Notícias da UFSC

Com o objetivo de democratizar o conhecimento e despertar o gosto pela ciência em pessoas que teriam pouco ou nenhum acesso ao universo científico, o Projeto Imagine, em parceria com a SBPC, RedPOP e African Gong, irá lançar a primeira competição de comunicação científica verdadeiramente multilinguística e multicultural, que tem como foco os públicos da América Latina, Caribe e África.

Os concorrentes devem ser estudantes de Mestrado ou Doutorado matriculados em alguma instituição de ensino destas três regiões. Os interessados devem gravar um vídeo de três minutos, explicando seu tema de pesquisa de forma que pessoas simples e de qualquer lugar compreendam. 

O candidato deve fazer sua explanação em um dos seguintes idiomas: português, espanhol, inglês ou francês. Os vídeos vencedores serão traduzidos para mais de dez idiomas, incluindo línguas nativas como Guarani, Quechua e Iorubá, e divulgados em toda a África, América Latina e Caribe, através da rede de parceiros.

Mais informações em www.imagine-pangea.com e pelo Facebook.

Filho de catarinenses, Matheus é natural de Rondônia. Foto: Ítalo Padilha/Agecom/UFSC

A Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (SAAD) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) preparou um esquema especial para a validação da autodeclaração de renda para os candidatos classificados nas categorias “escola pública, renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,5 salário mínimo per capita” e “escola pública, renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,5 salário mínimo per capita”/PPI (autodeclarados pretos, pardos ou indígenas) no Vestibular e Sisu.

No campus de Florianópolis, são 26 comissões de validação instaladas no Centro de Comunicação e Expressão (CCE) para receber os 924 novos alunos destas categorias, conforme horário, data e local previstos no cronograma. Depois deste processo, eles devem realizar a matrícula presencial junto à coordenadoria do respectivo curso. Nos outros quatro campi da UFSC, são esperados 176 estudantes.

Carolayne, caloura de Pedagogia, e a mãe, Patrícia. Foto: Ítalo Padilha/Agecom/UFSC

A validação de renda conta com a participação de 120 pessoas e também servirá para a confecção dos cadastros socioeconômicos da Coordenadoria de Assistência Estudantil (Coaes). Os documentos serão digitalizados com ajuda da Pró-Reitoria de Administração e da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas.

Entre os alunos que participam do processo, Matheus Scortegagna Leal, 21 anos, é um dos que mais viajou para chegar a Florianópolis. Calouro de Enfermagem através do Sisu, ele é de Vilhena, em Rondônia, cidade conhecida como o Portal da Amazônia, e escolheu a UFSC em busca de qualidade de ensino, além de um motivo sentimental. “Meus pais nasceram em Santa Catarina e foram ainda crianças para Rondônia, mas eles têm um desejo de ainda retornar”. Matheus arrumou um lugar para ficar, uma república com outros três estudantes, através dos Classificados da UFSC antes de sair a lista do Sisu. “Minha nota estava alta, eu tinha quase certeza que seria aprovado”. A secretária de Ações Afirmativas e professora do departamento de Enfermagem, Francis Solange Vieira Tourinho, elogiou Matheus. “Você é muito organizado, vai ser um bom enfermeiro”.

Carolayne Vitória, 18 anos, caloura do vestibular de Pedagogia não veio de tão longe assim, do Ribeirão da Ilha, e já conhecia a UFSC dos tempos de colégio, quando visitou o campus da Trindade e o Planetário. Ela veio acompanhada da mãe, Patrícia, e escolheu Pedagogia porque acredita na importância da educação. “Quem tiver educação e carinho sempre vai saber o caminho certo a tomar”.

Maria Eduarda quer seguir carreira como astrofísica. Foto: Ítalo Padilha/Agecom/UFSC

Ana Flávia Florêncio, 17 anos, chegou à UFSC acompanhada do pai, Orivaldo, e do avô, Silvino, todos de Joinville. Caloura de Oceanografia e aluna de iniciação científica na escola, ela é determinada no que gostaria de fazer: “Queria trabalhar na área de pesquisa, com oceanografia geológica”. A mudança de Joinville não é problema para o pai, que confia em Ana Flávia: “É um desafio, mas estou mais feliz que ela”.

Silvino e Orivaldo acompanharam Ana Flávia na matrícula. Foto: Ítalo Padilha/Agecom/UFSC

Também firme em sua escolha é a caloura de Física Maria Eduarda Evangelista da Silva, 17 anos, natural de Pernambuco, mas moradora de Penha desde os três anos de idade. “Queria seguir a carreira de astrofísica; gosto do cosmo e de fazer cálculo, por isto chamou minha atenção”. Maria Eduarda veio com a mãe, Sueli, e o namorado, Matheus.

Mais informações nas portarias do Vestibular e Sisu.

Confira o cronograma:

Cronograma campus Florianópolis.

Cronograma campi Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville.

Caetano Machado/Jornalista/Agecom/UFSC

Fotos: Ítalo Padilha/Diretor de Fotografia/Agecom/UFSC

O reitor Luiz Carlos Cancellier  de Olivo se reuniu nesta sexta-feira, 10, com a direção do Centro de Ciências da Saúde, coordenação do curso de Farmácia, professores e representantes da Farmácia Escola da UFSC para discutir os serviços desenvolvidos e oferecidos nesta última, que podem ser prejudicados caso a paralisação dos servidores municipais, em especial os da área da Saúde, atinja a unidade. Lá trabalham 16 funcionários ligados ao sistema municipal e Cancellier já pediu uma audiência com o prefeito Gean Loureiro e o secretário da Saúde de Florianópolis, Carlos Alberto Justo (Paraná).

Foto: Divulgação

Em 2008, a UFSC iniciou a parceria com a Prefeitura Municipal de Florianópolis para a dispensação de medicamentos utilizados no tratamento de situações como Alzheimer, doenças autoimunes, hepatites B e C, pacientes transplantados, entre outras.

Este é o único local de acesso a estes medicamentos no serviço público no município, com cerca de 6000 atendimentos por mês. “Com a posse da nova gestão municipal, vamos reforçar o diálogo entre a UFSC e a Prefeitura Municipal de Florianópolis visando a melhoria dos serviços, considerando a finalidade de cada instituição”, observa o reitor.

Na Farmácia Escola, onde trabalham 16 servidores municipais, são realizadas, por exemplo, atividades de formação dos estudantes de graduação na área, pesquisa e extensão por meio do atendimento à população.

Participaram do encontro, entre outros, o diretor o diretor do Centro de Ciências da Saúde, Celso Spada, a coordenadora do curso de Farmácia, Flávia Martinello, e a chefe do Departamento de Ciências Farmacêuticas, Diva Sonaglio.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da UFSC abre inscrições até 17 de fevereiro para as vagas de orientador pedagógico e educacional e de tutor de grupos de aprendizagem nas áreas de Matemática, Física, Química, e Leitura e produção textual do .

As vagas são destinadas a estudantes dos programas de pós-graduação das áreas ofertadas.

Edital de seleção e ficha de inscrição estão disponíveis no site apoiopedagogico.prograd.ufsc.br

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou a terceira chamada do Vestibular 2017 e a segunda das vagas suplementares para negros, quilombolas e indígenas. Os candidatos aprovados devem realizar matrícula on-line nesta quarta e quinta-feira, 8 e 9 de fevereiro, junto às coordenadorias de curso.

A matrícula presencial é realizada das 8 às 12h e das 14 às 18h, munidos da documentação exigida pelas Portarias 001/Prograd, 003/Prograd e 004/Prograd, conforme o processo seletivo. Nelas estão todas as informações sobre documentação exigida e cronograma de matricula presencial e das comissões de validação de renda.

A confirmação da etapa on-line da matrícula deve ser realizada pelo site http://simig.sistemas.ufsc.br.

A comprovação de renda dos candidatos cotistas deverá ser realizada durante o período de matrícula presencial.

Mais informações com o Departamento de Administração Escolar (DAE) nos contatos:

e-mail: dae@contato.ufsc.br

Fones: (48) 3721-7402/ 3721-7405

O Florianópolis Audiovisual Mercosul (FAM) 2017 recebe até 10 de março as inscrições para as cinco mostras competitivas do Festival. Podem participar documentários de longa e média-metragem, filmes de temática infantojuvenil em todas as metragens, curtas de todos os gêneros, com até 30 minutos de duração, e videoclipes de até cinco minutos. Os filmes inscritos irão concorrer nas seguintes categorias: Mostra de Curtas Mercosul e Catarinense, DOC – FAM, Mostra Infantojuvenil e Mostra Videoclipe. As inscrições são gratuitas no site www.famdetodos.com.br.

O 21º Florianópolis Audiovisual Mercosul será realizado de  20 a 25 de junho, no Centro de Cultura e Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina, em Florianópolis.

O FAM é um espaço de formação de público, difusão da produção latino-americana e regional, além da reunião de profissionais do setor. Já são mais de duas décadas de dedicação ao desenvolvimento da cinematografia dos países membros do Mercosul.

Exigências

Ficou mais fácil realizar a inscrição dos filmes no FAM. Nas categorias Curtas Mercosul, Curtas Catarinenses e Infantojuvenil, não há obrigatoriedade de legenda no momento da inscrição, sendo exigido apenas a lista de diálogos. Na Mostra Doc-FAM, os filmes deverão ter legenda embutida no arquivo de vídeo.

Outra novidade é que os filmes selecionados para o Festival não precisam ter a classificação indicativa. O FAM se responsabiliza de submeter as obras ao Sistema de Classificação Indicativa Brasileiro, sem custo para os realizadores.

Podem participar filmes finalizados a partir de 2015 e o ineditismo é desejável, porém não é critério de desclassificação, mas sim de desempate. O regulamento completo e a ficha de inscrição estão disponíveis no site www.famdetodos.com.br
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Fortalecer e disseminar o posicionamento contra qualquer ato de discriminação e despertar a sociedade para o respeito. Essa é uma das propostas do novo Calendário da UFSC, produzido pela Agência de Comunicação (Agecom) com distribuição prevista para início do semestre letivo.

Ancorado no conceito “Aqui tem diversidades”, o calendário apresenta 12 personagens que representam as categorias de servidores docentes, técnicos-administrativos e estudantes – 6 homens e 6 mulheres -, distribuídos em perfis diversos: homoafetivos, imigrantes, deficientes físicos, idosos, jovens, indígenas, quilombolas, negros e feministas, entre outros(as). A peça foi elaborada pela Coordenadoria de Design e Programação Visual, em parceria com jornalistas e fotógrafos da Agecom.

Os participantes falam da sua experiência profissional, da relação com a universidade e do que pensam sobre a diversidade, como Ingrid Medina, aluna de graduação do curso de Serviço Social: “Aqui não é um lugar para poucos, é para muitos e, principalmente, para quem precisa”.
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O Departamento de Licitações (DPL) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu o processo de licitação n° 046/2017 – modalidade pregão eletrônico – para concessão de uma área física localizada no Centro de Cultura e Eventos, em Florianópolis, destinada à exploração e operação comercial de serviços de drogaria. A atuação deve contemplar a atividade de drugstore.

O valor anual estimado para uso da área de 56,12m² é de R$26.772,58. O edital está disponível no site do DPL, no ícone Editais de Licitações – com acesso por meio de cadastro prévio -, e no Portal de Compras do Governo Federal. As propostas devem ser encaminhadas pelo site comprasnet.gov.br.  A sessão de lances está agendada para o dia 9 de fevereiro de 2017, a partir das 9h.

O resultado da seleção das vagas que a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) disponibiliza por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) será divulgado na segunda-feira, dia 30 de janeiro, e as matrículas serão realizadas nos dias 3, 6 e 7 de fevereiro.

Confira o cronograma e o quadro de vagas para o acesso à instituição pelo SiSU. Com a nota do Enem, os estudantes que almejam uma vaga na educação superior pública podem inscrever-se no Sisu de 24 a 27 de janeiro. Nesta edição (referente ao primeiro semestre de 2017) serão ofertadas 238.397 vagas em 131 instituições, entre universidades federais, institutos federais de educação, ciência e tecnologia e instituições estaduais. Na UFSC, serão ofertadas 1.948 vagas.
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O conselho mundial da Save the Waves Coalition, com sede na Califórnia, aprovou a candidatura da Guarda do Embaú para o título de Reserva Mundial do Surf (World Surfing Reserve). A conquista do título é uma iniciativa da Associação de Surf e Preservação da Guarda do Embaú (ASPG) e contou com o apoio do Grupo de Pesquisa sobre Surf e Sustentabilidade (SandS) da UFSC, coordenado pelo professor e coordenador do SandS, Marcos Bosquetti, que atua como membro do comitê gestor que elaborou o relatório final. A Guarda do Embaú é a primeira praia do Brasil a receber esse título.

Foto: Plínio Bordin

Com a conquista, a Guarda do Embaú passa a fazer parte de um grupo seleto de nove praias reconhecidas mundialmente pelas características ambientais únicas e pela qualidade de suas ondas: Malibu e Santa Cruz na Califórnia, Manly Beach e Gold Coast na Austrália, Ericeira em Portugal, Huanchaco no Peru, Bahia de Todos os Santos no México, e Punta de Lobos no Chile.

A Guarda do Embaú é um vilarejo do município de Palhoça, a 50 km de Florianópolis, inserido no Parque Estadual da Serra do Tabuleiro entre um costão que avança mar adentro e uma ponta de areia das dunas recortada pelo Rio da Madre. Isto faz com que ondas de excelente qualidade quebrem na boca do rio e em sua orla, atraindo surfistas do país e do mundo.
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Uma pesquisa realizada no Programa de Pós-Graduação em Nutrição (PPGN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)  mostrou que os estudantes universitários optam por refeições mais saudáveis nos restaurantes dependendo do tipo de informação mostrada nos cardápios. O estudo foi realizado no Brasil e na Inglaterra, onde eram apresentados cardápios com diferentes informações nutricionais aos estudantes antes de se servirem. A pesquisadora espera que a partir do estudo possam ser adotadas medidas legislativas com relação às informações nutricionais nos cardápios do Brasil e do mundo.
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Com a divulgação do resultado oficial do Vestibular 2017 da Universidade Federal de Santa Catarina(UFSC), na manhã desta terça-feira, 10 de janeiro, no Centro de Desportos (CDS), muitos vestibulandos se reuniram no local para conferir suas colocações nas listas. E como normalmente acontece todos os anos, o ambiente ficou marcado por euforias, decepções e muita comemoração.

Quinto lugar geral do vestibular, Bruno Leite Goulart, aprovado em Medicina, estava sem palavras: “Não dá para descrever o que sinto agora, simplesmente. Além da aprovação no curso que desejava, o quinto lugar do vestibular, é uma emoção muito grande”, comemorou o mineiro, que já mora em Florianópolis há quatro anos.

Também em Medicina para o segundo período, Vitor Marques Stahelin foi aprovado junto com sua namorada, Amanda Correa Nascimento, que passou para Odontologia. Entre um abraço em sua namorada e muita alegria, o estudante garantiu: “Depois de quatro anos de tentativa, finalmente consegui a aprovação, junto com ela… realmente não consigo descrever tudo que estou sentindo”.

Thamyres de Lima Machado, de 21 anos, fez o vestibular pela primeira vez e conseguiu a aprovação para o curso de Enfermagem. “É uma sensação de alívio misturada com felicidade, a gente fica apreensivo mas quando vê o nome na lista de aprovados fica agradecido por todo esse tempo que passamos esperando”, confessou Thamyres.

Leia mais: Os 10 primeiros classificados do Vestibular da UFSC foram o ponto alto da cerimônia oficial

Confira as fotos:

Matheus Pereira/estagiário de Jornalismo da Agecom/UFSC

Cortes orçamentários com impacto no caráter público das universidades federais, mudanças que colocam em xeque direitos trabalhistas e medidas de ajustes fiscal que o próprio governo já reconheceu como “amargas”.

É nesse contexto que chega o terceiro volume da coletânea Serviço Social: questão social e direitos humanos, publicado pela Editora da UFSC e resultado das pesquisas feitas por discentes e docentes do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da UFSC (PPGSS).

Segundo as organizadoras, Liliane Moser e Vania Maria Manfroi, o Serviço Social caracteriza-se tanto por atuar nas expressões da questão social quanto por debruçar à análise e à compreensão dos fenômenos sociais, cada vez mais complexos.

Não por acaso, portanto, temas como as políticas sociais setoriais, a precarização, a informalidade e a terceirização, que têm dominado o mundo do trabalho, são analisados na coletânea e expressam a produção do conhecimento crítico do PPGSS.

A primeira parte do livro, por exemplo, apresenta as reflexões feitas pelos professores da linha Direitos, Sociedade Civil e Políticas Sociais na América Latina, a partir de temáticas desenvolvidas nos projetos de pesquisa vinculados ao programa.
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Nesta terça-feira, 10 de janeiro, a Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou no site do Vestibular 2017 a lista dos candidatos aprovados no concurso.

Confira abaixo:

Resultado Oficial (por curso)

Boletim de Desempenho Individual

Cursistas do GDE durante apresentação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs). (Foto: Mayra Cajueiro Warren/Agecom/UFSC)

A primeira edição do curso de Especialização a Distância em Gênero e Diversidade na Escola (GDE), promovido pelo Instituto de Estudos de Gênero (IEG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), financiado pelo Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação (FNDE), do Ministério da Educação (MEC), teve dois anos de duração e acaba de graduar 148 especialistas. O curso, que já foi realizado em duas edições em nível de aperfeiçoamento, com três meses de duração, teve sua primeira turma de especialização, com aulas via plataforma Moodle e módulos presenciais em cinco cidades do estado, com temáticas voltadas ao debate sobre gênero, sexualidades, diversidades, raça e etnia e deficiência.

Segundo as coordenadoras do GDE, as professoras Olga Regina Zigelli Garcia e Miriam Pillar Grossi, não há perspectiva de oferta de nova edição do curso pelo governo federal, apesar de haver grande procura. “Trata-se de um curso que exige recursos públicos para ser realizado, pois envolve um número significativo de professoras(es) e tutoras(es). Toda semana a coordenação do curso tem recebido mensagens de professoras(es) do ensino público interessadas em cursá-lo”, explicam.

O curso é voltado para profissionais e voluntários que trabalham com a educação. A iniciativa é aplaudida pelas docentes como um espaço de formação por uma sociedade mais igualitária. “A escola é um dos espaços de socialização mais marcantes do viver humano. Com este olhar, o curso visou à formação de professoras(es) da rede pública municipal, estadual e federal de ensino, em gênero, sexualidade, orientação sexual, relações étnico-raciais e deficiências, a fim de capacitá-las(os) para atuarem na educação formal, promovendo a igualdade e equidade, através da articulação e implantação destas temáticas no contexto escolar. O principal ganho é a instrumentalização de multiplicadoras(es) nas temáticas abordadas”, ressalta Olga Zigelli.
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A Fazenda Experimental da Ressacada, que integra o Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), atualizou a lista de excedentes produzidos nas suas unidades de ensino, pesquisa e extensão para comercialização. A portaria normativa nº 68/2016/GR, de 23 de fevereiro de 2016, regulamenta essa atividade no âmbito da Universidade. O documento caracteriza como produção excedente os bens perecíveis e não perecíveis que não foram aproveitados pelas unidades universitárias e pelos órgãos suplementares.
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A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) publicou a Portaria nº 14/2016, que estipula as normas para o Cadastro Socioeconômico, realizado pela Coordenadoria de Assistência Estudantil (CoAEs/Prae) para acesso aos Programas de Permanência Estudantil da UFSC, além do Anexo I, com as matrículas dos estudantes e as respectivas datas de validade dos cadastros.

Mais informações  serão publicadas no site da Prae.

A Pró-Reitoria de Administração encerrou, no dia 23 de dezembro de 2016, o processo licitatório que definiu a empresa responsável pela instalação e implantação de equipamentos para o controle eletrônico de frequência dos servidores. A medida visa atender à decisão judicial que determinou o prazo de 31 de dezembro de 2016 para que a UFSC concluísse a implantação.

No ano passado o Ministério Público Federal ingressou com a Ação Civil Pública nº 5005561-74.2015.4.04.7200 contra a UFSC.  Em 07 de abril passado o juiz da 2ª Vara Federal de Florianópolis, Alcides Vettorazzi, proferiu a sentença, determinando seu cumprimento até o próximo dia 31. Tanto a Universidade quanto o MPF recorreram, mas o processo ainda aguarda o julgamento das apelações. Ao final do processo de licitação, o valor da proposta vencedora, R$ 685.000,00 (seiscentos e oitenta e cinco mil reais), foi inferior à cotação inicial, que era de R$ 1.300.382,00 (um milhão, trezentos mil e trezentos e oitenta reais).

Foram quatro empresas participantes da licitação. A vencedora do certame, Henry Equipamentos Eletrônicos e Sistemas Ltda, de Pinhais, PR, vai atender dez itens, para o campus de Florianópolis (Trindade e CCA) e para os Centros de Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville. O primeiro grupo de itens, referente aos controladores eletrônicos microprocessados, prevê a entrega de 210 (duzentos e dez) equipamentos para Florianópolis, seis para Blumenau, seis para Araranguá, oito para Curitibanos e oito para Joinville.

O segundo grupo prevê a instalação de Dispositivos com circuito integrado para cadastramento de digitais. Serão instalados seis em Florianópolis, dois em Araranguá e dois em Blumenau, quatro em Curitibanos e outros quatro em Joinville. Além dos equipamentos estão previstos no processo “softwares e hardware em compatibilidade com as especificações, conexões com câmera do tipo IP, serviços de instalação, manutenção preventiva/corretiva/reativa e suporte técnico, além de treinamento de usuários e garantia de 36 meses”.

Inaugurado no dia 21 de dezembro, o Auditório Caspar Stemmer na sede da Dígitro Tecnologia, em Florianópolis. A UFSC foi representada pela reitora em exercício, Alacoque Lorenzini Erdmann, pelos pró-reitores de Graduação, Pesquisa e Extensão e pelo Secretário de Inovação.

Foto: divulgação

Na ocasião, houve o lançamento do Prêmio Professor Caspar Erich Stemmer de Inovação Catarinense de 2017, com a presença do ministro da Ciência e Tecnologia, Inovações e Comunicações, Gilberto Kassab. O prêmio foi criado em 2008 e carrega o nome do professor e ex-reitor da UFSC por sua contribuição para o desenvolvimento da ciência e da inovação no estado. Essa edição contempla 60 pessoas, instituições e/ou empresas com valores que totalizam R$ 1,6 milhão.

Fonte: Ascom/Divulgação

Diferentes identidades, histórias, subjetividades, línguas, valorização das formas de viver. Em As imagens do outro sobre a cultura surda, a autora, Karin Lilian Strobel, convida o leitor para uma série de questionamentos e reflexões acerca da forma como a sociedade vê os indivíduos surdos. Nascida no Paraná, Karin tem uma longa história de envolvimento com os movimentos que lutam pelo reconhecimento da língua de sinais e com outras mobilizações que permitiram avanços na compreensão dos chamados “estudos surdos”.

Um deles diz respeito à cultura e à existência de um “povo surdo” ou de uma “comunidade surda”. A certa altura, ela afirma: “A cultura surda exprime valores, crenças que, muitas vezes, se originaram e foram transmitidas pelos sujeitos surdos de gerações passadas ou de seus líderes bem sucedidos, através das associações de surdos”.

Em seu Estado, Karin Strobel foi professora em diferentes níveis educacionais e atuou na formação de alunos surdos e de profissionais da área. A experiência da autora inclui ainda um período dentro da equipe pedagógica do Departamento de Educação Especial da Secretaria de Educação do Paraná. Trabalhou como voluntária para a Associação dos Surdos de Curitiba (ASC) e atualmente é diretora-presidente da Federação Nacional de Educação e Interpretação dos Surdos (Feneis).
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A Editora da UFSC abre nesta terça, 27, o período de  inscrições para o II Concurso Salim Miguel, que vai premiar uma obra de ficção inédita na categoria romance, redigida em língua portuguesa. Somente escritores catarinenses ou residentes no estado há pelo menos 05 anos podem concorrer. 

As inscrições vão até o dia 20 de março de 2017 e devem ser feitas na Secretaria da Direção Executiva da EdUFSC, no Campus Universitário da Trindade, no horário comercial entre 7h30 e 13h30 até o dia 3 de março (horário de verão na universidade) e das 8h às 12h e das 14h às 18h até dia 20 de março. Serão aceitas inscrições por correio, considerando a data de postagem, com material remetido para: Editora da UFSC, II Concurso Salim Miguel [Romance], Caixa Postal 476, Florianópolis, SC, 88010-970.

Os documentos necessários para inscrição são: Cinco cópias impressas e uma cópia digital (formato PDF/A) em mídia digital física (CD ou pen drive) da obra, com um mínimo de 100 páginas e um máximo de 250 páginas, contendo na folha de rosto apenas o título da obra e o pseudônimo do/a autor/a. A impressão deve ser apenas em uma face do papel, em folha A4, com a seguinte formatação: fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento 1,5, margens de 3 centímetros à esquerda e acima e 2 centímetros à direita e abaixo. Todas as páginas devem ser numeradas consecutivamente, excluindo a folha de rosto, com numerais arábicos localizados na parte inferior e centralizados. Cada cópia impressa deve ser encadernada com espiral.

Envelope lacrado, identificado apenas com o pseudônimo do/a autor/a e o título da obra, contendo os seguintes documentos: ficha de inscrição devidamente preenchida (disponível na página da Editora da UFSC: www.editora.ufsc.br), cópia frente e verso do documento de identidade (em que conste localidade de nascimento) e, para as pessoas não nascidas no Brasil, comprovação de residência fixa de pelo menos cinco anos (contas de água, luz, telefone ou contrato de locação dos últimos cinco anos). O envelope lacrado da obra vencedora será aberto após a proclamação do resultado feita pela Coordenação da Comissão Julgadora em reunião do Conselho Editorial da EdUFSC.

Mais informações em www.editora.ufsc.br.

A Revista Perspectiva, do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), publicou um dossiê intitulado “Cooperações Educacionais entre países Sul-Sul: análises e perspectivas sobre o Timor-Leste e Moçambique”, o qual traz reflexões sobre cooperações internacionais educacionais entre Brasil, Moçambique, Portugal e Timor-Leste.

As cooperações Sul-Sul são processos de articulação política e de intercâmbio econômico, científico, tecnológico, cultural e em outras áreas entre países em desenvolvimento. Na última década, o Brasil foi protagonista de muitas experiências de internacionalização solidária em suas instituições, traçando parcerias com vários países da África, Ásia e América Latina.
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Há 56 anos a Universidade Federal de Santa Catarina iniciava a realização de um sonho, construído a partir da concepção de grandes personalidades da educação catarinense. Anos de muito esforço, dedicação e empenho, que resultaram na instituição pujante e forte que temos hoje. Graças aos esforços daquelas pessoas e à contribuição de milhares de outras, que ao longo deste tempo fizeram da UFSC a sua vida, chegamos a mais um aniversário da criação. Neste 18 de dezembro de 2016 nossas palavras são de gratidão a quem construiu a universidade e de esperança a quem, todos os dias, continua a missão de produzir, sistematizar e disseminar conhecimento, fortalecendo laços, arquitetando diálogos e respondendo à sociedade com qualidade, competência, respeito e harmonia.

Luiz Carlos Cancellier de Olivo, reitor e Alacoque Lorenzini Erdmann, vice-reitora

Bustos em homenagem a José Arthur Boiteaux (centro), Henrique da Silva Fontes (direita) e João David Ferreira Lima. No aniversário da UFSC, nossa gratidão aos três catarinenses fundadores da Universidade

Em vários momentos de sua vida, sentiu o preconceito na pele. Nunca se deixou abater pelo inimigo que estava presente no convívio familiar, no meio acadêmico e no profissional. Quando relembra-se dos fatos ainda se emociona, de alguns até consegue achar graça, não costuma guardar mágoa e no geral, perdoa. É muito sensível às histórias alheias. Todos que a conhecem sabem que chora com facilidade e para ela a explicação é muito simples: “se a gente não se importar, com certeza há algo errado”.

Negra, filha de mãe baiana e pai catarinense, irmã mais velha de quatro irmãos, estudante do ensino público, mãe de gêmeos, participa de escola de samba desde a infância, pertence à religião de matriz africana, enfermeira pediátrica, docente, pesquisadora do CNPq, e atualmente responde pelas politicas de ações afirmativas e diversidades da UFSC.

Fez a graduação e o pós-doutorado na UFSC, mestrado em Farmacologia e doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Deu aulas na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Unicamp, Universidade Metodista de Piracicaba, Universidade São Francisco – Braganca Paulista, Faculdades Integradas Einsten Limeira (Fiel) e Universidade Paulista (Unip).

Foi eleita pela gestão da UFSC para retomar o compromisso social da instituição – o de defesa da diversidade humana – seja de orientação sexual, identidade de gênero, étnico-raciais, pessoas com deficiência e outros. Um novo desafio para ela, Francis Solange Vieira Tourinho, e em maio deste ano tornou-se oficial: estava no comando da primeira Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad) da UFSC.

Francis, secretária de Ações Afirmativas e Diversidades da UFSC. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

O reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo afirma que a criação de órgão para tratar desses temas tem origem na constatação de que a UFSC mudou, quanto ao perfil de seus estudantes. “A partir do momento em que passamos a receber jovens de diferentes origens, locais, etnias – algo que sempre ocorreu, mas acentuou-se com as cotas, os 50% destinados à escola pública e o ingresso pelo Sisu (Sistema de Seleção Unificada) – foi necessária uma ação institucional mais objetiva sobre esses grupos”. Reforça que as estruturas até então existentes, particularmente a Prae (Pró-Reitoria de Assuntos Educacionais) e a Prograd (Pró-Reitoria de Graduação), davam conta de executar políticas de apoio, mas era fundamental um espaço mais específico, com pessoas ligadas diretamente aos movimentos e com conhecimento de causa. “A equipe da Saad é múltipla, diversa, plural, como são as ações da própria Secretaria. E isso legitima a criação da nova estrutura. Nada mais verdadeiro do que afirmar que aqui na UFSC tem diversidade”, conclui Cancellier.
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Realizada na última sexta-feira, 16, no auditório da Reitoria, em sessão especial do Conselho Universitário, a posse dos novos diretores e vice-diretores dos Centros de Ensino – Gestão 2016-2020, eleitos recentemente.

Para o reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, esse compromisso que se renova a cada quatro anos com o processo eleitoral é reflexo de uma gestão descentralizada com os Centros de Ensino. “A universidade consegue dar um grande salto do ponto de vista político, administrativo e pedagógico no momento em que todas as decisões e  responsabilidades são compartilhadas.” Segundo Cancellier, o fato de essa legitimidade vir dos processos eleitorais aumenta a responsabilidade dos novos dirigentes, que assumem um compromisso com alunos, técnicos-administrativos e professores.

Milton Luiz Horn Vieira, presidente do Conselho de Curadores, torce para que os novos diretores continuem a fazer da Universidade um espaço mais justo, mais saudável em que realmente se possa continuar formando pensadores com qualidade para o país. “Se quisermos um país diferente, temos que investir nesse ponto. Isso é fundamental para que nossa nação não fique parada no tempo e no espaço.”

Já a vice-reitora Alacoque Erdmann entende que é vital projetar a instituição para as próximas décadas, dando atenção a todas as áreas de conhecimento com contribuições sociais relevantes.  Entendemos como vital projetar a nossa instituição para as próximas décadas.

“Cada unidade ou centro possui características muito peculiares, estruturas distintas. E essa diversidade exige maior compreensão, reconhecimento e respeito”, observou. “Precisamos vencer as barreiras e os gargalos burocráticos em prol da excelência acadêmica.”

Em nome dos ex-diretores e dos atuais falaram Isabela de Carlos Back, ex-diretora do Centro de Ciências da Saúde, e Eugênio Simão, diretor do Centro de Araranguá.

Confira os empossados: