Licenciatura em Química obtém conceito 4 em avaliação do MEC
O Curso de Licenciatura em Química da UFSC, do Campus Blumenau, recebeu Conceito 4 (Muito Bom) em processo avaliativo de reconhecimento
, realizado entre 8 a 10 de maio no campus. Duas avaliadoras do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) do Ministério da Educação (MEC) analisaram a estrutura física da universidade, a qualidade do corpo docente, o projeto pedagógico do curso, entre outros fatores necessários ao bom desempenho das aulas e à formação profissional adequada dos estudantes.
Além da visita às sedes acadêmica e administrativa, foram realizadas reuniões com a direção do campus, com o pró-reitor de Graduação, com a Comissão Permanente de Avaliação (CPA), Núcleo Docente Estruturante (NDE), docentes e discentes.
A coordenadora do Curso, Lidiane Meier, e o diretor do campus, João Luiz Martins, consideraram o resultado satisfatório. Entretanto destacam que há pontos a serem melhorados com relação à estrutura dos laboratórios, aquisição ou construção de uma sede única própria e compra das bibliografias básica e complementar em quantidade suficiente para atender o número de alunos da graduação.
O curso de Licenciatura em Química iniciou suas atividades em Blumenau no ano de 2014 e atualmente conta com 159 alunos regularmente matriculados.
Com informações da equipe de Comunicação do Campus Blumenau
Mais informações sobre a Licenciatura em Química aqui.
UFSC participa da 1ª Semana Nacional de Arquivos
O curso de graduação em Arquivologia UFSC, o Arquivo Público do Estado de Santa Catarina (APESC) e a Associação de Arquivistas do Estado de Santa Catarina (AAESC) promovem, juntos, a I Semana Nacional de Arquivos no estado. As entidades realizam atividades integradas com a finalidade de promover a difusão e compartilhamento de informação acerca de arquivos.
A I Semana Nacional de Arquivos é uma iniciativa do Arquivo Nacional (AN) e da Fundação Casa Rui Barbosa (FCRB) por deliberação do Plano Setorial de Arquivos, desenvolvido no âmbito do Conselho Nacional de Políticas Culturais (CNPC), com o intuito de incentivar iniciativas de difusão de acervos e da prática arquivística de diferentes maneiras.
Programação:
– Exposição “Ponte Hercílio Luz: marco do orgulho catarinense”
– Local: Hall da Biblioteca Central da UFSC
– Data: 29 de maio a 1º de julho.
– Palestra com Ana Maria Soares, da Gerência de Gestão Documental do Arquivo Público do Estado de SC (APESC): “O Sistema Administrativo de Gestão Documental do Estado de Santa Catarina; e o Sistema de Plano de Classificação e Tabela de Temporalidade de Documentos-SCTD”.
– Local: Auditório da Biblioteca Central | UFSC
– Data: 07 de junho
– Horário: 9h30
– Oficina de Metodologia de Identificação para a Classificação Arquivística
– Descrição: A oficina busca apresentar a metodologia de identificação arquivística utilizada no processo de construção de planos de classificação. Apresenta uma breve introdução aos conceitos de classificação, com foco em exercícios práticos de aplicação da metodologia.
Ministrantes: Professoras Evelin Mintegui (FURG/RS) e Graziela Martins de Medeiros (UFSC/SC)
Horário: 14h às 18h.
Incrições
– Associados: gratuito
– Não-associados: R$50
Mais informações na página da AAESC no Facebook.
Pós-Graduação em Biologia de Fungos, Algas e Plantas abre inscrições para seleção de doutorado
O Programa de Pós-Graduação em Biologia de Fungos, Algas e Plantas (PPGFAP), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas para o processo de seleção no nível de Doutorado. As inscrições devem ser feitas até 26 de junho. O ingresso será no segundo semestre de 2017.
Todos as informações sobre o processo seletivo estão disponíveis no edital.
Professor da UFSC apresenta seminário sobre física atômica experimental
O seminário “Física Atômica Experimental – Desafios e Soluções o caminho entre as pedras”, ministrado pelo professor Jorge Douglas Massayuki Kondo, do Departamento de Física da UFSC, apresentou discussões sobre o planejamento de um aparato experimental e a instalação de um laboratório experimental de física atômica.
O evento foi realizado hoje, 26 de maio, e contou com dados da pesquisa feita por Kondo sobre estados atômicos de Rydberg. A pesquisa foi publicada em 2016, na revista Nature Photonics.
Por fim, foi apresentada uma impressora 3D construída no Departamento de Física. O equipamento está sendo utilizado para produzir peças para outros experimentos e laboratórios, em parceria com o professor Lúcio Farenzena.
Mais informações sobre a pesquisa no site.
Apoio Pedagógico abre inscrições para oficinas sobre trabalhos acadêmicos e TCC
O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) acaba de abrir inscrições para a oficina “Normalização de Trabalhos Acadêmicos”, na área de leitura e produção textual e “Desafios para Elaboração do TCC”, em Orientação Pedagógica.
Ainda há vagas nos módulos de apoio pedagógico em leitura e produção textual, matemática, física e química. A inscrição é on-line, basta acessar o site, buscar a turma com o conteúdo de interesse, observar datas e prazos, e se inscrever.
Oficina
“Normalização de Trabalhos Acadêmicos”
Data: 1o de junho
Horário: 9h às 11h
Local: CDS, bloco das piscinas, sala 74
Oficina
“Desafios para Elaboração do TCC”
Data: 2 de junho
Horário: 15h30 às 18h30
Local: bloco EFI, sala 305
Mais informações/inscrições:
Site: http://apoiopedagogico.prograd.ufsc.br/
Espaço Estético do Colégio de Aplicação da UFSC apresenta exposição “Confraria Literária”

Exposição no Espaço Estético do Colégio de Aplicação comemora 4 anos de Confraria Literária. (Foto: Divulgação)
Debates sobre a importância da literatura e sua capacidade de modificar a realidade das populações fazem parte dos encontros da Confraria Literária do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Desde 2013, o grupo de graduandos, professores, técnicos e pais de alunos atua para incentivar a leitura e o ativismo cultural, em um projeto de pesquisa e extensão que já trouxe escritores para os encontros e promove também ações externas.
Em comemoração ao 4º aniversário da “Confra”, o grupo promove, de 15 de maio a 15 de junho uma exposição comemorativa, no Espaço Estético do Colégio de Aplicação. A exposição está aberta ao público das 7h30 às 19h, com entrada gratuita.
Mais informações:
(48) 3721-2406
Inscrições até 2 de junho para 2.150 vagas de transferências e retornos
O Departamento de Administração Escolar (DAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou o edital nº 15 referente às vagas para transferências e retornos para o segundo período letivo de 2017, de cursos presenciais e de Educação a Distância (EaD). As inscrições podem ser feitas nas coordenadorias de curso de graduação presenciais e EaD entre os dias 22 de maio a 2 de junho de 2017.
O Edital nº 15 e os formulários para transferências estão disponíveis no site www.dae.ufsc.br
Observatório de Justiça Ecológica promove debate sobre personalidade jurídica dos animais
O Grupo de Estudos do Observatório de Justiça Ecológica (OJE/UFSC) terá, nesta sexta-feira, dia 26, o terceiro encontro do semestre, com o debate sobre o artigo das mestrandas do Programa de Pós-Graduação em Direito (PPGD/UFSC), Camila Mabel Kuhn e Leatrice Faraco Daros. O texto aborda a personalidade jurídica dos animais.
O encontro acontece na sala 111 do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ), das 13h às 16h. A atividade é aberta à comunidade e não necessita de inscrição prévia. O artigo está disponível no link.
Mais informações no Facebook do OJE.
Pós-Graduação em Relações Internacionais abre inscrições para Curso de Inverno
O Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais (PPGRI) oferece, de 17 a 21 de julho, o Curso de Inverno: Cooperação Internacional para o Desenvolvimento, ministrado pela professora Monica Hirst, doutora em Estudos Estratégicos Internacionais na Faculdade de Ciências Econômicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e docente da Universidad Nacional de Quilmes, Argentina.
O principal objetivo é facilitar a integração entre produtores de conhecimento acadêmico e profissionais que atuam na Cooperação Internacional para o Desenvolvimento. Dessa forma, o curso foi elaborado de forma a permitir a incorporação prática do conhecimento produzido nas pesquisas da ministrante, o aprofundamento de conhecimentos teóricos por jovens cientistas e a formação de redes de relacionamento.
Os principais temas abordados serão: abordagens analíticas das Relações Internacionais e sua aplicação à Cooperação Internacional; aparato normativo da Cooperação para o Desenvolvimento; arquitetura e transformações da Cooperação Norte-Sul; trajetória, tendências e o papel do regionalismo na Cooperação Sul-Sul. Os recursos previstos são, entre outros, exposições didáticas, estudos de caso, apresentações audiovisuais e atividades em grupos.
O público-alvo do projeto são estudantes e pesquisadores da área de Relações Internacionais ou disciplinadas relacionadas e profissionais dos setores privado, terceiro setor e setor governamental com atuação ou interesse na área internacional.
O curso será realizado na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) de 17 a 21 de julho, das 9h às 12h30. A carga horária será de 15 horas. Interessados devem inscrever-se de 23 de maio a 10 de julho por meio do link. As 40 vagas disponíveis serão preenchidas por ordem de inscrição. As inscrições são definitivas e não reembolsáveis.
Mais informações
Site do curso
cursoinverno.ppgri@gmail.com
Núcleo Literatual promove palestra ‘O abismo psicológico de Pessoa e a religiosidade de Goethe na criação do Fausto’
O Núcleo Literatual – Estudos Feministas e Pós-Coloniais de Narrativas da Contemporaneidade receberá a pesquisadora Débora Domke Ribeiro Lima com a palestra “O abismo psicológico de Pessoa e a religiosidade de Goethe na criação do Fausto”. O encontro será no dia 26 de maio, às 10h, na Sala de Projeção ‘Harry Laus’, Biblioteca Universitária. A ação é aberta ao público, inteiramente gratuita e com certificação aos participantes.
(mais…)
Doutorado em Recursos Genéticos Vegetais abre inscrições até 30 de junho
O Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais (PPGRGV) da UFSC abriu inscrições, até 30 de junho, para o processo seletivo de doutorado.
Mais informações e edital completo no site.
Núcleo de Direitos e Diversidade promove palestra “Fraternidade, Vida Pública e Política”
O Núcleo de Direitos e Diversidade do Centro de Ciências Jurídicas da UFSC, promove, no dia 30 de maio, às 19h30, uma palestra com o professor António Maria Baggio, do Instituto Universitário Sophia, na Itália. Baggio é um dos precursores dos Estudos da Fraternidade e proferirá palestra com o tema: “Fraternidade, Vida Pública e Política”, no auditório do CCJ.
Participarão do evento, como debatedores, as professoras Olga Maria Boschi Aguiar de Oliveira (UFSC), Silvana Winckler (Unochapecó) e o professor Clarindo Epaminondas de Sá Neto (Unifersa). A palestra tem como objetivo discutir o cenário de crise política e de ética na vida pública que tomou conta dos noticiários do país, inserindo na discussão a perspectiva da Fraternidade, como categoria apta a resgatar a moralidade e a regularidade do Estado Democrático de Direito.
O professor António Maria Baggio é um renomado autor e pesquisador conhecido internacionalmente, e é autor de obras como “O Princípio Esquecido”, nos volumes 1 e 2, e “Reflexões para a Vida Pública: a Cultura da Fraternidade e a Política”.
O evento certificará duas horas de atividades complementares.
Local: Auditório do CCJ
Data: 30/05
Horário: 19h30
Apoio Pedagógico UFSC Araranguá abre vagas para novos módulos em Leitura e Produção Textual
A coordenação do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) no campus UFSC Araranguá comunica que estão abertas as inscrições para novos módulos de aprendizagem na área de Leitura e Produção textual – “Normas Técnicas ABU/UFSC para Trabalhos Científicos” e “Texto Dissertativo com Foco em Trabalhos Acadêmicos”.
As inscrições vão de 17 a 28 de maio por meio dos links abaixo:
Leitura e Produção Textual: Normas ABU/UFSC para Trabalhos Científicos
Turma A – Terça-feira das 14h às 17h
Turma B – Terça-feira das 19h às 21h
http://inscricoes.ufsc.br/leituraeproducaotext-piape-ara-20171
Leitura e Produção Textual: Texto Dissertativo com foco em trabalhos acadêmicos
Turma A – Quarta-feira das 16h30min às 18h
Turma B – Quinta-feira das 09h às 12h
http://inscricoes.ufsc.br/leituraeproducaotext-piape-ara-201712
PET Biologia divulga ciclo de palestras com docentes da UFSC sobre viagens
O Programa de Educação Tutorial do curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Santa Catarina (PET Biologia/UFSC) promove, de 23 a 25 de maio o Ciclo de Viagens, uma série de palestras com professores da Universidade compartilhando experiências de suas viagens e pesquisas.
As palestras acontecem nos três dias, às 18h30 na sala SIPG 08, localizada no prédio novo da Biologia (MIP). A atividade dá direito a certificado de duas horas. Não é necessário inscrever-se.
Programação
23 de maio, terça-feira: Professor Benedito Cortês Lopes – Pantanal Matogrossense
24 de maio, quarta-feira: Professora Natália Hanazaki e Professor Nivaldo Peroni – Nepal e Butão
25 de maio, quinta-feira: Professor Sérgio Floeter – Ilhas Oceânicas.
- 23 de maio
- 24 de maio
- 25 de maio
Mais informações:
Evento no Facebook
Telefone: (48) 3721-9801
Email: petbiologiaufsc@gmail.com
Primeiro encontro do Projeto Gerenciamento de Atividades é adiado para 31 de maio
O Serviço de Psicologia Educacional da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove oficinas de gerenciamento de atividades, com o objetivo auxiliar estudantes de graduação na organização das atividades cotidianas. As oficinas serão um espaço de reflexão sobre uso do tempo e estabelecimento de prioridades, objetivos pessoais e projeto de vida.
As oficinas serão em encontros únicos às quartas-feiras. O primeiro encontro, que estava previsto para esta quarta-feira, 24 de maio, foi adiado em virtude da paralisação programada — Dia Nacional de Lutas contra a aprovação da reforma da Previdência e a retirada de direitos. A atividade foi adiada para o dia 31 de maio. Os encontros, que ocorrem em dois horários, às 9h e às 13h30, serão na sala Henrique Fontes na Biblioteca Universitária (BU).
Mais informações pelo e-mail psicologia.prae@contato.ufsc.br
Laboratório de Estudos Interdisciplinares em Arqueologia promove minicursos e mesa-redonda
O Laboratório de Estudos Interdisciplinares em Arqueologia (Leia) promove, entre os dias 29 de maio e 02 de junho, dois minicursos e uma mesa-redonda como parte do workshop em estudos líticos: “Materiais, superfícies e movimentos”. Todas as atividades serão no Auditório do Museu de Arqueologia e Etnologia (MARquE) da UFSC.
• Minicurso – Estudos atuais de artefatos de abrasão e/ou picoteamento. Dra. Alejandra Matarrese. Dias 29 e 30/05, entre 8h e 18h. 25 vagas. Detalhes sobre o minicurso aqui.
• Minicurso – Geoarqueologia das matérias e substâncias minerais. Dr. Laércio Brochier. Dias 31/05 e 01/06, entre 8h e 18h. 25 vagas. Detalhes sobre o minicurso aqui.
• Mesa-redonda – Líticos, territórios e movimentos. Dr. Lucas Bueno, Dra. Juliana Machado, Dr. Alejandra Matarrese, Dr. Laércio Brochier. Dia 02/06, 14h.
Acesse a programação completa no site.
Palestra sobre possibilidades de intercâmbio em universidade da Arábia Saudita dia 22
Professores da King Abdullah University of Science & Technology (KAUST), da Arábia Saudita, apresentarão em português, as possibilidades de intercâmbio entre professores e pesquisadores, cursos de curta duração e pós-graduação, nas áreas de Ciências Biológicas e Ambientais, Engenharia Computacional, Engenharia Elétrica, Engenharia Química, Engenharia de Materiais, Engenharia Mecânica, Computação, Química e Física.
A palestra ocorrerá no dia 22 de maio, segunda-feira, às 10h, no auditório do Departamento de Engenharia Mecânica do Centro Tecnológico (CTC).
INEP abre inscrições para o processo seletivo de elaboradores e revisores de itens do Enade 2017
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP tornou público, por meio do Diário Oficial da União do dia 08/05/2017, o Edital no 16/2017 – INEP/MEC, convidando os interessados em compor o Cadastro de Elaboradores e Revisores de Itens da Educação Superior (CERES) do Banco Nacional de Itens (BNI) para a realização do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes 2017 (ENADE 2017).
A inscrição no CERES é condição necessária para participar do processo seletivo de elaboradores e revisores de itens do ENADE 2017, mesmo para os docentes que já participaram da elaboração do ENADE em edições anteriores.
Nesta fase serão exigidos Termo de Conhecimento, Compromisso e Sigilo, Termo de Responsabilidade, Declaração de Exercício de Atividade Docente, diploma de graduação, diploma de pós-graduação (anexar todos os títulos de especialização, mestrado e doutorado que possuir.
As inscrições deverão ser efetuadas exclusivamente no endereço eletrônico http://bni.inep.gov.br/inscricao, até o dia 21 de maio. Durante o processo de inscrição cada docente indicará a(s) área(s) para qual deseja se candidatar. Caberá ao Inep a definição da função que o docente desempenhará no Enade 2017 (elaborador de itens ou revisor de itens).
Nos termos do item 3.2 do Edital no 16/2017 – INEP/MEC para se cadastrar, os professores de instituições de educação superior (IES) deverão comprovar exercer ou ter exercido atividade docente, nos últimos 18 meses, em cada curso de graduação para o qual pretende efetuar inscrição, comprovando o vínculo em IES credenciada pelo poder público competente, mediante assinatura do coordenador do respectivo curso no documento Declaração de Exercício de Atividade Docente (Anexo II do Edital), disponível para download na página de inscrição.
Caso o docente atue em mais de um curso de graduação, será possível efetuar inscrição em mais de uma área, desde que sejam atendidos os requisitos específicos daquela área conforme os termos do anexo IV do Edital. Ressalta-se que será exigida a comprovação de vínculo a cada um dos cursos, por meio de assinatura do coordenador de cada área. A ausência desse documento implicará na desclassificação naquela respectiva área.
No Enade 2017 serão avaliados os cursos que conferem diploma de bacharel nas áreas de Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Ambiental, Engenharia Civil, Engenharia de Alimentos, Engenharia de Computação, Engenharia de Controle e Automação, Engenharia de Produção, Engenharia Elétrica, Engenharia Florestal, Engenharia Mecânica, Engenharia Química, Engenharia e Sistemas de Informação; os cursos que conferem diploma de bacharel e licenciatura nas áreas de Ciência da Computação, Ciências Biológicas, Ciências Sociais, Filosofia, Física, Geografia, História, Letras-Português, Matemática e Química; os cursos que conferem diploma de licenciatura nas áreas de Artes Visuais, Educação Física, Letras-Português e Espanhol, Letras-Português e Inglês, Letras-Inglês, Música e Pedagogia; e os cursos que conferem diploma de tecnólogo nas áreas de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Gestão da Produção Industrial, Redes de Computadores e Gestão da Tecnologia da Informação.
No Edital estão disponíveis informações a respeito dos valores pagos ao serviço e da metodologia de trabalho. A leitura minuciosa do Edital no 16/2017 – INEP/MEC é imprescindível para a inscrição adequada no CERES/BNI.
Em caso de dúvidas, favor entrar em contato por meio do endereço eletrônico: bnienade@inep.gov.br.
Minicurso discute a narrativa policial a partir de exemplos argentinos
O Programa de Pós-Graduação em Literatura e Núcleo Onetti de Estudos Literários Latino-americanos/UFSC irão promover o minicurso La narrativa policial. Hacia una ampliación del concepto a partir de ejemplos argentinos. Serão dois encontros, nos dias 24 (quarta-feira) e 26 de maio (sexta), das 15 às 18h, na Sala Machado de Assis – 4º andar do Prédio B do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). 
O curso, ministrado pela professora Marta Castellino (Universidad Nacional de Cuyo, Argentina), é aberto ao público em geral, gratuito e não é necessária inscrição prévia. Os participantes terão direito a certificado.
(mais…)
Apoio Pedagógico abre inscrições para novos módulos
A Coordenadoria de Apoio Pedagógico da UFSC informa abertura de inscrições para os novos módulos em Química, Leitura e Produção Textual, Física e Matemática.
Mais informações sobre cada área de interesse estão disponíveis nos links abaixo.
Apoio Pedagógico em Matemática – Turma 14
Apoio Pedagógico em Matemática – Turma 15
Apoio Pedagógico em Física 1 – Turma 4
Apoio Pedagógico em Física 2 – Turma 5
Apoio Pedagógico em Física 1- Turma 6
Apoio Pedagógico em Fundamentos de Química – turma 4
Apoio Pedagógico em Introdução à Química Orgânica – turma 5
Apoio Pedagógico em Fundamentos de Química – Turma 6
Apoio Pedagógico em Leitura e Produção Textual: Dissertar e Argumentar – Turma 8
Apoio Pedagógico em Leitura e Produção Textual: Resumo – Turma 9
Apoio Pedagógico em Leitura e Produção Textual: Resenha – Turma 10
Apoio Pedagógico em Leitura e Produção Textual: Dissertar e Argumentar – Turma 11
Apoio Pedagógico em Leitura e Produção Textual: Artigo – Turma 12
Apoio Pedagógico em Leitura e Produção Textual: TCC – Turma 13
Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades promove debate sobre cura homossexual e trans
A Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad/UFSC) realiza, no dia 17 de maio, a mesa de debates “Cura ou não cura? Debates sobre a patologização da homossexualidade e das identidades trans”, às 19h, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). A comunidade em geral está convidada a participar e contribuir nesta data importante para o reconhecimento internacional das identidades não normativas.
O intuito do evento é dar visibilidade e ampliar os debates nas questões relacionadas às diversidades sexuais e gênero. E tratar abertamente os processos históricos e sociais do Código Internacional de Doenças (CID) referente às homossexualidades e transsexualidades, trazendo uma perspectiva sobre o contexto brasileiro atual e os recentes ataques a resoluções consolidadas sobre o tema.
(mais…)
Seminários Brasil e a Economia-Mundo traz debate com pesquisadores nesta segunda-feira, dia 22
O Grupo de Pesquisa em Economia Política dos Sistemas-Mundo da Universidade Federal de Santa Catarina (GPEPSM/UFSC) promove, na segunda-feira, dia 22 de maio, os Seminários Brasil e a Economia-Mundo, a partir das 14h30, no Auditório do Departamento de Economia e Relações Internacionais (CSE, 2º Andar, Bloco D, Sala 216), na UFSC.
O evento contará com a presença de Marcelo Arend, professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais da UFSC; Adilson Giovanini, doutorando do Programa de Pós-Graduação em Economia da UFSC; Glaison Guerrero, professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); e Julimar da Silva Bichara, da Universidad Autónoma de Madrid.
Mais informações:
fabio.padua@ufsc.br
Direitos Humanos e Processos de Paz na Colômbia são temas de oficina no CSE nesta quinta
Pós-Graduação em Inglês promove seminário sobre literatura dos EUA e Guerra do Vietnã
O Programa de Pós-Graduação em Inglês da UFSC promove, na quinta-feira, 25 de maio, às 11h, na Sala Machado de Assis (CCE-B, Sala 407) o Open Seminar: “U.S. Literature and the Vietnam War”, com o professor Tom Burns, docente da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
O seminário tem apoio do Grupo de Pesquisa Negue (Núcleo de Estudos de Guerra e Literatura), da UFMG e do Grupo de Pesquisa Perspectivas Queer (e) Decoloniais em Debate, da UFSC.
Sobre o palestrante
Tom Burns (Thomas LaBorie Burns) formou-se em Letras Clássicas na Universidade da Califórnia, Berkeley, EUA; fez mestrado na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e doutorado em inglês e literatura correspondente na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
É professor associado na Faculdade de Letras da UFMG, onde fundou, junto com Luiz Gustavo Vieira, o Núcleo de Estudos de Guerra e Literatura (Negue). É co-editor de três livros sobre o assunto, no Brasil e na Alemanha, alem de ser autor de mais de trinta artigos de critica literária, bem como de poesia e de traduções no Brasil e nos Estados Unidos. Serviu dois anos como paraquedista de infantaria no exército dos EUA.



















