Notícias da UFSC

Estão abertas, até o dia 17 de fevereiro, as inscrições para o processo seletivo do Einstein Floripa. O cursinho pré-vestibular gratuito está ofertando 120 vagas para a Grande Florianópolis. As vagas são destinadas a candidatos com idade acima de 16 anos com renda per capita de até R$ 1.953,00, o equivalente a um salário mínimo e meio. Os participantes também precisam ter cursado ou estar concluindo o terceiro ano do ensino médio. Os interessados podem se inscrever através do link.

O processo seletivo para novos alunos possui três etapas: o preenchimento da ficha de inscrição, a prova teórica presencial e a análise do perfil dos candidatos selecionados por meio de triagem de documentos e entrevista. Para realizar a prova teórica, existe uma taxa individual de R$ 10, arrecadada para a impressão da avaliação.

O Einstein Floripa é um projeto sem fins lucrativos que desenvolve um curso pré-vestibular gratuito voltado para pessoas de baixa renda da região da Grande Florianópolis. As aulas acontecem com apoio da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Organizadores, professores e monitores trabalham voluntariamente para realizar o sonho de cada um dos alunos: ter acesso a um ensino superior de qualidade.Mais informações nas redes sociais do projeto Instagram @einsteinfloripa, Facebook Einstein Floripa e o site oficial vest.einsteinfloripa.com.br.

A Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC) fará manutenção em serviços relacionados à Internet entre os dias 17 a 20 de janeiro, das 7h30 às 13h30. As atualizações podem levar à instabilidade, com breves perdas de conectividade à Internet. Esta é uma atualização preventiva de equipamento de rede da UFSC. Caso haja dificuldade em realizar alguma operação nos serviços afetados, além do horário previsto de manutenção, recomenda-se entrar em contato com a SeTIC pelo Portal de Chamados.

A equipe informa que estas mudanças são executadas objetivando o menor impacto possível e solicita compreensão pelos possíveis transtornos causados.

Professor Marcelo Scipioni, um dos entrevistados, falou sobre as pesquisas com araucárias gigantes. Foto: arquivo pessoal

No último domingo, 8 de janeiro, foi ao ar uma edição especial do Globo Rural sobre a araucária. Na data em que completou 43 anos, o programa homenageou essa majestosa árvore do Sul do Brasil. A reportagem de César Dassie destacou que a espécie é uma sobrevivente: presenciou a separação dos continentes e o choque do asteroide que exterminou os dinossauros. Mas quase não resistiu à ação humana.

A busca frenética pela madeira destruiu 97% do total de araucárias, o que colocou a árvore na lista de espécies em risco de extinção. Paralelamente, a etnia indígena Xokleng, cuja história é interligada à da araucária, também quase desapareceu – a população caiu de 4 mil para 104 pessoas entre meados do século 19 e início do século 20. Hoje, indígenas e pesquisadores lutam para preservar a araucária.

Dois professores do Campus de Curitibanos da UFSC estão entre os entrevistados. Marcelo Scipioni falou sobre os estudos com as últimas araucárias gigantes sobreviventes. A gravação foi feita no Parque René Frey, em Fraiburgo (SC), onde está a maior concentração de árvores gigantes, com grandes imbuias e xaxins – uma floresta de crescimento antigo rara, onde seu grupo realiza diversas pesquisas. 

Cesar Marchioro, por sua vez, abordou o impacto das mudanças climáticas sobre as araucárias. A espécie, que já está em risco de extinção, pode ficar ainda mais vulnerável por causa do efeito estufa e do aumento da temperatura média anual em seu habitat natural. Dois cenários são projetados: sem novas medidas para controlar a emissão dos gases até 2100, cerca de 77% do habitat da espécie seria perdido; já em caso de forte redução dos gases do efeito estufa em 20 anos, haveria uma perda de aproximadamente 50% da área de distribuição da araucária.

Acesse aqui a reportagem completa. O programa também pode ser assistido na íntegra na Globoplay.

O projeto Oficinas para uma Vida Consciente oferece gratuitamente a atividade A Arte do Crochê para Iniciantes, que trabalha com o reaproveitamento de linhas e tecidos. A proposta é ensinar a transformar linhas em objetos úteis, bonitos e de certa forma terapêuticos. Os encontros ocorrem nos dias 16 e 18 de janeiro, das 9h às 11h. As inscrições devem ser feitas no site. 

Não é preciso ter nenhum conhecimento técnico prévio para participar, pois será ensinado o passo a passo de como começar um trabalho com crochê, como segurar na agulha e como fazer os pontos básicos. Além disso, será possível mostrar, com algumas peças prontas, os passos iniciais para fazer barra para panos de prato, sapatinhos de bebês, quadrados de crochê para almofadas, toalhas, tapetes etc. A oficina ocorre na Sala Verde UFSC, no térreo Biblioteca. Os materiais necessários são restos de linha e agulha de crochê, além de tecidos e toalhas para quem quiser aprender a fazer barras de crochê.

O Restaurante Universitário (RU) da Trindade está fechado para manutenção ao longo de todo o mês de janeiro. Durante esse período, está liberado o acesso ao RU do CCA a toda a comunidade universitária.

Em fevereiro, o restaurante da Trindade retoma o funcionamento normal, enquanto o do CCA terá as atividades suspensas para manutenção durante todo o mês.

Mais informações sobre o funcionamento dos RUs dos cinco campi da UFSC durante o recesso escolar estão disponíveis na portaria nº 12/2022/Prae.

O Departamento de Cultura e Eventos (DCEVEN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) informa que os estabelecimentos comerciais do Centro de Cultura e Eventos da UFSC funcionam com horário diferenciado em janeiro e fevereiro, conforme as informações abaixo:

Grão Café:
Janeiro: fechado
Fevereiro: das 7h às 14h (poderá sofrer alterações)

Livros & Livros:
Janeiro e fevereiro: de segunda a sexta, das 9h às 18h (após às 13h30, o acesso se dá pela porta azul dos fundos); e sábados das 9h às 13h (acesso pela porta azul dos fundos)

Mini Kalzone:
Janeiro e fevereiro: fechado

B.Min Restaurante:
Janeiro e fevereiro: das 11h às 13h30 (poderá sofrer alterações)

Brasil Infotec:
Janeiro e fevereiro: das 8h30 às 13h30 (das 13h30 às 18h, o atendimento ocorre mediante agendamento pelo 48 99930-5425)

Coepad:
Janeiro: fechado
Fevereiro: das 8h às 13h30

Horário de verão

De 26 de dezembro a 24 de fevereiro, a UFSC funciona em horário de verão. Nesse período, o expediente de servidores docentes e técnico-administrativos ocorre no turno matutino, das 7h30 às 13h30, conforme determinado pela portaria normativa nº 455/2022/GR. A exceção é o dia 22 de fevereiro (Quarta-feira de Cinzas), quando o expediente ocorrerá das 14h às 18h.

A medida leva em conta os princípios da razoabilidade, da economicidade e da eficiência e a redução de demandas e serviços internos nos períodos de recesso escolar, bem como atenta para a uniformidade e a adequação dos horários de maior atendimento ao público. O horário de verão não se aplica aos setores com prestação de serviços essenciais. Nesses casos, está mantido o expediente regular.

O Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Controle de Gestão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o curso de mestrado profissional. São ofertadas até 15 vagas para ingresso em março de 2023. Até três dessas vagas são reservadas para candidatos negros ou indígenas, e até duas, para pessoas com deficiência.

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas até 29 de janeiro pelo Sistema de Controle Acadêmico da Pós-Graduação. A seleção contempla análise curricular e do pré-projeto e apresentação presencial do pré-projeto. O resultado final será divulgado em 7 de março.

Para mais informações, acesse o edital em ppgcg.ufsc.br/processo-seletivo e as perguntas frequentes. Dúvidas podem ser encaminhadas para inscricao.ppgcg@contato.ufsc.br.

A Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (Proex/UFSC) recebe, até 8 de janeiro, as inscrições para a seleção de estudantes de graduação que queiram participar da operação Sentinelas Avançadas do Projeto Rondon, que será realizada de 6 a 23 de julho de 2023, em Rondônia. São ofertadas 12 vagas, sendo oito titulares, para participar da operação, e quatro suplentes. 

Podem se inscrever estudantes de graduação da UFSC regularmente matriculados e com, no mínimo, 50% da carga horária do curso concluída. Os interessados devem apresentar uma proposta de trabalho com um diagnóstico da região da operação e duas propostas de atividades ou oficinas referentes às necessidades observadas no diagnóstico. As inscrições são feitas a partir do preenchimento do formulário on-line e do envio das propostas pelo portal de atendimento da Proex, conforme instruções do edital.

Mais informações no site da Proex.

O Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) publicou neste mês o relatório preliminar Cooperação Brasileira para o Desenvolvimento Internacional (Cobradi 2021), que contou com a participação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Convidada a compor a mesa técnica do evento de lançamento, a UFSC foi reconhecida como uma das instituições públicas federais com melhores práticas de cooperação internacional, destacando-se nos campos da internacionalização e da cooperação educacional e científica.

“A pesquisa Cobradi tem sido realizada pelo Ipea desde 2010 e, nesta edição, apresenta como diferenciais a possibilidade de participação das Instituições de Educação Superior (IES) e a coleta de dados sobre cooperação Sul-Sul. Decidimos que a UFSC participaria da pesquisa pela importância de conhecermos e publicizarmos a sua contribuição na cooperação internacional para o desenvolvimento. Além disso, os dados obtidos poderão ser mais um subsídio para a política institucional de internacionalização”, afirma a diretora de Relações Internacionais da Secretaria de Relações Internacionais da UFSC (Sinter), Fernanda Leal.

Desde sua implementação, a Cobradi ajuda o Governo Federal no planejamento de suas ações externas, e, a partir de 2022, a pesquisa se torna a fonte oficial de informações sobre as contribuições do Brasil para o progresso dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) em outros países. Os resultados também são compartilhados regularmente com a Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), de forma que os gastos externos brasileiros com ODS possam ser integrados àqueles dos demais países, bem como com a Conferência das Nações Unidas sobre Comércio e Desenvolvimento (UNCTAD, na sigla em inglês), para compor as estimativas e indicadores de quantificação da Cooperação Sul-Sul.
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A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) emitiu na terça-feira, 27 de dezembro, ofício circular informando ter recebido relatos de servidores a respeito de invasões no aplicativo Sougov.br. As invasões têm a finalidade de solicitar empréstimos consignados e de usar dados pessoais e bancários para empréstimos em instituições financeiras.

Por meio do Sougov.br, é possível ter acesso aos dados pessoais, funcionais e financeiros dos servidores, assim como realizar empréstimos consignados. Por isso, a Prodegesp orienta que os usuários verifiquem se os dados pessoais cadastrados estão corretos e tenham cuidado redobrado durante o uso do aplicativo e do site sougov.br.

Também recomenda que não forneçam a senha a terceiros ou a salvem em smartphones ou computadores e que sejam habilitadas as medidas de segurança disponíveis no aplicativo, conforme as instruções do governo federal. A Prodegesp permanece à disposição para qualquer auxílio necessário.

O Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) está com 35 vagas abertas para médicos. O edital de Processo Seletivo Simplificado 19/2022, publicado em 26 de dezembro, prevê a contratação de 32 profissionais, nas especialidades de ginecologia e obstetrícia (9), pediatria (14), neonatologia (4), cirurgia vascular (3), cardiologia pediátrica (1) e coloproctologia (1). Já o edital do Processo Seletivo Simplificado 01/2019 foi reaberto e prevê a contratação de três médicos especializados em cancerologia clínica.

As inscrições podem ser realizadas até 10 de janeiro, às 22h, pelos links abaixo:

• Processo Seletivo Simplificado 19/2022
• Processo Seletivo Simplificado 01/2019

A Comissão de Residência Médica (Coreme) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançou nesta segunda-feira, 26 de dezembro, o edital do processo seletivo para residência médica no Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh). As inscrições vão de 10 a 24 de janeiro pelo site da Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências (Fundatec), que fará a coordenação técnico-administrativa do processo seletivo.

São ofertadas 52 vagas em 22 especialidades, com bolsa de R$ 4.106,09:

• Especialidades com acesso direto: Acupuntura (2); Anestesiologia (2); Cirurgia Geral (4); Clínica Médica (8); Dermatologia (2); Ginecologia e Obstetrícia (4); Medicina Intensiva (4); Neurologia (2), Patologia (2); Pediatria (4); Radiologia e Diagnóstico por Imagem (3);
• Especialidades com pré-requisito de Residência em Clínica Médica: Endocrinologia (2); Gastroenterologia (2); Hematologia e Hemoterapia (1); Pneumologia (1); Reumatologia (1);
• Especialidades com pré-requisito de Residência em Cirurgia Geral ou em Cirúrgica Básica: Cirurgia do Aparelho Digestivo (3); Cirurgia Plástica (1); Cirurgia Vascular (1); Coloproctologia (1);
• Especialidade com pré-requisito de Residência em Acupuntura: Dor em Acupuntura – R3 (1);
• Especialidade com Pré-requisito de Clínica Médica, Gastroenterologia ou Infectologia: Hepatologia (1).

O valor das inscrições é de R$ 350, e os pedidos de isenção da taxa podem ser encaminhados de 10 a 12 de janeiro. A prova está agendada para 5 de fevereiro.

Mais informações na página do processo seletivo.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica com pesar o falecimento do professor Paulo Freire Vieira, colaborador do Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Ciência Política e também do Programa Interdisciplinar em Ciências Humanas da UFSC, nos quais atuou até dezembro de 2021, quando então foi desligado do primeiro. O velório será realizado no Jardim da Paz neste sábado, 24 de dezembro, das 9h até as 12h.

Paulo foi professor da UFSC desde 1983, um dos fundadores do Programa de Pós-graduação em Sociologia e Ciência Política e um dos precursores do campo de pesquisa em Ciências Sociais e Meio Ambiente. A Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq) da UFSC manifestou-se oficialmente com pesar a respeito do falecimento do professor e pesquisador.

“Foi um dos mais proeminentes pesquisadores da área de humanidades na história da nossa Universidade. O trabalho de pesquisa do professor é de relevância e de projeção internacionais. Ao mesmo tempo, era um exemplo de pesquisador, com integridade, ética, responsabilidade e compromisso com as comunidades que ele pesquisava. Tanto quanto um intelectual, era um ativista na defesa do meio ambiente, na promoção do desenvolvimento sustentável e na preservação do ecossistema costeiro no Brasil. Nessa condição, ele deu uma contribuição inestimável tanto para o debate sobre sociedade e meio ambiente no País quanto na organização das comunidades atingidas pela devastação ambiental e, até mais recentemente, pelos efeitos das mudanças climáticas”, disse o pró-reitor de Pesquisa e Inovação, Jacques Mick.

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O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) está com inscrições abertas, até 19 de fevereiro, para a seleção de tutores no Campus Florianópolis. Pela primeira vez, do total de vagas do edital, vinte por cento serão destinadas à Política de Ações Afirmativas, nesta ordem de prioridade: negros, vulnerabilidade social (baixa renda, quilombolas, pessoas trans e refugiadas ou solicitantes de refúgio), indígenas e pessoas com deficiência. Há vagas para Física, Informática, Orientação Pedagógica e Química, além de opções para cadastro de reserva nas áreas de Biologia e Bioquímica, Estatística, Leitura e Produção textual e Matemática. O edital está disponível aqui.

O Piape é um programa de apoio e orientação pedagógica aos estudantes da graduação da UFSC. O objetivo é oferecer atividades que favoreçam a permanência e a qualidade dos processos formativos nos cursos de graduação, atendendo as necessidades de aprendizagem e oferecendo condições para um melhor desempenho acadêmico.

No período de 22 a 26 de dezembro será realizada a primeira etapa de matrículas do primeiro semestre letivo de 2023 para os estudantes de graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Nestes dias, ocorre a matrícula on-line para os veteranos e para os ingressantes por transferências e retornos, sob a orientação das coordenadorias de curso. Para realizar a matrícula os estudantes devem comprovar a vacinação contra a Covid-19, por meio das orientações constantes no site da SeTic.

A vacinação a ser comprovada corresponde ao ciclo vacinal completo: duas doses – ou dose única, no caso da vacina Jansen –, mais a dose de reforço. Imagens e PDFs devem ser enviados por meio do sistema do site Pessoas UFSC  para comprovar a vacinação.

Os alunos Fernando dos Santos e Michel Madeira, do curso de Engenharia de Transporte e Logística da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), campus Joinville,  ganharam o primeiro lugar em um concurso latino-americano sobre microssimulação de tráfego, organizado pela PTV Group Americas, empresa de desenvolvimento de software.

Orientados pelo professor Helry Dias, o trabalho denominado Transformando Minha Cidade com Microssimulação utilizou o microssimulador de tráfego da PTV Vissim para propor uma melhoria de infraestrutura na região de fluxo rodoferroviário na frente do terminal de ônibus do Itaum, em Joinville. Foi proposto um viaduto para melhoria do fluxo, por meio do qual a linha férrea acaba influenciando minimamente a rede. O prêmio foi resultado da detalhada simulação, somada à representação dos elementos da rede e análises presentes no relatório técnico construído.

Intitulado “Avaliação de Intervenções de Tráfego na Fluidez e Emissão de Poluentes Atmosféricos na Região Norte – SC”, o projeto foi contemplado no edital de chamada pública Fapesc nº 12/2020 – Programa de Pesquisa Universal.

Simulador desenvolvido pela equipe

O projeto foi realizado em cerca de dois meses para a entrega à banca avaliadora. Michel conta que já havia tido experiência em simulação devido ao seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), o que facilitou o andamento do projeto. “Não fizemos preparação específica para o concurso, mas eu diria que o nível de exigência ao qual somos submetidos no decorrer da graduação foi o que nos preparou”, relata.

O modelo final contou com recursos avançados do software, como a programação em python, coordenando objetos 3D dentro do modelo, entre outros recursos que foram solicitados pela comissão avaliadora. As tecnologias de coleta de dados de fluxo de tráfego, por meio de imagens em altíssima resolução coletadas por drone e algoritmos computacionais de contagem volumétrica, direcional e classificatória de fluxo, foram utilizadas para alimentar o simulador.

Esta foi a primeira vez que a UFSC Joinville submeteu um trabalho para premiação e, mesmo sabendo que as outras equipes que competiam tinham mais experiência, a expectativa ainda era grande. “Foi uma alegria e uma surpresa. Conseguimos fazer um grande trabalho e levar o nome da UFSC a essa conquista”, conta Fernando, animado com o reconhecimento. “Eu recebi várias mensagens de colegas que estavam se sentindo orgulhosos do nosso trabalho, da nossa instituição, do nosso curso, e isso realmente foi muito gratificante”, completa Michel.

Foi publicada nesta semana a 11ª edição da Revista Avant (vol. 6, nº 2), publicação do curso de Direito do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A revista acadêmica é uma produção independente dos alunos e tem como objetivo criar um veículo para promoção do debate e divulgação de trabalhos científicos em diversas áreas jurídicas produzidos por graduandos.

Na apresentação, o corpo editoral afirma que a publicação “reafirma o compromisso do nosso periódico com a produção científica crítica e de qualidade ao ser construída em meio às incertezas impostas pelo cenário de cortes sucessivos na educação, que comprometem o funcionamento das instituições públicas de ensino e prejudicam diretamente milhares de pesquisadores e estudantes que dependem de auxílio estudantil para permanência na Universidade”.

A publicação surgiu da constatação da carência, em algumas disciplinas, do estímulo à pesquisa desde as primeiras fases do curso. O conteúdo pode ser acessado no Repositório Institucional da UFSC e compreende discussões acadêmicas e trabalhos culturais submetidos por discentes de todo o Brasil.

Mais informações sobre a publicação na página revistaavant.paginas.ufsc.br. As edições anteriores podem ser encontradas neste link.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promoverá na quinta-feira, 22 de dezembro, a premiação do 32º Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica e do 12º Seminário de Iniciação Científica para o Ensino Médio da Universidade. A cerimônia será às 9h, na Sala dos Conselhos, localizada no prédio da Reitoria 1, no Campus Universitário Trindade, em Florianópolis. Nesta edição, oito alunos receberão as honras, sete da graduação e uma estudante que ainda está no Ensino Médio.

Como prêmio, os alunos da graduação ganharão inscrição e passagens custeadas pela UFSC para apresentarem os seus trabalhos na Jornada Nacional de Iniciação Científica (JNIC) 2023, prevista para acontecer entre os dias 23 e 29 de julho de 2023, em Curitiba. Já a aluna do Ensino Médio, será premiada com um Kindle. Estarão presentes o reitor, Irineu Manoel de Souza, o pró-reitor de Pesquisa e Inovação em exercício, William Gerson Matias, e servidores da Coordenadoria do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica. Para lista completa dos premiados e mais informações, acesse a página do evento.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica com pesar o falecimento do professor aposentado José de Pinho Alves Filho, que atuava como voluntário no Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT). O velório e o sepultamento ocorrem nesta quarta-feira, 21 de dezembro, no Cemitério Jardim da Paz, em Florianópolis, das 9h às 13h30min.

O professor Pinho foi um pesquisador dedicado ao ensino de física e à educação científica e tecnológica. Ingressou na UFSC e foi lotado no Departamento de Física em 1976. Formado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), em 1969, titulou-se mestre em Educação pela UFSC, em 1990. Em 1998, obteve o título de doutor em Educação: Ensino de Ciências Naturais, também pela UFSC. Fez pós-doutoramento na Universidade de Aveiro/Portugal.

No Programa de Pós-Graduação em Educação Cientifica e Tecnológica (PPGECT) da UFSC, chegou ao cargo de coordenador. Aposentando em 2018, retomou as atividades como voluntário. A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família, colegas, amigos e ex-alunos do professor Pinho.

Na última sexta-feira, 16 de dezembro, ocorreu a recepção de seis estudantes de Timor-Leste, país do Sudeste Asiático, que foram selecionados para Programas de Pós-Graduação (PPGs) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A ação faz parte do Programa de Internacionalização e Formação de Recursos Humanos entre a UFSC e o Ministério do Ensino Superior Ciência e Cultura (MESCC) timorense.

Os estudantes receberão bolsas de estudos financiadas pelo Fundo de Desenvolvimento do Capital Humano (FDCH) de Timor-Leste. Eles irão ingressar nos cursos de mestrado (Educação Científica e Tecnológica, Matemática Pura e Aplicada, Engenharia Ambiental, Enfermagem) e doutorado (Contabilidade).

O Programa de Internacionalização e Formação de Recursos Humanos entre a UFSC é uma cooperação de ajuda humanitária e relações horizontalizadas. No período de 2009 a 2016, a UFSC coordenou o Programa de Qualificação Docente e Ensino de Língua Portuguesa (PQLP) da Capes, selecionando e enviando professores brasileiros para auxiliar na formação de professores em Timor-Leste. Desde que se iniciou o PQLP, um total de 138 teses e dissertações foram desenvolvidas pelas temáticas de Timor-Leste, das quais 17 foram defendidas na UFSC, por timorenses e brasileiros, com a captação de recursos de diferentes fontes.

Desde 2012, 12 estudantes timorenses com bolsa de estudo do FDCH realizaram pós-graduação na UFSC e atualmente ocupam posições de destaques no Ministério do Ensino Superior e Instituições de Ensino Superior de Timor-Leste.

A solenidade

A solenidade de recepção dos estudantes timorenses na última sexta contou com a presença da representante do MESCC de Timor-Leste, Hérica Jorge Pinheiro, do superintendente de Pós-Graduação da UFSC, professor Rui Daniel Prediger, da Coordenadora de Internacionalização da PROPG, Amalia Borges Dário, do chefe de serviços de internacionalização da PROPG, Artur Rocha Silva, da coordenadora e do chefe de Acompanhamento de Programas da PROPG, Sabrina Fonseca de Conto e João Henrique Medeiros.

Teve ainda a presença de representantes da Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) – Guilherme Costa, coordenador de programas internacionais, e Elisa Schemes, gestora de programas internacionais -, da coordenadora do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape), Janaina Santos, e dos coordenadores e representantes dos PPGs que receberãoos alunos, os professores Suzane Cassiani e Patrícia Giraldi (PPG em Educação Científica e Tecnológica), Daniel Gonçalves (PPG em Matemática Pura e Aplicada), Alexandra Finotti (PPG em Engenharia Ambiental), Mara Vargas (PPG em Enfermagem) e Ilse Beuren (PPG em Contabilidade).

Docentes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançaram o e-book Gestão do cuidado de Enfermagem no enfrentamento da pandemia de Covid-19 em hospitais universitários brasileiros. A publicação é assinada pelos professores José Luís Guedes dos Santos e Alacoque Lorenzini Erdmann, do Departamento de Enfermagem, e é vinculada ao Laboratório de Pesquisa, Tecnologia e Inovação em Políticas e Gestão do Cuidado e da Educação em Enfermagem e Saúde (Gepades) e ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSC.

O objetivo principal da obra foi apresentar experiências exitosas desenvolvidas por enfermeiros e gestores dos hospitais universitários na gestão do cuidado de enfermagem no enfrentamento da pandemia.

O trabalho foi elaborada a partir do desenvolvimento do projeto de pesquisa multicêntrica intitulado Avaliação do cuidado de enfermagem a pacientes com Covid-19 em hospitais universitários brasileiros, financiado pela Chamada MCTIC/CNPq/FNDCT/MS/SCTIE/Decit nº 07/2020 – Pesquisas para enfrentamento da Covid-19, suas consequências e outras síndromes respiratórias agudas graves, e pelo Edital de chamada pública nº 005/2020 – Adesão da FAPESC à chamada pública MCTIC/CNPq/FNDCT/MS/SCTIE/Decit nº 07/2020.

O e-book está disponível neste link.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica com pesar o falecimento da professora aposentada Marly Venzon Tristão, ocorrido no último sábado, 17 de dezembro, em Florianópolis, aos 72 anos.

A professora Marly ingressou como docente no curso de Serviço Social da UFSC em 3 de agosto de 1975, quando o curso ainda era vinculado à Fundação Vidal Ramos e agregado da UFSC. Aposentou-se em 21 de fevereiro de 2002. Em sua trajetória na instituição, ocupou a subchefia e a chefia do Departamento de Serviço Social, respectivamente de 1992 a 1994 e de 1996 a 2001, além de outros cargos assumidos ao longo de sua carreira.

Sua homenagem de despedida foi realizada no domingo, dia 18, no Cemitério e Crematório Jardim da Paz, em Florianópolis. O Departamento de Serviço Social da UFSC manifestou seu pesar pelo falecimento da docente: “Nos somamos aos sentimentos de carinho, saudade e dor das/os que conviveram de forma mais próxima à Profa. Marly, na certeza do reconhecimento à sua contribuição na trajetória e consolidação do Curso de Serviço Social da UFSC”.

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família, colegas, amigos e ex-alunos da professora Marly Venzon Tristão.

Laboratório possibilita programação e manipulação de um Arduino remotamente. Foto: divulgação

O projeto Ambiente remoto para programação e desenvolvimento em Arduino conquistou a primeira colocação na categoria “Experimento controlado remotamente” do Prêmio Internacional de Laboratórios Online, promovido pelo Consórcio Global de Laboratórios Online (GOLC). Desenvolvido pelo Laboratório de Experimentação Remota (Rexlab) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o projeto oferece um ambiente de experimentação direcionado à criação e à execução de códigos de programação com possibilidade de acesso e manipulação de dispositivos por streaming de vídeo. A premiação será entregue durante a Conferência sobre Engenharia Remota e Instrumentação Virtual, que ocorre de 1º a 3 de março em Thessaloniki, na Grécia. 

Sob coordenação dos professores do Centro de Ciências, Tecnologias e Saúde da UFSC Araranguá Juarez Bento da Silva e Simone Meister Sommer Bilessimo e pelo docente do Centro Tecnológico (CTC) João Bosco da Mota Alves, o laboratório remoto é destinado a professores e alunos de todos os níveis educacionais e demais interessados nas áreas de eletrônica, programação e automação. O objetivo é auxiliar em estudos e práticas relacionados à programação para o microcontrolador Arduino. Ao permitir a verificação, o carregamento de códigos, a manipulação de um Arduino Uno e o controle de sensores e atuadores remotamente, também pode dar suporte a ambientes de experimentação e aprendizado de internet das coisas (IoT). 

O laboratório está disponível em quatro idiomas – português, inglês, espanhol e francês – e pode ser acessado a partir do Ambiente de Aprendizagem com Experimentos Remotos (Relle). O projeto foi desenvolvido dentro da filosofia open source e open hardware, com documentação disponível em github.com/RExLab. 

Confira o vídeo apresentado na inscrição para o prêmio (em inglês):

O projeto de extensão Tecendo Sustentável, da UFSC Blumenau, lançou nesta semana uma cartilha que ensina como produzir peças a partir da reutilização de resíduos têxteis, por meio do tear manual. O objetivo do ação é transmitir para comunidade como aproveitar resíduos da indústria têxtil para a fabricação de novos artigos, gerando renda e reduzindo o impacto que os resíduos sólidos causam no meio ambiente.

A publicação traz um passo a passo de como produzir peças exclusivas, desde a definição do tamanho do artigo até os acabamentos necessários para finalização e uso das peças. Contém ainda links para vídeos que demonstram cada etapa do processo. Além da produção da cartilha, o projeto também realizou este ano duas oficinas voltadas para a comunidade em geral.

>> Para acessar a cartilha, clique aqui.

A iniciativa é coordenada pela professora Catia Rosana Lange de Aguiar e conta com a participação dos professores Carlos Rafael Silva de Oliveira, Grazyella Cristina Oliveira de Aguiar e Maria Elisa Philippsen Missner. Com o apoio do Probolsas da Pró-Reitoria de Extensão (Proex), o projeto tem a participação das bolsistas Ana Carolina Volkmann e Melissa Aparecida Lada e das voluntárias Aline de Oliveira, Ana Julia Correa de Araújo e Giovanna Maria Ferreira.

Para a bolsista Ana Carolina, integrar a equipe contribuiu muito para seu desenvolvimento pessoal e profissional. “Participar do projeto Tecendo Sustentável foi uma oportunidade única e muito especial. Além de ampliar meus conhecimentos a respeito da reutilização de materiais têxteis, o projeto contribuiu para a fixação de conteúdos ministrados durante a graduação. Ainda, se tratando de um projeto de extensão, o mesmo possibilita a interação da Universidade com a comunidade externa, o que contribui positivamente para a formação do Engenheiro Têxtil”, avalia.

Texto: Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

As estudantes do curso de Licenciatura em Química da UFSC Blumenau Beatriz Fernanda da Silva, Júlia Rezende e Maryanna Sanches Carneiro realizaram oficinas com estudantes de escolas públicas da cidade. As atividades foram realizadas nas instituições de ensino onde as licenciandas fizeram a disciplina Estágio Supervisionado I, ministrada pela professora Keysy Solange Costa Nogueira.

Uma das oficinas ocorreu no dia 1º de dezembro, na Escola de Educação Básica Adolpho Konder, com estudantes do ensino médio, e consistiu na fabricação de sabonete líquido. Maryanna conta que a ideia surgiu porque não havia esse item disponível nos banheiros da escola. “De início, eu contextualizei de onde surgiu a primeira receita de como fazer sabão. Depois apresentei os materiais que foram utilizados e, por fim, falei da reação de saponificação que transforma um éster de um ácido graxo em um sal de um ácido carboxílico e um álcool”, explica. Os estudantes, então, foram separados em grupos pequenos e cada um deles produziu cerca de 100 ml de sabonete.

Maryanna aprovou a experiência de realizar a atividade diretamente com os alunos. “Teve um peso significativo para a minha formação. Por ser a disciplina de Estágio I, só fiquei na observação do ambiente escolar durante uns dois meses e quando finalizei a atividade me senti muito bem e feliz com o resultado. Durante a prática, os alunos questionaram sobre o experimento e se mostraram bem empolgados em realizar”, relata.

Outra oficina foi realizada no dia 7 de dezembro no Centro de Educação de Jovens e Adultos de Blumenau, com estudantes que cursam o 3º bloco da disciplina de Química. O tema escolhido foi a produção de sabão utilizando óleo de cozinha usado. “Escolhemos esse tema para abordar os conteúdos de química orgânica e polímeros, além de reciclagem e descarte correto, acesso à saneamento básico e diferenças entre produtos como shampoo, sabão e sabonete. Os estudantes realizaram todo o processo de produção do sabão e depois responderam um questionário com questões pertinentes à teoria e prática da oficina”, conta Júlia.
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