Notícias da UFSC

Curso é voltado a pessoas de todas as idade. Crédito: Reprodução TV Brasil

O curso Astrofísica para Todos, projeto de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi destaque na edição do último sábado, 9 de abril, do programa Ciência é Tudo, parceria da TV Brasil com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI).

A iniciativa da UFSC, oferecida de forma gratuita e on-line, compreende temas como astronomia, astronáutica e cosmologia. Voltado a alunos de todas as idades, as inscrições estão sempre abertas e cada participante pode assistir às aulas em seu próprio ritmo.

Todo o conteúdo está disponível na página do curso. Não é preciso se inscrever para assistir às aulas, mas uma taxa é cobrada de quem deseja realizar as provas on-line para obtenção de Certificado. Os valores arrecadados na inscrição são investidos exclusivamente no projeto, para melhoria e expansão.

O professor Alexandre Zabot, coordenador geral do projeto, afirma que o assunto envolve todos os públicos, desde crianças pequenas até aposentados. “Os temas que mais despertam interesse são aqueles mais diferentes, aquilo que foge mais ao cotidiano das pessoas. Como, por exemplo, buracos negros e cosmologia em geral – aquela parte da astrofísica que estuda o início e a evolução do Universo”, disse Zabot em entrevista à TV Brasil.

Para mais informações sobre o curso, acesse astrofisica.ufsc.br.

> Assista à integra da reportagem:

O acesso ao Restaurante Universitário (RU) da Trindade, no Campus Florianópolis, será liberado até 15 de maio mediante apresentação de atestado de matrícula. A medida é válida a estudantes que ingressaram na UFSC até o semestre 2022.1, conforme comunicou o Serviço de Apoio Administrativo do RU. Depois dessa data, só será permitido entrar no restaurante com a apresentação do cartão RU.

Dessa forma, orienta-se a todos que seja providenciada a solicitação da emissão do cartão RU o mais breve possível. As instruções para a solicitação estão disponíveis neste link. Usuários que já possuem o cartão podem consultar a situação do cadastro na Secretaria do RU em caso de dúvidas.

Desde a semana passada, está em implementação o sistema de agendamento de refeições do RU Trindade, e algumas vagas serão disponibilizadas para estudantes de graduação e servidores, que poderão efetuar o agendamento apenas para o almoço, de segunda a sexta-feira, exceto feriados. Confira as instruções para o agendamento.

Os estudantes da Pós-Graduação, Colégio de Aplicação e NDI, por estarem em aulas presenciais, não precisarão, nesse momento, fazer o agendamento e seguirão tendo garantidas as refeições. A entrada no Restaurante, por meio do agendamento, estará condicionada obrigatoriamente a utilização do cartão de acesso.

A professora Luciana Antunes, do Departamento de Nutrição da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), será a ministrante do curso Obesidade: uma doença do cérebro – Módulo: O papel da função executiva no comportamento alimentar disfuncional, que ocorrerá na próxima terça-feira, dia 19 de abril, a partir das 18h30. O curso com carga horária de 4 horas será realizado on-line e ao vivo, por meio da plataforma Google Meet, com certificado oficial emitido pela UFSC. A gravação do curso ficará disponível por 30 dias após o curso.

> Clique AQUI para fazer sua inscrição

A função executiva é um termo que abrange uma série de processos cognitivos que permitem o controle sobre pensamentos, emoções e ações por meio de várias subfunções relacionadas. Em geral, está fortemente envolvida em situações que exigem planejamento e tomada de decisão, monitoramento e correção de erros, sequenciamento de ações (complexas), inibição de respostas habituais e resistência a estímulos atrativos. “Para cada um dos domínios da função executiva, há um crescente corpo de evidências que sugerem que a menor capacidade de função executiva está relacionada ao consumo alimentar excessivo e ao excesso de peso, o que estimulou o interesse subsequente na possibilidade de treinamento da função executiva como meio de mudar hábitos não saudáveis, comportamento alimentar disfuncional e diminuir o excesso de peso”, traz a descrição do curso.
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O Departamento de Administração Escolar (DAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou novos editais com chamadas para processos seletivos da instituição. Os documentos se referem às chamadas do Remanejamento para o 1º semestre letivo de 2022, do Sistema de Seleção Unificada (SISU), do Vestibular 2022, e do Processos Seletivos (Educação do Campo, Vagas Suplementares Negros e Vagas Suplementares Indígenas e Quilombolas). Os candidatos que devem fazer matrícula on-line terão até a quinta-feira, dia 14 de abril. Já a matrícula documental será realizada entre 19 de abril e 13 de maio de 2022.

> Confira os editais:

Edital nº 04/2022/DAE/PROGRAD/UFSC, referente ao Remanejamento para o 1º semestre letivo de 2022 dos candidatos classificados optantes no:
> Vestibular UFSC/2022;
> Reopção do Vestibular UFSC/2022;
> Processo Seletivo UFSC/2022 – Vagas Suplementares Negros.
Acesse o edital

Edital nº 05/2022/DAE/PROGRAD/UFSC, referente à:
> 2ª Chamada do VESTIBULAR UFSC/2022;
> 2ª Chamada da Reopção do VESTIBULAR UFSC/2022;
> 2ª Chamada dos Processos Seletivos UFSC/2022: EDUCAÇÃO DO CAMPO, Vagas Suplementares NEGROS e Vagas Suplementares INDÍGENAS E QUILOMBOLAS
Acesse o edital

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O Cantoria – Coral Infantil do CA, atividade de extensão do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abrirá inscrições para o ano de 2022. A atividade é aberta a crianças da educação básica, do 1º ao 5º ano, da comunidade em geral “que desejam aprender música cantando, movimentando-se e interagindo em grupo”.

Para participar, não é necessária nenhuma experiência anterior com o canto. As inscrições poderão ser realizadas por meio de um formulário on-line, a ser disponibilizado na página do Cantoria, entre as 10h do dia 18 de abril até as 23h55 do dia 25 de abril.

Entre os objetivos da atividade estão: desenvolver a percepção e a memória auditiva, o senso rítmico e a afinação; realizar atividades de técnica vocal; participar da elaboração de arranjos e composições musicais coletivas; expressar-se; movimentar-se; e participar de apresentações musicais.

O repertório é composto por peças diversas, enfatizando aquelas escritas especificamente para crianças.

Mais informações pelo e-mail cantoria.ca@contato.ufsc.br.

O Serviço de Assessoria Jurídica Popular (SAJU) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) irá oferecer, entre os meses de abril e maio, o primeiro curso de formação básica de Direito Previdenciário. A iniciativa é voltada a toda comunidade universitária e promovida em parceria com a Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Conselheiros e Servidores do Conselho de Recursos da Previdência Social (CRPS) e com o Pet Direito UFSC.

Durante o período de duas semanas, de 25 de abril a 6 de maio, a oficina on-line contará com aulas pré-gravadas e com dois encontros síncronos (sobre seguridade social e resolução de casos). A carga horária do curso é de 40 horas/aula, com direito a certificado. As inscrições devem ser feitas por meio de formulário, neste link.

Mais informações no perfil do SAJU no Facebook.

A nona edição do Curso de Manejo de Animais de Laboratório para Iniciação Científica já abriu inscrições para esse semestre. A iniciativa é coordenada pelo professor Tonussi, do Departamento de Farmacologia (FMC), e pela médica veterinária Luciana Honorato, ambos do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O curso é totalmente on-line, gratuito e demanda 45 horas para sua execução, podendo ser concluído até 31 de dezembro de 2022. As inscrições estão abertas até 1º de dezembro neste link.

Após a inscrição, a homologação é automática e as aulas podem ser acessadas no Moodle. O curso atende às exigências da Comissão de Ética no Uso de Animais da Universidade (CEUA/UFSC) para alunos de graduação que vão iniciar pesquisa em animais vertebrados.

Mais informações pelo e-mail c.r.tonussi@ufsc.br.

Estão abertas até 24 de abril as inscrições para o processo de remoção a pedido de servidores técnico-administrativos em educação (TAEs). Poderão se inscrever servidores TAEs lotados em unidades do campus de Florianópolis. As regras e o quadro de vagas estão publicados no edital 060/DDP/2022.

A remoção é para o mesmo cargo e poderão se inscrever também servidores em Estágio Probatório. As etapas da seleção incluem homologação da inscrição, análise curricular e entrevista.

O resultado preliminar será divulgado na página da Coordenadoria de Dimensionamento e Movimentação, a partir de 24 de maio de 2022.

Formulário de Inscrição: Clique aqui.

Estão abertas as inscrições para o CLAIB&CBEB 2022, evento que reúne o IX Congresso Latino-Americano de Engenharia Biomédica (CLAIB 2022) e o XXVIII Congresso Brasileiro de Engenharia Biomédica (CBEB 2022), organizados pelo Instituto de Engenharia Biomédica (IEB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O encontro ocorre de forma virtual, de 24 a 28 de outubro, com o objetivo de discutir as inovações e os desenvolvimentos tecnológicos necessários para enfrentar os desafios de assegurar serviços de saúde e apoio ao bem-estar das populações vulneráveis em um mundo em constante mudança.

Os temas a serem discutidos incluem robótica biomédica, biossensores, bioinstrumentação e micronanotecnologias, tecnologias assistivas e informática em saúde, imagens biomédicas e processamento de sinais, sistemas e tecnologias para terapia e diagnóstico, entre outras. Haverá, ainda, atividades sobre equidade de gênero e racial nas áreas tecnológicas e empreendedorismo, com profissionais dos setores público e privado.

Há desconto para quem se inscrever até 31 de agosto. Os valores, a programação e instruções para submissão de artigos e resumos podem ser conferidos no site do evento.

A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) e a Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) organizam a 2ª Semana Pedagógica, de forma remota entre os dias 11 e 13 de abril, das 17h às 19h. “A Semana Pedagógica tem a proposta de colaborar neste processo de retomada das atividades presenciais em nossa universidade a partir da possibilidade de repensarmos nossas redes pedagógicas e de acolhimento”, afirma Janaina Santos, coordenadora de Avaliação e Apoio Pedagógico da Prograd e responsável pelo Programa de Formação Continuada (Profor).

Confira a programação:
11/04/2022 – das 17h às 19h – Realidade estudantil e transformações provocadas durante a pandemia no processo de ensino-aprendizagem (Saad, Prae e Piape).
12/04/2022 – das 17h às 19h – Bases do Acolhimento no Ensino Superior: Fortalecendo vivências universitárias – Professora Lígia Rocha Cavalcante Feitosa.
13/04/2022 – das 17h às 19h – Repensando Relações Pedagógicas – Professor Luiz Rufino.

As inscrições podem ser feitas na página https://sgca.sistemas.ufsc.br/, na parte de Eventos de Capacitação PROFOR/PROGRAD. O evento on-line terá transmissão pelo canal do Profor no YouTube.

Mais informações em semanapedagogica.paginas.ufsc.br

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situada na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, nº 503, na Barra da Lagoa, em Florianópolis.

Em atendimento à Portaria Normativa no 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública, então, a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 1.360.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 32,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações podem ser obtidas pelo número (48) 3721-6387 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape), vinculado à Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), prepara uma série de atividades na Semana de Recepção a Estudantes no semestre letivo 2022.1. Entre os dias 12 e 20 de abril, estão previstas atividades de acolhimento e diversos minicursos e palestras.

Confira, abaixo, a programação prevista para a semana do dia 12 ao dia 14 de abril:

>> Confira a programação completa

>> Veja a programação de atividades de apoio e orientação pedagógica

>> Confira a agenda das aulas magnas da UFSC: semestre 2022.1

Palestra

Conhecendo a PROGRAD com o Pró-Reitor de Graduação e equipe

Conheça todas as áreas que farão parte da sua vida acadêmica na UFSC, dentro da estrutura administrativa da UFSC que cuida das matrículas, transferências, histórico escolar, apoio pedagógico, entre outros.

Data: 12 de abril, terça-feira
Horário: 14h30 às 15h30

Atividade presencial com transmissão pelo Canal do YouTube do PIAPE
Local: Centro de Cultura e Eventos da UFSC (2º andar)
Inscrições aqui

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A professora Maria Isabel D’Ávila Freitas, do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), concedeu entrevistas a diversos meios de comunicação para explicar sobre a afasia, o transtorno da linguagem que ganhou evidência após acometer o ator Bruce Willis. Maria Isabel é coordenadora do Comitê de Linguagem Oral e Escrita do Adulto e do Idoso, do Departamento de Linguagem da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

Na UFSC, a professora é coordenadora do ambulatório de afasia e do Grupo de Atenção à Pessoa com Afasia (GAPA), que funciona nas dependências do Hospital Universitário. Durante a pandemia da COVID-19 os encontros dos participantes do GAPA têm sido na modalidade à distância. Os interessados podem obter maiores informações pelo e-mail gapa.ufsc@gmail.com ou pelo instagram @gapa.ufsc.

Na entrevista ao jornal Estado de São Paulo, a especialista da UFSC disse que, apesar das poucas informações disponíveis, é possível que a afasia do ator seja um tipo de demência rara que afeta a linguagem, a Afasia Progressiva Primária (APP), uma vez que não houve notícia de que ele tenha sido diagnosticado com tumor ou Acidente Vascular Cerebral (AVC), por exemplo. Ela ressalta que as causas da afasia devem ser investigadas por um médico, mas que o tratamento do distúrbio da linguagem que o paciente apresenta é papel do fonoaudiólogo.

Ao portal G1, a professora explicou que a afasia é um distúrbio neurológico que afeta não somente a fala. “A capacidade para compreender a fala, se comunicar pela escrita e gestos, além de dificuldade na leitura também são considerados sintomas da afasia”, afirmou.

A causa mais frequente da afasia é o AVC que afeta o lado esquerdo do cérebro, relacionado à função da linguagem, mas o transtorno pode ser provocado também por tumores, traumatismos, aneurisma, infecções e demências.

O tratamento fonoaudiológico é indicado para as pessoas com afasia e pode ajudar a recuperar a capacidade de linguagem nos casos de AVC, tumores, infecções ou traumatismos. Já nos casos cuja doença é de origem neurodegenerativa, como a Afasia Progressiva Primária, o tratamento busca preservar, pelo maior tempo possível, as habilidades de linguagem, explicou a especialista.

Um estilo de vida saudável, com exercício físico regular e boa alimentação, ajuda a prevenir o AVC, principal causa relacionada à afasia, além de ser um fator de proteção do cérebro em geral, o que ajudaria a prevenir o surgimento de demência ou a sua progressão.

https://ge.globo.com/eu-atleta/saude-mental/noticia/2022/03/30/o-que-e-afasia-doenca-do-ator-bruce-willis-que-afeta-a-linguagem.ghtml

https://emais.estadao.com.br/noticias/gente,bruce-willis-e-diagnosticado-com-afasia-entenda-o-que-e-o-transtorno,70004024475

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abre inscrições para as atividades do Programa Segundo Tempo (PST) – iniciativa do Ministério da Cidadania, do Governo Federal, em parceria com o Centro de Desportos (CDS/UFSC). O PST é gratuito e realizado a partir de uma perspectiva lúdica e inclusiva, ofertando a prática de atividade física e esportiva para crianças e adolescentes com idades entre 6 e 14 anos. As inscrições podem ser feitas a partir de segunda-feira, dia 11 de abril, até quarta-feira, 13 de abril, presencialmente, no Centro de Desportos (CDS) da UFSC, das 9h às 12h e das 14h às 17h.

A organização do Programa é feita a partir de núcleos. O Núcleo 1, com aulas no período matutino, tem como público crianças de 6 a 11 anos e compreende atividades de iniciação às diferentes práticas corporais, de modo a contemplar os elementos de diferentes práticas esportivas, como atletismo, dança, handebol, rugby, basquetebol, atividades aquáticas, etc.

O Núcleo 2, direcionado a adolescentes de 12 a 14 anos, tem aulas no período vespertino com atividades de iniciação e desenvolvimento esportivo multilateral, baseado em uma modalidade individual (atletismo) e uma coletiva (basquetebol). De acordo com os organizadores, todos os participantes receberão uniformes.

Mais informações pelo perfil do Instagram ou pelo e-mail inscricoes.segundotempoufsc@gmail.com

A Secretaria de Esportes abriu inscrições voltadas aos servidores para o grupo de caminhada/corrida – Programa Segundo Tempo/Movimenta UFSC.

Estas vagas são exclusivas para servidores docentes e TAEs da UFSC. Serão disponibilizadas 60 vagas para o projeto, sendo que 30% destas serão preenchidas por servidores que participavam assiduamente do Movimenta UFSC, quando o mesmo foi suspenso devido à pandemia. Caso haja mais inscritos que o número de vagas, será feito sorteio para seleção dos novos participantes.

Será obrigatório a apresentação de atestado médico liberando para a prática de atividade física.

Turma: Terças e Quintas 18:10 às 19:30.
Início das atividades: 19/04/2022.
Período de inscrição: 06/04/2022 a 13/04/2022.

As inscrições deverão ser feitas por meio do seguinte link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnibrSfIQRQXbklXlqEc50cmsd-ZvKBiIzv8R7jsJl0I1C5A/viewform

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape/UFSC) divulgou as ações de apoio e orientação pedagógica ofertadas no semestre 2022.1. Serão realizadas atividades presenciais e remotas nas áreas de Leitura e Produção Textual, Fundamentos da Matemática, Pré-Cálculo, Cálculo 1, Informática, Estatística, Biologia e Orientação Pedagógica individual ou em grupo. As atividades têm início a partir de 25 de abril. Para se inscrever, basta acessar a página no PIAPE e escolher a área desejada.

A partir da próxima semana, o Piape também organiza diversas atividades de acolhimento, minicursos e palestras, na programação de recepção a estudantes no semestre letivo 2022.1. Além disso, no dia 18 de abril, das 17h30 às 19h30, promove a aula magna Desafios contemporâneos no Ensino Superior, com Viviane Mosé. Mais informações neste link.

Desde o início desta semana, as unidades da Biblioteca Universitária (BU/UFSC) têm ampliado suas atividades de atendimento. A Biblioteca Central, no campus de Florianópolis, já pode ser acessada, inclusive, pela comunidade externa à UFSC. O público pode subir ao andar superior e utilizar as mesas disponibilizadas em todos os ambientes da biblioteca. Empréstimos e devoluções não necessitam mais de agendamento.

O horário de funcionamento da Biblioteca Central vai das 7h30 às 20h, de segunda a sexta. A Sala de Estudos Individuais também abre aos sábados (acesso pela entrada externa do prédio), das 8h às 18h. Os horários das bibliotecas setoriais podem ser consultados no Portal da BU. 

As medidas sanitárias continuam a valer nos ambientes internos da UFSC. Portanto, segue necessário apresentar o comprovante vacinal e utilizar máscara.

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta quinta-feira, 7 de abril, o programa de disciplinas do Processo Seletivo Vagas Remanescentes/2022.2. O documento traz o conteúdo programático utilizado na elaboração das provas de cada disciplina e pode ser conferido no site remanescentes2022.ufsc.br.

O Processo Seletivo Vagas Remanescentes/2022.2 visa preencher as vagas não ocupadas no Vestibular 2022. A prova está marcada para o dia 10 de julho, das 14h às 19h, e será  realizadas em uma única etapa, obedecendo à seguinte disposição:

• Língua Portuguesa – 6 questões
• Língua estrangeira (inglês ou espanhol) – 4 questões 
• Matemática – 5 questões de proposições múltiplas e/ou abertas
• Biologia –  5 questões de proposições múltiplas e/ou abertas
• Ciências Humanas e Sociais – 10 questões de proposições múltiplas sendo 4 de História, 4 de Geografia, 1 de Sociologia e 1 de Filosofia;
• Física –  5 questões de proposições múltiplas e/ou abertas
• Química –  5  questões de proposições múltiplas e/ou abertas
• Redação

A publicação do edital, com a relação de cursos e vagas oferecidos, está programada para 25 de abril, e as inscrições devem começar em 17 de maio.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) irá comemorar o Dia Mundial Quântico (World Quantum Day), celebrado em 14 de abril, com o lançamento do simulador de computação quântica QuBOX UFSC, parceria entre o Grupo de Pesquisa em Computação Quântica da Universidade (GCQ/UFSC) e a start-up Quantuloop. Com o intuito de auxiliar no ensino e pesquisa sobre o tema, o simulador é um hardware portátil que viabiliza a simulação de algoritmos quânticos, replicando as propriedades físicas encontradas nos computadores quânticos.

O QuBOX executa o algoritmo/programa escrito na linguagem Ket, ou seja, as interações entre qubits, superposição, entrelaçamento, etc. A linguagem Ket é um projeto open-source que tem como objetivo facilitar o desenvolvimento de aplicações clássicas-quânticas (algoritmos).

O simulador ficará disponível para toda a comunidade com acesso remoto gratuito. O público-alvo são alunos e professores da educação básica ao ensino superior, interessados em pesquisar, aprender e ensinar computação quântica.

O evento de lançamento está marcado para dia 14 de abril, às 10h, com transmissão ao vivo pelo YouTube no canal do GCQ/UFSC. O Dia mundial quântico é um evento anual para divulgação das áreas de computação e informação quântica. A página que mostra os eventos do World Quantum Day pelo mundo é worldquantumday.org.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) destacou-se na 12ª edição do QS World University Rankings by Subject, divulgado pela QS Quacquarelli Symonds nesta última semana. A análise comparativa independente avaliou o desempenho de 1.543 instituições, em relação a 51 cursos das cinco grandes áreas do conhecimento: Artes e humanidades; Engenharia e tecnologia; Ciências da vida e medicina; Ciências naturais; e Ciências sociais e gestão.

Nesta edição, a UFSC foi classificada em três das cinco áreas: Engenharia e tecnologia; Artes e humanidades; e Ciências da vida e medicina. De acordo com o levantamento, Engenharia e tecnologia é o campo mais forte da instituição, na classificação 401-450, com uma pontuação global de 64,0.

Ainda conforme o ranking, a UFSC foi ranqueada como uma das melhores universidades do mundo para o estudo de 13 cursos. O melhor desempenho da Universidade foi em Arquitetura/Ambiente Construído; Engenharia Mecânica, Aeronáutica e de Manufatura; e Agricultura e Silvicultura. Os três cursos ficaram no intervalo 201-250 entre os mais bem classificados no mundo.

A Quacquarelli Symonds publica anualmente o resultado de diversos rankings universitários que avaliam as instituições de ensino superior. A metodologia leva em consideração os critérios de Reputação acadêmica, Reputação por parte do empregador, Citações de pesquisa por artigo, Produtividade e impacto das publicações.

Na quesito Reputação acadêmica, o melhor desempenho da UFSC é em Engenharia Mecânica, Aeronáutica e Manufatura, com 63,5 pontos. Na Reputação por parte do empregador, destacam-se Ciência da Computação e Sistemas de Informação, com 55,1 pontos. Em Citações de pesquisa por artigo, Agricultura e Silvicultura é o curso que a UFSC obteve a pontuação mais alta: 83,8. Em relação à Produtividade e impacto das publicações, a UFSC recebeu uma pontuação de 80,8 para Estudos de Negócios & Gestão – é o curso com a pontuação mais alta para este indicador.

Com 268 programas de 32 instituições classificados no ranking de cursos deste ano, o Brasil é o 15º país mais representado no mundo. Em termos de programas listados entre os 100 melhores, o país ocupa a 21ª posição global, com base em 51 programas em sete instituições.

Para mais informações, acesse:
https://www.topuniversities.com/subject-rankings/2022
https://www.topuniversities.com/subject-rankings/methodology

Texto: Secretaria de Relações Internacionais

Um estudo liderado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com o Museu de História Natural (Naturalis Biodiversity Center), da Holanda, e a Universidade de São Paulo (USP), apontou que as mudanças climáticas ameaçam plantas de importância socioeconômica para agricultores e comunidades indígenas no Brasil. Os pesquisadores avaliaram 135 espécies priorizadas pela iniciativa do Ministério do Meio Ambiente Espécies nativas da flora brasileira de valor econômico atual e potencial: Plantas para o Futuro – Região Sul, de 2011.

Mesmo uma década após a publicação, essas espécies continuam demonstrando um grande potencial para proporcionar a segurança alimentar para comunidades e têm valor comercial no mercado nacional e externo. Agricultores e populações indígenas cotidianamente utilizam esses recursos vegetais para construção, alimentação, medicina, ornamento, entre outros usos. Assim, a eventual perda dessas espécies impacta diretamente sua subsistência.

“A principal motivação para a realização desse estudo foi a urgente necessidade de incorporar o impacto das alterações climáticas nos planos de conservação da biodiversidade, bem como discutir abordagens alternativas que melhorem os sistemas ecológicos e, concomitantemente, a qualidade de vida de populações locais que diariamente fazem o uso de diversos recursos vegetais”, justifica Valdeir Pereira Lima, o primeiro autor do trabalho, doutorando do Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais (RGV/UFSC) que atualmente desenvolve pesquisas na Universidade de New Brunswick, no Canadá.

O artigo foi publicado em fevereiro deste ano na Scientific Reports (clique AQUI para acessar a íntegra). No estudo, os pesquisadores utilizaram a modelagem de nicho ecológico, uma ferramenta globalmente empregada para estimar habitats climaticamente adequados e as diretrizes da União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN, sigla em inglês) para acessar preliminarmente o status de conservação das espécies estudadas.

A pesquisa estima um declínio médio entre 22% a 56% das 135 espécies analisadas nas áreas climaticamente adequadas. Embora apenas 4,3% dessas espécies estejam potencialmente ameaçadas pela Lista Vermelha IUCN, este número aumenta para 41% a 84% quando consideradas as mudanças climáticas, uma vez que essas espécies poderão se tornar ameaçadas pela perda de condições necessárias para sobrevivência.

Esses resultados evidenciam um futuro de perdas potenciais para a biodiversidade brasileira e, ao mesmo tempo, reforçam a necessidade de avaliações preliminares para que políticas de conservação sejam efetivamente colocadas em práticas antes da erosão irreversível da biodiversidade que ainda sustenta as diversas populações no Brasil.
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Lucas Bories Fachin (Foto: Divulgação)

O egresso da UFSC Lucas Bories Fachin, engenheiro químico e mestre em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade, foi um dos 10 cientistas brasileiros selecionados para participar do AIT Camp 2021-2022, realizado na Suíça pela Swissnex, organização que conecta a Suíça e o Brasil com ações em educação, pesquisa e inovação. Ele se juntará à pesquisadora Franciele de Matos Morawski, recém egressa do Programa de Pós-graduação em Química da Universidade Federal de Santa Catarina, também escolhida para o seleto grupo que participa do evento, que ocorre de 3 a 9 de abril.

O AIT é um programa realizado na Suíça pela Swissnex em colaboração com a Universidade de St. Gallen (HSG), da Suíça, o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e o Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovação e Comunicação (MCTIC) e tem como objetivo conectar empreendedores promissores com a indústria por meio de uma parceria Brasil-Suíça.

O projeto do Lucas envolve a produção de insumos nanotecnológicos para diversos segmentos da indústria. Inicialmente, o projeto focou na utilização de um método físico, mais sustentável e que produz nanopartículas ultra puras e controladas, ideais para aplicações em mercados de alto valor agregado como medicina (tratamento de câncer), diagnósticos (testes rápidos) e novas tecnologias (baterias, células solares, entre outras), e que é a tecnologia principal da Nanogreen, empresa que Lucas ajudou a fundar e da qual é atualmente o executivo principal.

Ao longo do tempo, o projeto evoluiu e hoje engloba também a expansão e popularização da nanotecnologia para outros mercados como tintas, polímeros, têxteis e espumas, por exemplo.

A pesquisa referente à tecnologia da Nanogreen foi apresentada em matéria publicada no ano de 2020, quando Lucas e Letícia Silva de Bortoli, também egressa da UFSC, receberam o prêmio de melhor post do Congresso Panamericano de Nanotecnologia pelo desenvolvimento de nanopartículas de ouro ultra puras para aplicações em dispositivos biomédicos.

Na época, Lucas e Letícia desenvolviam suas pesquisas no Laboratório de Processamento Cerâmico (Procer) e no Núcleo de Pesquisas em Materiais Cerâmicos e Compósitos (Cermat), ambos associados ao Laboratório Interdisciplinar para o Desenvolvimento de Nanoestruturas (Linden), do departamento de Engenharia Química da UFSC, em Florianópolis.

Oportunidades
A primeira etapa do programa de treinamentos aconteceu em novembro de 2021, no Brasil, durante uma semana em que os participantes receberam treinamentos relacionados a como trazer suas pesquisas e inovações para o mercado, identificar oportunidades e organizar sua ideia e diferenciais em apresentações atrativas para clientes e investidores. Nesta primeira etapa, a apresentação do Lucas foi agraciada com o prêmio de melhor pitch brasileiro do programa.

Agora, a segunda etapa ocorrerá na Suíça. Segundo Lucas, o evento será uma ótima oportunidade para conhecer o ambiente de inovação e empreendedorismo da Suíça, representando e divulgando ainda as empresas às quais está ligado e seus produtos, além de encontrar novos parceiros, clientes e colaborações.

O Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção (PPGEP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o processo de seleção dos cursos de mestrado e doutorado até 24 de abril de 2022. O processo de seleção é válido para o ingresso no trimestre 2022.2 e são oferecidas 17 vagas de mestrado e 9 vagas de doutorado. A inscrição deve ser feita neste link.

As áreas de concentração do Programa são: Engenharia de Produto, Processos e Serviços; Ergonomia; Gestão de Operações; e Logística e Cadeia de Suprimentos. Informações sobre as áreas de concentração estão disponíveis no portal do PPGEP em https://ppgep.ufsc.br/.

> Clique AQUI para conferir o edital

O Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) informa que os editais para as matrículas nos cursos de línguas estrangeiras on-line e presenciais no próximo semestre, 2022.1, estão disponíveis no site cursosextra.com. Alunos antigos podem fazer o reajuste de matrícula nos cursos on-line nesta quarta-feira, 6 de abril, enquanto os novos alunos podem se inscrever para as aulas on-line a partir da próxima segunda-feira, dia 11. As inscrições para as atividades presenciais ocorrem a partir de 25 de abril.

Todas as orientações estão disponíveis nos editais de cada modalidade, assim como os dias e horários para rematrícula, novas matrículas e inscrições nos testes de nivelamento. Os cursos são abertos a toda a comunidade, e os valores para cada grupo também estão publicizados nos editais.

Os procedimentos de inscrição para a modalidade on-line ou presencial devem ser realizados pela internet, no site. Lá, também é possível encontrar informações pertinentes aos cursos de alemão, espanhol, francês, inglês, italiano e português para estrangeiros. As vagas nas turmas são limitadas por ordem de acesso, assim, não haverá a possibilidade de matrícula em turmas lotadas. 

Os cursos extracurriculares de línguas estrangeiras são um projeto do DLLE e contam com professores graduandos e pós-graduandos vinculados à UFSC com a supervisão de um coordenador pedagógico para cada idioma.

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) publicou o edital do processo seletivo para ingresso de pessoas refugiadas em cursos de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A Universidade oferecerá 10 vagas remanescentes do Vestibular UFSC 2022 para pessoas refugiadas, solicitantes de refúgio de baixa renda e portadoras de visto humanitário. O ingresso é para o segundo semestre letivo de 2022, em cursos de Graduação do campus de Florianópolis.

As inscrições estarão abertas no período de 4 a 13 de maio de 2022, serão gratuitas e realizadas via internet. Para se inscrever, o candidato deverá acessar o site www.refugiados2022.ufsc.br, no período de 4 a 13 de maio de 2022, preencher integralmente o Requerimento de Inscrição e enviá-lo (via internet) para a Coperve/UFSC até às 23h59min do dia 13 de maio de 2022.

São oferecidas 10 vagas, com no máximo uma por curso. Os candidatos poderão optar por apenas um dos cursos listados no Quadro Geral de Cursos (Anexo I do edital). Essas vagas serão preenchidas de acordo com a classificação geral dos candidatos.

Os documentos de identificação aceitos para inscrição são passaporte, ou Registro Nacional de Estrangeiro (RNE) ou Registro Nacional Migratório (RNM), ou Documento Provisório de Registro Nacional Migratório (DPRNM) ou Carteira Nacional de Habilitação (CNH). Excepcionalmente, o candidato poderá apresentar outro documento de identificação com foto. Todos terão que informar também o número de CPF.

A prova será realizada no dia 12 de junho de 2022, das 14h às 18h. Os candidatos responderão 30 questões de Língua Portuguesa (10 questões), Conhecimentos Gerais (17), Língua Estrangeira (3 questões, com opção de espanhol, inglês ou francês) e ainda deverão elaborar uma Redação. A prova de Conhecimentos Gerais envolverá as disciplinas de Biologia, Química, Matemática, Física, História e Geografia. Os programas das disciplinas estão disponíveis no site www.refugiados2022.ufsc.br.

Para acesso ao local de provas, o candidato terá que apresentar, além de documento de identificação, um comprovante de vacinação contra a Covid-19 ou um teste com resultado negativo realizado até 72 horas antes do dia da prova. Após entrar no local de prova e durante todo o período de sua realização, o candidato deverá usar máscara facial, sendo indicado o modelo N95 ou similar. Não será permitido o consumo de alimentos durante a realização do exame.

O gabarito das questões objetivas e a prova serão divulgados no site www.refugiados2022.ufsc.br a partir das 19h do dia 12 de junho. A relação oficial dos(as) classificados(as), contendo nome e número de inscrição, bem como o boletim de desempenho individual dos(as) candidatos(as), também serão divulgados no site do concurso.