Notícias da UFSC

O PET-Letras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove o evento UFSC is burning: existências LGBTQIA+ na Universidade nesta sexta-feira, 11 de novembro, às 16h, no varandão do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). A proposta é debater trajetórias de pessoas LGBTQIA+, reinvenção de subjetividades, criação de resistências, ativismo, militância, empregabilidade e outras problemáticas relacionadas ao tema.

Participam da conversa Carla Ayres, vereadora de Florianópolis, primeira suplente de deputada federal de SC e doutora em Ciências Sociais; Nathalia Muller Camozzato, doutora em Linguística; George França, doutor em Literatura; Lino Gabriel Nascimento dos Santos, doutorando em Antropologia, e Alê Mujica Rodriguez, doutore em Saúde Coletiva.

Em comemoração aos 100 anos de nascimento do escritor Guido Wilmar Sassi (Lages-SC, 15 de setembro de 1922 – 5 de maio de 2002) e os 60 anos do romance “São Miguel”, o Departamento Artístico Cultural (DAC) da Secretaria de Cultura e Arte (Secarte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com a Humana Sebo e Livraria, de Chapecó-SC, realizam uma mesa-redonda sobre a vida e a obra do escritor, no  17 de novembro, quinta-feira, às 19h, no Auditório Henrique Fontes, no Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da UFSC.

A mesa-redonda é gratuita e conta com a  participação das professoras Ana Brancher e Tania Regina Oliveira Ramos, além dos historiadores Fabiano Garcia e Fernando Boppré.

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Durante os dias 9, 10 e 11 de novembro acontece a Feira de Ciência da 19ª edição da Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (Sepex/UFSC), que atrai escolas e famílias de toda região da Grande Florianópolis para apreciar os projetos desenvolvidos na instituição. São 55 estandes de exposição distribuídos no Centro de Cultura e Eventos Luiz Carlos Cancellier de Olivo,  no campus da UFSC em Florianópolis, além de rotas temáticas distribuídas nos centros de ensino, apresentações artísticas e minicursos ministrados ao longo da semana. 

Dentre as atividades disponíveis na Feira, as crianças e jovens podem participar de mini coberturas jornalísticas com a equipe do TJ UFSC, conhecer e brincar com diferentes tipos de insetos, controlar robôs, ver vírus e bactérias em um microscópio, descobrir como são feitos os perfumes e essências aromáticas em laboratórios científicos e, até mesmo, fazer carinho nos cachorros que estão participando do evento.

Foto: Matheus Alves

O estande do PET-Pedagogia é um dos mais visitados pelos pequenos, que adoram acompanhar as rodas de contação de história que acontecem com frequência. A proposta trazida no estande é popularizar a literatura afro-brasileira e apresentar às crianças histórias infantis com protagonismo negro, a fim de combater o racismo estrutural e institucional na educação.

Sônia Vinhote, expositora graduanda do curso de Pedagogia da UFSC comenta que a atividade está sendo feita com o objetivo de “diminuir a ação do racismo, que tem prevalecido na sociedade, por meio do trabalho com as literaturas de autores negros.” Sônia ainda ressalta a importância do incentivo à leitura durante a infância para o desenvolvimento intelectual e crítico. 

Ao total, é estimado público de duas mil pessoas por dia durante a feira temática, que ocorre até esta sexta-feira, 11 de novembro. O evento é gratuito e oferece programação para todas as idades e preferências.

Mais informações no site da Sepex.  

Matheus Alves/ Estagiário Agecom 

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) será a anfitriã do II Seminário Internacional Conexão Escola-Mundo, entre os dias 21 e 23 de novembro. Organizado pelo Grupo de Pesquisa Mídia-Educação e Comunicação Educacional (Comunic) da UFSC e Grupo de Pesquisa em Educação (GEC) da Universidade Federal da Bahia (UFBA), o evento visa debater a educação hacker e a educação em direitos humanos a partir das experiências do projeto Conexão-Escola Mundo: espaços inovadores de formação cidadã.

A programação do seminário contará com mesas-redondas, discussão de metodologias de ensino e conferências internacionais, com a participação de Antonio Bartolomé, da Universidade de Barcelona. O evento será realizado no auditório do Espaço Físico Integrado (EFI) e é destinado a docentes, estudantes de graduação e pós-graduação. Os interessados podem se inscrever neste link.

Mais informações pelo site escolamundo.ufsc.br/seminario2022 ou pelo e-mail comunic.ced@contato.ufsc.br.

Legenda: Vice-reitora Joana Célia dos Passos discursando durante a cerimônia de abertura da SEPEX 2022 Foto: Matheus Alves

Nesta quarta-feira, 9 novembro, teve início a Feira de Ciências da 19ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (Sepex/UFSC), que acontece após dois anos sendo realizada a distância em decorrência da pandemia de covid-19. A programação ocorre em diferentes espaços da UFSC, nas modalidades presencial e virtual. Tradicionalmente, a Sepex segue a temática da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), que neste ano tem como tema Bicentenário da independência: 200 anos de ciência, tecnologia e inovação no Brasil.

“É um evento que renova a nossa autoestima e a estima da comunidade dentro da Universidade”, comenta o pró-reitor de Pesquisa e Inovação, Jacques Mick, que iniciou sua fala, na cerimônia de abertura, pedindo a todos os presentes no Auditório da Reitoria um minuto de silêncio em pesar pelas mais de 600 mil vítimas da covid-19, repúdio às ameaças frequentes à democracia e a ataques sofridos pela comunidade universitária na mídia.

Jacques também aproveitou a ocasião para parabenizar a coordenadora da comissão de organização, Camila Pagani, pela realização do evento em tempo recorde — menos de 60 dias — e pela distribuição dos projetos que totalizam 55 estandes de exposição montados no segundo andar do Centro de Cultura e Eventos, assim como minicursos ministrados ao longo da semana e rotas temáticas nos centros de ensino. 
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) sediará parte da programação do Understanding Risk Global Forum (UR22), evento que reúne uma comunidade internacional de especialistas e profissionais da área de identificação de riscos de desastres, especificamente na avaliação e comunicação de riscos. Com patrocínio de instituições como Google e Nasa, a iniciativa ocorrerá entre os dias 28 de novembro e 2 de dezembro, de forma híbrida, com as atividades presenciais em Florianópolis.

Esta é primeira vez que o Brasil receberá o Fórum Global, voltado a acadêmicos, políticos, representantes do setor privado e de organizações comunitárias. Durante cinco dias, a conferência apresentará os mais recentes conhecimentos e inovações na área de gestão de risco de desastres, abrangendo tópicos que vão desde sistemas de alerta precoce até resiliência urbana, comunicação e financiamento do risco. Realizada em 2020, a última edição registrou cerca de 2,6 mil participantes de 179 países e, ao longo de três dias, contabilizou 138 horas de conteúdo, distribuídas em 120 sessões com 534 palestrantes.

> Faça sua inscrição no site do evento

O evento será organizado pela Prefeitura de Florianópolis, Banco Mundial e Mecanismo Global para Redução e Recuperação de Desastres (GFDRR), com apoio do Ministério do Desenvolvimento Regional (MDR), por meio da Secretaria Nacional de Proteção e Defesa Civil (Sedec). Entre os expositores do evento em Santa Catarina estão Google, Nasa, TikTok, Canada, Image Cat., Anticipation Hub, Programa de Resiliência de Cidades, Parceria Digital Earth, entre outros. Representantes da Google e da Nasa também participarão de sessões com a apresentação de temas técnicos com foco em gestão de risco.

A programação

A cerimônia de abertura do Understanding Risk Global Forum ocorrerá no dia 28 de novembro, na Fortaleza de São José da Ponta Grossa, mantida pela UFSC e localizada no Norte da Ilha de Santa Catarina. A conferência principal será promovida entre nos dias 29 e 30 de novembro no P12 Parador Internacional, em Jurerê Internacional. Já as atividades do Focus Day serão realizadas no Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancelier de Olivo, na UFSC, no campus Trindade.

Os eventos do Focus Day incluem workshops focados em desafios, hackathons, sandboxes, treinamento, lançamentos de livros, relatórios e iniciativas, demonstrações de inovação, reuniões e seminários. O idioma oficial dos Fóruns de Understanding Risk é o inglês; porém, pode haver algumas sessões em outros idiomas, principalmente o português, conforme descrição no site do evento.

O campo temático a ser debatido na conferência compreende: resiliência urbana e costeira; alerta precoce e ação antecipada; Analytics e gestão de riscos; proteção social adaptativa; infraestrutura resiliente; recuperação resiliente; comunicação de risco; riscos hidrometeorológicos; tecnologia disruptiva; soluções baseadas na natureza; gestão de riscos de desastres de saúde pública; e gestão de riscos inclusiva.

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A quarta edição do Workshop Capes-Cofecub, convênio de pesquisa internacional que envolveu a UFSC e a Universidade de Paris 8 no período de 2019-2022., terá como tema Saberes expertos e medicalização no domínio da infância e será realizado no próximo dia 25 de novembro, das 10h às 18h, no Auditório térreo do bloco E do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH).

A programação prevê um ciclo de debates interdisciplinares, orientado por uma análise comparada Brasil-França, para elucidar os mecanismos de disseminação dos conhecimentos especializados no campo da infância e suas repercussões no processo de construção de subjetividades. Organizado pelo Núcleo de estudos sociológicos, filosóficos e históricos das ciências da saúde (Nesfhis), pelos Programas de Pós-Graduação em Sociologia e Ciência Política (PPGSP) e Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH), o workshop é destinado a professores e estudantes de graduação e pós-graduação.

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A professora Sandra Caponi (PPGSP/PPDICH) fará a abertura do workshop às 10h, com uma fala sobre Necropolítica e sofrimento psíquico em tempos pandêmicos. Em seguida, haverá uma palestra ministrada pelo pesquisador-visitante Jean Christophe Coffin (Paris 8) sobre Gênero, incertezas e adolescência no tempo presente: o que faz o perito?, com um período posterior dedicado a possíveis perguntas e discussões.

À tarde, está prevista a abertura de uma mesa redonda integrada por pesquisadores da UFSC: a professora Marcia Mazon (PPGSP), com o tema Consumo de psicotrópicos na era do capitalismo afetivo: uma perspectiva sociológica; o professor João Matheus A. Dallmann (UFSC-Araranguá) com o tema Saúde mental, raça, racismo e medicalização da pobreza; e o doutorando Arthur R. Gonzaga (PPGSP) com o tema Maioridade penal, penalogia atuarial e neoliberalismo.

Ao final, haverá uma palestra final com a pesquisadora Ilaria Pirone (Paris 8), intitulada O psicanalista que trabalha com crianças em instituições: uma prática que põe à prova qualquer tentação de ser um perito, seguida de um tempo para perguntas e discussões.

Mais informações na página.

O egresso Vicente Loeblein Heinen, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi o vencedor da categoria Monografia no XXVIII Prêmio Brasil de Economia, do Conselho Federal de Economia. A pesquisa Superpopulação relativa no Brasil: tamanho e composição entre 2012 e 2020 teve o objetivo principal de identificar a composição e mensurar o tamanho do exército de reserva brasileiro entre 2012 e 2020, categoria que se refere ao  desemprego estrutural das economias capitalista.

O trabalho abordou os temas do desemprego e do subemprego no Brasil entre 2012 e 2020 sob a ótica da categoria marxista da superpopulação relativa. A conclusão foi que ao final de 2020 essa superpopulação relativa era composta por 58 milhões de pessoas, o que correspondia a 53% da força de trabalho do país. Desse contingente, as pessoas negras e as mulheres eram majoritárias.

Segundo a pesquisa, o exército de reserva brasileiro é efetivamente maior e mais diverso do que poderiam indicar quaisquer estatísticas convencionais. “Ele era composto por 47 milhões de pessoas em 2012, tendo chegado a 58 milhões ao final de 2020. Ao longo de todo esse período, o capital não chegou a empregar regularmente sequer 60% de toda a força de trabalho disponível no país, mantendo sempre um volumoso excedente de trabalhadores a postos para garantir o regime de superexploração”, indica.

A análise constata que além dos desempregados em suas figuras mais tradicionais, essa população também é composta por trabalhadores em ocupações irregulares, pequenos produtores ou prestadores de serviços autônomos, geralmente vivendo em condições de miséria ou realizando trabalhos extremamente degradantes. “A principal funcionalidade sistêmica dessa população excedente é potencializar a concorrência pelos postos de trabalho existentes, garantindo a subordinação dos trabalhadores ao capital e os menores preços possíveis no mercado da força de trabalho”, sintetiza.  O trabalho foi orientado pelo professor Lauro Mattei, com co-orientação de Pietro Caldeirini Aruto.

Diversos Conselhos Regionais de Economia entregam, anualmente, prêmios para as melhores monografias. Os trabalhos vencedores em cada Corecon, ou aqueles indicados, nos casos em que não há um concurso de monografias instituído, disputaram o primeiro lugar. Giornni Paolinelli Raposo Duarte, da Universidade Federal de Minas Gerais, obteve o segundo lugar com o trabalho O Nexo Água-Energia-Emissões na Matriz Elétrica de Minas Gerais: Impactos Econômicos e Ambientais. A terceira colocada foi Izabelli Barreto Cardoso, da Universidade Federal Fluminense, que apresentou um trabalho contendo uma Análise dos Impactos Ambientais na Agropecuária no Centro-Oeste Brasileiro. Ambos receberam menções honrosas.

A UFSC Blumenau está com inscrições abertas para a oficina Se meu guarda-roupa falasse…, voltada para mulheres a partir dos 15 anos, que tem como objetivo auxiliar as participantes a criarem um guarda-roupa cápsula. A atividade, que integra a programação da 19ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), é gratuita e aberta à comunidade em geral. O objetivo é fomentar o debate sobre moda, comportamento de compras e sustentabilidade.

A oficina é coordenada pela professora Selene de Souza Siqueira Soares. Ela explica que um guarda-roupa cápsula é formado apenas por itens que sejam essenciais, atemporais e, principalmente, que combinem entre si. “O comum é as pessoas comprarem roupas, e não um guarda-roupa. Daí acabam comprando algo que nunca vão usar porque não tem um sapato que combine ou uma blusa, por exemplo”, explica.

Serão oferecidas três turmas, cada uma delas com 17 vagas. A oficina será realizada nos dias 22, 23 e 24 de novembro, sempre às 14h. A participante poderá escolher o dia no momento da inscrição. A atividade será realizada no Laboratório do Ensino de Matemática (Lema), que fica no Bloco B da UFSC Blumenau (Sala B124).

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Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

O Grupo de Estudos de Astronomia (GEA) e o Planetário da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem a palestra Voyager 1 e 2 – “As mensageiras” nesta sexta-feira, 11 de novembro, às 20h. Gratuita e aberta a toda a comunidade, a atividade ocorre na sala 309 do Bloco B do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH).

O palestrante Sandro Livramento falará sobre as duas sondas espaciais lançadas em 1977 com o objetivo de explorar as redondezas do sistema solar e o espaço interestelar – evento astronáutico que reverbera até os dias de hoje. “Essas duas mensageiras da aventura humana estão viajando pelo espaço há 45 anos. As sondas Voyager 1 e 2 cumprem esse importante papel nas cercanias do sistema solar. A palestra Voyager 1 e 2 – ‘As mensageiras’ explora a história dessa missão. O objetivo é ir além da atualização do status da missão e explorar a mensagem e o legado dessas ‘garrafas’ lançadas ao espaço”, informa o resumo elaborado pelos organizadores.

As palestras sobre astronomia ocorrem todas as sextas-feiras, sempre às 20h. A programação completa está disponível no site do GEA. Mais informações no grupo do Facebook ou pelo e-mail gea.cfh@contato.ufsc.br.

A artista Bruna Mina fará uma intervenção artística no interior da Biblioteca Central da UFSC nesta semana, como parte do calendário do Novembro Negro UFSC. A arte em grafiti, idealizada por Bruna, será instalada no hall da Biblioteca, visível a todos os que frequentam o local. A pintura ocorre nesta sexta, sábado e domingo, dias 11, 12 e 13 de novembro.

A instalação dessa obra de arte faz parte da exposição do 5º Encontro Afro-Literário e é organizada pelas coordenadoras do projeto de extensão Novembro da Consciência Negra na Biblioteca Universitária: espaço de diálogo e pertencimento Juliane Fonseca Soares, Tamara Nolasco Telles Reis e Verônica Orlandi e o pesquisador Fábio Garcia. A artista fará uma arte que se propõe a trazer a linguagem contemporânea à literatura negra. A obra expõe frases dos autores catarinenses como Antonieta de Barros, Cruz e Sousa, Trajano Margarida, Ildefonso Juvenal e mais.

Mais informações:
@bruminarte
novembronegro.ufsc.br

A mesa redonda Mudanças climáticas: Qual a contribuição da ciência feita na UFSC? ocorre nesta sexta-feira, 11 de novembro, às 10h, no Auditório da Reitoria, como parte da programação da 19ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (Sepex). O evento propõe debater como as pesquisas e ações desenvolvidas na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) contribuem para o desenvolvimento tecnológico e acadêmico acerca das mudanças climáticas e seus impactos sociais, políticos e geográficos no Brasil e no mundo.

Na mesa, pesquisadores da UFSC e convidados conduzem a conversa conforme as problemáticas apresentadas. São eles:

Regina R. Rodrigues, formada em Oceanografia pela Universidade Federal do Rio Grande, é coordenadora da Subrede Desastres Naturais da Rede Nacional de Mudanças Climáticas (Rede CLIMA) e também do Painel do Atlântico e do Painel de Riscos Climáticos, ambos do Programa Mundial de Pesquisas Climáticas da Organização Mundial de Meteorologia. Atualmente é editora da revista científica Nature Communications Earth & Environment. Tem como principal área de atuação entender a variabilidade climática e eventos extremos, principalmente na América do Sul e Atlântico Sul. Em particular, sua pesquisa foca nos mecanismos físicos geradores de eventos extremos compostos de secas, ondas de calor terrestres e marinhas.

Marina Hirota, professora associada do Departamento de Física da Universidade Federal de Santa Catarina, no qual leciona para os cursos de graduação em Meteorologia e Engenharias, e pós-graduação em Ecologia. Possui formação acadêmica multidisciplinar com doutorado em meteorologia pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), e mestrado e graduação pela Universidade de Campinas (Unicamp) em engenharia de computação e matemática aplicada, respectivamente. Dedica-se a combinar ferramentas matemáticas e computacionais na compreensão mecanicista da dinâmica e resiliência de sistemas vegetação-clima, especialmente na América do Sul tropical, e dos efeitos de perturbações como mudanças climáticas, incêndios e desmatamento, resultando em potenciais alterações na distribuição atual da vegetação. É pesquisadora integrante da rede de cientistas apoiados pelo Instituto Serrapilheira.

Lindberg Nascimento Júnior, geógrafo pela Universidade Estadual de Londrina (licenciatura e bacharelado), mestre e doutor em geografia pela Universidade Estadual Paulista. Atualmente, é professor do Departamento de Geociências da UFSC e atua no curso de geografia nos programas de pós-graduação em Geografia e em Desastres Naturais. É coordenador do Laboratório de Climatologia Aplicada (GCN/UFSC), e vice-líder do Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão População e Políticas da Espacialidade (NuPOPE) e do Grupo Alteritas de Estudos e Pesquisas sobre Diferença, Arte e Educação, e desenvolve atividades nos campos de Climatologia Geográfica, Geografia do Clima e Geografia Física Crítica (Critical Physical Geography), com enfoque nos temas que versam sobre a variabilidade climática, clima urbano, risco climático, desastres, racismo ambiental e educação geográfica antirracista.

A mediação da conversa será realizada pela professora Suzana Alcantara, do Departamento de Botânica da UFSC, doutora em Ciências Biológicas pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Ecologia pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e bacharel Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Faz parte da rede de pesquisadores apoiado pelo Instituto Serrapilheira. Desenvolve pesquisas nas áreas de evolução morfológica, sistemática molecular, genética de populações e quantitativa, biogeografia e ecologia de comunidades vegetais, com foco nas estratégias de sobrevivência de plantas em ambientes inóspitos e o efeito do clima na evolução e distribuição de linhagens tropicais.

O Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Ciência Política da UFSC promove, na próxima quinta-feira, 10 de novembro, o seminário de pesquisa O futuro do Bolsonarismo, com a professora Esther Solano. O evento ocorre às 14h, no Auditório da Reitoria, no Campus Florianópolis. A palestra tratará de diagnosticar os elementos, características e protagonistas de um fenômeno que o Brasil deverá enfrentar depois de uma eleição que evidencia a força, capilaridade e representatividade do projeto bolsonarista.

Esther Solano é doutora em Ciências Sociais pela Universidad Complutense de Madri e professora da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Especialista em opinião pública, ela estuda o fenômeno do bolsonarismo desde 2016 e é co-autora do livro The Bolsonaro Paradox.

Estão abertas as inscrições para o Programa Esc, um curso de introdução à programação ofertado por alunos da UFSC Blumenau para adolescentes de 13 a 18 anos de escolas públicas e privadas da cidade. Estão sendo ofertadas 20 vagas, que serão preenchidas por ordem de inscrição. A capacitação será realizada presencialmente, nos dias 23 e 24 de novembro, das 19h às 21h, na Sala A305. O foco será na linguagem de programação Python.

O curso será ofertado pelos alunos do curso de Engenharia de Controle e Automação Augusto Felipe Patsch, Cláudio Lourenço Moreira e Samuel Schramm Meurer. Segundo eles, a ideia de ofertar o curso surgiu na disciplina Gestão de Projetos, ministrada pela professora Selene de Souza Siqueira Soares. “Queremos incentivar o estudo da programação e derrubar essa barreira de que programar é algo super difícil, muito distante do nosso dia a dia. A ideia é oferecer uma capacitação inicial, que possa preparar os jovens para mais tarde participarem de programas como o Entra 21 e o +Devs2Blu“, explica Samuel.

Para se inscrever, não é necessário ter nenhum conhecimento prévio em programação. Basta ter entre 13 e 18 anos de idade e estar matriculado em uma escola de Blumenau.

>>> Para fazer sua inscrição, clique aqui.

Texto: Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou a Chamada Pública de Redistribuição nº 01/2022, da carreira de Professor do Magistério Superior.

As inscrições serão realizadas somente por meio eletrônico através de link específico, disponibilizado até as 23h55 do dia 30 de novembro de 2022.

Caso haja dúvida em relação à documentação a ser encaminhada, o interessado deve esclarecê-la pelo e-mail redistribuicao.ddp@contato.ufsc.br durante o período aberto para inscrição.

Mais informações no site da Prodegesp.

A incerteza nos dados científicos, a ausência deles em parte do Sul Global e a necessidade imediata de se tomar decisões que não estejam concentradas em um modelo “de cima para baixo” foram alguns dos temas da fala da professora da Universidade Federal de Santa Catarina, Regina Rodrigues, na sessão da Organização Mundial de Meteorologia (WMO) na conferência do clima da Organização das Nações Unidas, a COP 27. O evento ocorre no Egito e reúne os principais pesquisadores, líderes e ativistas mundiais em discussões sobre clima e sustentabilidade. A participação ocorreu remotamente na madrugada desta quarta-feira, 9 de novembro, e reuniu o que a WMO chamou de “uma delegação de alto nível”.

Regina Rodrigues foi a única pesquisadora brasileira no painel, que contou com debates sobre como trazer a sociedade para a ciência; observação e modelos climáticos; avaliações de risco e ações de adaptação e temperaturas médias e calor extremo. Além disso, a sessão ainda trouxe discussões sobre os limites do sistema terrestre seguros e justos para o planeta; avanços no desenvolvimento de informações do clima físico para a tomada de decisões e sobre mudanças passadas e projetadas no clima e extremos climáticos.

Evento reúne pesquisadores, ativistas e lideranças do mundo todo

A professora da UFSC falou sobre a lacuna entre a produção e o uso de informações climáticas, em palestra intitulada Inverting the construction on climate information for local-to-regional climate risk. Ela lembrou que, ao longo de décadas, há uma convocação para o uso de informações climáticas, mas que existe um gap entre a produção e uso. “A lacuna resulta em parte no foco em melhores dados, ao invés de em melhores tomadas de decisões”, pontuou.

Ela também destacou a existência de uma abordagem “de cima para baixo” que pode comprometer a efetiva tomada de decisões. “Essa abordagem adota medidas de qualidade científica inevitavelmente conduzidas pelos próprios cientistas climáticos. Viola, assim, os princípios fundamentais da coprodução, que tem um rico legado nos estudos de sustentabilidade”, disse. Segundo ela, para ser útil, a ciência da mudança climática precisa romper com o paradigma tradicional e criar uma comunidade de usuários.

O desafio seria lidar com essa complexidade, mantendo a simplicidade e o esforço de empoderar as comunidades locais para conhecerem sua situação com dados concretos e transparência. No artigo Small is beautiful: climate-change science as if people mattered, recentemente publicado e citado por ela na apresentação, a professora aponta que, nas comunidades, a mudança climática é apenas um fator entre muitos a serem considerados.

Professora foi a única brasileira no painel da WMO na COP-27

No texto, fala sobre a importância de se investir na “simplicidade ao lidar com incertezas” e também sobre a ideia de capacitar as comunidades locais para entender sua própria situação, que pode ser abordada desenvolvendo tecnologias intermediárias. “Acreditamos que a própria ciência pode ser reconfigurada para ser mais adequada ao propósito, ou seja, tornar a pesquisa útil no contexto da adaptação climática e do risco climático local”, alertou, no painel da COP 27.

Sobre os sistemas de dados disponíveis, a pesquisadora listou como desafios a limitação dos indicadores a longo prazo, já que modelos climáticos também podem, de certo modo, deturpar importantes variáveis físicas, além de terem certa incapacidade em simular determinados fenômenos de modo mais realista.
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Uma solenidade no auditório da Reitoria, com participação da vice-reitora Joana Célia dos Passos e representantes da Administração Central, marca a abertura oficial da 19ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (Sepex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A cerimônia será realizada na quarta-feira, 9 de novembro, às 14 horas.

Com uma programação que contempla minicursos, rotas temáticas, programações artístico-culturais e feira de ciências, a Sepex é um dos eventos mais tradicionais da UFSC e promove a interlocução direta com a comunidade ao longo de cinco dias de programação – os minicursos gratuitos iniciaram no dia 7 de novembro.

Logo na sequência, às 14h30, a Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq), em conjunto com o Departamento de Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (Sinova), promove o primeiro Inova UFSC – Rodada de Conexão Interna e Externa. A proposta é explorar os ambientes de inovação e empreendedorismo na Universidade, como laboratórios e centros.

Também a partir do dia 9, o hall do Centro de Eventos da UFSC receberá a Feira de Ciências 2022, com 52 estandes nas mais variadas temáticas que levarão informações sobre projetos e atividades científicas aos visitantes. A exposição estará aberta até 11 de novembro, das 8h30 até 19h.

A programação da Sepex também contempla, de 9 a 11 de novembro, rotas temáticas, agregadas por áreas. São nove opções com programação especiais. Ciências Agrárias; Comunicação e Expressão; Desporto; Filosofia, Ciências Humanas e Educação; Física, Matemática, Química e Oceanografia; Tecnologia; Saúde; Reitoria, Pró-reitorias e Secretarias e Colégio de Aplicação.

Na rota de Desporto, por exemplo, o Núcleo de Aventuras vai promover a prática de slackline em árvores ao lado das quadras de tênis no Centro de Desportos e em frente à Reitoria. Já na rota de Tecnologia será possível fazer um percurso histórico desde a máquina a vapor até a Indústria 5.0, atividade promovida pelo Departamento de Automação e Sistemas.

Para participar das rotas temáticas é necessário estar atento às informações das atividades indicadas, seus horários e capacidade de público, disponíveis no site do evento.

Outra atração da semana são as atividades culturais, que contarão com apresentação de coral, boi de mamão, dos terapeutas da alegria, de alunos do Núcleo de Estudos da Terceira Idade, Scam e Kyudo. A participação nas atividades da Sepex é gratuita.

A cerimônia de encerramento da 19ª Sepex está programada para o auditório da Reitoria da UFSC, às 10h da próxima sexta-feira, com a mesa redonda Mudanças climáticas: Qual a contribuição da ciência feita na UFSC? Para mais informações, acesse o site do evento e também o Instagram e acompanhe as atualizações nas redes sociais da UFSC.

Estão abertas as inscrições para o processo de seleção e admissão no mestrado e no doutorado do Programa de Pós-Graduação Multicêntrico em Ciências Fisiológicas (PPGMCF) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Os candidatos podem se inscrever até 18 de fevereiro de 2023.

São disponibilizadas seis vagas de mestrado e quatro de doutorado, para ingresso no primeiro semestre de 2023. Destas, serão assegurados até duas vagas para candidatos negros (pretos e pardos); até uma vaga para indígena ou quilombola; até uma vaga para pessoa com deficiência (PCD) e até uma vaga para candidato beneficiário do Programa Universidade para Todos (Prouni), do Governo Federal, ou beneficiário de bolsa de estudo voltada a estudantes de graduação da rede pública de ensino superior em situação de vulnerabilidade socioeconômica.

O Programa conta com quatro linhas de pesquisa: Fisiologia Endócrina, Fisiologia Cardiovascular, Regulação do Equilíbrio Hidroeletrolítico (Fisiologia Neuroendócrina) e Neurofisiologia e Comportamento. O edital está disponível na página do PPGMCF. As inscrições podem ser realizadas pelo Sistema de Controle Acadêmico da Pós-Graduação (CAPG). 

Mais informações site do PPGMCF e pelo e-mail pmpg@contato.ufsc.br.

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza nesta terça-feira, 8 de novembro, às 14h, uma sessão extraordinária, com transmissão ao vivo pelo canal do CUn no Youtube, com a seguinte pauta:

1. Expediente:

1.1 Justificativas de ausência dos(as) conselheiros(as);
1.2 Leitura do expediente e comunicações da presidência;
1.3 Proposições para alteração da ordem do dia;

2. Ordem do dia:
2.1 Processo nº 23080.061045/2022-27;
Requerente: Departamento de Administração Escolar (DAE/PROGRAD);
Objeto: Apreciação da proposta de Calendário Acadêmico para o ano letivo de 2023;
Relatoria: Conselheira Carmen Maria Olivera Müller;

2.2 Processo nº 23080.062957/2022-16;
Requerente: Fundação Stemmer para Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (FEESC);
Objeto: Autorização para renovação de autorização para a FEESC atuar como fundação de apoio ao Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC);
Relatoria: Conselheira Maria Denise Henrique Casagrande;

2.3 Processo nº 23080.065694/2022-05;
Requerente: Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos (FEPESE);
Objeto: Autorização para a FEPESE ser credenciada como Fundação de apoio à Fundação Escola Nacional de Administração Pública – ENAP;
Relatoria: Conselheiro Oscar Bruna Romero;

2.4 Assuntos gerais.

Projeto da marina na Beira-mar Norte, em Florianópolis. Foto: Divulgação/PMF

O Programa Ecoando Sustentabilidade, que reúne vários laboratórios e pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), elaborou uma nota técnica sobre o Relatório de Impacto Ambiental (Rima) do empreendimento “Marina na Beira-mar Norte”, apresentado durante audiência pública realizada em 24 de outubro. A análise técnica constatou “carência de informações técnicas relevantes para assegurar o funcionamento do sistema costeiro saudável garantindo a segurança e o direito das demais atividades socioeconômicas na região”.

Os pesquisadores do programa consideram, de maneira geral, que é essencial aprofundar e incluir no Relatório de Impacto Ambiental da marina vários aspectos relacionados ao meio ambiente. Entre os estudos complementares necessários estão a inclusão de cenários relacionados às mudanças climáticas, e decorrente aumento do nível do mar; o impacto da navegação de 621 embarcações de 20 a 120 pés; as consequências de dragagens para manutenção do calado na marina e canal de navegação, revolvendo o lodo acumulado; caracterização do material a ser dragado, com atenção à concentração de contaminantes existentes nos sedimentos.

O documento também alerta para a necessidade de estudo da emissão de gases, uma vez que existem nas Baías da Ilha de Santa Catarina (BISC) reservatórios de gases como o metano, um dos mais importantes para o efeito estufa. E sugere a apresentação de mapas de dispersão de contaminantes como metais pesados, nutrientes e derivados de tintas anti-incrustantes; alerta para as possíveis consequências da retenção da matéria orgânica sobre atividades como maricultura e pesca; e solicita simulação do choque de embarcações com espécies marinhas que habitam a região, como o golfinho-cinza.

A nota técnica também pede “análise minuciosa das potenciais áreas locacionais do empreendimento, considerando o impacto da marina e da navegação, com destaque a outras regiões das BISC e entorno, como a margem dos bairros de Coqueiros e Itaguaçu”. A locação da marina, segundo os pesquisadores, precisa levar em consideração a diferença geomorfológica da Baía Norte, que é mais rasa e rica em lama, e a Baía Sul, mais profunda e arenosa.

Na conclusão, o estudo afirma que “o cenário teórico relacionado ao referido ambiente, a poluição crônica por metais, hidrocarbonetos, entre outros poluentes, a plausível presença de cistos de algas tóxicas (maré vermelha), com o avanço da eutrofização, expansão da zona morta, somado aos impactos descritos no próprio relatório, reforçam a necessidade de modelagem dos impactos do empreendimento na sociobiodiversidade associada, assim como nos diferentes setores da economia”.

Veja a íntegra da nota técnica:

Estão abertas as inscrições para o minicurso de Introdução ao Pensamento Estatístico até este sábado, dia 12 de novembro. A atividade é assíncrona via Moodle, e as interações serão realizadas por meio dos fóruns com mensagens de texto. Para participar, é necessário realizar inscrição através do link e anexar o certificado de matrícula atualizado (graduação ou pós-graduação) ou uma cópia de seu diploma (ensino médio, superior ou pós-graduação). O período do minicurso é de 14 a 30 de novembro.

O iniciativa disponibiliza 40 vagas e tem por objetivo instrumentalizar os estudantes com atividades em planilhas eletrônicas, visando ao desenvolvimento do pensamento estatístico, em especial, nas áreas humanas, sociais, biológicas e da saúde. O método foi idealizado para simplificar o uso das operações matemáticas e agilizar a apresentação dos resultados. Os conteúdos desenvolvidos são básicos e fundamentais para o trabalho na análise de dados.

O software que será utilizado é o Calc LibreOffice. Trata-se de uma planilha eletrônica semelhante ao MS-Excel, que possibilita trabalhar off-line e que pode operar com condições básicas em termos de hardware e de software em um computador de uso pessoal. Ao final do curso, para os que realizarem todas as tarefas, será disponibilizado um certificado de 20 horas de participação.

Mais informações pelo e-mail fe.campossantos@gmail.com.

Movimentos estudantis e sociais organizaram um ato nesta segunda-feira na UFSC. (Foto: Robson Ribeiro/Agecom/UFSC)

O reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Irineu Manoel de Souza, e a vice-reitora, Joana Célia dos Passos receberam, nesta segunda-feira, 7 de novembro, uma carta contra manifestações neonazistas e racistas. A entrega do documento ocorreu durante um ato no hall da Reitoria e foi organizado pelo Centro Acadêmico Livre de Letras (CALL) em parceria com o Diretório Central dos Estudantes (DCE), entidades, sindicatos, além de outros centros que compõem a comunidade universitária. A manifestação contou com a participação de estudantes, docentes, técnicos-administrativos e movimentos sociais.

O documento foi entregue para o reitor, que disse que esse é um momento muito difícil e ressaltou a importância do movimento da comunidade universitária. O gestor da Administração Central ainda lembrou dos encaminhamentos que a UFSC tem promovido, como as discussões em torno da Política de Enfrentamento ao Racismo Institucional e o encaminhamento dos episódios às autoridades policiais.

“Nós da Reitoria não concordamos com qualquer forma de violência, ou discriminação dentro da nossa Universidade. Então, vamos dar as respostas necessárias. Faremos uma reunião com o Conselho Universitário com a participação de toda a comunidade para dar os encaminhamentos efetivos”, afirmou Irineu. 
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