Notícias da UFSC

A Semana da Dança da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) chega à sexta edição em formato totalmente on-line. O evento, nos últimos cinco anos, ocorria no campus de Florianópolis, mas teve que se adaptar aos novos tempos pandêmicos e às interações corporais/digitais por conta do isolamento social. Foi repensado a partir da experiência humana à distância, com foco na possível troca de conhecimentos, movimentos e espetáculos por meio das janelas virtuais.

Esta edição, confirmada para acontecer de 16 a 22 de novembro, é desafiadora e também enriquecedora para as organizadoras Débora Zamarioli e Vera Torres, responsáveis pela curadoria e coordenação geral do evento junto com a professora Maria de Lourdes Alves Borges, secretária de Cultura e Arte da UFSC. O palco dos espetáculos e entrevistas será o canal oficial do projeto no Youtube, principal mídia de exibição do programa que conta com a participação de bailarinos de várias partes do país e até de outros continentes.

“Algumas questões, reflexões e desejos nos moveram na escolha de obras e artistas para esta edição. Convidamos artistas comprometidos com a dança, com a arte, com a sociedade, com o contexto político, com a pesquisa, com as memórias e histórias da dança, e também abertos ao desafio dos novos modos de encontros e produções artísticas originadas no contexto da pandemia. Tivemos o desejo de promover articulações, modos de resistência e existência fundamentais para continuarmos vivendo a dança em contextos tão adversos”, comentam as organizadoras.
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Segue até este sábado, 14 de novembro, o prazo para inscrições na segunda turma do curso Metodologias e estratégias para a integração das TDIC e inovação do Processo de Ensino e Aprendizagem. Com o apoio da Pró-Reitoria de Extensão (Proex), a ação é de iniciativa do Núcleo de Formação e Inovação: integração das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na Educação Básica. Os interessados devem acessar o sistema de inscrições da UFSC.

On-line e gratuito, o curso aborda os seguintes tópicos: formas de avaliação não presenciais; métodos de avaliação mediados pelas tecnologias; elaboração de questionários on-line; e estratégias para melhorar a interação no Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem (AVEA) e promover o desenvolvimento de atividades colaborativas.

As atividades ocorrem em uma carga horária de 16 horas, distribuídas em duas semanas, com direito a certificado. São oferecidas 100 vagas. Esta segunda turma terá aulas de 16 a 30 de novembro.

Mais informações no site do Núcleo.

O Departamento de Química do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas da Universidade Federal de Santa Catarina (QMC/UFSC) lançou o quinto volume da edição do QComp, boletim sobre Química Computacional. O material reúne notícias sobre temas de pesquisa que são destaque nas ciências químicas e que envolvem o emprego e/ou o desenvolvimento de ferramentas computacionais. São abordados temas atuais e ensaios sobre assuntos de interesse da área.

Esta quinta edição traz como pautas o problema das reações químicas não adiabáticas, os efeitos da assimetria no eixo de rotação terrestre e as estações do ano, a racionalização física do jogo de São Petersburgo, o uso da ciência da computação para identificação de processos biológicos alterados, entre outros.

O objetivo central da publicação é divulgar a Química Computacional dentro e fora do Departamento de Química da UFSC, popularizando e desmistificando o campo, com destaque para suas fundamentações teóricas e seu emprego na elucidação de problemas em Química.

> Clique AQUI para acessar as edições anteriores

Mais informações pelo e-mail giovanni.caramori@ufsc.br

Grahamhill Moura interpretou uma parte do estatuto (Foto: Reprodução do YouTube)

O servidor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Grahamhill Moura participou do grupo de trabalho que fez a tradução para a Língua Brasileira de Sinais (Libras) do Estatuto da Associação dos Surdos da cidade de Amparo (SP). O trabalho tem relevância por tratar-se do primeiro estatuto de uma associação de surdos disponibilizado 100% em Libras no Brasil. O formato garante maior acessibilidade, pois Libras é a língua primária dos surdos brasileiros, de acordo com a Constituição. Moura, que é Tradutor Intérprete de Linguagem de Sinais no Centro de Comunicação e Expressão (CCE), trabalhou no projeto junto com outros seis intérpretes voluntários.

Mesmo trabalhando em Santa Catarina, Grahamhill Moura se integrou à equipe graças a uma amizade que cultiva há anos com o casal Ricardo e Celina Struc, que conheceu quando trabalhava numa faculdade em São Paulo. Ricardo Struc, segundo Moura, é conhecido por ser o idealizador do primeiro CD-ROM de Libras no Brasil. “Atualmente trabalhamos juntos em um programa de extensão com canais no Instagram e YouTube, chamado ‘TILS – Histórias para contar’ que nasceu por conta de uma proposta de contar a história da profissão dos tradutores e intérpretes de Libras no Brasil a partir da década de noventa”, relata o servidor.
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A EdUFSC está participando da Feira Virtual do Livro da USP, com todos os títulos do catálogo com 50% de desconto. Criada pela Edusp em 1999 e promovida todos os anos, a Festa do Livro da USP é um evento que reúne milhares de pessoas em torno do prazer pela leitura. 

A Festa Virtual do Livro da USP será realizada a partir do site edusp.com.br/festadolivro, de forma ininterrupta, de 9 a 15 de novembro, às 23h59.

Mais informações no site e no evento no Facebook.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), através do Hospital Universitário Polydoro Ernani de São Thiago, é referência no Brasil de um estudo clínico multicêntrico que irá avaliar a efetividade do uso de um aplicativo de smartphone desenvolvido para auxiliar mulheres que enfrentam dores menstruais. O aplicativo chamado Luna foi criado por uma equipe de pesquisadores da Universidade Charité de Berlim, Alemanha, e agora terá seu uso avaliado em diferentes contextos culturais em um projeto que envolve instituições da Alemanha, Austrália, Brasil, Estados Unidos e Taiwan.

Pioneira na área de cuidados integrativos entre as universidades no Brasil, a UFSC conta com a retaguarda de um destacado grupo que evolve membros dos Departamentos de Saúde Pública, Clínica Médica, Hospital Universitário e profissionais do serviço de saúde do município de Florianópolis.

O pesquisador responsável pelo estudo no Brasil, Ari Ojeda Ocampo Moré, médico do HU-UFSC e supervisor da Residência Médica em Acupuntura do Hospital, comenta os potenciais da utilização do aplicativo. “Observamos na nossa prática clínica muitas mulheres com queixas de dores menstruais, com sintomas muitas vezes incapacitantes. Os resultados das pesquisas prévias com intervenções de autocuidado são bastante promissores e seria bem interessante conseguirmos verificar se o estímulo ao autocuidado também poderá ajudar as mulheres brasileiras”. As orientações de autocuidado contra as dores incluem a acupressão (massageamento de pontos de acupuntura), atividade física, yoga, compressas quentes, entre outras.
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Em entrevista ao jornal Folha de S.Paulo, a professora do Departamento de Antropologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e presidente do Conselho Mundial de Associações Antropológicas, Carmen Rial, analisou a mudança de postura da sociedade e da imprensa em relação a denúncias de abuso sexual.

A publicação faz um comparativo entre dois casos: o primeiro ocorrido em 1987, quando quatro jogadores do Grêmio foram presos na Suíça devido a uma denúncia envolvendo uma vítima de 13 anos e depois recebidos como heróis na volta ao Brasil e defendidos por jornalistas; e a recente acusação contra o jogador Robinho, condenado em primeira instância na Itália por estupro coletivo, que teve suspenso seu contrato com o Santos após pressão de comentaristas, torcedores e patrocinadores.

A primeira situação foi registrada pelas antropólogas Carmen Rial e Miriam Pillar Grossi, ambas atualmente docentes da UFSC, em uma reportagem para o Mulherio, jornal feminista publicado nos anos 1980. Mais de três décadas depois, o texto viralizou em postagens no Facebook e em grupos de WhatsApp. Foi republicado em blogs e no site do Núcleo de Antropologia Audiovisual e Estudos da Imagem da UFSC. E, no último dia 31 de outubro, uma entrevista Carmen foi veiculada na Folha.

> Confira a entrevista completa da professora à Folha de S.Paulo

Uma nova onda de protestos sobre o desfecho do julgamento do empresário André Camargo Aranha, acusado de estuprar a influencer catarinense Mariana Ferrer, invadiu as redes sociais de todo o país nesta semana e levantou o debate sobre a postura ética no Direito.

Após reportagem do jornal Intercept, que divulga imagens da audiência, o assunto pautou discussões tanto pela alegação, por parte da defesa, de que não havia a intenção de estuprar, como também pela conduta dos advogados e magistrados. Para professoras e pesquisadoras de gênero da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), os episódios relacionados ao processo evidenciam machismo, misoginia e desqualificação da conduta da mulher manifestados no sistema de Justiça.

Professora Grazielly Baggenstoss comenta lógica da discriminação à conduta das mulheres. Crédito: Apufsc

A professora de Direito da UFSC, Grazielly Alessandra Baggenstoss, destaca os marcadores sociais dos envolvidos, sendo o réu um homem branco, de uma determinada condição econômica, e a vítima, uma mulher. “São questões que vão fazer a diferença no tratamento recebido pelos envolvidos e é preciso ter esse pensamento jurídico crítico”, afirma.

Para ela, o advogado de defesa buscou a lógica da discriminação, sugerindo que a vítima estaria pedindo por uma atitude violenta, como se a violência fosse justificável. “É importante destacar que houve uma linha argumentativa muito sórdida de colocar a mulher em um parâmetro moralista discriminatório. É resgatada uma ideia dos séculos passados, da mulher honesta, que deve ter determinada conduta moral, o que tira o olhar de responsabilização do homem e a atenção do ato que foi praticado”.

A professora comenta ainda a postura dos demais profissionais na ocasião. “As imagens da audiência mostram de forma muito grave e violenta o tratamento à vítima, não só pela ação do advogado, mas também pela omissão do promotor de justiça, fortalecendo a tortura psicológica, em um desrespeito e humilhação inaceitáveis no sistema de Justiça”.

Uma das coordenadoras do IEG, Joana Pedro defende o investimento na formação dos profissionais do Direito. Crédito: Apufsc

Para a professora Joana Pedro, uma das coordenadoras do Instituto de Estudos de Gênero (IEG) da UFSC, o caso mostra como as mulheres que denunciam violências estão sendo desqualificadas, humilhadas, intimidadas amplificando ainda mais os efeitos psicológicos que essas ações terão sobre elas.

Segundo a professora, o caso faz parte de um contexto mais amplo, que reflete a sociedade muito masculina e que está reagindo aos poucos ganhos que as mulheres tiveram. “Neste momento de crise econômica, saíram do armário todos aqueles machistas, misóginos. O que está em disputa é quem vai ficar com os poucos bons empregos, quem vai se submeter para sobreviver”.

De acordo com a pesquisadora, é preciso investir em formação para evitar os retrocessos. “Nós precisamos de um corpo de advogadas e advogados que instruam melhor, que ajudem, que não deixem uma mulher ser humilhada. Precisamos de mais amparo, de melhor instrução para que não percam o medo de denunciar. Elas precisam ter coragem”, ressalta Joana Pedro.

> Acesse a íntegra da publicação no site da Apufsc

Texto: Imprensa Apufsc

Reportagem aborda contaminação no futebol catarinense. Foto: Jefferson Alves/Brusque FC/Divulgação (Notícias do Dia)

O jornal Notícias do Dias publicou na última quinta-feira, 5 de novembro, a reportagem Covid-19 e Futebol: jogadores e comissões expostos à contaminação e problemas de saúde, de autoria de Maurício Frighetto. O texto destaca que 61 atletas profissionais de futebol foram contaminados pelo coronavírus até o momento no estado.

A matéria, no entanto, traz um alerta do professor Juliano Fernandes da Silva, membro do Núcleo de Pesquisa em Desenvolvimento do Futebol e do Futsal (NUPEDEFF) do Centro de Desportos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Juliano ressalta que deve-se prestar atenção também à modalidade amadora do esporte. “Geralmente são pessoas mais velhas, acima do peso e que já se enquadram muitas vezes no grupo de risco. Essa é uma questão bem delicada. Obviamente chama muito a atenção quando um clube está com um número de infectados alto. Mas identificou porque tem condição de testagem. E os quantos que não são testados?”, indaga.

> Clique AQUI para acessar a íntegra da reportagem

O programa Academy UFSC, em parceria com o Sebrae, promove neste mês três eventos em comemoração à Semana Global do Empreendedorismo. De 17 a 19 de novembro, são realizados dois workshops e uma palestra, com diferentes conteúdos para capacitar os estudantes e incentivar o empreendedorismo. Todas as atividades são gratuitas e dão direito a certificado.

A primeira é o workshop Potencial Criativo, com Florentine Versteeg, dia 17, das 18h às 20h30. Florentine é facilitadora e designer de processos criativos de aprendizagem. Trabalhou durante três anos para o Impact Hub em São Paulo, onde cofundou a Hub Escola. Além disso, Florentine esteve ativa por mais de 10 anos no Children’s International Summer Villages (CISV), onde passou cinco anos como treinadora internacional e como membro da Diretoria Internacional. É também cofundadora da Manifesto 55 e da Escola de Facilitadores, oferecendo programas de facilitação, criatividade e design de experiências. Iniciou em 2020 sua atuação em consultoria organizacional na Tribo, parte do Grupo Anga. Inscrições para o workshop neste link.
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A próxima edição da série de lives Diálogos UFSC ocorre nesta quinta-feira, 5 de novembro, a partir das 14h. Serão apresentados três cursos do campus Florianópolis: Artes Cênicas, Jornalismo e Letras – Português. A proposta do evento é apresentar informações sobre a graduação, o perfil do aluno, o mercado de trabalho na área e campos de atuação aos candidatos a ingresso na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

As lives serão realizadas pela Comissão Permanente de Vestibular (Coperve) por meio de uma plataforma e projetadas para o público externo pelo canal da Coperve no Youtube (acesse aqui). No chat do canal, os participantes têm a oportunidade de fazer perguntas. Haverá uma equipe na moderação que ajudará a esclarecer outras dúvidas dos candidatos, mesmo que não relacionadas diretamente ao curso que está se apresentando.

Não há necessidade de inscrição, e o acesso pode ocorrer pela leitura do QR Code registrado no card de divulgação abaixo.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc) promovem nesta quarta-feira, 4 de novembro, às 17h, o lançamento do Programa de Ciência, Tecnologia e Inovação aos Grupos de Pesquisa da Universidade.

O evento será transmitido no canal da Fapesc no Youtube ou pelo perfil da Fundação no Facebook. Na ocasião, os participantes poderão conhecer mais sobre a parceria e tirar dúvidas sobre o programa.

Participam da live o reitor Ubaldo Cesar Balthazar, o pró-reitor de Pesquisa da UFSC, Sebastião Roberto Soares; a superintendente de Projetos da Pró-Reitoria de Pesquisa da UFSC, Maique Weber Biavatti, além do presidente da Fapesc, Fábio Zabot Holthausen; do diretor de CTI da Fapesc, Amauri Bogo e da gerente de Pesquisa da Fapesc, Deborah Bernett.

> Clique AQUI para assistir à transmissão

A Fazenda Experimental da Ressacada, que integra o Centro de Ciências Agrárias (CCA/UFSC), atualizou a lista de excedentes produzidos nas suas unidades de ensino, pesquisa e extensão para comercialização. Atendendo à portaria normativa nº 68/2016/GR, de 23 de fevereiro de 2016, prorrogada pelas portarias 94/2017/GR, 192/2019/GR e 367/2020/GR, que regulamentam essa atividade no âmbito da UFSC, vem tornar pública a oferta para comercialização dos seguintes excedentes. O documento caracteriza como produção excedente os bens perecíveis e não perecíveis que não foram aproveitados pelas unidades universitárias e pelos órgãos suplementares.

1. Produtos da ovinocultura

Fonte Sindicato Rural de Alegrete. Consulta em 03/11/2020.

Link: http://www.conexaorural.com.br/sramobile/conexao.html

Cotações:
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Estão abertas, até 18 de novembro, as inscrições para a Semana Acadêmica de Engenharia Química e Engenharia de Alimentos (SAEQA), promovida anualmente por alunos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O evento técnico-científico e social, sem fins lucrativos, será realizado entre os dias 18 e 20 de novembro.

A participação no evento, 100% gratuito e on-line, dará direito a certificado e contará com 14 horas de programações que envolverão temas como biomedicina, carnes in vitro, neuroengenharia e data science. O principal objetivo é desenvolver e estimular a troca de experiências entre graduandos e profissionais das engenharias química e de alimentos.

Para realizar a inscrição, acesse aqui.

Acompanhe também o Instagram e o site do evento.  

O núcleo Universidade Aberta do Brasil (UAB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou em seu canal no Youtube um vídeo tutorial de utilização do Assin@UFSC. A produção tem interpretação em Libras.

O Assin@UFSC é serviço de assinatura digital disponível para estudantes, docentes e técnicos-administrativos da instituição. Por meio dele, os documentos podem ser assinados e compartilhados digitalmente com outras pessoas.

A utilização da Certificação Digital na Universidade busca garantir a autenticidade, a integridade e a validade jurídica de documentos em forma eletrônica, assim como as aplicações que utilizem certificados digitais, bem como a realização de transações eletrônicas seguras no âmbito da UFSC.

> Confira o vídeo:

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta terça-feira, 3 de novembro, lives com coordenadores e chefe de laboratório de cursos do Campus de Blumenau. A partir das 14h, serão apresentados os cursos de Engenharia de Controle e Automação, Engenharia de Materiais e Engenharia Têxtil.

A proposta é apresentar informações sobre a graduação, o perfil do aluno, o mercado de trabalho na área e campos de atuação aos candidatos a ingresso na Universidade. O público-alvo da série Diálogos UFSC – Conversando sobre o futuro são alunos que estão finalizando o ensino médio e desejam cursar uma universidade pública federal ou aqueles candidatos que já ingressaram no ensino superior e pretendem iniciar uma nova carreira.

As lives serão realizadas por meio de uma plataforma e projetadas para o público externo pelo canal da Coperve no Youtube (acesse aqui). No chat do canal, os participantes têm a oportunidade de fazer perguntas. Haverá uma equipe na moderação que ajudará a esclarecer outras dúvidas dos candidatos, mesmo que não relacionadas diretamente ao curso que está se apresentando.

Não há necessidade de inscrição, e o acesso pode ocorrer pela leitura do QR Code registrado no card de divulgação abaixo.

Reprodução/YouTube

A TV UFSC transmitiu, na noite de quinta-feira, 29 de outubro, um debate entre sete dos dez candidatos à Prefeitura Municipal de Florianópolis. Durante mais de duas horas os postulantes ao cargo de prefeito puderam apresentar suas propostas e debater diversos assuntos de interesse dos eleitores, que acompanharam a transmissão ao vivo por meio da TV e do YouTube. Segundo a TV UFSC, o debate teve 27 mil reproduções no YouTube e chegou a ter pico de cerca de 6 mil espectadores simultâneos.

Participaram os candidatos Alexander Brasil (PRTB); Angela Amin (PP); Elson Pereira (PSOL); Hélio Bairros (Patriota); Orlando Silva (Novo); Pedrão Silvestre (PL); e Ricardo Vieira (Solidariedade). O evento foi mediado pelo jornalista Delmar Gularte.

>> Assista ao debate na íntegra AQUI
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A Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) informa que haverá desligamento de energia elétrica em seu prédio na próxima quinta-feira, 29 de outubro, das 8h às 18h. O objetivo da ação é a revitalização da conexão com a subestação de energia. 

Apesar do desligamento, não estão previstas indisponibilidades nos serviços geridos pela SeTIC, pois o gerador instalado na edificação manterá em funcionamento a energia elétrica do prédio. Caso haja dificuldade para realizar alguma operação nos serviços disponibilizados pela Superintendência fora da janela de manutenção, a orientação é fazer contato com a equipe pelo Portal de Chamados. Mais informações pelo e-mail setic@contato.ufsc.br. 

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou por unanimidade, em reunião nesta terça-feira, 27 de outubro, a minuta de Resolução Normativa criando a Política de Ações Afirmativas para negros, indígenas, pessoas com deficiência e outras categorias de vulnerabilidade social nos cursos de pós-graduação lato sensu (especialização) e stricto sensu (mestrado e doutorado). A medida já havia sido aprovada na Câmara de Pós-Graduação no dia 1º de outubro. Com a normatização, todos os programas de pós-graduação da Universidade deverão reservar 28% de suas vagas para as cotas.

O processo das Políticas de Ações Afirmativas (PAA) na pós-graduação foi relatado pela professora Miriam Furtado Hartung. Ela destacou no seu parecer que as políticas de ações afirmativas “mudaram consideravelmente o conjunto de estudantes nas instituições de ensino públicas brasileiras”. Na UFSC, a adoção de cotas na graduação também produziu efeitos positivos, tornando-a “uma universidade mais plural, mais inclusiva, seja na composição de sua comunidade, seja no leque de conhecimentos aqui produzidos”. Neste sentido, a extensão das ações afirmativas para a pós-graduação é considerada um “próximo passo” para a UFSC no seu esforço de combate às desigualdades.
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As nossas carreiras como Servidores Públicos, independente dos cargos, da natureza da instituição em que atuamos, da maior ou menor complexidade das atividades, carregam em si a essência do “servir”, não como servilismo ou servidão, mas como dedicação, compromisso e responsabilidade.
Em uma autarquia, como é a UFSC, esses princípios são ainda mais caros, quando nosso “servir” está intimamente ligado à formação de cidadania, ao ensino, à pesquisa, à extensão, e à oferta de um serviço de altíssima qualidade à população.
Se há pouco a se saudar – especialmente pelas ameaças à categoria do servidor público, sujeito de ataques, descrédito e desrespeito – há muito que se destacar: nosso papel, cada vez mais indispensável.
Que nesse 28 de outubro reafirmemos nossos propósitos e nossa missão. Contribuir com nosso trabalho às nobres tarefas de fortalecer uma Universidade Pública, de qualidade, comprometida com os mais fundamentais direitos de acesso ao conhecimento e à construção da cidadania.

Parabéns a todas e todos os Servidores, docentes e técnicos administrativos da UFSC!

Ubaldo Cesar Balthazar e Alacoque Lorenzini Erdmann

O Dia do Servidor Público, comemorado nesta quarta-feira, 28 de outubro, teve o ponto facultativo transferido para a sexta-feira, 30 de outubro. No entanto, as atividades de ensino na UFSC seguem suspensas nesta quarta-feira, e devem ocorrer normalmente na sexta. A justificativa é que a mudança foi comunicada pelo Ministério da Educação (MEC) sem que haja tempo hábil para reverter o planejamento de aulas definido pelo Calendário Acadêmico Suplementar.

A mudança foi comunicada no início da noite desta terça-feira. Segundo Ofício-Circular Nº 46/2020 do MEC, assinado às 18h19 do dia 27, o Ministério da Economia “está procedendo ao trâmite de publicação de portaria contemplando a alteração em tela, por meio de edição extra do Diário Oficial da União nesta data”.

De acordo com a Administração Central, no que diz respeito às atividades de ensino, a UFSC deve respeitar o que determina o Calendário Acadêmico Suplementar, uma vez é parte de documento aprovado com antecedência pelo Conselho Universitário e a mudança sem planejamento poderia gerar transtornos para os professores e estudantes.

O Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) da UFSC estará com as inscrições abertas a partir do dia 4 de novembro, às 9h, até 25 de novembro, às 23h, para o Processo Seletivo de classificação dos interessados em solicitar afastamento integral para participação em programa de pós-graduação stricto sensu (mestrado, doutorado e pós-doutorado) de servidores docentes e técnico-administrativos em Educação.

Mais informações em https://capacitacao.ufsc.br/processo-seletivo/

Em caso de dúvidas, enviar e-mail para processoseletivo.ccp@contato.ufsc.br.

A série de lives Diálogos UFSC vai ao ar novamente nesta quinta-feira, 29 de outubro, às 14 horas. Nesta edição serão apresentados dois cursos do campus Florianópolis: Ciência e Tecnologia de Alimentos, pela coordenadora Carmen Maria Olivera Müller, e Engenharia de Alimentos, pelo coordenador João Borges Laurindo.

As lives, que apresentam informações sobre cursos da Universidade Federal de Santa Catarina, além dos campos de atuação e mercado de trabalho dos profissionais da área, são realizadas pela Comissão Permanente do Vestibular (Coperve). As apresentações são transmitidas no canal da Coperve no Youtube e os participantes podem realizar perguntar no chat do canal. Para participar, não há necessidade de inscrição.

Acesse o link para o Diálogos UFSC 8: Ciência e Tecnologia de Alimentos e Engenharia de Alimentos.

Para ver as edições anteriores, acesse o canal da Coperve no Youtube.

O Núcleo de Estudos em Sociologia, Filosofia e História das Ciências da Saúde (NESFHis), vinculado ao Departamento de Sociologia e Ciência Política da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está coletando dados para a pesquisa Sofrimento psíquico em acadêmicos da Universidade Federal de Santa Catarina. Sob responsabilidade da professora Sandra Caponi, o estudo busca analisar os fatores associados ao sofrimento psíquico dos estudantes de graduação e pós-graduação da UFSC.

Para participar, responda a um dos dois questionários:

> Estudantes de graduação
> Estudantes de pós-graduação

O DigiCampus – Núcleo de Prática Digital abriu nesta segunda-feira, 26 de outubro, inscrições para turmas dos cursos Podcasts como ferramenta educacional, Design de conteúdos educacionais para redes sociais (intensivo) e Introdução ao uso de ferramentas para o ensino remoto. O DigiCampus foi criado com apoio do Edital Nº 2/2020/PROEX, da Escola de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Os cursos têm 20 horas e serão disponibilizados de 2 de novembro a 4 de dezembro. Todas as semanas, terão encontros síncronos que ficam gravados para que os alunos possam assistir em qualquer horário.

Inscrições e demais informações pelo site do DigiCampus.