Notícias da UFSC

Reportagem produzida pela NSC TV para a série ‘Isoladamente’ mostra um guia de orientações para conservar a saúde mental em tempos de pandemia. Elaborado pelo Laboratório de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho (Lappot), Vidas que Mudaram traz experiências, dicas e exercícios, além de uma relação de leituras indicadas sobre saúde mental.

Confira aqui o texto completo, com link para o vídeo.

O Programa de Educação Tutorial (PET) Serviço Social da UFSC lançou a Revista Pindorama: O Serviço Social em Destaque. O periódico é a primeira revista científica voltada a publicação de artigos de estudantes do curso de graduação em Serviço Social. 

Na primeira chamada da revista, o tema são questões contemporâneas no Serviço Social.  Confira a ementa: Esta chamada pretende reunir artigos que abordem o Serviço Social e os temas contemporâneos e emergentes para a profissão. As políticas sociais na sua configuração histórica e atual. O debate sobre as populações, sua realidade e demandas. As preocupações relacionadas a formação e ao trabalho profissional de assistentes sociais na cena contemporânea. O debate entre Estado, sociedade civil e políticas sociais. Sociedade, economia e política. Democracia e direitos humanos. A realidade social e a atuação profissional frente pandemia da Covid-19.

Mais informações e diretrizes para publicação na página da revista.

O curso CaPtaNDo – Capacitação em Política Nacional sobre Drogas, uma das principais iniciativas da Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (SENAD) do Ministério da Justiça e Segurança Pública voltadas para o fortalecimento do Sistema Nacional de Políticas Públicas sobre Drogas (SISNAD), executado pela Secretaria de Educação a Distância (SEAD) da UFSC, está com inscrições abertas até 3 de setembro.

O sistema reúne todos os indivíduos, profissionais e órgãos envolvidos com a redução da oferta e da demanda de drogas no país. O curso é 100% on-line, com duração de três meses e carga horária de 80 horas.

O CaPtaNDo busca oferecer uma aprendizagem de qualidade e gratuita para diversas pessoas que atuam com assuntos relacionados à problemática das drogas. Por se tratar de uma temática complexa e em constante mutação, um controle efetivo das drogas requer muito treinamento, conhecimento e troca de informações. É nesse contexto que o CaPtaNDo promove uma capacitação fundamentada em três eixos principais: políticas públicas sobre drogas, gestão de ativos oriundos do narcotráfico e de crimes conexos, e temas emergentes em redução da oferta de drogas.

As inscrições para o curso CaPtaNDo estão abertas até o dia 3 de setembro.

Mais informações na página do curso.

Grupos de pesquisas e estudos, professoras, estudantes de pós-graduação em Educação, do Centro de Ciências da Educação da UFSC, bem como diversos profissionais da rede pública de Educação Infantil de Florianópolis promovem a II 5ª DAS ARTES: diálogos sobre arte, imaginação, natureza e Educação Infantil. O evento é uma ação de extensão universitária caracterizada como ciclo de debates on-line, a ser transmitido via Google Meet. As inscrições podem ser realizadas de 2 a 4 de setembro. 

O público-alvo é composto por profissionais da educação infantil, estudantes de pedagogia, artistas e demais interessados na temática.

O objetivo principal é contribuir para com a ampliação, aprofundamento e diversificação de referenciais teórico-práticos dos participantes, considerando temáticas associadas à arte, à imaginação, às relações com a natureza e à educação formal das crianças com menos de 6 anos de idade.

Temáticas pautadas na defesa das formas das crianças se expressarem e nas possibilidades, diante dos atuais desafios enfrentados pelo campo da Educação – mas não a ele restrito –, no que diz respeito a refletir sobre uma educação de qualidade para as crianças pequenas, em especial, no que tange as linguagens da arte e as relações com a natureza.

Mais informações pelo Facebook.

Serviço

Horário: das 09h30 às 11h30

Datas do evento: 08/9; 22/09; 06/10; 20/10; 03/11 e 17/11/2020 (sempre às terças-feiras)

Inscrições gratuitas: de 2 a 4 de setembro, pelo link http://bit.ly/5dasArtes2

Certificado: 12h (100% de presença)

Programação Geral:
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O Programa de Educação Tutorial (PET) de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou  nova edição do Boletim Abiodum. De caráter informativo, o boletim é elaborado pelas bolsistas do PET Pedagogia em conjunto com a tutora e docentes, a partir dos resultados de pesquisas, ações de ensino e extensão, que abordam a temática da cultura africana, afro-brasileira e indígena e sobre leis relativas a essas temáticas

O Boletim Abiodum, cujo nome tem origem ganesa, significando “nascido em tempo de guerra” evocando a força da coletividade e a necessária ação de disputa por um projeto de educação radicalmente democrático, foi criado pela professora Vânia Beatriz Monteiro da Silva, então tutora do PET Pedagogia, com a colaboração de bolsistas, com o objetivo de promover o conhecimento e a valorização de identidade, da cultura e da história de grupos humanos que, historicamente são relegados ao plano inferior na hierarquia social nas sociedades contemporâneas.

Confira o Abiodum

A Câmara de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou, em sessão extraordinária realizada nesta quarta-feira, 26 de agosto, mais duas propostas de convênios de dupla diplomação. Foram aprovados acordos de duplo diploma entre o curso de Engenharia Civil da UFSC e as universidades francesas Polytech Marseille e Polytech Nantes.  Com esses, já são 15 os convênios de duplo diploma que a UFSC mantém com instituições estrangeiras. “Essa ação está alinhada ao que estabelece o Plano de Desenvolvimento Institucional 2020-2024, além de colaborar com os indicadores de avaliação dos rankings internacionais”, afirma o pró-reitor de Graduação, Alexandre Marino Costa.

O Programa Internacional de Dupla Diplomação da UFSC é regulamentado pela Resolução Normativa nº 37/CUn/2013. A resolução estabelece, entre outros pontos, que os cursos de graduação que aderirem ao programa deverão elaborar um Projeto Pedagógico de Equivalência das Matrizes Curriculares, “observando aspectos como conteúdos, carga horária mínima total exigida para integralização curricular em cada universidade, bem como equivalências das menções finais de avaliação de aproveitamento acadêmico”.
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Estão abertas as inscrições para processo seletivo do Clube de Finanças, iniciativa que reúne estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc). As inscrições podem ser realizadas no link abaixo e mais informações na página do Clube:

Processo seletivo Clube de Finanças

Página Clube de Finanças

Está disponível o último relatório anual do Núcleo de Educação Ambiental (Neamb) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O documento apresenta os processos e os resultados dos projetos de extensão realizados ao longo de 2019.

São abordadas as ações de extensão, a participação em eventos e a lista de membros e voluntários envolvidos. Os anexos I e II descrevem as atividades realizadas na escola Beatriz de Sousa Brito, no bairro Pantanal, em Florianópolis. Também destaca-se a execução da fase inicial do projeto Diagnóstico socioambiental para criação de uma unidade de conservação na Vila da Glória, no município de São Francisco do Sul.

“Foi um ano muito próspero para o Neamb e os membros tiveram uma ótima experiência e formação, além de compartilhar o sentimento de gratidão por trabalhar a Educação Ambiental de forma tão vívida com alunos, pais e professores da escola Beatriz”, destaca a equipe.

Acesse o relatório no site do Neamb.

Miriam Pillar Grossi é professora do Departamento de Antropologia

A professora Miriam Pillar Grossi, do Departamento de Antropologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi nomeada para compor o Conselho Deliberativo do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). A designação ocorreu por meio da portaria nº 3.208, publicada na terça-feira, 25 de agosto. Com mandato de dois anos, contados a partir do dia 27, Miriam foi escolhida a partir da lista tríplice elaborada pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) mediante consulta à comunidade científica da área de Ciências Humanas e Sociais.

O Conselho Deliberativo é a maior instância de poder decisório do CNPq. Suas principais competências incluem formular propostas para o desenvolvimento científico e tecnológico do país; apreciar a programação orçamentária e definir critérios orientadores das ações da entidade; e aprovar as normas de funcionamento dos colegiados, a composição dos comitês de assessoramento e o relatório anual de atividades.

Estão abertas até esta quinta-feira, 28 de agosto, as inscrições para o processo de seleção do Clube de Finanças, uma Liga Universitária de Mercado Financeiro composta por estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e da Universidade do estado de Santa Catarina (Udesc). Os interessados devem preencher o formulário de inscrições.

O projeto promove contato com o mercado e com profissionais do ramo de finanças. Os participantes trabalham com a produção de cursos e palestras para estudar finanças e buscam trazer eventos e competições acerca do mercado financeiro às universidades. Com a visão de oportunizar a capacitação em finanças para graduandos e ser referência nacional em formação na área, o Clube de Finanças, no âmbito da UFSC, integra o projeto de extensão Mercado Financeiro e Universidade.

Mais informações no site do Clube de Finanças.

O projeto NEUROTalks promove nesta quinta-feira, 27 de agosto, às 18h, a palestra Por que comemos? A influência do prazer na nossa alimentação. A ministrante é Anna Carolina Rego, nutricionista com doutorado em Neurobiologia da Alimentação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e pela Universidade de Yale.

O NEUROTalks é um projeto que tem como objetivo oferecer, gratuitamente, palestras de neurocientistas em linguagem acessível. Todas são transmitidas ao vivo no canal do Youtube A culpa é do cérebro, do professor Andrei Mayer, do Departamento de Ciências Fisiológicas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Haverá certificado a todos que participarem da transmissão ao vivo. Mais informações sobre como obter o documento serão fornecidas no início da atividade.

O ajuste de matrícula on-line para os estudantes dos cursos de graduação da UFSC ocorre nesta quarta e quinta-feira, 26 e 27 de agosto. Confira, abaixo, algumas dicas: 

1. As informações sobre as disciplinas que serão oferecidas em formato não presencial devem estar disponibilizadas nos sites dos cursos de graduação. Neste link temos uma lista de todos os cursos e seus sites. O primeiro passo é conhecer o que seu curso irá oferecer.
2. Nos dias 26 e 27 de agosto, faça o seu login no sistema de controle acadêmico (CAGR) para acessar seu espelho de matrícula. Ali você verá as disciplinas nas quais você se matriculou antes da pandemia.
3. Se as disciplinas nas quais você está matriculada(o) estão sendo oferecidas no formato não presencial, e você não quer fazer nenhuma mudança, basta acessar o CAGR para conferir suas matrículas e, no dia de início das aulas acessar o Moodle para começar a estudar no novo formato.
4. Se alguma disciplina não será oferecida, consulte o site do seu curso para saber qual matéria será oferecida em substituição. Qualquer dúvida, peça informações à coordenadoria do seu curso.
5. Pelo CAGR, você faz o requerimento de matrícula nas disciplinas escolhidas, e também pode cancelar matrículas em disciplinas que não quer fazer no novo formato. Grave sua solicitação e aguarde o processamento.
6. No dia 31 de agosto, confira o seu CAGR para ver seu espelho de matrícula, e faça o login no sistema Moodle para acessar as disciplinas em formato não presencial.
7. Caso não tenha conseguido vaga em alguma disciplina, você ainda poderá tentar pelo Ajuste Excepcional, entre 1º e 10 de setembro, solicitando por e-mail para a coordenadoria do curso o cancelamento ou a matrícula em alguma disciplina.

“Em alguns departamentos, não há mudanças. O aluno estava matriculado em disciplinas que serão oferecidas remotamente, então ele não precisa fazer ajustes. Em outros departamentos, algumas disciplinas não serão oferecidas, haverá novas opções, então o aluno precisará fazer o ajuste, cancelar uma disciplina, matricular-se em outra”, explica o pró-reitor de Graduação, Alexandre Marino Costa. 

Os alunos que estão no primeiro semestre, os calouros, não poderão fazer seu ajuste de disciplinas pelo sistema on-line. Caso necessário, esses estudantes devem fazer seus ajustes sob a orientação das coordenadorias de curso no período de ajuste excepcional (de 1º a 10 de setembro, enviando e-mail para a coordenadoria de curso).

Há ainda outras opções para o estudante que deseja manter o vínculo com a UFSC, mas não terá condições de assistir às aulas. A disciplina UZZ2020, criada pela Câmara de Graduação da UFSC, aparecerá no espelho de matrícula automaticamente caso o estudante cancele todas as suas disciplinas.

Existe ainda a possibilidade de trancamento de matrícula, que poderá ser feito a qualquer momento durante o semestre, sem prejuízo para o estudante. Basta solicitar à coordenadoria de curso. 

Mais informações:

Confira o Calendário Suplementar Excepcional 2020.1 para os cursos de Graduação da UFSC
Regularização de matrícula na UFSC começa no dia 24 de agosto

O Programa de Pós-Graduação em Inglês do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) divulgou os editais dos processos seletivos ao mestrado e doutorado, para ingresso no primeiro semestre de 2021. No total, são oferecidas 39 vagas, sendo 20 para o mestrado e 19 para o doutorado. As inscrições estarão abertas de 1º de setembro a 15 de outubro. Os editais, inclusive nas versões em inglês, estão disponíveis no site do Programa.

Poderão inscrever-se candidatos graduados em curso superior na área de Letras ou em qualquer curso de graduação reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC). Os processos seletivos reservam vagas em ações afirmativas para candidatos que se autodeclararem pretos ou pardos, indígenas ou pessoas com deficiência.

Os exames serão conduzidos integralmente em língua inglesa e realizados através da internet. Os candidatos devem preencher uma ficha de inscrição on-line e depois enviar documentos e um pré-projeto de pesquisa a um endereço de e-mail informado no edital. Após a primeira etapa – homologação da documentação e do pré-projeto – a seleção terá ainda provas escritas realizadas no ambiente virtual Moodle Grupos e uma prova oral realizada por webconferência.

O Departamento de Fiscalização de Obras da Secretaria de Obras, Manutenção e Ambiente da UFSC (DFO/Seoma) informa sobre o desligamento de energia elétrica em parte do campus de Florianópolis. O desligamento está programado para os dias 5 e 6 de setembro, sábado e domingo, no período entre as 7 horas do dia 5 e as 19 horas do dia 6. As edificações afetadas pelo desligamento serão: Fundação CERTI, Arquitetura e Urbanismo, Laboratórios de Engenharia de Processos de Conversão e Tecnologia de Energia (Lepten), Departamento de Engenharia do Conhecimento e todas as edificações do Centro de Desportos (CDS).

A energia será religada imediatamente caso a execução dos serviços termine antes do tempo previsto. Caso as condições climáticas não sejam propícias à execução dos serviços, o desligamento pode ser adiado. Este desligamento será realizado pela UFSC em função da desativação da subestação SE-27-CDS e energização da nova subestação SE-20-Lepten.

Estão abertas as inscrições para o curso de Introdução ao Screencast para AutoCAD, ofertado pelo Núcleo de Tecnologias de Informação e Comunicação em Ensino de Expressão Gráfica para Engenharias (NTICEGEng). O período de inscrições é de 25/8/2020 a 08/9/2020, sujeito a alterações da última data, caso as vagas sejam completamente preenchidas e haja espera de candidatos.

As inscrições podem ser feitas através do site: http://inscricoes.ufsc.br/screencastautocad2.
O curso será realizado no ambiente de aprendizagem Moodle e tem um total de 8 horas/aula distribuídas ao longo de uma semana. As aulas síncronas do curso ocorrerão nos dias 9/9/2020 e 11/9/2020, das 17h às 19h.

Para mais informações, entrar em contato através do site nticegeng.paginas.ufsc.br ou e-mail nticegengufsc@gmail.com.”

Estão abertas as inscrições para isenção do pagamento dos cursos extracurriculares de língua estrangeira, na modalidade a distância, a serem promovidos pelo Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE), do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) para o segundo semestre de 2020. Nesta edição, os cursos on-line também contemplam servidores lotados nos municípios fora da sede. As inscrições seguem abertas até 3 de setembro no Sistema Gestor de Capacitação (SGCA).

Para efetuar a inscrição, o servidor deverá acessar o referido sistema e selecionar opção “Participante” no menu localizado no alto da página. Em seguida, deverá selecionar a opção “Programação e Inscrição”. Na sequência, deverá localizar, na lista de eventos de capacitação disponíveis, a opção “Processo seletivo da isenção dos cursos extracurriculares online de língua estrangeira (2020.2)” e, em seguida, clicar em “Consulta / Inscrição”. Por fim, selecionar a opção “Turma 01”, localizada na base da página, e preencher as informações solicitadas.

A isenção proporciona ao servidor a isenção total do pagamento semestral do curso em que se matricular, não sendo necessário inscrever-se em processo seletivo para obtê-la novamente nos semestres seguintes. O sorteio será realizado no dia 8 de setembro, às 10h, com transmissão ao vivo por webconferência neste endereço.

Mais informações sobre o processo seletivo no Portal da Capacitação. Para saber mais sobre os cursos oferecidos, acesse o site www.cursosextra.com.

O Núcleo de Estudos e Pesquisas no Ensino de Geografia (NEPEGeo) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou a nova data do debate sobre aspectos geográficos e históricos de Moçambique e sua relação no continente africano. A live, intitulada Qual a particularidade da Geografia e da urbanização moçambicana no contexto do continente africano?, ocorre nesta quarta-feira, 26 de agosto, entre as 14h30 e 16h30 (horário de Brasília) e será transmitida pelo canal do NEPEGeo no Youtube.

Os convidados para o debate serão os professores Joaquim Miranda Maloa, professor do Departamento de Geociências da Universidade Rovuma – Extensão de Niassa, com doutorado e pós-doutorado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), e José Maria Chilaúde Langa, graduado em Geografia pela Universidade Eduardo Mondlane (Maputo – Moçambique), mestre e doutor em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (Unesp).

Mais informações em nepegeoufsc.com/livedonepegeo.

O Campus Joinville da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) apresenta, em parceria com a Secretaria de Relações Internacionais (Sinter), a segunda live sobre os procedimentos relacionados aos programas de estudos no exterior disponíveis na instituição.

O evento Intercâmbio na UFSC: o que eu preciso saber? contará com a presença do secretário de Relações Internacionais da UFSC, professor Lincoln Fernandes, e a equipe de coordenadores formada por Guilherme Carlos da Costa, coordenador de Programas Internacionais, mestre em Relações Internacionais (UFSC), Juliana Kumbartzki Ferreira, técnica em Assuntos Educacionais, mestra em Letras/Inglês (UFSC) e Bruno Wanderley Farias, chefe de Divisão de Gestão de Informação e Apoio na Internacionalizaçãode pós-graduação, administrador, formado na Univali.

A mediação do encontro será feita pelo professor Pablo Andretta Jaskowiak, um dos agentes de internacionalização da Sinter no Campus de Joinville. Entre os temas a serem abordados estão os programas de mobilidade internacional que são administrados pela Secretaria, os requisitos e procedimentos de inscrição e como manter-se atento às oportunidades internacionais para graduação e pós-graduação, com foco em toda a comunidade universitária. Haverá também um espaço para respostas às perguntas enviadas pelo chat durante a transmissão.

A live vai ar dia 27 de agosto, quinta-feira, às 18h, no canal da UFSC Joinville no Youtube.

Texto: Comunicação Institucional – UFSC Joinville

O Instituto Memória e Direitos Humanos (IMDH) e Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem, nesta quinta-feira, dia 27 de agosto, às 9h30, a live Populações Indígenas em SC no contexto da Covid-19: sujeitos, estado e direitos.

O evento contará com a participação de Kerexu Yxapyry (Guarani), Joziléia Daniza (Kaingang), Walderes Pripra (Laklano-Xokleng) e mediação de Sandor Bringmann, do Centro de Ciências da Educação (CED) e IMDH. A transmissão será realização pelo canal do IMDH no Youtube.

Mais informações em imdh.ufsc.br e pelo e-mail imdh@contato.ufsc.br.

O Departamento de Engenharia do Conhecimento (DEGC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) passou a oferecer a disciplina optativa de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) a qualquer estudante de graduação regularmente matriculado.

Tradicionalmente, a disciplina era disponibilizada apenas para os cursos de Administração e Economia do Centro Socioeconômico  (CSE). “Ela foi totalmente adaptada e atualizada para esses tempos de pandemia”, explica o professor responsável, Márcio Vieira de Souza. As aulas síncronas serão realizadas nas tardes de quarta-feira; enquanto as aulas assíncronas ocorrerão via Moodle da UFSC.

Em comemoração aos seus 25 anos de atuação, o Laboratório de Pesquisas em História do Conhecimento da Enfermagem e Saúde (GEHCES) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove o 3º Ciclo de Debates em História da Enfermagem. Seu lançamento ocorre no dia 17 de setembro, com a mesa-redonda on-line Grupos de pesquisa na construção da história da enfermagem e saúde. 

Outros dois debates estão programadas para os dias 15 de outubro e 19 de novembro. Nas ocasiões, serão discutidos a articulação dos grupos de pesquisa histórica com o ensino da enfermagem e o impacto das pesquisas históricas no contexto profissional. No último encontro, também será lançada uma mostra de uniformes históricos de enfermeiras. Todas as atividades do evento têm início às 18h e serão transmitidas pelo canal do GEHCES no Youtube.
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Em sua mais recente edição, a Extensio – Revista Eletrônica de Extensão traz artigos e relatos, de diversas regiões do Brasil, que abordam o conhecimento produzido pelas universidades e levado à população. A publicação reúne grande variedade de temas extensionistas: ações afirmativas e educativas contra a violência de gênero; direito dos trabalhadores surdos; odontologia e saúde bucal; valorização da cultura afro; apresentação de tecnologias para comunidades carentes; psicultura familiar; gestão de ONGs; segurança de pacientes em hospitais; entre outros.

A edição pode ser conferida no site da Revista.

A Secretaria de Obras, Manutenção e Ambiente da UFSC comunica que haverá desligamento de energia elétrica os prédios situados na região do Córrego Grande, na sexta-feira, 28 de agosto, das 10 às 13 horas. Os departamentos afetados pelo desligamento serão os seguintes: blocos A e B da Engenharia Civil, Departamento e Laboratórios da Engenharia Química e Engenharia de Alimentos, blocos A, B, C, D, E, F e G do Centro de Ciências Biológicas, Divisão de Transportes, Biotério Central, Almoxarifado Central e Departamento de Gestão Patrimonial.  A região afetada pelo desligamento está destacada no ofício.

O desligamento não será realizado pela UFSC, mas sim pela Celesc, na entrada de energia da subestação da Engenharia Civil. Este desligamento tem por objetivo possibilitar a execução de serviços de manutenção no interior da subestação.

A energia será religada imediatamente caso a execução dos serviços termine antes do tempo previsto.

Caso as condições climáticas não sejam propícias à execução dos serviços, o desligamento pode ser adiado.

Confira o ofício completo.

Mais informações pelo ramal 2928 pelo e-mail felipe.tersariol@ufsc.br

O curso de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina oferece vagas em algumas de suas disciplinas obrigatórias e optativas para comunidade acadêmica de todos os cursos de licenciatura e bacharelado.

O período de ajuste de matrícula e inclusão das disciplinas ocorrerá nos dias 26 e 27 de agosto, e corresponde ao semestre de 2020.1, que inicia no dia 31 de agosto. Todas as disciplinas ofertadas pelo curso serão ministradas na plataforma Moodle, de maneira remota, no formato síncrono e assíncrono.

Mais informações sobre as disciplinas ofertadas na página do curso  

O Programa de Pós-Graduação em Física da UFSC irá promover o seminário “Diodos orgânicos emissores de luz: eficiência e estabilidade aliadas ao baixo custo de produção”, com o pós-doutorando Cristian Andrey Momoli Salla na sexta-feira, 28 de agosto, às 10h15, na sala virtual do Conferência Web da Rede Nacional de Pesquisa. Também haverá transmissão pelo YouTube.

Confira o resumo do palestrante: Os diodos orgânicos emissores de luz (OLEDs – Organic Light Emitting Diodes) fazem parte de nosso cotidiano em sistemas de iluminação e displays diversos (celulares, televisores, relógios, etc). Na esteira do desenvolvimento da eletrônica orgânica, o aumento da eficiência e estabilidade dos dispositivos, aliados à redução dos custos de produção, estão no horizonte da pesquisa atual. A síntese e caracterização de moléculas pequenas emissoras e o processamento de dispositivos via solução se apresentam como alternativas promissoras para superar estes desafios. Neste contexto, apresentaremos e discutiremos o estado da arte dos OLEDs, desde os fundamentos da eletrônica orgânica até o seu mecanismo de funcionamento, técnicas de processamento e materiais utilizados. Em particular, moléculas pequenas emissoras (complexos de metais de transição, complexos de terras raras e hidrocarboneto aromáticos policíclicos) com síntese rápida, fácil e de baixo custo serão exploradas a partir dos seus mecanismos de emissão, que envolvem processos de fosforescência e fluorescência atrasada. Por fim, serão apresentados alguns resultados recentemente publicados1-3. 1Salla, et al. Angewandte Chemie-International Edition, v. 58, p. 6982-6986, 2019. 2Salla, et al. European Journal of Inorganic Chemistry, v. 17, p. 2247-2257, 2019. 3Girotto, et al. Journal of Luminescence, v. 208, p. 57-62, 2018.

O evento é de presença obrigatória para a disciplina “Seminários”. Mais informações na página do programa.