Notícias da UFSC

Dar maior visibilidade à UFSC e suas práticas de preservação digital; preservar, de forma gradativa, os acervos disponíveis no Repositório Institucional e no Portal de Periódicos; implementar a caixa (software) LOCKSS para permitir sua integração à Rede Cariniana; contribuir para a construção de uma Política de Preservação Digital e de Acesso Aberto; realizar ações conjuntas para o desenvolvimento de novos produtos e serviços e proporcionar a implantação de soluções de preservação digital de forma mais rápida e consistente. Estes serão alguns dos benefícios da universidade após a assinatura de um acordo de cooperação com o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict).

A justificativa do acordo baseia-se no fato de que a UFSC, como responsável pela salvaguarda de seus documentos, realiza frequentes backups, além de outras estratégias que ajudam a garantir a preservação de seus arquivos.

A Rede Cariniana, por sua vez, que surgiu da necessidade de se criar, no Ibict, uma rede de serviços de preservação digital de documentos eletrônicos brasileiros, utiliza o conceito de integração e compartilhamento de recursos e informações, criando um ambiente colaborativo que proporciona a implantação de soluções de preservação digital de forma mais rápida e consistente. Assim, o acordo possibilitará que a UFSC cumpra seu papel de mantenedora da Memória Institucional a longo prazo.

Para viabilizar o acordo, o Ibict será responsável pela realização de treinamento das equipes alocadas pela UFSC para as atividades constantes do plano de trabalho, além de acompanhamento e avaliações periódicas em conjunto com a UFSC. A UFSC vai disponibilizar a infraestrutura tecnológica, dados técnicos e informações sobre as instalações, procedimentos e configurações aplicadas a softwares e equipamentos do contexto da aliança Ibict/LOCKSS, além de manter as cópias das publicações eletrônicas selecionadas.

Com informações do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

Foi lançado nesta quarta-feira, 9 de março, um número especial da revista Qorpus, dedicado à literatura e à cultura polonesas. A organização é de Piotr Kilanowski e Milena Woitovicz Cardoso, ambos da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e de Izabela Drozdowska-Broering, da Universidade Federal de Santa Catarina. O periódico uma publicação digital de acesso aberto, vinculada, atualmente, ao Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGET-UFSC). O dossiê especial documenta de alguma maneira o trabalho que está sendo desenvolvido há 13 anos no Curso de Letras Polonês da UFPR

Inserida na área de Linguística, Letras e Artes, a Qorpus tem como missão ampliar a divulgação de trabalhos acadêmicos sobre os Estudos da Tradução, mais especificamente, suas intersecções com a Literatura, a Dramaturgia e as Artes. Na edição de março de 2022, a abertura é feita com um fragmento de “Reduta Ordona”, de Adam Mickiewisck, em tradução de Piotr Kilanowski, Milena Woitowicz Cardoso e Luiz Henrique Budant, além de um poema de Jacek Podsiadło (1964 – ) , polonês ganhador de inúmeros prêmios, em tradução de Piotr Kilanowski. O poema foi publicado em rede social do autor no dia 26 de fevereiro deste ano. O poeta está na Ucrânia ajudando os refugiados do conflito com a Rússia.

Joana Célia dos Passos (Divulgação)

A Embaixada e Consulados dos Estados Unidos no Brasil anunciaram, nesta terça-feira, 8 de março, Dia Internacional da Mulher, que uma professora da Universidade Federal de Santa Catarina está entre as sete mulheres brasileiras reconhecidas pelo prêmio Mulheres Brasileiras que Fazem a Diferença de 2022. Joana Célia dos Passos, professora e diretora do Centro de Ciências da Educação, está listada entre outros seis nomes que, de acordo com os órgãos,  “repercutem a experiência, a força e a criatividade”.

O prêmio homenageia mulheres de todas as origens que, segundo a embaixada, estão causando um impacto positivo em suas comunidades e servindo de força de inspiração. Na mini-biografia da professora disponível no site das homenageadas, ela é apresentada como “uma líder reconhecida nas áreas do ativismo e educação antirracista e feminista”. Também é lembrada por ser educadora há mais de 30 anos, professora na UFSC desde 2014,com atuação no Departamento de Estudos Especializados em Educação do Centro de Ciências da Educação (CED) e como conselheira de doutoramento, apoiando estudantes focados em ações afirmativas e estudos antirracistas no Programa de Pós-graduação em Educação da UFSC.

Além dela, as outras premiadas atuam em diversas áreas, como saúde, direitos humanos, responsabilidade social, Direito, empreendedorismo e ativismo ambiental.
Leia mais na notícia publicada pela Embaixada e Consulados dos Estados Unidos no Brasil.

O evento remoto (Des)Construção docente: experiências do ensino de Inglês, será realizado nas próximas quarta e quinta-feira, 16 e 17 de março, como uma forma de compartilhamento do processo e do resultado das atividades de Estágio Curricular Supervisonado do Curso de Letras – Inglês, sob a responsabilidade do Departamento de Metodologia de Ensino (MEN/CED/UFSC). As inscrições, abertas ao público em geral, podem ser feitas no endereço http://inscricoes.ufsc.br/estagio-ingles-ufsc, com expedição de certificados para participantes.

O encontro é organizado pela turma que realizou seu estágio docente no ano letivo de 2021 e uma iniciativa da área de metodologia e prática de ensino de inglês, em parceria com a área de inglês do Colégio de Aplicação da UFSC e com o Programa de Pós-Graduação em Inglês da UFSC, que sediará as atividades em seu canal no Youtube. O canal pode ser acessado no endereço https://www.youtube.com/c/PPGIUFSC.

Começa na próxima segunda-feira, 14 de março, a Temporada 2022 da Série Especial Egresso PósENQ, onde anda você?, promovida pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química da UFSC. O encontro terá a participação da professora e pesquisadora Danielle Maass e ocorre a partir das 17h, em plataforma de conferência.

A primeira convidada é graduada em Engenharia Química, com mestrado, doutorado e dois pós-doutorados na Pós-graduação em Engenharia Química da UFSC. Neste período, desenvolveu atividades nas áreas de biotecnologia e tratamento de efluentes industriais. Desde 2017, é professora adjunta no Instituto de Ciência e Tecnologia da Universidade Federal de São Paulo, onde ministra disciplinas na área de Biotecnologia Ambiental e Energias Renováveis. Atua também no Programa de Pós-graduação em Biotecnologia e no Programa de Mestrado Profissional Interdisciplinar em Inovação Tecnológica.

Alunos da segunda turma do CocreationLab, programa vinculado ao Centro Tecnológico da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), apresentam nesta terça-feira, 8 de março, os pitches finais de seus projetos. No CocreationLab, a equipe de estudantes passa por cinco meses de mentorias, palestras e workshops até transformar uma ideia em um plano de negócio factível. Assim, o pitch final representa a última etapa desse processo: a apresentação para investidores. As apresentações começam às 19h e serão transmitidas pelo Canal TXM Business no Youtube.

São quatro os projetos desta edição: há uma startup com atuação no setor metalmecânico (SIIS), soluções de engenharia para a indústria (On board), uma plataforma para o setor moveleiro (Simple Sale) e outra para esportes (4sAND). “Estamos muito felizes com o sucesso do lab no CTC. Todos sabemos da excelência do Centro Tecnológico da UFSC, mas muito além disso, percebemos que os alunos do CTC são empreendedores natos e contribuem com o mercado com suas ideias e iniciativas inovadoras”, diz o fundador do CocreationLab, Luiz Salomão Ribas Gomes, que também é professor da Universidade.

Na última segunda-feira, dia 7, a Mobway, que passou pela primeira turma do CocreationLab CTC/UFSC, foi uma das cinco startups selecionadas para o Miditec, o programa de incubação da ACATE em parceria com o Sebrae/SC. A startup conecta montadoras aos prestadores de serviços digitais para que eles possam utilizar dados produzidos pelos veículos em suas soluções.

> Conheça os projetos a serem apresentados:

SIIS
Startup de consultoria técnica na área de engenharia voltada a atender demandas do setor metalmecânico (automotivo, aeroespacial, naval, fabricação etc) em um tópico importante, complexo e pouco dominado pelas empresas.

ON BOARD
Projeto que tem como objetivo oferecer infraestrutura (software e hardware) para soluções de problemas de engenharia a um grupo de engenheiros e artistas associados de maneira a atender variadas áreas da indústria.

SIMPLE SALE
Projeto de desenvolvimento de uma plataforma para site, e-commerce B2B e gestão de representantes comerciais da área moveleira, que visa simplificar processos de compras.

4SAND
Projeto de desenvolvimento de uma plataforma que funcione como um canal para reserva de quadras de areia e aulas com professores de Beach Tennis de modo confiável, seguro e cômodo.

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, nº 503, na Barra da Lagoa, em Florianópolis.

Em atendimento à Portaria Normativa no 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública, então, a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 550.000 sementes de ostras do pacífico ao valor de R$ 32,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações pelo e-mail c.blacher@ufsc.br ou telefone (48) 9 9972-2791.

Evento integra a programação do projeto Print em parceria com a Capes. Foto: Divulgação

A palestra Biobased waterborne Pressure-sensitive adhesives with excellent performance and novel functionalities realizada na última segunda-feira, 7 de março, de forma presencial, marcou o retorno das atividades presenciais no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química (PósENQ) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O evento contou com a participação de Jose R. Leiza, professor catedrático da Universidade do País Basco, ex-diretor do Institute of Polymer Materials (POLYMAT), entre os anos de 2011 a 2020. Leiza veio ao Brasil para participar de eventos ligados ao Programa PrinT, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

O encontro teve a presença de alunos e docentes do PósENQ. “Após um longo período, estamos novamente presentes, vivenciando a Universidade, proporcionando uma maior interação entre professores e alunos do PósENQ”, declarou a coordenadora do curso, professora Débora de Oliveira.

O Dia Internacional das Mulheres, celebrado em 8 de março, será marcado também pela jornada promovida pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), com 12 horas de atividades que incluem mesas-redondas, painéis e conferências. A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) será representada por quatro de suas docentes, inclusive com a professora Miriam Grossi, do Departamento de Antropologia, que também é uma das diretoras da SBPC. Toda a programação será transmitida pelo canal da SBPC no YouTube.

Também participam da programação as professoras da UFSC: Alexandra Alencar, do Departamento de Antropologia; Débora Menezes, do Departamento de Física; e Joana Maria Pedro, do Departamento de História, atualmente aposentada e atuando como professora voluntária.

Segundo Miriam Grossi, a gestão atual da entidade quer, através de ações como a Jornada, mostrar (e inspirar) a outras sociedades que a entidade tem um profundo engajamento com a equidade de gênero no campo da ciência. “Nossa diretoria é composta por sete mulheres e acreditamos que as questões de gênero na ciência e que a presença e a valorização das mulheres na ciência são fundamentais nesse momento político atual. As mulheres são mais da metade das cientistas brasileiras, mas elas ainda estão à margem dos espaços de poder no campo associativo e de gestão da ciência”, explica.

(mais…)

“Como posso me preparar para o estágio-docência (remoto e presencial)?” é o tema da palestra promovida pelo Programa de Educação Tutorial (PET) Letras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) nesta quarta-feira, 9 de março. A atividade ocorre pela plataforma Conferência Web, a partir das 17h, e terá tradução para Libras.

O estágio-docência é obrigatório para todos os alunos que cursam a modalidade de licenciatura, portanto, é um período de extrema importância para a formação do professor. A proposta do evento é realizar uma discussão sobre as implicações, os desafios e os aprendizados de estágios presenciais e remotos. O que é o estágio docência? Qual é a importância dessa etapa na vida do futuro professor? Quais são os principais desafios para o aluno? Esses e outros questionamentos serão esclarecidos no evento.

A palestrante é Isabel Monguilhott, professora do Departamento de Metodologia de Ensino do Centro de Ciências da Educação (CED) e do Mestrado Profissional em Letras da UFSC. Doutora em Linguística pela UFSC, realizou estágio de doutorado na Universidade de Lisboa, trabalha com ensino de Língua Portuguesa e desenvolve pesquisa na área de sociolinguística e ensino de língua. É coordenadora regional, na agência da UFSC, do Projeto Variação Linguística na Região Sul do Brasil (Varsul) e membro do Projeto para a História do Português do Brasil em Santa Catarina (PHPB-SC).

As inscrições podem ser feitas pelo site inscricoes.ufsc.br/palestraestagio. Os participantes terão direito a certificado de quatro horas.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) expressa seu pesar pelo falecimento do professor Coriguasi Austricliano da Costa Neto, conhecido como Professor Cori. Falecido na última sexta-feira, 4 de março, aos 81 anos, em decorrência de complicações da Covid-19, ele era formado em Medicina, mas atuou a vida toda como professor de Química, na UFSC e na iniciativa privada.

Cori ingressou como servidor da UFSC em 1963 como Escriturário-Datilógrafo, quando tinha 22 anos de idade. Conforme os registros da UFSC, ele trabalhou nessa função até 1966, quando pediu seu desligamento. Em 1973, voltou à UFSC como Professor Substituto de Química, e foi lecionar no Colégio de Aplicação. Dois anos depois, em 1975, entrava para o quadro de docentes no Departamento de Ciências Farmacêuticas da UFSC, no Centro de Ciências da Saúde, onde atuou até pedir seu desligamento, em 1984.

O professor Cori foi pioneiro por ter sido um dos professores e proprietário do Curso Pré-Vestibular Barriga Verde, fundado em 1965, quando ainda não havia o vestibular unificado da UFSC.

O professor Norberto Rech, do Departamento de Ciências Farmacêuticas, relata que foi aluno de Cori em 1982, quando cursava Farmácia na UFSC. “Ele foi importante na formação de muitos estudantes da universidade. Era um professor muito gentil, bem informado do ponto de vista teórico e era um aficionado pela Química. Fui aluno dele na disciplina de Química Farmacêutica, que já é do ciclo profissionalizante, do final do curso”, conta. Logo após ter sido aluno do professor Cori, Norberto concluiu o curso e foi fazer uma especialização em Farmacologia, na Escola Paulista de Medicina. “Em 1984, quando eu retornei a Florianópolis, foi o período que o professor Coriguasi pediu seu desligamento, e foi dedicar-se ao seu curso pré-vestibular. Nesse período, o Departamento de Ciências Farmacêuticas ficou sem professor de Química Farmacêutica, e eu assumi a vaga do professor Coriguasi logo em seguida. Meu concurso foi para a vaga dessa disciplina, exatamente pela inexistência de professor dessa área, em decorrência do desligamento voluntário do professor Coriguasi”.

Após o fechamento do Barriga Verde, Cori continuou lecionando, e fundou o “Curso de Química do Professor Cori”. Ele tinha planos de seguir ensinando Química, mesmo com a idade avançada – seu cursinho já tinha vagas abertas para inscrições de novos alunos em 2022.

Coriguasi foi sepultado na sexta-feira, no Cemitério Jardim da Paz, em Florianópolis.

A UFSC se solidariza com a família, os colegas e amigos do professor Cori neste momento de despedida.

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, nº 503, na Barra da Lagoa, em Florianópolis.

Em atendimento à Portaria Normativa no 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública, então, a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 310.000 sementes diploides de ostras nativas (C. gasar) ao valor de R$ 32,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações pelo e-mail c.blacher@ufsc.br ou telefone (48) 9 9972-2791.

A equipe de enfermagem do Serviço de Apoio à Amamentação da Universidade Federal de Santa Catarina (SAAM/UFSC) está lançando um material informativo com dicas para manter a amamentação no retorno ao trabalho e às aulas presenciais. “Esse momento não precisa ser sinônimo de desmame ou de introdução alimentar precoce. Extrair e estocar leite para ser oferecido à criança na ausência da nutriz é trabalhoso, porém possível”, explica o texto.

O folder apresenta dicas do que fazer antes de sair de casa e após retornar do trabalho ou dos estudos, como preparar o frasco para guardar o leite, como fazer a ordenha manual e os métodos adequados para conservação e descongelamento do leite. O material completo está disponível aqui.

As servidoras do SAAM estão disponíveis para auxiliar nutrizes pelo e-mail saam.saad@contato.ufsc.br e também pelo telefone (48) 3721 5945. O atendimento é de segunda a sexta, das 8 às 12h e das 13 às 17h.

A Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) reuniu as mais diversas iniciativas das universidades federais brasileiras que contribuíram para o combate à pandemia de Covid-19. Cientistas de todas as regiões do país e a comunidade acadêmica de forma geral trabalharam ininterruptamente, desde o início da pandemia, com o objetivo de encontrar soluções para proteger a população, evitando um número ainda maior de infecções e mortes. Inúmeras ações para o enfrentamento da pandemia passaram a ser adotadas, num compromisso conjunto com a vida de todos os brasileiros.
(mais…)

Em meio à eclosão de um conflito ocasionado pela invasão à Ucrânia por tropas da Rússia, na madrugada desta quinta-feira, 24 de fevereiro, o professor do departamento de Economia e Relações Internacionais da UFSC Fred Leite Siqueira Campos concedeu uma entrevista à revista Época Negócios sobre a economia e a inovação nos países envolvidos no conflito.

Ele, que é coordenador do Grupo de Estudos sobre a Rússia (PRORUS), lembrou que até o final do século passado a economia da Rússia estava arrasada, com muitos pesquisadores saindo com destino às universidades americanas. “Mas o país se reergueu. Os herdeiros da URSS se reinventaram e conseguiram, de alguma forma, se desenvolver e manter seu destaque em biotecnologia.”

O professor também comentou que o país tem grandes pensadores e cientistas em todas as áreas. Ele lembra, ainda, que a Rússia tem uma lei responsável por organizar o desenvolvimento tecnológico no país, que foi modernizada no último ano. A reportagem registra que a lei direciona o foco de inovação para atividades como biotecnologia e tecnologia da informação.

O conflito 

Nas últimas semanas, o mundo tem acompanhado a tensão entre Rússia e Ucrânia, conflito que teve seu ponto máximo, até o momento, com a invasão da Ucrânia por tropas militares anunciada pelo presidente russo Vladimir Putin. Ele afirmou em pronunciamento à TV que os soldados ucranianos deveriam largar suas armas e voltar para casa.

O presidente ucraniano Volodymyr Zelensky também se pronunciou, convocando os cidadãos para se apresentarem ao exército e solicitando doação de sangue. Ele disse que a Rússia atacou o país de forma covarde, em discurso transmitido via rede sociais.

Com informações da CNN Internacional 

A professora Liliana Bricarello, do Departamento de Nutrição da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi uma das entrevistadas para um reportagem do Jornal do Almoço, da emissora NSC, exibida na última sexta-feira, 18 de fevereiro. A matéria abordou uma mudança na legislação que facilitou a abertura de negócios sem a necessidade de emissão de alvarás sanitários.

Conforme a nova regra, restaurantes, padarias, lanchonetes e até açougues poderão ser liberados da apresentação do documento. “O alvará é uma garantia de que as condições de higiene básicas para saúde do cliente/consumidor final foram observadas e estão sendo cumpridas”, disse Liliana.

> Clique AQUI para assistir à integra da reportagem

A Revista Katálysis, vinculada ao Programa de Pós-Graduação e ao curso de graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com chamadas abertas para submissão de artigos para as publicações de 2023. São três edições, que abordam os seguintes temas: Crise sanitária, territórios e pobreza (submissão de 1º de março a 30 de junho de 2022); Crise do capital, direitos humanos e luta de classes (submissões de 1º de julho até 31 de outubro de 2022); e Imperialismo, revolução e contrarrevolução na América Latina ( submissões de 1º de novembro de 2022 a 28 de fevereiro de 2023).

A Katálysis foi criada em 1997 e possui periodicidade quadrimestral. Destina-se à publicação de artigos científicos originais sobre assuntos atuais e relevantes no âmbito do Serviço Social, áreas afins e suas relações interdisciplinares. Cada edição possui uma unidade temática, tendo em vista sua importância dentro do contexto social contemporâneo, mas também abre espaço para a publicação de trabalhos com temas livres.

Mais informações na página da revista.

Cimpa Floripa ocorreu de 7 a 18 de fevereiro, no auditório do EFI. Foto: divulgação

Realizado entre 7 e 18 de fevereiro, no Espaço Físico Integrado (EFI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Cimpa Floripa –  from Dynamics to Algebra and Representation Theory and Back marcou a volta dos eventos científicos presenciais na UFSC, bem como o retorno presencial dos eventos apoiados pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM). 

Durante duas semanas, os participantes aprenderam, discutiram e obtiveram avanços nas interações entre álgebra e sistemas dinâmicos. Em particular, na primeira semana, vários cursos foram ministrados com o objetivo de apresentar aos jovens estudantes as bases para chegar à fronteira do conhecimento. Na segunda semana, cursos mais avançados foram oferecidos, proporcionando discussões e aprendizados sobre os últimos resultados da área. Além dos cursos, durante todo o período do evento, professores apresentaram palestras avançadas, seguidas de discussões. Duas sessões de pôsteres permitiram aos jovens pesquisadores apresentarem seus resultados aos colegas e especialistas da área.  Com a presença de estudantes e pesquisadores do Brasil, Uruguai, Chile, Argentina, Colômbia, Filipinas, Austrália e Estados Unidos, o evento também teve transmissão on-line em tempo real. Notas e gravações dos minicursos e palestras estão disponíveis no site do Cimpa-Floripa.

Jovens pesquisadores apresentaram trabalhos em duas sessões de pôsteres. Foto: divulgação

A abertura do encontro contou com a presença da pró-reitora de Pós-Graduação, Cristiane Derani, da superintendente de projetos da Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq), Maique Biavatti, do diretor do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM), Nilton Branco, do chefe do Departamento de Matemática, Raphael da Hora, e dos representantes do Centro Internacional de Matemática Pura e Aplicada (Cimpa) e da SBM, Juan Lario e Daniel Gonçalves, respectivamente. Na ocasião, foi destacada a importância do retorno às atividades presenciais observando os cuidados de saúde necessários, bem como do intercâmbio internacional presencial.

O evento teve apoio do Cimpa, da UFSC, da Universidad de Málaga, da SBM, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico  (CNPq), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina  (Fapesc), da União Matemática Internacional e da Embaixada da Espanha.

O Projeto Integrado de Pesquisa e Extensão ‘Uma Filósofa por Mês’, do Grupo de Estudos em Reflexão Moral Interdisciplinar e Narratividade, lançou a programação para o ano de 2022, com a proposta de estudar algumas filósofas já conhecidas do grupo, além de outros nomes inéditos. O objetivo é tratar mais detidamente de questões que ficaram em aberto nas últimas edições do curso, além de aspectos teóricos importantes. Mais informações sobre a atividade, que começa no dia 1 de março, podem ser obtidas aqui.

Dois eixos temáticos estarão mais ou menos presentes em cada filósofa contemplada em 2022: corporeidade e ecologia (ou, em sentido amplo, aspectos da política ecológica). Os eixos poderão se cruzar ou não, e ser mais salientes em um determinado momento do que em outro. Em cada mês, haverá lives, podcasts e textos para download de cada filósofa. O conteúdo será divulgado  pelo Instagram @umafilosofapormes e também no blog do projeto: https://germinablog.wordpress.com/grupo-de-pesquisa-ensino-e-extensao-uma-filosofa-por-mes

PROGRAMA 2022

Março – Safo (c. 600 a.c.) Filósofa pré-socrática
Abril – Hildegarda de Bingen (1098-1179) Filósofa medieval alemã
Maio – Germaine de Stäel (1766-1817) Filósofa moderna francesa
Junho – Sojourner Truth (1797-1883) Filósofa abolicionista estadunidense
Agosto – Maria Lacerda de Moura (1887-1945) Filósofa anarquista brasileira
Setembro – Anita Silvers (1940-2019) Filósofa da deficiência estadunidense
Outubro – Márcia Tiburi (1970) Filósofa política brasileira
Novembro – Silvia Rivera Cusicanqui (1949) Filósofa decolonial boliviana

Passar no vestibular para um curso de alta concorrência já é um grande feito, mas passar em primeiro lugar tem um sabor ainda mais especial. Catherine Tomaszewski, da Escola Estadual Professor José Rodrigues Lopes, de Garopaba, no Litoral de Santa Catarina, teve a maior pontuação entre os estudantes egressos de escola pública e vai cursar Medicina em uma das melhores instituições do país. “Estou muito feliz por passar em Medicina na UFSC, instituição pela qual tenho muita admiração. Estar em 1° lugar nas cotas de escola pública é muito gratificante para mim e me mostrou do que sou capaz”, disse.

Guilherme Henrique Donatti e Leticia Balbinott, ambos egressos de escolas do Rio Grande do Sul ficaram, respectivamente, em segundo e terceiro lugar na relação de aprovados de instituições públicas. Ambos também optaram pelo curso de Medicina. O Vestibular da UFSC  reserva vagas, em todos os cursos ofertados, para estudantes que tenham feito integralmente o Ensino Médio em escolas públicas, com recorte de renda. Dentre esses candidatos, os autodeclarados pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiências, na forma prevista pelas leis nº12.711/2012 e nº13.409/2016, são contemplados na forma da Política da Ações Afirmativas da UFSC.
(mais…)

O Departamento de Desenvolvimento de Pessoas da UFSC (DDP) divulgou nesta quinta-feira, 17 de fevereiro, a publicação do Edital Complementar nº 007/2022/DDP, que estabelece procedimentos complementares de biossegurança para dois dos concursos públicos abertos na universidade:os regidos pelo Edital nº 075/2021/DDP (EBTT) e pelo Edital nº 087/2021/DDP (Magistério Superior). Entre outras coisas, o documento aponta a obrigatoriedade do uso de máscara e do comprovante de vacinação ou resultado do exame RTPCR negativo, ou outro teste aprovado pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa), realizado nas setenta e duas horas anteriores ao certame.

O documento informa, ainda, que a presença do candidato nas etapas do concurso implicará no conhecimento e na tácita aceitação das condições estabelecidas no inteiro teor do edital e dos editais complementares que porventura venham a ser publicados, da RN nº 34/CUn/2013 do Conselho Universitário e do Guia da Biossegurança da UFSC, expedientes dos quais o candidato não poderá alegar desconhecimento.

O Serviço de Atenção Psicológica da UFSC está com inscrições abertas, até 10 de março, para o Grupo On-line de Cessação do Tabagismo. O grupo de apoio para fumantes que desejam parar de fumar é coordenado por psicóloga e conta com técnicas de psicoterapia cognitivo-comportamental que auxiliam na aquisição e manutenção da cessação do tabagismo. As atividades ocorrem de 28 de março a 18 de abril, via Google Meet.

Serão quatro encontros de aproximadamente 1h30. Antes do início do grupo, os inscritos terão de responder um questionário individual e realizar uma entrevista, também on-line. O grupo é destinado a residentes em Florianópolis e região. Para se inscrever, é necessário enviar um e-mail com o assunto “Inscrição” para o endereço vidasemcigarro.ufsc@gmail.com; ou mensagem via WhatsApp para +55 (47) 99620-4049.

Notícia atualizada em 7 de março para correção do prazo para inscrições

O Projeto 12:30 retomou suas atividades nas redes sociais na última quarta-feira, dia 16 de fevereiro e abriu as inscrições para quem pretende participar das apresentações virtuais em 2022. O primeiro show está programado para acontecer na segunda semana de março, pelo canal do YouTube do projeto. Desde sua criação em 1986, as apresentações culturais do Projeto 12:30 são feitas com a presença do público. Entretanto, em março de 2020, devido à pandemia e à suspensão das atividades presenciais na UFSC, as ações do projeto passaram a acontecer nas plataformas digitais.

No primeiro semestre de 2022, o Projeto 12:30 manterá a programação no formato virtual, no seu canal do YouTube, como ocorreu durante 2021. As inscrições são destinadas a bandas e artistas que tenham interesse em participar de um bate-papo sobre suas trajetórias e, ainda, apresentar suas músicas para divulgar trabalhos produzidos recentemente. As atividades ocorrerão a cada 15 dias, nas quartas-feiras, pelo canal do YouTube do Projeto 12:30, de forma alternada entre Talk Show 12:30 – que são entrevistas previamente gravadas – e Live 12:30, com transmissões ao vivo.
(mais…)

Assinatura do termo teve convidados e testagem de Covid-19 (Foto: Divulgação)

O Projeto de Pesquisa Plano de Ação para prevenção e Controle do Coral-sol na Rebio Arvoredo e Entorno, uma parceria entre a UFSC, Karoon Energy, Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e Fundação de Ensino e Engenharia de Santa Catarina (Feesc) foi formalizado em evento realizado nesta quarta-feira, 16 de fevereiro, com a assinatura de um termo de convênio. O projeto terá duração total de 36 meses e contará com uma equipe composta por pesquisadores da UFSC, integrando os departamentos de Ecologia e Zoologia (ECZ) e de Engenharias da Mobilidade (CTJ). O projeto será coordenado pela professora Bárbara Segal (CCB) e pelo professor Andrea Piga (CTJ). Dentre os impactos já descritos pela invasão do coral-sol no Brasil, pode-se detectar efeitos potencialmente negativos em peixes e competição com corais nativos.

O projeto tem como objetivo a geração de conhecimento científico sobre a espécie Tubastraea coccinea e o desenvolvimento e a avaliação de métodos e estratégias para a prevenção e o controle dessa espécie na Reserva Biológica Marinha do Arvoredo e entorno. Para isso, serão desenvolvidas atividades de pesquisa, monitoramento e inovação, cujos resultados irão subsidiar o estabelecimento de uma estratégia de manejo eficaz para T. coccinea visando a prevenção, o controle e a possível erradicação da espécie nesta região.
(mais…)