Notícias da UFSC

O projeto Ecoando Sustentabilidade, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), irá promover nesta sexta-feira, 13 de novembro, às 19h, a live Um mapa para os caminhos da conservação marinha no Brasil. O encontro irá debater os resultados de um estudo que identificou áreas prioritárias para proteção da biodiversidade em águas costeiras e oceânicas do País. 

> Acesse AQUI matéria sobre a pesquisa.

O evento contará com a participação de Rafael Magris, do ICMBio, que liderou o estudo, e dos professores da UFSC Paulo Horta e Sérgio Floeter, integrantes do projeto. A transmissão irá ocorrer por meio do canal do projeto no Youtube.

A iniciativa é uma ação dos Programas de Pós-Graduação em Ecologia, Oceanografia, Geografia e em Ciência e Engenharia de Materiais da UFSC.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ocupa a 23ª posição na classificação geral entre as melhores universidades da América Latina, a 8ª entre as universidades brasileiras e a 4ª entre as instituições federais de ensino, segundo ranking divulgado nesta quarta-feira, 11 de novembro, pela consultoria britânica QS World University Rankings: Latin America 2021.

“Mais uma vez, a UFSC é reconhecida por sua competência, seu corpo de docentes e técnicos e a qualidade de estudantes em todos os níveis de ensino. Estar entra as primeiras instituições da América Latina e ser a quarta entre as federais é motivo de muito orgulho, e revela a certeza de o quanto somos cada vez mais imprescindíveis e fundamentais à sociedade,” salienta o reitor Ubaldo Cesar Balthazar.

>> Confira os dados da UFSC de acordo com o QS Top Universities

O secretário de Relações Internacionais, Lincoln Fernandes, destaca que os resultados são condizentes com o esforço da instituição em buscar qualidade. “Novamente, essa posição no ranking do QS World University Rankings mostra que a nossa UFSC continua firme e resoluta em cumprir sua missão de excelência e diversidade. Apesar de toda a situação causada pela pandemia e a redução de recursos financeiros, continuamos trabalhando arduamente de forma remota para que a educação do ensino superior brasileiro continue a ser reconhecida mundialmente,” ressalta.

A Universidade de São Paulo (USP) é a mais bem avaliada do país, assumindo a segunda posição no ranking, seguida da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), em quinto lugar. Entre as universidades federais, a do Rio de Janeiro ocupa a nona posição, a de Minas Gerais a 15ª e do Rio Grande do Sul a 19ª.

>> Confira o ranking completo AQUI

O ranking analisou 400 instituições em 20 países da América Latina e é liderado pela Pontificia Universidad Católica de Chile. O índice de cada instituição é elaborado por meio de oito indicadores com pesos distintos: reputação acadêmica (30%), reputação de empregabilidade (20%), proporção de professor por estudante (10%), corpo docente por PhD (10%), rede internacional de pesquisa (10%), citações por artigo (10%), artigos por instituição (5%) e alcance na internet (5%)

Confira o ranking completo com as 400 instituições da América Latina acessando o site oficial.

O Instituto Memória e Direitos Humanos promove mais um evento do Ciclo de Palestras “América Latina: pandemia, militarização e direitos humanos”, intitulado “Os Casos de El Salvador e Guatemala”, com Verónica Reyna, ativista de direitos humanos do Servicio Social Pasionista de El Salvador, e Pedro Trujillo, professor da Universidade Francisco Marroquín da Guatemala.

O evento será transmitido ao vivo, no dia 17 de novembro, terça-feira, às 17h horas, no canal YouTube do IMDH.

Mais informações na página do IMDH.

O ciclo de palestras “América Latina: pandemia, militarização e direitos humanos” aborda a difusão de dispositivos de controle da população no contexto da pandemia do Covid-19 na América Latina, e seu impacto sobre o estado dos direitos humanos na região.

Diferentes países tem reforçado medidas securitárias para responder a um problema de saúde pública que gerou milhares de mortes ao redor do mundo. Na América Latina, essas políticas de segurança tem utilizado amplamente os militares e as polícias para garantir a implementação de medidas de isolamento social, intensificando tendências de militarização das polícias e das forças armadas já existentes.

Sobre os palestrantes:

Verónica Reyna es Directora de Programa de Derechos Humanos de la ONG Servicio Social Pasionista de El Salvador, en sus tres componentes de trabajo: Promoción de derechos humanos, Observatorio de Derechos Humanos Rufina Amaya e Investigación e incidencia a nivel nacional e internacional en torno a las políticas públicas de seguridad su impacto en las víctimas. Fue Técnica en incidencia política de la Coalición Centroamericana para la Prevención de la Violencia y Investigadora comunitaria de la Fundación Antidrogas de El Salvador. Es licenciada en Psicologia de la Universidad Centroamericana ‘José Simeón Cañas’ y tiene cursos de formación en derechos humanos y seguridad en las seguientes instituciones: John Jay College, Universidad de Chile, Comisión Interamericana de Derechos Humanos y Centro por la Justicia y el Derecho Internacional. 

Pedro Trujillo es Doctor en Ciencia Política (Paz y Seguridad Internacional) con Maestría en Relaciones Internacionales; Curso de altos estudios en Ciencias Militares; Licenciado Superior en Ciencias Militares. Fue Decano de la Facultad de Estudios Políticos, Relaciones Internacionales y Periodismo de la Universidad Francisco Marroquín (Guatemala).  Actualmente es profesor de Historia y Geopolítica del siglo XX y de Metodología de análisis aplicada a problemas contemporáneos. También fue Presidente de la Cámara Guatemalteca de Periodismo (2012-2013 y 2013-2014) y de la Comisión de Libertad de Expresión de la Cámara Guatemalteca de Periodismo. Ex presentador del programa semanal de TV “A Solas”, en Canal Antigua; ex presentador de un informativo en TV: “A las 8:45”, en Canal Antigua; actualmente coconduce un programa diario de radio (aINFINITA FM 100) y uno de televisión dominical (Guatevisión).  También es columnista de opinión del periódico PRENSA LIBRE; Director del departamento académico y de investigación de la Red latinoamericana y del Caribe para la democracia.

Professora do Departamento de Psicologia da UFSC, Ivânia Jann Luna lançou o livro A quem devo confiar minha tristeza? Faces e perspectivas do cuidado ao luto, pela editora Brazil Publishing. Ivânia, que é Coordenadora do Laboratório de Processos Psicossociais e Clínicos no Luto da UFSC (LAPPSILu), explica que, “na contemporaneidade, a vivência de um luto é pessoal, privativa e intransferível quanto à construção de significados e narrativas sobre a perda bem como propósitos de vida. Ao mesmo tempo, é uma vivência pública, na qual o enlutado escolhe espaços de sociabilidade e de confiança para externalizar a sua dor e cogerir os sentidos da sua perda”.  

O livro aborda as perspectivas do cuidado ao luto e suas faces, o cuidado de si e o cuidado profissional à pessoa em luto. Apresentam-se  pesquisas e as atividades de extensão universitária realizadas pelo LAPPSILu, como os grupos reflexivos e de apoio ao luto, a pósvenção no suicídio, o cuidado ao luto antecipatório e o luto no contexto da pandemia por Covid-19.

Mais informações pelo e-mail ivania.j.l@ufsc.br

Totalmente digital, a 6ª Semana da Dança UFSC inaugura novo formato de evento à distância, mas sem perder a conexão e o contato com o público. Um desafio e tanto para a organização do projeto, que teve que repensar como fazer dança sem o corpo presente fisicamente, apenas com a interface de uma tela. A edição estreia em 16 de novembro, com espetáculos on-line e atividades gratuitas que seguem até 22 de novembro.

Espetáculos, imersões artísticas, lives e debates preenchem a programação nas mídias digitais do projeto. Na estreia (16), a artista Marta Soares  (SP) apresenta seu solo “Vestígios”, às 17h, no Canal do Youtube. O trabalho resgata a memória ancestral pré-colonial dos indígenas pré-históricos, que viveram na região de Laguna, em Santa Catarina. A instalação coreográfica tenta tornar sensíveis e perceptíveis os aspectos simbólicos e sagrados dos sambaquis perdidos no tempo. A obra foi premiada pela Associação Paulista de Crítico de Arte (APCA), em 2010.

“Só”, de Denise Stutz (RJ), será exibido às 20h. “A minha primeira ideia era refletir sobre a passagem do tempo e a velhice, só que hoje com tantas coisas vividas no país e no mundo olho para o desaparecimento e o que foi desaparecido”, diz Denise que contou com a colaboração da atriz e diretora Inez Viana. Após a transmissão, será realizada uma conversa com a artista. 
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O projeto de extensão “Nutri.Com – Programa de Emagrecimento baseado em Nutrição Comportamental” está selecionando participantes com sobrepeso ou obesidade. Interessados em participar devem entrar em contato pelo e-mail nutri.com.ufsc@gmail.com até 21 de novembro.

Os atendimentos serão realizados de forma remota, de agora até 31 de março. Dependendo da demanda, nova seleção será realizada a partir de abril de 2021.

O projeto é  coordenado pela professora do Departamento de Nutrição Brunna Boaventura. Ela explica que “a nutrição comportamental trabalha sobre aspectos relacionados ao comportamento alimentar. Desta maneira, em se tratando de comportamento alimentar no sobrepeso e na obesidade, na terapia de aconselhamento nutricional que será realizada, trabalharemos para modificar os pensamentos e comportamentos disfuncionais relacionados ao peso e à alimentação. Esse tipo de atendimento fundamenta-se em técnicas psicoeducativas e cognitivo-comportamentais, atuando diretamente sobre as atitudes alimentares disfuncionais”.

Mais informações pelo e-mail nutri.com.ufsc@gmail.com

O Programa de Educação Tutorial do curso de Direito da UFSC – PET Direito irá apresentar a palestra ‘A Reforma Curricular’ com o professor Nildo Domingos Ouriques, presidente do Instituto de Estudos Latino-Americanos. O evento será realizado nesta quinta-feira, 12 de novembro, às 18h, pelo YouTube.

De acordo com as informações do evento, “o currículo de um curso molda a maneira com que cada aluno experiencia sua formação. No curso de direito da UFSC, o único efetivamente público do Estado, essa assertiva possui um peso ainda maior e o compromisso com a construção coletiva de um currículo que pense a realidade na qual está inserido se faz ainda mais necessário. Para efetivar essa pretensão, a tarefa imediatamente posta é a crítica do currículo atual e de suas reformas tal como vêm sendo feitas até hoje. A reforma curricular não possui um valor em si mesma e só pode efetivar uma mudança concreta se levar em consideração os interesses, demandas e aspirações do grupo majoritariamente afetado por ela: os estudantes”.

Mais informações nos links do PET Direito.

A Câmara de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou nesta quarta-feira, 11 de novembro, a proposta do Calendário Acadêmico Suplementar Excepcional do segundo semestre de 2020. De acordo com a proposta, o segundo período letivo semestral de Graduação de 2020 começará no dia 1º de fevereiro de 2021 e se estenderá até 22 de maio. O processo foi votado e aprovado em caráter de urgência na Câmara e será agora submetido ao crivo do Conselho Universitário (CUn), em reunião marcada para 24 de novembro.

O processo teve a relatoria da professora Luciana Rohde. Ela destacou o “trabalho primoroso” do Departamento de Administração Escolar (DAE) em relação às datas e prazos dos calendários acadêmicos. No seu parecer, avaliou propostas elaboradas pelo DAE de semestres letivos com duração de 16 ou 18 semanas. “A definição do número de semanas letivas a ser adotado é bastante complexa, uma vez que afeta não só a vida acadêmica, mas também a pessoal de todos os envolvidos”, afirmou.
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O Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária (PPGAU) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove evento em comemoração aos seus 10 anos de atuação: o II Seminário de Egressos UFSC. A programação ocorre nos dias 1º e 2 de dezembro, a partir das 17h, pelo canal do PPGAU no Youtube. As inscrições estão disponíveis no site do evento e são direito a certificado de seis horas.

O primeiro dia de atividades contará com a participação do professor Newton C. Frateschi, diretor executivo da Agência de Inovação Inova Unicamp. Newton foi diretor do Instituto de Física Gleb Wataghin (IFGW) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e do Centro para Componentes Semicondutores e Nanotecnologias da mesma universidade.

No dia 2, quem ministra a palestra é Tales Andreassi, doutor em Administração pela Universidade de São Paulo (USP) e professor da Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getulio Vargas (FGV EAESP). Tales foi coordenador do Mestrado Profissional em Gestão Internacional e do Centro de Empreendedorismo da FGV EAESP.

Ao longo da programação, também serão apresentados os vencedores do Prêmio Orgulho de ser PPGAU. Mais informações na página do Programa.

Nesta sexta-feira, 13 de novembro, às 18h, o projeto de divulgação cientifica Ciência no Bar promove a live Diálogos entre neurociências, física quântica, meditação e espiritualidade, com transmissão pelo seu canal no Youtube. As convidadas são Geissy Araújo e Eliane Xavier.

Geissy é doutora em Neurociências pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), instrutora de Mindfulness certificada pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e tem pós-doutorado pelo Instituto do Cérebro da UFRN, onde estudou os efeitos da prática de meditação sobre aspectos fisiológicos e psicológicos relacionados ao bem-estar. Já Eliane é mestre em Física Teórica pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), especialista em Ensino de Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e praticante budista há 16 anos, aluna do Lama Padma Samten.

A mediação será feita por Carolina Levis e a Bárbara Segal, doutoras em Ecologia e praticantes de Iyengar Yoga, que irão conduzir a conversa pelas diferentes áreas da ciência ocidental e dos conhecimentos e práticas ancestrais.

Mulheres especialistas em gênero debatem temas como violência doméstica, terceira idade e feminismos em evento gratuito na internet. Os webinários temáticos acontecem nos dias 12 e 19 de novembro, das 9h30 às 11h45. O evento é organizado por professoras e alunos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e abordam políticas sociais e cidadania. As transmissões serão realizadas pelo canal do Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Saúde, Sexualidades e Relações de Gênero (Nusserge) no Youtube. As inscrições, que dão direito a certificado, podem ser feitas pelo formulário.

No dia 12, a coordenadora regional da Secretaria da Mulher de Pernambuco, Normeide Farias, e as professoras da UFSC Rosana de Carvalho Martinelli e Teresa Kleba discutem o tema violência contra a mulher. Já no dia 19, a integrante do Conselho Regional de Serviço Social de Santa Catarina Simone Cristina Dalbelo e a professora da Universidade Federal do Piauí (UFPI) Solange Maria Teixeira abordam feminismos e envelhecimento.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica com pesar o falecimento do médico Henrique Manoel Prisco Paraíso, ocorrido na terça-feira, 10 de novembro, aos 93 anos de idade. Henrique foi professor da UFSC entre 1962 e 1986 e um dos fundadores dos cursos de Medicina e de Enfermagem da Universidade. Seu corpo será velado no necrotério do Cemitério São Francisco de Assis, no Itacorubi. A cerimônia é exclusiva para familiares, em função das restrições impostas pela pandemia. 

Henrique nasceu em 1927 na cidade de Salvador, Bahia. Formou-se na Faculdade de Medicina do Estado da Bahia, em 1950, e fez residência médica no Hospital dos Servidores do Estado do Rio de Janeiro. Em março de 1962, ingressou como professor do Departamento de Clínica Cirúrgica da UFSC, onde atuou até sua aposentadoria, em 1986, após 24 anos de contribuições. Também trabalhou como cirurgião nos Hospitais de Caridade e Celso Ramos, na Casa de Saúde São Sebastião e nas colônias Santana e Santa Tereza. 

Em 1971, assumiu o cargo de Secretário de Estado da Saúde, no governo de Colombo Machado Salles (1971-1975). Membro da Academia Catarinense de Medicina desde sua fundação, foi seu presidente na gestão 1965-1967. Nos últimos anos, dedicou-se à literatura, lançando diversos livros, como “Abelhas e vaga-lumes” (2006), “Ecos na penumbra” (2009), “Poemas outonais” (2011) e “Pensei, disse e escrevi” (2019).

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a dor da família e amigos do Dr. Henrique.

A Fazenda Experimental da Ressacada, que integra o Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), atualizou a lista de excedentes produzidos nas suas unidades de ensino, pesquisa e extensão para comercialização, conforme a tabela abaixo.

A oferta atende à Portaria Normativa nº 68/2016/GR – prorrogada pelas portarias 94/2017/GR, 192/2019/GR e 367/2020/GR –, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC. O documento caracteriza como produção excedente os bens perecíveis e não perecíveis que não foram aproveitados pelas unidades universitárias e pelos órgãos suplementares.
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Está programado para março de 2021 o lançamento do livro Thermosyphons and heat pipes: theory and applications (Termossifões e tubos de calor: teoria e aplicações), da professora Márcia Barbosa Henriques Mantelli, do Departamento de Engenharia Mecânica (EMC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), pela Editora Springer. Ao longo de suas 454 páginas e 163 ilustrações, a obra – escrita em língua inglesa – inspira os leitores a adotarem abordagens inovadoras para solucionar problemas de transferência de calor, amplia a compreensão sobre os últimos avanços em tubos de calor e contém material suplementar a respeito de aplicações industriais.

A autora atuou no grupo Satellite Thermal Control do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe). Entre suas funções, estava projetar dispositivos para controle de temperatura de equipamentos em satélites. Posteriormente, Marcia ingressou na UFSC, onde ajudou na formação do Laboratório de Tubos de Calor (Labtucal/Lepten). Ela publicou mais de 200 artigos, sendo mais de 70 em periódicos internacionais revisados ​​por pares.
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A Semana da Dança da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) chega à sexta edição em formato totalmente on-line. O evento, nos últimos cinco anos, ocorria no campus de Florianópolis, mas teve que se adaptar aos novos tempos pandêmicos e às interações corporais/digitais por conta do isolamento social. Foi repensado a partir da experiência humana à distância, com foco na possível troca de conhecimentos, movimentos e espetáculos por meio das janelas virtuais.

Esta edição, confirmada para acontecer de 16 a 22 de novembro, é desafiadora e também enriquecedora para as organizadoras Débora Zamarioli e Vera Torres, responsáveis pela curadoria e coordenação geral do evento junto com a professora Maria de Lourdes Alves Borges, secretária de Cultura e Arte da UFSC. O palco dos espetáculos e entrevistas será o canal oficial do projeto no Youtube, principal mídia de exibição do programa que conta com a participação de bailarinos de várias partes do país e até de outros continentes.

“Algumas questões, reflexões e desejos nos moveram na escolha de obras e artistas para esta edição. Convidamos artistas comprometidos com a dança, com a arte, com a sociedade, com o contexto político, com a pesquisa, com as memórias e histórias da dança, e também abertos ao desafio dos novos modos de encontros e produções artísticas originadas no contexto da pandemia. Tivemos o desejo de promover articulações, modos de resistência e existência fundamentais para continuarmos vivendo a dança em contextos tão adversos”, comentam as organizadoras.
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Segue até este sábado, 14 de novembro, o prazo para inscrições na segunda turma do curso Metodologias e estratégias para a integração das TDIC e inovação do Processo de Ensino e Aprendizagem. Com o apoio da Pró-Reitoria de Extensão (Proex), a ação é de iniciativa do Núcleo de Formação e Inovação: integração das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na Educação Básica. Os interessados devem acessar o sistema de inscrições da UFSC.

On-line e gratuito, o curso aborda os seguintes tópicos: formas de avaliação não presenciais; métodos de avaliação mediados pelas tecnologias; elaboração de questionários on-line; e estratégias para melhorar a interação no Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem (AVEA) e promover o desenvolvimento de atividades colaborativas.

As atividades ocorrem em uma carga horária de 16 horas, distribuídas em duas semanas, com direito a certificado. São oferecidas 100 vagas. Esta segunda turma terá aulas de 16 a 30 de novembro.

Mais informações no site do Núcleo.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou por meio de portaria normativa na última segunda-feira, 9 de novembro, o Guia de Biossegurança voltado à normatização de atividades presenciais de caráter essencial e inadiável no âmbito das unidades administrativas e acadêmicas da instituição durante a Fase 1 (ver tabela abaixo) do planejamento de ações no período em que perdurar a pandemia de Covid-19.

O documento se aplica às situações administrativas ou acadêmicas que “comprovada e justificadamente não possam ser desenvolvidas de forma remota”. Essas atividades deverão ser expressamente validadas e autorizadas pelas respectivas direções de unidades acadêmicas e/ou administrativas, com anuência prévia do Departamento de Atenção à Saúde (DAS) da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) e do Gabinete da Reitoria.

>> Acesse a íntegra do Guia de Biossegurança | Portaria Normativa

>> Documentos para submeter pedido de autorização de acesso:  Anexo 1 (editável) | Anexo 2 (editável)| Anexo 3 (editável)

O Guia reforça as orientações das autoridades sanitárias nacional, estadual e municipais e, ainda, pelos pesquisadores e profissionais de saúde do DAS. “Não se trata de retorno às atividades, uma vez que não existem condições sanitárias que nos permitam retomá-las. O que se normatizou são rotinas pontuais que já vinham ocorrendo, como o acesso a laboratórios, serviços, atendimentos à comunidade externa, que não puderam ser interrompidos. Agora, com um conjunto sistematizado de orientações e com a preparação adequada dos ambientes”, explica o Chefe de Gabinete, professor Aureo Moraes.

O documento estabelece como grupo de risco as pessoas que apresentem as seguintes condições: obesidade; hipertensão arterial; doenças cardíacas e/ou pulmonares; diabetes; câncer e imunodepressão em geral; pessoas com mais de 60 anos; gestantes, lactantes e pessoas que coabitam com outras pessoas com suspeita ou confirmação de Covid-19. Os servidores nas condições citadas devem continuar afastados de atividades presenciais e direcionados apenas para o trabalho remoto. Para solicitar o trabalho remoto em razão de enquadramento em grupo de risco, acesse este link para mais informações.

Ficará sob a responsabilidade dos gestores das unidades dimensionar a força de trabalho presencial necessária para atender os critérios de distanciamento e ventilação dos ambientes, bem como prover as condições de higienização das mãos, como disponibilização de álcool em gel, e suprir banheiros com sabonete líquido, toalha de papel e limpeza frequente. Também será necessário divulgar em seus ambientes, de forma clara, as medidas coletivas necessárias e suprir os recursos de proteção para uso individual aos servidores.
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Nos dias 25, 26 e 27 de novembro de 2020 será realizado o seminário online, público e gratuito, “O Segundo Violino: Engels em seu Bicentenário”. Inscrições obrigatórias pelo link: http://bit.ly/engels2020. Após realizar a inscrição, receberá um link de acesso à sala virtual do evento. O objetivo é comemorar sua história e importância na luta dos trabalhadores – ainda reverberante entre nós – bem como sua participação na publicação de importantes obras (sejam aquelas escritas conjuntamente com Marx, como “A ideologia Alemã” e a “Miséria da Filosofia”, ou as autorais, como por exemplo “A Situação da Classe Trabalhadora na Inglaterra”, “A origem da Família, da propriedade privada e do Estado”, “A dialética da natureza” e “Sobre a Moradia”.

Apesar de se considerar um coadjuvante do trabalho desenvolvido por Marx na construção de O Capital, Friederich Engels, o auto-proclamado “segundo violino”, é, sem dúvida, um pensador central na história do socialismo mundial. Nascido em 1820 na Alemanha, o jovem burguês desde cedo resistiu ao seu destino de classe – herdeiro e gestor dos negócios do pai – comprometendo-se com a classe trabalhadora, seu cotidiano, suas lutas, sua organização. 
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Desde abril de 2020, o Laboratório de Estudos de Gênero e História (LEGH) da UFSC possui um canal no YouTube para divulgação de nossa produção acadêmica, entrevistas, conferências e projetos em vídeo. O Canal Gênero e História (www.youtube.com/GêneroeHistória) tem atualização semanal e contém três playlists temáticas:

• Mulheres de Luta – com os vídeos produzidos para o Projeto Mulheres de Luta: Feminismo e esquerdas no Brasil (1964-1985), divididos em 20 episódios temáticos;
• Aulas, conferências e entrevistas – com vídeos da participação das professoras do Legh em eventos, em programas de TV ou aulas ministradas e gravadas em vídeo;
• Conversa com as autoras – projeto lançado em outubro de 2020, com objetivo de divulgar as publicações das pesquisadoras do Legh. A cada semana as autoras são convidadas a falar sobre as pesquisas que resultaram na publicação e curiosidades do processo.

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De 11 a 17 de novembro, o Projeto de Pesquisa e Extensão “Nutrição é na Cozinha!” Habilidades Culinárias e Alimentação Saudável na Universidade, coordenado pela professora Manuela Mika Jomori, do Departamento de Nutrição da UFSC, apresenta em seu perfil no Instagram e no canal no YouTube episódios da primeira temporada 1 “Não sei o que comer, não sei o que comprar”. O próximo episódio “Planejamento de Cardápios” será exibido a partir desta quarta-feira, neste link.

O projeto visa incentivar o desenvolvimento das habilidades culinárias na comunidade universitária para promover o uso e o consumo de frutas, legumes e verduras, promovendo a alimentação saudável.

Confira os episódios: www.instagram.com/nutricaoenacozinha

A Semana da Química, promovida pelo Departamento de Química da UFSC (Graduação e Pós-graduação), será realizada de 16 a 19 de novembro de 2020, das 9h até as 21h, de forma remota (Google Meet e com transmissão no YouTube). Nesta edição busca uma maior diversificação de temas, um linguajar mais acessível e uma melhor interação com a comunidade acadêmica e não acadêmica. Neste ano, cujo tema é “Cuidado, contém Química! Informação científica em tempos de desinformação”, trará uma mistura de ciência, temas atuais, educação e divulgação científica, visando mostrar o papel da ciência e da universidade na sociedade.

Dá direito a certificado para cada atividade assistida de uma a 3 horas.

Mais informações no site (https://semaq.paginas.ufsc.br/) e nas redes sociais Facebook: (https://www.facebook.com/semaq.ufsc – Instagram: @semanaquimicaufsc)

* Notícia atualizada em 11 de novembro, às 20h, com informações sobre o Calendário Acadêmico Suplementar 2020.2

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) prorrogou a suspensão das atividades presenciais de ensino em todos os níveis até 22 de maio de 2021. O novo prazo foi estabelecido por meio da Portaria nº 379/2020/GR, publicada na última segunda-feira, 9 de novembro.

A suspensão abrange a realização de quaisquer atividades acadêmicas presenciais como bancas e reuniões, além do expediente presencial nas atividades técnicas e administrativas em todas as unidades da UFSC, exceto nos setores de saúde, segurança e nas situações de caráter inadiável e essencial. A oferta de ensino não presencial continua autorizada na instituição por meio do formato EaD (educação a distância).

> Confira o Boletim Oficial nº 121/2020, de 9 de novembro

Seguem prorrogados também todos os programas de apoio e auxílio excepcionais da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE), Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) e Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) em decorrência da pandemia de Covid-19.

Os prazos determinados na portaria normativa podem ser alterados “a depender de fatos novos que os justifiquem”. Com a publicação, fica revogada a Portaria Normativa nº 371/2020/GR, de 28 de agosto de 2020.

Calendário para 2020.2

A Câmara de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou nesta quarta-feira, 11 de novembro, a proposta do Calendário Acadêmico Suplementar Excepcional do segundo semestre de 2020. De acordo com a proposta, o segundo período letivo semestral de Graduação de 2020 começará no dia 1º de fevereiro de 2021 e se estenderá até 22 de maio. O processo foi votado e aprovado em caráter de urgência na Câmara e será agora submetido ao crivo do Conselho Universitário (CUn), em reunião marcada para 24 de novembro. Leia mais.

A coletânea de contos Ânsia Eterna, da escritora Julia Lopes de Almeida, é o tema do segundo episódio do “Universos Vivos”, o podcast sobre os livros de literatura indicados para o vestibular da UFSC. No episódio lançado nesta terça-feira, 10 de novembro, os textos curtos e diretos da escritora brasileira são analisados pelo professor de literatura do Colégio de Aplicação da UFSC George França, pela pesquisadora e professora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Rita Terezinha Schmidt, pela escritora Lélia Almeida e pela organizadora da última edição do livro, Cleide Lemos.

Ânsia Eterna é uma coletânea de contos que explora situações de violência, dor e sofrimento a partir do suspense e da fantasia. Escritos no início do século por uma das grandes autoras da literatura nacional, os textos refletem sobre o silenciamento e o apagamento das experiências de mulheres no Brasil.

Os episódios de Universos Vivos integram o podcast Vou pra UFSC, projeto da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da UFSC, e buscam aprofundar as reflexões sobre as particularidades dos livros de literatura indicados para o vestibular da instituição. O programa sobre a obra Cemitério dos Vivos (Lima Barreto) já está disponível. Nas próximas semanas, os ouvintes terão acesso aos episódios sobre os livros De Amor e Amizade (Clarice Lispector), Negro (Cruz e Sousa), Boca do Inferno (Ana Miranda) e Fazenda Modelo (Chico Buarque).

Os episódios têm duração média de 15 minutos e estarão disponíveis em plataformas de áudio como Spotify, Anchor, Pocket Casts, Google Podcasts, entre outras.

O Curso de Museologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lança exposição virtual para falar sobre a saúde mental dos estudantes universitários em meio a pandemia de Covid-19. A NOIA é uma exposição curricular on-line e estará em exibição a partir do dia 13 de novembro, com duração de um mês nos ambientes virtuais.

A atividade se estrutura em três módulos que retratam a rotina estudantil a partir da ótica do ensino a distância (EaD) e suas consequências no âmbito das relações pessoais, no trabalho, no ensino e na saúde física e mental. A exposição também traz questões sobre pressão no ambiente acadêmico, ansiedade, desumanização dos espaços de convívio e a precarização do ensino público superior.

A exposição foi idealizada pela turma da sétima fase do curso de Museologia da UFSC, para a disciplina de Prática de Exposição. O evento está sendo organizado de forma colaborativa, com conteúdo acessível e menos excludente, tendo relatos em primeira pessoa de especialistas e estudantes de todo o Brasil. Contando com a contribuição do Coletivo Arame Farpado, formado por universitários oriundos da periferia do Rio de Janeiro.

Para saber mais, acesse o site e o Instagram do evento.

Brasil tem aproximadamente 5,8 milhões de pessoas com algum grau de surdez. Foto: Pipo Quint

Dez de novembro é o Dia Nacional de Prevenção e Combate à Surdez, data dedicada à luta pela educação, conscientização e prevenção para os problemas advindos da surdez. A população brasileira tem aproximadamente 5,8 milhões de pessoas com algum grau de surdez. No Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago da Universidade Federal de Santa Catarina (HU/UFSC), um dos primeiros cuidados que o recém-nascido recebe é o teste da orelhinha (triagem auditiva neonatal), um exame feito para detectar se o recém-nascido tem algum problema de audição.

Após a sua realização, caso haja falha no teste, é possível iniciar o diagnóstico e ainda a reabilitação auditiva. É lei federal desde 2010, embora no HU seja feito desde 2004 nos bebês que nascem na maternidade do hospital, onde são realizados cerca de 240 exames de triagem auditiva por mês entre os realizados ainda na maternidade e os retornos, quando indicados.

A importância da realização dessa triagem é que ela é uma forma de proteger e impedir que a criança sofra os efeitos provocados pela deficiência auditiva no desenvolvimento da linguagem. A prevalência da deficiência auditiva é 20 vezes maior que outras doenças, como a fenilcetonúria (diagnosticado pelo teste do pezinho) ou hipotireoidismo, e seu custo dez vezes menor que para outras doenças.

Dependendo do resultado da triagem auditiva neonatal nas duas avaliações preconizadas pelo Ministério da Saúde (Emissões Otoacústicas Transientes e Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico), o bebê é encaminhado para realizar o diagnóstico em um dos Serviços Ambulatoriais de Saúde Auditiva (SASA) habilitados do Estado. O encaminhamento entregue à família deve ser levado na policlínica central de seu município, no caso da Grande Florianópolis.
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