Pós em Ciências Fisiológicas promove segundo Curso de Inverno

29/06/2015 08:30

O Programa de Pós-Graduação Multicêntrico em Ciências Fisiológicas (PPGMCF) da UFSC promove o II Curso de Inverno em Fisiologia Humana de 21 a 24 de julho, no auditório do Espaço Físico Integrado (EFI). As inscrições vão até 30 de junho e podem ser realizadas pelo e-mail inverno.ppgmcf@gmail.com.

Mais informações no Facebook e na página do programa.

 

Confira a programação:

21 de julho

8h30 -12h

“Entendendo a fisiologia neuronal dos comportamentos femininos”

14h-17h45

“Neurofisiologia: Alzheimer o mal do século”

 

22 de julho

8h30-12h

“Fisiologia do homem no deserto: respostas ao calor extremo e a desidratação”

14h-15h20 

“A vida no limite: porque é tão difícil escalar o Everest?”

15h45

Conferência Plena: “”Estou pronto para me tornar um cientista?”

 

23 de julho

8h30-12h

“Fisiologia do Sistema Digestório: glúten e lactose são realmente vilões?”

14h-17h45

“Ingestão de Alimentos: controle homeostático X hedônico”

Aula Prática  de Registros Cardiovasculares: turma 1

 

24 de julho

8h30-12h

“Alterações autonômicas cardiovasculares pós-infarto agudo do miocárdio”

14h-17h45

“Esteroides anabólicos androgênicos: uma abordagem fisiológica”

Aula Prática de Registros Cardiovasculares: turma 2

 

 

 

 

Tags: EFIEspaço Físico IntegradoII Curso de Inverno de Fisiologia HumanaPrograma de Pós-Graduação Multicêntrico em Ciências FisiológicasUFSC

Livro sobre a ditadura em Santa Catarina premiado pela Academia Catarinense de Letras

29/06/2015 08:00

Foto: Divulgação

O livro Histórias na Ditadura – Santa Catarina (1964-1985), organizado pelos professores Ana Lice Brancher (UFSC) e Reinaldo Lindolfo Lohn (Udesc), venceu a edição de 2015 do prêmio da Academia Catarinense de Letras na categoria História, para autores catarinenses. A obra conta a vida de grupos sociais durante diferentes períodos da ditadura militar no estado, e desenvolve tópicos ligados à política, economia, costumes e problemas regionais.

De acordo com os pesquisadores, o livro é importante para a história de Santa Catarina porque reúne diversas informações e análises que se encontravam dispersas na produção acadêmica do estado. A ideia da obra é fazer os leitores perceberem que a ditadura militar interferiu em diferentes aspectos da vida não só de militantes contra o regime, mas também de “pessoas comuns”. “O livro enfoca, entre variadas temáticas, grupos sociais pouco abordados pela historiografia, como os negros, as populações indígenas, a infância e a juventude carentes”, explica Ana Lice.

Montado durante um ano e meio, a partir da identificação de temas significativos para as sociedades brasileira e catarinense no âmbito da ditadura militar, o livro reúne 15 artigos de diversos pesquisadores do país. Embora tenham delimitado uma estrutura básica para os textos, os organizadores deram liberdade para que cada autor trabalhasse seus temas de interesse. “Não se tratava da escolha de abordagens consagradas e cristalizadas. O objetivo estava em trazer ao público uma obra inovadora”, explica Reinaldo Lohn.

O livro também traz uma abordagem mais ampla da influência da Igreja Católica no período. Embora não apresente um artigo específico a respeito do tema, a produção, diversas vezes, versa sobre o papel da instituição no contexto histórico. Segundo os pesquisadores, “a cúpula da igreja teve uma participação bastante clara e objetiva na arregimentação de forças políticas que derrubaram o governo Jango no golpe de 64”, mobilizando-se inúmeras vezes para dar legitimidade ao regime autoritário da época.

Para saber mais sobre a obra, acesse o site da Editora UFSC.

Mais informações: editora@editora.ufsc.br

Wagner Reis/Estagiário de Jornalismo da Agecom/UFSC

Tags: Academia Catarinense de LetrasEditora da UFSCEdUFSCHistórias na Ditadura – Santa CatarinalivroPrêmioUFSC

Conselho Universitário se reúne na próxima terça-feira

26/06/2015 18:32

O Conselho Universitário (CUn) da UFSC se reúne em sessão extraordinária no dia 30 de junho (terça-feira), às 14h, na sala “Professor Ayrton Roberto de Oliveira” (Sala dos Conselhos). A sessão será transmitida ao vivo.

Ordem do dia:

1. Processo nº 23080.034037/2014-06
Requerente: Professor Nestor Roqueiro
Objeto: Apreciação da interposição de recurso contra decisão do Conselho do Centro Tecnológico pela não aprovação do Memorial de Avaliação de Desempenho (MAD) do professor Nestor Roqueiro, lotado no Departamento de Automação e Sistemas da UFSC.
Relator: Valdir Rosa Correia
Relatores de vista: Sérgio Fernando Torres de Freita, Julian Borba e Luis Carlos Cancellier de Olivo.
Situação: Em face da discussão da matéria em 23/06, o conselheiro Luis Carlos Cancellier de Olivo, requereu vista regimental dos autos, que foi deferido pela plenária, restando suspensa análise do processo em voga.

2. Processo nº 23080.066735/2014-62
Requerente: Julian Borba
Objeto: Apreciação da resolução normativa que visa criar o Comitê Institucional de Ações Afirmativas da Universidade Federal de Santa Catarina
Relator: Rogério Silva Portanova
Relator de vista: George Luiz França
Situação: Em sessão realizada no dia 2/06/15 foi concedida vista-regimental dos autos ao conselheiro George França.

3. Processo nº 23080.003738/2014-95
Origem: Departamento de Integração Acadêmica e Profissional (DIP/PROGRAD)
Objeto: Apreciação da solicitação de readequação do art. 21 da resolução normativa que regulamenta o Programa de Monitoria da Universidade Federal de Santa Catarina
Relator substituto: Paulo Pinheiro Machado
Situação: A nova redação da Resolução já foi aprovada pelo Conselho Universitário, voltará a essa instância apenas para readequação do Art. 21.

4. Objeto: Solicitação de Moção de Apoio à Greve Nacional dos e Técnico-Administrativos em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina.
Origem: Comando Local de Greve da UFSC.
Situação: Solicitação feita em sessão realizada no dia 16/06/15.

5. Processo nº 23080.033906/2014-77
Origem: Pró-Reitoria de Graduação
Objeto: Apreciação da Resolução Normativa que visa criar e disciplinar o Programa Institucional de Apoio a Viagens de Estudos da Universidade Federal de Santa Catarina.
Relator: Pedro Antônio de Melo

6. Processo nº 23080.019991/2014-61
Requerente: Mateus Stallivieri da Costa
Objeto: Apreciação da Resolução Normativa que regulamentará as Associações Atléticas da Universidade Federal de Santa Catarina.
Relator: William Barbosa Vianna

7. Objeto: Solicitação de Moção de Apoio à Advocacia Geral da União-AGU.
Requerente: Procuradoria da União no Estado de Santa Catarina

8. Processo nº 23080. 036119/2015-68
Origem: Pró-Reitoria de Pós-Graduação
Objeto: Proposta de readequação do Parágrafo 2º, do Artigo 60, da Seção III – Defesa do Trabalho de Conclusão de Curso referente à Resolução Normativa nº 05/CUn/2010, que dispõe sobre a PósGraduação stricto sensu na Universidade Federal de Santa Catarina.
Relator: Yan de Souza Carreirão

9. Informes gerais.

Tags: conselho universitárioCUnUFSC

UFSC inicia licitação de obras e serviços com novo formato de contratação por RDC

26/06/2015 10:35

O Departamento de Licitações da Universidade Federal de Santa Catarina (DPL/UFSC) começa, a partir de julho, a contratar obras e serviços de engenharia por meio da modalidade eletrônica do Regime Diferenciado de Contratações (RDC Eletrônico). O primeiro RDC Eletrônico acontece na próxima sexta-feira, dia 3, e será de construção e fornecimento de equipamentos para a instalação de dois elevadores, no Centro Socioeconômico (CSE) e Centro de Ciências da Saúde (CCS).

O RDC é utilizado desde setembro de 2013, no formato presencial, com ambos formatos de execução previstos no Decreto Federal n.º 7.581/2011. “A intenção é obter uma maior competitividade, além de ampliar a transparência de nossas licitações”, salienta o diretor do DPL, Ricardo Porto.
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Tags: Departamento de LicitaçõesDPLlicitaçãordcRDC EletrônicoRegime Diferenciado de ContrataçõesUFSC

Educação Física da UFSC promove Festival de Práticas Corporais

26/06/2015 08:39

O Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) convida para o VI Festival de Práticas Corporais. O evento envolve a prática de atividades como dança e yoga para “colocar o corpo e mente em harmonia”. O Festival será realizado nos dias 27 e 28 de junho, nos blocos 5 e 6 do Centro de Desportos (CDS), das 9h às 18h.

A professora Cristiane Ker é coordenadora do projeto Práticas Corporais do CDS, e é a responsável pela organização do festival.  As inscrições serão realizadas no local do evento, mediante a doação de um livro. A organização pede que os interessados cheguem com 15 minutos de antecedência para facilitar o processo.

Confira abaixo as modalidades e a programação do festival.

festival 2015 programação

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Gisele Flôres/Estagiária de Jornalismo Agecom/DGC/UFSC

Tags: CDScentro de desportosDepartamento de Educação Físicapráticas corporaisUFSC

Documentário sobre produção agrícola nesta sexta-feira no FAM

25/06/2015 18:54

modern_natureO filme convidado da sessão das 16h30min nessa sexta-feira no FAM é Natureza Moderna, documentário de Craig Leon que discute os modelos de produção de alimentos para o futuro sob a perspectiva de uma população humana que pode chegar a 10 bilhões em 2050. Entre os entrevistados, estão Ray Goldberg (um dos fundadores do agronegócio e entusiasta das modificações genéticas), Vandana Shiva (ambientalista e física, uma das fundadoras do Navdanya), Noam Chomsky (linguista e militante), Wilfred Miga (especialista em agricultura e desenvolvimento rural), Miranda E.J. Fellows (doutora em quiroprática e Medicina Holística). “Esse assunto é muito mais profundo do que transgênicos e orgânicos, então o filme tem vários pontos de vista sobre o assunto. Conversei com experts de países como Estados Unidos, Quênia, Zâmbia, Equador e Índia e Caribe”, explica Leon.

É a primeira exibição brasileira do filme, que também já foi mostrado nos Estados Unidos, Rússia, Coreia do Sul e Equador e estreia na próxima semana na Indonesia. Na versão curta-metragem, participou de diversos festivais pelo mundo e recebeu prêmios. É o último dia do festival, realizado no Centro de Cultura e Eventos da UFSC. Fique por dentro da programação e, para mais informações, acesse o site do FAM

Tags: Agenda culturalFAMNatureza ModernaUFSC

Comitê Externo avalia Programa de bolsas de Iniciação Científica

25/06/2015 11:46
As reuniões de avaliação do Comitê de Consultores Externos do CNPq aconteceram nos dias 23 e 24 de junho. O Comitê avaliou os trabalhos desenvolvidos pelas 15 comissões do PIBIC e pela comissão do PIBITI para selecionar as propostas que receberão bolsas em 2015 e 2016.  (Foto: Divulgação)

O Comitê avaliou os trabalhos desenvolvidos pelas 15 comissões do PIBIC e pela comissão do PIBITI para selecionar as propostas que receberão bolsas em 2015 e 2016. (Foto: Divulgação)

O Comitê de Consultores Externos do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) realizou, nos dias 23 e 24 de junho, a avaliação dos trabalhos desenvolvidos pelas 15 comissões do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e pela Comissão do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI) para a seleção das propostas que receberão bolsas no período 2015/2016.  O Comitê é formado por sete pesquisadores de produtividade do CNPq, dois para a área das Ciências da Vida: Luciana Rossoni (USP) e Jeverson Frazzon (UFRGS); dois para as Ciências Exatas: Miguel Jafelicci Jr. (UNESP) e Marcos da Silva Paula (UNESC); e dois para as Ciências Humanas e Sociais Aplicadas: Silvia Vieira (UFRJ) e Manoel dos Santos (USP), para o PIBIC, e Raquel Mauler (UFRGS) para o PIBITI.

A avaliação do PIBIC-Ensino Médio, que será feita pela professora Vera Lúcia Gaspar da Silva (UDESC), está prevista para o dia 06 de julho. O trabalho do Comitê Externo, que atende a uma exigência do CNPq, tem por objetivo avaliar o grau de estruturação do programa na instituição, seu funcionamento e o processo de seleção de bolsas organizado pela UFSC. As atividades do Comitê Externo são divididas em três etapas: a avaliação dos relatórios das comissões internas; reunião para apresentação dos resultados das avaliações dos trabalhos das comissões e a elaboração do relatório com recomendações para as comissões internas, para a Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq) e para o CNPq. A primeira parte aconteceu na terça-feira, dia 23; a segunda etapa na quarta-feira pela manhã e a terceira na quarta-feira à tarde. A organização das atividades é da equipe da Coordenadoria do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica (PIICT), liderada por Airton Costa. A supervisão geral é do Diretor do Departamento de Projetos, Elias Machado.
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Tags: comissões de avaliação PIICTPibicPIICTPró-Reitoria de PesquisaPROPESQUFSC

Palestras discutem condutas antiéticas na publicação de pesquisas científicas

25/06/2015 09:20

© Pipo Quint / Agecom / UFSCAs más condutas na publicação de pesquisas científicas – principalmente plágio, manipulação e falsificação de resultados – são também mau uso de recursos públicos, e, ao colocarem em questão a veracidade do processo, corroem também a base da atividade, alerta o professor Ronaldo Aloise Pilli, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Uma das razões para esse tipo de comportamento, diz, é a necessidade de que os pesquisadores apresentem – a fim de obterem vantagens em contratações, efetivações, promoções, financiamentos ou prestígio pessoal – uma quantidade volumosa de publicações. “Para solucionar isso, e não é fácil, a gente tem que criar a cultura de valorizar a qualidade, não a quantidade. As agências norte-americanas não pedem seu currículo, pedem para conhecer suas cinco publicações mais importantes. É isso que vale”, observa.

Pilli falou do assunto durante sua palestra “Integridade Científica: fraudes, plágios e manipulação de resultados”, na quarta-feira, 17 de junho, parte da IV Semana da Pós-Graduação em Química da UFSC. Além da destinação incorreta de verbas públicas – uma vez que elas são a principal fonte de recursos para a pesquisa científica –, ele alerta que a disseminação da prática de fraudes pode pôr em risco a credibilidade de toda a pesquisa dos últimos vinte anos, com graves prejuízos ao conhecimento. “Erros acontecem, é normal. A má conduta se estabelece quando há a intencionalidade de fraudar, a intenção deliberada de enganar a comunidade científica”, diferencia. Ele cita também os créditos de autor concedidos a quem não participou de fato do trabalho; como resultado, multiplica-se o número de artigos atribuídos a cada um. Pilli explica que é comum isso ocorrer como troca de favores, e cita, também como conduta inadequada, a fragmentação excessiva de um trabalho, para dividi-lo em vários outros e fazê-lo render mais publicações.

Além da mercantilização das editoras especializadas em publicações científicas e da própria atividade, o professor acredita que a ausência de padrões de ética também é responsável pelas fraudes que acabam atentando contra a credibilidade da própria pesquisa. É fundamental, defende, que os orientadores deem o bom exemplo. “Esse tipo de coisa deve ser conversado desde a graduação. Colar em provas, por exemplo, é plágio, falsidade ideológica; não é uma coisa inocente. Em algumas universidades estrangeiras, o aluno pode ser expulso, dependendo do código de conduta da instituição”, ressalta.

Pilli também relatou casos de fraude que ficaram famosos na comunidade científica, e observou que, habitualmente, a punição para o aluno é maior que para o orientador – quando essas ocorrências são comprovadas.

A pesquisa na UFSC

Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Na mesma tarde, o professor Jamil Assreuy, pró-reitor de Pesquisa da UFSC, proferiu a palestra “Iniciação científica e fazer Ciência”, para estudantes que fazem parte de programas de iniciação científica. “Estou na função de pró-reitor, mas o que eu faço, gosto de fazer e me divirto fazendo, como vocês, é pesquisa”, explicou, logo no início. Também falou dos diferentes programas, mostrou números e estatísticas da pesquisa na UFSC, e explicou os fatores de proteção criados pela Universidade para os pesquisadores jovens e para os campi de fora de Florianópolis.

Fábio Bianchini/Jornalista da Agecom/DGC/UFSC

Revisão: Claudio Borrelli/Revisor de Textos da Agecom/DGC/UFSC

Fotografia: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Tags: IV Semana da Pós-Graduação em QuímicaJamil AssreuyRonaldo Aloise PilliUFSC

Agenda Cultural: projeto ‘Cine y Charla’ exibe filme de Pedro Almodóvar

25/06/2015 09:19

O projeto Cine y Charla apresenta o filme espanhol Los abrazos rotos (Abraços partidos, 2009), do diretor Pedro Almodóvar, na terça-feira, 30 de junho, na sala 225 do Centro de Comunicação e Expressão (CCE).

Indicada à Palma de Ouro em Cannes e ao Globo de Ouro como melhor filme estrangeiro, a película estrelada por Penélope Cruz trata de temas como voyeurismo, repressão psicológica, prostituição, morte, vingança, obsessão, doença e drogas.

O projeto consiste na exibição de filmes hispânicos seguidos de debates sobre temas diversos. Os encontros, quinzenais, ocorrem nas dependências da UFSC, gratuitamente. Além da comunidade acadêmica, podem assistir todos que demonstrem interesse em participar das sessões e dos debates acerca dos filmes e queiram aprender um pouco mais sobre o idioma espanhol.

Mais informações na página do projeto no Facebook.

abrazos

Tags: Centro de Comunicação e ExpressãoCine y CharlaLos abrazos rotosPedro Almodóvar

Sinter divulga oportunidade de colaboração entre pesquisadores brasileiros e britânicos

25/06/2015 09:11

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) divulga a abertura de inscrições, até 13 de julho, para o Researcher Links em 17 estados brasileiros. O Researcher Links tem como objetivo apoiar a realização de workshops coordenados por dois pesquisadores sêniores, um no Reino Unido e outro de instituição de ensino superior ou de pesquisa no Brasil.

Os proponentes devem ser pesquisadores sêniores, ou seja, que consigam demonstrar a relevância de seu trabalho em seu campo de conhecimento.

Será oferecido apoio financeiro de, no máximo, 43 mil libras esterlinas para a realização de encontros entre acadêmicos do Reino Unido e do Brasil. Os workshops deverão ser em inglês, ter a duração mínima de três dias e máxima de cinco dias.

O edital para inscrições e um vídeo explicativo estão disponíveis neste link.

A proposta deve trazer um benefício social para o Brasil, ou seja, demonstrar impacto direto ou indireto em populações vulneráveis ou de baixa renda. Os temas elegíveis são:

  • Agricultura, especialmente voltada à pequena propriedade
  • Clima e meio ambiente (mudança climática, tecnologia verde, desenvolvimento sustentável, serviços de ecossistema, escassez de recursos);
  • Energia renovável e energia limpa;
  • Educação;
  • Crescimento econômico inclusivo;
  • Saúde (doenças negligenciadas);
  • Água e saneamento;
  • Alimentação e nutrição (incluindo segurança alimentar);
  • Mudança demográfica/migração/urbanização (foco em urbanização e direitos humanos e transformação urbana);
  • Infraestrutura (infraestrutura para desenvolvimento – foco em comunidades remotas);
  • Desastres humanitários e emergências;
  • Governança, sociedade e conflito (transparência, accountability, instituições eficientes, direito à terra e recursos naturais com foco em populações indígenas, justiça criminal, diminuição da pobreza, desenvolvimento social, desigualdades estruturais, processos de pacificação (peace building), sociedade civil);
  • Coleta, análise de qualidade e acesso a dados relevantes aos índices de desenvolvimento (incluindo informações administrativas e estatísticas macroeconômicas).

A chamada estará aberta para pesquisadores filiados às fundações de amparo à pesquisa dos seguintes estados: Alagoas, Amazonas, Bahia, Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Paraná, Pernambuco, Paraíba, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro, Santa Catarina, São Paulo e Sergipe.

Os workshops selecionados deverão ser realizados até 1º de março de 2016. Os coordenadores poderão identificar até quatro outros pesquisadores líderes para participar como mentores dos eventos, mas os demais participantes deverão ser pesquisadores em início de carreira.

Researchers Links é uma iniciativa do British Council, Confap e Fapesp, cofinanciada pelo Newton Fund, que fomenta pesquisa e inovação em países emergentes.

A International Unit, instituição parceira, ajuda organizações brasileiras a encontrar instituições com interesses similares no Reino Unido para projetos do British Council financiados pelo Fundo Newton. Para saber mais, escreva para newton@international.ac.uk, indicando o assunto “Researcher Links – Brazil call“.

Mais informações pelo e-mail centro.info@britishcouncil.org.br.

 

 

Tags: British CouncilNewton FundReino UnidoResearcher LinksSinterUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Agenda Cultural: Cineclub Italiano exibe ‘La finestra di fronte’ nesta sexta-feira

25/06/2015 09:09

La Finestra di fronte  (A janela em frente, 2003) é a atração desta semana no projeto Cineclub Italiano, na sala Drummond, bloco B do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), no dia 26 de junho, das 18h30 às 21 horas. Filmes do cinema italiano contemporâneo e tradicional são apresentados a cada 15 dias, seguidos de discussão, em italiano, sobre o tema do filme.

Do diretor ítalo-turco Ferzan Özpetek, La finestra di fronte apresenta uma jovem mãe de duas crianças, infeliz no casamento. Seu marido acolhe um idoso que guarda segredos da Segunda Guerra Mundial e perdeu a memória. Para ajudar o hóspede, a mulher pede ajuda ao vizinho que mora do outro lado da rua e, aos poucos, fica atraída por ele.

Mais informações pelo e-mail sergioroma70@gmail.com.

CINECLUBE-ITALIANO

Tags: Centro de Comunicação e ExpressãoCineclub ItalianoUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Fundação entrega prêmio de divulgação científica para alunos da UFSC

24/06/2015 12:38

A Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu) realizou a cerimônia de entrega do 4º Prêmio Fapeu de Divulgação Científica – Talentos para quatro estudantes da UFSC nesta segunda-feira, 22 de junho. O objetivo da premiação é estimular, divulgar e prestigiar trabalhos desenvolvidos por estudantes de graduação e pós-graduação que tenham como tema projetos ou grupos de pesquisa apoiados pela Fundação.
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Tags: 4º Prêmio Fapeu de Divulgação Científicadepartamento de JornalismoEngenharia Sanitária e AmbientalfapeuFundação de Amparo à Pesquisa e Extensão UniversitáriaMestrado em Engenharia MecânicaUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Alunos do Colégio de Aplicação exibem curta de animação no 19º FAM

24/06/2015 10:36

A mostra infantojuvenil do Florianópolis Audiovisual Mercosul (FAM) busca trazer a visão da realidade da criança e do adolescente para as telonas a partir de suas produções autorais. O filme Tamu e seus amigos – navegue nesta aventura, produzido pelos estudantes do Colégio de Aplicação (CA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi exibido pela primeira vez na manhã de terça-feira, 22 de junho, no auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos, e volta às telas nesta quarta e quinta-feira, 24 e 25 de junho, às 14h30. A mostra segue até o dia 25 de junho no FAM, com mais duas exibições desse curta, conforme a programação.

Tartaruga do projeto Tamar foi inspiração do curta.

Tartaruga foi inspiração do curta.

A animação conta a história de Tamu, uma tartaruga-verde que enfrenta uma série de obstáculos ao longo da vida, desde seus predadores até a ação humana sobre o meio ambiente e os seres que vivem nele. Tamu sobrevive graças à ajuda de pessoas preocupadas em cuidar dos animais, e esta é a mensagem principal do curta.

A ideia surgiu quando uma tartaruga marinha de pelúcia, Tamu, chegou à sala da turma para aprender a ler e escrever com os alunos. “Os alunos então começaram a pesquisar, ler e estudar sobre as tartarugas, para poder cuidar da Tamu”, conta Mariza Konradt de Campos, professora responsável pela turma. “A presença do colega de pelúcia na sala fez com que a turma desenvolvesse toda uma preocupação para com questões como a biodiversidade marinha, aquecimento global, poluição, extinção de espécies e o respeito às diferenças”, acrescenta.

Os personagens do filme foram pensados a partir de uma horta que os estudantes cultivam no projeto “No quintal da escola”. Daí veio a ideia de utilizar a técnica de stopmotion com elementos do quintal e assim desenvolver a narrativa sobre o cuidado com o meio ambiente. A turma teve aulas sobre pintores e artistas que criaram e utilizaram essa técnica de produção visual antes de iniciá-la.

A direção do curta ficou com a professora Mariza e contou com a parceria do artista plástico Diego de los Campos, na direção de fotografia, montagem e edição. A animação, feita com a técnica de stopmotion, foi elaborada em conjunto pelos dois diretores e tem 4min15s de duração. A trilha sonora é a música “Deixa a tartaruga nadar”, de Guy Marcovaldi e Moriel Costa, tocada pela banda Dazaranha, e foi escolhida pelos próprios alunos.

Fique por dentro da programação e, para mais informações, acesse o site do FAM.

Gisele Flôres/Estagiária de Jornalismo Agecom/DGC/UFSC

Tags: 19º FAMColégio de AplicaçãoFAMFlorianópolis Audiovisual MercosulUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Grupo estudos sobre questão indígena promove encontro

24/06/2015 10:30

O projeto de pesquisa e extensão “Indígenas Digitais” está com um grupo de estudos sobre a questão indígena no Brasil: o Wera Tupã.

As atividades são abertas, e qualquer pessoa pode participar. O próximo encontro será na segunda-feira, 29 de junho, às 15h30, na sala nº 102 do bloco D do Centro Socioeconômico.

Confira a bibliografia:

GARCÍA LINERA, Álvaro. Indianismo e Marxismo: o desencontro de duas razões revolucionárias. Em publicação: Encarte CLACSO.Cadernos da América Latina II. São Paulo: CLACSO, Conselho Latino-americano de Ciências Sociais. Janeiro 2008. Disponível em http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/secret/cuadernos/br/dos.pdf. Acesso em 20 mar. 2015; e em PDF.

__________. A dimensão multicivilizatória da comunidade política. Em publicação: Encarte CLACSO. Cadernos da América Latina II. São Paulo: CLACSO, Conselho Latino-americano de Ciências Sociais. Janeiro 2008. Disponível em http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/secret/cuadernos/br/dos.pdf. Acesso em 20 mar. 2015.

WERA TUPA LOGOVET

Tags: Indígenas DigitaisUFSCWera Tupã

Projeto CineBuñuel apresenta curtas de animação nesta quinta

24/06/2015 09:21

O projeto CineBuñuel apresenta um especial com sete curtas de animação premiados nesta quinta-feira, 25 de junho, das 13h30 às 16h na sala 235 do Bloco A do Centro de Comunicação e Expressão. A seleção inclui filmes produzidos na Espanha e no México, entre os quais o sombrio Violeta, la pescadora del mar negro (2006, 9 min.) e o divertido La dama y la muerte (2009, 8 min), produzido por Antonio Banderas.

Os curtas abordam temas variados e foram criados com diferentes técnicas usadas pelo cinema de animação, incluindo o stop-motion – caso de Violeta, la pescadora del mar negro, cujos cenários e personagens foram construídos com massa de modelar e fotografados quadro a quadro, lembrando filmes como O Estranho Mundo de Jack (1993), de Tim Burton.

 

Sobre o CineBuñuel

Em um formato de reuniões quinzenais, o projeto quer contribuir para a reflexão do cinema espanhol e latino-americano contemporâneo, a partir da exibição de filmes e dos debates gerados na sequência. Os filmes serão exibidos em língua original com legendas em português, para que estudantes de todos os cursos da UFSC e o público em geral possam conhecer e debater os temas. Cada semestre será proposto um ciclo de filmes de temática variada.

Mais informações no Facebook.

Tags: Centro de Comunicação e ExCineBuñuella pescadora del mar negroUFSCVioleta

Professor da UFSC lança livro ‘Audiência pública na Justiça do Trabalho’

24/06/2015 08:20

O livro Audiência Pública na Justiça do Trabalho (editora Lumen) será lançado na quarta-feira, 24 de junho, às  18h30, no Tribunal Regional do Trabalho da 12ª Região, na rua Esteves Júnior, 395, Centro, Florianópolis. A obra é um trabalho conjunto de pesquisa e discussão, realizado pelo Programa de Pós-Graduação em Direito (PPGD) da UFSC, sob coordenação do professor José Isaac Pilati, com os juízes e desembargadores do TRT12.

Segundo Pilati, “o livro relata o esforço conjunto entre a Universidade e a Justiça do Trabalho, que, na direção apontada pela política judiciária do Conselho Nacional de Justiça (CNJ), delineia a base teórica da questão e reproduz o resultado final que alcançaram: duas resoluções a serem baixadas pelo TRT12, as quais estabelecem a estrutura institucional e o regulamento processual da audiência trabalhista”.

A proposta do livro é dirigida às demandas de múltiplos sujeitos e de grande repercussão social. “Esse tipo de demanda, quando não resolvido em seu verdadeiro âmbito, de dimensão coletiva, é o que mais sobrecarrega o Judiciário, porque se pulveriza em inúmeras demandas individuais. Daí a pertinência do assunto e da proposta relatada no livro”, diz.

Mais informações: PPGD.

CONVITE_José Isaac Pilati

Tags: José IsaacPPGDPrograma de Pós-Graduação em DireitoTribunal Regional do TrabalhoUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Campus de Araranguá promove ‘I Seminário de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação’

24/06/2015 08:17

O Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação (PPGTIC) e o curso de especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas à Segurança Pública e Direitos Humanos promovem o I Seminário de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação, no campus da UFSC em Araranguá, unidade Mato Alto, de 29 de junho a 1º de julho. As inscrições para participação como ouvinte vão até 25 de junho.

O evento  pretende proporcionar um espaço de intercâmbio, diálogo, debate, divulgação científica e cooperação entre os programas de pós-graduação, grupos de pesquisas e a sociedade, e oferecerá palestras nas linhas de Tecnologias Educacionais, Tecnologias e Segurança Pública, Tecnologia Computacional e Inovação e Gestão.

Mais informações na página do seminário.

Tags: Campus de Araranguácurso de especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas à Segurança Pública e Direitos HumanosI Seminário de PesquisaPós-Graduação e InovaçãoPrograma de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e ComunicaçãoUFSC

Alunos do Colégio de Aplicação exibem curta de animação no 19º FAM

24/06/2015 08:08

O curta-metragem de animação Tamu e seus amigos: navegue nesta aventura, feito em 2014 pelos alunos do 1º ano A do ensino fundamental do Colégio de Aplicação (CA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi um dos 39 filmes selecionados, dentre 385 trabalhos inscritos, para participar do 19º Florianópolis Audiovisual Mercosul (FAM). O curta será exibido nos dias 23 de junho, às 9h; 24, às 14h30; e 25, às 9 horas.

Sob a direção do cineasta uruguaio Diego de los Campos e da professora Mariza Konradt de Campos, o filme conta a história de Tamu, uma tartaruga-verde que sobrevive graças à ajuda de pessoas preocupadas em cuidar da natureza e preservar os animais, e ao trabalho de instituições como o projeto Tamar.

A ideia para a realização do projeto surgiu da chegada de uma tartaruga de pelúcia, trazida do Tamar de Aracaju (SE), utilizada para o ensino de leitura e escrita aos alunos. Como para cuidar do boneco era preciso conhecer as tartarugas marinhas, os estudantes começaram a pesquisar por meio de documentários, textos, palestras, registros, saídas de campo e questionamentos em sala.

Tartaruga do projeto Tamar foi inspiração do curta.

Tartaruga do projeto Tamar foi inspiração do curta.

A presença da tartaruga de pelúcia em sala permitiu, além do incentivo às produções oral e escrita, o estímulo para a turma explorar a biodiversidade marinha e questões como aquecimento global, poluição, extinção de espécies e o respeito às diferenças. Em seu projeto no quintal da escola, os alunos trabalharam o conceito de agrofloresta, plantando hortaliças e árvores frutíferas.

Arcimboldo usava vegetais para seus trabalhos.

Rudolf II of Habsburg, de Giuseppe Arcimboldo.

Surgiu, então, a ideia de fazer um filme usando a técnica do stopmotion e esculturas feitas de elementos do quintal, como frutas, legumes e vegetais, para representar a história. Para introduzir essa temática, foi estudado o pintor italiano Giuseppe Arcimboldo, o primeiro de que se tem conhecimento a utilizar em suas pinturas frutas, legumes e vegetais. Na literatura atual, trabalhou-se com o livro Tem planta que virou bicho, um projeto que une o trabalho da publicitária Alda de Miranda com o olhar do fotógrafo Cacio Murilo.

Os alunos também receberam o artista plástico Diego de los Campos, que explicou o que é stopmotion e deu orientações de como fazer um filme com essa técnica, estudando a vida de um dos grandes cineastas tchecos, Jan Svankmajer, considerado o “rei do stopmotion” e o primeiro a buscar inspiração para seu trabalho nas obras de Arcimboldo.

No final da preparação, os alunos criaram o enredo do filme, que deveria ter uma mensagem de cuidado para com a natureza. Escolheram como trilha sonora a música Deixa a tartaruga nadar, de Guy Marcovaldi e Moriel Costa, tocada pela banda Dazaranha.

A produção mostra que ser uma tartaruga marinha nos dias de hoje não é fácil: além de fugir dos predadores naturais, elas precisam, desde cedo, para sobreviver, superar diversos problemas causados pela ação humana, como a poluição dos mares, a pesca acidental e o aquecimento global. O filme acaba com um arco-íris cobrindo o Tamar, mostrando que existem pessoas e entidades que se preocupam em cuidar da natureza.

O artista Diego de los Campos auxiliou a gravação e fez a edição do filme. Os alunos contaram também com a colaboração das bolsistas Beatrice Noleto, Natália Oliveira e Michele Freitas.

O FAM será realizado de 19 e 26 de junho, no Centro de Eventos da UFSC, e exibe produções de vários países, entre eles Argentina, Chile, Bolívia, Colômbia, Paraguai, Equador, Uruguai e Brasil. Para saber mais, acesse o site do evento.

Mais informações: mostra@panvision.com.br

 

Texto: professora Mariza Konradt de Campos/Colégio de Aplicação/UFSC

Tags: 19º FAMColégio de AplicaçãoFAMFlorianópolis Audiovisual MercosulUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Ouvidoria da UFSC completa 19 anos

24/06/2015 08:07

A Ouvidoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) completou 19 anos de atuação dentro e fora da instituição no dia 28 de maio, com mais de 8 mil atendimentos no período. O órgão tem como função realizar a avaliação das instituições por meio das reivindicações de direitos por parte dos cidadãos. Ela atua como um representante da comunidade perante a administração da instituição para a qual trabalha. Busca justiça no atendimento às demandas das pessoas, mas também se preocupa com os dirigentes da Universidade, que são parte essencial do sucesso deste setor.

Os ganhos de se ter um órgão com o comprometimento da Ouvidoria dentro da Universidade são inúmeros. A comunidade tem suas queixas, elogios, reclamações, denúncias e sugestões atendidas da forma menos burocrática possível.  Os dirigentes da UFSC têm nesse processo maior reconhecimento em sua atuação profissional ao demonstrar esse diferencial na atenção ao cidadão, confirmando a importância das ouvidorias universitárias.

Dentre os tipos possíveis de demandas encaminhadas para soluções, o que teve maior ocorrência desde a implantação da Ouvidoria foi “Reclamações”, na marca de 5.759; seguido por “Solicitações”, com 1.191; e “Informação”, com o número de 549 pedidos. Ao todo, foram geradas mais de oito mil demandas numeradas a partir de manifestações, sempre encaminhadas para uma solução. A categoria que mais gerou demandas na Ouvidoria ao longo dos 19 anos foi “Alunos”, com 4.067 registros; seguida por “Comunidade”, com 2.245; e servidores técnico-administrativos, com 829.

Na UFSC, a Ouvidoria conta com uma equipe de três pessoas para atendimento às comunidades interna e externa, sendo eles o ouvidor Arnaldo Podestá Júnior, a servidora Aline Weber e a estudante de Biblioteconomia da UFSC, Nara Barros. O atendimento é feito em horário comercial, por telefone ou na Ouvidoria, e pelo site ou e-mail (falecom@ouvidoria.ufsc.br), 24 horas por dia.

Mais informações na página especial dos 19 anos da Ouvidoria.

Gisele Flôres/Estagiária de Jornalismo Agecom/DGC/UFSC 

Tags: direitosouvidoriaReclamaçõesSolicitaçõesUFSC

Agenda Cultural: Projeto 12:30 recebe o cantor François Muleka nesta quarta

24/06/2015 08:00

Depois de se apresentar com o grupo Karibu, o músico François Muleka retorna ao Projeto 12:30 nesta quarta-fera, 24 de junho, às 12h30min, com seu trabalho solo. A atração, gratuita e aberta à comunidade, será realizada no Varandão do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Sobre o cantor

Cantor e compositor, François Muleka viveu em vários estados do país, aprendendo o estilo de vida e a música de cada região, antes de iniciar seu processo composicional propriamente dito. Nessa aventura, o artista acumulou amizades e experiências que se tornaram música – principalmente feita ao violão –, que ele busca compartilhar com o público em shows que são um convite a um passeio por influências diversas. Suas composições tratam de temas simples da vida na cidade, e o violão é bastante percussivo, com fortes traços da música do Congo (de onde vêm seus pais), do Brasil (onde nasceu) e de Cuba.

Projeto 12:30

Realizado pelo Departamento Artístico-Cultural (DAC) da Secretaria de Cultura (SeCult) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Projeto 12:30 apresenta (quinzenal e gratuitamente) música, dança e teatro – às quartas-feiras, no Varandão do CCE da UFSC.

Artistas e grupos interessados em se apresentar no projeto devem entrar em contato com o DAC pelos telefones (48) 3721-9447 e 3721-3853, ou pelo e-mail projeto1230@contato.ufsc.br

Serviço:
O quê: show de François Muleka.
Onde: Projeto 12:30, no Varandão do CCE, Praça da Cidadania, campus da UFSC, Trindade, Florianópolis-SC
Quando: 24 de junho, quarta-feira, às 12h30min.
Quanto: gratuito e aberto à comunidade.
Contato: Projeto 12:30 – Departamento Artístico-Cultural (DAC)/Igrejinha da UFSC, praça Santos Dumont, Trindade, Florianópolis-SC (48) 3721-2497, 3721-9447 e 3721-3853 – www.dac.ufsc.br.
François Muleka: producao@francoismuleka.com/ (48) 9600- 0900.

Joelson Cardoso/Estagiário de Jornalismo/DAC/SeCult/UFSC

Tags: 12:30DAC/SECULTFrançois MulekaProjeto 12:30UFSC

‘Olvidados’, um retorno à ditadura boliviana, é a atração desta terça no FAM

23/06/2015 08:35

A articulação entre as ditaduras latino-americanas na criação da famigerada Operação Condor volta à cena, desta vez sob a visão dos bolivianos, que viveram anos de perseguição e morte durante a ditadura que se instalou no país, de 1964 a 1982. Em Olvidados, filme desta terça-feira, 23 de junho, na Mostra de Longas Mercosul, o sistema de repressão militar coordenado pelos ditadores da Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Paraguai e Uruguai nos anos 70 é o pano de fundo.

Na trama dirigida pelo mexicano Carlo Bolado, um general boliviano aposentado, após sofrer um ataque cardíaco, é atormentado pelas lembranças do seu passado e decide, em seu leito de morte, contar para seu único filho seus maiores segredos em busca de redenção.

O filme, indicado à vaga de Melhor Filme Estrangeiro no Oscar 2015 e exibido no Festival de Cannes em maio, traz a estrela boliviana Carla Ortiz como produtora e atriz. O filme reúne também talentos da nova cinematografia mexicana, argentina e mexicana. O ator mexicano Damian Alcazar divide a tela com os argentinos Rafael Ferro, Tomáz Fonzi, Ana Calentano, Guillermo Pfening e Lorenzo Quinteros. Do Chile estão presentes Manuela Marteli, Eduardo Paxecho e Schlomit Baytelman, que completam a trama, junto aos bolivianos Jorge Ortiz, Cristian Mercado e Milton Cortez.

Carla Ortiz também divide o roteiro, junto a Elia Petridis e o historiador Mauricio D’Avis. “Este é o primeiro filme boliviano a tratar de um tema tão delicado para nossa história. Neste filme podemos vivenciar novamente aqueles tempos e sentir na carne o que foram os anos em que as pessoas desapareciam com o Plano Condor”, diz Ortiz.

Mais informações na página do filme.

Confira o trailer de Olvidados:

Confira a programação do FAM nesta quarta-feira.

 

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