Notícias da UFSC

O Digicampus – Núcleo de Prática Digital da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para seus dois primeiros cursos oferecidos para a comunidade acadêmica e comunidade em geral. Os cursos “Design de conteúdos educacionais para redes sociais” e “Técnicas de produção audiovisual para ensino remoto” são gratuitos e serão oferecidos de forma remota através da plataforma Moodle. As inscrições estão abertas de 22 a 26 de junho e podem ser feitas pelo site https://digicampus.ufsc.br/ .

O Digicampus é um núcleo que busca capacitar os participantes de seus cursos a transitarem com tranquilidade e domínio entre as ferramentas do mundo digital que podem auxiliar na educação da atualidade. Para isso, oferece cursos na área da comunicação digital voltada para a Educação, na modalidade a distância, com foco na comunidade acadêmica e na comunidade em geral.

Bolsa de Extensão – O Digicampus também está selecionando estudantes de graduação da UFSC para atuarem como bolsistas de extensão junto ao Núcleo. Os bolsistas do projeto atuarão como monitores dos cursos oferecidos pelo Núcleo. As inscrições estão abertas de 22 a 25 de junho. O edital de seleção completo e o link de inscrições estão disponíveis no endereço https://digicampus.ufsc.br/selecao-de-bolsistas/.

Estão abertas as incrições para o I Webinar de Neurociências com foco na Reabilitação, que ocorre no dia 18 de julho, das 8h às 18h. O evento gratuito tem por objetivo ampliar a neurociência de bancada para a realidade da reabilitação e é organizado em conjunto por dois laboratórios da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC): Laboratório de ensino, pesquisa, extensão e tecnologia em Enfermagem, Saúde e Reabilitação – (Re)habilitar – e Laboratório de Neurobiologia da Dor e Inflamação (Landi). As inscrições devem ser realizadas no formulário online abaixo:

Inscrições I Webinar de Neurociências com foco na Reabilitação

Mais informações no Instagram @rehabilitarufsc, ou pelos e-mails: neurorehabufsc@gmail.com ou rehabilitarufsc@gmail.com.

Aurivar Fernandes, da Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades da Universidade Federal de Santa Catarina (SAAD/UFSC), é o convidado da próxima live “Conversas sobre direitos humanos”. Com o tema “Direitos Humanos e questões de gênero“, a live, organizada pelo Instituto Memória e Direitos Humanos (IMDH/UFSC) e pelo Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia da UFSC (Lefis), inicia às 10h desta segunda-feira, 22 de junho, no canal do IMDH no youtube, no link abaixo:

Live Direitos Humanos e questões de gênero

O projeto NEUROTalks promove na próxima segunda-feira, 22 de junho, às 19h, uma palestra sobre estresse e meditação. O evento será transmitido ao vivo no canal do Youtube “A culpa é do cérebro”, do professor Andrei Mayer, do Departamento de Ciências Fisiológicas (CFS) do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Esta é a segunda edição do projeto, que tem como objetivo oferecer, gratuitamente, palestras de neurocientistas nacionais e internacionais em linguagem acessível. A palestrante de segunda-feira será Geissy Araújo, doutora em Neurociências pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e instrutora de mindfulness.

Mais informações em encurtador.com.br/otFKW

Iniciam na próxima quarta-feira, 24 de junho, os cursos “Como ser docente na modalidade não presencial?” e “Quais recursos tecnológicos para uma aula on-line de qualidade?“. Com carga horária de 8 horas cada, os cursos abordam as rotinas, incentivos e os aspectos técnicos e tecnológicos envolvidos no ensino on-line. As inscrições são gratuitas e integram as ações promovidas pelo Laboratório de Inovação, Negócios e Cocriação da Universidade Federal de Santa Catarina (Linc Digital/UFSC), que contam com 23 semanas de cursos sobre o ensino-aprendizagem on-line e educação financeira. Para inscrições e mais informações, acesse a página do Linc Digital.

A professora do campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Fabiana Schmitt Corrêa lançou um canal no YouTube intitulado Um Sinal de Inclusão, onde ensina a Língua Brasileira de Sinais (Libras) para ouvintes. A ideia surgiu nesse momento de distanciamento social, provocado pela pandemia do novo coronavírus, para divulgar a língua e informações sobre a comunidade surda.
(mais…)

A partir das 9h30 desta sexta-feira, 19 de junho, o Departamento de Química da Univesidade Federal de Santa Catarina (QMC/UFSC) promove o webinário “A multidisciplinaridade em projeto sobre Covid-19 na UFSC“. O evento é aberto ao público e conta com a participação dos professores Hernán Terenzi (BQA/UFSC), Dachamir Hotza (EQA/UFSC) e Luiz Madureira (QMC/UFSC), com mediação do profesor Giobanni Caramori (QMC/UFSC). O evento estará disponível no link abaixo:

Webinário A multidisciplinaridade em projeto sobre Covid-19 na UFSC

O Observatório de Áreas Protegidas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta quinta-feira, 18 de junho, a live Incêndios em áreas protegidas e seus impactos, que faz parte da série de evento Diálogos da Conservação. A atividade ocorre às 19h no canal do Observatório no Youtube.

Os convidados são Luiz Pimenta, coordenador do Centro de Visitantes do Parque Estadual da Serra do Tabuleiro – Paest, e Carlos Cassini, coordenador do Paest. A mediação será feita por Lindberg Nascimento Junior, professor do curso de Geografia da UFSC e pesquisador do Observatório de Áreas Protegidas.

Mais informações na página do Observatório no Instagram.

Nesta sexta-feira, 19 de junho, um seminário on-line discute as boas práticas na equideocutura. A atividade tem início às 16h e será transmitida pelo canal do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa) no Youtube. A live é o encerramento do projeto de extensão Fomento às boas práticas e ao bem-estar de equídeos, coordenado pela professora do Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural da Universidade Federal de Santa Catarina Denise Pereira Leme, em uma parceria entre a UFSC, por meio do Núcleo de Equinocultura e Bem-Estar de Equinos (NEBEq), e o Mapa. 

O seminário também marca o lançamento de nove videoaulas sobre natureza e saúde dos equinos, manejo alimentar, instalações equestres e a interação cavalo-humano-ambiente, dentro do conceito One Health. Produzidas no Laboratório de Educação em Rede (LED LAB) da UFSC, as aulas ficarão disponíveis no canal do Mapa no Youtube. Esse projeto é continuidade do que deu origem ao Manual de boas práticas na equideocultura , também em parceria com o Mapa. 
(mais…)

Os princípios da permacultura aplicados à arquitetura são o tema do próximo debate on-line promovido pelo Núcleo de Permacultura (NEPerma) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A transmissão ao vivo será realizada nesta quinta-feira, 18 de junho, às 14h, no canal do NEPerma no YouTube. 

A professora do Departamento de Arquitetura e Urbanismo da UFSC Soraya Nór e as arquitetas Julia Lahm e Carolina Dal Soglio falarão sobre como a permacultura muda a forma de se projetar abrigos humanos e meios de colocá-la em prática. Também serão abordados os principais conceitos sobre planejamento, materiais e técnicas utilizadas para projetar e construir com menos impacto ambiental.
(mais…)

O Instituto Memória e Direitos Humanos (IMDH) e o Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem a live Conversas sobre direitos humanos: pobreza e distribuição de renda no Brasil. A transmissão ocorre nesta sexta-feira, 19 de junho, às 15h, pelo Canal do IMDH no Youtube.

O palestrante é José Álvaro Cardoso, economista e supervisor técnico do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese) em Santa Catarina. A moderação será feita por Luana Heinen, professora do Centro de Ciências Jurídicas da UFSC e membro do IMDH.

Mais informações com o IMDH pelas redes sociais (Facebook, Instagram e Twitter) ou pelo e-mail imdh@contato.ufsc.br.

A Fazenda Experimental Agropecuária do Centro de Ciências Rurais do Campus Curitibanos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulga a lista de excedentes produzidos em suas unidades de ensino, pesquisa e extensão para comercialização. Atendendo à Portaria Normativa n°68/2016, de 23 de fevereiro de 2016, prorrogada pela Portaria nº 94/2017 do Gabinete da Reitoria da UFSC, que regulamenta essa atividade no âmbito da Universidade, torna pública a oferta para comercialização do excedente. O documento caracteriza como produção excedente os bens perecíveis e não perecíveis que não foram aproveitados pelas unidades universitárias e pelos órgãos suplementares.

Estão sendo comercializados 482 sacos de milho (grãos), em lote fechado. O preço do saco de milho será R$ 41, com base nos preços praticados pelas cooperativas do município de Curitibanos. Interessados entrar em contato pelos e-mails larissa.topanotti@ufsc.br e clarice.antunes@ufsc.br até 19 de junho de 2020. O prazo para pagamento da GRU poderá ser de até 30 dias. Para retirada do produto deverão ser incluídos os encargos de depósito no valor de 10% sobre o total do produto.

Os morcegos são os vilões da pandemia? Qual é o papel dos morcegos para a saúde dos ecossistemas? Essas são algumas das questões que norteiam a próxima live do projeto de divulgação científica Ciência no Bar. Intitulada Uma história sobre morcegos que ninguém contou: serviços ambientais, doenças e conservação, a transmissão ocorre na próxima quinta-feira, 18 de junho, às 20h, no canal do Ciência no Bar no YouTube.

Os convidados são Juan Carlos Vargas Mena, doutorando em Ecologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), e Emmanuel Messias Vilar, doutorando em Ciências Biológicas (Zoologia) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).

O curso de Administração Pública da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta quinta-feira, 18 de junho, às 19h, o webinário Compras transparentes e programas de interesse público na administração estatal, com o administrador Paulo Bauer. Para ter acesso ao link da transmissão, é preciso preencher o formulário de inscrições. Será emitida declaração de comparecimento para o público.

Bauer possui extensa atuação junto à gestão pública catarinense, tendo sido senador da república (2011-2019), vice-governador (1999-2003), deputado federal (1991-1995) e deputado estadual (1987-1991).

Mais informações pelo e-mail pnap.secretaria@gmail.com.

Seguem até quinta-feira, 18 de junho, as inscrições para o processo seletivo do Grupo de Estudos em Lean (GLean), vinculado ao Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Para participar, é preciso estar cursando a partir da quarta fase em 2020.1 e ter disponibilidade de 20 horas semanais. A participação desejada é de no no mínimo três semestres. Quem está em intercâmbio atualmente também pode se inscrever. Os interessados devem enviar currículo e histórico acadêmico para ps@glean.ufsc.br.

O GLean visa proporcionar um ambiente de aprendizagem focado na filosofia enxuta, oriunda do Sistema Toyota de Produção. O grupo realiza pesquisas e trabalhos práticos de implementação em empresas, complementando a formação de engenheiros com conhecimento diferenciado e vasta experiência com a filosofia Lean de manufatura enxuta, bem como com um conhecimento exemplar de suas ferramentas e aplicações. O GLean é composto por graduandos de engenharia da UFSC e conta com o auxílio do professor Glauco Garcia Martins Pereira da Silva. 

Mais informações no site e no Instagram do grupo.

As coordenações dos cursos de Pedagogia, Educação do Campo, Arquivologia e Biblioteconomia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem na próxima quarta-feira, 17 de junho, às 19h, a live Acolher as diferenças: uma conversa sobre sofrimento e práticas de cuidado com estudantes. A transmissão ocorre pelo canal do Curso de Pedagogia da UFSC no YouTube. Os espectadores terão direito a certificado de duas horas. As orientações para recebê-lo serão dadas no início da atividade.

Participam do debate a psicóloga da Escola Brasileira de Psicanálise (EBP) Tatiane Fuggi, a médica e mestranda do Programa de Mestrado Profissional em Saúde da Família da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) Idania Julio Ribeiro e a professora do Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC Marta Correa de Moraes. A mediação será realizada pelo professor do CED/UFSC Rogério M. Rosa.

O Laboratório de Neuropsicologia Cognitiva e Escolar da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulga programação para as próximas lives (bate-papo online) do programa de extensão Brincamente. O projeto possui conteúdos que abordam temas diversos da neuropsicologia e desenvolvimento infantil e são direcionados a várias faixas etárias, desde a primeira infância até a adolescência. A neuropsicóloga Chrissie Carvalho, professora do Departamento de Psicologia do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) é a coordenadora do projeto Brincamente e recebe profissionais renomados na área para debater as temáticas.

Nas próximas semanas o tema abordado será Cognição Social, que compreende um conjunto de processos neurobiológicos que possibilita aos seres humanos interpretar e responder de forma mais adaptativa aos estímulos sociais que envolvem o processamento emocional, a percepção social e inferências sobre nossos estados mentais. O enfoque se dará também sobre os transtornos do neurodesenvolvimento como o autismo, que possui déficits importantes em relação a comunicação e relações sociais.
(mais…)

Foi publicado nesta quarta-feira, 10 de junho, o artigo “Quem está matando as micro, pequenas e médias empresas no Brasil e em Santa Catarina?“, de autoria do economista Lauro Mattei, coordenador do Núcleo de Estudos da Economia Catarinense, vinculado ao Departamento de Eocnomia e Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina (CNM/UFSC). No texto, a política econômica nacional é analisada em seu impacto durante a pandemia do novo coronavírus. Ao contrário do comumente argumentado de que a crise é consequência da pandemia, o texto apresenta a centralidade da política econômica atual como principal responsável pelas demissões de trabalhadores e dificuldades econômicas dos negócios de pequeno e médio porte no país e em Santa Catarina. Confira a íntegra do artigo no link abaixo:

Quem está matando as micro, pequenas e médias empresas no Brasil e em Santa Catarina?

Capa do livro. Foto: divulgação Edufsc

Já em sua segunda edição, o livro “Tecnologia de fabricação de revestimentos cerâmicos” traz os princípios científicos e tecnológicos envolvidos na fabricação de produtos cerâmicos, com ênfase nos que têm como aplicação principal o revestimento de paredes ou pisos, internos ou externos. Foi o primeiro livro do gênero originalmente publicado no Brasil, tendo como autores os Profs. Antonio Pedro Novaes de Oliveira e Dachamir Hotza, ambos da UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina).
(mais…)

O projeto de extensão “Grupos reflexivos com pretendentes, mães e pais por adoção” vai iniciar os grupos reflexivos para pretendentes à adoção deste ano de forma virtual. Os encontros começam dia 18 de junho, às 18 horas, e acontecerão a cada 15 dias. A participação no grupo é gratuita e com vagas limitadas. O projeto é vinculado ao Laboratório de Psicologia Social da Comunicação e Cognição do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Pessoas interessadas em participar do grupo reflexivo devem enviar um email para: adocao.ufsc@gmail.com solicitando a sua inscrição. A equipe do projeto planeja outras atividades virtuais que são divulgadas por meio do instagram do projeto: @adocao_ufsc.

Professores do grupo de pesquisa Neurociência Nutricional Translacional da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com apoio da Liga Brasileira de Epilepsia (LBE), criaram questionários para mapear demandas e dificuldades de pacientes com epilepsia e profissionais de saúde durante o período de quarentena da pandemia de Covid-19.

Foram elaborados dois questionários, um para mapear as práticas dos profissionais da saúde que realizam os atendimentos dos pacientes com epilepsia e outro específico para pacientes com epilepsia e seus cuidadores ou familiares. Os questionários estarão disponíveis a partir de quarta-feira, 10 de junho.

Os profissionais de saúde que trabalham com dieta cetogênica (de baixo carboidrato) em epilepsia devem responder ao formulário neste link. O questionário visa mapear os centros de dieta cetogênica e o impacto da Covid-19 no Brasil. As pessoas com epilepsia ou cuidadores podem responder ao questionário que está disponível neste link. Os resultados do estudo produzido com essas informações serão divulgados em aulas, congressos, eventos científicos, e publicações científicas, sem identificação dos participantes.

O Núcleo de Permacultura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) segue com a promoção de sessões de vídeos com debates ao vivo on-line desde o começo do isolamento. As transmissões ocorrem semanalmente às quintas-feiras, a partir das 14h, por meio do canal do NEPerma UFSC no Youtube.

Nesta semana, no dia 11 de junho, o tema abordado será Histórias: a Permacultura ao longo do tempo. Permacultura é uma ciência socioambiental de planejamento de assentamentos humanos autossustentáveis, que evoluem naturalmente em relacionamentos dinâmicos e renováveis com o ambiente ao seu redor.

> Confira as sessões realizadas até o momento:
23/04: Permacultura e Novos Rurais
07/05: Gestão de Águas na Permacultura
14/05: Permacultura e Reforma Agrária
21/05: Permacultura: do Plantio ao Prato
28/05: Permacultura Urbana
04/06: Plantas Medicinais e Permacultura
11/06: Histórias: As Permaculturas ao longo do tempo 
(mais…)

O projeto de Extensão, Arte e Cultura Experimentextos: Laboratório de Tradução e Performance realiza, entre os dias 15 de junho e 10 de agosto, um curso on-line de formação teórica com o tema Tradução, Performance e Descolonização. Com 30 vagas disponíveis e carga horária de 40 horas, o curso está com inscrições abertas até a sexta-feira, 12 de junho, no endereço inscricoes.ufsc.br/activities/4640.

A ação tem como objetivo “proporcionar uma introdução às aproximações interdisciplinares entre tradução e performance, no âmbito de estudos culturais latino-americanos”, além de “promover uma reflexão sobre a tradução e a performance como ativismo cultural com impacto político e como práticas que contribuem para a descolonização do pensamento”. O curso é estruturado em quatro módulos, disponibiliza leituras e vídeos selecionados para embasar as discussões e propõe atividades de interação e avaliação.
(mais…)

A cada semana, o podcast Teaching in Critical Times traz professores e pesquisadores brasileiros convidados a discutir diferentes aspectos do ensino partindo de uma perspectiva crítica. Voltado a professores, profissionais e entusiastas da área da Educação, seu objetivo é estimular a reflexão sobre possíveis caminhos no cenário crítico que estamos vivenciando durante a pandemia de Covid-19.

O podcast é um projeto de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em parceria com o Instituto Federal de Educação de Santa Catarina (IFSC), com apoio da Associação Alumni USBEA – United States-Brazil Exchange Alumni e Embaixada e Consulados dos EUA no Brasil. Idealizado por Leonardo da Silva, professor de Inglês do IFSC, e Priscila Fabiane Farias, docente do Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC, o programa pode ser escutado pelo Spotify e pelo Youtube.

Mais informações pelo e-mail contato.ensinocritico@gmail.com ou pelos perfis do projeto no Instagram, no Twitter e no Facebook.

O Instituto Memória e Direitos Humanos (IMDH) e o  Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia da UFSC promovem a atividade online “Conversas sobre direitos humanos: Lutas por direitos humanos em tempos de pandemia”, uma live com o professor Ademar Pozzatti Junior (UFSM). O evento terá moderação do IMDH e será realizado nesta terça-feira, 9 de junho, às 10h, no canal do YouTube do instituto. 

Mais informações Mais informações nas redes sociais facebook.com/imdhufsc, instagram.com/imdh.ufsc, twitter.com/ImdhUfsc e no email imdh@contato.ufsc.br