Notícias da UFSC

O Conselho Universitário (CUn) realizou sessão ordinária no período da tarde desta terça-feira, 26 de agosto, para apreciação de parecer relativo à revisão da Resolução Normativa nº 052/CUn/2015, que trata da Política de Ações Afirmativas para acesso aos cursos de graduação. O processo foi requerido pela Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), com relatoria da conselheira Olga Regina Zigelli Garcia. A sessão foi transmitida ao vivo pelo canal do CUn no YouTube.

Em seu parecer, a conselheira Olga reforçou a necessidade de revisão da política devido a importantes mudanças legislativas e institucionais, como a atualização da Lei de Cotas (Lei nº 14.723/2023), que ampliou as categorias de beneficiários e alterou critérios de renda, e também pela Resolução Normativa nº 181/CUn/2023, que instituiu cotas para pessoas transgênero na UFSC.

A nova Lei de Cotas “ampliou as oportunidades dos grupos minoritários de ingressarem na educação superior, tornando permanente a reserva de vagas nas universidades e instituições de ensino técnico de nível médio federais para negros, indígenas, pessoas com deficiência, estudantes de escolas públicas e, agora, também para quilombolas”. Além disso, a Lei nº 14.723/2023 estabeleceu prioridade para estudantes em situação de vulnerabilidade social no recebimento de auxílio estudantil e reduziu a renda per capita familiar máxima para ingresso via cotas de um e meio para um salário mínimo.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou, no dia 20 de agosto de 2025, audiência pública para debater a minuta da Política Institucional para o Ingresso e a Permanência de Estudantes Indígenas e Quilombolas. As contribuições ao documento serão recebidas até 31 de agosto na plataforma Participa + Brasil, onde a versão integral do texto está disponível. O evento ocorreu no Auditório da Reitoria, a partir das 14h, e foi transmitido ao vivo pelo canal do YouTube da TV UFSC.

A discussão abordou a importância da institucionalização das Ações Afirmativas, destacando a necessidade de apoio acadêmico, financeiro e social para os estudantes indígenas e quilombolas. Durante o encontro, foram apresentados os princípios, diretrizes e concepções da minuta, além das responsabilidades institucionais das pró-reitorias e secretarias, os critérios de ingresso e validação da autodeclaração, e as estratégias de apoio pedagógico e assistencial. A audiência enfatizou a colaboração e o protagonismo dos próprios estudantes da UFSC na construção da política, considerada uma iniciativa pioneira entre as universidades brasileiras.
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Após um trabalho que envolveu debates e reflexões coletivas, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançou para consulta pública sua Política Institucional para o Ingresso e a Permanência de Estudantes Indígenas e Quilombolas. O objetivo do documento é garantir direitos e respeito a esses grupos. A minuta da política está disponível para consulta via plataforma Participa + Brasil, do governo federal. A análise estará disponível até 20 de agosto, quando deve ser realizada uma audiência pública sobre o tema.

A UFSC conta com 187 estudantes indígenas e 55 estudantes quilombolas, de acordo com a Pró-Reitoria de Permanência e Assuntos Estudantis (Prae). “Essa presença enriquece a Universidade, transformando-a em um espaço de conhecimento plural e diverso”, avalia a pró-reitora Simone Sobral Sampaio.

Com essa motivação, em 2022, a UFSC criou um Grupo de Trabalho (GT) responsável pela elaboração da proposta da política voltada aos estudantes indígenas e quilombolas. O GT reuniu 75 pessoas: 40 estudantes indígenas e quilombolas, 4 representantes de movimentos sociais externos à UFSC e 31 servidores, técnicos-administrativos e professores. 
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A Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade da Universidade Federal de Santa Catarina (Proafe/UFSC), por meio do Departamento de Validações (DV/UFSC), recebe inscrições, a partir deste sábado, 25 de janeiro, para seleção para atuação em bancas de validação de ações afirmativas para discentes de pós-graduação da Universidade. O edital está disponível aqui.

Podem se inscrever estudantes que obtiveram índice de participação superior a 75% em cursos de formação oferecidos pela UFSC até a data anterior ao início do período de instalação dos trabalhos das comissões de validação. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas até 10 de fevereiro. Devem ser realizadas pelo formulário on-line.

Os interessados poderão se inscrever em mais de uma categoria de validação de cotas.

Mais informações sobre o processo seletivo e requisitos estão disponíveis no edital ou podem ser solicitadas pelo e-mail coordvalidacoes.proafe@contato.ufsc.br.

A Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd) e a Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), por meio da Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico (CAAP) e da Coordenação de Relações Étnico-Raciais (Coema), divulgaram o edital do Programa de Monitoria Indígena e Quilombola. O documento estabelece os critérios para distribuição das bolsas do programa para os semestres de 2025.1 e 2025.2, bem como da seleção de estudantes para a função de monitoria remunerada para os cursos de graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no Campus de Florianópolis.

> Acesse a íntegra do edital

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas até 22 de novembro, por meio de formulário. Serão destinadas 30% das bolsas para a Política de Ações Afirmativas, sendo 20% para estudantes indígenas, quilombolas, pretos ou pardos; 8% para pessoas com deficiência; e 2% para pessoas trans.

A seleção será feita com base no formulário de inscrição e entrevistas, avaliando o perfil, as intenções, a experiência e a disponibilidade de horário dos candidatos. O resultado final da seleção será divulgado dia 19 de dezembro, com ingresso dos selecionados previsto para 5 de março de 2025.

A Monitoria Indígena e Quilombola tem como objetivo fortalecer a permanência e o aproveitamento acadêmico de estudantes indígenas e quilombolas, contribuindo para o desenvolvimento de suas habilidades e integração ao ambiente universitário. 

Mais informações sobre o processo seletivo no site da CAAP.

Equipe da Secretaria de Estado da Saúde de SC foi recebida no Gabinete da Reitoria após entrega da certificação à SAAM. Foto: Divulgação.

A Sala do Serviço de Apoio à Amamentação (SAAM) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu a placa de certificação do projeto Mulher Trabalhadora que Amamenta pelo Ministério da Saúde (MS) na última quinta-feira, 5 de setembro. A solenidade ocorreu às 9h, na SAAM e, na sequência, a equipe da Secretaria de Estado da Saúde foi recebida no Gabinete da Reitoria, pelo reitor Irineu Manoel de Souza e vice-reitora Joana Célia dos Passos.

As Salas de Apoio à Amamentação são espaços onde a lactante, com privacidade e segurança, pode retirar e armazenar seu leite em frascos previamente esterilizados para, em outro momento, oferecê-lo ao seu bebê. Esse leite é mantido em um freezer a uma temperatura controlada até o fim do dia, com uma etiqueta identificando o vidro com o nome da nutriz, a data e a hora da coleta.

Além do uso da sala para amamentação e extração de leite, a equipe de enfermagem realiza atendimentos individuais presenciais e remotos, por e-mail ou telefone/WhatsApp. A SAAM também promove eventos como cursos de formação através do Núcleo de Estudos Avançados em Amamentação, palestras para gestantes e lactantes através do Grupo de Apoio à Amamentação (GAAM) e o CineMãe, uma sessão de cinema voltada para mães acompanhadas de bebês com até 12 meses.
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Estão abertas as inscrições para a 5° edição do Escuta Preta, grupo de acolhimento, escuta e reflexão para estudantes negros da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Organizado em parceria pelo Departamento de Psicologia e a Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), a iniciativa tem como intuito trabalhar os efeitos psicossociais do racismo para estudantes da instituição. As inscrições são limitadas a 20 vagas e devem ser realizadas pelo formulário on-line até 17 de setembro.

O Escuta Preta considera o racismo institucional como um fator determinante das desigualdades e violação de direitos vividas pelos negros e negras no Brasil, “o que produz humilhação social e sofrimento psíquico, além de justificativas naturalizantes das injustiças sociais”. Nesta edição, o projeto conta um grupo que se reunirá às terças-feiras, às 18h30, na sede do Serviço de Atenção Psicológica, localizada no segundo andar do bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), no campus Trindade da UFSC, em Florianópolis. Sob a coordenação de uma psicóloga e dois estagiários do curso de Psicologia, serão realizados oito encontros ao longo do semestre. A entrada de novos membros não será permitida após o início dos encontros.

Bianca Souza, coordenadora de Acessibilidade Educacional da UFSC, e Leslie Sedrez Chaves, pró-reitora de Ações Afirmativas e Equidade recebem o selo ‘Todos Nós’ em nome da UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi reconhecida com o selo “Todos Nós”, concedido pela Associação Nacional para Inclusão de Pessoas Autistas (ANIA), nesta quarta-feira, 19 de junho. A certificação foi entregue durante o III Simpósio Internacional de Inclusão no Ensino Superior, e representa um reconhecimento pela implementação de ações para a inclusão plena dentro da instituição.

A entrega do prêmio ocorreu em uma solenidade na Assembleia Legislativa de Santa Catarina (Alesc) e foi transmitida ao vivo pelo YouTube. O vídeo está disponível na íntegra.

A UFSC é a primeira universidade pública brasileira a receber o selo, que, segundo Leslie Sedrez Chaves, pró-reitora de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe) da UFSC, “coroa e reconhece um trabalho que é realizado há mais de 10 anos pela Coordenadoria de Acessibilidade Educacional (CAE) e se consolida ainda mais nesta gestão”. A estrutura  integra a pró-reitoria.

“Dificilmente a gente encontra uma instituição que esteja pronta. Mas a gente vê muitas instituições comprometidas, que estão nessa mesma luta conosco, que fazem um trabalho que a gente compartilha as aspirações, os valores, os sonhos”, disse Guilherme de Almeida, presidente da ANIA.

Bianca Souza, coordenadora da CAE, explica que, para a equipe de cerca de 30 pessoas entre servidores, estagiários e trabalhadores terceirizados, o selo “Todos Nós” é de extrema relevância e deve ser assimilado como compromisso não só para sua coordenadoria como para toda a UFSC. “A acessibilidade é para todos. O atendimento de estudantes com deficiência não é responsabilidade só da CAE, é de toda a Universidade. Essa é a primeira barreira que precisa ser rompida: compreender o estudante com deficiência como um estudante que merece respeito, parte da Universidade que merece ser visto com um olhar inclusivo, empático, acolhedor, respeitoso, assim como qualquer outra pessoa da comunidade”. 
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A Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) vem a público esclarecer fatos relacionados a evento programado para ocorrer nas dependências da Universidade.

1. A Ouvidoria da UFSC recebeu denúncia questionando o pretenso apoio institucional ao evento intitulado Contra o Sionismo: breve história de uma doutrina colonial e racista, marcado para o dia 3 de abril no Auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos da UFSC, para lançamento do livro de mesmo nome de autoria do jornalista Breno Altman, seguido de debate.

2. A denúncia seguiu o seu rito e foi encaminhada à Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), instância da UFSC que tem a atribuição de responder a este tipo de denúncia.

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Estrutura recebeu investimento de R$ 1,58 milhão. Fotos: Luís Carlos Ferrari/Secom/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) inaugurou nesta segunda-feira, 18 de março, o novo Alojamento Estudantil Indígena, local de moradia e convivência para estudantes indígenas, no Campus de Florianópolis, no bairro Trindade. A Universidade investiu pouco mais de R$ 1,58 milhão para a reforma e adaptação da edificação e compra de mobiliários para o alojamento, que é dotado de quartos coletivos, quartos familiares, salas de estudo, local para convivência, cozinha e banheiros.

A solenidade de inauguração teve a presença de lideranças e estudantes indígenas; de integrantes da gestão da Universidade; de representantes de parlamentares federais; do ex-reitor Ubaldo Balthazar e membros da sua gestão; do reitor do Instituto Federal Catarinense (IFC), Rudinei Kock Exterckoter; da vereadora de Florianópolis Cíntia Moura Mendonça; da procuradora federal Analúcia de Andrade Hartmann; do coordenador do Distrito Sanitário Especial Indígena (DSEI/Sul), Bruno Moreira Pinto; diretores de Centros de Ensino, professores e servidores técnico-administrativos da UFSC.
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O Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (MDHC), através da Secretaria Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência, promove debate na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) sobre a deficiência em uma perspectiva interseccional. O evento será realizado em parceria com a Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), na próxima segunda-feira, 31 de julho. O encontro será realizado no Auditório da Reitoria, no Campus de Florianópolis, e vai das 8h40min até as 16h. As inscrições podem ser feitas no formulário online. O evento terá transmissão online no canal da TV UFSC e será acessível em libras.

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Estudantes e liderança indígenas participam de dois eventos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) na próxima terça-feira, 18 de abril. Às 10h, o Centro Acadêmico Livre de História organiza a palestra Nimoa so sehay – a história, a resistência e o protagonismo do movimento indígena na Amazônia, com Jafé Sateré e João Sateré.

Jafé é mestrando no programa de Pós-Graduação em Direito da UFSC, e João é uma liderança tradicional do povo Sateré-Mawé do Amazonas, fundador da Coordenação e Articulação do Povos Indígenas do Brasil (Capoib) e da Coordenação das Organizações Indígenas da Amazônia Brasileira (Coaib) e vice-presidente das Lideranças Tradicionais do Povo Sateré-Mawé do Amazonas (Kapi). O encontro ocorre às 10h, no auditório do térreo do bloco B do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), no Campus de Florianópolis.

Às 12h30, o hall da UFSC Joinville sedia uma roda de conversa com estudantes indígenas da UFSC. Organizado em parceria com a Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), o evento tem os objetivos de conscientizar a comunidade de que a Universidade também é Território Indígena e de discutir questões críticas que envolvem os povos indígenas do nosso país.

As atividades fazem parte da programação do Abril Indígena.

Fernanda Maria da Fonseca Pinheiro, do povo parintintim. Foto: Salvador Gomes/Agecom/UFSC.

O Abril Indígena, evento que destaca a cultura e as contribuições dos povos indígenas de todo o Brasil, começou com debates sobre universidade, políticas públicas e direitos na sexta-feira, 31 de março, no Campus de Florianópolis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Os participantes se reuniram no auditório do Bloco B, do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), por volta das 10h30. O evento se estendeu para a tarde, quando seguiram os debates e houve uma apresentação cultural. O primeiro dia do Abril Indígena teve transmissão pela TV UFSC e pode ser visto no canal do YouTube.

>> Confira a programação completa do evento.

Logo após a composição da mesa de abertura, a pró-reitora de Extensão da UFSC, Olga Regina Zigelli Garcia, que representou o reitor da Universidade, Irineu Manoel de Souza, saudou os presentes. Ela comentou que a atenção aos povos indígenas é prioridade nesta gestão. “A Universidade tem reunido todos os esforços para atender às necessidades de seus estudantes indígenas”. Também compuseram a mesa a pró-reitora de Graduação e de Educação Básica, Dilceane Carraro; a pró-reitora de Ações Afirmativas e Equidade, Leslie Sedrez Chaves; a pró-reitora de Permanência e Assuntos Estudantis, Simone Sobral Sampaio; e o coordenador do projeto UFSC na Aldeia, Daniel Castelan.

Em sequência, iniciou-se o trabalho do grupo vai estudar e propor uma política de permanência para estudantes indígenas e quilombolas na UFSC. Participaram dessa mesa, Thaira Priprá, estudante xokleng; Ícaro Patté, estudante xokleng; Luciana Freitas, das comunidades quilombolas de Santa Catarina; e Giovani Fiuza Oliveira, estudante xakriabá, do Campus de Araranguá. Logo depois, com o tema “Qual o papel da universidade para as comunidades indígenas?”, falaram as lideranças guarani Elizete Antunes e Jeferson Gomes Leopoldino. Ao final da manhã, se juntaram também aos presentes no debate as lideranças xokleng Setembrino Camlém e Carli Caxias Popó.

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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) planeja várias ações ao longo do mês de abril para destacar a cultura e as contribuições dos povos indígenas de todo o Brasil, além de combater o racismo. De 31 de março a 30 de abril, haverá palestras com lideranças indígenas, além de apresentações artísticas e culturais, rodas de diálogo, exposições e um cardápio especial no Restaurante Universitário (RU), incluindo a típica culinária indígena brasileira.

>> Confira a programação completa do Abril Indígena UFSC.

O evento contará com transmissão on-line pelo canal da TV UFSC bem como certificado de horas. Para ter acesso ao certificado, é necessário inscrever-se pelo link. O Abril Indígena é uma iniciativa da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), e da Pró-Reitoria de Extensão (Proex). 
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A Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe) promove a Feira Afro e Quilombola, nesta quarta-feira,  7 de dezembro, das 9h até 18h, no Centro de Cultura e Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no Campus Universitário, em Florianópolis. O evento reúne as exposições de artesãos das comunidades quilombolas Comunidade da Aldeia, de Garopaba, e Toca de Santa Cruz, de Paulo Lopes, em conjunto com a Feira Afro Artesanal, de Florianópolis. A atividade busca visibilizar e apoiar o trabalho das comunidades quilombolas.

Mais informações no perfil do Instangram @feiraafroartesanal

A UFSC promove, na próxima quinta-feira, dia 17 de novembro, às 19h, no Auditório da Reitoria, em Florianópolis, um painel intitulado “O crescimento da extrema direita no Brasil: por um projeto de educação antifascista”, como parte da programação do Novembro Negro. O evento é oferecido pela Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe) e debaterá os temas de racismo e neonazismo, dado os episódios que estão ocorrendo no âmbito da Universidade. O evento é gratuito e não é preciso inscrição prévia.

O evento será transmitido ao vivo no YouTube pela TV UFSC.

O convidado é o historiador Michel Gherman, professor do Departamento de Sociologia da UFRJ, além da professora Lia Vainer Schucman, do Departamento e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSC.

O professor Michel Gherman é, além de docente na UFRJ, coordenador do Núcleo Interdisciplinar de Estudos Judaicos (NIEJ) do Instituto de História da UFRJ; coordenador do Laboratório de Religião, Espiritualidade e Política (LAREP); pesquisador associado do Centro de Estudos Judaicos da USP; pesquisador associado do Centro Vital Sasson de Estudos de Antissemitismo da Universidade Hebraica de Jerusalém, Diretor acadêmico do Instituto Brasil Israel e autor do livro: “O início do Sionismo no Brasil: ambiguidades na história”.
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A Sala Verde UFSC promove a oficina Produzindo ecocaderno: relações de gênero e meio ambiente na próxima quarta-feira, 19 de outubro, das 9h às 12h. A proposta é realizar uma roda de conversa sobre relações de gênero e meio ambiente junto à confecção de cadernos ecológicos personalizados. Gratuita e aberta a toda a comunidade, a atividade ocorre na sede da Sala Verde, no prédio da Biblioteca Universitária (BU), e dá direito a certificado. Para participar, é necessário se inscrever neste link.

A ação é organizada em parceria com a Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento de Violência de Gênero (CDGEN) da Pró-reitora de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe) e tem o objetivo de se constituir em um espaço de partilha e acolhimento.

Mais informações no site da Sala Verde UFSC.

Estão abertas as inscrições para a segunda edição do Escuta Preta – grupo de acolhimento, escuta e reflexão, organizado em uma parceria entre o Departamento de Psicologia e a Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Para se inscrever, é necessário preencher este formulário. Neste semestre, o projeto oferecerá dois grupos, em dias e horários diferentes, com cada um recebendo até 15 participantes em oito encontros semanais.

> Confira a agenda:
Grupo 1: encontros às terças-feiras, das 19h às 20h30, de 4 de outubro a 29 de novembro
Grupo 2: encontros às quintas-feiras, das 16h às 17h30, de 6 de outubro a 1º de dezembro

Podem participar das atividades estudantes negros e negras de qualquer curso da graduação ou pós-graduação da UFSC, do campus Florianópolis, com exceção do curso de Psicologia. Não será permitida a entrada de novos participantes no decorrer dos encontros. Se o número de pessoas inscritas exceder o número de vagas, o critério de seleção será por ordem de inscrição. As pessoas inscritas não selecionadas ficarão numa lista de espera e poderão ser chamadas para grupos futuros.

A atividade considera o racismo institucional como um fator determinante das desigualdades e violação de direitos vividas pelos negros e negras no Brasil, “o que produz humilhação social e sofrimento psíquico, além de justificativas naturalizantes das injustiças sociais”. Por isso, a proposta é promover um grupo de escuta e acolhimento em relação aos efeitos psicossociais do racismo.

O Escuta Preta é coordenado por uma psicóloga e quatro estagiárias de psicologia, sob supervisão acadêmica da professora Lia Vainer Schucman, do Departamento de Psicologia da UFSC, em parceria com a supervisão local da psicóloga Iclícia Viana, da Coordenadoria de Relações Étnico Raciais (Coema).

A Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe) e a Pró-Reitoria de Permanência e Assuntos Estudantis (Prae) realizam levantamento dos Coletivos Estudantis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Os representantes devem preencher formulário disponível neste link, com dados de contato, campus de instalação, endereços nas redes sociais, grupo social, entre outros.

O objetivo da ação é compor um banco de dados a ser utilizado pelos setores da assistência estudantil e ações afirmativas, além de disponibilizar a lista de coletivos e formas de contato em nossa página institucional para divulgação à comunidade acadêmica.

Dúvidas podem ser encaminhadas aos e-mails cdgen.saad@contato.ufsc.br ou deae@contato.ufsc.br.