Notícias da UFSC

O Laboratório Bridge da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para um curso gratuito de UX/UI Design para estudantes regularmente matriculados na UFSC. O curso tem vagas limitadas e as inscrições vão até segunda-feira, 31 de julho. Para se inscrever, basta preencher este formulário on-line.

A atividade é dirigida preferencialmente para estudantes de baixa renda, ou seja, aqueles que entraram na universidade por meio de ações afirmativas, com renda inferior a 1,5 salário mínimo per capita. Os estudantes que se enquadrarem nessa modalidade devem solicitar sua Autodeclaração de Renda, validada pela comissão responsável. O documento será utilizado para validar as inscrições.
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Professor Julio apresenta pesquisas do LemmeLab na Academy of Art University em São Francisco, Califórnia. (Foto: Arquivo Pessoal)

Pesquisadores do Laboratório e Grupo de Pesquisa Lemme Lab – Gestão Visual e Inovação Digital, apresentaram, nos dias 12 e 17 de abril, duas palestras sobre técnicas de Personas e Prototipação em projetos de inovação de forma híbrida a estudantes dos cursos de Design Gráfico, Design Industrial e Arquitetura da Academy of Art University em São Francisco, na Califórnia, Estados Unidos. Um dos coordenadores do Lemme Lab, o professor Júlio Monteiro Teixeira, estava presencialmente no local, uma vez que está atualmente em estágio de pós-doutoramento na universidade.

Além do professor Júlio, participaram remotamente o mestrando Jefferson Velasco e a mestra Juliana Krupahtz, que buscaram esclarecer as diferentes abordagens e técnicas ligadas às Personas e à Prototipação – apresentando vantagens e desvantagens sobre o uso de Proto e Data Persona como técnicas para representação do público-alvo e elucidando qual tipo de feedback deve ser esperado para cada nível de protótipo. Estudantes da Academy of Art University também estavam em modo híbrido, com estudantes participando presencialmente em São Francisco e remotamente, da Ásia, Europa e Américas do Norte, Central e do Sul.

“Estas apresentações simbolizam o início do tão esperado intercâmbio de conhecimento entre as instituições. Estou há apenas dois meses na Califórnia e, além da universidade onde essas palestras foram ministradas, já estou estreitando relações com pesquisadores de outros núcleos de pesquisa de Berkeley e Stanford,” salienta o professor Júlio.

Pesquisadores apresentam palestra remotamente aos alunos da universidade norte-americana (Foto: Arquivo Pessoal)

Sobre o LemmeLab

O LemmeLab é um grupo de pesquisa registrado no diretório do CNPq, atualmente liderado pelos professores Júlio Monteiro Teixeira e Israel Braglia. O grupo conta com a participação de mais de vinte pesquisadores, entre eles estudantes e egressos oriundos majoritariamente de dois programas de pós-graduação da UFSC: Design e Engenharia e Gestão do Conhecimento.

Mais informações:
julio.teixeira@ufsc.br
https://lemme.ufsc.br

Apesar de não ter qualquer tipo de deficiência, Teresa Cristina, a Tetê, foi uma das primeiras a testar a cadeirinha. Foto: Rafaella Whitaker/Agecom/UFSC

Uma cadeira de rodas para cachorros de baixo custo, com tamanho e cores personalizáveis, design inspirado em carros esportivos e hastes flexíveis que permitem a movimentação lateral do animal, enquanto mantém sua coluna estável. Tudo fabricado por impressão 3D. Essa é a Petwheels, desenvolvida pelo designer de produto Artur Donadel Balthazar como parte de seu projeto de conclusão de curso na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), sob orientação de Regiane Trevisan Pupo, professora do Departamento de Expressão Gráfica e coordenadora do Pronto 3D – o Laboratório de Prototipagem e Novas Tecnologias Orientadas ao 3D. 

O invento, que teve sua patente depositada junto ao Instituto Nacional da Propriedade Intelectual (Inpi) em fevereiro deste ano, encontra-se em fase de testes, mas já é possível destacar uma série de diferenciais em relação às cadeiras de rodas disponíveis atualmente no mercado. O principal deles são suas barras laterais: ao mesmo tempo em que garantem a estabilização da coluna, elas são maleáveis e permitem que o animal mexa seu tórax para os lados, um movimento natural dos cachorros, impedido pelas cadeiras de rodas comuns.

“Isso é um diferencial que nenhuma outra cadeirinha apresenta, e que eu percebi durante a etapa de observação. A questão do cachorrinho é muito difícil, porque tu não tens um ser humano com quem tu podes conversar e perguntar o que está sentindo. O cachorrinho, tu tens que observar e tentar te colocar no lugar dele. Durante a pandemia, eu fiquei bem limitado em termos de poder visitar locais, então observei muito pela internet e tentava sempre entender o que o cachorrinho estava sentindo ali. Uma coisa que eu percebi bastante forte é justamente essa questão da imobilidade dele. Uma vez que ele está com a cadeirinha, ele fica imóvel. Parece que ele não consegue se mexer para lugar nenhum. Ele está ali tendo que fazer aquele movimento travado”, relata Artur. 
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Em comemoração aos seus 23 anos de atividades, a TV UFSC lançou na última sexta-feira, 10 de dezembro, sua nova identidade visual. Criada pelo designer da Agência de Comunicação da UFSC (Agecom) Andrei Krepsky de Melo, a nova marca tem como inspiração o movimento da arte cinética e se traduz em dinamismo e pluralidade de perspectivas.

“Essa questão da arte cinética ser várias coisas se mexendo ao mesmo tempo, cada uma do seu jeito, mas que juntas compõem um grande movimento, isso tem muito a ver inclusive com a própria proposta daquilo que se quer para a TV. São esses pequenos movimentos que compõem um grande todo”, comenta o coordenador de Design e Programação Visual da Agecom, Airton Jordani Jardim Filho.

Segundo o diretor da TV UFSC, Thesta Marques, o projeto surgiu de um desejo de dar à emissora uma nova roupagem, com uma identidade moderna, bonita e que chame a atenção do público. “O nosso objetivo principal foi este: dar uma cara nova, mais jovem para a TV UFSC”, afirma.

Confira na reportagem abaixo um pouco da história da TV, sua consolidação e seus planos para o futuro, bem como os conceitos que inspiraram a nova identidade visual:

A TV UFSC pode ser acessada no canal aberto 63.1 (sinal digital), no canal 15 da NET, pelo site e pelo Youtube.

NGD e LDU são unidades integradas com ênfase no design universal, inclusivo e de saúde. Foto: divulgação/NGD-LDU/UFSC

Máscaras, face shields – normais e com lupas especiais para dentistas –, caixas de intubação e extubação, ventiladores mecânicos, laringoscópios, leitos e guinchos elétricos. Desde o início da pandemia de Covid-19, alunos e professores do Núcleo de Gestão de Design (NGD) e do Laboratório de Design e Usabilidade (LDU) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) vêm produzindo uma série de equipamentos para ajudar profissionais da saúde e pacientes, em uma ação denominada Plantão Covid-19. Do projeto à distribuição, todo o trabalho é efetuado por voluntários e viabilizado por meio de doações de insumos e parcerias que envolvem diversas unidades da UFSC e de outras universidades, hospitais, instituições públicas e empresas, além do apoio de pessoas físicas e da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão (Fapeu).

Foi em 10 de março de 2020 que o grupo começou a fazer e a receber uma série de contatos com a finalidade de buscar maneiras de contribuir com o combate à Covid-19. “Nesta mesma semana, conversamos com várias pessoas, dentre elas amigos no Brasil, Espanha, Itália, México, profissionais da área da saúde (médicos, fisioterapeutas, enfermeiros, etc.), outras IES [instituições de ensino superior], a própria equipe do laboratório, e notamos que toda a estrutura do NGD I LDU, poderia ser muito bem aproveitada neste momento”, traz o relatório das atividades. No dia 23 daquele mês, mesmo com a suspensão de aulas e demais atividades presenciais, o grupo obteve autorização oficial para ingressar no laboratório. Desde então, não parou mais.
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Um aplicativo de celular para incentivar a prática constante de exercícios físicos e melhorar a qualidade de vida do trabalhador. Este é o game Desafio Saúde criado pelo DesignLab, laboratório da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), para o Serviço Social da Indústria (Sesi/SC). Elaborado em parceria com o Centro de Inovação Sesi em Tecnologias para Saúde, o game foi desenvolvido ao longo de um ano e concluído em 2019. Hoje já circula por aparelhos de trabalhadores de indústrias vinculadas a Sesis de diferentes regiões do país.

O desenvolvimento do projeto de extensão contou com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu). “A Fapeu participou dando suporte administrativo para que a gente pudesse contratar as pessoas, contratar as empresas que seriam necessárias para, em parceria com o DesignLab, tocar o desenvolvimento do game”, explica o professor Milton Luiz Horn Vieira, coordenador do trabalho e do DesignLab, unidade vinculada aos programa de graduação e pós-graduação em Design da UFSC.

O game em versão mobile para os sistemas operacionais Android e iOS foi desenvolvido para a plataforma Guidoo, onde o Sesi mantinha o formato inicial criado para computadores. O desafio foi converter o jogo para um dispositivo móvel a partir das especificações e expectativas apresentadas pelo Sesi. “O que nós fizemos foi trazer esse game para o celular, com todos os estudos necessários para que ele atendesse ao usuário final. Foram feitas reuniões, ensaios, testes pra ver se atingia os objetivos e houve a necessidade de fazer adaptações para que ele pudesse realmente ter um resultado melhor”, lembra o professor Milton Vieira.

O game é utilizado pelos professores de Educação Física que vão às indústrias ministrar aulas de ginástica laboral. Após realizados os exercícios nas empresas, os trabalhadores recebem metas para desenvolver ao longo da semana até a próxima ginástica laboral. As metas vão sendo acompanhadas pelos orientadores, e os alunos recebem pontuações e benefícios conforme atingem os objetivos. “O game vai fazendo o meio de campo entre o professor e o aluno de uma ginástica laboral a outra”, acrescenta o coordenador.
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Os cursos de graduacão em Design e Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ofertam, em conjunto, para o segundo semestre de 2019 a disciplina Tópicos Especiais – Smart Design and Digital Fabrication (EGR5742), voltada para estudantes de graduação. As aulas serão ministradas nas quartas-feiras à noite a partir do dia 7 de agosto.

A disciplina será ministrada no Pronto 3D e as aulas poderão ser em inglês, como parte do programa de internacionalização da UFSC. Confira a ementa:

• Introdução ao conceito de autômatos em projetos de Design;
• Aplicação da prototipagem digital;
• Desenvolvimento de modelos dinâmicos (simulação digital);
• Introdução a modelagem paramétrica;
• Automação de protótipos. Experimentação em Fabricação digital.

Inscrição e informações em http://cagr.sistemas.ufsc.br/.

O mestrando Irandir Izaquiel, do Programa de Pós-graduação em Design da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), é o único representante brasileiro em um prêmio espanhol de Design, o XII concurso Bajo Coste 2019. Com o tema “Produtos e soluções de suporte de baixo custo”, a edição deste ano tem o objetivo de promover o desenvolvimento de adaptações, criação de produtos de apoio, recursos de baixo custo e sua distribuição gratuita. Esta etapa do concurso está recebendo o voto popular. O público pode votar no projeto do estudante da UFSC aqui.
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A estudante do curso de Design da UFSC Arissa Kashivai está expondo algumas de suas obras na mostra “Little Feelings“, no Espaço Cultural da Assembleia Legislativa de Santa Catarina (ALESC). Arissa, que é nascida no Japão, faz uso de referências nipônicas em seus trabalhos. Adotando o estilo de desenho Mangá, a artista expressa em seus trabalhos suas próprias emoções, sensações e sentimentos. A exposição fica em cartaz até 4 de junho.

Mais informações e fotos da exposição estão disponíveis aqui.

A primeira Semana Acadêmica de Design da UFSC será realizada nos dias 17, 19 e 21 de setembro, com o tema “Teoria, Prática e Crítica”. Estarão presentes professores e estudantes de design de diversas instituições, que oferecerão oficinas, rodas de conversa, entre outras atividades. 

A participação não tem restrição de público e as inscrições são feitas no link: https://goo.gl/forms/uoNRR7V1QCl7XKxq1

As oficinas ministradas no período da tarde possuem limites de vagas, concedidas por ordem de chegada, com preferência para os devidamente credenciados.

Mais informações pelo Facebook da Semana e do evento.

Foto: Fernanda Cancellier

Estudantes do curso de Design da UFSC, participantes da disciplina “Projeto 11 – Produto de Moda”, realizaram, no dia 4 de outubro, uma visita técnica ao grupo empresarial La Moda, em Criciúma. Este grupo contempla duas marcas de moda: Lança Perfume e My Favorite Thing(s).

Conduzidos pelos professores Fernanda Iervolino e Tiago Mattozo, os alunos conheceram os processos de pesquisa, desenvolvimento e produção das coleções. Os visitantes foram recepcionados no auditório da empresa, onde foi apresentado o processo de criação das coleções, que contempla a definição do tema de coleção, pesquisas de campo, análise das tendências, criação e alinhamento com o DNA da marca.

Após a apresentação, professores e alunos foram guiados pelos diversos setores da empresa, iniciando por uma instalação artística que marca momentos históricos do grupo empresarial, passando por um setor de gestão e seguido pelo espaço de criação. No setor de criação os alunos aprenderam como funciona, na prática, uma equipe de criação de produtos de moda. Por fim, todos os visitantes conheceram algumas etapas do processo de fabricação das peças e aspectos técnicos da execução de uma coleção.

O professor Tiago Mattozo, do Departamento de Expressão Gráfica (EGR) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi vice-campeão do 10º Concurso Universitário de Negócios Inovadores do Sebrae – SC. Na categoria professor, Além dele, a aluna Louise Rachadel ficou entre os 25 universitários finalistas. A campeã do concurso foi a aluna de Engenharia de Materiais, Camila Beatriz Gomes, do campus Blumenau.

Foto: Divulgação

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O programa de pós-graduação em Design divulga a abertura de inscrições para a seleção de candidatos aos cursos de mestrado e doutorado para turmas ingressantes em 2018. São ofertadas até 24 vagas para o mestrado e até 12 vagas para o doutorado. As inscrições devem ser feitas até 22 de setembro.

O edital está disponível aqui.

Mais informações no site do programa de pós-graduação em Design.

A Secretaria de Educação a Distância (SEAD) da UFSC promove entre os meses de setembro e dezembro os cursos de capacitação em Design de Jornais Impressos e Formação em Marketing Digital.

O objetivo do primeiro, desenvolvido em parceria com a Associação dos Jornais do Interior do Estado de Santa Catarina (ADJORI), é treinar jornalistas, designers e diagramadores para tipografia, planejamento gráfico editorial e produção. O curso vai de 10 de outubro a 20 de dezembro e tem 50 vagas disponíveis.

Já Formação em Marketing Digital, que vai de 1º de setembro a 1º de novembro, destina-se a profissionais, graduandos e graduados em áreas relacionadas à design, publicidade, marketing, ciências da informação, jornalismo, engenharia de automação e demais profissionais e entusiastas relacionados à comunicação e negócios digitais.

A proposta é capacitar o aluno com noções básicas de design de interação, explicar marketing e vendas em ambientes digitais online, abordar o e-commerce e suas vertentes e mensurar o comportamento do consumidor e a mudança no processo de compra. O material de estudo é desenvolvido por conteudistas da UFSC e Tekoa.

Os dois cursos, além dos professores, contam com convidados especiais e oferece certificação pelo sistema de certificação digital da UFSC.

Mais informações no site sead.ufsc.br.

Oficina de grafite do container da Coleta Seletiva Solidária da UFSC. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC.

Duas ações foram realizadas na segunda-feira, 12 de junho, com o objetivo de divulgar a implantação da Coleta Seletiva Solidária na UFSC: uma oficina de lixeira de bambu e outra de grafite. As atividades começaram por volta das 9h da manhã e contaram com cerca de 15 participantes, sendo a maioria deles estudantes da universidade.

A oficina de grafite foi coordenada por três alunos do curso de graduação em Design: Eduarda Werner, Adriel Giovanella de Souza (conhecido como Zack) e Ana Luiza Soares Vital, que grafitaram o container que está localizado entre o prédio do Departamento de Automação e o Bloco B do Centro Tecnológico (CTC/UFC) — voltado para a rua Delfino Conti, que separa o CTC do Centro de Ciências da Saúde (CCS).

Os desenhos grafitados foram orientados pela temática da sustentabilidade, com o objetivo de chamar a atenção para a campanha. “A ideia é dar visibilidade à coleta seletiva. Procuramos harmonizar as cores dos desenhos com o ambiente ao redor, por isso tem muito verde”, explica Eduarda. Para Adriel, a ideia foi unir sua técnica com o tema da reciclagem: “Eu gosto de pintar rostos, por isso fiz um rosto e desenhos que remetem à natureza, à cidade, ao lixo.”

Com 6 metros de comprimento, 2,5 de largura e 2,8 de altura, o container será o principal ponto de armazenamento dos materiais coletados. “É para esse container que serão levados os resíduos recicláveis e onde as cooperativas irão buscar os materiais”, explica Branda Vieira, engenheira sanitarista e ambiental da Gestão de Resíduos Sólidos da UFSC. Existem ainda três outros pontos de coleta, localizados na Moradia Estudantil, no Restaurante Universitário (RU) e no Centro de Ciências Agrárias (CCA).
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Nesta sexta feira, 9 de junho, o estudante de Design da UFSC, João Pedro Fernandes Borges, inaugura uma exposição independente de arte digital experimental. “Reposicionamentos ( ) ;” é um trabalho essencialmente artístico, que envolve as ferramentas e os processos criativos e técnicos do design em geral. “A exposição tem suas raízes na minha interação e participação com o Tarrafa Hackerspace, projeto de extensão e laboratório comunitário multidisciplinar situado no pavilhinho da Arquitetura. Lá comecei um grupo de estudos sobre processing, no segundo semestre de 2016, que resultou no trabalho que agora apresento”, explica João Pedro.

Sobre o Tarrafa Hackerspace:

O Tarrafa, um Hackerspace situado em Florianópolis, é um laboratório comunitário, espaço onde pessoas com interesses em comum, frequentemente em tecnologia, ciência, arte digital e eletrônica, política, matemática, biologia, arquitetura, segurança, e qualquer área do conhecimento humano, podem se encontrar, compartilhar conhecimentos e colaborar em projetos conjuntos.

Sobre a exposição:

“Reposicionamentos ( ) ;” é uma exposição de pinturas digitais, possibilitadas através de um processo experimental com programação gráfica. Utilizando programas que interagem com o mouse e os botões do teclado, o código serve de ferramenta para a pintura. As composições são feitas a partir da exploração de formas geométricas e a subdivisão, simplificação e abstração de elementos visuais básicos: O ponto, a linha e a forma. A exposição traz 4 séries de pinturas, e uma sessão interativa, para que o visitante experimente parte do programa que possibilitou as composições.

O começo do estudo e a exposição foram encorajados pela alta gama de possibilidades que a programação como ferramenta dentro do campo de produção criativa proporciona. Não só servindo como ferramenta para o desenvolvimento de peças audiovisuais, mas também para a ilustração e até o design gráfico, só dependendo da intenção e do domínio do programador. Além disso, pelo número crescente de iniciativas que buscam inserir as pessoas em geral dentro do ambiente da programação — algo que gera independência, integração e consciência dentro da realidade tecnológica em que vivemos.

O material da exposição foi criado a partir de uma dessas iniciativas, o Processing, uma linguagem de programação e um IDE (Ambiente de Desenvolvimento Integrado) pensada para as Artes digitais e o Design visual.

João Pedro Fernandes Borges, 23 anos, é natural de Florianópolis. Graduando de Design pela UFSC e artista multimídia. Interessado em experimentação, busca novos processos e resultados para a experiência criativa que envolve a arte e o design. Ultimamente vem explorando o abstracionismo de diversas formas e começa uma pesquisa própria em programação gráfica, que resultou nesta exposição.

Serviço

O que: Exposição “Reposicionamentos ();”

Quando: Sexta-feira, 9 de junho, às 19 horas.

Onde: Espaço expositivo NaCasa (Rua José Francisco Dias Areias, 359 – Trindade)

Público: Aberto a todos.

O professor da UFSC Luiz Salomão Ribas Gomez, que realiza estágio de pós-doutoramento na Saxion University of Applied Sciences (Holanda), irá participar do workshop How to Study Makerspaces nos dias 18 e 19 de maio. O encontro será na École Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) da Suíça, uma das melhores universidades tecnológicas do mundo.

Foram convidados pesquisadores de espaços criativos do mundo todo para discutir “como realizar uma entrevista usando visualizações”, “como gravar atividades usando desenhos ou fotografia”, “como mapear as redes de dentro e de fora de um espaço”, “como conduzir um estudo em vários espaços” e “como aproveitar dados de sites existentes”.
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O Ministério da Educação (MEC) divulgou, na quarta-feira, dia 8, os resultados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) realizado em 2015. O teste avalia as redes de ensino públicas e privadas, por meio de provas aplicadas aos estudantes do primeiro e último anos de cada curso. Dentre as 12  universidades que tiraram nota 5, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ficou na 7ª posição com IGC contínuo de 4,0935. No Enade anterior, de 2014, dentre as 12 universidades com a nota 5, a UFSC havia ficado na 6ª posição com IGC contínuo de 4,1294.

O conceito Enade é o principal indicador do Índice Geral de Cursos (IGC) avaliados da instituição, que monitora a qualidade dos cursos de graduação e divide as instituições por totais contínuos que vão de 0 a 5 pontos, com divisão por casas decimais, e em faixas que vão de 1 a 5. Avaliações abaixo de três são consideradas insatisfatórias pelo MEC. Para estarem em um nível aceitável de prestação de serviços de educação, é preciso tirar de 3 a 5 (5 é a nota máxima).

O MEC também divulgou o Conceito Preliminar de Curso (CPC), um indicador de qualidade que avalia os cursos superiores, calculado no ano seguinte ao da realização do Enade de cada área, com base na avaliação de desempenho de estudantes, corpo docente, infraestrutura, recursos didático-pedagógicos e demais insumos. O CPC, assim como o Conceito Enade, também é calculado por Unidade de Observação e é divulgado anualmente para os cursos que tiveram pelo menos dois estudantes concluintes participantes e dois estudantes ingressantes registrados no Sistema Enade. Os cursos que não atendem a esses critérios não têm seu CPC calculado, ficando sem conceito.

O Inep divulgou, ainda, os conceitos médios de Graduação, Mestrado e Doutorado das instituições (ver tabela abaixo) e dados adicionais sobre as instituições e estudantes pesquisados (ver link).

Confira a avaliação:

UFSC – Conceito 5

IGC contínuo – 4,0935

Indicadores das 12 melhores do Enade 2015

Conceito Enade  e Conceito Preliminar de Curso (CPC) 2015 dos cursos da UFSC

O Enade avalia cursos relacionados a áreas específicas, e, nesta edição, avaliou os seguintes cursos em todo o Brasil: Bacharelados em Administração; Administração Pública; Ciências Contábeis; Ciências Econômicas; Comunicação Social – Jornalismo; Comunicação Social – Publicidade e Propaganda; Design;  Direito; Psicologia; Relações Internacionais; Secretariado Executivo; Teologia e Turismo; além dos tecnológicos Comércio Exterior, Design de Interiores; Design de Moda; Design Gráfico; Gastronomia; Gestão Comercial; Gestão da Qualidade; Gestão de Recursos Humanos; Gestão Financeira; Gestão Pública; Logística; Marketing; Processos Gerenciais.

Foram avaliados 15 cursos na UFSC:

Fonte:
Informações disponíveis no site do Inep
compiladas por Mayra Cajueiro Warren/Agecom/UFSC

A Uipi – Empresa Júnior de Design da UFSC irá promover a Semana Uipi, de 24 a 28 de outubro, no auditório da Reitoria. Voltada para os alunos dos cursos de Design e Animação de toda a região da Grande Florianópolis, a sétima edição do encontro contará com nomes como Crystian Cruz (revistas Placar, Info, Diário de S. Paulo), Marmota vs Milky (ilustradores com experiência em arte de rua), Belli Studio (Cartoon Network, Discovery Kids, TV Cultura), entre outros.

As inscrições, gratuitas, vão até 23 de outubro.

Mais informações pelo Facebook.

O grupo de pesquisa Sigmo (Significação da Marca, Informação e Comunicação Organizacional) promove, na próxima terça-feira, dia 27,  às 18h na sala 133, do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), o workshop “Ilustração para identidade corporativa”. O evento tem custo de R$ 25,00 e as inscrições podem ser feitas pelo link. O objetivo é ensinar técnicas de ilustração para o desenvolvimento de símbolos para marcas, design de superfície e outros produtos gráficos de identidade corporativa.

O workshop será ministrado pelo professor Douglas Menegazzi.

Mais informações: douglasmenegazzi@gmail.com

É com extremo pesar que o curso de Design da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica o falecimento do ex-aluno Breno Takamine, formado em 2015.2. “Entre tantos aspectos positivos de sua personalidade, destacam-se a alegria, o companheirismo e o amor às coisas simples da vida. O curso de Design, por meio de sua coordenação, dos professores, funcionários, colegas e da comunidade, lamenta intensamente esta fatalidade e, neste momento de perda e dor, transmite os sentimentos aos familiares, amigos e colegas”, afirma o coordenador do curso, Luciano de Castro. O sepultamento foi realizado no último sábado, 27, em São Paulo.

A revista Expressão Gráfica: Tecnologia e Ciência, promovida pelo curso de Design da UFSC, lança sua quinta edição, onde aborda o livro “Do Ponto Ao Pixel: Sintaxe Gráfica no Videodigital”, do professor Richard Perassi. A publicação também apresenta a segunda edição do “Ilustrativa” – evento de Design e Ilustração que ocorreu em 2015 – e traz matérias sobre representantes do curso que participaram de concursos na área.
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A Sociedade Ibero-americana de Gráfica Digital (Sigradi) realiza uma conferência anual, onde são debatidas as mais recentes aplicações e possibilidades das tecnologias aplicadas à gráfica digital, com a participação dos principais especialistas nacionais e internacionais.

Em 2015, o XIX Congresso da Sociedade Ibero-Americana de Gráfica Digital  será sediado em Florianópolis,  de 23 a 27 de novembro, organizado pela UFSC – cursos de graduação e pós-graduação em Arquitetura e em Design. As inscrições seguem até o dia 25 de novembro. O evento dá direito a certificado de 24 horas.
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A versão 2D do jogo The Rotfather, criado por estudantes da UFSC com orientação da professora Mônica Stein, do curso de Design, está em votação popular no Greenlight da Steam para ser lançado na plataforma de jogos on-line Steam. O game foi produzido por integrantes do projeto de pesquisa G2E, Grupo de Educação e Entretenimento. A equipe discute e projeta opções de entretenimento com foco educativo e/ou comercial, por meio de games, animações e jogos de tabuleiro. A votação não tem um dia para terminar, mas, para o jogo ser lançado, deve ter aceitação do público e grande quantidade de votos “SIM” no site.

O grupo G2E procura desenvolver o projeto de forma que ele envolva várias indústrias criativas dentro do universo do The Rotfather. A narrativa do jogo procura ser forte e extensa, permitindo criar uma série de produtos a partir da mesma história. A professora Mônica explica que o game possui três volumes e utiliza o conceito de transmídia, em que vários produtos pertencem ao mesmo universo, são independentes e se somam. “Cada volume do jogo traz uma parte do contexto: a ascensão/queda de um rato mafioso nos esgotos de Nova Iorque na década de 1940; a briga com outras gangues para manter o poder; e a passagem do império para o sucesso, já na velhice do personagem.”
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A submissão de artigos para o IV Encontro de Sustentabilidade em Projeto (Ensus) está aberta até 20 de novembro. O evento, voltado à discussão da sustentabilidade em projetos de Arquitetura, Engenharia e Design, será realizado de 18 a 20 de abril de 2016, no Centro de Cultura e Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Durante os três dias de atividades, estarão presentes pesquisadores, professores, profissionais de empresas e estudantes de graduação e pós-graduação que irão apresentar artigos científicos e participar de oficinas, palestras e minicursos. Os trabalhos apresentados serão compilados nos anais do congresso, e os melhores serão publicados na revista Mix Sustentável.

As inscrições vão até 20 de março de 2016. Os valores são:

Até 31/01/2016 – R$100,00 (graduação) e R$150,00(pós-graduação, profissionais e comunidade). De 01/02/2016 a 20/03/2016 – R$150,00 (graduação) e R$250,00 (pós-graduação, profissionais e comunidade).
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