceu a Escola Virgílio Várzea na final, por 8766 a 8739. Os jogos foram disputados por meio de votação pelos stories da Fundação no Instagram (@fmefloripa).

O evento on-line promovido pela Fundação Municipal de Esportes contou com a participação de 36 escolas (públicas e particulares) de Florianópolis. Elas foram divididas em duas Conferências, a Norte e a Sul, que disputaram jogos por meio de votação pelos stories da Fundação no Instagram (@fmefloripa).

Mais informações no Instagram do Aplicação.

O projeto Krisis – Tempos de Covid-19, promovido pelo Núcleo de Estudos Contemporâneos de Literatura Italiana, publicou novo vídeo com o historiador Carlo Ginzburg. Ele analisa o ensino à distância, as redes sociais,  a necessidade da “leitura lenta”, a importância do presente para se ler o passado, perspectivas geopolíticas e os diferentes caminhos tomados pelos países atingidos pela pandemia. 

Krisis- Tempos de Covid-19 é um espaço de debate e de reflexão sobre o que estamos vivendo, sobre um estar no mundo que foi, repentinamente, abalado. A playlist no Youtube conta com mais de 30 vídeos com intelectuais, poetas e escritores italianos, criando um arquivo do momento complexo em que vivemos.

O Projeto Práticas Corporais do Centro de Desportos (CDS) da UFSC irá oferecer, a partir de agosto, aulas de yoga de forma remota por meio do canal do Projeto Práticas Corporais no YouTube. 

As aulas serão ministradas por bolsistas e realizadas todas as segundas e quartas-feiras, a partir das 16 horas.

As aulas terão início nesta segunda-feira, 3 de agosto.

Mais informações pelo e-mail projetopraticascorporais.ufsc@gmail.com ou pelo Facebook.

A revista Esboços: histórias em contextos globais, editada pelo Programa de Pós-Gradução em História da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC),  lançou uma entrevista com Valérie Schafer, professora de História Contemporânea europeia do Centro de Luxemburgo Contemporary and Digital History Digital (C²DH) sobre seu artigo “Global Technologies, Glocal Approach: A false paradox”.

Ela estuda o aparente paradoxo entre a “Internet global” e sua história mais localizada e  explica como narrativas nacionais, regionais e locais eram uma maneira de desafiar abordagens e memórias centradas nos EUA anos 2000. Schafer também discute questões comparativas, transnacionais e globais, abordagens desenvolvidas no campo. 

A entrevista, publicada na edição especial “História digital e global: novos horizontes para a investigação histórica”, é um convite para refletir sobre a formação e redação da história, as escalas e questões em jogo nos históricos da Internet e como aprofundar a historiografia e escopo.

O conteúdo também está disponível como podcast no Spotify, Apple Podcasts e Google Podcasts. O canal Podcast da Esboços busca complementar os artigos publicados na revista Esboços: histórias em contextos globais através de entrevistas com autores, que exploram temáticas centrais e transversais aos seus artigos e contam um pouco dos bastidores de suas pesquisas. O programa é apresentado por Henrique Etges, estagiário da revista.

O curso de bacharelado em Administração Pública da UFSC promove novo webinário, discutindo o tema logística no Brasil. O encontro será no dia 11 de agosto, terça-feira, às 19 horas, com Ricardo Buss , com o título “A logística e o desafio de ser eficiente no Brasil”. 

As inscrições podem ser feitas aqui. Para os presentes, será emitida declaração de comparecimento.

Ricardo é docente na Universidade Federal de Santa Catarina e pesquisa temas sobre planejamento, logística, cadeia de suprimentos, gestão de estoques, gestão da qualidade, ensino universitário, projeto pedagógicos de cursos e humanismo.

Mais informações pelo e-mail bartholomeo.barcelos@eadadm.ufsc.br

O Programa de Educação Tutorial (PET) Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta terça-feira, 4 de agosto, a palestra O que se revela quando o olhar não alcança? Elementos semio-cognitivos para a aprendizagem matemática do estudante cego, com a professora Daiana Zanelato. A atividade tem início às 12h e será transmitida pelo canal do PET no Youtube.

A atividade faz parte do Ciclo de Palestras do PET Matemática, que convida professores e pós-graduandos de diferentes departamentos da UFSC para falarem sobre assuntos relacionados à matemática e divulgá-los para aqueles que ainda desconhecem as suas possíveis ramificações.

Mais informações na página do evento no Facebook.

O Projeto Acolhe CED, que visa promover Atenção Psicossocial em Educação e Saúde a estudantes do Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC, irá realizar seu terceiro encontro no dia 6 de agosto, quinta-feira, às 19 horas. O tema será “Violência, ética do cuidado e relações educativas”.

A proposta do projeto é criar uma roda de conversas virtuais, mediada por docentes. Nesta edição serão Marta Corrêa de Moraes (CED), Rogério Machado Rosa (CED) e Maria Fernanda Diogo (CFH).

Estudantes do Centro de Ciências da Educação (CED/USFC) – da graduação e da pós-graduação – são o público prioritário, mas pessoas de outros cursos que estejam precisando também serão acolhidas.

O encontro será numa sala virtual – só será permitida a entrada com até 15 minutos de tolerância.

Mais informações pelo e-mail acolheced.ufsc@gmail.com

O Programa de Pós-Graduação em Física da UFSC irá promover o seminário “Lei universal de escala para propagação da Covid-19 em centros urbanos”, com Sebastián Gonçalves (docente do Instituto de Física da UFRGS) na sexta-feira, 7 de agosto, às 10h15, na sala virtual do Conferência Web da Rede Nacional de Pesquisa. Também haverá transmissão pelo YouTube.

Confira o resumo do palestrante: Devido à pandemia da Covid-19, os modelos tipo SIR (Suscetível-Infectado-Recuperado) estão sendo altamente demandados para prever o número de casos em áreas urbanas. Com o objetivo de usar a experiência da evolução da epidemia de uma cidade para outra, apresentamos uma análise da taxa de transmissão da Covid-19 em função do tamanho da população, em nível municipal em quatro países. Ao contrário da hipótese comumente aceita na modelagem de epidemias, observamos que a transmissibilidade da doença cresce com o logaritmo do tamanho da população da cidade. A análise, possível pela grande quantidade de dados de epidemias simultâneas do mesmo tipo, se apresenta universal e acreditamos válida para qualquer doença contagiosa por contatos. Apresentamos uma teoria de escala para a taxa de contatos que explica os resultados.

O evento pode servir como reposição da disciplina “Seminários”. Mais informações na página do programa.

O papel das universidades públicas brasileiras no contexto da pandemia do Covid-19 é o tema de artigo no University World News (UWN) da secretária-executiva da UFSC Fernanda Leal. Em COVID-19 is a wake-up call for Brazil’s universities, Fernanda lembra dos ataques às universidades públicas brasileiras, mas que no contexto da pandemia, estas instituições contribuíram de forma significativa, proporcionando esclarecimento e instruções sobre o vírus e a pandemia para governos; conduzindo pesquisas de diversos tipos; ajudando as populações locais a enfrentar os desafios impostos pelo novo coronavírus; providenciando assistência direta para imigrantes e refugiados; promovendo atividades culturais remotas para ajudar quem enfrenta o isolamento social. A autora conclui que, “dada essa instabilidade e negação da gravidade do vírus, a capacidade das universidades públicas brasileiras de trabalhar para as populações mais afetadas pelo vírus, por meio de extensão e missões relacionadas, parece estar diretamente ligada à sua capacidade de ser tão autônoma quanto possível do ponto de vista atual do governo federal sobre o ensino superior”.  

O Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE), realiza uma pesquisa sobre o monitoramento das portarias 343/2020, 345/2020 e 544/2020, que dispõem sobre a substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais enquanto durar a situação de pandemia. O levantamento orientará as políticas regulatórias e de supervisão do sistema federal de ensino superior.

Professores e alunos de instituições de ensino superior podem responder aos questionários até 14 de agosto:

Link para docentes

Link para estudantes

A Secretaria de Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (Sinova/UFSC) anuncia o lançamento da tericeira edição do Sinova UFSC Startup Mentoring 2020. O projeto é parte do programa “iSHIS – Startups Humanas Inteligentes Inovadoras e Sustentáveis”, que contempla um conjunto de projetos voltados para a promoção da inovação e do empreendedorismo inovador em todos os campi da UFSC.
Na edição do evento de 2019, o projeto foi premiado com o 2º lugar ICT Inovadora do Prêmio Stemmer de Inovação Catarinense da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc). Em razão do atual cenário, em 2020, o evento apresenta uma proposta totalmente virtual, com a temática “o novo contexto de inovação pós-pandemia”.
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O Laboratório de Estudos sobre Circulação, Transporte e Logística (LabCit) e o Grupo de Estudos em Desenvolvimento Regional e Infraestruturas (Gedri), ambos vinculados ao Departamento de Geociências da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), publicaram duas pesquisas sobre Covid-19 na Revista de Geografia Médica (Hygeia). Os temas estão na ótica de dos estudos sobre a difusão espacial, no Brasil e também no Rio Grande do Sul.
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