Notícias da UFSC

O Programa de Pós-Graduação em Geografia e o Programa de Pós-Graduação em Desastres Naturais (PPGG/PPGDN), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), estão promovendo palestra com o tema: “Mudanças climáticas e aquecimento global: implicações para os alpes italianos”, a ser ministrada pela professora Fiorella Acquaotta, da Università degli studio di Torino – Unito (Itália).

O evento será realizado nesta quinta-feira, dia 24 de agosto, as 19h, no auditorio do bloco F do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH).

É necessário realizar a inscrição através do site de inscrições da UFSC. Participantes que se inscreverem terão direito a certificado de horas complementares.

A pré-estreia do curta-metragem Anoitecer ocorre nesta sexta-feira, 25 de agosto, às 18h30, no Auditório da Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (BU/UFSC). A sessão terá a presença de toda a equipe, elenco e será seguida da exibição do making of do curta.

Produzido por estudantes de Cinema da UFSC na disciplina de Direção de Produção e gravado na BU, o curta é “uma singela homenagem aos terceirizados da Universidade que, mesmo pegando pesado na limpeza, não deixam de praticar a leveza de sonhar”. A obra se passa à noite na biblioteca. “Uma mulher chegou para limpar o espaço, como de costume, sozinha. Ela é surpreendida por um homem que está no local e, ao olhar para ele, deixa-se levar por sua fantasia musical e ideias românticas”, diz a sinopse.

Mais informações no Instagram do filme @curtaanoitecer.

Usina fica localizada no Sapiens Parque, em Florianópolis. Foto: divulgação

Já está em operação a primeira usina de Hidrogênio Verde de Santa Catarina, localizada no Laboratório Fotovoltaica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no Sapiens Parque, em Florianópolis. Considerado o combustível do futuro, por conta da forma sustentável como ocorre sua produção, o hidrogênio está sendo produzido no novo bloco do laboratório, que recebeu investimentos de R$14 milhões. O espaço será inaugurado nesta sexta-feira, 25 de agosto, às 10h30, com a participação de representante do Ministério de Minas e Energia (MME), da ministra-conselheira e chefe da Cooperação Brasil-Alemanha para o Desenvolvimento Sustentável, Petra Schmidt, e representantes da Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ), empresa alemã que implementa os projetos da Cooperação no Brasil.

Essa cooperação faz parte do Projeto H2Brasil, que integra a Cooperação Brasil-Alemanha para o Desenvolvimento Sustentável e é implementado pela GIZ em parceria com o MME. O objetivo do projeto é apoiar a expansão do mercado de hidrogênio verde (H2V) no país.

“O hidrogênio verde inaugura uma nova agenda de desenvolvimento econômico, social e ambiental no Brasil. O Programa Nacional do Hidrogênio (PNH2) é um marco fundamental na estratégia do Brasil para liderar a transição energética no mundo. Além de trazer mais segurança energética, uma produção mais limpa, com baixo teor de carbono associado, contribui para a redução das emissões de gases de efeito estufa, alinhando-se aos compromissos ambientais internacionais assumidos pelo Brasil”, afirmou o ministro Alexandre Silveira.
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O Departamento de Administração Escolar (DAE), divulgou nesta quarta-feira, 23, a 5ª Chamada do Processo Seletivo  EaD-UFSC/2023. Os candidatos cujos nomes aparecem na lista deverão realizar matrícula obrigatoriamente nas etapas e prazos conforme o edital.

A primeira etapa, Online, deve ser feita por todos os candidatos nos dias 23 e 24 de agosto, por meio do site Simig.sistemas.ufsc.br, onde a pessoa candidata deve marcar a opção de ingresso Vestibular UFSC/suplementares. A senha deverá ser obtida conforme indicado na página.

A próxima etapa, exclusivamente para as pessoas que participam do Programa de Ações Afirmativas (cotas) ocorre de 28 e 29 de agosto, com o envio de documentos pelo sistema Sisvalida. Qualquer dúvida referente ao sistema ou à validação das autodeclarações poderá ser esclarecida pelos canais de contato da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), disponíveis na página.

A última etapa é a Documental, que deve ser efetuada por todos os candidatos das 8h do dia 28 de agosto às 18h do dia 6 de setembro. A documentação exigida para a matrícula deverá ser enviada através de e-mail à Coordenadoria do respectivo Curso, conforme definido na Portaria  nº 37/2023/PROGRAD/PROAFE/UFSC – Processo Seletivo EaD-UFSC/2023.

O DAE destaca que todos os documentos digitalizados deverão estar legíveis. O não cumprimento dos prazos acarretará em perda da vaga.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) desenvolveu o Quiosque de Provas, uma ferramenta para realização de provas em ambiente controlado, tendo o sistema Moodle como base. A ferramenta é um projeto derivado do Moodle Provas, desenvolvido em 2010 para a realização de provas na Universidade Aberta do Brasil (UAB). Após um período experimental em 2022, o Quiosque de Provas é atualmente utilizado por cerca de 20 professores, de vários cursos, principalmente do Centro Tecnológico (CTC). O recurso também está sendo adotado no Campus de Araranguá.

“O Quiosque de Provas ajuda no desempenho ao permitir que eu tenha mais tempo para focar no conteúdo a ser passado”, relatou o professor Martín Augusto Gagliotti Vigil, do Departamento de Computação, do Campus de Araranguá.

Com a pandemia, muitos professores migraram suas atividades e materiais para o ambiente virtual, incluindo a aplicação de testes no Moodle. Diante disso, o professor Antonio Carlos Mariani, do Departamento de Informática e Estatística (INE) do Centro Tecnológico (CTC), viu a oportunidade de reviver a ideia do Quiosque de Provas, agora aprimorada com bases mais simples, tornando-a ainda mais útil. O Quiosque de Provas foi desenvolvido com a intenção de estabelecer limites e restrições durante a conclusão das provas. Baseado na distribuição do Linux Mint, ele pode ser controlado remotamente em qualquer computador conectado à rede da UFSC ou, alternativamente, via pendrive.

A ferramenta oferece ao professor a flexibilidade de configurar quais recursos serão disponibilizados aos alunos durante a prova, restringindo o acesso a recursos locais da máquina, aplicativos e páginas externas, permitindo um controle mais detalhado.

“O Quiosque de provas me auxilia na correção automática das provas, economizando tempo. Também permite embaralhar as questões e dificultar que alunos copiem uns dos outros”, destacou Martín.

A configuração do Quiosque de Provas é simples e pode ser feita pelo professor no Moodle. O professor determina uma palavra-chave e seu prazo de validade, que são usados ​​para o login dos alunos no Moodle durante o processo de configuração da prova. Essa palavra-chave também garante que apenas os alunos presentes na sala e devidamente autorizados tenham acesso à prova.

Além disso, o professor pode definir URLs (Localizador Uniforme de Recursos) externos que estarão disponíveis durante a realização da prova e adicionar restrições por grupo, se necessário. Essas configurações garantem que o aluno tenha acesso apenas ao conteúdo autorizado durante o tempo estipulado.

A ferramenta fornece segurança para a realização das provas, mas é fundamental destacar que o Quiosque de Provas não é recomendado para aplicação de testes fora do contexto de disciplinas ou para provas remotas sem a supervisão adequada. Ele foi projetado para promover um ambiente controlado e seguro de avaliação.

Mais informações através do site.

Ariclenes Patté / estagiário de Jornalismo da Agecom / UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e o Instituto Federal Catarinense (IFC) estarão juntos na próxima edição do Vestibular 2024, marcada para os dias 9 e 10 de dezembro. A unificação representa a oferta de cerca de 6.700 vagas distribuídas em 200 cursos de graduação. As opções de cursos estão disponíveis em 35 municípios catarinenses.

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) informa que o candidato poderá escolher apenas um curso entre os 200 oferecidos pelas três instituições.

O edital do Vestibular Unificado UFSC/ IFSC/IFC será lançado no dia 29 de agosto, durante a 1ª Feira de Cursos  da UFSC, e as inscrições poderão ser realizadas a partir do dia 5 de setembro.

Mais informações:
Site da Coperve
Programa de Disciplinas – Vestibular 2024
Lista de Obras Literárias – Vestibular 2024
Podcast – Obras Literárias – Vestibular 2024 (Spotify)

Alunos e professores do curso de Letras Alemão, do Centro de Expressão e Comunicação, da Universidade Federal de Santa Catarina (CCE/UFSC), promovem Sprachcafé, um espaço para conversação em alemão. Os encontros vão acontecer toda quarta feira, das 13h ás 14h30, na sala 223, iniciante, e na sala 227, avançado, ambas no prédio A do CCE. A atividade confere certificado 15h, para quem participar de 75% dos encontros.

Há dois grupos, um para pessoas mais iniciantes no estudo da língua, e outro para quem já tem mais experiência. Ambos os grupos oferecem a possibilidade de uma curta imersão no idioma alemão, com discussões sobre livros, filmes, jogos.

Mais informações pelo Email da representação discente de alemão: estudantesalemao.cce@contato.ufsc.br, ou do professor Daniel: daniel.martineschen@ufsc.br.

“O grande salto para conseguirmos pensar as políticas do Plano Juventude Negra Viva é entender o racismo como principal causador do extermínio dos projetos democráticos, seja o extermínio físico ou na construção dos movimentos. A partir disso, a nossa Universidade precisa ser um ambiente que dê segurança para os enfrentamentos ao racismo e à discriminação”, destacou a vice-reitora Joana Célia dos Passos, na abertura do encontro. 

O evento começou na manhã desta segunda-feira, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Foi servido um café para os participantes, seguido da apresentação cultural da percussionista de terreiro e cantora Dandara Abayomi.
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“Processos criativos e atitudes inovadoras” é o tema da palestra de capacitação docente que será realizada no dia 31 de agosto, das 14h ás 16h30. A atividade é organizada pelo Academy UFSC e pelo Departamento de Ciências da Administração  da Universidade Federal da Santa Catarina (CAD/UFSC). A palestrante será Florentine Versteeg, facilitadora e designer de processos criativos de aprendizagem. A palestra será transmitida pelo canal no Youtube da Academy UFSC. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas pelo Sympla.

A oficina abordará sobre inovação e criatividade como um processo, e como podemos colocar em prática nos projetos e experiências de sala de aula. Quais os passos para inovar? Como podemos colocar as pessoas no centro do processo, entender necessidades e criar soluções a partir dos recursos que já temos em mãos?

Mais informações no Instagram do Academy UFSC.

O Programa de Pós-graduação em Sociologia e Ciência Política da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGSP/UFSC) promove a palestra “Dominação e seus legados no republicanismo romano e americano” (Domination and its Legacies in Roman and American Republicanism). A atividade ocorre na próxima terça-feira, 29 de agosto, às 14h, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). O palestrante será o professor Daniel Kapust, da University of Wisconsin-Madison. Sua apresentação será em inglês, com tradução consecutiva, por Peterson Silva. A atividade faz parte do ciclo “Seminários de Pesquisa 2023”.

 Mais informações no site da PPGSP.

Uma pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Odontologia está selecionando participantes para o projeto “Infiltrações no tratamento da disfunção temporomandibular articular”. Adultos e idosos do público em geral ou comunidade acadêmica com dor na articulação da boca (ATM) podem se cadastrar no link e aguardar o contato da equipe. A pesquisa é desenvolvida pela professora Beatriz Dulcineia Mendes de Souza, pelas pesquisadoras da Pós em Odontologia Lígia Figueiredo Valesan, Ana Paula Braghini e Adriana Battisti Archer e pela aluna de graduação em Odontologia Ana Caroline Salvador.

O objetivo principal do estudo é verificar o efeito das infiltrações de corticoide, hialuronato de sódio, ozônio ou placebo no tratamento de problemas que podem acontecer na articulação da boca, chamada articulação temporomandibular (DTM articular), como nos casos de dores e barulhos nessa articulação. A substância placebo é o soro fisiológico, que não causará nenhum dano ou prejuízo ao participante, e está sendo testada para comparar e validar os efeitos dos medicamentos com princípio ativo. Caso as outras substâncias venham a ser mais eficientes que o placebo o participante, no final da pesquisa, irá receber o tratamento que apresentou os melhores resultados.

Durante a realização da pesquisa, possíveis incômodos e riscos, mínimos e difíceis de ocorrer, devem ser considerados, como: quebra de sigilo ou confidencialidade por descuido de algum pesquisador, sensibilidade e/ou desconforto passageiro na articulação da boca (ATM), pequeno inchaço ou vermelhidão passageiros, bem como áreas arroxeadas ou infecções locais. Estas intercorrências, quando necessárias, serão manejadas pela professora responsável.

Mais informações no Termo de Consentimento Livre e Esclarecido ou pelo e-mail beatriz.dms@ufsc.br

Da esquerda para a direita: Maurício Medeiros de Assis e Bendito Freitas. Fonte: Reportagem do “Último Jornal”, jornal da Rádio-Televisão Timor Leste (RTTL)

Professores da UFSC poderão ir ao Timor Leste por dois anos para ministrar aulas em um novo Mestrado em Educação, a ser oferecido pela Universidade Nacional Timor Lorosa’e (UNTL). O acordo de cooperação que oficializou a parceria foi assinado na última sexta-feira, dia 18. O projeto também envolve a vinda de professores timorenses ao Brasil.

A assinatura do acordo de cooperação ocorreu entre o embaixador do Brasil em Timor Leste, Maurício Medeiros de Assis, e o ministro de Negócios Estrangeiros e Cooperação, Bendito Freitas. Envolve a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Nacional Timor Lorosa’e (UNTL), no Timor Leste. O objetivo é implementar o Mestrado em Educação na UNTL, um curso regular da Faculdade de de Educação, Artes e Humanidades (FEAH).

“Trata-se de uma demanda antiga que foi inicialmente formulada há mais de dez anos e que envolve a UNTL, a UFSC e a Agência Brasileira de Cooperação como entidade executora”, afirma Maurício Medeiros de Assis. O embaixador completa: “Essa cooperação tem um impacto importante sobre a produção acadêmica timorense, ajudando Timor Leste a assumir um protagonismo na área acadêmica”.
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O projeto Laboratório Feminista de Literatura Atual (Lola) promove encontro nesta sexta-feira, 25 de agosto, para ler e discutir o livro Que tempos são estes (2018), de Adrienne Rich. O debate está agendado para às 13h, na Sala 247, bloco A do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). Qualquer pessoa pode participar, não precisa ter vínculo com a Universidade. Para fazer parte do grupo, basta enviar uma mensagem para  meritxellhmarsal@gmail.com.

O Lola é um grupo que se reúne para ler e discutir literatura contemporânea, sob um olhar feminista. São reuniões quinzenais, uma presencial na UFSC e outra em formato remoto. As propostas de leitura surgem de quem faz parte dos encontros: são esses livros que nos empolgam, inquietam, falam diretamente de nossas identidades ou fraturas e emoções. As obras são discutidas horizontalmente e a reflexão parte de um viés feminista que coloca a atenção sobre as múltiplas opressões da sociedade capitalista.

Mais informações no instagram.

O Campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o Code Hero, um curso gratuito de iniciação à programação voltado para estudantes do ensino médio de Blumenau e região. Estão sendo ofertadas 35 vagas. As inscrições podem ser feitas até o dia 3 de setembro pelo formulário. 

Ofertado pela Escola de Extensão da UFSC, o projeto é coordenado pela professora Selene de Souza Siqueira Soares e que tem como bolsistas dois alunos do curso de Engenharia de Controle e Automação da UFSC Blumenau: Augusto Felipe Patsch e Cláudio Lourenço Moreira. Augusto conta que os alunos vão aprender do zero a lógica de programação e a linguagem Python. “Durante o curso, os alunos irão desenvolver o raciocínio lógico por trás da programação através da linguagem Python, realizando diversas atividades e projetos, capacitando-os para realizarem seus próprios projetos após o fim do curso”, explica.

O curso será realizado de forma presencial de 12 de setembro a 26 de outubro, às terças, quartas e quintas-feiras, das 18h30 às 21h30, na UFSC de Blumenau. A carga horária total é de 60 horas e os participantes que tiverem pelo menos 75% de presença receberão certificado.

Serviço
O que: Code Hero – curso gratuito de iniciação à programação
Quando: de 12 de setembro a 26 de outubro, às terças, quartas e quintas-feiras, das 18h30 às 21h30
Onde: Sala A305 (LabCOP) – UFSC Blumenau (Rua João Pessoa, 2750 – Velha)
Inscrições: até 3 de setembro (clique aqui para se inscrever)

Para fazer a inscrição, é necessário ter um cadastro na UFSC. Caso ainda não tenha, clique em Cadastre-se e preencha os campos obrigatórios. Não é necessário enviar foto do documento, apenas preencher os dados corretamente.

Texto do Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Apresentação do foguete VLK III, que será lançado na LASC de 2023. Foto: Arquivo pessoal

A Kosmos Rocketry, equipe de competição de foguetes do Centro Tecnológico de Joinville, da Universidade Federal de Santa Catarina (CTJ/UFSC), irá participar da Latin American Space Challenge 2023 (LASC 2023), a maior competição de engenharia de foguetes e satélites experimentais da América Latina. O evento ocorre entre os dias 24 e 27 de agosto no Cabo Canavial, em Tatuí, estado de São Paulo e conta com a presença de 89 equipes de engenharia de vários países.

O grupo concorre no Rocket Challenge, categoria de foguetes com 3 km de apogeu com sistema de propulsão sólida. “A equipe inteira está muito ansiosa para ver nosso foguete conquistando os céus. Além da animação pelo momento do lançamento, estamos muito empolgados com o evento e com toda a experiência que ele significa para nós”, diz Eduardo Henrique Koscianski, diretor de Projetos Mecânicos do time. Ele completa falando que a competição representa uma oportunidade única para conhecer outras equipes, trocar experiências, estabelecer novas amizades, absorver conhecimento e integrar cada vez mais os membros da Kosmos. 

A equipe começou a preparação logo após a LASC 2022. Eduardo explica que após retornarem da competição, começaram a desenvolver o projeto do VLK III, o foguete que irá participar da LASC 2023. A construção do foguete começou em maio, quando as primeiras seções das fuselagens começaram a ser laminadas. Ao longo dos últimos meses, ocorreu a implementação de diversas melhorias e aprimoramentos em todos os aspectos do foguete, desde a estrutura e os sistemas embarcados até a estética. A preparação não envolveu apenas a construção do foguete, já que a equipe de marketing, comercial e de eventos, responsável por divulgar o trabalho da equipe, arrecadou fundos para viabilizar o projeto e organizou a viagem para a LASC 2023. 

Para conseguirem ir ao evento, foram realizados workshops de minifoguete para as escolas de Joinville e região. Também houve a venda de produtos produtos personalizados da Kosmos e do curso de Engenharia Aeroespacial, além dos patrocinadores e apoiadores que ajudam financeiramente a equipe.

Criada em 2013, essa não é a primeira competição em que a equipe participou. Em 2022, participaram da Spaceport America Cup (SAC), a maior competição de foguetes universitários do mundo. 

Para mais informações, acesse o Instagram da equipe.

Leticia Schlemper/Estagiária de Jornalismo da Agecom/UFSC

Reunião do Fórum de Reitores foi realizada na Universidade Federal da Fronteira Sul, em Chapecó (Fotos: Flávia R. Durgante/UFFS)

O Fórum de Reitores de Instituições Públicas de Educação Superior de Santa Catarina reuniu-se nesta segunda-feira, 21 de agosto, na Universidade Federal da Fronteira Sul, em Chapecó. O encontro teve como pauta a discussão de ações que serão encaminhadas de forma conjunta pelas instituições.

Participaram do encontro o reitor da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Marcelo Recktenvald, o vice-reitor da UFFS, Gismael Perin, a reitora do Instituto Federal Catarinense (IFC), Sônia Regina de Souza Fernandes, acompanhada da pró-reitora de Pesquisa e Inovação, Fátima de Oliveira, o reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Irineu Manoel de Souza, acompanhado do chefe de gabinete, Bernardo Meyer, e o pró-reitor de Administração do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Aloisio da Silva Junior. Na ocasião, também foi apresentado o reitor eleito da UFFS, João Alfredo Braida.

De acordo com o reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza, um dos principais pontos discutidos na reunião foi o pedido de uma reunião com o Fórum Parlamentar Catarinense para a solicitação de uma emenda coletiva para as universidades e institutos federais catarinenses. “Com certeza, essa reunião trará resultados inovadores para as instituições. Além disso, foi muito importante, pois também conhecemos o novo reitor da Fronteira Sul e fizemos sua integração ao Fórum”, afirmou.

A reitora do IFC, Sônia Regina de Souza Fernandes, pontuou que, além da articulação com a bancada catarinense, um outro encaminhamento importante foi o do Observatório da Educação de Santa Catarina. “É um trabalho desenvolvido entre o IFC e o IFSC que vai possibilitar que, através de dados, nós tenhamos indicadores para pensarmos o desenvolvimento regional em conjunto, desde a oferta de cursos, o compartilhamento de espaços, pensarmos pesquisas compartilhadas, ou seja, a cooperação efetiva entre as instituições”.

O pró-reitor de Administração do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Aloisio da Silva Junior, frisou a importância da reunião. “Esse tipo de organização é muito benéfica, pois muitas coisas podem ser resolvidas no âmbito de todas as instituições como, por exemplo, as questões orçamentárias. Acredito que a reunião cumpriu seus objetivos, produzindo um documento para o Fórum Catarinense, na busca pelas emendas parlamentares”.

Marcelo Recktenvald, reitor da UFFS, instituição mais interiorizada das integrantes do Fórum dos Reitores, considera uma honra ter acolhido essa reunião do fórum. “Trata-se de mais uma oportunidade de potencializar ações convergentes entre as instituições, especialmente para discutir soluções para os problemas comuns a todas IFES, com vistas à melhoria do sistema federal de educação catarinense”, concluiu.

Pesquisadora participa de estudo interinstitucional (Foto: Arquivo Pessoal)

A pesquisadora Maryah Elisa Morastoni Haertel, técnica de laboratório de Física da UFSC Blumenau, participou, em São Paulo, das escavações do prédio onde funcionava o Destacamento de Operações de Informação – Centro de Operações de Defesa Interna (DOI-Codi), local onde ocorria a prática da tortura durante a ditadura militar. O trabalho faz parte de uma pesquisa que envolve profissionais de diversas universidades brasileiras. Apesar de não ser o único (haviam DOI-Codi em quase todos os estados durante o período da ditadura militar), o de São Paulo foi o primeiro e um dos mais ativos centros de tortura, interrogatório, assassinato e desaparecimento do país.

O projeto é coordenado por três universidades (Unifesp, UFMG e Unicamp), mas pesquisadores de outras instituições também foram convidados a participar. Maryah foi convidada como pesquisadora, já que ela fez mestrado, doutorado e pós-doutorado na UFSC, e atualmente é servidora técnico-administrativa. Na UFSC, o projeto é intitulado Rastreamento Forense no DOI-Codi: emprego de técnicas ópticas para visualização de resíduos hemáticos e impressões digitais latentes.

Maryah faz parte do núcleo de Arqueologia Forense, coordenado pela professora Claudia Plens, da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). “Embora eu não seja arqueóloga, fui convidada para participar pela minha experiência com as tecnologias utilizadas para rastreamento de vestígios biológicos. Ou seja, eu utilizei diferentes técnicas em alguns locais do prédio para tentar rastrear vestígios de cunho biológico (saliva, sangue, urina, entre outros) que podem ter sido produzidos em centros de tortura e podem ainda ter ficado no prédio”, explica. A principal atuação de Maryah foi no segundo andar do prédio, em salas que mostraram pouca modificação em relação ao piso original, e que foi possível chegar a ele retirando camadas do piso atual.

A pesquisa Arqueologias do DOI-Codi do II Exército de São Paulo: leituras plurais da repressão e da resistência tem como objetivo implementar uma pesquisa arqueológica (histórica e forense) sobre as antigas instalações da unidade. A partir dela, será possível produzir conhecimento e entendimento dos mecanismos adotados pelo órgão e suas conexões com outros espaços de tortura, tanto no Brasil como na América Latina, para que a sociedade possa compreender o papel do DOI-Codi durante a ditadura militar e o impacto das ações operadas no local sobre as vítimas e seus familiares.

Prédio onde ocorriam tortutas (Foto: Memorial da Resistência)

O trabalho dos pesquisadores envolve diferentes frentes. Uma delas é a pesquisa de documentos e entrevistas com pessoas que vivenciaram experiências nesse ambiente durante o período estudado, inclusive vizinhos, já que o prédio fica em uma área residencial na Vila Mariana, Zona Sul de São Paulo. Também estão sendo empregadas metodologias do campo da Arqueologia Forense para detecção de evidências para identificação de vestígios de tortura. Depois, serão realizadas as etapas de genética forense (no caso de localização de evidência de sangue), arqueologia da arquitetura para compreensão dos espaços utilizados e escavação do subsolo do conjunto arquitetônico para busca de evidências das ações desenvolvidas nesses ambientes.

Possíveis vestígios

Arqueologia forense está sendo usada de forma pioneira (Foto: Arquivo Pessoal)

A pesquisadora da UFSC conta que foi até São Paulo realizar esse trabalho sabendo que haveria uma mínima probabilidade de encontrar alguma coisa. Porém, durante a coleta de amostras, alguns pontos deram positivo. “Neste momento da pesquisa ainda não é possível afirmar que foram encontrados vestígios biológicos. Foram utilizadas luzes forenses e aplicação de luminol, porém um positivo apenas significa ser um local/material de interesse e que merece mais investigação. Esse procedimento foi exatamente o que foi realizado: colhemos amostras que passarão por uma análise laboratorial”, explica Maryah. O luminol reage com substâncias metálicas, orgânicas ou não. No caso do sangue, o ferro das hemoglobinas é o que faz com que a solução emita luz.

“A verdade é que o prédio foi modificado e utilizado por outro instituto após seu período como DOI-Codi, além de ter ficado um tempo abandonado após seu tombamento histórico. Porém, eu acredito que é um trabalho que necessitava ser realizado: se você fosse parente de alguém preso, ou algum dos presos, você não gostaria que uma pesquisa séria fosse ao local ajudar a materializar todos os relatos das barbáries ocorridas naquele lugar? Estima-se que mais de sete mil presos passaram pelo local. É em respeito à memória de cada um que passou (e sofreu) por lá”, relata.

A análise do material coletado será a próxima etapa da pesquisa. “Ainda estamos estabelecendo quais são as melhores técnicas a serem aplicadas. Além disso, essa coleta inicial foi realizada em espaços de sondagem, ou seja, aberturas pequenas no piso para entender o que havia por baixo. Com os resultados obtidos, estamos estudando a possibilidade de ampliar essas áreas e realizar novas coletas”, revela a pesquisadora.

Na pesquisa realizada no DOI-Codi, é a primeira vez que a Arqueologia Forense é aplicada no Brasil. “Isso, por si só, já é um grande feito. Além disso, foram desenvolvidos métodos para que este estudo fosse viabilizado, para que fosse possível de ocorrer. Então há uma importância histórica considerando os achados e sua importância para contar a história da ditadura no Brasil, mas também na criação de métodos para a aplicação desses mesmo processos em outros locais de repressão”, pontua Maryah.

Além dos vestígios que ainda serão analisados em laboratório, os pesquisadores encontraram também inscrições na parede após a decapagem das camadas de tinta do prédio, que aparenta ser de um calendário. Além disso, foram encontrados mais de 300 objetos antigos, como papéis de bala, solas de sapato, frascos de tinta para caneta e carimbo, fragmentos de louças, entre outros. A ideia é que, ao final da pesquisa e entrega do relatório final, o local seja transformado em um memorial, com exposição das peças encontradas, a fim de preservar a memória e a verdade sobre o período da ditadura no Brasil.

“O trabalho realizado até aqui por toda a equipe, que era majoritariamente feminina, foi fenomenal. Eram mais de 25 pessoas trabalhando em três frentes distintas, todos de forma voluntária. Os resultados obtidos pelas outras frentes também foram muito expressivos. Mas acima de tudo, o projeto está conseguindo materializar os relatos dos presos do local”, avalia Maryah.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

O Grupo de Estudos de Astronomia (GEA) em parceria com o Planetário da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove a palestra “Partículas, Átomos, Moléculas e Vida no Universo: Fundamentos”. O evento é gratuito e ocorre em 25 de agosto, a partir das 20h, no Planetário da UFSC.

A primeira parte da palestra abordará os fundamentos da composição do Universo, suas características espectrais e a transição da energia do Big-Bang para a formação da matéria. Os participantes terão a oportunidade de explorar os conceitos que permeiam a matéria, desde a partícula elementar até o tema complexo, além de entender como essas estruturas físicas e químicas se manifestam tanto na terra quanto no espaço.

Na segunda parte, o foco será direcionado às biomoléculas e aos elementos e compostos identificados em ambientes extraterrestres. Serão discutidas questões sobre a possibilidade da existência de vida além do nosso planeta, explorando as condições necessárias para criar e sustentar a vida no Universo.

Para mais informações sobre a palestra e outras atividades, visite o site oficial do GEA, ou acesse o grupo no Facebook.

A Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC), em conjunto com o Departamento Artístico Cultural (DAC) da UFSC, promove o evento “Livro na Praça: ler para se libertar”, que ocorre nesta sexta-feira, 25 de agosto, a partir das 18h, na Igrejinha da UFSC, no bairro Trindade, em Florianópolis.

O evento visa celebrar a vida e a obra do renomado escritor Salim Miguel, um ícone da literatura brasileira contemporânea. Com mais de 30 livros publicados, Salim Miguel é reconhecido como um ficcionista brilhante, destacando-se também como contista, cronista e ensaísta. Entre suas obras mais notáveis ​​estão “NUR na Escuridão” e “A Voz Submersa”. Além disso, o autor exerceu o cargo de diretor da Editora da UFSC entre 1983 e 1991, e deixou um legado como jornalista, roteirista e crítico literário.

O escritor acumulou diversos prêmios ao longo de sua trajetória, incluindo o prestigioso título de melhor romance do ano pela Associação Paulista de Críticos de Arte, em 1999. Sua obra também foi agraciada com o prêmio Zaffari&Bourbon de melhor romance brasileiro publicado entre 1999 e 2000, além de ter recebido o reconhecimento da Academia Brasileira de Letras, que lhe conferiu o prêmio Machado de Assis. Na UFSC, Salim Miguel foi homenageado com o título de Doutor Honoris Causa.

O evento conta com a apresentação da professora Luciana Rassier, do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras(DLLE) da UFSC, uma pesquisadora dedicada à obra de Salim Miguel desde 2004. Além disso, o encontro contará com uma apresentação musical de Libertu, com a participação especial de Chovvve. Os participantes também terão a oportunidade de adquirir os livros de autor a preços promocionais.

Confira o convite feito pela professora Luciana Rassier:

Para mais informações, visite o site da EdUFSC, ou acesse o canal do Youtube da TV UFSC.

O professor de literatura da UFSC Daniel Serravalle de Sá (DLLE) publicou um verbete sobre literatura fantástica brasileira no livro Glossário da Literatura Brasileira para Leitores Estrangeiros (2023), cuja proposta é ser uma fonte acessível e confiável para consultas, pesquisas e situações de ensino-aprendizagem.

Ilustração de Rodrigo Rosa para o verbete

Abordando autores, personagens e temas fundamentais da cultura brasileira, o Glossário apresenta 40 verbetes, cada qual refletindo diferentes aspectos de nosso sistema literário, tornando-se uma ferramenta pedagógica para auxiliar no ensino de língua portuguesa e de literatura brasileira no exterior.

Em seu texto intitulado “Literatura fantástica brasileira”, o professor Daniel Serravalle de Sá argumenta que a literatura brasileira recebe da cultura popular uma tradição riquíssima de contos folclóricos, lendas misteriosas, superstições religiosas e cancioneiros místicos. Tais manifestações são um produto singular das diferentes culturas que formaram a nação, “um campo de trocas entre a mitologia indígena, a matriz africana e a cultura europeia, constituindo um imaginário coletivo que foi propagado entre os brasileiros na forma de ‘causos’ sertanejos e caboclos, contados à noite nas varandas e nos terreiros, à luz do lampião ou da Lua”, diz o professor.
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A 1ª Jornada do Pensamento Social e Político Brasileiro da UFSC será realizada de 11 a 21 de setembro pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política da UFSC. Serão nove mesas virtuais com temas caros ao campo de pesquisa e de relevância nacional, como a modernização brasileira, cultura e sociedade, autoritarismo, relações raciais e movimentos sociais. 

As inscrições são gratuitas e estão abertas até 11 de setembro. A participação dá direito a certificado de 25 horas para as pessoas com 75% de presença nas mesas virtuais.

Mais informações na página do evento ou pelo Instagram.

O Núcleo de Pesquisa Vida e Cuidado (Nuvic) irá realizar duas turmas de grupo semanal de um Curso Inicial de Biodanza, uma na segunda e outra na quarta-feira. As inscrições para as turmas de segunda-feira do projeto de extensão podem ser realizadas pelo telefone (48) 9 9161-3939; para as de quarta, pelo telefone (48) 9 9629-7416 – são 20 vagas disponíveis para cada turma. 

Biodanza é um sistema de integração e desenvolvimento humano através de exercícios com músicas específicas e em grupo.

Mais informações pelos telefones (48) 9 9161-3939 e (48) 9 9629-7416.