Notícias da UFSC

Foto: divulgação

A UFSC é uma das 36 organizações de 13 países diferentes que participam do projeto internacional AtlantECO, que irá estudar os efeitos de mudanças climáticas no microbioma do Oceano Atlântico. Trata-se de um ambicioso projeto de pesquisa financiado pela União Europeia (Programa H2020) para explorar o Oceano Atlântico de polo a polo. A iniciativa irá mapear conhecimentos novos e existentes sobre os organismos microscópicos que habitam a foz dos rios, as águas costeiras, o oceano aberto, os sedimentos marinhos e a atmosfera, bem como aqueles encontrados no lixo plástico. Esses “microbiomas” sustentam a vida na Terra e fornecem serviços ecossistêmicos à sociedade. O AtlantECO desenvolverá ferramentas de diagnóstico e métricas para avaliar e prever mudanças no Oceano Atlântico.

O trabalho de campo será realizado a bordo de vários navios oceanográficos nacionais e veleiros projetados para expedições científicas, incluindo o Veleiro ECO da UFSC. As escalas serão organizadas com as comunidades locais e partes interessadas ao longo do Oceano Atlântico, envolvendo campanhas de divulgação, ciência cidadã, promoção da Cultura Oceânica e o desenvolvimento de um programa de capacitação em larga escala para profissionais e estudantes.
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O aluno Augusto Akira, da nona fase do curso de Agronomia do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da UFSC, que está participando da dupla diplomação na Universidade de Bordeaux pela Escola de Engenharia Bordeaux Sciencies, é destaque no editorial #TônaGR da revista Globo Rural de dezembro de 2020.

O editorial  mostra perfis de jovens que fazem a diferença no campo. Akira que faz especialização em Agricultura Digital e Precisão, relata o trabalho que está realizando em uma startup que oferece soluções digitais para pequenos agricultores africanos, permitindo o controle de pragas agrícolas e a elaboração de boletins meteorológicos por SMS no Quênia.

Leia a reportagem que mostra o relato do estudante que sonha em atuar com políticas de desenvolvimento sustentável na Organização das Nações Unidas (ONU).

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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comemora seus 60 anos de fundação no próximo dia 18 de dezembro. Nessa data, às 20h, acontece o espetáculo ao vivo “Rock’n Camerata” com o melhor do rock nacional e internacional em uma performance que combina instrumentos clássicos e modernos. 

>> Conheça o site especial 60anos.ufsc.br 

A comunidade universitária escolheu, por meio das redes sociais, parte do repertório a ser apresentado no show de aniversário. Com mais de 7.700 votos pelos stories do Instagram @universidadeufsc no dia 25 de novembro, as músicas escolhidas foram: 

• AC/DC – You Shook Me All Night Long
• Metallica – Enter Sandman
• Led Zeppelin – Immigrant Song

O setlist completo será conhecido na noite do dia 18, ao vivo no canal da UFSC no YouTube.

Programação Cultural

O aniversário de 60 anos da UFSC contará com uma programação extensa e variada de eventos on-line, com apresentações musicais e culturais acontecendo no canal da UFSC no YouTube. Confira a agenda:

8 de dezembro, 20h
Coral e Madrigal da UFSC apresentam “O Trenzinho do Caipira”, de Heitor Villa-Lobos

15 de dezembro, 20h
Dandara Manoela apresenta “Dandara Manoela Voz e Violão”

18 de dezembro, 20h
Rock’n Camerata

19 de dezembro, 20h
Pablo Rossi

Acesse 60anos.ufsc.br para acompanhar as notícias sobre as comemorações dos 60 anos e navegar pela história da UFSC, por meio de uma linha do tempo virtual.

Para algumas pessoas, a pandemia foi mais nefasta, e seus direitos sociais mais básicos negados, dentre eles o direito à alimentação. Diante desse cenário, a Associação de Pais e Professores e o Serviço Social do Colégio de Aplicação lançam a campanha “CA Solidário: Alimente a Esperança”.

“Todo ano costumamos demonstrar nosso afetos aos  familiares e amigos através dos presentes de Natal. O que você acha de em 2020 mudar isso?”. A proposta é arrecadar cestas básicas ou dinheiro e doar para as famílias dos estudantes do Colégio de Aplicação que precisam de nossa solidariedade para poderem acessar a alimentação nos meses de janeiro e fevereiro de 2021.

“Pensamos que essa seria uma forma de compartilhar o seu afeto com  a nossa comunidade. Estar junto, compartilhar a vida, os momentos e os instantes. 2020 ensinou que uma vida  com sentindo é uma vida com partilha”.

Se decidir ajudar com as Cestas Básicas, é possível até o dia  18 de dezembro na portaria do Colégio de Aplicação.

Se decidir ajudar com auxílio financeiro, você pode fazer uma transferência na conta da APP:

Dados Bancários:

Banco do Brasil (001)

Agência: 1453-2

Conta Corrente: 203445-0

CNPJ 76.866.441.0001/32

Transferência pelo PIX 76866441000132

A APP irá tirar fotos das Cestas Básicas e publicar na página do Colégio de Aplicação e  em suas  redes sociais e prestar conta do número de famílias atendidas com as doações realizadas.

Entender a ética na gestão pública estudando como dilemas morais se manifestam na gestão de riscos e desastres foi o objetivo da pesquisa de doutorado realizada pela servidora técnica-administrativa da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Laís Silveira Santos, que conquistou a menção honrosa no prêmio da Sociedade Brasileira de Administração Pública. Laís já havia recebido o Prêmio Capes de Tese 2020, cujo resultado foi divulgado em outubro. O estudo, intitulado A ética da gestão pública à luz da abordagem da racionalidade: os dilemas morais vivenciados na gestão de riscos e desastres em Santa Catarina, foi defendido em 2019. 

A servidora técnica-administrativa defendeu o trabalho em 2019, na Udesc

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Um grupo de pesquisadores da UFSC obteve dupla premiação em evento da Sociedade Brasileira de Engenharia de Avaliações (SOBREA). Os engenheiros Luiz Droubi, Carlos Zilli e Norberto Hochheim foram contemplados com a primeira e segunda colocações no prêmio Domingos Saboya, durante o IX Simpósio da SOBREA, no dia 27 de novembro. No mesmo evento, Hochheim recebeu da SOBREA o título de “Associado Honorário, pelos relevantes serviços prestados à Engenharia de Avaliações”, conforme certificado entregue na cerimônia de encerramento do evento.

Os trabalhos premiados, Modelos mistos na Engenharia de Avaliações: possibilidades e aplicações; e Avaliação em massa de apartamentos com uso de regressão geograficamente ponderada, primeiro e segundo lugar, respectivamente, fazem parte de um projeto de pesquisa mais amplo, que busca melhores soluções para avaliação em massa de imóveis urbanos, visando propiciar uma tributação mais justa.

O professor Carlos Zilli, egresso do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Transportes e Gestão Territorial (PPGTG) e atual docente do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), pontua que “estamos sempre em busca de novos métodos em software livre para o ajuste de modelos estatísticos que possam ser aplicados por diversos órgãos públicos, como prefeituras, sem que isto implique num alto custo de implementação.”

Uma vez compreendidos os novos métodos, os pesquisadores agora planejam como podem vir a disseminar a aplicação destes nos diversos níveis da administração pública. “Na Secretaria de Coordenação e Governança do Patrimônio da União (SPU) pretendemos colocar em prática, com a maior brevidade possível, os modelos mistos, visando a confecção e atualização de plantas de valores, já que as nossas taxas incidem apenas sobre o valor do solo”, diz o engenheiro Luiz Droubi, mestrando do PPGTG, que atua profissionalmente na SPU de Santa Catarina.

Uma outra possibilidade é a utilização destes modelos para a modelagem de dados coletados em diversos períodos de tempo, possibilitando assim a confecção de índices de preços de imóveis.

O professor Norberto Hochheim, líder do Grupo de Pesquisa em Engenharia de Avaliações e Perícias, afirma que ainda existe um longo trabalho de pesquisa pela frente. “Na continuidade dessas pesquisas serão explorados métodos estatísticos que combinam as técnicas espaciais, como a regressão geograficamente ponderada e os modelos mistos, os dois assuntos que pesquisamos em separado. O desafio agora, além da aplicação dos métodos, é juntar estas duas abordagens”, informa

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da UFSC (PPGJOR), Jessica Gustafson Costa venceu a edição 2020 do Prêmio Francisco Morel concedido pela Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação. O prêmio destaca pesquisas de mestrado, apresentadas nos grupos de pesquisa da entidade durante seu encontro anual. Jessica era uma das três finalistas e venceu com o trabalho Conhecimentos Localizados no Jornalismo: Uma proposta de sentido de objetividade que potencialize os projetos feministas. O anúncio foi feito na noite de quarta-feira, 9 de dezembro, durante o 43º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, realizado pela internet com organização da UFBA.

“É com muita alegria que recebo o prêmio Francisco Morel, da Intercom, evento que participo sempre e que tem um importante papel na minha formação como pesquisadora, sempre possibilitando que nossos trabalhos sejam debatidos junto aos colegas, promovendo novas e boas reflexões”, disse. “Fico ainda mais feliz por ser especificamente esse artigo, que trata sobre a construção de uma perspectiva feminista dentro do jornalismo, reconhecendo a importância da articulação entre as teorias do campo e os estudos de gênero”, completa a pesquisadora.

Jessica concluiu seu mestrado em junho de 2018, quando foi orientada pela professora Daiane Bertasso Ribeiro. No mesmo ano, ingressou no doutorado, onde permanece pesquisando. Em 2019, ela lançou o livro “Jornalistas e Feministas: a construção da perspectiva de gênero no jornalismo” (Ed. Insular). Atualmente, Jessica é também professora substituta no Departamento de Jornalismo da UFSC.

Analisar as distintas decisões do Supremo Tribunal Federal sobre a competência para a decretação da perda do mandato eletivo de deputado federal e senador, nos casos de condenação criminal em sentença transitada em julgado. Com esse tema, o trabalho de conclusão de curso (TCC) do graduando de Direito da UFSC Gabriel Niero Lucchese virou o livro A perda de mandato parlamentar na jurisprudência do Supremo Tribunal Federal, lançado pela editora Habitus. 

A pesquisa examina os conceitos relacionados aos direitos políticos e aos efeitos da condenação penal. O ponto central de estudo da obra é a necessidade de deliberação da respectiva Casa Legislativa para que se opere a perda do mandato eletivo de parlamentares federais, nos casos de condenação criminal em sentença transitada em julgado, conforme estabelece o artigo 55, inciso VI e § 2º, da Constituição Federal.
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A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) realizou nesta terça-feira, 8 de dezembro, cerimônia de posse de 12 novos servidores Técnico-administrativos em Educação (TAE). Realizado por videoconferência, o evento contou com a presença da vice-reitora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Alacoque Lorenzini Erdmann, da pró-reitora de Gestão de Pessoas, Carla Cristina Dutra Burigo,  da Diretora do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP), Gabriela Perito Deitos e da representante do Sindicato dos Trabalhadores da UFSC (Sintufsc), Giana Carla Laikovski. Confira, abaixo, a lista dos setores que receberam novos membros da equipe:
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A Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC) divulga lançamento de três novos e-books em parceria com a Editora da Fundação Getúlio Vargas (FGV). As obras, comercializadas on-line pela Editora da FGV, são as seguintes:

Visualização de dados, informação e conhecimento

Meta-análise: metodologia, pesquisa e análise de dados

Sanidade na ranicultura

Atividade do Projeto Imagine na Aldeia Feliz (SC). Imagem: Marina Empinotti/Projeto Imagine

Da zona rural de Santa Catarina para a França: no próximo sábado, 12 de dezembro, o Projeto Imagine embarca para o país europeu por meio de seu coordenador, o professor André Ramos. Acompanhado de sua família, André passará um ano como professor visitante na Universidade de Bordeaux. O objetivo é implementar em comunidades rurais francesas – e possivelmente do norte da África – os conceitos e métodos desenvolvidos pelo projeto de popularização científica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que teve seu início no interior do estado.

Criado com a proposta de levar ciência de qualidade de forma prática e vivencial a comunidades rurais e indígenas, o Projeto Imagine teve sua primeira missão em 2013. Viabilizado inicialmente por uma parceria com a Escola Itinerante de Lages e com a Aldeia Feliz, de Major Gercino, atividades científicas de natureza prática já foram levadas pelo projeto catarinense a escolas rurais da Coxilha Rica, de Rancho de Tábuas, da Aldeia Guarani Tekoa’Uy’A (SC) e do Vale Sagrado dos Incas, no Peru. Além disso, várias visitas de prospecção foram realizadas em Marrocos, Angola e Moçambique.

Ao todo, foram executados três módulos temáticos, abordando assuntos que vão desde o DNA até energia e medicamentos. Além das missões a campo – conduzidas por equipes de professores e estudantes de graduação e pós-graduação –, o projeto produz recursos educacionais abertos (REAs), disponibilizados em seu site em vários idiomas. Em 2019, o Projeto Imagine recebeu o Prêmio Prof. Rubens Murilo Marques da Fundação Carlos Chagas, por seu trabalho de inovação pedagógica.
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Com a proposta de desenvolver um espaço de reflexão e um arquivo sobre a experiência da pandemia de Covid-19, o projeto Krisis – Tempos de Covid-19, promovido pelo Núcleo de Estudos Contemporâneos de Literatura Italiana da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), vem, desde maio de 2020, publicando uma série de vídeos com personalidades italianas de diferentes áreas. Agora, todo esse material está disponível em um livro bilíngue (português  e italiano), organizado por Patricia Peterle, Andrea Santurbano, Francisco Degani e Rossana Salvador e editado pela Rafael Copetti Editor.

Intitulada Krisis – Tempos de Covid-19, a obra reúne textos literários, depoimentos e entrevistas  sobre o surto pandêmico planetário de Covid-19, concedidos com exclusividade por grandes personalidades do panorama cultural italiano, como Carlo Ginzburg, Massimo Cacciari, Franco Rella, Paolo Giordano, Donatella Di Pietrantonio, Valerio Magrelli, dentre outros. Os textos são acompanhados das ilustrações de Ivan Medeiros.

A edição, limitada e numerada, pode ser adquirida pelo site da editora.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comemora seus 60 anos de fundação no próximo dia 18 de dezembro. Nessa data, às 20h, acontece o espetáculo ao vivo Rock’n Camerata com o melhor do rock nacional e internacional em uma performance que combina instrumentos clássicos e modernos. 

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A comunidade universitária pode participar da escolha do repertório, exclusivamente pelo Instagram, nesta quarta-feira, 9 de dezembro. Para votar na enquete, basta acessar os stories do Instagram @universidadeufsc durante todo o dia e votar. A enquete ficará aberta por 24 horas, a partir das 8h. 
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O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em reunião realizada nesta terça-feira, 8 de dezembro, definiu como será feita a seleção de candidatos às vagas dos cursos de graduação em 2021. O acesso às vagas se dará por diversas formas de seleção: o Sistema de Seleção Unificada (SiSU), médias do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir de 2017, notas de Vestibulares da UFSC a partir de 2018 e um vestibular tradicional no segundo semestre, em data a ser definida posteriormente.

A partir da decisão do Conselho, a Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) vai se debruçar agora na elaboração de um cronograma para os processos seletivos, que deve ser divulgado ainda em 2020, além de começar o trabalho de regulamentação e criação das condições técnicas para operacionalizar os processos seletivos.

A proposta foi apresentada em parecer substitutivo do conselheiro Edson Roberto De Pieri e aprovada por ampla maioria. Conforme o parecer, do total de vagas dos cursos de Graduação oferecidas em 2021, 30% serão preenchidas através SiSU, como ocorre tradicionalmente. Dos 70% restantes, a metade das vagas semestrais e a totalidade das vagas anuais serão oferecidas no primeiro semestre, em processos seletivos não presenciais que usarão médias do Enem de 2017 a 2020 (70%) e Vestibulares da UFSC a partir de 2018 (30%). As vagas remanescentes (50% das vagas semestrais), serão ofertadas em um Vestibular presencial a ser realizado pela Coperve, em data a ser definida em função do calendário acadêmico.
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O curso de Engenharia de Controle e Automação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove a VIII Expolouro – Feira de Exposição de projetos das/dos calouras/os, no dia 14 de dezembro (segunda-feira), das 10h às 13h, em live a ser transmitida pelo YouTube. O evento apresenta os trabalhos desenvolvidos pelos estudantes na disciplina de Introdução à Engenharia de Controle e Automação e devido a pandemia de Covid-19, este ano a Expolouro será virtual.

Nesta edição, 12 projetos serão apresentados, conforme o cronograma:
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Com a intenção de estimular a população na prevenção e no diagnóstico do câncer de pele, a Sociedade Brasileira de Dermatologia (SBD) organiza, desde 2014, o movimento conhecido como Dezembro Laranja, realizando ações para lembrar como evitar o câncer mais comum entre os humanos e convidando profissionais de todo o País a compartilhar informações sobre o tema.

No Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC), a equipe do Ambulatório de Dermatologia se mobilizou, neste ano, em parceria com a Unidade de Comunicação Social, para produção de vídeos informativos, material de divulgação nas redes sociais e nos canais de comunicação interna do hospital.

O médico Leonardo Simas Abi Saab, preceptor do ambulatório, ressaltou que a participação dos profissionais do HU é importante, uma vez que a instituição é referência estadual e nacional no diagnóstico e tratamento do câncer de pele. “O HU adquiriu recentemente dois aparelhos de alta tecnologia, com os quais conseguimos planejar melhor o tratamento, seja cirúrgico ou não cirúrgico”, afirmou.
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O Laboratório de Transportes e Logística (LabTrans), do Departamento de Engenharia Civil da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), tem uma parceria com o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (Dnit) há mais de uma década. Desde 2007, o trabalho conjunto, entre outros resultados, previne a deterioração prematura dos pavimentos das rodovias federais do Brasil por meio do controle no sobrepeso de veículos de carga.

O projeto intitulado de Capacitação e Suporte à Gestão da Coordenação Geral de Operações Rodoviárias (CGPert) do Dnit é financiado pela autarquia federal vinculada ao Ministério da Infraestrutura e executado pelo LabTrans da UFSC. A Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu) faz a gestão administrativa e financeira do trabalho, que tem o objetivo de desenvolver estudos, pesquisas, ferramentas e programa de capacitação para oferecer suporte à gestão da CGPert nas áreas de segurança viária, infrações e operações rodoviárias.

O projeto é dividido em sete objetos diferentes, cada um desenvolvido por uma coordenação e equipe específicas. O de “Pesagem em Movimento e Análise do Pavimento” é considerado um dos mais interessantes e inovadores – tanto que hoje é visto como referência internacional quando se trata de pesagem em movimento.
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O Observatório da Ética Jornalística (objETHOS), grupo de pesquisa e extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), lança nesta terça, 8 de dezembro, o e-book Ética Jornalística e Pandemia: entrevistas com especialistas. A publicação traz 22 entrevistas com pesquisadores brasileiros e de fora do país, além de jornalistas atuantes em veículos de comunicação variados. O material está disponível gratuitamente para download (baixe aqui).

Publicação está disponível para download gratuitamente

Cinco seções do e-book discutem temas como transparência e desinformação, cobertura crítica da pandemia, desafios do jornalismo científico, condições de trabalho dos jornalistas e os relatos dos profissionais que atuam no front da crise sanitária. Os integrantes Dairan Paul e Denise Becker são organizadores da obra, e Rogério Christofoletti, um dos líderes do Observatório, assina o texto de apresentação. O projeto gráfico foi concebido por Yolanda Cardoso, com ilustrações de Ariely Suptitz.

De acordo com o professor Christofoletti, desde o início da pandemia os pesquisadores do grupo perceberam que colegas e jornalistas usavam as redes sociais para falar sobre a cobertura jornalística relacionada à Covid-19. “Dairan Paul, doutorando do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo (PPGJOR) e um dos organizadores do livro, sugeriu que entrevistássemos esses especialistas pois eles poderiam dizer muito mais, além dos limites que as redes sociais impõem”, lembra.

A partir desse insight, foi organizado um cronograma, com distribuição de tarefas. Pelo menos 14 pessoas fizeram as entrevistas. “Fomos publicando com regularidade em nosso site e isso se estendeu entre abril e setembro. Em novembro, nos perguntamos: vamos juntar as entrevistas num livro para facilitar a leitura?”.

O grupo já havia lançado, em julho, um material sobre o jornalismo na pandemia: o Guia de Cobertura Ética da Covid-19. O professor recorda que, na época, o objetivo era contribuir com os jornalistas que estavam na cobertura da crise. Com a nova publicação, o foco se ampliou para o meio acadêmico e para o público em geral. O material, segundo ele, ressalta a importância de trazer estudiosos e especialistas em um “momento de negacionismo científico, de desordem informativa”.

Os entrevistados

Na primeira seção do e-book, Márcia Amaral (UFSM), Luiz Artur Ferraretto (UFRGS), Helena Martins (UFC) e Marcelo Soares (Lagom Data) oferecem uma leitura crítica sobre a cobertura da pandemia.

Em seguida, Raquel Recuero (UFRGS/UFPEL) e Luiza Caires (Jornal da USP) abordam a circulação de fake news, enquanto Márcio Carneiro (UFMA) e Fernanda Campagnucci (Open Knowledge Brasil) discutem a transparência de dados públicos sobre saúde.

A terceira seção relaciona o jornalismo aos campos da ciência e educação, com Sabine Righetti e Ana Paula Morales (Agência Bori), Wilson Bueno (USP), Igor Sacramento (UFRJ/Fiocruz), Jeff Jarvis (City University of New York) e Isabel Colucci (UFSC).

Sob quais condições jornalistas trabalham na pandemia é o tema da quarta parte. Maria José Braga (FENAJ), Thales Lelo (USP), Roseli Figaro (USP) e Silvio Waisbord (George Washington University) são os entrevistados.

Por fim, a última seção destaca como jornalistas atuam na cobertura da pandemia, com Fabiana Moraes (UFPE), Yan Boechat (Band Jornalismo), Cíntia Gomes (Agência Mural), Nataly Simões (Alma Preta) e Flavia Lima (ombudsman da Folha de S.Paulo).

Mais informações na página do Observatório.

A Administração Central da UFSC, considerando a Portaria n° 1.038/MEC, reitera os termos da Nota Oficial publicada em 2 de dezembro, e da Portaria Normativa n° 379/GR/2020, prorrogando a suspensão de atividades presenciais até 22 de maio de 2021, pelas razões a seguir explicitadas:

1. Desde a declaração da situação de Pandemia, pela OMS, a UFSC tem pautado suas decisões na ciência e nas evidências absolutas quanto aos riscos da exposição de pessoas à contaminação em razão da circulação de grandes contingentes;
2. Após longo e amplo debate, com identificação de condições mínimas razoáveis de oferta de ensino não presencial, a UFSC retomou as aulas de modo a seguir com atividades acadêmicas sem expor sua comunidade a riscos;
3. As políticas governamentais de combate à Pandemia revelaram-se nos diferentes níveis – união, estados e municípios – desencontradas, desarticuladas, frágeis e insuficientes para conter o avanço do contágio e das perdas de vidas.

Nesse sentido, enquanto não houver garantias de imunização e condições plenas, atestadas pela ciência, continuaremos seguindo nossos princípios em defesa da vida, com cautela e responsabilidade.

Administração Central da UFSC

O projeto Vem Ser UFSC, elaborado por graduandos do Campus Blumenau supervisionados pela professora Renata Orlandi (CEE/UFSC/BNU), irá levar aos estudantes do ensino médio das escolas públicas da região informações sobre a universidade pública. O objetivo é apresentar as formas de ingresso (vestibular, Enem, transferências e retornos), os cursos de graduação oferecidos especialmente na UFSC Blumenau, as perspectivas de atuação em cada carreira, além de esclarecimentos sobre os editais de apoio à permanência e assistência estudantil durante a graduação na UFSC (bolsas, auxílios, etc).

Inicialmente, o Vem Ser UFSC apostará em atividades on-line, tendo em vista a pandemia de Covid-19. O primeiro evento será uma live, no dia 14 de dezembro, às 19h, no canal da UFSC Blumenau no YouTube. “A ideia é falarmos de estudante para estudante. Sabemos que são muitas dúvidas nessa fase de escolha entre a adolescência e vida adulta. E muitos jovens ainda acham que uma vaga numa universidade federal é algo muito distante, que não é para eles (as)”, comenta Maria Gabriela Prada de Souza, estudante do curso de Licenciatura em Química e integrante do projeto.

Para a professora Renata, a iniciativa contribui na elucidação de preconcepções sobre a universidade pública: “Com as políticas de ações afirmativas e inclusivas, o perfil universitário mudou. Sabemos que ainda estamos longe do ideal em termos de democratização da universidade em sentido amplo, com vistas ao enfrentamento do racismo, classismo, sexismo e capacitismo, dentre outros marcadores interseccionais de opressão. Porém, a UFSC trabalha para atender com qualidade e igualdade estudantes plurais oriundos de distintos contextos socioculturais e econômicos, na perspectiva da alteridade”, explica.

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O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, entre os dias 9 e 12 de dezembro, um curso sobre as possibilidades de configuração do livro de notas do Moodle. Podem participar professores e alunos da graduação e pós-graduação. A atividade dá direito a um certificado de quatro horas.

Estão entre os tópicos abordados no curso: Configuração do livro de notas por período e diferentes formas de agregação de notas; adicionar categorias; adicionar item de nota (inserir nota externa); visualização de notas (geral e de um aluno). A inscrição vai até esta quarta-feira, dia 9, e deve ser feita neste link.