Notícias da UFSC

Nesta sexta-feira, 13 de maio, às 18h, o grupo PET Biologia promove uma palestra de lançamento dos livros “O Meteoro Bípede” e “Meio Ambiente, Ecologia e o Golpe de 2016”, ambos de autoria do professor Marcelo Nivert Schlindwein, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). O evento ocorre no auditório do Centro de Ciências Biológicas (CCB/UFSC).

“O Meteoro Bípede” aborda a discussão das relações da nossa espécie com o ambiente, relacionando elementos da evolução e ecologia do Homo sapiens com o atual quadro de extinções antropogênicas. Já “Meio Ambiente, Ecologia e o Golpe de 2016” apresenta provocações e denúncias sobre uma tragédia anunciada, tratando de um dos mais importantes desafios da espécie humana no século XXI: frear a perda de biodiversidade causada pelo impacto das ações antropogênicas.

Mais informações pelo telefone (48) 3721-9801, pelo e-mail petbiologiaufsc@gmail.com ou pelo Instagram.

Com o objetivo de atender estudantes – da Educação Infantil à pós-graduação –, servidores docentes e técnico-administrativos e trabalhadores terceirizados de seus cinco campi, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) instituiu sua Política Intersetorial Permanente de Saúde Mental, Atenção Psicossocial e Promoção da Saúde. Aprovada por unanimidade pelo Conselho Universitário (CUn) no último dia 31 de março, a política torna permanente iniciativas como o Acolhe UFSC, projeto que atua no acolhimento psicossocial à comunidade UFSC, em pesquisas sobre a saúde mental da comunidade universitária e na divulgação de ações e serviços de acolhimento.

A ideia é que a política promova a integração de ações produzidas na UFSC e constitua um espaço institucional de referência e integração para a atenção psicossocial e de promoção da saúde. Também estão entre seus objetivos a instituição de uma rede de atenção e de mecanismos de avaliação da própria política, bem como o estímulo a atividades de ensino, pesquisa e extensão e a contribuição para uma universidade democrática, equitativa, acessível, inclusiva e saudável. 

A secretária de Ações Afirmativas e Diversidades da UFSC, Francis Solange Vieira Tourinho, explica que a origem da política remete ao Comitê de Combate à Pandemia da Covid-19, instituído em maio de 2020 por meio da Portaria nº 360/2020/GR. Vinculada a esse comitê, foi criada também a Comissão Permanente de Monitoramento da Saúde Psicológica Universitária, responsável pela implementação do Acolhe UFSC.

Entre as ações desenvolvidas no âmbito do projeto, além dos atendimentos individuais e em grupo, destaca-se a pesquisa Estilos de vida e saúde mental da população da UFSC em tempos de covid-19. Realizado em fevereiro e março de 2021, o levantamento deixou claro que toda a comunidade universitária percebeu prejuízos psicossociais significativos relacionados à pandemia e suas exigências de distanciamento social, trabalho e aulas remotas. 73,3% dos respondentes perceberam uma piora no seu estado de saúde física e mental. Estudantes de pós-graduação foram os que relataram maiores índices de sofrimento psíquico. No que diz respeito ao gênero, mulheres cis e pessoas com identidade transgênero foram as que perceberam impactos mais significativos na saúde mental.
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O Programa de Pós-Graduação em Física da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGFSC/UFSC) oferece gratuitamente atividades de tutoria nas disciplinas de Pré-Cálculo, Cálculo 1 e Física 1 para estudantes de todos os cursos da UFSC. As inscrições devem ser feitas pelo formulário eletrônico, indicando a primeira e segunda opção de horário de tutoria.
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O Laboratório de Informação e Orientação Profissional da Universidade Federal de Santa Catarina (LIOP/UFSC) recebe inscrições para os atendimentos em grupo de Orientação Profissional, Planejamento de Carreira e Orientação para Reescolha. O serviço é gratuito e aberto à comunidade.

Serão quatro encontros em dias da semana previamente estipulados, com duração de no máximo duas horas. As inscrições devem ser feitas pelo formulário on-line ou pelo e-mail: contatoliop@gmail.com até o dia 19 de maio. Os atendimentos, que iniciam na semana do dia 30 de maio, ocorrerão na sala do Serviço de Atenção Psicológica (SAPSI), localizada no 2º andar do prédio D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH/UFSC).
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O Núcleo Vida e Cuidado: Estudos e Pesquisas sobre as Violências da Universidade Federal de Santa Catarina (NUVIC/UFSC), em parceria com a Escola Catarinense de Biodanza, promove o Curso de Iniciação à Biodanza. A atividade é gratuita e aberta a toda a comunidade.

Há vagas abertas para dois grupos, que ocorrerão em dois dias da semanas: nas segundas-feiras, às 18h30, e às sextas-feiras, às 9h. As aulas serão realizadas na Sala do Corpo, localizada no Bloco A do Centro de Ciências da Educação (CED/UFSC). As inscrições devem ser feitas pelos telefones: (48) 991613939 ou (48) 988198669. As atividades iniciam a partir do dia 13 de maio e vão até 29 de agosto.
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Está no ar a 18ª edição da Fora do Eixo, revista digital de cultura e política do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). Neste número, o tema discutido é o cinema como forma de arte e intervenção social. 

Em seu ensaio, Luiz Queriquelii fala sobre a perda de prestígio do Oscar em um mundo em que os parâmetros de Hollywood já não dão conta da diversidade das produções cinematográficas. Heron Moura diverge das interpretações correntes de Bacurau, de Kléber Mendonça e Juliano Dornelles, e toma o filme como exemplo do que ele chama de bolsonarismo de esquerda. Já o filósofo Alexandre Meyer avalia a linguagem cinematográfica a partir de dois estudos de caso: a série Dirty Harry e Alexander Supertramp. Por fim, Fábio Lopes da Silva compara o cinema à literatura para se perguntar se existe mesmo uma sétima arte.  

Organizada pelos professores do Departamento de Língua e Literatura Vernáculas (DLLV) Luiz Queriquelli, Heronides Moura e Fábio Lopes da Silva, a publicação surgiu logo no início da pandemia, como um veículo para discutir temas candentes e atuais de forma não acadêmica, dirigida ao grande público. A Fora do Eixo se inspira nos antigos suplementos culturais mantidos por grandes jornais brasileiros como O Estado de S. Paulo, Jornal do Brasil e Folha de S. Paulo.

A revista pode ser acessada em revistaforadoeixo.com.

O Campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina abriu inscrições nesta segunda-feira, 9 de maio, para o Pré-UFSC, cursinho pré-vestibular gratuito voltado para estudantes de escolas públicas. Há 50 vagas, mas o número pode ser ampliado de acordo com a demanda. As inscrições também são gratuitas e podem ser feitas até o dia 23 de maio, de forma online.

As aulas serão realizadas aos sábados, no período da manhã, com início em 4 de junho. Podem se candidatar às vagas estudantes de Blumenau e região que estão cursando ou que já concluíram o ensino médio ou técnico em escolas públicas.

O Pré-UFSC oferece aulas nas áreas de Ciências Exatas (Química, Física e Matemática), com foco nos vestibulares da UFSC e de outras universidades, bem como no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Além das aulas, os alunos contarão ainda com simulados, oficinas de orientação profissional, atividades interativas, material didático próprio e oficinas de leitura, interpretação e produção de texto. Também haverá monitoria para esclarecimento de dúvidas.

>>> Para fazer sua inscrição, clique aqui.

A seleção dos alunos será feita por ordem de inscrição, com preferência aos alunos já concluintes ou que estão cursando o último ano do ensino médio ou técnico. A lista dos inscritos selecionados será divulgada dia 30 de maio no site do Pré-UFSC. Os alunos selecionados serão contatados via e-mail com instruções para realização da matrícula.

Serviço
Início das aulas: 4 de junho
Horário: sábados das 9h às 11h50
Local: Auditório Professor Fernando Ribeiro Oliveira, Bloco B da Sede Acadêmica da UFSC Blumenau (Rua João Pessoa, 2750, bairro Velha)
Inscrições: até 23 de maio (clique aqui para se inscrever)

Em caso de dúvidas, entre em contato com a coordenação do curso pelo e-mail 

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

O Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove grupos de conversação em quatro línguas: francês (segunda-feira), italiano (terça-feira), inglês (quinta-feira) e espanhol (sexta-feira). Os encontros serão realizados entre 18 de abril e 23 de julho de 2022.

A atividade ocorre na sala 252, do prédio A do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), das 12h30 às 13h30. Não há necessidade de inscrição: o interessado pode ingressar nos grupos a qualquer momento, não importando o nível de proficiência. A participação é gratuita e aberta à comunidade em geral. O projeto de extensão, na modalidade presencial, é coordenado desde 2001 pelo professor André Berri.

O Programa de Pós-graduação em História (PPGH) Laboratório de História Social do Trabalho e da Cultura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem na quinta-feira, 12 de maio, às 19h, uma conferência sobre a Revolta das Carrancas – combate mais sangrento do sudeste escravista brasileiro, que completa 189 anos.

O evento Um outro 13 de maio: memória oral, literatura e narrativas da Revolta das Carrancas – MG (1833) terá a participação de professor Marcos Ferreira de Andrade, com a mediação da professora Beatriz Gallotti Mamigonian. A confer~encia será realizada no no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da UFSC.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes da UFSC promove o projeto “Apresentação de Projetos de TCC, Dissertação e Teses”, cujo objetivo é socializar trabalhos já realizados com estudantes de graduação, oferecendo subsídios teórico-metodológicos referentes à estrutura e ao processo de elaboração dos projetos de pesquisa e trabalhos de conclusão de curso. As apresentações serão feitas na modalidade remota, sempre às quartas-feiras à tarde, com início no dia 11 de maio, às 16h.

A programação completa, com o cronograma de todos os encontros, está disponível aqui. Para participar, acesse a página do PIAPE no Youtube.
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Editada pelo curso de graduação e pelo programa de pós-graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a Revista Katálysis publicou, no dia 6 de maio, sua segunda edição de 2022. O tema desse novo número é Serviço Social, Racismo e Classes Sociais.

A revista destina-se à publicação de artigos científicos originais sobre temas atuais e relevantes no âmbito do Serviço Social, áreas afins e suas relações interdisciplinares. Cada edição é voltada a um tema específico, considerado relevante no contexto social contemporâneo, mas também são publicados artigos que tratam de temas livres.

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O Colégio de Aplicação (CA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) irá receber grupos de estudantes de cursos de formação de professores, especialmente dos cursos de pedagogia, de Instituições de Ensino Superior (IES) da região, a fim de favorecer a troca de experiências e de saberes entre a Universidade e a comunidade.

> Confira o folder com informações sobre o projeto

Na iniciativa Vem pro CA você também!, os grupos de estudantes visitantes são convidados a conhecerem os espaços, a proposta pedagógica e a história do Colégio de Aplicação da UFSC. As ações do projeto objetivam colaborar com a formação de estudantes e profissionais da área da educação e propiciar a troca de experiências entre a Universidade e os cursos de formação de docentes, contribuindo para a formação de novos professores.

Mais informações pelo e-mail vemprocavocetambem@gmail.com.

O Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) sediou a realização da Jornada de Agroecologia: Políticas, Ações e Movimentos. O evento teve três etapas: a primeira de agosto a setembro de 2020; a segunda em setembro de 2021; e última em abril de 2022. As duas primeiras etapas foram realizadas em formato totalmente on-line (remoto), devido às condições sanitárias em decorrência da pandemia de Covid-19. Já etapa mais recente foi promovida em formato híbrido, com limitação de participantes no evento presencial, em Chapecó, no Oeste catarinense.

A Jornada ofereceu palestras, rodas de conversa e outras atividades, com transmissões ao vivo nas redes sociais da Jornada e do Laboratório de Estudos do Espaço Rural (LabRural). As atividades contaram com a presença de convidados do mundo acadêmico nacional e internacional, além de entidades ligadas à agroecologia e à agricultura familiar. A iniciativa ocorreu de forma gratuita e aberta à participação de todos os interessados.

Como fruto de todo o trabalho desenvolvido na Jornada de Agroecologia, os organizadores lançaram um documentário e um livro, ambos disponíveis nos links abaixo.

> Clique AQUI para acessar o e-book

> Assista ao documentário:

Mais informações em labrural.ufsc.br/jornadadeagroecologia.

Professoras do curso de Fisioterapia e alunas vinculadas aos laboratórios de pesquisa no XX SIFR. Foto: Divulgação

Pesquisadores do Campus Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foram premiados no XX Simpósio Internacional de Fisioterapia Cardiorrespiratória e Terapia Intensiva (SIFR), realizado entre os dias 27 e 30 de abril. As professoras Cristiane Aparecida Moran, Daiana Cristine Bündchen, Danielle Soares Rocha Vieira, Lívia Arcêncio do Amaral e Ione Jayce Ceola Schneider, bem como alunos de graduação e pós-graduação vinculados aos laboratórios de pesquisa das docentes participaram do evento.

Ao todo, foram apresentados 17 trabalhos em diferentes modalidades. Três deles foram selecionados para premiação dentre mais de 900 que foram submetidos (ver lista abaixo). Os trabalhos apresentados foram realizados em parceria com laboratórios de pesquisa da UFSC – Laboratório de Biologia do Exercício (Labioex), Laboratório de Avaliação e Reabilitação do Aparelho Locomotor (Laral), Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento de Saúde (Nupeds), e Laprem – e de outras universidades – Nureab/Udesc e IP/USP –, além das instituições Hospital Regional de Araranguá Affonso Ghizzo e Instituto Maria Schmitt.
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A TV UFSC, em parceria com a TV Brasil, incrementa a sua programação com um clássico da teledramaturgia no país, “Os Imigrantes” (1981-1982), cuja estreia acontece na próxima segunda-feira, 9 de maio, às 18h, no canal 63.1 na TV aberta, canal 15 da TV a cabo Claro/NET e na internet em tv.ufsc.br/ao-vivo. A novela será exibida de segunda a sábado no mesmo horário, e reapresentação na madrugada, às 01h15.

A novidade reforça o empenho institucional em oferecer programação de qualidade para o cidadão brasileiro, disse Glen Valente, diretor-presidente da EBC. “A transmissão da premiada novela ‘Os Imigrantes’ atende ao interesse da empresa em promover atrações nacionais que contribuam no desenvolvimento da consciência crítica das pessoas. Gestora da TV Brasil, a Empresa Brasil de Comunicação (EBC) adquiriu os direitos de exibição da obra depois da repercussão positiva de folhetins anteriores.
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O Projeto 12:30 recebe na próxima quarta-feira, dia 11 de maio, a banda de rock [A]froture em live pelo canal do Youtube, às 12h30. Durante o programa, o público terá a oportunidade de conhecer a trajetória dos artistas, entender as influências musicais da banda, além de poder interagir ao vivo com os músicos pelo chat da plataforma. Na transmissão do evento virtual haverá, também, momentos para apreciar as músicas apresentadas ao vivo pelo trio.

Reestruturado para funcionar virtualmente, o Projeto 12:30 tem realizado a Live 12:30 e o Talk Show 12:30 com frequência quinzenal, desde março de 2021, às quartas-feiras no horário que dá nome ao Projeto. As apresentações virtuais ficam disponíveis para serem acessadas a qualquer momento no canal do YouTube e são, também, disponibilizadas no formato de podcasts nas plataformas de áudio. Todos os detalhes da programação serão divulgados no site do DAC, no Instagram e no Facebook do Projeto 12:30 (@projeto1230.ufsc).

[A]froture

A banda se formou da união dos músicos Levi Barbosa (voz e guitarra), Gle Ribeiro (voz e bateria) e Saul Moraes (voz e baixo), em 2021, com o objetivo de compor músicas autorais e tocar algumas versões covers de bandas e artistas que os influenciam. Em meio ao processo de formação da banda, o trio chegou à ideia da afirmação do rock e suas vertentes enquanto música negra, além do empoderamento sociopolítico e estético da cultura afro-brasileira através das manifestações artísticas do grupo musical.

Mais informações na página do Departamento Artísitco Cultural.

A hipótese de que a origem social e as questões identitárias – de gênero e raça, por exemplo – influenciam no acesso ao ensino superior vem sendo confirmada de forma recorrente e desnudada pelas ciências sociais, tal como ocorreu no livro Os Herdeiros, de Pierre Bourdieu. Mas como isso se apresenta em números e na vida dos sujeitos afetados? Essa é uma das perguntas respondidas pela pesquisadora Schirlei Russi Von Dentz na tese Desigualdades Escolares e Educação Superior: as Ações Afirmativas na Universidade Federal de Santa Catarina, defendida no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSC.

No estudo, ela investigou 12670 cadastros de ingressantes da universidade e fez 48 entrevistas com professores e estudantes. Entre outros achados, chegou a conclusão de que o capital escolar dos pais tem uma influência direta na aprovação dos filhos no vestibular. A pesquisa utilizou dados referentes aos anos de 2003 e 2007, antes da existência das políticas afirmativas da UFSC, e de 2008 e 2018, período em que o sistema de cotas já existia.

Além de ter os números sobre os acessos de brancos, pardos e pretos oriundos de escola pública ou privada – que confirmam a importância das ações institucionais para o aumento da diversidade – ela foi aos cadastros para entender o que, de alguma forma, já se apresentava nas entrevistas: ainda que a configuração do acesso ao ensino superior tenha mudado, ela tem marcas importantes a serem discutidas.
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A Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) e o Departamento Artístico Cultural (DAC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem, nos meses de maio e junho, a série “Pianistas”. Serão quatro concertos musicais presenciais e gratuitos, apresentados na Igrejinha da UFSC, sempre às 19h, com consagrados/as pianistas catarinenses ou residentes em Santa Catarina.

Os concertos da série celebram a retomada das atividades artístico-culturais presenciais na Universidade, estabelecendo a Igrejinha da UFSC como espaço para receber apresentações musicais ofertadas à comunidade universitária e população de Florianópolis. “Nosso objetivo é abrir a Igrejinha para a UFSC e para a cidade, como um local de concertos e recitais. Iniciamos com a série ‘Pianistas’, no qual músicos catarinenses mostram ao público a beleza da arte do piano, proporcionando à comunidade acesso gratuito à música de concerto”, explica a secretária de cultura e arte da UFSC, professora Maria de Lourdes Borges.
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A Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades da Universidade Federal de Santa Catarina (SAAD/UFSC) promove a mesa-redonda “Violência de gênero: assédio e abuso no ambiente acadêmico” na próxima quarta-feira, 11 de maio, às 18h30. A atividade será realizada no Auditório do Centro Socioeconomico (CSE) e também haverá transmissão on-line no canal da SAAD no Youtube.

O evento é voltado tanto para estudantes ingressantes em 2022 como também para veterenas/os/es. Para emissão de certificados é necessário realizar inscrição prévia neste link.
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O livro de poemas Paulicéia Desvairada, de Mário de Andrade, é tema do novo episódio do “Universos Vivos”, o podcast dos livros indicados para o vestibular da UFSC. No episódio lançado nesta quinta-feira, o docente de Literatura da UFSC Raul Antelo e o professor do Colégio de Aplicação da UFSC George França analisam o impacto dessa obra, que é considerada o marco do Modernismo no Brasil.

A série de episódios do “Universos Vivos” integram o podcast “Vou pra UFSC”, da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da UFSC. O projeto busca aprofundar as reflexões sobre as especificidades de cada texto. Nos programas, são apresentadas informações sobre o contexto da obra, a biografia do autor e as contribuições do livro para a sociedade brasileira.
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Professora Joana Célia dos Passos participou do evento. Foto: Leticia Schlemper/Agecom/UFSC

Rosa Maria, aluna do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), ganhou uma Moção de Aplausos nesta quarta-feira, 4 de maio, por ter descoberto sete novos asteroides não catalogados. A cerimônia ocorreu no auditório do Colégio de Aplicação da UFSC, onde a aluna recebeu diversas homenagens e, além disso, realizou uma apresentação musical. “Estou muito feliz. É muito significativo pra mim, como forma de incentivo e de reconhecimento por todo esforço que tive para chegar até aqui”, contou Rosa Maria.

A moção é uma iniciativa da Comissão da Ciência e Tecnologia e da Comissão em Defesa dos Direitos da Mulheres e Promoção da Igualdade de Gênero, da Câmara Municipal de Florianópolis. O evento contou com a presença de vereadores e da diretora do Centro de Ciências da Educação (CED), Joana Célia dos Passos, eleita e indicada pelo Conselho Universitário para ser a próxima vice-reitora da Universidade. “Sua descoberta engrandece o Colégio de Aplicação, sua família e todos nós que acreditamos na ciência (…) Nós precisamos disso: gente que faça ciência, gente da escola pública. Essa defesa que a gente precisa ter sempre presente”, disse Joana na ocasião.

Gabriela Ferreira será orientadora de Rosa Maria para a publicação de um artigo. Foto: Leticia Schlemper/Agecom/UFSC

A professora do Departamento de Física e coordenadora do projeto de extensão Meninas na Ciência UFSC, Gabriela Ferreira, que irá orientar Rosa Maria na produção de um artigo científico, compareceu à cerimônia. Em sua fala, ela ressaltou a importância da rede de apoio da família, professores e colegas para a estudante continuar traçando sua trajetória como cientista. Para finalizar, Rosa Maria apresentou duas músicas. Ela só quer paz, de Projota, e Partilhar, de Rubel.

Rosa Maria participou do programa Caça Asteroide, projeto em conjunto com International Astronomical Seach Collaboration (IASC/NASA Parter), e o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI). Nesse curso, são analisadas imagens capturadas por um telescópio localizado no Havaí. Com as imagens, os estudantes devem identificar asteroides e objetos próximos à Terra. A estudante descobriu sete asteroides não catalogados, que estão passando por um processo de análise do  IASC logo depois no Minor Planet Center (MPC), em Harvard. 

Agora ela pretende lançar uma organização voltada para criação de projetos dentro do setor aeroespacial , criar equipes para participar de Olimpíadas Científicas e desenvolver um artigo com a professora Gabriela. Além disso, Rosa começará um estágio no Planetário da UFSC.

Leticia Schlemper/Estagiária de Jornalismo da Agecom/UFSC

A aula inaugural do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGH/UFSC) ocorre nesta sexta-feira, 6 de maio, às 16h. A atividade terá a participação do professor Sebastian Conrad, especialista em História Global da universidade alemã Freie Universität Berlin, e será transmitida ao vivo pelo canal do PPGH/UFSC no YouTube.

Conrad apresentará sua pesquisa sobre “A globalização do corpo ideal na virada do século XIX para o XX”, publicada como artigo no Journal of World History. Seu trabalho aborda conceitos sobre masculinidade, musculação e integração global desigual. A aula será ministrada em inglês e as questões da audiência serão traduzidas pelos mediadores.
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Professor Andrei Mayer gravando um episódio de podcast em estúdio improvisado em seu apartamento. Foto: Julio Cavalheiro/Secretaria de Estado da Comunicação (Secom)/Santa Catarina.

O que acontece na mente quando pensamos? Como o cérebro faz cálculos? De onde vem o raciocínio lógico? Por que dormimos? Desde a infância e adolescência, o professor Andrei Mayer se pergunta sobre os mistérios relacionados ao funcionamento do cérebro humano. Também adorava acompanhar a programação do canal “Animal Planet”, o que inclusive influenciou na sua decisão de escolher o curso de Biologia quando chegou o momento de prestar vestibular. Hoje, aos 35 anos, ele procura encontrar essas respostas não só para saciar sua curiosidade, mas também para divulgá-las ao máximo de pessoas possível. Com cerca de 72 mil seguidores no Instagram e 107 mil inscritos em seu canal no Youtube, o professor tem se destacado como um popularizador da neurociência no Brasil.

Andrei é docente do Departamento de Ciências Fisiológicas do Centro de Ciências Biológicas (CFS/CCB/UFSC) e está vinculado a dois programas de pós-graduação: o Programa Multicêntrico de Pós-graduação em Ciências Fisiológicas (PMPGCF/UFSC) e o Programa de Pós-graduação em Neurociências (PPGNeuro/UFSC). Leciona na graduação e pós-graduação, orienta estudantes de iniciação científica, mestrado e doutorado. Mas de tudo o que faz atualmente, o que mais lhe motiva é a divulgação científica.
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A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta quarta-feira, 4 de maio, o edital da Escola de Extensão para criação de cursos de apoio à geração de empregos (Edital nº 2/2022/PROEX). O objetivo é apoiar e estimular a criação de até 22 propostas de cursos de extensão, coordenadas por docentes da UFSC e voltadas à capacitação e à geração de oportunidades para o mercado de trabalho. As inscrições das propostas devem ser realizadas de 9 a 13 de maio. 

São contempladas 15 temáticas de cursos, com 180, 90 ou 60 horas, ofertados gratuitamente para a comunidade, na modalidade não presencial e com monitoria. O início das capacitações está previsto para o segundo semestre de 2022.

Mais informações no edital.

O Departamento de Ciências Morfológicas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove o Curso de Atualização Prática em Anatomia Humana, destinado a acadêmicos de graduação da UFSC que concluíram a disciplina de anatomia humana com aprovação. Somente com aulas práticas, o curso abordará a anatomia do aparelho locomotor e de sistemas orgânicos e a neuroanatomia. 

As atividades ocorrem de 24 de maio a 21 de julho, nas terças-feiras à tarde e quintas-feiras pela manhã, no Laboratório de Anatomia Humana do Departamento de Ciências Morfológicas, no Centro de Ciências Biológicas (CCB). As inscrições são gratuitas e devem ser feitas presencialmente, no bloco G do CCB, sala 406, nos dias 11, 13, 18 e 19 de maio. 

Mais informações no programa do curso ou pelo telefone 48 3721-4953.