Notícias da UFSC

O projeto de extensão Nutri.Com – Programa de Emagrecimento baseado em Nutrição Comportamental está selecionando participantes com sobrepeso ou obesidade, residentes na Grande Florianópolis e/ou pertencentes à comunidade acadêmica UFSC. Interessados em participar devem entrar em contato pelo e-mail nutri.com.ufsc@gmail.com até o dia 18 de junho. Os atendimentos serão realizados de forma remota.

O projeto é coordenado pela professora Brunna Boaventura, do Departamento de Nutrição. Ela explica que a nutrição comportamental trabalha sobre aspectos relacionados ao comportamento alimentar. “Desta maneira, em se tratando de comportamento alimentar no sobrepeso e na obesidade, na terapia de aconselhamento nutricional que será realizada, trabalharemos para modificar os pensamentos e comportamentos disfuncionais relacionados ao peso e à alimentação. Esse tipo de atendimento fundamenta-se em técnicas psicoeducativas e cognitivo-comportamentais, atuando diretamente sobre as atitudes alimentares disfuncionais”, explica.

Mais informações https://nutricom.ufsc.br/ 

O Centro Brasileiro de Pesquisas Baseadas em Evidências seleciona até 15 professores da Universidade Federal de Santa Catarina interessados em aprimorar os conhecimentos sobre a metodologia de Revisão Sistemática para realizar gratuitamente o Curso de Revisão Sistemática Autoinstrucional. As atividades serão ministradas na plataforma Moodle Grupos da UFSC, com acesso disponível de 1º de julho até 31 de dezembro de 2021.

Para participar, o professor deve ministrar uma disciplina de revisão sistemática, prática baseada em evidências ou similar em um Programa de Pós-Graduação da UFSC, ou ter a intenção de criar uma disciplina nesta temática. As inscrições ocorrem até 26 de junho, pelo formulário. Mas informações podem ser obtidas no e-mail cobeufsc@gmail.com.

O Núcleo N’Aya: aquilombamento de intelectualidades afrotranscentradas, ligado à UFSC em níveis de graduação e de pós-graduação, promove o seminário Políticas de Acesso e Permanência para Pessoas Trans e Travestis do Ensino Superior na UFSC, que será realizado nos dias 11 e 12 de junho, via Youtube. A proposta foi pensada e organizada por pessoas trans/travestis em seus diferentes níveis educacionais na universidade para discutir políticas de acesso e permanência no ensino superior e também propor ações efetivas dentro da universidade.

A programação conta com atividades culturais, mesa de abertura e debates sobre processos de escolarização, habitação e oportunidades de bolsa, práticas de cuidados da saúde, além de grupos de trabalho e plenária. O evento é público e aberto a pessoas cisgêneras e transgêneras.

O reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (FSC), Ubaldo Cesar Balthazar, foi entrevistado para uma reportagem da empresa júnior de jornalismo da Escola de Comunicações e Artes da USP (ECA-USP), a Jornalismo Júnior. Publicada no último domingo, 6 de junho, a matéria tem o título: “Lei orçamentária anual é aprovada com cortes históricos na educação; Manifestantes vão às ruas contra essa e outras medidas do governo”.

No texto, o professor Ubaldo Cesar Balthazar afirma: “Os impactos que nós sentimos no dia a dia repercutem na quantidade de ações que a Instituição ‘devolve’ à sociedade. Com redução de investimentos, reduz a nossa capacidade de resolução de problemas. Sem bolsas e sem financiamento para pesquisas, são menores as soluções que podemos propor.”

O professor Ubaldo diz ainda que será difícil chegar ao final do ano sem o desbloqueio e a recomposição do orçamento aos valores de, no mínimo, 2020: “As pessoas têm a falsa ideia de que se paramos, economizamos. Isso não é verdade. A UFSC tem renegociado contratos terceirizados, reduzido postos de trabalho em segurança, limpeza, manutenção, além de diminuir os investimentos em obras e equipamentos, pois o capital para estes recursos caíram de 50 milhões por ano em 2015, para 5 milhões em 2021.”

Em meio às dificuldades, afirma o reitor, as instituições federais tiveram um papel muito importante nesse período: “Ainda que haja uma verdadeira campanha para nos desqualificar e desmontar, é nas universidades públicas que reside a ciência,  se multiplica o conhecimento e se constrói a resistência e o combate em favor da vida.”

A reportagem completa pode ser conferida aqui.

O grupo de pesquisa e educação em Ciências e Biologia – CASULO realiza o 2º “Casulo Aberto: Seminários 2021”, com o tema: “Currículo e Ensino de Ciências: entre histórias e reflexões”. A atividade ocorre no dia 24 de junho, quinta-feira, das 18h às 20h. A palestrante será a professora Márcia Serra Ferreira, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

Tomando como exemplo as investigações que têm sido realizadas no ‘Grupo de Estudos em História do Currículo’, na Faculdade de Educação da UFRJ, o objetivo é refletir sobre os efeitos dos estudos curriculares, em especial daqueles em História do Currículo, nas investigações sobre o ensino de Ciências e a formação de professores na área.

Para participar é obrigatório o preenchimento do formulário online.

O link para videoconferência será enviado por e-mail com 24 horas de antecedência.

As inscrições são importantes tanto para recebimento do link da videoconferência quanto para obter certificado.

Mais informações na página do Grupo Casulo e no formulário.

A aula inaugural do Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa Catarina (CCE/UFSC) será ministrada pelo professor Kanavillil Rajagopalan (Rajan), da Unicamp. O evento, que tem como tema “Translanguaging como linguagem do futuro”, ocorre na segunda-feira, dia 14 de junho, às 10h, pelo Youtube: https://youtu.be/DYrj77vtJEY

O professor Rajagopalan pretende “lançar luz sobre as transformações que as línguas vêm sofrendo já há algum tempo. Essas mudanças nos fazem questionar o conceito de língua que herdamos do século XIX. Translinguagem é o que está tomando o lugar da língua de outrora”.

A atividade terá interpretação em LIBRAS.

O professor Marcos Baltar, pesquisador do Núcleo de Linguística Aplicada (NELA), está organizando uma Jornada de Estudos sobre o Ensino da Canção, no Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO), de Paris, instituto vinculado à Alliance Sorbonne Paris 3. O evento ocorre no dia 16 de junho, entre 9h e 18h30.

Baltar é atualmente professor visitante do Pluralité des Langues et des Identités : Didactique, Acquisition, Médiations (PLIDAM), laboratório coordenado pelo professor Thomas Szende, que o recebe como parte do Programa CAPES-PRINT, convênio entre o Programa de Pós-graduação em Linguística da UFSC e o INALCO.

Os 26 trabalhos da jornada serão apresentados em francês, por pesquisadores de Universidades da Europa, Ásia, África, América do Norte e América do Sul, os quais apresentarão suas pesquisas sobre ensino da canção. O evento será online, pela plataforma Zoom, e os interessados poderão acompanhar gratuitamente desde que façam a inscrição no site do INALCO.

O Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza, nos dias 16 e 17 de junho, o seminário Psicanálise, política e cultura: diálogos entre pesquisa e extensão. O evento tem como objetivo compartilhar os projetos de pesquisa e de extensão desenvolvidos por docentes e estudantes de graduação e pós-graduação.

O evento é aberto, gratuito e emitirá certificado de participação. A inscrição é realizada no momento do seminário, que será transmitido neste link. A programação ocorre entre as 13h30 e 17h.

Mais informações no site do PPGP e do Departamento de Psicologia.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) do Campus Blumenau da UFSC, em conjunto com as coordenações de curso e as entidades estudantis, promovem, de 9 a 11 de junho, a recepção dos calouros do semestre 2021.1. O evento será realizado de forma totalmente on-line, pelo canal da UFSC Blumenau no YouTube, e não é necessário fazer inscrição prévia para participar. A programação do evento inclui um vídeo de apresentação dos setores e dos cursos da UFSC Blumenau, atividades interativas e uma roda de conversa de orientação pedagógica, além de apresentações culturais.

Para a coordenadora do Piape da UFSC Blumenau, Gabriela Boemer Amaral Moretto, é fundamental que os calouros se sintam acolhidos e integrados ao ambiente acadêmico, principalmente neste momento de atividades remotas, onde os alunos não terão nenhum contato presencial com a UFSC no momento. “O acolhimento estudantil é parte intrínseca no processo de afiliação universitária do acadêmico e é a partir daí que ele apropria-se do estatuto social de ser um estudante universitário. Todo esse processo de tornar-se e sentir-se membro inicia aí, com o acolher, apoiar e orientar pedagogicamente o jovem nessa passagem de aluno do ensino básico para acadêmico. Especialmente nesse contexto de pandemia, que torna esse processo ainda mais frágil, pois agora é mediado pelas tecnologias e prejudica a criação de vínculos”, avalia Gabriela.

Confira abaixo a programação completa do evento:

9 de junho – 18h30
Matemática: A chave do seu segredo
Com Edilberto Cordeiro dos Santos Jr (doutorando em Engenharia de Alimentos – UFSC)

10 de junho – 18h30
Química: A química no cotidiano: curiosidades
Com Luana Veiga da Silva (mestranda em Nanociência, Processos e Materiais Avançados – UFSC Blumenau)

11 de junho – 18h30
Roda de conversa: Desafios do ensino não presencial: estratégias de estudo e bem estar
Com Kamilla da Costa e Marilucia Ramos Anselmo

Como as atividades serão todas transmitidas pelo canal da UFSC Blumenau no YouTube, o evento pode ser acompanhado por estudantes de todos os campi da UFSC.

Texto: Daiana Martini/Comitê de Comunicação UFSC Blumenau

O Instituto de Engenharia Biomédica (IEB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta quinta-feira, 10 de junho, entre as 16h30 e 17h30, o webinar Boas Práticas no Uso de Monitor Multiparâmetros. O evento será transmitido pelo canal do YouTube do IEB/UFSC. As inscrições são gratuitas e feitas neste link.

O webinar abordará o uso do equipamento – utilizado em diagnósticos, triagem e monitoramento de pacientes com alguma enfermidade -, operação básica, cuidados com acessórios, limpeza e desinfecção e classe de monitores. O chat estará habilitado para o participante interagir durante o evento.

Mais informações em www.ieb.ufsc.br

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou no último domingo, 6 de junho, a 56ª edição do boletim semanal Covid-19 em SC. Com o título “Caíram os óbitos por Covid-19 dos idosos acima de 80 anos”, o texto foi assinado pelo coordenador-geral do Necat, Lauro Mattei, professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais da UFSC e Programa de Pós-Graduação em Administração da instituição.

“Destacam-se as reduções importantes verificadas nas faixas etárias de 80 anos ou mais no mês de abril e, mais importante, uma redução bem mais expressiva nas faixas de 70 anos ou mais de idade a partir do mês de maio de 2021. Em grande medida, é possível creditar essas quedas no contágio dessas faixas de idosos aos efeitos do processo de imunização em curso”, traz a publicação.

No período analisado, entre 28 de maio e 4 de junho de 2021, Santa Catarina registrou 16.520 novos casos e 386 novos óbitos. Com isso, mais de 983 mil pessoas já foram contaminadas no estado, e 15.572 mortes foram registradas. Em função disso, SC passou para o 2º lugar no ranking nacional dentre os estados com o maior número de registros da doença a cada 100 mil habitantes e, em termos absolutos, para o 6º estado como maior número de casos e 10º estado com maior número de óbitos.

O texto completo pode ser acessado no site do Necat, onde também podem ser encontrados os boletins anteriores.

Um estudo publicado na revista científica britânica Acupuncture in Medicine mostrou que o uso da acupuntura ajudou profissionais de saúde a lidarem com o sofrimento desencadeado durante a pandemia da Covid-19. O artigo foi escrito com base na experiência de 340 atendimentos para trabalhadores do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago da Universidade Federal de Santa Catarina (HU/UFSC) de abril a julho de 2020.

Estes atendimentos fazem parte de uma série de atividades desenvolvidas pela Unidade de Atenção Psicossocial (UAP) do HU no ano passado, quando foi realizado um programa de atendimento para enfrentamento do sofrimento psíquico provocado e/ou intensificado pela pandemia. Entre as atividades, além do atendimento individual com homeopatia, psiquiatria e psicologia, foram abertos grupos de atendimento pela psiquiatria e escuta qualificada para profissionais e gestores do hospital.

O médico acupunturiatra Ari Ojeda Ocampo Moré participou do projeto no HU/UFSC e é um dos autores do artigo denominado Acupuncture for Brazilian healthcare workers facing mental health problems during the COVID-19 pandemic na revista, a principal publicação científica mundial da área de acupuntura. Ele explicou que, dos 340 atendimentos feitos no período, 83% eram de pacientes que relataram queixa de algum tipo de sofrimento mental; 27% reclamavam de dor e 17% de outros problemas relacionados à mudança na rotina de trabalho.

“A compreensão dos três profissionais da medicina acupuntura e dois residentes de acupuntura envolvidos neste projeto é que houve uma melhora expressiva nos sintomas de trabalhadores tratados com acupuntura”, disse Ari Moré, explicando que o artigo indica a importância de futuros ensaios clínicos para abordar o impacto da acupuntura nestes casos.

O médico acupunturiatra explicou que tais resultados vão ao encontro de vários estudos científicos que demonstram que a acupuntura promove a modulação da conectividade de diversas áreas do sistema límbico (áreas responsáveis pelo processamento das respostas emocionais) e que se correlaciona com a recuperação da sensação de bem-estar psíquico. “Há também estudos que comprovam a eficácia da acupuntura em casos de ansiedade e depressão”, complementou.

Além de Ari Ojeda Ocampo Moré, participaram da publicação do estudo os médicos acupunturiatras Luciana Kiehl Noronha e João Eduardo Marten Teixeira, as médicas residentes em Acupuntura Andrea Ruschel Träsel e Fernanda Maria de Faria e Sousa, e o assistente social e chefe da UAP do HU, Deidvid de Abreu.

Deidvid sinaliza que existem diversas formas de cuidado em saúde mental, sendo que a parceria com a acupuntura foi fundamental para contribuir no cuidado com os trabalhadores do HU.

> Acesse o artigo neste link

Em celebração ao Dia Internacional do Meio Ambiente, que ocorreu no último sábado, 5 de junho, a Coordenadoria de Gestão Ambiental da Universidade Federal de Santa Catarina (CGA/UFSC), promove uma série de palestras sobre o tema, tendo como foco a Década das Nações Unidas da Restauração de Ecossistemas. Serão divulgados, pelo Instagram UFSC Sustentável, diversos vídeos sobre o assunto.

O primeiro já está disponível e trata do desastre ambiental ocorrido na Lagoa da Conceição, com a palestra do professor Paulo Horta, do projeto Ecoando Sustentabilidade. Ainda participam da Semana, a professora Marilia Budó, do Centro de Ciências Jurídicas da UFSC, abordando a questão da Criminologia Verde, e um representante do Ibama, que relatará as ações do órgão sobre restauração de ecossistemas, entre outros convidados e convidadas. 
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O professor Oscar Bruña-Romero,  do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia (MIP), do Centro de Ciências Biológicas da UFSC, fez parte, desde o início de 2020, dos comitês formais e informais de tomada de decisão da instituição quanto à pandemia de Covid-19. Quando pouco se sabia sobre o vírus, Oscar ajudou a UFSC a indicar as medidas de proteção e alertou quando da necessidade de preservar vidas. 

É especialista em imunologia e microbiologia, com especial ênfase em desenvolvimento de vacinas recombinantes contra doenças infecciosas. Após o início da imunização dos trabalhadores da UFSC, o cientista mostra-se otimista, mas ressalta que para o retorno presencial, os órgãos deliberativos da UFSC e a Administração Central precisará aguardar uma cobertura vacinal significativa.

Imagem de Angelo Esslinger por Pixabay

“O Brasil parece ter, até este momento, somente pouco mais de 10% da sua população vacinada com duas doses. E somente esses contam verdadeiramente como indivíduos que participam da imunidade de rebanho para proteção comunitária. Sabemos que com as vacinas disponíveis, esse número não pode estar abaixo de 75% e deveria estar próximo de 95%. Qualquer outro número inferior não surtirá efeitos a nível de proteção comunitária suficiente dos cidadãos, e continuaremos tendo novos casos da doença e novos óbitos, e o pior, será mantida a sensação de medo e insegurança que nos atinge desde 2020”, salienta.

A vacinação apenas de trabalhadores não será suficiente, segundo o cientista, para assegurar um retorno seguro às aulas presenciais. “O relatório da Comissão Científica para o enfrentamento da Covid-19 sugeriu que somente entrássemos na Fase 3 deste processo no caso em que todos os membros da Universidade estivessem vacinados, pois não seria possível colocar estudantes ou funcionários num risco superior ao das circunstâncias normais da sua vida diária”, ressalta. 

>> Professor da UFSC fala sobre as vacinas contra o coronavírus

“A vacina representaria uma diminuição muito significativa desses riscos e por isso as atividades presenciais poderiam então ser aprovadas. Nessa linha, quando permitidas as atividades já na Fase 2, anterior àquela que requer a vacinação universal de todos os membros, deveria ser considerado como princípio decisório a não superação dos riscos de vida habituais aos que qualquer funcionário ou aluno da UFSC esteja submetido sem ir trabalhar presencialmente, e que estes riscos sejam em qualquer caso aceitos de forma voluntária, não forçada, e individual por todos os participantes”, complementa o pesquisador.

Oscar durante mutirão de vacinação em Florianópolis. O professor atua no projeto de extensão Imuniza Floripa, do curso de Enfermagem. (Foto: Arquivo Pessoal)

Número de vacinados no país está aquém do desejável

O professor Oscar Bruña-Romero faz coro com outros especialistas no Brasil ao destacar que o número de vacinados no país ainda está aquém do desejável. Segundo ele, os critérios para decisão da compra das vacinas e sua aplicação deveriam ter ficado sob responsabilidade de técnicos e pesquisadores em vacinas e saúde pública. Até mesmo os investimentos na campanha nacional de vacinação mereciam essa atenção estritamente técnica. 

“O risco a que estamos nos submetendo ao deixar o vírus circular livremente em quase 90% da população do Brasil é de um tamanho que não conseguimos mensurar, e pode nos dar um susto incontornável com as ferramentas atuais a qualquer momento”, pondera.

Ele também destaca um histórico recente do que qualifica como “comunicação muito errada” dos governos com o cidadão. “Os cidadãos não conseguiram entender ainda, por culpa dos erros prévios de comunicação oficial em matéria de saúde, que os benefícios da vacina superam enormemente quaisquer desconfortos momentâneos, que os efeitos adversos são leves, e que a importância da vacinação para ajudar ao país a superar este trauma e continuar com seu desenvolvimento é fundamental”.

Apesar disso, ele acredita que os esforços de alguns municípios para a vacinação rápida dos cidadãos e para a manutenção das medidas de prevenção vêm demonstrando que também há prefeitos e secretários de saúde cumprindo corretamente o papel de gestão. A crítica, nesse sentido, estaria relacionada àqueles que não consideram a ciência nas decisões. “Até hoje não entendo a insistência na necessidade exaustiva de meritocracia promulgada por muitos governantes e políticos, e, ao mesmo tempo, o fato do Ministério e muitas Secretarias de Saúde tomarem decisões políticas e não científicas, com uma desconsideração absoluta por qualquer mérito científico demonstrável. Espero que a lição nos sirva para planejar um futuro melhor”, diz.

Alunos da UFSC e o professor Oscar participam de mutirão de vacinação. O especialista é um dos voluntários do projeto Imuniza Floripa. (Foto: Acervo Pessoal)

Já com relação aos efeitos da imunização na Universidade, o pesquisador reforça que a segurança só será atingida para o retorno das atividades presenciais após a vacinação de 75% a 95% da comunidade universitária. Além disso, salienta que as decisões também devem ser tomadas considerando o cenário epidemiológico. 

“A porcentagem exata [da cobertura vacinal] será conhecida durante os próximos meses, conforme os dados de proteção de cada vacina individual na situação de vida real sejam divulgados. A modo de exemplo, podem ter visto recentemente que para a vacina Coronavac, do Instituto Butantan, a aplicação em 95% dos cidadãos da cidade de Serrana em São Paulo levou a uma diminuição de mais de 95% do número de óbitos e casos graves da doença nessa cidade, o que é considerado um excelente resultado e poderia ser extrapolável à nossa situação”. 

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Amanda Miranda e Mayra Cajueiro Warren / Agecom / UFSC

Uma mistura de alegria com expectativa – receber a primeira dose de vacina contra a Covid-19, para trabalhadores da Universidade Federal de Santa Catarina, significou a possibilidade de esperar um recomeço, já que desde março de 2020 a maior parte das atividades realizadas na instituição ocorrem de forma remota. Apesar de ainda não significar um retorno às atividades presenciais, o início da imunização possibilita visualizar um novo cenário.

De acordo com a Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp), mais de 2.800 servidores técnicos e docentes geraram sua declaração de vínculo com a instituição. O documento serviu como comprovação para os grupos serem vacinados como trabalhadores da Educação. Outras pessoas que também trabalham na UFSC, como terceirizados, também foram incluídas na vacinação.
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Fôlego e conquistas marcantes não faltam para o acadêmico de Engenharia de Computação Ítalo Manzine Amaral Duarte Garofalo, matriculado na UFSC desde 2020. Acostumado a vencer nas piscinas com braçadas potentes, ele agora tem a missão de conciliar a rotina de atleta com a de estudante. Não parece impossível para quem cravou seu nome na história do esporte no Brasil: Ítalo Manzine disputou as Olimpíadas do Rio de Janeiro, em 2016, mesmo tendo começado a treinar tardiamente, muitas vezes desencorajado por conta da sua estatura.

“O esporte nos ensina diversos bons hábitos como disciplina, organização e comprometimento, então assim que eu fui aprovado na UFSC precisei me organizar em relação aos horários de treino e às aulas e ter muita disciplina para não deixar a matéria acumular”, conta. Ele tinha vontade de fazer faculdade de Engenharia de Computação desde os 17 anos, mas sabia que seria difícil conciliar com a intensa rotina de treinos e competições na época.

Aos 29 anos, Ítalo já tem outra formação superior: graduou-se em Administração de Empresas. Para chegar até a UFSC fez pesquisas e apostou na recente mudança na grade curricular do curso do Campus Araranguá. “A universidade passou a se tornar a minha primeira opção por ser um curso bem atualizado tanto em termos de demanda do mercado de trabalho quanto para o meio acadêmico”, afirma.

Ítalo ingressou na instituição no ano passado, quando as atividades remotas foram formalmente instituídas por conta da pandemia de Covid-19. A situação incomum também fez com houvesse menos interação com os colegas e apenas alguns sabem da sua história de sucesso nas piscinas. No retorno à normalidade, ele pretende usar sua experiência para representar a UFSC em competições universitárias. “Acredito muito no potencial do esporte universitário como ferramenta de transformação social e é fundamental eu continuar praticando o esporte, competindo e incentivando todos a participarem, o que eu puder ajudar e participar podem contar comigo”.

Campeonato Sul-americano de Desportos Aquaticos. Foto: Satiro Sodré/SSPress/CBDA

Natural de Belo Horizonte, Ítalo conta que começou a se preparar para ser atleta olímpico aos 16 anos, quando assistiu aos Jogos de 2008 e viu o recordista César Cielo conquistando a medalha de ouro para o Brasil e o norte-americano Michael Phelps batendo recordes históricos. “A partir de então eu comecei a treinar para o alto rendimento. Os resultados e conquistas vieram com o tempo e em 2016 me classifiquei para representar o Brasil nos jogos do Rio de Janeiro”, lembra ele, que nadou os 50 metros livres.

Ele conta que sua carreira já começou com um desafio, pois os atletas costumam se preparar para o alto rendimento por volta dos 12 anos. “Aos 16 anos de idade não sabia praticamente nada sobre o que era ser um atleta de alto rendimento e morava em uma pequena cidade no interior de Minas Gerais, onde havia poucas competições, e as minhas referências no esporte só via pela televisão”, conta.

A estatura – 1,80 metros – também fez com que alguns treinadores o desencorajassem, já que a média dos nadadores é de 1,90. “Em 2016 eu e minha staff quebramos esse paradigma quando nadei para 21 segundos a prova de 50 metros livre, sendo o primeiro atleta no mundo com essa estatura a nadar para essa marca e também me classificando para representar o Brasil nos Jogos Olímpicos”, relembra o acadêmico, que tinha se planejado e preparado para disputar os Jogos Olímpicos de Tóquio, mas não se classificou. “Pretendo continuar nadando, amo meu esporte, porém não estarei tão focado no alto rendimento como antes, devo me dedicar mais aos estudos e continuar incentivando novos atletas a alcançarem seus sonhos e objetivos”, finaliza.

Amanda Miranda/Jornalista da Agecom/UFSC

A Semana de Empreendedorismo e Inovação em Joinville será realizada de 9 a 12 de junho, em formato virtual, totalmente gratuita. A programação conta com uma série de eventos que reunirá universidades, empresas, associações e lideranças no assunto.

Uma das atrações é a 8ª edição da ExpoInovação, que trará painéis dentro da temática “Inovando e empreendendo em tempos de pandemia”. Renata Cavion, docente da UFSC Joinville e subchefe do departamento de Engenharias da Mobilidade, é uma das participantes do painel “Cidades inteligentes e humanas, o xis da questão”.

O debate será transmitido ao vivo no dia 10 de junho, quinta-feira, às 19h no canal do YouTube da JoinValle.

Outro evento da programação será a 3ª edição do Education Talks, evento desenhado por professores para professores, com o anseio de estimular o debate sobre a educação contemporânea e de ampliar as visões sobre o novo papel dos educadores nesse processo.

Com o tema “Educação e pandemia: desafios e perspectivas”, o encontro terá a participação de Thiago Pontin Tancredi, professor da UFSC Joinville e ganhador do Prêmio Akademos de Educação 2020 com o projeto “Uma Pitada de Engenharia”. A transmissão será dia 10 de junho, às 14h, na plataforma Youtube da ACIJ.

O professor Modesto Hurtado Ferrer, coordenador do curso de Engenharia Automotiva da UFSC, é um dos organizadores do evento e será o mediador dos painéis citados acima.

Para participar das atividades, os interessados devem inscrever-se na plataforma Sympla.
A programação completa da Semana de Empreendedorismo e Inovação em Joinville está disponível neste link.

Comunicação Institucional – UFSC Joinville

O Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) conta com novos gestores para a Gerência de Atenção à Saúde (GAS) e para a Gerência Administrativa (GAD). As nomeações foram oficializadas por meio das portarias 90 e 91/2021 publicadas no dia 2 de junho no Boletim de Serviço da instituição.

O farmacêutico Junior Andre da Rosa assume a Gerência de Atenção à Saúde (GAS) e o enfermeiro Michel Maximiano Faraco é o novo gestor da Gerência Administrativa (GAD) do Hospital Universitário

A GAS será ocupada pelo farmacêutico e bioquímico Junior Andre da Rosa, que estava ocupando o cargo de Chefe da Divisão de Gestão do Cuidado do HU; e a GAD ficará a cargo do enfermeiro Michel Maximiano Faraco, ex-chefe da Divisão de Apoio Diagnóstico e Terapêutico do hospital.

Junior Andre da Rosa possui graduação em Farmácia e Bioquímica pela Universidade Católica de Pelotas; é mestre e doutor em Farmácia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). No HU, atuou como farmacêutico clínico, preceptor e subcoordenador da Residência Integrada Multiprofissional em Saúde. Tem experiência na área de Farmácia, com ênfase em Farmácia Clínica, Farmácia Hospitalar, Atenção Farmacêutica e Uso Racional de Medicamentos.

Michel Maximiano Faraco é graduado em Enfermagem na UFSC (2003) e em Gestão Hospitalar (Unopar, 2017). Tem pós-graduação em Gestão dos Serviços de Enfermagem, MBA em Gestão Hospitalar, Enfermagem em Terapia Intensiva, Qualidade e Segurança no Cuidado ao Paciente, mestrado e doutorado em Enfermagem pelo Programa de Pós-graduação em Enfermagem da UFSC. No HU, atuou como enfermeiro intensivista e chefia de enfermagem da UTI. Tem experiência no cuidado intensivo, coordenação de projetos de implantação de estabelecimentos assistenciais de saúde e gestão de serviços de saúde.

As gerências de Atenção à Saúde e Administrativa fazem parte do Colegiado Executivo, que é composto pela Superintendência e pelas gerências do hospital e é responsável pela tomada de decisões e planejamento das atividades dos hospitais universitários gerenciados pela Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh).

As chefias das divisões de Apoio Diagnóstico e Terapêutico e de Gestão do Cuidado serão ocupadas interinamente por membros da equipe do HU e, em seguida, será aberto processo seletivo para ocupação destes cargos, seguindo o regulamento da Ebserh.

Unidade de Comunicação Social – HU/UFSC/Ebserh

A Comissão de Ações Solidárias do Centro Socioeconômico (CSE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) tem o objetivo de arrecadar em junho cerca de 60 cestas básicas para ajudar a levar alimento para estudantes e funcionários do serviço terceirizado de limpeza do CSE. A contribuição pode ser feita através de PIX ou depósito bancário em favor da empresa É DE CASA – Supermercado Eireli; CNPJ & PIX: 33030242/0001-87; Banco: 748 – Sicred;  Agência: 0226; C/C: 84654-6, em valores de R$ 20, R$ 35 ou R$ 70.

Para a prestação de contas do projeto, é necessário que o doador envie o recibo do depósito ou pix para o e-mail: acoessolidarias.cse@contato.ufsc.br ou whatsapp: 48 37216673. Ao enviar o comprovante, o doador pode optar por tornar-se um colaborador fixo do projeto. Basta informar no corpo do e-mail ou mensagem via whatsapp se deseja adotar mensalmente a contribuição de R$20, uma ou meia cesta básica.
Mais informações: https://cse.ufsc.br/comissao-de-acoes-solidarias-cas/

O Núcleo de Estudos de Literatura em Língua Alemã divulgou sua programação de estudos do mês de junho. Os encontros, voltados a alunos de graduação, pós-graduação e professores, ocorrem toda segunda-feira, às 10h, no moodle UFSC (espaço LiLiA). Interessados em participar devem solicitar o link pelo e-mail lilia.ufsc@gmail.com

O III Karyokinesis Symposium, evento promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e do Desenvolvimento da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições e submissão de resumos abertas. O encontro, que ocorre de 8 a 10 de setembro, tem o objetivo de multiplicar e compartilhar os conhecimentos de biologia celular, molecular e do desenvolvimento, com foco na divulgação científica. As inscrições vão até 7 de setembro e custam 5 reais. Já o prazo para envio de trabalhos se encerra em 1º de julho. Os participantes terão direito a certificado de 15 horas.

A programação é totalmente on-line e contará com nove palestras e três mesas redondas com especialistas nas áreas temáticas do simpósio. São aceitos quatro tipos de resumos: dois voltados para a divulgação científica e dois de ciência clássica.

Mais informações no site do evento ou pelo e-mail karyokinesis.symposium@gmail.com.

O Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) informa que a consulta pública da Minuta da Resolução Normativa da Avaliação de Desempenho dos Técnicos Administrativos em Educação (TAEs) estáveis e em estágio probatório foi encerrada no dia 26 de maio de 2021.

Conforme acordo firmado na Audiência Pública em 28 de maio de 2021 será constituída comissão para apresentar proposta de minuta relacionada ao tema Avaliação de Desempenho e Estágio Probatório, com participação de membros indicados pelo SINTUFSC e CIS, de forma paritária.

Considerando o comprometimento e responsabilidade institucional no fortalecimento do processo avaliativo dos servidores, por meio das políticas de gestão de pessoas, essa proposta deverá ser concluída no prazo de 60 dias.

Lançamento do curso fez parte da programação do dia internacional das mulheres e meninas na ciência

A primeira edição do curso Ciência, Gênero e Diversidades, oferecida no Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE), em parceria com a Pró-Reitoria de Pesquisa (PROPESQ) e o Instituto de Estudos de Gênero (IEG), formou agentes multiplicadores para “uma UFSC mais inclusiva, menos preconceituosa e discriminatória”. A avaliação é das professoras Olga Zigelli Garcia, do curso de Enfermagem, Miriam Grossi, de Antropologia, e da coordenação de cursos do Instituto de Estudos de Gênero (IEG), que têm a expectativa de continuar com a oferta.

“Em nossa percepção o curso foi um sucesso. 61% dos estudantes eram da UFSC, destes a maioria da graduação. Este cenário nos abre a perspectiva de que se tornem agentes multiplicadores formando uma rede com vistas a capilarizar as temáticas relativas a gênero e diversidades”, afirma Olga. A atividade durou seis semanas e contou com a presença de alunos externos, de 18 Estados e Distrito Federal. A professora Olga lembra dos desafios de reunir orçamento para a oferta e capacitação de dez tutores e tutores, além de todas as dificuldades ocasionadas por um curso 100% virtual, sujeito inclusive a dificuldades técnicas.
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A Prefeitura de Florianópolis, por meio da Secretaria Municipal de Saúde, informa que nesta terça-feira, 1° de junho, trabalhadores da educação infantil, ensino médio, ensino fundamental, profissionalizantes, Educação de Jovens e Adultos (EJA)  e ensinos superiores públicos ou privados poderão se vacinar na Capital. A ação inclui professores, auxiliares, diretores, coordenadores, profissionais de limpeza, segurança, alimentação e demais setores.

Todos os demais grupos já contemplados até este momento também podem ser vacinados nestes locais, com exceção de profissionais de saúde, em que a vacinação é feita exclusivamente no prédio da Secretaria de Educação a Distância (Sead) da UFSC, no Centro da capital. No mesmo local será feita a vacinação de gestantes com comorbidades, por agendamento feito por meio do WhatsApp (48) 9688-9545.

Pontos fixos e drive-thrus – 9h às 16h
– Beira-mar Continental
– Centro de Eventos da UFSC
– Centro de Eventos Luiz Henrique da Silveira
– Antigo Aeroporto

Ponto fixo – 9h às 17h
– Floripa Shopping

• Documentação para trabalhadores da educação: Documento com foto e declaração preenchida por responsável da instituição de ensino (bit.ly/vacinafloripaeducacao), modelo também está disponível no site www.covidometrofloripa.com.br) ou contracheque de um dos últimos três meses.

Os servidores da UFSC podem emitir a declaração de vínculo com a instituição diretamente em MeuADRH | Declaração – Grupo de vacinação Covid19 (ufsc.br), usando o IdUFSC.

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