Notícias da UFSC

Máscaras foram produzidas com tecnologia de impressão 3D – Foto: divulgação

O Campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou a entrega de 300 máscaras produzidas com tecnologia de impressão 3D à Prefeitura de Blumenau, na terça-feira, 28 de abril. O material de proteção será destinado aos profissionais da saúde do município que atuam na linha de frente no combate à Covid-19.

O coordenador do projeto, o professor do Departamento de Engenharia de Controle, Automação e Computação (CAC) Alex Fabiano Bueno, e os estudantes Gabriel Aluizio Ludwig Fonseca e Pedro Henrique Burigo Lemos foram recepcionados pelo prefeito de Blumenau, Mário Hildebrandt, e pelo Secretário de Promoção da Saúde, Winnetou Krambeck. A UFSC Blumenau segue arrecadando materiais para viabilizar a continuidade da produção, com pretensão de atingir a marca de mil itens confeccionados (saiba aqui como contribuir).
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O Laboratório de Neuropsicologia Cognitiva e Escolar (Lance) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) colabora em um estudo internacional sobre aspectos psicológicos e comportamentais em meio à pandemia de Covid-19. No âmbito da UFSC, o trabalho é coordenado pela professora do Departamento de Psicologia Chrissie Ferreira de Carvalho e a aluna de iniciação científica Victoria Oldemburgo de Mello. “É possível que a colaboração resulte no maior estudo multicêntrico já feito no campo da psicologia moral”, destacam as pesquisadoras.

A pesquisa foi idealizada pelo professor Jay Van Bavel, do departamento de Psicologia da New York University (NYU), conta com diversos pesquisadores e está sendo aplicada em 61 países. No Brasil, a colaboração entre pesquisadores da UFSC e da Universidade Presbiteriana Mackenzie — liderada pelo professor do Laboratório de Neurociência Cognitiva e Social Paulo Sérgio Boggio — promete coletar dados de uma amostra representativa de pelo menos mil brasileiros.
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A cerimônia de colação de grau de 46 estudantes de Medicina, realizada por meio de videoconferência, foi a primeira na história da instituição.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está utilizando plataformas digitais, videoconferência e softwares de comunicação para manter atividades essenciais e inadiáveis nas Unidades de Ensino durante o período de suspensão do expediente presencial. Além das colações de grau em gabinete, realizadas por videoconferência, os Centros de Ensino da UFSC vêm realizando reuniões virtuais de órgãos colegiados e até processos de escolha de gestores e representantes. Essas atividades são oficializadas pelas ferramentas de autenticação e certificação já existentes na UFSC, como o sistema de assinaturas digitais.

Além das atividades essencialmente administrativas, como reuniões de colegiados, algumas ações por meio virtual envolvem diretamente os alunos. As colações de grau em gabinete por meio de videoconferência são um exemplo. A formatura antecipada de 46 estudantes do curso de Medicina, no dia 24 de abril, foi uma experiência tecnicamente bem-sucedida e mostrou a viabilidade do formato. Na segunda-feira, 27 de abril, houve a colação de grau on-line de seis estudantes de Ciências Biológicas da UFSC.
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Os primeiros 250 litros de álcool gel 70% produzidos em laboratórios da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) para o esforço de combate ao coronavírus ficaram prontos na manhã desta terça-feira, 28 de abril: foram 100 litros no Laboratório de Farmacotécnica, do Centro de Ciências da Saúde (CCS), e 150 litros no Laboratório de Ensino de Química Analítica, no Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM). Na semana anterior, o Laboratório de Sanitizantes da instituição preparou 1.000 litros de álcool glicerinado 70.

A professora Angela Machado de Campos, do Departamento de Ciências Farmacêuticas, finalizou os primeiros testes de escalonamento da produção de álcool gel na quarta-feira passada, auxiliada por Simone Gonçalves Cardoso e Thiago Caon, colegas de departamento. Este álcool gel, explica Angela, é uma mistura de água, polímero, álcool 99,8% e uma glicerina umectante. A cada lote são produzidos três litros de gel, utilizando batedeira planetária ou um agitador mecânico – o polímero é dispersado na água e depois são misturados paulatinamente as outras substâncias. “É uma fabricação ainda em nível de laboratório. Quando chegar o álcool adquirido pela UFSC vamos utilizar o Laboratório de Sanitizantes, para a produção de lotes de 500 litros”, continua a professora, lembrando que a UFSC comprou e aguarda a chegada de matéria-prima. Ela comenta que, antes de terceirizar o fornecimento de insumos de limpeza (como sabonetes e detergente), a UFSC manufaturava neste laboratório artigos para consumo próprio – a estrutura, entretanto, permaneceu.

Angela ressalta a disposição das pessoas em colaborar. “Foi muita gente querendo participar”. Todos os materiais usados nesta primeira produção foram doados. O polímero foi doado pela empresa MC Química.  A Apufsc Sindical (Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina) doou álcool na concentração que vai permitir a continuidade da fabricação. “Eles conseguem comprar e receber com mais rapidez que a UFSC”, diz.

Ajuda de estudantes de pós

Uma força-tarefa foi organizada no Laboratório de Ensino de Química Analítica, que inclui professores do Departamento de Química e alunos do Programa de Pós-Graduação em Química. O professor Eduard Westphal explica que o trabalho é realizado sempre em pequenos grupos, em torno de cinco pessoas. “Temos cinco agitadores mecânicos que permite que cinco pessoas trabalhem simultaneamente, mantendo um bom distanciamento dentro do laboratório. Cada integrante consegue fazer bateladas de cinco litros por vez, e algo em torno de duas por tarde. Num dos equipamentos podemos produzir até 15 litros por vez. Assim, a produção diária gira em torno de 80 litros do gel”. Além de evitar aglomerações, a ideia dos grupos pequenos, completa Eduard, permite que mais pessoas possam contribuir e ninguém seja sobrecarregado.

Em três dias de trabalho, enquanto durou a matéria-prima, foram 150 litros de álcool gel. “No início, o trabalho foi lento até que os alunos realmente aprendessem a técnica. Depois, engrenou e chegamos à produção de 80 litro. Mas aí acabou o álcool e não chegou a nova remessa ainda”, conta o professor.

A fabricação no Laboratório de Química utiliza água destilada, polímero, álcool (que pode ser 99,8 ou 92,8, dependendo da doação), glicerina e peróxido de Hidrogênio (que auxilia na eliminação de esporos e assepsia) “Temos espessante (polímero) para a produção de mais 900 litros do álcool gel 70%. Nosso gargalo é o álcool (99,8 ou 92,8). Nós já temos a garantia de algumas doações, mas elas ainda não chegaram até nós. Talvez essa semana consigamos ter acesso a mais uns 300 litros do álcool”, acrescenta Eduard.

Além de Eduard, os professores envolvidos até o momento na produção são Francisco Fávaro de Assis, Josiel Barbosa Domingos, Luiz Augusto dos Santos Madureira, Bruno Silveira de Souza e Tatiane de Andrade Maranhão. Eles são acompanhados de seis estudantes de pós-graduação: Priscila Pazini Abatti, Larissa Sens, Marcos Maragno, Caio Vanoni, Gabrieli Bernardi e Vania Mareze. “Outros professores e alunos já se voluntariaram para ajudar nas próximas produções. Alguns alunos já estão correndo atrás de possíveis empresas para que possam colaborar com doação de material. Então, estamos confiantes que logo voltaremos ao trabalho”, ressalta o professor.

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Um verdadeiro exército de voluntários está mobilizado para ajudar na batalha contra o coronavírus. São costureiras, donas de casa, estudantes, servidores públicos, engenheiro e profissionais de várias áreas que decidiram dedicar seu tempo à produção e doação de máscaras para os colaboradores das áreas administrativa e assistencial do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago.

A chefe do setor de Hotelaria Hospitalar, Mara Sérgia Pacheco Honório Coelho, explicou que, na confecção de máscaras, são duas frentes de produção. “Há um grupo de 80 costureiras voluntárias do Campeche cadastradas na Feira Criativa, uma voluntária do Itacorubi e uma servidora do HU-UFSC formam este grupo que já nos entregou 300 máscaras que estão sendo distribuídas para os trabalhadores da área administrativa do HU”.
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A série Crisálida, ficção que aborda a diversidade da cultura surda do sul do Brasil, estreia na plataforma de streaming Netflix nesta sexta-feira, dia 1º de maio. A produção é a primeira série de ficção bilíngue realizada no Brasil, em Língua Brasileira de Sinais (Libras) e português.

Dividida em quatro episódios, a obra retrata situações familiares, sociais e psicológicas vividas por surdos. A narrativa promete modificar a tradicional percepção sobre os surdos, que segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), somam cerca de 9,7 milhões no país, conforme censo de 2010.

O projeto da série foi criado em 2014 pela autora Alessandra da Rosa Pinho, aluna de Letras Libras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). No mesmo ano, foi vencedor do edital do Fundo Municipal de Cinema de Florianópolis para a produção do episódio piloto.

Com direção de Serginho Melo e fotografia de Edison Fattori, o filme estreou no Florianópolis Audiovisual Mercosul (FAM) e, por conta da repercussão, o material foi reeditado resultando no curta-metragem homônimo. Exibido em festivais, o filme recebeu diversos prêmios, entre eles: o Prêmio Exibição do Festival Internacional de Cinema Infantil; Melhor Montagem na Mostra SESC de Cinema; e Menção Honrosa do Festival de Cinema Infantil.

Em 2016, o projeto foi contemplado no Prêmio Catarinense de Cinema para a produção de quatro episódios de 30 minutos. A primeira temporada de Crisálida é licenciada para a TV Cultura. A estreia foi no dia 26 de setembro do ano passado. A segunda temporada, contemplada no Prêmio Catarinense de Cinema 2019, tem a produção prevista para meados de 2020.

Fotos: Divulgação

A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), junto a suas Secretarias Regionais e Sociedades Científicas Afiliadas, promove a Marcha Virtual pela Ciência no Brasil, na próxima quinta-feira, 7 de maio. Com atividades transmitidas pelas redes sociais ao longo do dia, o objetivo da manifestação é chamar a atenção para a importância da ciência no enfrentamento da pandemia de Covid-19 e de suas implicações sociais, econômicas e para a saúde das pessoas.

Durante esse dia, a SBPC e entidades parceiras realizarão dois painéis de âmbito nacional: um dedicado à pandemia da Covid-19 e outro abordando o financiamento da ciência brasileira. Os eventos são abertos ao público em geral e serão transmitidos pelos canais da SBPC no Facebook e no Youtube.
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O Conselho de Secretarias Municipais de Saúde de Santa Catarina (Cosems/SC) enviou ofício ao reitor Ubaldo Cesar Balthazar nesta segunda-feira, dia 27, em agradecimento às iniciativas de confecção de equipamentos de proteção individual para profissionais de saúde no enfrentamento da pandemia de Covid-19. O Conselho destaca que os equipamentos doados – máscaras face shield – foram entregues a mais de 40 municípios.

Leia abaixo o ofício na íntegra:
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Estão programadas capacitações de segunda a quinta, em horários diferenciados. Foto: HU-UFSC

Um total de 1.026 colaboradores do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC) já passou pelas capacitações realizadas na instituição com o objetivo de orientar o uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) no cuidado a pacientes com suspeita ou confirmação da Covid-19.

De acordo com relatório da Gerência de Ensino e Pesquisa (GEP), foram 84 capacitações com colaboradores de Enfermagem, Medicina, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Laboratório, Farmácia, Serviço Social, Psicologia, Nutrição, Radiologia, Odontologia, Saúde Ocupacional e Segurança do Trabalho (SOST) e residentes de Medicina e Multiprofissional. Também participaram colaboradores terceirizados e da instituição de longa permanência Orionópolis.
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A UFSC, por meio do Serviço de Apoio à Amamentação (Saam), ligado à Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad), segue atendendo as estudantes e servidoras com dúvidas sobre aleitamento materno. Diante da pandemia de Covid-19, a principal dúvida das mães é: “devo interromper a amamentação em caso de suspeita ou confirmação da doença?”

A resposta, segundo Bianca Jacqueline Ramos e Josiane Margarete de Amorim, da equipe de enfermagem do Saam é não. ” Não há necessidade de se indicar um desmame abrupto, e sim, continuar o aleitamento materno”- recomendam. Um estudo publicado na Revista Lancet, relatam as servidoras, afirma que até o momento não há documentação da transmissão vertical durante a gestação e nem no período neonatal, pela amamentação.
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Membros da mesa (virtual) incluindo autoridades da Universidade e homenageados da centésima turma de formandos de Medicina da UFSC.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou nesta sexta-feira, 24 de abril, uma inédita solenidade de formatura para a centésima turma do curso de Medicina. Os 46 estudantes que aceitaram antecipar sua formatura receberam a outorga de grau de médico em uma videoconferência, que foi transmitida ao vivo pela internet. Com a antecipação da formatura, em poucos dias os formados poderão se habilitar para atuar profissionalmente no enfrentamento à pandemia de Covid-19.

Quando a solenidade começou, pouco depois das 10 horas, cerca de 650 pessoas estavam assistindo à transmissão – durante a sessão, o público chegou a mais de 860 pessoas – e já havia dezenas de mensagens de familiares e amigos parabenizando os formandos. Antes do início formal, o público pode acompanhar um vídeo que alternava fotos de infância com fotos atuais dos novos médicos.
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“Fique em casa!” A orientação de cientistas e profissionais da saúde de todo o mundo deixa claro que o distanciamento social é a estratégia mais eficaz para prevenir a propagação do novo coronavírus. Mas o que fazer quando o lar, em vez de espaço de segurança e proteção, converte-se em ambiente de medo, tensão e sofrimento? A quem recorrer quando se está confinada com seu agressor?

Em todo o mundo, observa-se um aumento expressivo de casos de violência doméstica desde que começaram a pandemia de Covid-19 e, por consequência, a aplicação das medidas de distanciamento social. Segundo o New York Times,o número de emergência para violência doméstica na Espanha recebeu 18% mais ligações nas duas primeiras semanas de lockdown do que no mesmo período do mês anterior, enquanto a França registrou um aumento de cerca de 30% na violência doméstica. Em uma cidade chinesa, as denúncias do tipo triplicaram em fevereiro. No Brasil, levantamentos mostram que o registro de violência contra a mulher cresceu em ao menos quatro estados. Em São Paulo, aumentou 30% o número de casos de violência contra a mulher e dobrou o de assassinatos de mulheres dentro de casa.
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Fim de tarde na Grande Florianópolis neste período de quarentena. Foto: Maykon Oliveira/Agecom/UFSC

A pesquisadora do Laboratório de Conforto Ambiental e pós-doutoranda do Programa de Pós-Graduação de Arquitetura e Urbanismo (PósARQ) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Raphaela Walger da Fonseca, reforça a importância dos efeitos não visuais da luz nesse período de quarentena em decorrência do novo Coronavírus. Raphaela salienta que a exposição à luz natural é prescrita como um antidepressivo natural para tratamentos do transtorno afetivo sazonal, aquela depressão comum em países com inverno muito longo.

A luz natural é também recomendada para melhorar a produção de serotonina, responsável pelo bem-estar e por aspectos biopsíquicos. A pesquisa da PósARQ tem a supervisão do professor Fernando Oscar Ruttkay Pereira e conta com a colaboração de Rafael Prado Cartana. “Foi a maneira que encontrei para transferir um pouco do conhecimento científico da minha área de pesquisa e tentar ajudar as pessoas de alguma forma”, afirmou Rapahela. Confira algumas das dicas para este período de isolamento:

1. Olhem para o céu, em especial pela manhã. Abram os vidros, pois eles podem interferir nas propriedades físicas da luz que precisam ser percebida pelos seus olhos.
2. Cuidem com a exposição à luz artificial durante a noite. Isso vale para a luz da TV, do tablet, do smartphone. Se possível, altere a configuração desses dispositivos para o modo noturno.
3. Se em sua casa houver iluminação com tonalidade “âmbar”, dê preferência a essa iluminação no fim do dia.
4. Faça as atividades que puder olhando para fora. A exposição à luz natural e ao contato visual com o exterior apresentam inúmeros benefícios.
5. Lembre-se de precisamos da alternância entre o claro e o escuro, além das variações das características da luz ao longo do dia. A luz natural também é remédio!
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A professora do departamento de Medicina  da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Regina Valim, médica infectologista, orienta sobre as especificidades dos cuidados com as pessoas infectadas ou com suspeita de estarem contaminadas pelo novo Coronavírus. “A recomendação é que essas pessoas permaneçam, no domicílio, isoladas dos outros membros da família”, explicou Regina. “Todo seu lixo produzido necessita ser acondicionado de forma diferente e deve-se manter o ambiente em que a pessoa está higienizado de forma efetiva”, completou.

Foto: Nick Karvounis/Unsplash

Para a médica infectologista, todos os idosos (pessoas acima de 60 anos) e as pessoas que não exerçam serviço essencial e possam fazer home-office devem ficar preferencialmente em isolamento. Em alguns casos, o isolamento precisa ser ainda mais restritivo. Se o indivíduo constatar algum sintoma respiratório, febre, dor de cabeça, tosse, espirro ou coriza, deve ficar em isolado dentro da residência. “A pessoa que está sintomática tem que ficar restrita no seu quarto tendo acesso a um banheiro privativo. Não pode ficar circulando pela casa, pois irá colocar os outros membros da família em risco”, orientou.

Regina Valim esclarece que caso o doente não seja apto a cuidar de si mesmo, quem cuidar dessa pessoa deve se paramentar, ou seja, usar máscara, luva, uma roupa que funcione como um avental, como uma barreira, que depois ela tire e coloque pra lavar (veja as orientações da Organização Mundial de Saúde no quadro abaixo).
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O Laboratório de Experimentação Remota (RExLab) do Campus Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou na quinta-feira, 23 de abril, uma capacitação para docentes da rede municipal de ensino de Maracajá, no Sul catarinense. A atividade faz parte do Programa de Integração da Tecnologia na Educação Básica (InTecEdu) e é uma ação do projeto Proposta de framework para integração tecnologias digitais na Educação Básica, inspirado na cultura maker, apoiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), por meio da Chamada MCTIC/CNPq Nº 05/2019 – Programa Ciência na Escola.

A capacitação foi ministrada pelos professores Juarez Bento da Silva, Simone Meister Sommer Bilessimo e Leticia Machado, e contou com a colaboração das alunas de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação (PPGTIC) Milene Maciel, Ladislei Castro e Rosilaine Magagnin. Participaram do encontro, no formato on-line, 70 professores, que conheceram e iniciaram suas atividades no curso Utilização do Moodle como ferramenta educacional.
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O isolamento social não impediu calouras e calouros do curso de Medicina da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) de ajudar pessoas que sonham com sua vaga na universidade. Foi assim que surgiu o Serviço de Apoio Livre ao Vestibulando e Estudante, o Salve, que desde o dia 23 de março oferece monitoria pelas redes sociais Instagram e Telegram sobre os conteúdos dos principais vestibulares de Santa Catarina (UFSC, Udesc, Acafe) e também do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). 

O Salve é uma equipe com 25 voluntários, entre eles estudantes universitários, professores de pré-vestibular e de cursinhos comunitários que de forma gratuita, em todos os dias da semana, tiram dúvidas, fornecem materiais e participam de lives e debates sobre as matérias e conteúdos dos vestibulares e Enem.
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Formandos do curso de Medicina da UFSC. Foto: divulgação

A formatura da centésima turma do curso de Medicina poderá entrar para a história da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Pela primeira vez, uma formatura de graduação terá uma solenidade online de colação de grau. E será a da turma de 46 estudantes do curso de Medicina que se apresentaram como voluntários para antecipar a formatura e ficarem aptos a exercer suas atividades no esforço para enfrentar a pandemia de Covid-19. A colação de grau será realizada na próxima sexta-feira, 24 de abril, às 10 horas, e terá transmissão pela internet neste link

O coordenador do curso de Medicina, professor Aroldo Prohmann de Carvalho, declara que “foi uma decisão tomada em conjunto com os alunos, pensada com muita maturidade, reconhecendo o período inusitado por conta do novo coronavírus”. Ele também ressalta a dificuldade para os alunos: “É uma decisão difícil, porque nenhum deles imaginava que aquele dia antes de 16 de março seria a última vez que eles estariam na universidade em que viveram nos últimos 6 anos”.
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Os professores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) André Báfica, Daniel Mansur e  José Henrique de Oliveira trabalham em pelo menos cinco projetos sobre o SARS-CoV-2, o novo coronavírus, mas encontram dois obstáculos principais: falta de um laboratório com nível de biossegurança 3 (NB-3)  e financiamento insuficiente.

Báfica explica que, para gerar conhecimento que combata o vírus, um local deste tipo é essencial: “É um laboratório altamente controlado, para que todos os patógenos em que você esteja trabalhando não saiam de lá pelo ar. No prédio novo do CCB (Centro de Ciências Biológicas), previmos a elaboração de um destes laboratórios. Está tudo pronto, mas, para funcionar, precisamos de equipamentos. (Entre eles) um que permita a manutenção da diferença de pressão e garanta que os patógenos fiquem contidos apenas naquele ambiente. O outro é uma autoclave de barreira, que através de altas temperaturas esteriliza  equipamentos e lixo antes de sair para o ambiente externo ”.

O financiamento necessário para o NB-3 da UFSC começar a funcionar gira em torno de R$ 1,5 milhão. Nas últimas semanas, os professores têm feitos reuniões remotas diárias para buscar grants e outras formas de recursos. Os professores apontam que um laboratório NB-3 não serviria apenas para estudar o coronavírus. “Poderia ser aplicado em diversas pesquisas da UFSC e, quando aparecesse outro patógeno desse porte, a UFSC estaria capacitada para entrar logo no início”, afirma Báfica.

A competência dos pesquisadores e outros colegas de departamento em ciência básica é ressaltada por Báfica. “O melhor jeito com o qual nosso grupo pode contribuir institucionalmente é fazer o que sabe melhor, ciência básica, que é o que vai nos tirar desta pandemia. Todo kit diagnóstico foi feito usando proteínas e genes do vírus e os anticorpos produzidos contra o vírus. Se quisermos ser protagonistas, temos que investir nisso”, aponta. O pesquisador lembra que a Coreia do Sul desenvolveu kits para testes, realizando experimento em tempo real, justamente nesta área. “Agora, o Brasil começa a comprar estes kits gastando na ordem de bilhão de reais (segundo rumores) sem ter gerado um único emprego no Brasil. Nós (cientistas brasileiros) poderíamos desenvolver os kits com este dinheiro. Só que, por inúmeras razões como a falta de governança, não se investe em ciência local neste momento”, conta Bafica.
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A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) disponibilizou uma seção FAQ (Frequently Asked Questions) para sanar dúvidas dos candidatos em relação ao Vestibular 2020.2 da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Serão ofertadas vagas para o curso de Medicina do campus de Araranguá, além das vagas remanescentes do Vestibular 2020 em diversos cursos de graduação.

O processo seletivo utilizará uma das notas – informada pelo candidato – do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) das edições de 2017, 2018 ou 2019. As vagas e a descrição do processo seletivo serão descritas, detalhadamente, por meio de edital a ser publicado em breve.

No endereço, o vestibulando pode obter informações sobre as mudanças ocorridas devido à pandemia da Covid-19, inscrições, cálculo de nota do Enem, cotas, entre outros. O canal será atualizado à medida que novas informações sobre o processo seletivo forem publicadas.

Estão abertas as inscrições para os processos seletivos de mestrado e doutorado do Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia e Biociências (PPGBTC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O PPGBTC foi contemplado com uma bolsa de mestrado e duas de doutorado.

O período de inscrições ocorre até o dia 30 de abril de 2020. As bolsas são voltadas para a Ação Emergencial da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) destinada à criação de conhecimento prático e específico orientado à prevenção e combate à atual pandemia da Covid-19 e “ao enfrentamento de novas crises de igual ou maior proporção, hoje e no futuro”.

Mais informações no endereço biotecnologia.ufsc.br.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi a vencedora de um edital do Conselho Federal de Enfermagem (Cofen) para a oferta de cursos de atualização em Enfermagem com foco em biossegurança e assistência ao paciente crítico no contexto da Covid-19. A Universidade oferecerá três cursos em formato a distância (EaD) para os profissionais, por meio da Secretaria de Educação a Distância (SEaD) da UFSC.

Cada curso terá a carga horária de 40 horas e serão realizados por meio da plataforma EaD – Moodle da UFSC. Os cursos são gratuitos e serão ofertadas 300 mil vagas para os profissionais de Enfermagem, com certificação emitida pelo Cofen e pela UFSC. Haverá ampla divulgação sobre a forma de inscrição nos cursos.
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Cerca de 60 professores e pesquisadores do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) prepararam um guia para que as pessoas possam fabricar suas próprias máscaras faciais. Em documento (confira versión en español) criado no dia 2 de abril, os especialistas apontam que as máscaras caseiras podem proteger contra infecções respiratórias, desde que mantidos os cuidados adicionais de higiene das mãos e distanciamento social.

Em Florianópolis, o uso de máscara por funcionários e clientes nos estabelecimentos abertos será exigido a partir desta sexta-feira, 17 de abril, e estarão sujeitos a sanções caso descumpram a regra. Em pelo menos 20 cidades catarinenses o uso de máscaras é obrigatório durante a pandemia do novo coronavírus.

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A superintendência do Hospital da Universidade Federal de Santa Catarina Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC) está distribuindo para seus colaboradores 8 mil bisnagas de álcool em gel 70% para uso pessoal. O material está sendo entregue na direção para as chefias e repassado para os trabalhadores, inclusive terceirizados, e residentes.

As embalagens foram cedidas pela empresa C-Pack Creative Packaging, de São José; o álcool em gel foi doado pela empresa Dahuer Laboratório Ltda, de Balneário Camboriú, que também realizou o envase. As duas empresas receberam ofício da superintendência, agradecendo pela doação do material e do serviço.

Em cada bisnaga, foi colocada a mensagem da superintendente do hospital, Maria de Lourdes Rovaris, para a equipe: “Duas empresas contribuíram para que este álcool em gel 70% chegasse às nossas mãos. Elas representam os 7 milhões de catarinenses que reconhecem a importância de nosso trabalho e contam conosco no enfrentamento da pandemia do coronavírus. Estamos juntos nesta caminhada”. 

O HU dispõe de mais de 700 dispensers de álcool em gel 70% espalhados por todas as suas áreas. De acordo com o Setor de Hotelaria Hospitalar, atualmente são disponibilizados cerca de 175 litros diários de álcool pela instituição, sendo que dois funcionários percorrem as unidades para verificar a necessidade de reposição.]

Mais informações na página do HU.

Sinval Paulino/Unidade de Comunicação Social HU-UFSC

A preocupação com a saúde de todos os participantes e as dificuldades logísticas para a realização de provas presenciais estão entre os principais motivos para o cancelamento do Vestibular 2020-2 da UFSC. De acordo com estimativas da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve), o vestibular de julho envolveria cerca de 7 mil candidatos e ao menos 600 pessoas nas atividades de apoio, tais como fiscais e seguranças. O Vestibular 2020-2 da UFSC estava programado para ocorrer entre os dias 4 e 6 de julho em oito cidades de Santa Catarina.

No lugar do concurso presencial, a UFSC utilizará as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2017, 2018 ou 2019 para preencher as vagas do curso de Medicina de Araranguá e outras vagas remanescentes de diversos cursos da UFSC. “O principal objetivo é resguardar o bem-estar dos candidatos, da comunidade escolar e do pessoal envolvido na realização das provas presenciais”, afirma o pró-reitor de Graduação, Alexandre Marino Costa. Ele destaca que essa decisão é válida somente para o vestibular de julho deste ano. “Trata-se de uma de excepcionalidade provocada pela pandemia de Covid-19”, explica Marino.

A presidente da Coperve, Maria José Baldessar, em ofício enviado ao reitor, destaca que o vestibular 2020.2 ocorreria em pleno inverno e citou um relatório do Ministério da Saúde estimando que o Brasil continuará enfrentando a pandemia até meados de setembro. Além disso, muitos candidatos são procedentes de várias cidades de Santa Catarina e de outros estados, não havendo neste momento como prever se as restrições às viagens intermunicipais e interestaduais estarão ainda em vigor nas datas do vestibular.

Em relação às dificuldades logísticas para realização das provas presenciais, a presidente da Coperve citou a necessidade de distanciamento mínimo entre as pessoas – o que implicaria menos candidato por sala e consequentemente um maior número de ambientes de prova. Além disso, todos os envolvidos precisariam utilizar equipamentos de proteção individual, como máscaras, e haveria necessidade de diversas medidas de proteção coletiva – uso de álcool em gel, limpeza e desinfecção contínua de ambientes como banheiros.

A Coperve decidiu utilizar as notas das três últimas edições do Enem por recomendação da Procuradoria Federal junto à UFSC, como forma de contemplar mais pessoas. “Utilizamos as três edições para ampliar o número de possíveis candidatos”, esclarece Baldessar. A UFSC já utiliza sistema semelhante para a seleção de candidatos às vagas suplementares. Com a utilização das notas do Enem, não haverá cobrança de taxa de inscrição para nenhum candidato.

Apesar de não ser obrigatório, o Enem é hoje um dos principais meios de acesso às vagas de universidades públicas e privadas além do vestibular, destaca a presidente da Coperve. De acordo com ela, a UFSC vai disponibilizar uma ferramenta que indicará aos candidatos qual é a melhor média do Enem a utilizar, quando houver mais de uma. Assim que as atividades presenciais forem retomadas, a UFSC vai liberar o cronograma de inscrição e datas para seleção e divulgação dos resultados.

A opção por utilizar as notas do Enem em vez de outras formas de seleção, como listas de espera ou notas de vestibulares anteriores, foi feita com objetivo de minimizar a exclusão de candidatos.

Mais informações:
Site da Coperve

Luís Carlos Ferrari / Agecom / UFSC