Notícias da UFSC

A data de 17 de novembro marca o Dia Mundial da Prematuridade e, neste mês, profissionais de saúde e familiares de todo o mundo promovem atividades para reforçar a importância da prevenção da prematuridade, cuidados especiais e acompanhamento dos bebês nascidos pré-termo (prematuros), trazendo informações e reflexões sobre a humanização demandada para esse tipo de atendimento multiprofissional.

Tradicionalmente, no Novembro Roxo, são realizadas atividades científicas, encontros de mães e jovens que nasceram prematuros, além de uma caminhada para marcar o Dia da Prematuridade. Neste ano, devido à pandemia, o foco principal será a realização de conferências on-line e divulgação por meios virtuais.

No Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago da Universidade Federal de Santa Catarina (HU/UFSC), as comemorações do Novembro Roxo já começaram, com a decoração da Unidade Neonatal e o lançamento de um painel da Estratégia QualiNEO, com os dez passos do cuidado neonatal.
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O Departamento de Química do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas da Universidade Federal de Santa Catarina (QMC/UFSC) lançou o quinto volume da edição do QComp, boletim sobre Química Computacional. O material reúne notícias sobre temas de pesquisa que são destaque nas ciências químicas e que envolvem o emprego e/ou o desenvolvimento de ferramentas computacionais. São abordados temas atuais e ensaios sobre assuntos de interesse da área.

Esta quinta edição traz como pautas o problema das reações químicas não adiabáticas, os efeitos da assimetria no eixo de rotação terrestre e as estações do ano, a racionalização física do jogo de São Petersburgo, o uso da ciência da computação para identificação de processos biológicos alterados, entre outros.

O objetivo central da publicação é divulgar a Química Computacional dentro e fora do Departamento de Química da UFSC, popularizando e desmistificando o campo, com destaque para suas fundamentações teóricas e seu emprego na elucidação de problemas em Química.

> Clique AQUI para acessar as edições anteriores

Mais informações pelo e-mail giovanni.caramori@ufsc.br

O projeto de extensão em Enfermagem Dermatológica em Condições Crônicas de Saúde (EDCCS) do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza o terceiro encontro do Café com Ciência nesta quinta-feira, 12 de novembro, das 14h às 15h30 pela plataforma Google Meet. O evento ocorre com frequência quinzenal e aborda temas relacionados com a prevenção, tratamento e cicatrização de Feridas.

Os links de acesso serão enviados por e-mail para cada participante inscrito. Serão disponibilizadas 70 vagas para o evento, e as inscrições podem ocorrer antes do início da atividade ou até serem completadas as vagas disponíveis. O evento terá certificado de duas horas.

> Clique AQUI para se inscrever

Nesta quinta-feira, o projeto contará com a participação da enfermeira Camila Barroso Martins, graduada pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Camila é membro da Equipe de Pesquisa Pele da Tilápia, membro do Instituído de Apoio ao Queimado (IAQ), colaboradora da Liga Acadêmica de Enfermagem em Estomaterapia e mestranda no Programa de Medicina Translacional (NPDM/UFC).

O evento terá ainda a participação do enfermeiro Silva Junior, especialista em Enfermagem Clínica Médica e Cirúrgica, mestrando em Medicina Translacional da UFC e membro da Equipe de Pesquisa Pele da Tilápia. Silva Junior é também enfermeiro do Instituto de Apoio ao Queimado e atua nas seguintes áreas: Unidade de Queimados, Clínica Médica e Cirúrgica, UTI, Unidades de AVC e Cuidados Especiais (UCE).

A Revista Eletrônica Cadernos NAUI, do Núcleo de Dinâmicas Urbanas e Patrimônio Cultural da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com chamada aberta para submissão de artigos para o dossiê temático Patrimônios (in)visíveis, colonialidade(s) em escuta. Os trabalhos podem ser enviados até 20 de dezembro pelo e-mail cadernosnaui@gmail.com. A publicação está prevista para julho de 2021.

Serão aceitos artigos acadêmicos resultados de pesquisas e investigações concluídas ou em andamento alinhados com a proposta do dossiê, bem como resenhas de livros recentes publicados nessa temática. Os trabalhos estão sujeitos à avaliação por pares e devem seguir os critérios para publicação, formatação e demais diretrizes para autores que estão disponíveis no site da revista.

Ao longo desta semana, o grupo PET-MA comemora seus 40 anos de existência com uma extensa programação de lives gratuitas, transmitidas pelo Youtube e pelo Instagram. Nascido originalmente no Departamento de Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Programa de Educação Tutorial (PET) atualmente contempla seis cursos de Engenharia: Mecânica, de Materiais, de Produção, Elétrica, de Controle e Automação e Eletrônica. Diversos ex-membros participarão das comemorações, que ocorrem de 9 a 14 de novembro. Cada dia de evento trará um tema relacionado ao mercado de trabalho para engenheiros. 

Programação

Segunda-feira, 9 de novembro, às 19h – Abertura e conversa com Gilberto Felipe Pinho, a pessoa que ficou maior período de tempo no PET-MA

Terça-feira, 10 de novembro, às 18h30 – Engenharia no RH: a área de people analytics
Fernanda Ortolan (Resultados Digitais) e Guilherme da Silva (Stone) 

Quarta-feira, 11 de novembro, às 19h – Engenharia e data analytics
Thiago Gouveia (Resultados Digitais) e Rafael Fallgatter (McKinsey)

Quinta-feira, 12 de novembro, às 20h30 – Engenharia e carreiras de negócios
Filippe Frigo (BTG Pactual), Ismael Peruzzo (MBA Chicago Booth) e Willian Sorg (BTA Stanford)

Sábado, 14 de novembro, às 14h30 – Cerimônia PET-MA 40 anos: um pedacinho de história

Mais informações no Instagram do PET-MA.

A Fazenda Experimental da Ressacada, que integra o Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), atualizou a lista de excedentes produzidos nas suas unidades de ensino, pesquisa e extensão para comercialização. Estão disponíveis produtos da avicultura (ovos vermelhos) e da cunicultura (35 coelhos de raça indefinida), conforme as tabelas abaixo.

A oferta atende à Portaria Normativa nº 68/2016/GR – prorrogada pelas portarias 94/2017/GR, 192/2019/GR e 367/2020/GR –, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC. O documento caracteriza como produção excedente os bens perecíveis e não perecíveis que não foram aproveitados pelas unidades universitárias e pelos órgãos suplementares.
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O Instituto de Engenharia Biomédica (IEB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta quinta-feira, 12 de novembro, seu quinto webinar, com o tema Boas práticas de utilização de bomba de infusão. Será realizada uma transmissão ao vivo, das 16h30 às 17h30, do Laboratório de Engenharia de Fatores Humanos (simulado UTI) do IEB. 

On-line e gratuita, a atividade abordará os princípios de utilização e cuidados, os principais eventos adversos e problemas de utilização e os tipos de bombas de infusão. Para participar, é necessário preencher o formulário de inscrições. O link para acesso à transmissão será disponibilizado aos inscritos.

Mais informações pelo e-mail iebufsc.ccopasoms@gmail.com.

Foi prorrogado para 11 de novembro o prazo para inscrições no Exame Nacional de Acesso para ingresso no Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (ProfNIT) no ano letivo de 2021. O curso tem como objetivo a formação de recursos humanos para atuação em competências dos Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs) determinadas por Lei e dos Ambientes Promotores de Inovação nos diversos setores acadêmicos, empresarial, governamental, organizações sociais, entre outros. O ProfNIT é um curso gratuito e presencial, com duração máxima de 24 meses.

Integram a Rede Nacional 32 Pontos Focais, distribuídos por 21 estados mais o Distrito Federal, sendo um deles na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Os Pontos Focais são responsáveis, por intermédio das respectivas Comissões Acadêmicas Institucionais (CAI), por toda a gestão local do ProfNIT, observando a disciplina acadêmica nacional e do ponto focal, desenvolvendo atividades desde a organização local dos processos seletivos até à divulgação de regras e procedimentos para ingresso e matrícula.

Mais informações no site do ProfNIT. 

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), através do Hospital Universitário Polydoro Ernani de São Thiago, é referência no Brasil de um estudo clínico multicêntrico que irá avaliar a efetividade do uso de um aplicativo de smartphone desenvolvido para auxiliar mulheres que enfrentam dores menstruais. O aplicativo chamado Luna foi criado por uma equipe de pesquisadores da Universidade Charité de Berlim, Alemanha, e agora terá seu uso avaliado em diferentes contextos culturais em um projeto que envolve instituições da Alemanha, Austrália, Brasil, Estados Unidos e Taiwan.

Pioneira na área de cuidados integrativos entre as universidades no Brasil, a UFSC conta com a retaguarda de um destacado grupo que evolve membros dos Departamentos de Saúde Pública, Clínica Médica, Hospital Universitário e profissionais do serviço de saúde do município de Florianópolis.

O pesquisador responsável pelo estudo no Brasil, Ari Ojeda Ocampo Moré, médico do HU-UFSC e supervisor da Residência Médica em Acupuntura do Hospital, comenta os potenciais da utilização do aplicativo. “Observamos na nossa prática clínica muitas mulheres com queixas de dores menstruais, com sintomas muitas vezes incapacitantes. Os resultados das pesquisas prévias com intervenções de autocuidado são bastante promissores e seria bem interessante conseguirmos verificar se o estímulo ao autocuidado também poderá ajudar as mulheres brasileiras”. As orientações de autocuidado contra as dores incluem a acupressão (massageamento de pontos de acupuntura), atividade física, yoga, compressas quentes, entre outras.
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O Programa de Pós-Graduação em Inglês (PPGI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove a oficina Preencher o Lattes sem sofrimento. Ministrada pelo professor Atílio Butturi Junior e pelo pós-doutorando Jair Zandoná, ambos vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFSC, a atividade ocorre no dia 10 de novembro, das 9h às 12h, pelo canal do PPGI no YouTube. Para receber certificado, é necessário realizar a inscrição. 

A oficina se propõe a apresentar o currículo Lattes e a oferecer orientações acerca do preenchimento de seus itens, tendo em vista as implicações entre a avaliação da pós-graduação, o fomento à pesquisa e a publicização adequada do trabalho desenvolvido por estudantes de pós-graduação. Para tanto, serão abordados os seguintes tópicos: Lattes, ética e avaliação; Lattes e rede de colaborações acadêmicas; e estratégias de preenchimento: inclusão, exclusão, atualização e vinculação a indicadores.

A partir das 14h desta quinta-feira, 12 de novembro, a Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove a 12a edição do Diálogos UFSC. No ocasião, os coordenadores dos cursos de Física, Matemática e Química participam da live que apresenta informações sobre cada curso, além dos campos de atuação e mercado de trabalho dos profissionais da área.
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Falar sobre Filosofia e como ela faz parte das ações e decisões que tomamos no dia a dia. Este é um dos objetivos do Fragmentos Filosóficos, novo programa que vai ao ar pela TV UFSC neste sábado, dia 7 de novembro, às 20h. A estreia faz parte da programação pelas comemorações dos 60 anos da UFSC.

Em Fragmentos Filosóficos, a cada episódio um convidado explica sobre um tema da Filosofia, relacionando com a vida e o cotidiano. A série é uma produção da TV UFSC junto com as professoras do Departamento de Filosofia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Franciele Bete Petry e Maria de Lourdes Alves Borges. A gravação e edição é de Jonatan dos Santos. 
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Estão abertas as inscrições para a segunda turma do curso Metodologias e estratégias para a integração das TDIC e inovação do Processo de Ensino e Aprendizagem. O período de inscrições vai até dia 14 de novembro nesta página. Com o apoio da Pró-Reitoria de Extensão (Proex), a ação é de iniciativa do Núcleo de Formação e Inovação: integração das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na Educação Básica.

On-line e gratuito, o curso aborda os seguintes tópicos: formas de avaliação não presenciais; métodos de avaliação mediados pelas tecnologias; elaboração de questionários on-line e estratégias para melhorar a interação no Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem (AVEA) e promover o desenvolvimento de atividades colaborativas.

As atividades ocorrem em uma carga horária de 16 horas, distribuídas em duas semanas, com direito a certificado. São oferecidas 100 vagas. Esta segunda turma terá aulas de 16 a 30 de novembro.

Mais informações no site do Núcleo.

A partir das 14h desta terça-feira, 10 de novembro, a Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove a 11a edição do Diálogos UFSC. No ocasião, os coordenadores dos cursos de Educação Física, Psicologia e Nutrição participam da live que apresenta informações sobre cada curso, além dos campos de atuação e mercado de trabalho dos profissionais da área.
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Estão abertas as inscrições para o curso Sigpex: registro de ações de extensão e atividades docentes, na modalidade à distância. Promovido pela Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (Proex/UFSC), o curso tem duração de duas horas e possui duas opções de turma:

Em pleno período de distanciamento social, a casa virou território a ser explorado e – no momento – lugar seguro que abriga as práticas do movimento. A ideia do curso “Co-Incidências: onde os encontros são possíveis” nasceu dessa experimentação à distância protagonizada por corpos ciborgues, enquadrados na interface do Zoom e demais plataformas de presença virtual.

A imersão artística é umas das atividades gratuitas propostas pela 6ª Semana da Dança UFSC, e ocorre de 17 a 20 de novembro, das 10h às 12h, no aplicativo Zoom. As vagas são limitadas e as inscrições podem ser feitas no site oficial do evento www.semanadadancaufsc.com até 08 de novembro.
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O podcast “Teaching in Critical Times” é  um projeto de extensão através de parceria entre pesquisadores do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) que a cada semana, convida pesquisadores e professores brasileiros para discutir diferentes aspectos do ensino e pandemia, partindo de uma perspectiva crítica.

Idealizado por Leonardo da Silva (IFSC) e Priscila Fabiane Farias (UFSC), o podcast acaba que iniciar sua segunda temporada, disponível no link a seguir: https://linktr.ee/ensinocritico.
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O segundo filme do Festival Fora da Rua, do projeto Fora do Circuito, será Metropolis (Alemanha, 1927). A exibição ocorre nesta quarta-feira, 11 de novembro, a partir das 20h15 no canal do projeto no YouTube.

Sobre o filme

Em 2026, a cidade de Metropolis é governada por ricos industriais, a partir do topo de seus arranha-céus. Freder, filho do dono o local, passa seus dias praticando esportes quando conhece Maria, que traz crianças dos subterrâneos da sociedade, onde trabalhadores produzem a riqueza social. Apaixonado por Maria, Freder sabe que somente pode vê-la novamente se puder descer ao subterrâneo e, para isso, precisa se passar por trabalhador e descobrir o mundo que desconhecia.

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A Rede Nacional de Ciência para Educação (CpE) aprovou, em reunião realizada no dia 22 de outubro, a professora Natália M. Dias, do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (PSI/UFSC), como Pesquisadora Associada da CpE. A rede CpE agrega pesquisadores de diferentes áreas de conhecimento, reconhecidos por suas contribuições na promoção de melhores práticas e políticas educacionais baseadas em evidências.

A Comissão de Ações Solidárias do Centro Socioeconômico (CAS/CSE) da Universidade Federal de Santa Catarina tem atendido uma média de 52 pessoas da comunidade da unidade em situação de vulnerabilidade devido à pandemia Covid-19.

Atualmente, estão registrados 32 estudantes e 19 funcionários do serviço terceirizado para o recebimento de doações mensais de cestas básicas. No entanto, a Comissão está com dificuldade de atender à demanda e solicita contribuição de cestas básicas.

Os interessados em ajudar podem entrar em contato pelo e-mail acoessolidarias.cse@contato.ufsc.br ou pelo telefone (48) 3721-6673.

Mais informações em cse.ufsc.br/comissao-de-acoes-solidarias-cas

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico (PIAPE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove na terça-feira, 10 de novembro, às 17h, o aulão on-line Informática para trabalhos acadêmicos: por onde começar?, com a tutora Camila Collato.

A iniciativa tem como objetivo mostrar, de forma introdutória, os principais softwares para a realização de trabalhos acadêmicos (Microsoft Office; Google Docs e Libre Office) e como acessá-los ou realizar seu download de forma gratuita por meio do vínculo com a UFSC. A atividade será transmitida no canal do PIAPE UFSC no Youtube.

A série “EdUFSC 40 anos”, da TV UFSC, traz, nesta sexta-feira, 6 de novembro, a entrevista com o professor João Nilo Linhares, que fundou a Editora e a dirigiu entre março de 1981 a dezembro de 1982.

Junto com a esposa e professora da UFSC, Marilda Machado Linhares, o professor Linhares recorda as motivações, os desafios de transformar uma ideia em realidade.

O professor João Nilo Linhares é formado em Direito pela UFSC e atuou no Departamento de Administração da Universidade. Como primeiro diretor da EdUFSC, seu trabalho foi desde buscar espaço físico e montar uma equipe até a criação de um modelo institucional que veio a se tornar referência a muitas instituições de ensino que posteriormente criaram suas editoras.

A série “Editora da UFSC 40 anos” é uma produção conjunta entre a EdUFSC e a TV UFSC. O objetivo é relembrar um pouco da história da editora, através do relato de pessoas que têm uma ligação com a EdUFSC. O primeiro episódio foi lançado no dia 30 de outubro, aniversário da editora, com a entrevista com o professor Ubaldo Cesar Balthazar, reitor da Universidade. Confira a playlist.

Leia mais:
40anoseditora.ufsc.br
Editora da UFSC: 40 anos dedicados à difusão de educação, ciência e artes

Devido ao isolamento social em decorrência da pandemia do Covid, os integrantes do Coral da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) continuam estudando e ensaiando individualmente e, de maneira remota, fazem reuniões virtuais em grupo e ensaios coletivos. Na avaliação da regente Miriam Moritz, “o trabalho tem sido de total adaptação, visto que a experiência de um coro esta calcada em uma grande convivência entre seus membros”.

Nessa nova experiência, o grupo ensaiou e gravou um vídeo com a música Canção do Sal de Milton Nascimento, com arranjo de Chistina Bottura, em que, além dos coralistas, participaram alguns integrantes do Madrigal e da Orquestra de Câmara da UFSC.

Para a realização dos ensaios e da gravação do vídeo com a música, a regente gravou a parte instrumental (piano, violão) e as vozes individuais com acompanhamento para estudo de cada cantor; fez a gravação só de vozes e coordenou os ensaios pela plataforma Zoom com cada naipe, além de realizar reuniões com o coro para detalhamento dos trabalhos. Realizou ainda a edição de todos os áudios gravados. O vídeo foi editado por Claudio Felippio Junior, bolsista do Coral, DAC/SeCArte/UFSC.

> Assista ao vídeo com a Canção do Sal:

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Um grupo de pesquisadores e professores ligados ao Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh), ao Departamento de Análises Clínicas do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e ao Hospital Nereu Ramos, está desenvolvendo uma pesquisa com cerca de 200 pacientes que tiveram a Covid-19 para verificar, entre outras coisas, por que o organismo das pessoas reage de forma diferente à doença, qual é o tempo em que é possível se considerar imunizado e como o organismo reage à infecção ao longo do tempo.

De acordo com a professora do Departamento de Análises Clínicas da UFSC, Maria Cláudia Santos da Silva, coordenadora do pesquisa, denominada “Resposta Imune dos Pacientes Infectados pelo Sars-CoV-2, um estudo de coorte”, o objetivo é investigar o comportamento das células imunes, dos anticorpos e das proteínas inflamatórias no corpo das pessoas infectadas.

Segundo ela, embora a Covid-19 seja uma doença respiratória infecciosa altamente contagiosa, nem todas as pessoas desenvolvem o quadro grave e alguns estudos apontam que a transição de um estado assintomático ou de sintomas leves para este quadro grave possa estar ligada à resposta imune individual de cada pessoa. É este um dos pontos que a pesquisa pretende atingir. Outro ponto importante diz respeito à imunização. “Apesar dos anticorpos específicos para a SARS-Cov-2 serem detectados em parte dos doentes, até o momento não se tem certeza de sua capacidade de proteção imunológica futura”, afirmou.

Devido a isso, os estudos que acompanhem os pacientes por um período. “Estes estudos, com certeza trarão à luz da ciência informações confiáveis e dados imprescindíveis para entendimento do desenvolvimento da Covid-19 e de seu agravamento”, explicou a professora coordenadora do projeto da pesquisa, que obteve financiamento da empresa JBS Ltda para a execução do estudo.

A pesquisadora também explicou que o estudo poderá ajudar a direcionar, no futuro, as intervenções clínicas (os protocolos para tratamento dos doentes), além de identificar, de forma mais organizada e científica, as características da população brasileira diante da infecção, o que pode contribuir para o estabelecimento de políticas públicas de saúde relacionadas à Covid-19.

Texto: Unidade de Comunicação Social

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio de sua Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq) e a Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc) lançaram, na última quarta-feira, 4 de novembro, o edital do “Programa de Ciência, Tecnologia e Inovação aos Grupos de Pesquisa da UFSC”. O objetivo é apoiar novos pesquisadores da UFSC.

O programa destinará R$ 1,2 milhão para grupos de pesquisa da instituição – metade dos recursos são oriundos da Fapesc, e metade são do orçamento da UFSC. Participaram do lançamento oficial o pró-reitor de Pesquisa da UFSC, Sebastião Roberto Soares; a superintendente de Projetos da Pró-Reitoria de Pesquisa da UFSC, Maique Weber Biavatti, o presidente da Fapesc, Fábio Zabot Holthausen; o diretor de CTI da Fapesc, Amauri Bogo e a gerente de Pesquisa da Fapesc, Deborah Bernett.

O pró-reitor Sebastião Soares agradeceu à Fapesc e todos os responsáveis pela iniciativa. “É uma receita que pode ser duradoura para o fomento à pesquisa e inovação no estado de Santa Catarina, é uma parceria ganha-ganha”, salientou. A superintendente Maique Biavatti salientou que trata-se de uma proposta para

A Propesq lançou um edital interno para a seleção. O objetivo é apoiar pesquisadores juniores, vinculados a grupos de pesquisa certificados pela UFSC, a desenvolver projetos de pesquisa voltados à resolução de problemas com aplicação em Santa Catarina, em qualquer área do conhecimento, visando dar suporte à pesquisadores recém-contratados na UFSC e estimulando a nucleação de novos grupos.

Cronograma

– Lançamento da Chamada Pública: 4 de novembro de 2020
– Submissão das propostas (via Portal de Atendimento Institucional): até 15 de dezembro de 2020
– Homologação das submissões na página da Propesq: até 28 de dezembro de 2020
– Envio das propostas homologadas aos respectivos Centros: até 4 de janeiro de 2021
– Divulgação dos resultados preliminares na página da Propesq: até 1 de fevereiro de 2021
– Prazo para apresentar pedidos de reconsideração: 1 a 3 de fevereiro de 2021
– Divulgação dos resultados finais na página da Propesq: 5 de fevereiro de 2021
– Início da submissão das propostas na Plataforma de CTI da Fapesc (online) para celebração do Termo de Outorga: 6 de fevereiro de 2021

Saiba mais:

Consulte o Edital da Fapesc
Consulte o Edital da UFSC / Critérios para participação dos Grupos de Pesquisa
Assista à live de lançamento
Dúvidas à Fapesc: ufsc@fapesc.sc.gov.br
Dúvidas à Propesq (edital interno): propesq@contato.ufsc.br