Notícias da UFSC

O grupo Curitiblack, projeto de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) do Campus de Curitibanos, promove dois eventos neste mês de abril. O primeiro é a roda de conversa Nossos griots: contos africanos, que será realizada neste sábado, dia 15 de abril, às 15h, no Canal do Youtube do Curitiblack. A atividade tem como objetivo valorizar raízes africanas e conta com a participação  do escritor e aluno da Agronomia, Cristiano Paim.

Já o segundo evento é Intercâmbios: nem tudo se aprende aqui.  Serão apresentadas aos alunos diversas possibilidades de intercâmbios em conversas com Enzo Gonçalves e Cainan Maynardes, alunos que possuem experiências de internacionalização e atividades extraclasse. A palestra será realizada dias 27 de abril e 28 de abril. Na quinta-feira, o encontro será no hall do CBS01, no Campus de Curitibanos da UFSC. Já na sexta-feira será no auditório do CEDUP, no Campus de Curitibanos da UFSC. A atividade será realizadas às 12h45. Mais informações no Instagram do Curitiblack. 

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O Grupo de Estudos de Astronomia da Universidade Federal de Santa Catarina (GEA/UFSC) promove a palestra Estações Espaciais: Parte 2 nesta sexta-feira, 14 de abril, às 20h, no Planetário da UFSC, localizado no Bosque, atrás do Restaurante Universitário, em Florianópolis. O evento é gratuito e aberto a todo o público.

O palestrante Marcos Boheme falará dos 50 anos das estações espaciais, com destaque para a estação espacial MIR e programa Freedom.

Essa atividade fez parte das palestras semanais que são promovidas pelo GEA. Uma associação sem fins lucrativos, sediada no Planetário da UFSC, que promove a divulgação e o ensino da Astronomia e ciências afins. O grupo organiza palestras semanais, cursos semestrais e acompanhamento de efemérides astronômicas, em espaços públicos, com a disponibilização de telescópios e outros equipamentos para observação.

Mais informações no site do GEA

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) informa que vistoriou bebedouros, cisterna e caixa d’água do Centro Socioeconônico (CSE), no Campus de Florianópolis, na tarde desta quarta-feira, 12 de abril. O resultado é que não foi encontrada nenhuma larva de mosquito em nenhuma parte desse sistema. Embora a Coordenadoria de Gestão Ambiental (CGA), responsável pela vistoria, não tenha recebido qualquer comunicação ou denúncia formal, a ação foi motivada após a divulgação, por aplicativos de troca de mensagens, de um vídeo e de um áudio em que uma pessoa diz ter encontrado uma larva do mosquito Aedes aegypti em sua garrafa depois de abastecê-la em um dos bebedouros do CSE.

Na tarde desta quarta-feira, uma engenheira sanitarista da CGA foi até o CSE e analisou todos os bebedouros, além da cisterna e da caixa d’água. A caixa d’ água foi encontrada limpa e com a tampa fechada. Em nenhuma parte do sistema, havia larvas de qualquer mosquito. Após consulta a especialista, a CGA confirmou que mesmo que existissem larvas no sistema, o filtro dos bebedouros impediria que chegassem ao consumidor. Além disso, a CGA informa que não é possível, a olho nu, identificar uma larva como sendo do mosquito Aedes aegypti (transmissor da dengue) – o que a pessoa que gravou o áudio informa ter feito com a ajuda de “testes de internet”.

Por fim, a CGA orienta que a pessoa que encontrar larvas de qualquer mosquito escreva para o e-mail evitedengue@contato.ufsc.br. Após o comunicado, uma equipe se desloca até o local para avaliar a situação e coletar material, quando for o caso.

Espetáculo “Malala” – Foto divulgação Sesc-SC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebe neste domingo, 16 de abril, o espetáculo A sua voz – uma peça sobre Malala. A atração integra a 14ª edição da Semana do Livro Infantil de Florianópolis, evento que recebe apoio da Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (SeCArtE). O espetáculo será apresentado às 15h no Auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos da UFSC. A entrada é gratuita e aberta a toda a comunidade, a classificação é livre e indicada para crianças de 7 a 12 anos e familiares.

Sobre o espetáculo:

Com direção de Maria Amélia Gimmler e atuação de Raquel Stüpp, a montagem conta a história da vida da corajosa menina paquistanesa Malala Yousafzai, que nasceu em 12 de julho de 1997 e foi a pessoa mais nova a ser laureada com um prêmio Nobel.

Foto: Bruno Ropelato

Malala é conhecida principalmente pela defesa dos direitos humanos das mulheres e do acesso à educação na sua região natal do vale do Swat na província de Khyber Pakhtunkhwa, no nordeste do Paquistão, onde os talibãs locais impedem as jovens de frequentar a escola. Desde então, o ativismo de Malala tornou-se um movimento internacional. As criadoras convidam o público a presenciar um acontecimento sensível que trata do direito à educação para todos e todas.

Amélia e Raquel assinam também a dramaturgia, criada a partir de uma pesquisa que teve como fonte seis publicações sobre a vida de Malala. São elas: o livro “Eu sou Malala” e os livros infantis “Malala e o lápis mágico”, “Malala, uma menina muito corajosa”, “Todo dia é dia de Malala”, “Malala a menina que queria ir para a escola” e “The extraordinary life of Malala Yousafzai”, além do documentário “Eu, Malala”.

Além da figura da narradora, a atriz apresenta ao público outros personagens, que são montados de forma lúdica na frente das crianças, que acompanham a construção e a desconstrução destas figuras em cena: a própria Malala, a sua tia Najma, o seu pai Ziauddin e um homem do Talibã. Também compõem as cenas, áudios com trechos de entrevistas realizadas com treze crianças entre 5 e 13 anos de idade.

A encenação partiu de um processo colaborativo de direção rotativa de cenas, em que a diretora e a atriz criaram individualmente uma cena para cada uma das fontes de pesquisa. Todas essas cenas foram registradas em vídeo, e foi a partir delas que se criou primeiramente um roteiro que previu a composição de quatro momentos encadeados: narração/contação, ação/personagens, interação/participação e discurso/reflexão, além de momentos lúdicos com música e dança.

A 14ª edição da Semana do Livro Infantil de Florianópolis abrange toda a rede municipal de ensino em um movimento inclusivo para espalhar a literatura por toda a cidade. A ação segue com extensa programação até o dia 18 abril, acesse aqui a programação completa.

Acesse a Agenda Cultural da SeCArtE para saber das próximas atrações artístico-culturais na UFSC.

Texto: redação SeCArtE/UFSC, com informações da Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis e Serviço Social do Comércio (Sesc-SC)

Correção: este texto foi atualizado às 10h08 de 13/04/2023, corrigindo o nome do espetáculo para A sua voz – uma peça sobre Malala. Anteriormente constava apenas Malala como título da peça.

A Biblioteca Central do Campus de Florianópolis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) deve reabrir para atendimento público nesta quarta-feira, 12 de abril, a partir das 14h. O problema da falta de água, que causou o fechamento no início da semana, foi resolvido e as caixas estão sendo abastecidas. Não serão cobradas multas referente aos dias em que não houve atendimento, informa a biblioteca. A fila de reserva de livros ficou estagnada no período, possibilitando que os usuários que tiveram seus materiais liberados possam ir retirá-los a partir desta quarta-feira.

O programa Academy UFSC promove uma palestra online sobre pitch de negócios nesta quinta-feira, 13 de abril, das 19h às 20h30, com transmissão pelo Youtube. Henrique Otte e Marinês Garcia falarão sobre como apresentar um projeto inovador, as especificidades da estrutura do pitch de negócios e erros comuns na área.

Henrique Otte é fundador e CEO da Bridge Aceleradora, onde formou mais de uma centena de startups. Também fundou o Bridge Bank e atua como consultor, autor, palestrante, mentor, professor e investidor-anjo.

Já Marinês Garcia é gestora de Startups e Projetos na Bridge Aceleradora e ajudou empreendedores em mais de cem projetos. Economista especialista em internacionalização de startups, descobriu sua paixão pelo empreendedorismo de startups trabalhando na Associação Catarinense de Tecnologia (Acate).

Para ter direito a certificado, é necessário realizar a inscrição pela plataforma Sympla e preencher o formulário de presença disponibilizado ao longo da transmissão.

O curso de Letras Alemão promove o Ciclo de cinema alemão (Deutsches Kino) no dia 14 de abril, das 19h às 21h, na Sala de projeção do Laboratório de Estudos de Cinema (LEC),no Bloco D do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), no Campus Trindade da UFSC. A atividade é aberta a toda comunidade, com a exibição de filmes em língua alemão, com legendas em português. Os filmes são exibidos alternadamente às segundas e sextas-feiras, a cada 15 dias. A sessão é gratuita.

O filme exibido será Wer früher stirbt, ist länger tot (Quem Morre Mais Cedo, Passa Mais Tempo), uma comédia, do ano de 2006. Dirigido por Marcus H. Rosenmüller, com roteiro de Marcus H. Rosenmülle e Christian Lerch. “Sentindo-se extremamente culpado pela morte da mãe que morre no dia do seu aniversário, Sebastian, de 11 anos, lida com seus sentimentos e com o medo de ser punido pelos Céus tentando arrumar uma nova esposa para o pai”, diz a sinopse do filme. Mais informações nos e-mails ines.castineira@gmail.com e daniel.martineschen@ufsc.br.

Nesta quarta-feira, 12 de abril, o Instituto de Histórico e Geográfico de Santa Catarina (IGHSC) promove o lançamento do livro Hélio Barreto dos Santos: Magister Vocat Me, publicado pela Editora Dois Por Quatro. O evento acontecerá no auditório da sede do instituto, localizado na Avenida Hercílio Luz, 523, em Florianópolis, a partir das 17h.

O livro aborda a vida e a obra de Hélio Barreto dos Santos, falecido professor de Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Nascido em 1930 no sul de Santa Catarina, Hélio lecionou em diversas escolas catarinenses, mas foi na UFSC que se revelou em todos os seus estudos de Direito. Além de jurista combativo e competente, foi excelente latinista, gramático, orador e romanista.

Os autores, Ricardo Rosa e Carlos Alberto Maciel, são professores, advogados e membros do Instituto dos Advogados de Santa Catarina (Iasc), além de terem sido alunos de Hélio, a quem consideravam um mestre carismático. “Este é um livro escrito por ex-alunos com amor, devoção e preocupação com o mestre”, enfatiza José Isaac Pilati, diretor do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ) da UFSC e presidente da Academia Catarinense de Letras Jurídicas (Acalej).

Mais informações no site da editora.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) está com vagas abertas para grupos de orientação e para minicursos em diferentes áreas do conhecimento, em opções remota e presencial. O Piape é um programa de apoio e orientação pedagógica aos estudantes da graduação da UFSC que tem o objetivo de oferecer atividades que favoreçam a permanência e a qualidade dos processos formativos nos cursos, atendendo as necessidades de aprendizagem e oferecendo condições para um melhor desempenho acadêmico.

Confira as ementas e opções disponíveis abaixo ou no site do Piape, onde também devem ser realizadas as inscrições.

Grupos de orientação

Estratégias de estudos no Ensino Superior (remoto)

Ementa: Construção de agenda e cronograma semestral; Organização do ambiente e dos tempos para estudos; Estratégias de estudo, entre as quais: Integração elaborativa, Prática distribuída, Técnica Pomodoro, Mapas mentais, Estudo intercalado, Autoexplicação, Visualização, Resumos e sínteses.

Período do Grupo: de 13/04/23 a 29/06/23.

Encontros nas quintas-feiras: 20h30 às 21h30.

Princípios para organizar a vida acadêmica (remoto)

Ementa: Tempo e Rotina; Plataformas de Pesquisa e Organização de Leitura; Instrumentos para o Cuidado de Si.

Período do Grupo: de 13/04/23 a 29/06/23.

Encontros nas quintas-feiras, das 12h30 às 13h30.

Diálogos (neuro) diversos (presencial)

Ementa: O ambiente universitário e suas barreiras; as possibilidades de interações tanto no ambiente acadêmico de sala quanto externamente; os apoios oferecidos pela UFSC aos discentes; conhecimento e criação de redes de apoio; estratégias de estudo e realização de atividades acadêmicas, considerando as singularidades dos sujeitos participantes.

Período de 11/04/23 a 04/07/23.

Dia e horário das aulas: terças-feiras, das 14h. às 15h30.

Cuidando da Carreira
Ementa: A vida na universidade. Autocuidado com a carreira e a importância da saúde mental na universidade. Questões de identidade: estudante e profissional. Desenvolvimento de carreira ao longo da graduação. Mapeamento de competências e de possibilidades profissionais. Orientações gerais sobre currículo. Processos seletivos para estágio, emprego e pós-graduação: orientações gerais. A importância da entrevista em processos seletivos. Projeto profissional.

Período: de 10/04/23 a 03/07/23.

Dia e horário: segundas-feiras, das 13h30 às 14h30.

Minicursos

Uma introdução ao estudo de planos em Geometria Analítica – 2023.1 (presencial)
Ementa: equações do plano; Interseção, posições relativas e ângulo; retas e planos: posições relativas e ângulos.
Data e horário: 16/05/2023, das 13h às 15h.

Minicurso – Uma introdução ao estudo de planos em Geometria Analítica – 2023.1 (presencial)
Ementa: equações do plano; Interseção, posições relativas e ângulo; retas e planos: posições relativas e ângulos.
Data e horário: 16/05/2023, das 13h às 15h.

Minicurso – Produtos notáveis – 2023.1 (remoto)
Ementa: produtos notáveis; definição, desenvolvimento e fatoração de produtos notáveis do segundo e terceiro graus.
Data e horário: 27 e 28/04/2023, das 17h30 às 19h30.

Minicurso – Calculando limites fundamentais e assíntotas – 2023.1 (remoto)
Ementa: primeiro e segundo limites fundamentais; limites no infinito; limites infinito; assíntotas.
Data e horário: 13/04/2023, das 18h às 20h.

A Emergência do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) só vai atender pacientes encaminhados (referenciados) no período das 19h às 8h nos dias 6, 7, 8 e 9 de abril, e não haverá atendimento para pacientes que chegarem por demanda espontânea. O contingenciamento tem o objetivo de garantir a segurança dos pacientes, considerando o quadro de pessoal atual.

A Gerência de Atenção à Saúde do HU explicou que todos os pacientes que chegarem encaminhados pelas Unidades de Pronto Atendimento ou encaminhados pelo Samu, Bombeiros e outras unidades de saúde continuarão sendo atendidos normalmente. Por isso, quem precisa de atendimento deve procurar a Unidade de Pronto Atendimento ou o posto de saúde mais próximo.

O contingenciamento em horário específico garante atendimento para cerca de 90% do público que chega à Emergência. Para se ter uma ideia, no último sábado, foram atendidos 298 pacientes, sendo que apenas 31 (10,4% do total) chegaram no horário noturno e, no domingo, 2 de abril, foram 39 pacientes triados de um total de 288 atendimentos.

De acordo com a direção do HU, o contingenciamento está sendo adotado enquanto a equipe ajusta a escala de trabalho ao quadro de pessoal, considerando médicos, enfermeiros e técnicos, além da equipe de apoio.

Trata-se de uma medida prevista nas regras para atendimento ao público. Nesta quinta-feira, por exemplo, foi necessário paralisar o atendimento ao público não referenciado das 9h às 14h também para garantir a segurança dos pacientes, inclusive os que já estavam sendo atendidos em situação de emergência.

Como hospital universitário, campo de formação de profissionais de saúde, o HU faz parte da rede pública de Santa Catarina, não sendo responsável pela totalidade dos atendimentos de saúde na região, atuando de forma complementar ao Sistema Único de Saúde (SUS).

O professor Jair Carlos Dutra, com apoio da equipe do Instituto de Soldagem e Mecatrônica (Labsolda) do Centro Tecnológico (CTC), lança o livro Ciência e Tecnologia da Soldagem a Arco Voltaico – dos Fundamentos às Modernas Técnicas, pela editora Editora Alfa Centauri, na próxima segunda-feira, 10 de abril, no Clube Veleiros da Ilha. Dutra é docente aposentado e atualmente voluntário no Departamento de Engenharia Mecânica.

“Este livro representa uma nova concepção na abordagem dos processos de soldagem a arco voltaico. Sai do formalismo tradicional de livros nacionais e dos consagrados Handbooks, apresentando novas visões de conceitos. É, portanto, uma grande contribuição para professores, estudantes, profissionais e pesquisadores. A quase totalidade das informações são baseadas em experiências próprias que apresentam em muitas situações contradições com o status quo estabelecido. Um dos grandes diferenciais da obra é a possibilidade que o leitor tem de acompanhar os experimentos por meio das referências bibliográficas baseadas em filmagens à disposição na Internet e acessíveis por QR CODE”, diz a sinopse do livro.

Mais informações no e-mail editoraalfacentauri@gmail.com

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos estudantes (Piape) e a Coordenadoria de Acessibilidade Educacional promovem, na próxima sexta-feira, 14 de abril, o evento Vozes (neuro)diversas: experiências discentes na UFSC, no Canal do YouTube do Piape, às 16h30. No evento, estudantes de Graduação serão convidadas(os) para compartilharem suas experiências acadêmicas a partir da perspectiva de uma condição neurodiversa.

O evento ocorre no contexto do Abril Azul, um mês dedicado à conscientização do autismo. A campanha surgiu a partir da definição pela ONU, em 2008, do dia 2 de abril como o Dia Mundial da Conscientização do Autismo. O mês propõe um conjunto de ações e esforços que objetivam difundir informações para a população sobre o autismo e assim reduzir a discriminação e o preconceito que cercam as pessoas com o transtorno. Mais informações na página www.piape.prograd.ufsc.br.

O Colégio de Aplicação (CA) e o Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) suspenderam as aulas e atividades nos dois turnos desta quinta-feira, 6 de abril. A suspensão foi motivada pelos acontecimentos recentes no município catarinense de Blumenau e levou em consideração o cancelamento das aulas nas demais escolas públicas de Educação Básica no município de Florianópolis. 

Devido ao feriado de sexta-feira (7/4), as atividades serão retomadas na próxima segunda-feira (10/4).

Clique AQUI para acessar o ofício nº 263/2023/PROGRAD.

A equipe produtora do documentário Em nome de Cruz e Sousa realiza uma oficina gratuita na próxima segunda-feira, 10 de abril. Além da exibição do filme, haverá exposições detalhadas das etapas criativas e técnicas do trabalho – desde a pesquisa e concepção do roteiro, até produção, montagem e finalização –, tratando dos principais desafios vivenciados ao longo da realização da obra. A atividade ocorre das 14h às 17h no auditório do Bloco F do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), 7º andar, no Campus Universitário Trindade, em Florianópolis.

Estarão presentes no encontro o diretor do documentário, José Rafael Mamigonian, e as pesquisadoras e roteiristas, Beatriz Mamigonian e Luana Teixeira. Aberta a todo o público, a atividade é voltada especialmente a pesquisadores e estudantes das áreas de História, Museologia, Jornalismo e Cinema, bem como a pessoas interessadas na presença negra no estado de Santa Catarina. 

Para participar, é necessário preencher o formulário de inscrições. São disponibilizadas 60 vagas. Se o número de inscritos exceder a capacidade da sala, será realizado sorteio entre os inscritos, havendo uma reserva de 20% para alunos negros, indígenas e quilombolas. Haverá emissão de certificados, com três horas de atividade.

Em nome de Cruz e Sousa

Em 1923 foi inaugurado em Florianópolis um busto em homenagem a João da Cruz e Sousa, poeta negro catarinense falecido décadas antes. Fruto da mobilização da população negra, a história desse monumento resgata imagens de um momento em que a conquista por espaços na nova política inaugurada pela República estava na ordem do dia. O busto do poeta negro Cruz e Sousa, que hoje está na Praça XV de Novembro, centro de Florianópolis, completa, neste mês de abril, cem anos desde sua inauguração.

O artista recebeu a homenagem por meio do Centro Cívico e Recreativo José Boiteux, uma associação de homens negros fundada em 1920, 25 anos depois da morte do poeta catarinense. O curta-metragem  reconstrói a trajetória deste coletivo pioneiro, no contexto da presença e do protagonismo da população negra em Santa Catarina nos anos 1920. Além disso, traz para o presente aspectos dessa história na qual símbolos de modernidade, como as reformas urbanas e a Ponte Hercílio Luz, são percebidas sob o ângulo da luta por acesso à cidadania e contra a discriminação racial na capital.

Mais informações podem ser obtidas no programa da oficina, na página do documentário no Instagram, no Facebook ou pelo e-mail atalaiafilmes@gmail.com.

O curso de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, de 10 a 14 de abril, sua XII Semana Acadêmica. Iniciativa do Centro Acadêmico de Psicologia (CALPsi) junto à coordenação do curso, a atividade terá como tema Psicologia em luta por Virgínias, Tembés e Nitas, referenciando o enfrentamento ao racismo e a construção de práticas antirracistas em psicologia. 

As palestras, mesas-redondas, rodas de conversa e atividades artísticas contarão com a participação de profissionais e ativistas que atuam na produção de conhecimentos e práticas antirracistas em diferentes áreas da psicologia e das ciências humanas. A programação será realizada ao longo dos turnos matutino (9h às 11h30), vespertino (14h às 16h30) e noturno (18h às 20h30), no auditório do Espaço Físico Integrado (EFI), no Campus Universitário Trindade, em Florianópolis. Para participar, os interessados deverão se inscrever via sistema da UFSC até 9 de abril. Os certificados de horas serão proporcionais à participação de cada inscrito. Para mais informações, acesse o Instagram do CALPsi.

O Programa de Pós-Graduação em Literatura (PPGLIT) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove o curso Poesia feminina na Itália contemporânea, com a professora Erica Aparecida Salatini Maffia. A atividade vai de 12 de abril a 10 de maio, com encontros todas as quartas-feiras, das 15h30 às 17h30, na sala 431 do bloco B do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), no Campus Universitário Trindade, em Florianópolis. As inscrições são realizadas pelo formulário.

O curso busca apresentar um olhar crítico e teórico sobre a produção poética feminina italiana do século XX, propondo um estudo sistemático das relações entre poesia, corpo histórico e resistência, bem como das formas de inquietude, de ruptura com o passado e de transformação na obra de escritoras como Amelia Rosselli, Alda Merini, Patrizia Cavalli, Antonella Anneda e Patrizia Valduga, entre outras. A discussão envolverá a participação delas no cenário cultural e na realidade política, histórica e social da Itália contemporânea. O curso pretende também dialogar com a produção de poetas brasileiras, como Ana Cristina César, Adélia Prado, Hilda Hist e Ana Martins Marques, discutindo semelhanças e diferenças, confrontando culturas e pensando a poesia feminina da contemporaneidade. Os participantes terão direito a certificado de 10 horas.

Mais informações em neclit.ufsc.br

Em função do ataque ocorrido no início da manhã desta quarta-feira, 5 de abril, na Creche Cantinho Bom Pastor, localizada na Rua dos Caçadores, no Bairro Velha, em Blumenau, o Campus de Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica que, por medida de segurança, decidiu cancelar todas as atividades acadêmicas e administrativas desta quarta-feira, inclusive os serviços do Restaurante Universitário.

Estudantes Beatriz e Gustavo farão curso em julho. Foto: Divulgação.

O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi contemplado com duas bolsas de intercâmbio Jugendkurse (Juku), nas cidades Hohebuch e Frankfurt, na Alemanha, durante o período de 2 a 22 de julho.  Beatriz Borges Martins e Gustavo Lukacheski Cazão, ambos estudantes do segundo ano do Ensino Médio, estudarão alemão junto com jovens de diversos países.

O Ultrapassando Fronteiras, projeto de extensão Colégio de Aplicação e PASCH, é realizado desde o ano de 2008, quando foi assinado um acordo de cooperação entre a UFSC e o Instituto Goethe, na Alemanha.  A cooperação entre as escolas visa à consolidação do ensino de alemão como língua estrangeira no currículo escolar. O objetivo desse programa é despertar o interesse pela língua alemã, pela Alemanha moderna e por sua sociedade.

A iniciativa PASCH, além de promover o ensino de alemão nas escolas, oferece encontros interculturais e o desenvolvimento de uma comunidade escolar de aprendizado internacional.

Os estudantes de alemão do Colégio de Aplicação recebem da Iniciativa PASCH todo o material didático utilizado em sala de aula, além de ofertas de workshops, provas de proficiência e concursos para diversificar os estudos. Os alunos e alunas com melhor desempenho recebem uma bolsa de estudos para cursos na Alemanha com todas as despesas pagas pelo governo alemão: curso, moradia, alimentação e transporte.

O Restaurante Universitário da Trindade retomou seu funcionamento normal para o jantar desta terça-feira, 4 de abril. Com o restabelecimento da energia elétrica, o RU volta a servir refeições a toda a comunidade acadêmica.

Devido à falta de energia em alguns setores da UFSC durante a manhã desta terça-feira, a produção de almoço no RU da Trindade foi comprometida. Equipamentos imprescindíveis para o preparo dos alimentos e higienização dos utensílios, como fornos combinados, máquinas de lavar e fritadeiras elétricas não funcionam sem energia elétrica. A realização de atividades no escuro também poderia comprometer a segurança dos trabalhadores. Em decorrência disso, o atendimento foi exclusivo para estudantes cadastrados como isentos na Pró-reitoria de Permanência e Assuntos Estudantis (Prae) durante o almoço.

Notícia atualizada em 4 de abril, às 14h25

Equipe coletou entre entre 200 e 250 amostras ao longo da expedição

A verificação de um ambiente cheio de vida, repleto de seres microscópicos, de filhotes de peixes e outros animais, contrasta com a alarmante concentração de microplásticos encontrada no Rio Itajaí-Açu. A observação está entre os resultados preliminares da primeira expedição de pesquisa da equipe da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) a bordo do Veleiro ECO no âmbito do Projeto AtlantECO. O grupo, que passou nove dias embarcado, coletou entre 200 e 250 amostras ao longo do rio, foz e zona costeira. 

O Itajaí-Açu foi escolhido pelo seu papel ecológico e por ser o principal sistema fluvial da maior bacia hidrográfica de Santa Catarina, a Bacia Hidrográfica de Itajaí. Além disso, ele sofre fortes pressões antrópicas decorrentes de atividades ligadas ao desenvolvimento econômico, como o turismo, os agroquímicos das lavouras de arroz e as atividades portuárias, e, ainda, ao alto contingente populacional de seu entorno.

O estuário do rio também despertou o interesse dos pesquisadores. “Por serem locais de mistura de água doce dos rios rica em nutrientes com a água salgada do mar, os estuários são um dos ambientes mais produtivos do mundo. Essas zonas de transição entre os rios e os mares abrigam diversas formas de vida, sejam elas estritamente de água doce ou salgada, ou aquelas adaptadas aos dois modos de vida. Além disso, os estuários são espaços de investigação dos poluentes químicos e plásticos vindos do continente e escoados na zona costeira”, explica Érica Caroline Becker, pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Ecologia (PPGECO) envolvida na expedição. 
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O projeto de extensão Meninas na Ciência convida meninas e mulheres estudantes do ensino médio e do ensino superior a participarem das atividades do projeto que se iniciam no mês de abril e seguem, semanalmente, até julho. A primeira ação está marcada para esta quarta-feira, 5 de abril, às 14h, e consistirá em uma visita ao Laboratório de Instrumentação, Demonstração e Exploração (Labidex), que fica localizado no térreo do Espaço Físico Integrado (EFI), no Campus Universitário Trindade, em Florianópolis.

Nas semanas seguintes serão realizadas sessões de cinema, treinamentos para “caçar asteroides”, e oficinas de telescópios. Todas as atividades são gratuitas e dão direito a certificado para as participantes. As inscrições podem ser realizadas pelo formulário.

O Meninas na Ciência é um projeto de extensão do Departamento de Física da UFSC. Criado em 2020, tem como objetivo estimular o interesse de meninas e jovens mulheres pelas ciências exatas e tecnologias e incentivar a busca por profissões e carreiras científicas. O projeto é coordenado pela professora Gabriela Kaiana Ferreira e conta com a colaboração de bolsistas e voluntárias, que desenvolvem uma série de atividades envolvendo divulgação científica e combate a preconceitos e estereótipos sobre a presença de mulheres nas ciências exatas.

Confira a programação do mês de abril:

5 de abril – Labidex – um espaço destinado a vivenciar a ciência através de experiências e ver como a física funciona na prática.
12 de abril – Cine Ciência. Sessão de cinema e discussão sobre um filme relacionado à ciência, com direito a pipoca.
19 de abril – Caça Asteroides – serão montadas equipes e realizados treinamentos para começar a caçar os asteroides no âmbito do programa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).
26 de abril – Oficina de telescópio – para aprender o que são telescópios, como funcionam e construir um do zero.

Mais informações podem ser consultadas na página do Instagram ou no site do projeto

O Serviço de Apoio à Amamentação (Saam) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizará um encontro aberto à comunidade nesta quarta-feira, 5 de abril. A reunião ocorre às 14h, na sala H006, Bloco H, do Centro de Ciências da Saúde (CCS), no Campus Universitário Trindade, em Florianópolis.

Durante o encontro, serão abordados assuntos como orientações sobre planejamento do retorno às atividades, técnicas para retirada do leite, utilização da bomba de extração, armazenamento, conservação e transporte do leite materno e técnicas e cuidados para oferecer o leite extraído. Não é necessário realizar inscrições. 

Mais informações na página do Saam.

A Agência de Comunicação da Universidade Federal de Santa Catarina (Agecom/UFSC) publicou nesta sexta-feira, 31 de março, um novo episódio da série de vídeos UFSC Explica, sobre o golpe de 64. O dia 1º de abril de 1964 é uma cicatriz na história do país. Chamado por muitos de “revolução”, o movimento golpista promovido por parte da sociedade civil e um grupo de militares iniciou 21 anos de ditadura civil-militar com perda de direitos civis, perseguições, torturas e mortes.

Mas quais eram o contexto, os sujeitos e os interesses envolvidos no movimento golpista? E por qual motivo se considera esse conturbado momento da política brasileira um golpe e não uma revolução? Para responder a esses e outros questionamentos, o UFSC Explica: golpe de 64 entrevistou três pesquisadores renomados no tema:

Cristina Scheibe Wolff
Professora do Departamento de História
Pesquisa: gênero, memória, guerrilha, resistência às ditaduras no Cone Sul

Diego Nunes
Professor do Departamento de Direito
Instituto Memória e Direitos Humanos (IMDH)
Pesquisa: crimes políticos e segurança nacional, Direito Penal em Estados autoritários, tribunais de exceção.

María del Carmen Cortizo
Professora do Departamento de Serviço Social
Instituto Memória e Direitos Humanos (IMDH)
Pesquisa: teoria democrática, cultura e política, administração de justiça, direitos humanos, multiculturalismo.

Confira abaixo o vídeo, também disponível no canal da UFSC no Youtube:

O reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Irineu Manoel de Souza, assinou nesta sexta-feira, 31 de março, as portarias normativas nº 470/2023/GR e nº 471/2023/GR, que estabelecem orientações, critérios e procedimentos gerais para implementação dos projetos-pilotos de teletrabalho e da política de ampliação do atendimento com flexibilização da jornada de trabalho para servidores técnico-administrativos em educação (TAEs). Neste primeiro momento, o projeto-piloto contempla unidades administrativas (pró-reitorias e secretarias) e órgãos suplementares. Até o fim de abril, ele será estendido às unidades acadêmicas (centros de ensino) e aos campi fora da sede.

O teletrabalho será permitido aos TAEs em modo parcial, com a realização de atividades remotas por até três dias por semana. Já a ampliação do atendimento com flexibilização da jornada poderá ser adotada por setores que ofertarem atendimento aos usuários por um período ininterrupto de 12 horas ou mais. Essas políticas serão apoiadas pelo sistema informatizado de controle social da jornada de trabalho desenvolvido pela Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (Setic) e a Divisão de Gestão de Processos e Sistemas (DGPS) da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp).

O primeiro passo para a implantação das políticas é a criação de comissões setoriais. Essas comissões vão elaborar planos de implantação do teletrabalho e/ou da ampliação de atendimento com flexibilização nas unidades e validar os planos individuais de trabalho dos servidores, que serão publicizados no sistema informatizado de controle social da jornada de trabalho. Em toda a UFSC, a implementação dessas políticas será orientada e acompanhada por uma comissão permanente. O site comissaoteleflex.paginas.ufsc.br tem uma seção de perguntas frequentes e formulários para a elaboração dos planos de implantação nos setores. 
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O programa Academy UFSC promove a palestra Construindo Soluções Inovadoras na quarta-feira, 4 de abril, das 19h às 20h30, por seu canal no Youtube. Na oficina, Henrique Otte e Marinês Garcia apresentarão ferramentas práticas que podem desenvolver as competências e habilidades dos estudantes quanto à construção de soluções inovadoras. As inscrições podem ser realizadas na plataforma Sympla. 

Marinês é gestora de startups e Projetos na Bridge Aceleradora. Ajudou empreendedores em mais de 100 projetos de startups. Economista especialista em internacionalização de startups, descobriu sua paixão pelo empreendedorismo de startups trabalhando na ACATE.  Henrique é CEO e Founder na Bridge Aceleradora, onde formou mais de uma centena de startups, também é fundador do Bridge Bank, consultor, autor, palestrante, mentor, professor e investidor anjo. A

Mais informações no site da Academy UFSC