Notícias da UFSC

A Coordenadoria de Internacionalização da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da UFSC informa que foi divulgado o Edital N°12/2020/PROPG para seleção de candidatos às bolsas de doutorado sanduíche no exterior com início do período de vigência entre novembro de 2021 e março de 2022.

As inscrições estarão abertas entre 1º de fevereiro e 11 de junho para estudantes regularmente matriculados nos programas de pós-graduação participantes do programa PRINT-CAPES/UFSC que atendam aos requisitos estabelecidos no edital, inclusive a apresentação da comprovação de proficiência em língua estrangeira no ato da inscrição.

Mais informações na página da PROPG.

Pesquisadores do Laboratório Fator Humano da UFSC lançaram o livro Atenção à saúde mental nas pandemias: Perspectivas e estratégias, pela editora Ampla. Organizada por membros do laboratório, com a coordenação do professor Roberto Moraes Cruz, a obra conta com 59 autores convidados de diversas instituições do Brasil e do exterior e 12 organizadores. São 290 páginas na versão impressa (ainda sem data para ser lançada; a obra não contou com recursos para sua produção) e disponível na versão e-book.

Mais informações na página do laboratório.

O projeto Qualificação profissional e de gestores de Santa Catarina em doenças crônicas não-transmissíveis foi aprovado na Chamada CNPq/MS/SAPS/DEPROS nº 28/2020, de formação em doenças crônicas não transmissíveis e seus fatores de risco associados. Apresentada pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e pelo Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), sob coordenação geral de Monica Motta Lino, professora do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e coordenadora de Tutoria da UFSC, a proposta envolve a capacitação de profissionais da saúde e gestores para o cuidado à pessoas com doenças crônicas não transmissíveis e se sustenta na tríade pesquisa, extensão e formação.  

Sua fase inicial, a ser desenvolvida entre dezembro de 2020 e maio de 2021, contempla uma análise diagnóstica: uma avaliação situacional de Santa Catarina que orientará as ações do projeto. Já a etapa de formação inclui um curso de especialização (360 horas), um curso de aperfeiçoamento (180 horas) e uma capacitação para gestores (40 horas). O objetivo é desenvolver estratégias efetivas e inovadoras de formação para trabalhadores de saúde de nível superior e gestores da Atenção Primária à Saúde nas temáticas de promoção da saúde no território e na prevenção e no cuidado (farmacológico e não farmacológico) das doenças crônicas não transmissíveis. As atividades de formação serão realizadas entre junho de 2021 e dezembro de 2022. 

A proposta foi elaborada por uma equipe interdisciplinar de pesquisadores, professores e gestores em saúde de Santa Catarina, que inclui o Departamento de Saúde Pública da UFSC, a Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), a Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e a Secretaria do Estado de Saúde (SES-SC).

Resultado de um esforço coletivo realizado em um tempo excepcional, segundo seus organizadores, o livro Cientistas sociais e o coronavírus reúne textos escritos por cerca de duzentos cientistas sociais, pesquisadoras e pesquisadores das ciências humanas, relacionados aos efeitos da Covid-19 nos contextos sanitário, social, político, econômico e cultural durante o ano de 2020. O e-book, que pode ser baixado gratuitamente, reúne artigos publicados em um boletim diário ao longo de 17 semanas – de 22 março a 17 de julho de 2020.

Os textos de até mil palavras têm a proposta de apresentar uma linguagem acessível a um público de não especialistas das áreas de Ciências Humanas e Sociais. A obra foi organizada pelos professores Miriam Pillar Grossi, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e Rodrigo Toniol, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). A coordenação da editoração foi realizada pela professora da UFSC Tânia Welter.

“O que cientistas sociais e de outras áreas de ciências humanas podem fazer diante de uma pandemia? Como podem intervir no debate público? Quais são as consequências do isolamento social para suas próprias pesquisas? Como manter os espaços de formação acadêmica durante o isolamento social? Como lidar com novas tecnologias de comunicação para o ensino? Quais os impactos da pandemia do coronavírus sobre populações tradicionais e grupos subalternizados na sociedade brasileira? Como o isolamento social no espaço doméstico exacerbou violências e desigualdades de gênero, raça, deficiência, entre gerações? Como a morte foi vivida por diferentes grupos sociais, com a impossibilidade de acompanhamento hospitalar e em um período em que os rituais funerários foram proibidos? Quais os impactos das políticas públicas sanitárias, econômicas e políticas durante a pandemia do COVID 19 no Brasil?” Escritos de modo direto e breve, os textos de Cientistas sociais e o coronavírus se propõem a oferecer algumas respostas para essas e outras perguntas. 

Nesta sexta-feira, 4 de dezembro de 2020, o Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSC realizará a aula de abertura do segundo semestre de 2020 e o lançamento do Doutorado Internacional em Enfermagem – Dinter/UMAG (Chile). O conferencista será o doutor Ricardo A. Ayala (Ghent University, Bélgica), com o tema “La emancipación política y social de las enfermeiras“. O Dr. Ayala é sociólogo das profissões da saúde e será professor visitante na UFSC em 2021. A transmissão será pelo canal no YouTube neste link.

A Revista do Núcleo de Estudos de Economia Catarinense da UFSC abre chamada de artigos científicos para 2021, Vol. 11, N.19, que discutam e analisem os impactos da Covid-19 em Santa Catarina, particularmente nas áreas de saúde, educação e condições sociais da população catarinense, sendo que os temas a serem trabalhados nessas áreas ficam a critério de cada autor. Mais informações e normas para publicação estão disponíveis no site da revista.

Recebimento de artigos: 1º de dezembro de 2020 a 20 de fevereiro de 2021

Lançamento da Revista: março de 2021

A submissão de artigos científicos para IX Encontro de Sustentabilidade em Projeto – Ensus 2021 já está aberta. A primeira chamada vai até 15 de janeiro de 2021. Os melhores artigos serão selecionados para uma edição especial da revista Mix Sustentável (qualis A4) e da Revista Gestão & Sustentabilidade Ambiental (qualis B1).

Além da submissão de artigos, é possível participar colaborando como revisor de dupla-cega dos trabalhos na plataforma Easychair, concorrendo ao Prêmio de Sustentabilidade Ensus 2021 ou como expositor de produtos e projetos que promovem a sustentabilidade.

Podem se inscrever para participar do evento estudantes de graduação, docentes, pesquisadores, profissionais, pós-graduandos e membros da comunidade. O cronograma, a programação e demais informações podem ser consultados no site do evento: https://ensus2021.paginas.ufsc.br/

O IX Encontro de Sustentabilidade em Projeto será realizado nos dias 19, 20 e 21 de maio de 2021. O Ensus reunirá professores, pesquisadores, técnicos, alunos e pessoas da comunidade que buscam a sustentabilidade integrada aos projetos e ao desenvolvimento de novos produtos na Arquitetura, Engenharia, Design e áreas afins.

No ano passado, a 8ª edição do encontro ocorreu na Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul), apresentando uma diversificada programação que envolveu renomados palestrantes, apresentação de artigos e pôsteres, além de exposições digitais. Em razão da pandemia de Covid-19, o evento foi realizado on-line.

O Núcleo de Estudos Contemporâneos de Literatura Italiana da UFSC participa do encontro Sull’onda delle parole, Letteratura e poesia tra Genova e America Latina, promovido pela Associazione Amici di Casa America, com a professora Patricia Peterle. O evento será realizado  pela plataforma Zoom nesta segunda-feira, 30 de novembro, às 13h30. 

Realizado em língua italiana, terá a seguinte programação:

Yuri Brunello (Universidade do Ceará), Manuel Botelho de Oliveira, poeta barroco entre o Atlântico e o Mediterrâneo.

Lucia Wataghin (Universidade de Sao Paulo), Entre Genova e o Brasil: textos publicados e inéditos de Eugenio De Signoribus.

Patricia Peterle (Universidade de Santa Catarina), A experiência e a viagem: alguns poemas de Enrico Testa

Amina Di Munno e Patrizia Ercole leitura de poemas.

Para participar do evento, as inscrições podem ser feitas pelo e-mail associazione@casamerica.it.

O Instituto Memória e Direitos Humanos da Universidade Federal de Santa Catarina (IMDH/UFSC) promove mais um evento do Ciclo de Palestras “América Latina: pandemia, militarização e direitos humanos”, intitulado “Os Casos de México e Colômbia”, com Daira Arana Aguilar, mestra em assuntos internacionais e consultora independente sobre o uso da força e segurança no México, e Alejandro Rodríguez, antropólogo e pesquisador do Observatório de Violência Policial – Colômbia. O evento será transmitido ao vivo, no dia 9 de dezembro, quarta-feira, às 17h horas, no canal do IMDH no youtube.

O ciclo de palestras “América Latina: pandemia, militarização e direitos humanos” aborda a difusão de dispositivos de controle da população no contexto da pandemia do Covid-19 na América Latina, e seu impacto sobre o estado dos direitos humanos na região. Mais informações nas redes sociais do IMDH, nos link a seguir: Facebook IMDH e  Instagram IMDH.

Estão abertas até o dia 28 de janeiro de 2021 as inscrições gratuitas para o ECTO SUL 3, que será realizado on-line nos dias 29 e 30 de janeiro de 2021. Promovido pelo Laboratório de Micologia da Universidade Federal de Santa Catarina (Micolab/UFSC), o evento debate pesquisa com ectomicorrizas e conta com especialistas, brasileiros e estrangeiros em sistemática de fungos e plantas, fisiologia vegetal, anatomia vegetal, ecologia e restauração ecológica. Além das inscrições, é possível também submeter resumos, em português, espanhol ou inglês, até o dia 28 de novembro. Inscrições no link a seguir: www.even3.com.br/ectosul3 e mais informações no e-mail da organização do evento: micolab.eventos@gmail.com.

O Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional da Universidade Federal de Santa Catarina (LAPEE/UFSC) realiza no dia 7 de dezembro, segunda-feira, live de lançamento do primeiro livro da Laboratório. Intitulada “Psicologia Escolar e Educacional: processos educacionais e debates contemporâneos”, a obra é de organização de Leandro Castro Oltramari, Lígia Cavalcante e Marivete Gesser. O evento de lançamento conta com a presença dos organizadores e ocorre a partir das 18h no canal do LAPEE no Youtube, no link a seguir: Live lançamento livro LAPEE.

O Grupo de Pesquisa “Governo Eletrônico, Inclusão Digital e Sociedade do Conhecimento” (UFSC), liderado pelo professor Aires José Rover (PPGD/PPGEGC), promove o 31° Encontro Ibero Americano de Governo Eletrônico e Inclusão Digital nos dias 26 e 27 de novembro. O tema será “Inteligência artificial, processo eletrônico e informatização no Poder Judiciário”.

O evento tem o apoio da Procuradoria Federal junto à UFSC e contará com a palestra do procurador-chefe da PFUFSC, Juliano Scherner Rossi, no dia 27 de novembro, a partir das 14h.

Mais informações e inscrições aqui.

O Programa de Educação Tutorial dos cursos de Letras da Universidade Federal de Santa Catarina promove nos dias 2 e 3 de dezembro a “I Jornada de Educação e Diversidade do PET Letras UFSC: por uma educação anticapacitista”, com palestras e mesas redondas on-line. O evento busca difundir práticas e ações afirmativas em prol da equidade e da inclusão social. Idealizado pela petiana Ana Maria Santiago, a Jornada “surge da necessidade de se promover discussões que não só considerem a diversidade e as diferenças no âmbito da educação, mas também sejam constituídas, dentro das possibilidades, pelos próprios sujeitos”. Capacitismo designa discriminações contra pessoas com deficiência.

As inscrições podem ser realizadas aqui.

A Jornada será totalmente on-line e é uma oportunidade para conhecer um pouco mais sobre educação e diversidade na atualidade e assumir uma postura anticapacitista.

A palestra de abertura, “Educação e Diversidade: o que é capacitismo?”, estará a cargo da professora Adriana Dias. Haverá a participação de Acauã Pozzino, Saulo Wellington e João Gabriel Ferreira na mesa “O (anti)capacitismo no âmbito universitário” e dos professores/as Luana Tillmann, Tarso Germany Dornelles e Luciana Viegas na mesa “Professores/as por uma educação anticapacitista”. O evento contará com interpretação para Libras.

Mais informações no site do PET-Letras, coordenado atualmente pelo  professor Carlos Rodrigues, ou pelo Instagram e Facebook.

O Instituto Memória e Direitos Humanos (IMDH) e o Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia (SED-SC/UFSC) promovem a live “Conversas sobre direitos humanos: Segurança pública e direitos humanos” com Luiz Eduardo Soares (UFRJ), nesta terça-feira, 1º de dezembro, às 17h. 

O evento terá moderação de Mariana Joffily (IMDH e FAED-UDESC) e será realizado no Canal YouTube do IMDH.

Sobre o palestrante: Luiz Eduardo Soares é antropólogo e cientista político. Professor visitante da UFRJ, professor aposentado da UERJ e ex-professor do IUPERJ e da UNICAMP. Foi Secretário Nacional de Segurança Pública, Sub-Secretário de Segurança Pública e Coordenador de Segurança, Justiça e Cidadania do Estado do Rio de Janeiro, além de Secretário Municipal de Prevenção da Violência em Porto Alegre e Nova Iguaçu. Publicou Meu casaco de general: 500 dias no front da segurança pública do Rio de Janeiro e Rio de Janeiro: histórias de vida e morte (ambos pela Companhia de Letras e finalistas do Prêmio Jabuti. Seus livros mais recentes são Desmilitarizar; segurança pública e direitos humanos (Boitempo, 2019), O Brasil e seu Duplo (Todavia, 2019) e Dentro da noite feroz; o fascismo no Brasil(Boitempo, 2020).

Mais informações na página do IMDH, Facebook, Instagram, Twitter e pelo e-mail imdh@contato.ufsc.br

O Instituto Memória e Direitos Humanos (IMDH) e o Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia (SED-SC e UFSC) promovem a live “Conversas sobre direitos humanos: Direitos humanos e educação das pessoas com deficiência no Brasil atual”, no dia 27 de novembro, sexta-feira, às 18h. 

O evento, que pode ser assistido no canal YouTube do IMDH, terá participação de Rosalba Garcia (CED-UFSC) e Geisa Bock (CEAD-UDESC), com moderação de Viegas Fernandes da Costa (IFSC). A atividade será acessível em libras.

Mais informações na página do IMDH, pelo Facebook, Instagram, Twitter e e-mail imdh@contato.ufsc.br

O projeto NeuroTalks recebe nesta quinta-feira, 26 de novembro, às 19h, professor Eduardo Sequerra, do Instituto do Cérebro, com a palestra “Por que 12 semanas para o aborto?”. O objetivo é trazer conteúdo de Neurociências em linguagem acessível. As transmissões são realizadas no canal do Youtube A culpa é do cérebro, do professor Andrei Mayer, do Departamento de Ciências Fisiológicas.

Eduardo Sequerra possui graduação em Bacharelado em Genética pelo Instituto de Biologia, mestrado e doutorado em Ciências Biológicas pelo Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (UFRJ). Com pós-doutorado na University of California Davis, no laboratório de Laura Borodinsky, atualmente é professor do Instituto do Cérebro, especialista em biologia do desenvolvimento com ênfase no desenvolvimento neural.

Os interessados que participarem da transmissão ao vivo receberão certificado. Para isso, a orientação é que façam um print (foto) da tela no início (até 19h15) e no final da transmissão (após 20h). Durante a live, serão repassadas orientações sobre o envio dos prints.

Serviço:

NEUROTalks  – ‘Por que 12 semanas para o aborto?’

Data: 26 de novembro

Horário: 19h

Onde: No canal do Youtube A culpa é do cérebro

A professora. Patricia Peterle, do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras da Universidade Federal de Santa Catarina (DLLE/UFSC), participa, a partir das 17h desta sexta-feira, 27 de novembro, de uma live dedicada à reflexão sobre o ensino da literatura italiana escrita por mulheres nas universidades brasileiras. O evento, promovido pela Associação Brasileira de Professores de Italiano (ABPI), é gratuito e tem como objetivo refletir sobre a tradução de obras de escritoras e poetas até os dias atuais. Para acompanhar o evento, basta acessar o link do canal da ABPI no Youtube: Live ensino de literatura italiana escrita por mulheres nas universidades brasileiras – 27 de novembro, 17h.

Tainhas de 2 anos nascidas no LAPMAR. Foto: divulgação

Há 30 anos, quando pouco se falava sobre criação de peixes e, em especial de espécies marinhas, um projeto desenvolvido pelo Laboratório de Piscicultura Marinha (Lapmar) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) já trabalhava na produção de tecnologias e na difusão de conhecimentos sobre peixes marinhos em cativeiro. Localizado no leste da Ilha de Santa Catarina, na Estação de Maricultura Professor Elpídio Beltrame, do Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias da UFSC, o Lapmar hoje é um dos poucos laboratórios do gênero no país dedicado à pesquisa, ao ensino e à extensão.

O projeto conta com apoio há cerca de duas décadas da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu). “A fundação é muito importante para administrar os recursos financeiros oriundos de agências de fomento e da comercialização de peixes excedentes das pesquisas. Estes recursos são usados na aquisição de insumos para a criação dos peixes e para a manutenção das atividades essenciais ao funcionamento do Lapmar”, explica o professor Vinicius Ronzani Cerqueira, coordenador do projeto.
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O Projeto “Café com Ciência”, do Grupo de Enfermagem Dermatológica em Condições Crônicas de Saúde (EDCCS), promove na próxima quinta-feira, 26 de novembro, o quarto encontro, com o tema “Relato sobre o desenvolvimento de pesquisas sobre prevenção e tratamento de lesões cutâneas e a utilização no cenário assistencial”.

A teleconferência pela internet tem a participação de Fernanda Sant´Ana Tristão, doutora em Ciência,  professora da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas-RS (UFPEL) e membro do Grupo de Estudo e Pesquisa em Prevenção e Tratamento de Lesões Cutâneas (GEPPTELC).

O encontro será dia 26 de novembro das 14h às 15h30 na plataforma Google Meet. São disponibilizadas 70 inscrições e os links de acesso serão enviados por e-mail para cada participante inscrito.

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas neste link. A participação no encontro dará direito a certificado de duas horas.

O Café com Ciência ocorre com uma frequência quinzenal e em cada evento é abordado um tema relacionado aos cuidados com a pele. Neste momento de pandemia, os encontros são realizados de maneira virtual. A atividade é organizada pelo Projeto de Extensão em Enfermagem Dermatológica.

A segunda live do ciclo “biográficos”, do projeto de extensão Cinema Mundo, será nesta quinta-feira, 26 de novembro, às 19h, e terá como tema o documentário “Amy” (Asif Kapadia, 2015). O debate, transmitido pelo perfil do projeto no Instagram, contará com os comentários de Pedro de Souza e com a mediação de Renata Santos da Silva.

Ainda adolescente, Amy Winehouse já demonstrava para a família o talento vocal que possuía. Aos 18 anos ela fazia shows na Inglaterra e, com o tempo, passou a ganhar fama. O sucesso do álbum “Back to Black” a tornou uma celebridade mundial, mas também fez com que seus problemas com álcool e drogas aumentassem exponencialmente.

Pedro de Souza é doutor em Linguística pela Unicamp, com pós-doutorado na École Normale Supérieure, Lyon, sobre performance vocal nos ditos e escritos de Michel Foucault. Tem em andamento o projeto sobre voz e subjetivação na palavra cantada. Atualmente é professor do curso de Letras e dos programas de pós-graduação em Linguística e em Literatura da UFSC. Renata Santos da Silva é mestranda no Programa de Pós-Graduação de Literatura da UFSC. Bacharel em Comunicação Social – Habilitação em Cinema e Vídeo pela Unisul. Pesquisa histórias em quadrinhos com ênfase no erotismo e na sexualidade.

O Cinema Mundo é um projeto de extensão em parceria entre o Curso de Cinema do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) e a Biblioteca Universitária Central da UFSC. De caráter cultural e científico, tem como objetivo produzir debates horizontais na área do cinema, das artes e da representação.

As ações do projeto, voltadas para a comunidade interna e externa, incluem tanto exibições comentadas de filmes, realizadas com o intuito de estimular a prática cineclubista no campus universitário, quanto produção de livros de crítica cinematográfica, distribuídos gratuitamente em formato e-book. As exibições e debates, que eram realizadas quinzenalmente às quintas-feiras, às 18h30min, no auditório Elke Hering da Biblioteca Central da UFSC, acontecem agora no ambiente virtual.

Saiba mais em cinemamundo.cce.ufsc.br

O Laboratório de Informação e Orientação Profissional (Liop) irá apresentar a live “Vivendo a universidade: uma conversa sobre a UFSC, o ensino superior e as suas possibilidades”, no dia 25 de novembro, quarta-feira, às 19h30, no canal da TV UFSC no YouTube.

A atividade é voltada a estudantes do Ensino Médio e abrange temas relacionados às vivências e particularidades do ensino superior, assim como informações sobre a UFSC, incluindo dados sobre todos os seus campi. Outros temas serão mitos e verdades sobre a UFSC e a vida universitária, além de apresentar alguns dos principais lugares da UFSC.

Mais informações aqui.

O Instituto de Engenharia Biomédica da Universidade Federal de Santa Catariana (IEB/UFSC) realiza nesta quinta-feira, 26 de novembro, o webinário “Boas práticas no processamento de produtos para saúde, baseado em RDC’s, ISO e NBR”. O evento on-line é gratuito e as inscrições devem ser realizadas no link a seguir: inscrições webnário IEB/UFSC. Mais informações no e-mail do IEB, iebufsc.ccopasoms@gmail.com.

O Laboratório de Ecologia de Invasões Biológicas, Manejo e Conservação (Leimac) da UFSC, coordenado pela professora Michele Dechoum, lançou a série de vídeos “Invasões biológicas na pandemia”. A série faz parte do projeto de extensão “Envolvimento comunitário para a restauração da diversidade biológica“, no qual as graduandas em Ciências Biológicas Mariana Adami Borgert e Gabriela Moraes da Silva estão envolvidas.

“Havíamos previsto atividades em escolas e centros comunitários no município de Florianópolis, mas, com a pandemia, tivemos que adequar as atividades previstas e destinamos nossos esforços para a elaboração de jogos e outros materiais educativos” explica Michele. Todos os materiais produzidos estão disponíveis para download no site do laboratório.

A série de vídeos foi criada com o intuito de servir de apoio para professoras e professores, para que o tema de invasões biológicas esteja presente no conteúdo de Ecologia trabalhado nas aulas de Ciências do ensino fundamental. Os vídeos também são indicados para qualquer pessoa interessada em obter conhecimentos sobre conceitos ecológicos e invasões biológicas.

Cada vídeo trata de um tema específico relacionado à problemática de invasões biológicas – no primeiro deles são apresentados conceitos e definições básicas sobre a problemática. “Estamos tentando abordar o tema de forma leve e bem ilustrada, em linguagem acessível e com tradução em libras, de modo que o tema possa atingir o maior número de pessoas” explica Michele.

Mais informações na página do Leimac.

Em sua segunda edição, o Novembro Negro celebra o mês da consciência na UFSC, refletindo sobre as transformações sociais, raciais e étnicas que a universidade apresentou após implementação das ações afirmativas no ensino superior. O evento, promovido por diversas entidades da Universidade, realiza três momentos de debate, entre os dias 19 e 20 de novembro.

As inscrições para o Novembro Negro podem ser realizadas aqui.

Mesa I – O que falta para efetivar a o processo de democratização do ensino superior e da inclusão social, racial e étnica na universidade pública? Com a professora Joana Passos (UFSC) e Lucas Anhaia (UFSC), e mediação de Azania Mahin. Quando: 19 de novembro, quinta-feira, às 19 horas, no canal do Laboratório de História Pública (Lapis) no YouTube.

Mesa II – Quais processos devem ser mantidos para garantir a continuidade da democratização do ensino superior e da inclusão social, racial e étnica na universidade pública? Com Dyane Brito(UFRB), Miriam Hartung (UFSC) e Delza da Hora Souza (UFSC), e mediação de Gabriele Lins. Quando: 20 de novembro, sexta-feira, às 14h30, no canal do Lapis.

Mesa III – O que é fato e pode ser considerado como mudança irreversível na universidade após ações afirmativas? Com Juliete Schneider (UFSC), Natan Ferreira (UNE) e Gabriel Monteiro (UEMG), e mediação por Jonny Morais. Quando: 20 de novembro, sexta-feira, às 19 horas, no canal do Lapis.

O evento tem apoio do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) e do Centro de Ciências da Educação (CED), e é organizado por docentes e estudantes dos Departamentos de Psicologia, História, Geociências, Estudos Especializados em Educação e de Ciência da Informação, pelo Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Diferença, Arte e Educação – Alteritas, Núcleo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Geografia – NEPEGeo, Laboratório de História Pública – LAPIS, Centro  Livre de Geografia – CALIGEO e Colégio de Aplicação.

A Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu) está lançando a 12ª edição da Revista da Fapeu, publicação anual em formatos impresso e digital nos quais são apresentados projetos apoiados pela fundação. A edição eletrônica está disponível no site da Fapeu e a versão impressa começa a circular nos próximos dias com tiragem de 2,5 mil exemplares. 

Em 76 páginas, a revista apresenta 25 projetos de pesquisa, ensino, extensão e inovação desenvolvidos na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Entre alguns dos temas abordados estão iniciativas de abrangências estadual, nacional ou internacional nas áreas de medicina, ambiente, design, economia, infraestrutura, saúde, indústria e outros.

“Com esta revista buscamos ir além dos círculos acadêmicos e expor à sociedade o quanto e o tanto que é realizado nos laboratórios universitários”, destaca a diretoria executiva no editorial da publicação.  A edição também traz uma entrevista exclusiva com o professor Fernando Peregrino, reeleito dia 11 de novembro para mais um mandato como presidente do Conselho Nacional das Fundações de Apoio às Instituições de Ensino Superior e de pesquisa Científica e de Tecnologia (Confies).

Na entrevista, Peregrino aborda o futuro dos projetos de pesquisa e extensão, as perspectivas para o pós-pandemia e destaca a relevância da Fapeu para a realização dos programas. “As fundações, como a Fapeu, são capazes de transformar ideias em serviços e produtos”, destaca o dirigente, que também recordou do ex-reitor da UFSC, Luiz Carlos Cancellier: “A UFSC tem essa marca única: a de ter um reitor levado à morte pelo desespero de ver seu nome enxovalhado por agentes inescrupulosos.”

Texto: Assessoria de Comunicação da Fapeu