Notícias da UFSC

No dia internacional da Língua Materna, o artigo sobre o concurso Imagine-PanGea, coordenado pelo Projeto Imagine da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu destaque em site internacional. O dia é celebrado mundialmente, com apoio da UNESCO, para fazer com que as pessoas pensem sobre a importância da diversidade linguística e cultural no planeta. Só na África, existem mais de 2.100 línguas e por isso o dia de hoje foi tema de uma Newsletter especial do portal The Conversation, que atinge 5 milhões de leitores todo mês.

Confira a publicação no site.

Competição de popularização científica de caráter intercontinental, multicultural e multilinguístico, com foco em públicos da África, América Latina e Caribe, o Imagine-PanGea divulgou melhor de cada continente e os três melhores na classificação geral. Entre os vencedores, o 3º e o 2º lugares ficaram com estudantes de pós-graduação da UFSC, Greyce Luci Bernardo e Ricardo Gutiérrez Garcés (natural da Colômbia, país alvo de seu projeto de mestrado).

Em breve os vídeos traduzidos dos vencedores serão postados.

Confira os vencedores:

Primeiro lugar: João Marcelo Silva (Brasil)

“O papel do compartimento vegetal na dinâmica de metais pesados em estuários e sua influência na preferência alimentar de consumidores primários”

Segundo lugar: Ricardo Gutiérrez Garcés (Colômbia)

“Diálogos interculturales y los instrumentos astronómicos históricos (IAH) en la educación geográfica”

Terceiro lugar: Greyce Luci Bernardo (Brasil)

“Programa de intervenção sobre habilidades culinárias: adaptação, aplicação e avaliação do impacto nas práticas alimentares de estudantes universitários no Brasil”

Melhor apresentação da África: Boris Brice Legba (Benin)

“Propriété antioxydante des extraits d’une plante P utilisée au Bénin vis à vis du radical DPPH”

Melhor apresentação da América Latina: João Marcelo Silva (Brasil)

“O papel do compartimento vegetal na dinâmica de metais pesados em estuários e sua influência na preferência alimentar de consumidores primário”
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A equipe do Projeto Imagine iniciou sua mais nova missão no Rancho de Tábua, zona rural de Lages, na serra catarinense no dia 7 de maio. Durante os cinco dias seguintes, o grupo de nove acadêmicos e professores da Universidade Federal de Santa Catarina aplicou o módulo temático “DNA: Diversidade e Hereditariedade” para 21 alunos dos segundo e terceiro anos do Ensino Médio da Escola Itinerante local.

Equipe aplicou o módulo temático DNA: Diversidade e Hereditariedade. Foto: Imagine/Comunica!

O Projeto Imagine é uma iniciativa da UFSC que envolve sete centros de ensino, nove programas de pós-graduação e seis cursos de graduação. Desde 2013, o projeto se ocupa da realização de atividades científicas em áreas rurais ou indígenas no Brasil e no exterior. Coordenador do Núcleo “Imagine” de Popularização Científica e Integração Ensino-Pesquisa-Extensão, o professor André Ramos qualifica o projeto como “não-conteudista”. Dessa forma, a iniciativa tem como proposta a aproximação entre populações remotas de países da América Latina e África com o meio científico. Além disso, pretende a ampliação de horizontes e perspectivas dos jovens e adultos envolvidos, através da desmistificação da imagem da ciência e do cientista, ao longo da semana de convivência com a equipe de universitários.
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Com o objetivo de democratizar o conhecimento e despertar o gosto pela ciência em pessoas que teriam pouco ou nenhum acesso ao universo científico, o Projeto Imagine, em parceria com a SBPC, RedPOP e African Gong, irá lançar a primeira competição de comunicação científica verdadeiramente multilinguística e multicultural, que tem como foco os públicos da América Latina, Caribe e África.

Os concorrentes devem ser estudantes de Mestrado ou Doutorado matriculados em alguma instituição de ensino destas três regiões. Os interessados devem gravar um vídeo de três minutos, explicando seu tema de pesquisa de forma que pessoas simples e de qualquer lugar compreendam. 

O candidato deve fazer sua explanação em um dos seguintes idiomas: português, espanhol, inglês ou francês. Os vídeos vencedores serão traduzidos para mais de dez idiomas, incluindo línguas nativas como Guarani, Quechua e Iorubá, e divulgados em toda a África, América Latina e Caribe, através da rede de parceiros.

Mais informações em www.imagine-pangea.com e pelo Facebook.

André Ramos é professor da área de Genética da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e coordenador do Projeto Imagine, que oferece programas e atividades de extensão inovadoras e inclusivas para popularização da ciência em comunidades rurais e indígenas, em vários países na América Latina.

Foto: Projeto Imagine

Como embaixador global da African Gong, André Ramos iniciou um programa de parceria para aproximar instituições da África e da América Latina com vistas a desenvolver uma plataforma criativa para o avanço da comunicação científica nos dois continentes, e que traça as relações históricas, geográficas, linguísticas e de desenvolvimento que estes continentes têm em comum.
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A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) é a maior entidade voltada para o avanço científico, tecnológico, educacional e cultural do Brasil. Desde sua fundação, em 1948, ela exerce um papel fundamental na popularização da ciência no País. A SBPC representa mais de 100 sociedades científicas, tem mais de 6 mil sócios e atrai cerca de 10 mil pessoas em cada uma de suas reuniões anuais.

A presidente da SBPC, Helena Nader, visitou nesta terça-feira, 10 de maio, a equipe do recém-criado Núcleo Imagine de Popularização Científica da UFSC, onde presenciou uma apresentação de suas ações, assistiu a vídeos e discutiu sobre a meta comum de democratizar o acesso ao conhecimento científico no Brasil e no mundo. Também estiveram presentes a diretora do Centro de Ciências Biológicas (CCB), professora Sônia Gonçalves, o vice-coordenador do Programa de Pós-Graduação em Farmacologia, Rogério Tonussi, o coordenador do Núcleo Imagine, André Ramos, entre professores e alunos.

Foto: divulgação

Mais informações: projetoimagine.ufsc.br

O Projeto Imagine, parceria entre a UFSC e universidades da África e América Latina, lançou um vlog com histórias contadas pelo coordenador André Ramos durante missão internacional em Moçambique. Os primeiros seis episódios já estão no ar.

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O Projeto Imagine da UFSC participou, no dia 4 de dezembro, da formatura da turma de 2015 da Escola Itinerante Maria Alice W. Souza, que atende jovens de comunidades rurais no município de Lages. Foram ao todo 30 formandos de ensino médio, vindos de seis localidades atendidas pela escola, sendo seis deles da região da Coxilha Rica, onde o projeto de popularização científica da Universidade realiza suas atividades desde 2013. O representante da UFSC, professor André Ramos, compôs a mesa de formatura ao lado da secretária de Educação, Marimília C. Coelho, do secretário da Agricultura, Moisés Savian, do diretor da Escola Itinerante, Antônio de Moraes, e de outras autoridades. Vários alunos formados em anos anteriores, que já fizeram parte do Projeto Imagine, também participaram.

formatura da turma de 2015 de Escola Itinerante de Lages. Foto: Divulgação

Em fevereiro de 2016 o projeto inaugurará mais um módulo, este sobre Farmacologia, no núcleo da Coxilha Rica.

O Projeto Imagine, representado pelo seu coordenador André Ramos, fez uma visita de prospecção e planejamento em Angola, entre os dias 28 de abril e 3 de maio, a convite da Universidade José Eduardo dos Santos. Os dirigentes da instituição – fundada em 2008 na província do Huambo – apresentaram-se voluntariamente como potenciais parceiros.

Coordenação do Projeto Imagine faz apresentação na Universidade José Eduardo dos Santos, em Angola. Foto: Imagine

André Ramos fez uma apresentação para um auditório com mais de 400 professores e estudantes, além de autoridades da instituição anfitriã. A universidade angolana pretende financiar e executar em seu território pelo menos dois módulos do Projeto Imagine – “DNA, diversidade e hereditariedade” e “Energia”. Diferente do que se fez no Brasil e no Peru, os professores africanos preferem iniciar, ainda em 2015, pelo módulo que trata das diferentes fontes de energia.

Para o início de 2016, o plano é montar na universidade de Huambo, com a ajuda da equipe da UFSC, o primeiro laboratório de Biologia Molecular da região. Os docentes catarinenses oferecerão um curso intensivo teórico-prático (duração de duas semanas), para capacitar professores e técnicos locais, que assim poderão ministrar aulas práticas aos seus alunos dos cursos de Medicina, Enfermagem, Análises Clínicas e Veterinária. Em médio prazo, a intenção é adquirir capacidade para prestar serviços na área de Genética Molecular, ainda inexistentes nos hospitais e laboratórios do interior do país.
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