Notícias da UFSC

A oitava edição do Simpósio de Aperfeiçoamento em Imaginologia será realizada este ano de modo virtual, adaptando-se à situação de pandemia de Covid-19. As atividades ocorrem nos dias 15 e 16 de agosto. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas de 1º a 12 de agosto, pelo formulário on-line. Será fornecida declaração de participação com carga horária de 6 horas.

Maior evento da região Sul do Brasil no campo do Diagnóstico por Imagem, o simpósio é organizado pelo Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC), pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e pelo Conselho Regional de Técnicos de Radiologia de Santa Catarina (CRTR 11).

A programação e demais informações sobre o simpósio podem ser conferidas no site do evento.

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico para comercialização. A oferta se refere ao excedente, que não foi aproveitado pelas unidades universitárias, da produção de sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situada na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503 (Barra da Lagoa). A atividade é regulamentada pela Portaria Normativa 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, prorrogada pela Portaria 94/2017/GR.

Encontra-se disponível para venda um lote de 850 mil sementes diploides de ostras nativas, por R$ 26,00 o milheiro. O valor é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Testes feitos no laboratório são realizados sob demanda, e resultados saem de 12 a 48 horas. Foto: divulgação

Um grupo de pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está realizando uma força-tarefa para testar a infecção por coronavírus em profissionais de saúde e pacientes do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC). O resultado dos testes ajuda a agilizar na tomada de decisões de gestão de pessoas e de leitos hospitalares e embasa melhor a adoção de medidas para combater o avanço da pandemia da Covid-19, além de auxiliar a desafogar o sistema de saúde na testagem da população.

De acordo com a professora do Departamento de Análises Clínicas da UFSC, Maria Luiza Bazzo, que coordena o Laboratório de Biologia Molecular, Microbiologia e Sorologia (LBMMS/CCS/UFSC), que funciona no HU, são cerca de 20 pessoas, entre pesquisadores, professores, profissionais de saúde, técnicos e estudantes de pós-graduação envolvidas nas testagens. O grupo consegue entregar os resultados dos testes entre 12 e 48 horas.
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O projeto Ecoando Sustentabilidade promove, nesta quarta-feira, 15 de julho, a live Como construir relações sustentáveis com os oceanos e as tartarugas marinhas?, com o professor da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) Robson Santos. A atividade tem início às 19h e será transmitida pelo canal do Ecoando Sustentabilidade no Youtube.

Robson trabalha principalmente com biologia de tartarugas marinhas e o estudo dos impactos antrópicos sobre os ecossistemas marinhos. Entre os pontos que serão debatidos, está a poluição dos oceanos por resíduos plásticos, que tem ganhado proporções gigantescas, comprometendo a vida marinha como nunca antes em nossa história. Entre as vítimas desse ecocídio, estão as tartarugas. Estudos recentes revelam que mais da metade das tartarugas marinhas do mundo já ingeriu plástico e outros detritos produzidos por humanos, e boa parte delas morre em função do comprometimento de sua saúde pela ingestão desses contaminantes. 
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Como é ser cientista negra (ou negro) na Astrofísica? Para responder a essa pergunta, o Observatório Astronômico da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) convidou três astrofísicos brasileiros para sua próxima live, agendada para esta quarta-feira, 15 de julho, às 18h. A transmissão será feita pelo canal do Observatório no Youtube.

Os participantes são Alan Alves Brito, do Instituto de Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); Denise Rocha Gonçalves, do Observatório do Valongo, da Universidade Federal do Rio da Janeiro (UFRJ); e Marcelle Soares Santos, da Universidade de Michigan, nos EUA. Eles irão apresentar seus trabalhos na astrofísica, suas trajetórias acadêmicas e falar sobre como o racismo estrutural na academia influenciou essas trajetórias. 

A atividade faz parte de uma série de lives de astronomia promovidas pelo Observatório Astronômico da UFSC durante a pandemia de Covid-19. O objetivo é dar continuidade às atividades de divulgação do Observatório. Bolsistas e voluntários falam sobre um tema de astronomia diferente a cada duas semanas. As edições anteriores estão disponíveis no Youtube, e a programação pode ser acompanhada pelas redes sociais (Facebook e Instagram).

As atividades desta quarta-feira, 15 de julho, da Mini Reunião Anual Virtual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) trarão discussões sobre a educação nos novos tempos. Toda a programação será transmitida no canal do YouTube.

O painel das 12h contará com a participação de Suzani Cassiani, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Cláudia Costin, da Fundação Getulio Vargas (FGV/RJ), Carlos Eduardo Bielschowsky, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e Maria Beatriz Luce, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

Já a conferência das 18h será feita pelo ex-ministro da Educação Renato Janine Ribeiro, que é professor de ética e filosofia na Universidade de São Paulo (USP) e membro do conselho da SBPC.
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No dia 16 de julho (quinta-feira), das 14h às 15h, o painel “Saúde Coletiva face-a-face: diálogos e interfaces em tempos de pandemia” receberá a professora Maria Cristina Marino Calvo para Diálogo 9: “Telessaúde: desafios e potenciais oriundos da Covid-19”.

Local: https://us02web.zoom.us/j/87189708593?pwd=SEJFdUxYSk9RQ1VqK3k2VWp4WFROZz09

O Departamento de Ciências Fisiológicas (CFS) da UFSC convida a comunidade a participar do Ciclo de Palestras Virtuais, entre os dias 14 e 30 de julho, com início às 18h, onde os professores do CFS abordam conceitos básicos e patológicos sobre o funcionamento de diversos órgãos humanos, como o cérebro, coração, glândulas endócrinas etc.

Datas e temas dos encontros virtuais, por meio da Plataforma Google Meet
Os links para as transmissões foram atualizados em 15 de julho para permitir o acesso de um maior número de participantes

14/Julho: “Conversando sobre a doença de Alzheimer: a ciência por trás da doença”, com professor Eduardo Moreira.

15/Julho: “Por quanto tempo um aluno consegue se manter atento à uma vídeo-aula?”, com o professor Andrei Mayer.

16/Julho: “Obesidade infantil e saúde do adulto”, com a professora Stefani Fischer.

21/Julho: “Afinal, por que o sedentarismo é tão prejudicial? A Pandemia ajuda a explicar”,com o professor Guilherme Speretta.

22/Julho: “Dor e emocionalidade”, com a professora Morgana D. da Silva.

28/Julho: “Por que estamos engordando e nos tornando diabéticos?”, com o professor Alex Rafacho.

29/Julho: “Por que devo controlar minha pressão arterial?”, com a professora Renata Lataro.

30/Julho: “Edição de genes: essa história vai mudar sua vida”, com o professor Gustavo J. Santos.

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Na décima edição do Boletim Covid-19, o professor e pesquisador do Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da UFSC, Lauro Mattei, aborda a aceleração do novo Coronavírus em Santa Catarina, com casos crescendo em todas as cidades do estado.

O boletim intitulado “A Covid-19 em SC: ocorreu forte aceleração do contágio nas duas primeiras semanas de julho” pode ser acessado neste link ou pela Aba Boletins do site do Núcleo.

Uma pesquisa inédita no Brasil irá recrutar voluntários entre profissionais de saúde em situação de estresse e ansiedade provocada pelo enfrentamento à pandemia do novo coronavírus. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (CEPSH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) no último dia 29 de junho. Intitulado Impacto do óleo integral de ​cannabis na saúde mental de profissionais da linha de frente no combate à Covid-19, o projeto vai selecionar cerca de 300 participantes de todo o país entre médicos e enfermeiros envolvidos no atendimento de casos suspeitos e confirmados da doença.

Para Erik Amazonas de Almeida, professor responsável pela pesquisa, a iniciativa é importante para a construção de uma política pública que possa incorporar a planta como alternativa terapêutica às condições psíquicas e emotivas da população em geral. “Sendo já comprovadamente menos danosa do que o uso de quaisquer ansiolíticos ou antidepressivos atualmente empregados, uma confirmação da nossa hipótese de trabalho pode trazer o óleo de cannabis para o posto de medicamento preferencial para o alívio dos sintomas de ansiedade e transtornos do humor”, afirma.

O protocolo a ser utilizado no estudo será o teste duplo-cego, com os voluntários divididos em dois grupos. Metade irá tomar o óleo integral da erva e a outra metade, placebo. A medicação à base de cannabis será produzida pela Associação Brasileira de Apoio a Cannabis Esperança (Abrace), com sede em João Pessoa, na Paraíba. As inscrições ocorrem neste mês de julho (podem ser feitas neste link), e os testes clínicos devem iniciar em agosto.
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O projeto de divulgação científica Ciência no Bar realiza na próxima quinta-feira, 16 de julho, a live Ciclones no Brasil hoje e amanhã. A atividade ocorre a partir das 20h no canal do Ciência no Bar no Youtube.

Entre os dias 30 de junho e 1° de julho, o Sul do Brasil vivenciou um novo recorde nas marcas de velocidade do vento, que levou à morte de 13 pessoas, além de enormes danos e prejuízos. O chamado “ciclone bomba”, foi um evento devastador e levanta preocupações a respeito da sua ocorrência no Brasil e se esse tipo de evento pode ficar cada vez mais frequente. O que são ciclones? Eles estão ficando mais frequentes e intensos? Qual o risco para as sociedades? Essas são algumas das perguntas que nortearão a conversa.

As convidadas são Maria Laura Rodrigues, meteorologista do Centro de Informações de Recursos Ambientais e de Hidrometeorologia da Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural (EPAGRI/CIRAM), e a professora da  Universidade Federal de Itajubá (Unifei) Michelle Reboita, especialista em mudanças climáticas.

O Programa de Educação Tutorial (PET) Biologia e o Laboratório de Biologia de Teleósteos e Elasmobrânquios (Labitel) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) organizam o Minicurso Online Teórico de Elasmobrânquios, subclasse de peixes cartilaginosos que inclui tubarões e raias. A atividade ocorre de 3 a 7 de agosto, das 18h às 20h, pela plataforma Even3. As inscrições devem ser realizadas até 2 de agosto pela mesma plataforma.

O curso envolverá diversas áreas de estudo e pesquisa de elasmobrânquios, como ecologia, comportamento, biologia sensorial, neurobiologia, dentição, vulnerabilidade e ameaças, educação ambiental e as pesquisas desenvolvidas no Labitel. A atividade é gratuita e dá direito a certificado de oito horas.

Mais informações no site do PET Biologia e na plataforma Even3.

O Serviço de Apoio à Amamentação (Saam) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançou nesta segunda-feira, 13 de julho, a primeira de uma série de ilustrações que abordam conteúdos relacionados à amamentação no retorno ao trabalho/estudo. As ilustrações são produzidas pela equipe de enfermagem da SAAM com apoio da assistente em administração Vanessa Tavares Wilke, da Coordenadoria de Acessibilidade Educacional (CAE), que atua na assessoria para descrição das imagens.

A primeira traz dicas gerais de como manter o aleitamento materno no retorno ao trabalho/estudo. Nas próximas semanas, serão lançadas ilustrações sobre como preparar o frasco para coleta do leite materno, preparo para ordenha, como realizar a ordenha, entre outros.

A descrição da imagem e demais informações estão disponíveis no site do Saam.

O Instituto Memória e Direitos Humanos (IMDH) e o Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem na próxima sexta-feira, 17 de julho, a próxima edição da série de eventos Conversas sobre direitos humanos, com o tema Do presente ao passado: a anistia no Brasil. A palestrante é Eugênia Gonzaga, procuradora Regional da República e ex-presidente da Comissão Especial de Mortos e Desaparecidos Políticos. A live tem início às 16h e será transmitida pelo canal do IMDH no Youtube.

A moderação será realizada por Mariana Joffily, professora da  Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e membro do IMDH. A atividade será acessível em Libras, com interpretação de Português – Libras sob responsabilidade da Coordenadoria de Tradutores e Intérpretes de Libras/Português do Centro de Comunicação e Expressão da UFSC.

Mais informações no site e nas redes sociais do IMDH (Facebook, Instagram e Twitter) ou pelo e-mail imdh@contato.ufsc.br.

O Comitê de Operações Emergenciais (COE) do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU/UFSC), criado oficialmente em maio deste ano, tem o objetivo de definir ações estratégicas na instituição para mitigar os riscos de transmissão do coronavírus e garantir assistência segura aos pacientes, dentro da política do Ministério da Saúde para enfrentamento da pandemia. Na prática, o COE centraliza, propõe e monitora todas as ações do hospital relativas ao combate à pandemia e, para isso, conta com representantes que tratam de áreas específicas, medidas de combate à pandemia, ações de comunicação/divulgação e questões financeiras, logísticas, estratégicas e assistenciais. O grupo se reúne semanalmente e está aberto a sugestões e críticas de todos os usuários e colaboradores do hospital.

Entre suas ações, está o monitoramento do plano de contingência para combate à pandemia, implantado em três fases – desde a destinação de recursos, passando pela contratação de pessoal e abertura de leitos até a criação de fluxo de pacientes e colaboradores na instituição e adoção de mudanças na rotina de trabalho – sempre com foco em reduzir os riscos de contaminação dentro da instituição. O comitê coordena as ações para que o plano seja seguido ou atualizado, se necessário.
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Como podemos entender o impacto da COVID-19 em Santa Catarina no campo da educação? Quais cenários podemos considerar diante desta situação, em temos de trabalho, labor, ação e indivíduo? As professoras Kalina Salaib Springer (UFSC), Luciana Vieira (Rede Educacional de SC) e Vivian da Silva Celestino Reginato (UFSC/Coordenadora do Projeto CoronaGIS) irão discutir estas questões na segunda live do Projeto CoronaGIS, na quarta-feira, 15 de julho, às 18 horas, no YouTube. 

Além dos diversos desafios que a pandemia ofereceu à sociedade, como a sobreposição do trabalho e do labor, os relacionados à área da educação são dos mais importantes. Isso, porque, em tempos de isolamento, mães e pais cumprem parcialmente o papel de professor/a, e essa experiência tem sobrecarregado suas atividades diárias, além de se somar a equívocos e confusões sobre o processo da educação formal.

Por outro lado, o parco conhecimento das legislações educacionais que vigoram no território catarinense, oferece mais questões sobre quais e como os marcos legais devem ser seguidos, do que necessariamente encaminhar orientações para uma resolução possível e coerente.

Neste conjunto, o fazer diário ainda se manifesta nas formas de ansiedades, angústias, tédios, sentimentos que não são exclusivos para quem é filho, mãe e/ou pai ou cumpre essa função, mas também estão presentes em estudantes e professores/as, sobretudo, quando relacionados a inevitável conciliação entre o trabalho domiciliar e o cotidiano vivido, o público e o privado.

O projeto CoronaGIS busca desenvolver sistema Web para cadastro e divulgação do COVID-19. Os pesquisadores têm utilizado, como Estudo de Caso, a evolução da pandemia desde o dia em que ocorreu a confirmação do primeiro caso de COVID-19. Diversas análises têm sido realizadas no sentido de mapear a ocorrência e a difusão do vírus no Estado, desenvolver índices de suscetibilidade, bem como estimar o pico da curva epidêmica.

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou um estudo sobre dados do desemprego em Santa Catarina no mês de maio, de acordo com a nova Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Covid-19. Assinado por Vicente Loeblein Heinen e Lauro Mattei, o artigo Desemprego pode ter atingido 17% dos catarinenses em maio destaca o quadro geral do mercado de trabalho catarinense em maio e queda nos rendimentos do trabalho em meio à pandemia.

Os pesquisadores alertam que, “como essa pesquisa é de caráter experimental, seus dados devem ser interpretados com cautela, no entanto esse instrumento já permite um acompanhamento mais preciso do mercado de trabalho diante do cenário de pandemia, o que pode auxiliar na formulação e na implementação de políticas públicas pontuais”.

De acordo com o artigo, “somando os desocupados (pessoas que efetivamente procuraram emprego); os que necessitariam trabalhar, mas não procuraram em razão da pandemia; e aqueles que foram considerados ocupados, mas não estão sendo remunerados, chega-se ao montante de 672 mil pessoas. Considerando essas formas ocultas de desemprego associadas à pandemia, a taxa de desocupação ampliada já é de aproximadamente 17% em Santa Catarina. Essa é a parcela da população catarinense que efetivamente necessitaria trabalhar, mas que se encontrava sem renda durante o mês de maio”.

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou na sexta-feira, 10 de julho, nova edição do Boletim Covid-19 em SC, intitulado A evolução da Covid-19 na microrregião de Florianópolis até 09.07.2020.

O professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais Lauro Mattei apresenta “o cenário geral da doença na microrregião de Florianópolis no início do mês de julho, destacando a evolução da mesma nos quatro municípios  que concentram 95% dos casos registrados até o momento”.

Os boletins do Necat sobre a Covid-19 em Santa Catarina estão disponíveis no site do Núcleo.

Rica em aminoácidos e com potencial de prevenção de doenças crônicas, a castanha-do-brasil é o tema do vídeo desta sexta-feira, 10 de julho, da Festa Junina Científica Virtual. Com apresentação da professora Maria Manuela Camino Feltes, do Departamento de Ciência e Tecnologia de Alimentos (CAL) e do Laboratório de Compostos Bioativos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o vídeo apresenta características, aplicações e até uma receita de bolo funcional dom a castanha. Confira abaixo:
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O Núcleo Ciência Digital da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) produziu vídeoaula sobre o conceito de Aerossol, a partir da confirmação da Organização Mundial da Saúde (OMS) de que a transmissão do novo coronavírus pode ocorrer pelo ar. Para assistir a vídeoaula, clique no link abaixo:
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Por meio de levantamentos documentais, questionários e entrevistas, uma rede de pesquisa multicêntrica nacional irá avaliar o cuidado de enfermagem a pacientes com Covid-19 em hospitais universitários brasileiros. Sob coordenação dos professores do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Alacoque Lorenzini Erdmann, também vice-reitora da instituição, e José Luís Guedes dos Santos, o projeto teve seu financiamento aprovado na categoria Atenção à Saúde da chamada Pesquisas para enfrentamento da Covid-19, suas consequências e outras síndromes respiratórias agudas graves, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) em parceria com o Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) e o Ministério da Saúde (MS). A aprovação foi anunciada na última terça-feira, 7 de julho.

O trabalho envolve dez instituições (duas de cada região do país): além da UFSC, fazem parte as universidades federais de Santa Maria (UFSM), de São Paulo (Unifesp), do Rio de Janeiro (UFRJ), do Rio Grande do Norte (UFRN), da Bahia (UFBA), do Pará (UFPA), do Amazonas (UFAM), de Mato Grosso (UFMT) e de Mato Grosso do Sul (UFMS). Está prevista, ainda, uma parceria com a University of British Columbia, no Canadá.
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Os pesquisadores Alvaro Bufarah Júnior, Arnaldo Zimmermann, Valci Regina Mousquer Zuculoto e Nayane Brito, integrantes do Grupo de Investigação em Rádio, Fonografia e Áudio (Girafa) e do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo (PPGJor) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), assinam produções na Revista Âncora – Revista Latino-americana de Jornalismo, edição especial (jan-jun 2020) recém-lançada, com o tema “Tendências e perspectivas do radiojornalismo nos 100 anos de radiodifusão no Brasil: do local ao transnacional”.

A professora Valci Zuculoto e o doutorando do PPGJor Arnaldo Zimmermann discutem a trajetória da reportagem radiofônica a partir das tecnologias, no artigo Do transistor ao celular: anotações históricas sobre transformações da reportagem radiofônica a partir de tecnologias. A mudança das narrativas dos radiojornais após o advento da internet é o tema do pós-doutorando Alvaro Bufarah, em A modulação do discurso do radiojornalismo diante da internet.

Já a doutoranda Nayane de Brito, em parceria com Izani Mustafá e Roseane Arcanjo (UFMA Imperatriz), apresenta um levantamento das pesquisas sobre rádio em encontros nacionais e regionais da Alcar, no artigo Rádios da Região Nordeste do Brasil: as histórias narradas nos artigos da Alcar.

A edição especial da revista pode ser acessada neste link.

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica que estará aberto até 24 de julho processo seletivo simplificado para Bolsista de Iniciação à Docência.

Mais informações no site: https://pibid.ufsc.br/editais-de-selecao-bolsistas-de-iniciacao-a-docencia-pibid/

“Refletir sobre o tempo da pandemia e seus impactos sobre nossa existência e atividade profissional, com vistas a compartilhar experiências para fecundar nossa esperança” é o objetivo de evento virtual que será realizados nos dias 15, 16 e 17 de setembro de 2020, das 14h às 17h30.

Professores da UFSC e de outros países participarão do Seminário Virtual de Filosofia e Educação – Tempos de Pandemia e seus impactos: diálogos e conversações – tem como foco a existência humana: entre a pandemia e o tempo, perspectivas filosóficas. O tempo é um tema da Filosofia. Ele clama por presença e define ausências. Aprecia sonhar, imaginar e criar. Por vezes lamenta o que foi, inquieta-se com o transitório e sente perigo pelo que ainda virá.
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