Notícias da UFSC

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) reúne-se em sessão ordinária on-line nesta terça-feira, 27 de outubro, às 14h. O encontro será transmitido ao vivo pelo YouTube, com a seguinte pauta:
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A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou as inscrições para os cursos oferecidos pelos Núcleos de Produção de Conteúdos Digitais, referente ao Edital nº 2/2020/Proex.

Os cursos abordam temáticas relacionadas ao uso de tecnologias digitais em educação, são gratuitos e no formato não presencial. Podem se inscrever membros da comunidade interna e externa da UFSC. Os cursos serão realizados até 30 de novembro de 2020.

Para mais informações, acesse a página da Proex na internet.

A terceira edição do Workshop de Computação Quântica será realizada nos dias 28 e 29 de outubro, coordenada pela Pós-Graduação em Física (PPGFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com o Centro Tecnológico (CTC). Serão realizadas ao todo sete palestras: cinco no primeiro dia e duas no segundo (confira a programação abaixo). Esse ano o evento também irá contar com um curso básico de computação quântica.  

O workshop irá reunir cinco palestrantes, com o objetivo de atualizar a comunidade sobre os rápidos avanços da segunda revolução quântica. Com foco no uso da mecânica quântica para a construção de novas tecnologias de processamento e comunicação, que trazem novidades em eficiência e segurança para a tecnologia. 

Cronograma

Para realizar a inscrição e mais informações, acesse a página do evento.

O Instituto Memória e Direitos Humanos (IMDH) da Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina (SED/SC) e o Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia (LEFIS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) irão realizar, na próxima quarta-feira, 28 de outubro, às 15h, a live O Acervo Memória e Direitos Humanos – organização, implementação e relevância. A transmissão será realizada pelo canal do IMDH no YouTube.

Com apoio da UFSC e da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), o evento contará com a participação de Graziela de Medeiros (IMDH e CED/UFSC), Roberto Willrich (IMDH e CTC/UFSC), Laila Di Pietro (IMDH e CED/UFSC) e Fernando Ponte (IMDH e CFH/UFSC). A moderação ficará a cargo de Sidnei Munhoz (IMDH e CFH/UFSC).

Mais informações no site, Facebook, Instagram e Twitter do Instituto. 

O projeto Ecoando Sustentabilidade, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), irá promover nesta sexta-feira, 23 de outubro, às 19h, a live Guia para Cidades Sustentáveis – Eleições 2020. A proposta busca auxiliar a cobrança de melhorias mais sustentáveis nas cidades.

> Acesse AQUI a íntegra do Guia para Cidades Sustentáveis

O evento contará com a participação do professor Marcos Buckeridge, do Instituto de Estudos Avançados (IEA) da Universidade de São Paulo (USP). A transmissão irá ocorrer por meio do canal do projeto no Youtube.

A iniciativa é uma ação dos Programas de Pós-Graduação em Ecologia, Oceanografia, Geografia e em Ciência e Engenharia de Materiais da UFSC.

O Insights 2020 será realizado na próxima segunda e terça-feira, dias 26 e 27 de outubro, a partir das 19h, via YouTube. O evento é organizado pelos Centros Acadêmicos da Engenharia Civil, Mecânica e de Produção da UFSC. Aberto ao público e gratuito. As inscrições podem ser feitas pelo link: bit.do/insights2020. Haverá emissão de certificados, tradução em libras, sorteios e muitas outras interações.

O evento possui caráter motivacional, ligado a fatores como Empreendorismo, finanças, e desenvolvimento pessoal e profissional. Já passaram pelo evento nomes conhecidos nacionalmente ou até mesmo internacionalmente como Edgar Ueda, Jurandir Macedo, Erika Linhares, Pedro Salomão, Igor Saraiva entre outros. Em sua última edição o evento lotou o Auditório da Reitoria, cuja capacidade é de 200 pessoas e arrecadou quase 300 kg de alimentos não perecíveis para a Fundação Chico Mendes.

As doações – que podem ser de qualquer valor, serão destinadas para os projetos Flor&Ser e Despertar do Bem, que irão ajudar pessoas em condição de rua com a entrega de cestas básicas – poderão ser feitas através de um QR Code disponibilizado durante a transmissão do evento.
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Carlos Nobre ministrou a palestra de abertura. Foto: reprodução Youtube

Teve início na manhã desta quinta-feira, 22 de outubro, a 18ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (Sepex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A cerimônia de abertura, transmitida ao vivo pelo Youtube e com gravação disponível na mesma plataforma, contou com a apresentação de três músicos da Camerata Florianópolis – Roger Corrêa (gaita de fole), Iva Nunes Giracca (violino) e Érico Miranda Schmitt (violoncelo) – e a palestra A Amazônia próxima a um ponto de não retorno. Necessidade de uma nova bioeconomia de floresta em pé, ministrada pelo pesquisador Carlos A. Nobre.

Em sua apresentação, Nobre faz um panorama dos riscos que a Amazônia corre – com uma séria ameaça de desaparecimento e próxima de um ponto de não retorno – e apresenta uma proposta de “bioeconomia de floresta em pé”. Nobre, que é colaborador do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (USP) e aposentado do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), dedicou a maior parte de sua carreira à Amazônia, uma entidade regional chave no sistema terrestre, com papel central no ciclo global de carbono, poderosa hidrologia, a maior biodiversidade do planeta e uma enorme diversidade cultural e étnica.  
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O Experimenta retorna ao cenário artístico e cultural da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Em tempos de distanciamento social, o evento será totalmente virtual e proporcionará uma semana de espetáculos nas mais diversas formas de expressão artística. Em sua quinta edição o “Experimenta Pandêmico” objetiva, principalmente, mostrar a arte produzida na universidade, ligado à pesquisa, ensino e extensão, proporcionando visibilidade das ações artísticas concebidas no meio acadêmico.

De 26 de outubro a 1º de novembro, o Experimenta reunirá em plataforma específica para o evento diversas ações culturais desenvolvidas na UFSC. A arte expressa-se virtualmente por meio de produções audiovisuais, oficinas, exposições virtuais, espetáculos teatrais, apresentações ao vivo, performances, entre outras atrações. A plataforma com todas as ações culturais do evento estará disponível na segunda-feira, 26, na página da SeCArte. 
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No período de 26 de outubro de 2020, às 12h, a 16 de novembro de 2020, às 23h59, o Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET) abre inscrições para preenchimento de 28 vagas de mestrado e 19 de doutorado.

Mais informações e edital completo no site: https://ppget.posgrad.ufsc.br/edital-de-selecao-20211/

O Instituto Serrapilheira lançou a sua 4ª chamada pública de apoio à ciência – em 16 de outubro. Serão selecionados até 12 jovens cientistas com projetos originais e ousados que contribuam para o conhecimento fundamental em ciências naturais (ciências da vida, física, química, geociências), ciência da computação e matemática. Os apoios (grants) vão variar de R$ 200 mil a R$ 700 mil e valem por 3 anos. Desde sua criação, em 2017, o Serrapilheira investiu R$ 30 milhões em ciência, apoiando mais de 120 projetos de pesquisa.

A nova chamada pública traz algumas mudanças importantes em relação às anteriores. O período de apoio se estendeu, para que os cientistas possam desenvolver seus projetos em longo prazo, com a liberdade essencial para a pesquisa de excelência. O valor do grant passou a ser variável e levará em consideração as necessidades de cada projeto – por exemplo, se são mais ou menos experimentais.
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O projeto NEUROTalks recebe, nesta quinta-feira, 22 de outubro, às 18h, a professora do Departamento de Bioquímica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Manuella Kaster, para conversar sobre resiliência, estresse e saúde mental.

O projeto tem como objetivo oferecer à comunidade conteúdos sobre neurociências em linguagem acessível. As transmissões ocorrem pelo canal do Youtube “A culpa é do cérebro”, gerenciado pelo professor Andrei Mayer, do Departamento de Ciências Fisiológicas.

Manuella é doutora em Neurociências e cursou pós-doutorado na Universidade de Coimbra, em Portugal, e no Massachusetts Institute of Technology (MIT), nos Estados Unidos. Membro da Academia Brasileira de Ciências (2018-2021) e escolhida como Young Global Leader pelo World Economic Forum (2020), atualmente leciona na UFSC e realiza pesquisas nas áreas de bioquímica, farmacologia e neurociências – com interesse particular na neurobiologia do estresse e dos transtornos psiquiátricos.

Os interessados que participarem da transmissão ao vivo receberão certificado. Para isso, a orientação é que os participantes façam um print (foto) da tela no início (até 18h15) e no final da transmissão (após 19h). Durante a live, serão repassadas orientações sobre o envio dos prints.

Serviço:

NEUROTalks  – “Cérebro resiliente: o estresse e nossa saúde mental”

Data: 22 de outubro

Horário: às 18h

Link: https://www.youtube.com/watch?v=1ov966kAoK4&feature=youtu.be

*Atualização: o projeto Projeto Remar, Limpar, Ensinar (PRLE) foi selecionado vencedor da premiação da European Outdoor Conservation Association. O resultado foi divulgado na sexta-feira, 24 de outubro. 

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é uma das instituições embaixadoras do Projeto Remar, Limpar, Ensinar (PRLE) do Instituto Aprender Ecologia. Os participantes da iniciativa percorrem mil quilômetros da costa brasileira praticando stand up paddle e coletam lixo das praias, além de promover atividades de educação ambiental. Em sua quarta edição, o PRLE é um dos finalistas da premiação concedida pela European Outdoor Conservation Association.

> Clique AQUI para votar no projeto brasileiro

Único projeto da América do Sul a seguir na premiação, a iniciativa está na reta final para conseguir apoio financeiro do edital europeu, com a proposta de levar informação sobre o meio ambiente a diversas comunidades da costa brasileira.

Para apoiar a ação, o interessado deve acessar este link e procurar pelo nome do projeto em inglês: Padlling Cleaning Teaching – Brazil (o último da página). A seguir, é necessário selecionar o botão “vote now” e o box “I’m not a robot” (Não sou robo), aceitando os termos. Por fim, deve clicar em “Create Vote Now” no quadrado azul.

Para mais informações, acesse o perfil do projeto no Instagram.

Segue até a próxima segunda-feira, 26 de outubro, o prazo para inscrições no curso Implementações, estrutura e avaliação institucional de economias criativas e modelos de gestão, promovido pelo Núcleo de Sociologia Econômica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). As aulas ocorrem de 27 de outubro a 8 de novembro, com carga horária de 16 horas. Os interessados devem se inscrever pelo site http://inscricoes.ufsc.br/curso12economiascriativas.

A atividade abordará os tipos de gestão de pessoas em empreendimentos solidários. Também tratará do funcionamento do monitoramento das ações, das correções e dos ajustamentos do planejamento em arranjos produtivos locais e das etapas do monitoramento do planejamento tático, operacional e estratégico em empreendimentos solidários.
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O Conselho de Entidades Estudantis do Centro Tecnológico (CTC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta quinta-feira, 22 de outubro, um debate entre as chapas concorrentes à direção do CTC. A transmissão ocorre pelo canal do CTC no Youtube a partir das 19h.

A eleição para direção do centro está marcada para a próxima segunda-feira, 26 de outubro. Duas chapas estão concorrendo: Chapa 1 (diretor: Edson De Pieri / vice-diretor: Sérgio Peters) e Chapa 2 (diretor: Jonny Silva / vice-diretor: Ricardo Rabelo).

Nesta quarta-feira, dia 21 de outubro ocorre a videoconferência Os supervisores escolares e o PPP em tempos de pandemia, integrando a série de conferências da 29ª edição do Encontro Estadual de Supervisores Escolares de Santa Catarina. Neste ano, o evento acontece de forma virtual, com transmissão das atividades pelo canal da Associação dos Supervisores Escolares (Asesc) no Youtube.

Os docentes do Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) integram a equipe de coordenação geral do projeto de extensão e atuam na formação de professores. As próximas videoconferências acontecem nos dias 4 e 11 de novembro, respectivamente com as temáticas Didática, Cibernética e Racismo: reflexões contemporâneas, com exposição dos professores Edméa Santos J e Luiz Fernandes de Oliveira, ambos da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e O planejamento escolar no contexto do ensino remoto, apresentada pelo professor José Carlos Libâneo (Universidade Católica de Goiás). Além disso, é ofertado um curso de 10 horas no Moodle-UFSC, com os professores convidados Cipriano Luckesi (Universidade Federal da Bahia), Luiz Fernandes de Oliveira (UFRRJ) e Tel Amiel (UnB), entre outros.
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O projeto de extensão Miolhe, vinculado ao Programa de Educação Tutorial (PET) Biologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove o minicurso online Tópicos em educação sexual e de gênero. Com duração total de 8 horas, a atividade ocorre no final de semana dos dias 7 e 8 de novembro, das 14h às 17h. Em cada dia, haverá duas aulas com duração de 1h30, sendo uma hora de explanação e meia hora para dúvidas sobre os assuntos do dia. O curso é gratuito e dá direito a certificado. As inscrições podem ser feitas até 5 de novembro pela página do evento.

A capacitação parte do princípio de que educação sexual é um assunto essencial na educação cidadã e um tema cada vez mais marginalizado. Serão abordados os seguintes assuntos: histórico da educação sexual; políticas educacionais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a educação sexual no ensino; educação sexual combatendo a erotização de corpos infantis e pedofilia; como tratar assuntos polêmicos.

Mais informações no site do curso e pelo perfil do Miolhe no Instagram.

O açaí é proveniente da palmeira ‘Euterpe oleracea’ e nativo da mata amazônica. Foto: Louisa Lösing/Sociobio Amazônia/CC by-NC-ND 2.0

Um estudo desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Nutrição da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), pelo Grupo de Estudos em Nutrição e Estresse Oxidativo (GENEO), mostrou que o consumo diário de 200 mL de polpa de açaí ou de juçara durante 30 dias promoveu aumento do HDL-c (colesterol bom) e melhorou a defesa antioxidante de adultos saudáveis. O trabalho fez parte da tese de doutorado da nutricionista Sheyla de Liz Baptista, defendida em julho de 2020, sob orientação da professora Patricia Faria Di Pietro.

Nos últimos anos, houve um aumento na popularidade e no consumo do açaí, um fruto proveniente da palmeira Euterpe oleracea, nativo da mata amazônica, especialmente na região norte do Brasil. O fruto juçara é parecido com o açaí, porém produzido por uma espécie de palmeira diferente, a Euterpe edulis, cultivada nas áreas litorâneas de Mata Atlântica, principalmente nas regiões sul e sudeste do país. A palmeira juçara é mais conhecida por produzir um palmito comestível – o palmito juçara. Porém, com o corte da árvore para produção de palmito e devido à ação extrativista exacerbada, a palmeira juçara corre risco de extinção. Assim, a utilização de seus frutos é uma alternativa que vem sendo incentivada para a preservação da espécie.
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O Núcleo de Formação e Inovação: integração das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na Educação Básica abre inscrições para seu quarto e último curso de 2020: Metodologias e estratégias para a integração das TDIC e inovação do Processo de Ensino e Aprendizagem. A atividade conta com o apoio da Pró-Reitoria de Extensão (Proex).

On-line e gratuito, o curso abordará os seguintes tópicos: formas de avaliação não presenciais; métodos de avaliação mediados pelas tecnologias; elaboração de questionários on-line e estratégias para melhorar a interação no Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem (AVEA) e promover o desenvolvimento de atividades colaborativas.

As atividades acontecem numa carga horária de 16 horas, distribuídas em duas semanas, com direito a certificado. São oferecidas 100 vagas por turma. A primeira ocorre entre os dias 2 e 16 de novembro, com inscrições pelo site até 31 de outubro. Para a segunda turma, com aulas de 16 a 30 de novembro, as inscrições estarão disponíveis de 2 a 14 de novembro nesta página.

Mais informações no site do Núcleo.

O Programa de Pós-Graduação em Desastres Naturais (PPGDN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas, até 16 de novembro, para a seleção de candidatos ao curso de mestrado profissional, com ingresso em 2021. O edital pode ser acessado na página do PPGDN.

O Mestrado Profissional em Desastres Naturais do PPGDN visa qualificar profissionais para atuação técnica, em desenvolvimento de pesquisas e na gestão de riscos e desastres naturais. A formação na área é fundamental para ampliação da capacidade de enfrentamento dos desastres naturais no Brasil, com foco na redução de riscos e dos impactos sociais e econômicos decorrentes de eventos extremos e consequente aumento da resiliência social frente aos desafios impostos pelo atual contexto de mudanças climáticas.

O Programa de Pós-Graduação em Desastres Naturais da UFSC, com área de concentração em “Desastres Naturais e Gestão de Riscos”, abrange duas linhas de pesquisa: uma delas voltada aos processos geológicos, meteorológicos e hidrológicos envolvidos na ocorrência de desastres naturais e outra que aborda a vulnerabilidade social no âmbito da gestão de riscos e desastres naturais.

Para mais informações sobre o Mestrado Profissional em Desastres Naturais, consulte o site do PPGDN ou entre em contato pelo e-mail ppgdn@contato.ufsc.br. Esclarecimentos adicionais sobre o Processo Seletivo 2020-2021 podem ser obtidos pelo e-mail selecao21.ppgdn.ufsc@gmail.com.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) obteve uma boa avaliação no último Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), cujos resultados foram divulgados nesta terça-feira, 20 de outubro, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Dos 29 cursos de graduação da UFSC avaliados nesta edição, 28 obtiveram conceito 4 ou 5, os mais altos. Vários cursos conseguiram manter o conceito máximo desde a última avaliação e alguns alcançaram notas mais altas.

“Mais uma vez, nossa instituição demonstra as razões de estar entre as mais bem avaliadas.  Mesmo com tantas ameaças,  contestações e cortes, as universidades públicas superam tantos desafios pela resistência de seus estudantes, técnicos e docentes”, disse o reitor Ubaldo Cesar Balthazar. De modo geral, as instituições públicas federais de ensino superior tiveram uma avaliação positiva: dos 510 cursos de graduação que receberam a nota máxima (5) no Conceito Enade, 67% são de universidades federais.
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A Pós-Graduação em Biologia de Fungos, Algas e Plantas (PPGFAP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta sexta-feira, 23 de outubro, às 16h, um seminário sobre cultivo de macroalgas. O evento contará com a participação da professora Leila Hayashi, docente do Programa de Pós-Graduação em Aquicultura (PPGAQI).

O tema do encontro será a produção de macroalgas como atividade alternativa em Santa Catarina. A transmissão ocorrerá pelo canal da Pós-Graduação em Biologia de Fungos, Algas e Plantas no Youtube.

A segunda sessão do ciclo de debates O Impeachment em SC será realizada nesta sexta-feira, 23 de outubro, às 17h, com a temática Direito, política e perda de mandato. O evento é uma iniciativa do Departamento e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Ciência Política (PPGSP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) a partir da abertura do processo de impedimento do governador do estado, Carlos Moisés, aprovada pela Assembleia Legislativa de Santa Catarina em setembro.

A transmissão irá ocorrer por meio do canal da PPGSP no Youtube, onde também está disponível a gravação do primeiro encontro. Esta segunda edição terá como debatedores Tiago Borges (PPGSP/UFSC) e Luana Heinen (PPGD/UFSC), com mediação de Jacques Mick (PPGSP/UFSC).

A professora Andressa Sasaki Vasques Pacheco, do Departamento de Ciências da Administração (CAD), e os doutorandos Fernanda Cristina da Silva e Thiago Luiz de Oliveira Cabral, do Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGAdm) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC),  publicaram o artigo Evasão ou Permanência? Modelos Preditivos para a Gestão do Ensino Superior na Education Policy Analysis Archives (Qualis A1).

A pesquisa teve como objetivo propor modelos estatísticos preditivos para a gestão da evasão em cursos do ensino superior. O estudo foi aplicado em 2991 alunos de quatro cursos de graduação a distância da UFSC, utilizando o método de Regressão Logística Binária, e gerou um modelo de previsão de evasão para cada um dos cursos analisados. Após dois anos, foi constatada a precisão de 90% do modelo proposto.

O artigo auxilia na revisão de políticas de gestão educacional por meio da identificação precoce dos alunos em risco de evasão, bem como das variáveis que influenciam a permanência e evasão. “Os resultados desta pesquisa permitiram concluir que a utilização de modelos preditivos pode fornecer aos gestores universitários e às políticas públicas educacionais o direcionamento necessário para tomar conhecimento dos principais aspectos que impactam na evasão dos cursos de graduação, assim como apontar, com alto nível de confiança, os alunos com maiores riscos de evasão”, traz o texto nas considerações finais.

> Clique AQUI para acessar a íntegra do artigo

“Maternidade do Hospital Universitário: 25 anos de humanização na assistência obstétrica e neonatal”. Este é o tema da mesa-redonda on-line marcada para a próxima segunda-feira, 26 de outubro, a partir das 19h. O evento é organizado pela Comissão Interdisciplinar de Assessoria à Maternidade (COMATER) do Hospital Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina (HU/UFSC).

A transmissão será realizada por meio do estúdio de transmissão ao vivo StreamYard, uma ferramenta que permite a participação simultânea dos apresentadores. Para participar, os interessados devem clicar neste link no horário do evento. Durante a mesa-redonda, será divulgado o endereço de acesso para quem quiser registrar a presença e solicitar a emissão de certificado de participação, que será emitido pela Gerência de Ensino e Pesquisa (GEP) do HU.

A mesa-redonda será moderada pela enfermeira obstétrica Odaléa Maria Brüggemann, que vai apresentar os participantes: Carlos Eduardo Andrade Pinheiro, coordenador da Comissão de Implantação da Maternidade do HU/UFSC; Ingrid Elizabete Bohn, enfermeira da Central de Incentivo ao Aleitamento Materno (Ciam) do HU/UFSC; Lorena Machado e Silva, enfermeira obstétrica e psicóloga; Luiz Fernando Sommacal, médico ginecologista e obstetra do HU/UFSC; e Zaira Aparecida de Oliveira Custódio, psicóloga da Maternidade do HU/UFSC.

De acordo com os organizadores da mesa-redonda on-line, os certificados serão emitidos e encaminhados por e-mail em até 15 dias para as pessoas que fizerem o registro de presença durante o evento. Mais informações podem ser obtidas por meio do e-mail comater.hu.ufsc@gmail.com.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comemora seus 60 anos de fundação no próximo dia 18 de dezembro. A história da instituição, seus fatos marcantes e um pouco do que compõe sua cultura será contada aos poucos, ao longo dos próximos 60 dias, a partir desta terça-feira, 20 de outubro.

>> Conheça o site especial 60anos.ufsc.br 

Diariamente, a Agência de Comunicação da UFSC veiculará, nas redes sociais da instituição, uma imagem do passado histórico da Universidade, com um texto explicativo e a oportunidade para que o leitor acesse mais informações. Além disso, os eventos a partir do mês de outubro trarão a identidade comemorativa dos 60 anos, e eventos culturais especiais para celebrar o marco. O objetivo é informar, e comemorar, mesmo a distância, o legado de excelência que a UFSC deixa todos os dias, nas vidas de tantas pessoas. 

O reitor Ubaldo Cesar Balthazar lembra, em um texto sobre os 60 anos, que “A trajetória de nossa UFSC revela, ao longo dos seus 60 anos, uma instituição que foi, aos poucos, se consolidando”. “Resistimos, enfrentamos uma pandemia, e estamos vivos. Cada vez mais vivos! Que tenhamos, todos, muito a comemorar e a refletir. Com a força que construiu, consolidou e projetou esta que é uma das melhores universidades brasileiras. E isso, amigos, não é por acaso.” 

>> Leia na íntegra “UFSC, 60 anos, por Ubaldo Cesar Balthazar”
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