Notícias da UFSC

As inscrições para o concurso Vestibular UFSC 2019 foram prorrogadas até o dia 8 de outubro, conforme Edital retificado disponível neste link. O valor da inscrição para o concurso é de R$ 135,00. As inscrições são realizadas na página do Vestibular UFSC 2019.

Das 6.485 vagas para cursos de graduação da UFSC, 4.555 são preenchidas pelo Vestibular. São 101 opções de cursos em cinco campi, Florianópolis, Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville. Todos os cursos de graduação são gratuitos, não há cobrança de mensalidade. As provas serão realizadas nos dias 8, 9 e 10 de dezembro nas cidades de Florianópolis, Araranguá, Blumenau, Brusque, Caçador, Balneário Camboriú, Canoinhas, Chapecó, Concórdia, Criciúma, Curitibanos, Itajaí, Jaraguá do Sul, Joaçaba, Joinville, Lages, Rio do Sul, São Miguel do Oeste e Tubarão, das 14h às 18h e os portões de acesso ficam abertos das 13h às 13h45min.
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As inscrições para o concurso vestibular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) se encerram nesta segunda-feira, 8 de outubro, às 23h59. As provas, que serão realizadas nos dias 8, 9 e 10 de dezembro em diversas cidades do estado de Santa Catarina, dão acesso a 70% de todas as vagas nos cursos de graduação da UFSC. São quase 6,5 mil vagas, das quais mais de 4,5 mil são por acesso via vestibular, enquanto 1930 vagas (30%) são de acesso via Sisu.

A UFSC possui hoje 6485 vagas para 101 opções de cursos de graduação. Todos os cursos são gratuitos, o que torna o ingresso bastante concorrido, especialmente se considerada a estrutura, tradição e referência da instituição, hoje uma das melhores do mundo, segundo ranking da Times Higher Education, e sexta melhor do país, conforme ranking da Folha de S. Paulo.

Vestibular: candidatos concorrem em diversos cursos, mas só há uma prova

O vestibular é a forma mais tradicional de ingresso em cursos de graduação. Em 1970 a UFSC foi a primeira universidade do Brasil a instituir uma prova unificada e única para todos os cursos. Ou seja, desde aquele concurso, todo candidato que pleiteia ingressar em um curso de graduação faz a mesma prova. Anteriormente a este modelo — denominado vestibular unificado — cada curso elaborava uma prova, em uma data distinta, para selecionar seus candidatos, de acordo com o número de vagas disponíveis.

A partir da unificação do vestibular promovida pela UFSC, os candidatos que tiverem as maiores notas são chamados, conforme as vagas disponíveis para o curso em que se inscreveram. Por exemplo, se o curso de Oceanografia possui 30 das 4555 vagas, os 30 candidatos inscritos para concorrer às vagas para este curso que tiverem as maiores notas no vestibular, são chamados. Se um dos 30 primeiros desistir da vaga, será chamado o 31º candidato com maior nota no vestibular, e assim sucessivamente.

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Um grupo de 20 estudantes de Medicina da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) passará por uma avaliação laboratorial, com simulação de casos reais, no Laboratório de Habilidades do Hospital Universitário (HU/UFSC), na próxima quarta-feira, 10 de outubro. Sob supervisão de uma equipe de professores e médicos do HU, os alunos realizarão atividades comuns na vida prática de um médico, durante 40 minutos.

A avaliação ocorre dentro de ambiente protegido e controlado, onde os alunos realizarão atendimentos clínicos simulados, demonstrando como reagem em casos de emergência. Eles identificarão sintomas, farão prescrições e encaminhamentos, explicarão sobre o diagnóstico e orientarão os pais, entre outras situações simuladas. Através de um espelho, serão observados todos os movimentos: habilidades, atitudes e conhecimentos dos estudantes.
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O Programa de Pós-Graduação em Desastres Naturais da UFSC irá realizar a palestra “Escorregamentos rasos e fluxos de detritos: métodos e ferramentas de avaliação da suscetibilidade”, ministrada por Bianca Carvalho Vieira professora do departamento de Geografia da USP.

A palestra será nesta quarta-feira, 3 de outubro, às 15h30, no Auditório do Departamento de Arquitetura e Urbanismo, no CTC da UFSC.

Mais informações pelo telefone (48) 3721-3515.

A VII Semana Acadêmica da Agronomia, que será realizada entre os dias 1º e 5 de outubro, possui como tema “Agronomia: um universo de múltiplas possibilidades”. O objetivo é abordar a interdisciplinaridade e a ampla área de atuação dos profissionais de Agronomia, a fim de contemplar diferentes interesses, tais como produção animal, tecnologias e inovações na agricultura nacional, sistemas de agricultura alternativa, sociologia rural, entre outros.

Mais informações pelos telefones (48) 3721-2887/4116.

O Observatório de Justiça Ecológica (OJE) promove o II Ciclo de Debates sobre a Área de Proteção Ambiental (APA) da Baleia Franca, no dia 16 de outubro, das 19 às 22h. Com o tema “A defesa ética, biológica e jurídica do direito das baleias franca à maternidade”, o evento será realizado no auditório do Centro de Ciências Jurídicas da Universidade Federal de Santa Catarina (CCJ/UFSC).

Os palestrantes serão Paula Bruggër, do Departamento de Ecologia e Zoologia (ECZ); Luiz Augusto Farnetani, biólogo estudioso do berçário há vinte anos;  Renata Fortes, advogada; e Letícia Albuquerque, do Departamento de Direito (CCJ). A atividade ainda conta com a participação da ACAPRA – Associação Catarinense de Proteção aos Animais e da ANDA – Agência de Notícias de Direitos Animais.

O evento é gratuito e aberto à comunidade. Serão arrecadadas doações de um quilo de ração para cães.

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A Semana Acadêmica de Economia (SAECO) será realizada entre 2 e 5 de outubro. A semana contará com mesas temáticas – com presença de economistas e demais cientistas sociais de renome nacional – nos períodos da manhã e da noite, além de minicursos complementares no período da tarde.

O tema desta edição é “75 anos do curso de Economia da UFSC: O ensino econômico e a realidade social” e aproveitará o marco histórico do curso para lançar um olhar crítico sobre desenvolvimento das Ciências Econômicas em meio a sua crise, de modo a repensar sua função diante dos problemas que cercam a sociedade.

Mais informações na página do Centro Acadêmico ou pelo Facebook.

A primeira semana da primavera de 2018 iniciou com bons frutos à internacionalização da UFSC. Na manhã desta segunda-feira, 24 de setembro, o Comitê Gestor do projeto “Água, energia e alimento – Nexus” realizou a primeira discussão sobre o projeto de internacionalização com pesquisadores da Universidade de Cambridge. Contemplado pela Capes (Coordenação com o Programa Institucional de Internacionalização (Print), o projeto, ainda em fase inicial, foi debatido pelos envolvidos e os parceiros junto à Universidade de Cambridge

A partir das 10h, na Sala dos Conselhos, a pró-reitora de Pós-Graduação, Cristiane Derani, deu início aos trabalhos, convidando Jean-François Mercure, Pablo Salas e a vice-reitora Alacoque Erdmann para manifestação. Na ocasião, todos os presentes destacaram a relevância do encontro, que estreita relações entre a UFSC e a Universidade de Cambridge para o desenvolvimento de pesquisas multidisciplinares, como o projeto Nexus.
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A University Studies Abroad Consortium (USAC), organização sem fins lucrativos que oferece oportunidades de aprendizagem em inglês para a comunidade universitária da UFSC, recebe inscrições para disciplinas oferecidas de outubro a dezembro.

Para participação das disciplinas é necessário o nível avançado na língua inglesa, principalmente em listening e speaking, pois a participação dos estudantes nas discussões nas aulas é fundamental. Os interessados devem comparecer no escritório da USAC (Sala 219, Bloco A do Centro de Comunicação e Expressão – CCE), das 9h às 13h, de terça a sexta. Será realizada uma breve entrevista em inglês e realização da matrícula. Caso não seja possível comparecer presencialmente, o candidato pode entrar em contato no mesmo horário pelo telefone (48) 3721-6208.

A lista completa com as disciplinas oferecidas está disponível na página da Sinter.

Mais informações pelo e-mail floripa@usac.edu ou pelo telefone (48) 3721-6208.

A criação de uma comissão para elaborar o projeto pedagógico de um curso na área de Ciências do Mar na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) surgiu como uma resposta da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) ao movimento de divulgação da área, iniciado pelo único grupo local especializado no campo, o MarUFSC, em agosto de 2006. 

O MarUFSC uniu cerca de 50 professores e técnicos-administrativos de diferentes departamentos com o objetivo de fomentar o estudo e pesquisa na área. O grupo funcionou entre 2003 e 2005 e promoveu debates e ações de integração entre os pesquisadores que já estudavam o campo da Oceanografia. O crescimento da mobilização representou para a Universidade a necessidade de um curso específico para os estudos relacionados ao mar.
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O Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGECT/UFSC) realiza, de 17 a 21 de setembro, a 2ª Semana do PPGECT no campus da UFSC em Florianópolis. A abertura será realizada no Auditório do Espaço Físico Integrado 1 (EFI-1), às 14h30 O evento é destinado a debater as políticas educacionais e seu impacto na educação científica e tecnológica.

Durante a Semana serão promovidos minicursos, do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica. O encontro busca a ampliação da projeção nacional e internacional do programa, com a consolidação de parcerias em nível internacional e integração com outros programas da área. Além disso, propicia a divulgação das pesquisas científicas desenvolvidas no programa, e serve como espaço para complementar o espectro formativo dos estudantes de mestrado e doutorado – ambiente privilegiado de circulação do conhecimento na área de educação científica e tecnológica.

Mais informações pelo telefone (48) 3721-4181.

O II Seminário de Políticas Linguísticas Críticas será realizado na UFSC de 26 a 30 de novembro e irá enfocar políticas e práticas linguísticas pós-coloniais e não-europeias. Promovido pelo Grupo de Políticas Linguísticas Críticas, o evento busca problematizar o conceito de língua a partir de contextos e experiências locais variadas.

Há duas modalidades de participação: com apresentação de trabalho em GT ou como ouvinte. Para ouvintes, o evento é gratuito. O pagamento do evento será apenas para aqueles que apresentarem trabalhos nos GTs. Entretanto, a organização informa que a presença de todas as pessoas interessadas é importante – por essa razão, solicita que entre em contato, caso necessário, para o valor da inscrição.

Mais informações pelo e-mail plcriticas@gmail.com, na página do evento ou pelo Facebook.

O segundo mês de comemoração dos 10 anos do curso de Artes Cênicas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulga a programação do mês de setembro. A agenda reúne espetáculos, oficinas, comunicação oral, palestra e um fórum. Confira a agenda completa:

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O II Seminário de Organização do Conhecimento e Gestão Documental será realizado nos dias 17 e 18 de setembro de 2018, no Auditório Elke Hering da Biblioteca Universitária (BU/UFSC). Promovido pelo grupo de pesquisa KOD, o evento trará debates sobre Organização do Conhecimento e Gestão Documental entre profissionais e estudantes dos cursos de graduação e pós-graduação das áreas de Ciência da Informação. As inscrições estão abertas até o dia do evento neste link. O evento é gratuito com direito a certificado.

Programação
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Os módulos de aprendizagem do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE  – campus Araranguá) estão com inscrições abertas até dia 5 de setembro de 2018. A iniciativa busca auxiliar estudantes da graduação que estão com dificuldades em disciplinas específicas. Neste semestre, o Piape oferece vagas para as áreas de Matemática, Física e Química/Bioquímica. As aulas têm início na segunda semana de setembro e fornecem certificados aos estudantes frequência mínima de 75% das aulas.

As inscrições devem ser realizadas na página inscricoes.ufsc.br

Confira a programação abaixo:

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O ciclo de conferências “Nos ombros de gigantes: por que ler os clássicos” realizará encontro sobre os 200 anos de O mundo como vontade e representação, de Arthur Schopenhauer, no dia 14 de setembro, às 14h30. A atividade ocorre no auditório do Fórum José Arthur Boiteaux da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e será apresentado pelos professores Leo Staudt e Jair Barboza, ambos do Departamento de Filosofia da UFSC.

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O curso extracurricular de latim da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com vagas disponíveis. As aulas ocorrem no bloco A do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) e são abertas à comunidade acadêmica. O valor de inscrição é de R$ 120,00.  Haverá emissão de certificado de 30 horas.

As turmas de nível I estão com dois horários disponíveis (ambas na sala 244 do CCE):

– Quintas-feiras: 9h às 10h30
– Segundas e quartas-feiras: 20h10 às 21h40

Mais informações na página do Facebook e e-mail: olatimnaomorreu.ufsc@gmail.com.

O Serviço de Psicologia Educacional, em parceria com o Laboratório de Psicologia Educacional e Escolar do Departamento de Psicologia da UFSC, está com inscrições abertas para oficinas de autogerenciamento do desempenho acadêmico. Os encontros terão início no dia 3 de setembro.

A atividade será em grupo com 4 encontros semanais e utilização de dinâmicas participativas para a identificação das atividades mais desafiadoras no percurso universitário e compartilhamento de estratégias para um bom desempenho acadêmico.

Para participar, acesse o formulário de inscrição abaixo, selecione a Oficina de Autogerenciamento do Desempenho Acadêmico e data desejada.

Para o mês de setembro, serão oferecidos duas opções de datas e horários (é necessário comparecer no primeiro encontro para participar dos demais).

– Segundas-feiras das 17h30 às 19h (dias 3, 10, 17 e 24/9)

– Quartas-feiras das 10h às 12h (dias 5, 12,19, 26/9)

As atividades serão no Serviço de Psicologia Educacional da CoAEs/PRAE, térreo da Reitoria I, final do corredor.

Inscrições neste formulário.

Mais informações pelo psicologia.prae@contato.ufsc.br.

Oficinas

O grupo PET-Conexões de Saberes e o Serviço de Psicologia Educacional da UFSC convidam os alunos a responder a “Pesquisa sobre Acolhimento aos Calouros na UFSC (campus Florianópolis) – percepção do estudante”.

O objetivo é conhecer as percepções dos(as) estudantes a respeito de ações de acolhimento e formas de acesso à informação do ingresso nos cursos de graduação da instituição, campus de Florianópolis. O acolhimento é entendido aqui como uma prática que busca estabelecer uma relação com o outro, seja essa de contato ou mediação.

O preenchimento do questionário leva cerca de cinco minutos. Ele está disponível no link até dia 10 de setembro.

O Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE/UFSC) promove a aula inaugural do semestre nesta quinta-feira, 30 de agosto, às 15h. O professor Georges Bastin, da Université de Montréal, do Canadá, ministrará a palestra com o tema “Los indispensables paratextos en historia de la traducción”. Georges Bastin, que é um grande especialista dos Estudos da Tradução, vem à UFSC no contexto de um ciclo de palestras sobre a história da tradução através dos paratextos, ministradas em três universidades brasileiras (UFC, UnB e UFSC).

O evento ocorre no Auditório Henrique Fontes, no Bloco B do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). As inscrições são gratuitas e devem ser feitas no link. Será fornecido certificado de participação.

Mais informações pelo telefone (48) 3721-9288 ou na página do DLLE.

O Programa de Pós-graduação em Sociologia Política (PPGSP/UFSC) promove, na próxima segunda-feira, 3 de setembro, às 14h, a palestra “A política das ruas”, acerca do ciclo de protestos e manifestações de 2013. O evento, que faz parte dos Seminários de Pesquisa do PPGSP, será ministrado pela professora Ângela Alonso, da Universidade de São Paulo (USP).

A palestra, aberta ao público, ocorre no auditório do Bloco E do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH/UFSC).

Mais informações na página do PPGSP pu pelo telefone (48) 3721-9098.

O projeto de extensão “Pensar o Cinema”, grupo de estudos em teorias do Cinema da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), inicia suas atividades nesta quarta-feira, dia 29 de agosto, às 10h. Os encontros são quinzenais, e serão realizados no período de 29 de agosto a 5 de dezembro, no Laboratório de Estudos do Cinema (LEC), sala 211 do Bloco D do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). O curso garante certificado de participação de 15 horas, e abordará autores que iniciaram o pensamento sobre a arte cinematográfica ao longo das suas duas primeiras décadas.

Mais informações pelo e-mail: ufsc.pensarocinema@gmail.com.

O documentário Depois do Fervo, trabalho de conclusão de curso de Mateus Faisting, da graduação de Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi citado em reportagem do The Washington Blade, jornal LGBT+ mais antigo dos Estados Unidos e com a terceira maior circulação no país. Publicado em 22 de agosto de 2018, o texto fala sobre cidades brasileiras que se consideram amigáveis para o público LGBT, mas que na prática não cumprem o que prometem. O produto audiovisual do recém-formado jornalista é uma das fontes documentais citadas.

Depois do Fervo é um documentário que investiga o contraste entre a imagem de cidade aberta à diversidade e a realidade de LGBTs em Florianópolis. O trabalho foi produzido durante o semestre 2017/2.

A reportagem (em inglês) pode ser conferida neste link.

O “VIII Congresso Iberoamericano de Pesquisa Qualitativa em Saúde”, organizado pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSC, será realizado entre os dias 4 e 7 de setembro, no Centro De Eventos Governador Luiz Henrique da Silveira, em Florianópolis.

O evento retorna ao Brasil após oito anos e visa promover a investigação da qualitativa em saúde na Ibero-América, a fim de fortalecer as relações entre pesquisadores dos países. Dentre os temas abordados, estão estudos qualitativos com grupos sociais em situação de vulnerabilidade, o papel dos meios de comunicação nas pesquisas e os desafios e perspectivas da área.

Mais informações no site.

O Projeto Aprendizagem da Docência (PAD), vinculado ao Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia (NEPEGeo/CFH/CED), oferece palestras, oficinas e cursos gratuitos para licenciandos, professores e gestores da educação básica de todas as áreas do conhecimento.

Abordando temáticas variadas e inovadoras, o PAD busca discutir e refletir sobre os desafios presentes no cotidiano escolar, conectando formação e trabalho docente. Todas as atividades formativas podem ser computadas como Atividades Acadêmico-Científico-Culturais (ACC).

As inscrições são gratuita e devem ser realizada no site do PAD.