Estão abertas as inscrições para três cursos gratuitos de atualização em Enfermagem no formato EaD. Promovidos pelo Conselho Federal de Enfermagem (Cofen), em parceria com a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), as atividades têm por objetivo capacitar profissionais de Enfermagem para o enfrentamento da Covid-19, bem como para os cuidados intensivos a pacientes críticos com a Covid-19.

Curso 1: Medidas de biossegurança atualizadas para enfrentamento da Covid-19 – nível superior e médio. Inicia dia 18 de maio.

Curso 2: Atualização para enfermeiros em cuidados intensivos a pacientes críticos com Covid-19. Inicia em 21 de maio.

Curso 3: Atualização para técnicos de enfermagem em cuidados intensivos a pacientes críticos com Covid-19. Inicia dia 26 de maio. 

Cada um tem carga horária de 40 horas, com duração de 20 dias, e será realizado por meio da plataforma Moodle. São ofertadas 300 mil vagas para os profissionais de Enfermagem, com certificação emitida pelo Cofen e pela UFSC.

Para mais informações e inscrições, acesse a página dos cursos.

A Biblioteca Universitária (BU) está com inscrições abertas para quatro cursos de capacitação online. As atividades serão realizadas via webconferência, e haverá certificado para os participantes.

Confira a programação:

19 de maio, terça-feira, das 15h30 às 17h30 – Portal Capes e fontes de informação nível básico: http://inscricoes.ufsc.br/fontes-19maio20

21 de maio, quinta-feira, das 15h30 às 17h30 – Mendeley: http://inscricoes.ufsc.br/mendeley-21maio20

26 de maio, terça-feira, das 15h30 às 17h30 – Citação e referência conforme ABNT: http://inscricoes.ufsc.br/activities/4576

27 de maio, quarta-feira, das 15h30 às 17h30 – Trabalhos acadêmicos conforme ABNT: http://inscricoes.ufsc.br/trab-acad-27maio20

Mais informações no site da BU ou pelo e-mail ref.bu@contato.ufsc.br. 

174 pessoas, entre alunos dos cursos de Administração presencial e a distância da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), tutores e professores, se reuniram online para uma webconferência. O encontro, que ocorreu no dia 29 de abril, teve o objetivo de aproximar os estudantes do curso e incluiu a participação de coordenadores da Universidade Aberta do Brasil (UAB) e do diretor do Centro Socioeconômico (CSE), Irineu Manoel de Souza.

A atividade foi moderada pela coordenadora de tutoria da UAB e professora do Departamento de Enfermagem, Monica Lino. Segundo ela, “o encontro superou as expectativas, pois além de os estudantes conhecerem os seus tutores e professores ao vivo, com a possibilidade de interação, expuseram as suas dúvidas e os seus sentimentos em relação ao curso e ao o que vem ocorrendo no Brasil e no mundo, ou seja, o quanto a Covid-19 transformou a vida de todos”.
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O debate “Ações coletivas de solidariedade junto à população vulnerável em razão da pandemia” será realizado no dia 14 de maio, quinta-feira, às 10h, com a coordenação e mediação da professora Tânia Regina Krüger, do Núcleo de Estudos em Serviço Social e Organização Popular (NESSOP/UFSC).

Convidados

Dalila Maria Pedrini – Assessoria a organizações socais e politicas públicas, Rede Apoio aos Imigrantes e Refugiados e Assessoria ao FEASUAS/SC

Sulimar Vargas Alves – Membro do Fórum das Religiões de Matriz Africana de Florianópolis e região. Representante dos Usuários do Distrito Centro no Conselho Municipal de Saúde de Florianópolis, Associação de Moradores do Jacatá

Elaine Sallas – Equipe do 8 M Brasil – SC
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O Laboratório de Neuropsicologia Cognitiva e Escolar (Lance), do Departamento de Psicologia da UFSC, está desenvolvendo um projeto de extensão para ajudar pais e familiares a entreterem e estimularem suas crianças durante a pandemia. Para acompanhar o trabalho do grupo, basta seguir no instagram a conta @BrincaMente. O grupo divulga diversos materiais – como vídeos, cartilhas e conversas ao vivo – a fim de promover o desenvolvimento infanto-juvenil em casa.

Os conteúdos tratam de diversos temas e são direcionados a várias faixas etárias, desde a primeira infância até a adolescência. O objetivo é adaptar o conhecimento científico sobre estimulação cognitiva em crianças para que os pais consigam fazer em casa.
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O Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP), por meio da Coordenadoria de Capacitação de Pessoas (CCP), da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), disponibiliza a partir desta terça-feira, 12 de maio, a consulta para realização do Levantamento de Necessidades de Capacitação (LNC) dos servidores da instituição. O levantamento visa à elaboração do Plano de Desenvolvimento de Pessoas (PDP) de 2021.

O formulário de consulta foi enviado aos servidores ocupantes de cargos de chefia (FG ou CD) e deve ser preenchido, exclusivamente, pelo servidor responsável pelo setor com base nas informações coletadas com os servidores que estejam diretamente sob sua responsabilidade. O documento ficará disponível para preenchimento até o dia 31 de maio.

Mais informações pelo e-mail ccp.ddp@contato.ufsc.br ou na página do Portal da Capacitação.

Mais da metade dos 2,5 mil docentes ativos da UFSC tem entre 30 e 49 anos de idade e foi contratada na última década. Um em cada quatro trabalham mais do que 40 horas semanais. Homens e brancos ainda são maioria, mas, na comparação com os aposentados, é possível perceber um aumento (ainda que tímido) no número de mulheres, de pretos e de pardos. A maioria mora em Florianópolis, nos bairros próximos ao campus da Trindade, e vai trabalhar de carro. Esses são alguns dos dados levantados pelo Laboratório de Sociologia do Trabalho (Lastro) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) no ano passado em uma pesquisa encomendada pelo Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc).

Sob a coordenação dos professores Jacques Mick, do Departamento de Sociologia Política, e Samuel Pantoja Lima, do Departamento de Jornalismo, a pesquisa traçou o perfil da docência na UFSC. Os dados foram relatados na revista Plural, relançada neste mês pela Apufsc.  
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Em parceria com os municípios da Associação dos Municípios do Extremo Sul Catarinense (Amesc), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio do Grupo de Trabalho no Enfrentamento à Pandemia UFSC – Campus Araranguá, do Laboratório de Epidemiologia e da Escola de Saúde Coletiva, elabora o boletim epidemiológico “Investiga-Covid”. O documento, que foi pauta de reportagem publicada no jornal Nortesul, traz dados dos 15 municípios do Vale do Araranguá.

Segundo os professores da UFSC Araranguá Ione Schneider e Roger Flores Ceccon, o “Investiga-Covid” é uma ação de vigilância epidemiológica, análise e diagnóstico situacional que produz subsídio para a tomada de decisão dos gestores no âmbito do SUS na região da Amesc.

Leia a matéria na íntegra.

Uma pesquisa online do Programa de Pós-Graduação em Nutrição da UFSC investiga a opinião de consumidores brasileiros sobre alguns tipos de alimentos industrializados. A realização é de Tailane Scapin, doutoranda em Nutrição da UFSC orientada pelas professoras Rossana Pacheco da Costa Proença e Ana Carolina Fernandes.

O estudo conta com a parceria do The George Institute for Global Health (Austrália), onde a doutoranda realizando estágio de doutorado sanduíche com bolsa da Capes, sob supervisão dos professores Bruce Neal e Simone Pettigrew.

Adultos brasileiros com idade acima de 18 anos podem participar da pesquisa que é voluntária, não precisa de identificação e demora cerca de dez minutos para ser respondida.

Para participar basta clicar aqui.

Mais informações pelos e-mails tailane.ntr@gmail.com e rossana.costa@ufsc.br

O Núcleo de Pesquisa Literatual lança seu primeiro e-book, A Contemporânea Literatura Brasileira – Poéticas do Século XXI em debate, socializando gratuitamente debates produzidos por pesquisadores nacionais. Resultante de uma ampliação das pesquisas produzidas internamente no núcleo, o livro conta com nove capítulos e a participação de doze autores, contando com a organização de Camila Morgana Lourenço e Marcio Markendorf, docentes e pesquisadores. Vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Literatura da UFSC, o Literatual dedica-se ao estudo de narrativas da contemporaneidade, privilegiando leituras pós-coloniais e feministas da literatura. 

O e-book pode ser baixado gratuitamente aqui.

Mais informações na página do núcleo.

A série Ciência na Pandemia apresenta didaticamente conhecimento científico confiável, em vídeos curtos que podem ser assistidos separadamente. Criada especialmente para servir de apoio a professoras e professores da educação básica, seu conteúdo também torna acessível ciência a jovens e adultos de todas as idades.

As explicações são dadas por professores e pesquisadores universitários, especialistas em diversas áreas científicas, que compartilham seus conhecimentos com uma linguagem simples, ajudando a elucidar aspectos fundamentais da atual crise sanitária.
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O Sistema de Telemedicina e Telessaúde de Santa Catarina lançou o serviço de Tele-Estomatologia para dentistas. O serviço está disponível, e para acesso os profissionais das unidades básicas de saúde do estado de SC deverão fazer contato pelos meios informados na figura (telefone e e-mail). A equipe do Sistema de Telemedicina e Telesaúde de SC fará o cadastro do profissional para acesso ao sistema e prestará todas as orientações necessárias para o registro e imageamento os casos. Mesmo profissionais que já utilizavam outras ferramentas do STT devem fazer o contato, para que o acesso a este serviço em específico seja configurado no sistema.

Veja o relato da Chefe do Serviço, Professora Maria Inês Meurer:

“Começamos devagarinho no mês passado, mas considerando a chuva de mensagens privadas pedindo orientações sobre o acesso à plataforma de Tele-Estomatologia, compartilho aqui as orientações.

Foto: divulgação

Mais de 100 novos protótipos para cadeias de valor da aquicultura foram apresentados entre os dias 27 e 30 de março, quando pesquisadores e produtores do setor aquícola ao redor do Atlântico se reuniram online para compartilhar os resultados do primeiro ano do projeto AquaVitae, financiado pela União Europeia. A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) atua em três subprojetos desta iniciativa que desenvolve soluções sustentáveis à aquicultura de países banhados pelo oceano Atlântico.

Os protótipos são os primeiros resultados da colaboração realizada entre empresas e pesquisadores do setor aquícola no projeto. Pesquisadores participantes do projeto estão trabalhando para desenvolver novas soluções na produção de espécies de baixo nível trófico, incluindo macroalgas, moluscos, equinodermos, camarões e peixes. Os protótipos incluem desde novos métodos de produção de algas a novas combinações de Aquicultura Multitrófica Integrada (AMTI).
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O Programa de Pós-Graduação em Farmácia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) informa a abertura das inscrições para a seleção dos candidatos à bolsa de mestrado e doutorado, no âmbito da ação emergencial da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) para alunos que realizem projetos que visem a criação de conhecimento relacionado à prevenção e ao combate da pandemia da Covid-19 e outras endemias ou epidemias que assolam o país. Tais projetos devem envolver áreas do conhecimento que possam compor esforços coordenados de atuação perante tais situações.

Edital de bolsas PPGfar Ação Emergencial da Capes

Anexos – Edital

O projeto de extensão Cotidiano UFSC está com novo site e identidade visual, buscando o que há de mais atual na produção de conteúdo jornalístico para o mundo digital. A plataforma atual é totalmente compatível com dispositivos móveis, além de permitir diferentes tipos de diagramação para matérias especiais e conteúdos multimídia.

Como destaques, o site conta com uma reportagem especial do bolsista do projeto, Rodrigo Barbosa, sobre a violência no Morro do Mocotó. Além disso, o projeto tem uma cobertura especial sobre a pandemia de coronavírus, destacando uma série de iniciativas que colaboram com comunidades da Grande Florianópolis.
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O Núcleo de Estudos da Economia Catarinense da Universidade Federal de Santa Catarina (Necat/UFSC) divulgou nesta quarta-feira, 6 de maio, análise da evolução e disseminação da Covid-19 pelo território de Santa Catarina, inclusive em suas microrregiões. No estudo, intitulado “Dois meses da Covid-19 em Santa Catarina: evolução e espacialidade da doença no Estado“, a situação do oeste catarinense mostra-se preocupante, com considerável crescimento de casos nos últimos dias. O texto na íntegra pode ser acessado no link abaixo:

Dois meses da Covid-19 em Santa Catarina: evolução e espacialidade da doença no Estado

Nesta quinta-feira, 7 de maio, a partir das 13h30,  o Laboratório de Estudos de Gênero e História da Universidade Federal de Santa Catarina (Legh/UFSC) realiza a live “Gênero, autoritarismo e pandemia”, no Canal Gênero e História, no YouTube,. A atividade será realizada pelas professoras  Joana Maria Pedro, Cristina Scheibe Wolff, Janine Gomes da Silva e Soraia Carolina de Mello e integra as ações da Marcha Virtual pela Ciência, organizada pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).

Para assistir, acesse o Canal pelo link abaixo:

Canal Gênero e História

Servidores docentes e técnico-administrativos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) podem se inscrever, até 1º de junho, no curso on-line Excel para o Ambiente de Trabalho. A capacitação tem como objetivo facilitar a execução de processos de trabalho na respectiva unidade de lotação, utilizando os recursos mais importantes do software.

As aulas ocorrem de 22 de junho a 17 de agosto em horário livre, observadas as datas e horário de entrega das atividades no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle. A carga horária prevista é de 40 horas.

Inscrições e mais informações no site http://sgca.sistemas.ufsc.br/publico/programacaoAtual.xhtml.

Pesquisadores das universidades federais de Santa Catarina (UFSC), Santa Maria (UFSM) e São Paulo (Unifesp) estudam como o ambiente de trabalho dos enfermeiros tem sido impactado com o atendimento a casos suspeitos e/ou confirmados de Covid-19 no contexto hospitalar. Os achados poderão gerar subsídios para a organização do trabalho e a gestão do cuidado a pacientes com a doença, contribuindo para maior satisfação dos profissionais e  melhoria na qualidade do cuidado no contexto hospitalar.

O estudo é um adendo realizado a um projeto de pesquisa multicêntrica que já estava em andamento sobre ambiente de trabalho e empoderamento do enfermeiro em hospitais universitários. Os participantes são os enfermeiros vinculados aos hospitais das três instituições participantes. A coleta é realizada por meio de um questionário on-line.
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O Conselho de Unidade do Centro Socioeconômico (CSE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) reuniu-se por videoconferência nesta terça-feira, 5 de maio, no período da tarde e, além dos assuntos do colegiado, convidou o pesquisador do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia (MIP) do Centro de Ciências Biológicas (CCB) Oscar Bruna-Romero para falar sobre a pandemia de Covid-19.

Como integrante da comissão científica da UFSC sobre o tema, o professor Oscar tem sido bastante procurado pelos públicos interno e externo à Universidade, e sua exposição para membros do CSE foi mais uma oportunidade de trazer embasamentos às decisões dos centros de ensino quanto ao planejamento e à organização da infraestrutura para um possível retorno às atividades acadêmicas e administrativas da instituição.
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A pesquisa “Representações sociais e a experiência de quarentena entre idosos catarinenses”, realizada pelo Laboratório de Psicologia Social da Comunicação e Cognição (LACCOS), do Departamento de Psicologia da UFSC, em parceria com o Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti), pretende contribuir com produção de conhecimento científico sobre aspectos psicológicos diante da pandemia de Covid-19.

Se você tem 60 anos ou mais e mora em Santa Catarina, responda ao questionário on-line disponível no link: https://forms.gle/MKT5LZn3TN31VSag6.

Se você tem menos de 60 anos, compartilhe essa mensagem com amigos e familiares.
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Nas últimas semanas foi registrado aumento significativo do número de casos notificados de Covid-19 e, consequentemente, do percentual de óbitos decorrentes em todas as regiões do Brasil, incluindo Santa Catarina. Um dos grandes desafios em meio à crise provocada pela rápida disseminação do novo coronavírus, gerando forte impacto socioeconômico, é estabelecer diretrizes conjuntas por parte da União, Estados e Municípios para seu enfrentamento. Esse esforço envolve não apenas líderes e secretários de governo, profissionais de saúde e analistas econômico-financeiros, mas cientistas com diferentes competências, como bioquímicos, epidemiologistas, matemáticos e físicos.

Esses pesquisadores utilizam modelos matemáticos para descrever a evolução de epidemias e analisar possíveis cenários, a fim de auxiliar a tomada de decisões, como o isolamento e o distanciamento social. Neste contexto, com o objetivo de acrescentar novos subsídios, dois professores do Departamento de Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Jeferson de Lima Tomazelli e Rodrigo Pereira Rocha, decidiram estudar o problema e, a partir de cálculos analíticos preliminares, elaboraram um modelo de natureza probabilística e o código computacional que permite simular a evolução da pandemia da Covid-19, levando em conta a subnotificação de casos, como apontam recentes estudos.

A matéria na íntegra está disponível neste link.

O resultado do trabalho desenvolvido pela cientista Fernanda Checchinato, graduada em Engenheira Química e doutora em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi destaque na coluna da jornalista Laine Valgas do portal NSC Total.

Fernanda criou uma linha de antissépticos (um gel e um spray) para as mãos com mais benefícios que o álcool 70%. De acordo com a publicação, os produtos são os primeiros do Brasil sem álcool na formulação e voltados para uso do público em geral – atualmente existe apenas para uso hospitalar.

> Acesse a íntegra da notícia no portal NSC