Notícias da UFSC

Está disponível a relação dos minicursos homologados para a 18ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação – a Sepex em Casa. Os proponentes das atividades receberão, por e-mail, orientações relacionadas ao período de inscrições para os participantes, que vai de 5 a 16 de outubro. Aqueles que não tiveram suas propostas aprovadas podem encaminhar recurso nestas terça e quarta-feira, 29 e 30 de setembro.

A 18ª Sepex ocorre de 22 a 24 de outubro, em formato 100% on-line. O evento traz o tema da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) “Bioeconomia: diversidade e riqueza para o desenvolvimento sustentável” em uma programação diversificada, com palestras ao vivo e gravadas, debates, tours nos laboratórios de pesquisa da UFSC, Mostra de Ciências virtual, conversas sobre o vestibular e apresentação de cursos de Pós-Graduação da UFSC, além de minicursos e oficinas.
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Imagem: divulgação TV/UFSC

A partir do dia 26 de setembro, sábado, a TV UFSC estreia seu novo programa musical: Som de Fora. O programa exibe videoclipes de artistas nacionais e vai ao ar todos os sábados, das 20h30 às 21h30. Para assistir a programação da TV UFSC, os residentes da grande Florianópolis podem acessar o canal digital aberto, 63.1, ou o canal 15 da TV a cabo Net/Claro. A TV UFSC é também acessível pelo YouTube, na página tv.ufsc.br/ao-vivo/
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A Divisão de Serviço Social: Atenção ao Servidor (DISS/DAS/Prodegesp) da UFSC realiza, desde o mês de abril, uma ação denominada “Busca Ativa” dos servidores que se enquadram nos critérios do Painel do Grupo de Risco da UFSC em relação ao coronavírus. De abril a julho, as assistente sociais realizaram contato, por telefone ou por e-mail, com um total de 1.917 servidores nos cinco campi da instituição. Destes, 623 servidores atenderam as ligações ou responderam voluntariamente aos e-mails enviados.

Nos retornos, foram evidenciadas três grandes demandas: dificuldade na conciliação das exigências do trabalho remoto com as necessidades dos filhos, referida por 129 servidores; questões de saúde mental, agravadas ou apresentadas em virtude das restrições da pandemia, referida por 105 servidores; e, sobrecarga de trabalho, referida por 68 servidores.

Desses servidores, 76 foram orientados pela equipe a procurarem atendimento psicológico online, oferecido pela Psicologia/DAS/Prodegesp e outros serviços disponíveis na rede, sendo que a maioria (61,84%) pertencia ao grupo com filhos de 0 a 12 anos. Na atividade desenvolvida pela DISS, foi observado que o trabalho remoto se mostrou desafiador para muitos, em especial para as pessoas com filhos de 0 a 12 anos, que precisaram equilibrar as exigências do trabalho, as demandas domésticas e os cuidados e acompanhamento aos filhos. Além disso, outra questão evidenciada por esta atividade, foi o quanto a pandemia tem afetado a saúde mental dos servidores.

Os 1.917 servidores contactados foram divididos conforme o grupo de risco: 698 com filhos em idade entre 0 e 12 anos; 602 com 60 anos ou mais; 357 com imunodeficiência ou portadores de doenças crônicas/graves; 100 que coabitavam com pessoas com 60 anos ou mais; 51 gestantes; 49 servidores do grupo de risco HU; 31 que coabitavam com imunodeficientes ou portadores de doenças crônicas/graves; 11 servidores com deficiência; 8 que coabitavam com lactantes; 7 que coabitavam com gestantes e 3 que coabitavam com pessoa com deficiência.

“Este projeto tem possibilitado um importante espaço de acolhida e orientação aos servidores, que frequentemente respondiam com agradecimentos, elogios à iniciativa e reconhecimento da importância da ação”, destaca a chefe do setor, Tuany Lohn Cardoso. Tuany salienta que, muitas vezes, o contato serviu como um canal para que os servidores pudessem trazer queixas, dificuldades e sofrimentos.

Atendimento

Os critérios do Painel do Grupo de Risco da UFSC são definidos em legislações específicas, disponíveis no site prodegespcoronavirus.ufsc.br. A equipe da Divisão de Serviço Social da Prodegesp está disponível para o acolhimento dos servidores da UFSC e pode ser acessada pelo e-mail diss.prodegesp@contato.ufsc.br.

Os atendimentos on-line oferecem um espaço de apoio e informação, com esclarecimentos sobre serviços, direitos e rede de atendimento.

Mais informações:
prodegespcoronavirus.ufsc.br
diss.prodegesp@contato.ufsc.br

A edição virtual da Feira do Livro 2020/2 da Editora da UFSC (EdUFSC) entra em sua última semana. Em razão da pandemia de Covid-19, a feira é realizada em formato totalmente on-line. Na livraria virtual da EdUFSC, estão disponíveis para compra mais de 300 títulos, com descontos de até 70% até 30 de setembro. 

Entre os destaques da Feira, encontram-se obras lançadas recentemente, como Cidades rebeldes: invisibilidades, silenciamentos, resistências e potências (R$ 31,50), organizado por Paulo Jorge Pinto Raposo, Allende Renck Pereira e Scott Correll Head, e Filosofia da ciência de Thomas Kuhn: conceitos de racionalidade científica (R$21), de Daniel Laskowski Tozzini.

Uma vertente importante do catálogo da EdUFSC é a Coleção Didática, que se consolidou no meio acadêmico como um instrumento de valorização e aperfeiçoamento do ensino de graduação, assinada por professores universitários de grande prestígio e larga experiência em sala de aula. Na Feira do Livro 2020/2, destacam-se as obras publicadas no primeiro semestre: Filtros Seletores de Sinais (R$ 24,50), de Sidnei Noceti Filho, e Mecanismos: síntese e análise com aplicações em robótica (R$ 21), de Daniel Martins e Estevan Hideki Murai.

Editora da UFSC

A Feira do Livro da EdUFSC é realizada duas vezes ao ano, no início de cada semestre letivo da Universidade, e tem como objetivo proporcionar uma maior integração com a comunidade acadêmica e com o público em geral, oferecendo seus títulos a preços promocionais. A EdUFSC, fundada em 1980, consolidou sua marca no mercado editorial nacional disseminando o conhecimento científico, cultural e artístico desenvolvido nas universidades ou fora delas, por meio da produção e da comercialização de livros a preços acessíveis especialmente aos acadêmicos, mas também ao público interessado em geral.

Entre seus principais autores, estão professores e pesquisadores da UFSC, das diversas áreas – Filosofia, Literatura, Engenharia, Física, Matemática, entre tantas outras –, e artistas catarinenses, como Salim Miguel e Silveira de Souza. Embora valorize o conhecimento produzido na UFSC e a cultura catarinense, a Editora da UFSC busca também o intercâmbio de conhecimento com outras universidades e com escritores de destaque no cenário nacional e internacional.

Mais informações no site e nos perfis da Editora nas redes sociais (Facebook, Instagram e Twitter).

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulga nesta quarta-feira, 23 de setembro, o edital do Processo Seletivo UFSC 2020.2. No período de 13 a 27 de outubro estarão abertas as inscrições para seleção de alunos para os cursos de Graduação em Medicina do Campus Araranguá e para vagas remanescentes do Vestibular UFSC 2020. 

Serão oferecidas 549 vagas em 27 cursos dos cinco campi da UFSC. Poderão participar todos os estudantes que concluíram ou estão em vias de concluir o Ensino Médio (curso de 2º grau ou equivalente). A inscrição será gratuita e realizada exclusivamente pela internet.

Neste ano, em razão da pandemia de Covid-19, o Vestibular tradicional com provas presenciais foi substituído por um processo seletivo que levará em conta a média obtida pelo estudante em uma das edições de Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) dos anos de 2017 ou 2018 ou 2019. Será possível utilizar apenas uma das médias e é necessário que estudante tenha obtido uma pontuação mínima na redação e em cada uma das disciplinas, conforme especificado no edital.

Para ajudar na escolha da melhor média a ser utilizada – caso tenha participado de mais de uma edição do Enem – a Coperve colocará à disposição dos candidatos uma calculadora. A calculadora levará em conta a alteração da Teoria da Resposta ao Item (TRI) em cada prova. “O processo seletivo proposto pela Coperve/UFSC realizará uma padronização das notas dos candidatos, por disciplina do Enem, para o cálculo da média final, permitindo uma comparação justa entre os candidatos, independente do Enem escolhido” afirma a presidente da Coperve, professora Maria José Baldessar. Conforme regras do próprio Enem, os candidatos que participaram do exame como “treineiros” não poderão utilizar as notas obtidas para participar da seleção.
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Um grupo de pesquisadores desenvolveu um instrumento de análise de protocolos de classificação de risco da Covid-19 baseado nas orientações da Organização Mundial de Saúde (OMS) para ser aplicado ao caso de Santa Catarina. O trabalho foi divulgado no artigo “Adequação de protocolos de classificação de risco para Covid-19 às orientações da OMS: uma proposta de instrumento”, e contou com participação de cientistas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Unisul, USP, Escola Nacional de Saúde Pública, Observatório Covid-19 BR, Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila), Universidad de Málaga e prefeitura de Florianópolis.

O instrumento construído pela pesquisa segue as recomendações atuais da OMS para o enfrentamento da pandemia, ou seja, buscando a estratégia de supressão dos casos. Ele contempla cinco dimensões de análise para guiar as decisões dos gestores de saúde: avaliação do risco, avaliação da exposição, avaliação do contexto, caracterização do risco e confiabilidade. Ao aplicar o instrumento no protocolo utilizado hoje para Santa Catarina, os pesquisadores observaram que a dimensão análise de risco (avaliação da morbimortalidade) foi atendida parcialmente; as demais dimensões não possuem medidas suficientes para se fazer a avaliação.

A professora do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da UFSC Alexandra Crispim Boing destaca que a atual matriz de risco de Santa Catarina “foi construída em um momento da epidemia onde era preciso ter como objetivo a estratégia de mitigação, para que ocorresse o achatamento da curva e com isso o serviço de saúde pudesse se organizar. Entretanto, com a evolução da pandemia é necessário assumir a estratégia de supressão dos casos e que sejam utilizados indicadores mais robustos e orientados pelos conhecimentos existentes no momento”. Para a pesquisadora, dentro deste cenário, “a matriz de risco do estado de Santa Catarina precisa ser revisada para que possa fazer o diagnóstico mais adequado da situação e permitir ao gestor tomar decisões para suprimir a transmissão comunitária do vírus e reduzir o número de mortes e doentes”.

Também professora da Pós em Saúde Coletiva da UFSC, Josimari Telino de Lacerda aponta que nos países onde foi utilizada a estratégia de supressão, a economia pôde voltar, ainda que controlada.  A evolução da compreensão sobre a Covid-19, enfatiza Josimari, possibilita a revisão dos protocolos de tomada de decisão do início da pandemia: “Todos estamos aprendendo à medida que vamos entendendo melhor a doença, as orientações dos organismos internacionais e da ciência vão sendo revisitadas. Dizem que a ciência é lenta e a gestão, muito mais rápida. Neste momento, a gestão está mais lenta: estão assentados em parâmetros que são do início da pandemia. Não queremos deslegitimar as decisões, mas estes instrumentos não são estanques. À medida que se avança no conhecimento e há mudança do cenário, são necessárias adequação dos indicadores”.
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Lucas Militão na bancada de laboratório desenvolvida para avaliação do conceito

“Podemos estar diante do melhor sistema de proteção e resfriamento passivo para eletrônica de potência submarina do mundo, desenvolvido por brasileiros, para uma empresa brasileira.” Essa é a expectativa do engenheiro Lucas Militão sobre o projeto Desenvolvimento de sistemas avançados de proteção e resfriamento de sistemas elétricos submarinos sob alta pressão, cuja segunda fase aguarda aprovação da Petrobras para ser executada por pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

A primeira fase do projeto, finalizada em setembro de 2018, resultou em uma tecnologia que poderá ajudar a Petrobras a relocar alguns equipamentos das plataformas de petróleo para o fundo do mar, o que os deixaria mais próximos aos sistemas de extração. “Além do fato de o equipamento desenvolvido ser compacto e atender aos requisitos necessários para uma operação segura, resultados preliminares de uma análise comparativa com as soluções comerciais têm apontado uma vantagem considerável para o nosso equipamento em termos de eficiência energética e peso”, explica Militão, que é doutorando em Engenharia Mecânica na UFSC. Seu orientador, o professor Jader Barbosa Jr., acrescenta: “A geometria favorece a dissipação de calor, o que torna o sistema mais compacto e seguro, além de muito mais econômico para montagem e instalação no leito marinho.”
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Professor Jean Martina foi a Brasília acompanhar a eleição no Ministério Público Federal. Foto: Divulgação.

Um sistema de votação pela internet adaptado para atender às necessidades da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ultrapassou os “muros” do campus e vem sendo utilizado por diversas instituições públicas. O e-Democracia da UFSC deu origem a um projeto de extensão que já foi adotado em eleições internas do Ministério Público Estadual, da Associação Catarinense do Ministério Público, da Procuradoria-Geral de Justiça, do Ministério Público Federal e na consulta para os cargos de reitor e vice-reitor da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Recentemente, a plataforma passou por sua “prova de fogo”: a eleição para os conselhos Fiscal e de Administração do Instituto de Previdência do Estado de Santa Catarina (Iprev), votação que envolveu um universo de mais de 100 mil eleitores, entre servidores e pensionistas do Estado.

“Desde 2018, a Coordenadoria de Certificação Digital da Sala Cofre vem se capacitando e realizando uma série de simulações, estudos, bem como participando de projetos de extensão com o Laboratório de Segurança em Computação (LabSEC), na realização de eleições digitais online e seguras, utilizando o sistema de código aberto Helios. Este sistema foi desenvolvido pela Universidade de Harvard, dos EUA, e pela Universidade Católica de Louvain, na Bélgica, reconhecido mundialmente pela excelência em segurança e auditabilidade” afirma o coordenador da CCD, Fernando Lauro Pereira. No total, oito grandes eleições externas já foram realizadas pela equipe da Sala Cofre.
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Uma equipe composta por um estudante da UFSC e dois da UDESC conquistou o terceiro lugar num desafio de desenvolvimento de “robôs” criados para investir. Leonardo de Sá Nicolazzi  (UFSC), Andreza Figueiró de Menezes e Vinícius Felipe Custódio (ambos da UDESC) receberão mentoria e uma série de cursos da gestora de fundos quantitativos Quantamental (que organizou o concurso), além da exposição no mercado.

O trio integra o Clube de Finanças UDESC & UFSC e se destacou entre os 120 competidores de 58 universidades brasileiras. Os primeiros lugares ficaram com equipes da USP e UFRJ. O desafio proposto era criar uma estratégia quantitativa, desenvolver e programar o modelo, testar o sucesso com dados históricos e apresentar os resultados em um relatório.

O desafio contou com uma etapa de ensino sobre fundos quantitativos (fundos de investimento que operam com base em análises matemáticas e algoritmos). De acordo com Leonardo, “vieram desafios com os quais nós não estávamos acostumados. Por ser tão diferente, o processo de aprender sobre fundos quantitativos e suas estratégias foi quase do zero. Tivemos dois meses para estudar bastante e nos prepararmos para entregar o relatório final”. A necessidade de assimilar dados sobre os fundos quantitativos também atingiu os competidores: “As outras ligas também não tinham esse conhecimento prévio, reduzindo a disparidade de informações entre nós e o eixo Rio-São Paulo”.
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O Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC) colocou em funcionamento nesta semana dois aparelhos para detecção precoce do câncer de pele. Com estes equipamentos, o HU será pioneiro na oferta destes exames, com tecnologias inéditas no Estado, que possibilitam maior eficácia na avaliação dos tumores, agilidade no encaminhamento para tratamento, maior possibilidade de cura e reduzem a possibilidade de recorrência dos tumores após cirurgia.

A aquisição dos equipamentos – um aparelho de microscopia confocal de reflectância (RCM) e um ultrassom de alta frequência de 33Mhz, com transdutores específicos para a avaliação de pele – foi resultado da parceria entre o HU-UFSC/Ebserh, Ministério Público do Trabalho, por meio do procurador Sandro Eduardo Sardá e Associação Amigos do HU.
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Inauguração, em fevereiro de 1960, do prédio da Faculdade de Medicina de Santa Catarina (Foto: Arquivos do Curso de Medicina da UFSC)

O curso de Medicina da Universidade Federal de Santa Catarina recebeu uma Moção de Aplauso na Assembleia Legislativa do Estado na última quinta-feira, 10 de setembro. A moção foi de iniciativa do Deputado Estadual João Amin e deve-se à comemoração dos 60 anos de atuação do curso.

>> Acesse aqui o documento

A história do curso começou antes mesmo da fundação da UFSC. Em 1957, a Associação Catarinense de Medicina aprovou a proposta para criar a Faculdade de Medicina e montou uma comissão para planejar a criação do curso. A iniciativa teve o apoio do então Governador do Estado, Jorge Lacerda, que era médico. A autorização para o funcionamento da Faculdade foi publicada em 29 de dezembro de 1959, com uma retificação em 15 de março de 1960, publicada na Lei nº 3.849, de 18 de dezembro de 1960, que também criou a Universidade de Santa Catarina, um ato do presidente Juscelino Kubitschek

A primeira turma de Medicina começou a ter aulas em 1960, mesmo ano em que também foi inaugurado o prédio localizado no centro de Florianópolis, onde atualmente funciona a Secretaria Municipal de Educação (na Rua Ferreira Lima, entre a Avenida Mauro Ramos e o Largo Benjamin Constant). O jornalista Carlos Damião dedica uma matéria em seu blog ao prédio, parte da série em que homenageia a memória da UFSC, no ano em que a Universidade também completa seus 60 anos.

>> Acesse a série de reportagens Memória UFSC no Blog do Jornalista Carlos Damião.

com informações da página História do Curso e do levantamento do professor Fabrício de Souza Neves (2017)

Uma biografia de Dom Pedro II escrita por Machado de Assis, mas nunca atribuída a ele: o achado histórico é fruto da pesquisa de mestrado de Cristiane Garcia Teixeira, doutoranda do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A dissertação, que demonstra como Cristiane encontrou, foi defendida na UFSC em 2016, com orientação da professora Maria de Fátima Fontes Piazza. O trabalho virou o artigo M’achado biógrafo: da investigação de uma revista a um texto inédito e foi publicado na revista ArtCultura.

Joaquim Maria Machado de Assis (1839-1908) é um dos maiores autores brasileiros. Autor de Dom Casmurro, Memórias póstumas de Brás Cubas, O alienista, Quincas Borba, entre outros, Machado de Assis foi fundador e primeiro presidente da Academia Brasileira de Letras. Pedro II foi Imperador do Brasil de 1831 a 1889.

Cristiane explica que o texto foi publicado em 6 de novembro de 1859 em O Espelho: revista de literatura, moda, indústria e artes. “Machado de Assis tinha vinte anos de idade quando começou a escrever nesta revista. Ele foi o colaborador mais assíduo, escreveu 38 textos em apenas quatro meses”, diz Cristiane. Ela ressalta que o número é alto: “Para se ter uma ideia da importância, entre 1855 e 1857 Machado escreveu, para a imprensa da Corte em geral, 36 textos”.
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O que são vacinas, uma breve história delas, quais os tipos, como são realizados os testes para chegar ao produto final e por que precisamos de uma para sair da crise: estas perguntas são respondidas pelo professor e pesquisador Oscar Bruna-Romero num vídeo produzido pela Agência de Comunicação da Universidade Federal de Santa Catarina.

Professor do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia (MIP), Oscar é especialista em Imunologia/Microbiologia com ênfase em desenvolvimento de vacinas recombinantes contra doenças infecciosas. No vídeo ele descreve quais são as fases necessárias para que se chegue a uma vacina segura para a sociedade e explica a diversidade no desenvolvimento de vacina.

Confira o vídeo:

O Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) da UFSC torna público o Edital nº 041/2020, com a abertura de Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto por tempo determinado. São duas vagas para Professor Substituto do Ensino Básico no Colégio de Aplicação (CA/CED) em Florianópolis e 12 vagas para atuação como Professor Substituto do Ensino Superior nos departamentos da UFSC em Blumenau, Curitibanos e Florianópolis.

Inscrições:

A inscrição deverá ser realizada por e-mail ao departamento de ensino respectivo até esta sexta-feira, dia 18 de setembro (até às 17 horas).

Anexo 1 – Formulário de inscrição

Anexo 2 – Declaração Uso de Imagem

Anexo 3 – Documentos Prova de Títulos

Ata Sorteio Reserva de Vaga

Mais informações: https://concursos.ufsc.br/

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é a nona instituição da América Latina em produção de publicações científicas aplicadas à modalidade futebol, conforme levantamento do ranking Expert Scape. Na lista, a Universidade aparece como a terceira melhor federal do país, atrás apenas da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

> Clique AQUI para acessar o ranking completo

Juliano, Anderson e Luiz Guilherme (da esquerda para direita) estão entre os 30 pesquisadores mais bem ranqueados. Foto: Acervo pessoal

O ranking considera artigos publicados desde 2010 e, além das instituições, traz ainda a colocação dos pesquisadores mais bem avaliados. A UFSC possui três professores entre os 30 melhores especialistas latino-americanos sobre o tema: Luiz Guilherme Antonacci Gugliemo, Anderson Santiago Teixeira e Juliano Fernandes da Silva. Os dados são extraídos da base da plataforma PUBmed.

A produção da UFSC é oriunda do trabalho de pesquisa desenvolvido no Núcleo de Pesquisa em Desenvolvimento do Futebol e do Futsal (NUPEDEFF) e do Laboratório de Esforço Físico (LAEF), localizados nos Centro de Desportos (CDS) da Universidade. Criado em 2017, o Núcleo conta com a participação dos professores Anderson Santiago Teixeira, Juliano Fernandes da Silva e Michel Saad. Tem entre as suas linhas de pesquisa: 1. Avaliação do desempenho físico-técnico-tático no futebol e no futsal; 2. Fatores de rendimento no futebol e no futsal; 3. Treinamento físico-técnico-tático no futebol e no futsal; 4. Aspectos físicos da arbitragem do futebol e do futsal.
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Os centros de ensino da Universidade Federal de Santa Catarina ainda estão efetuando a distribuição de computadores para os alunos que solicitaram antes do reinício do semestre. Um exemplo é o Centro de Filosofia e Ciências Humanas, que publicou um chamamento para os estudantes que ainda não buscaram os equipamentos.

A expectativa da gestão do CFH é que, ao encerrar o período de ajuste excepcional de matrícula, quem solicitou os equipamentos tenha sido atendido.

Para o empréstimo de equipamentos de informática, é necessário o cadastro por meio do link disponibilizado pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae). Os alunos devem entrar em contato com a coordenação de curso sobre a demanda e a retirada do equipamento para os alunos cadastrados é autorizada por cada centro de ensino, que segue medidas de proteção sanitária. Estudantes de graduação, de pós-graduação stricto sensu, e do ensino fundamental e médio do Colégio de Aplicação da UFSC podem participar do Programa.

A UFSC publicou uma Portaria Normativa que regulamenta a distribuição de equipamentos. De acordo com a normativa, cabe às unidades acadêmicas e administrativas localizar os equipamentos em condições de uso para as aulas remotas, e agendar sua distribuição com os estudantes solicitantes. A Prae continuará responsável por acompanhar o cadastro de estudantes e informar, semanalmente às unidades, as demandas a serem atendidas. A Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC) fará o apoio às unidades para garantir o pleno funcionamento dos equipamentos.

As regras de empréstimo, bem como o Termo de Uso e Responsabilidade a ser assinado pelos estudantes estão disponíveis nesta Portaria conjunta, publicada pela Prae. Podem emprestar equipamentos aos estudantes os departamentos, programas de pós-graduação, coordenadorias de cursos de graduação e supervisão de laboratórios.

A Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulga a Chamada Pública 001/2020/SECARTE. O documento visa selecionar propostas artísticas e culturais, nas mais diversas linguagens, para apresentação em plataforma digital no evento “Experimenta Pandêmico”. Este ano em virtude da pandemia do Covid-19 a 5ª Edição do Experimenta será realizada inteiramente de forma virtual entre os dias 26 de outubro a 01 de novembro de 2020.
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Imagine pegar o seu celular, clicar em um aplicativo e começar uma transmissão online com um médico. Isso parecia algo improvável há alguns meses, mas a pandemia causada pelo novo coronavírus levou o setor da saúde a buscar soluções para evitar a contaminação. Além de proteger as pessoas, o uso da tecnologia pode ampliar a oferta de serviços e ainda reduzir custos. É o que defende uma equipe de pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) que desenvolve um sistema de teleatendimento para a rede pública de saúde. Todos os municípios catarinenses poderão contar com a plataforma, que tem previsão de ser finalizada até novembro deste ano.
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Pessoas acima de 65 anos são o grupo etário que percebe como menores os riscos da pandemia de Covid-19 e também apresentam menor comprometimento com as políticas de isolamento social em Santa Catarina. A conclusão é da pesquisa Covid-19 em Santa Catarina: Estudo sobre níveis de conhecimento, padrões de comportamento social e impactos na vida social e econômica, desenvolvida por professores dos departamentos de Sociologia e Ciência Política e de Saúde Pública da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O estudo mapeou atitudes e comportamentos da população catarinense em relação à pandemia, identificando alguns dos principais efeitos sociais e econômicos das medidas de restrição à circulação e os padrões de acesso à informação sobre a doença.

A primeira etapa da pesquisa, realizada em junho via internet e por aplicativos de redes sociais, colheu respostas de 2.636 pessoas de 129 municípios catarinenses, em sua maioria da região da Grande Florianópolis. Em relação às percepções sobre a pandemia, o nível de informação é alto, com razoável acerto de informações. Aqueles que adquirem informações por meio de mídias sociais, ou parentes e amigos, mostraram nível menor de conhecimento comparados com quem utiliza sites oficiais de governo, TV e rádio.

> Clique AQUI para acessar o relatório completo

No geral, as pessoas subestimaram a ocorrência de casos em crianças, adolescentes e adultos jovens (até 29 anos de idade) e superestimaram a ocorrência em idosos. Quanto aos fatores de risco, as doenças respiratórias foram superestimadas, e ser hipertenso/obeso/ter problemas cardíacos ficaram sub-avaliados. O uso de máscara foi entendido como um fator importante de proteção por 88% dos entrevistados, embora apenas 2 em cada 3 tenham identificado corretamente a melhor forma de proteção.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) sediará, de 22 e 24 de outubro a 18ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação – Sepex – desta vez em formato 100% on-line. A Sepex em Casa traz o tema da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) “Bioeconomia: diversidade e riqueza para o desenvolvimento sustentável” em uma programação diversificada, com palestras ao vivo e gravadas, debates, tours nos laboratórios de pesquisa da UFSC, Mostra de Ciências virtual, conversas sobre o vestibular e apresentação de cursos de Pós-Graduação da UFSC, além de minicursos e oficinas.

“A diretriz que permeia estes eventos é criação de uma linguagem acessível e interativa com a população, por meios inovadores que estimulem a curiosidade e motivem a população a discutir as implicações sociais da Ciência, além de aprofundarem seus conhecimentos sobre o tema. O objetivo é envolver todos os segmentos da sociedade e todas as faixas etárias, e assim despertar o interesse por ciência, tecnologia e inovação; interagir com as várias áreas de conhecimento, dentro e fora da UFSC; e criar canais de relacionamento com escolas, empresas e a sociedade em geral. A Sepex tem, portanto, a pretensão apresentar uma amostra do que produzimos nas áreas de ensino, pesquisa e extensão, a fim de prestar conta do trabalho da Universidade”, salienta o pró-reitor de Pesquisa da UFSC, Sebastião Soares. A pró-reitoria é a principal organizadora do evento.

A Sepex aconteceria este ano em abril, no entanto, devido à pandemia de Covid-19, o evento foi adiado e elaborado em um novo formato. Em 2019, o evento não ocorreu, devido às restrições orçamentárias. “Este ano teremos um desafio de adaptarmos, excepcionalmente, o modelo de 17 edições da Sepex, caracterizado essencialmente pelo ‘presencial’ em uma experiência virtual com intuito de transmitirmos para a sociedade uma ideia da dimensão e competências da UFSC,” complementa o pró-reitor.

Um site especial está sendo preparado, com a programação completa e informações sobre como participar das atividades. Vale salientar que as atividades que compõem este evento ficarão disponíveis para consulta até a próxima Sepex, neste ambiente virtual. Os campi da UFSC em Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville também oferecerão conteúdo em seus sites institucionais.

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Atualmente, mais de 30 pesquisas sobre a Covid-19 são desenvolvidas no HU. Foto: Cristiano Estrela

O Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago da Universidade Federal de Santa Catarina (HU/UFSC) tem se destacado nacionalmente na área de estudos sobre a Covid-19. Atualmente, mais de 30 pesquisas sobre o tema são desenvolvidas no hospital. A pesquisa Avaliação do impacto no aparelho respiratório a longo prazo no âmbito da Covid-19: um estudo de corte, conduzida pela professora Rosemeri Maurici, chefe da Gerência de Ensino e Pesquisa (GEP), é uma delas.

O estudo prevê o acompanhamento de pacientes que tiveram Covid-19 e avalia as repercussões da doença. A pesquisa foi um dos contempladas no edital MCTIC/CNPq/FNDCT/MS/SCTIE/Decit nº 07/2020, do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI), e contará com fomento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
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Captura de tela da terceira audiência pública da Administração Central e representantes dos estudantes.

Membros da Administração Central da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e representantes dos estudantes realizaram na sexta-feira, 4 de setembro, a terceira audiência pública virtual desde a suspensão das atividades presenciais na universidade. No encontro, foram discutidos assuntos de interesse dos estudantes, como as iniciativas de inclusão digital, bolsas e programas de auxílio. Também foi feito um balanço da primeira semana de ensino não presencial.

A audiência foi conduzida pelo estudante Victor Klauck, da coordenação geral do Diretório Central dos Estudantes Luís Travassos. Pela Administração, participaram o reitor Ubaldo Cesar Balthazar, o chefe de gabinete da Reitoria Aureo Mafra de Moraes, o secretário de Planejamento e Orçamento Fernando Richartz, o pró-reitor de Assuntos Estudantis Pedro Manique e o pró-reitor de Graduação Alexandre Marino Costa.

>> Assista ao vídeo completo da Audiência Pública

Em sua fala inicial, o reitor Ubaldo Balthazar avaliou como positivo o saldo da primeira semana de ensino remoto. Ele admitiu que ocorreram problemas, mas salientou o esforço da Universidade para que ninguém fosse prejudicado no processo, citando a distribuição de computadores e o pagamento da primeira parcela do auxílio para aquisição do pacote de dados aos alunos. Os demais gestores destacaram que as atividades de ensino não presenciais são algo novo para todos. “A relação de ensino precisou se reinventar”, disse o pró-reitor Alexandre Marino.
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A Editora da UFSC (EdUFSC) realizará, de 31 de agosto a 30 de setembro, a Feira do Livro 2020/2. Em razão da pandemia de Covid-19, a feira será realizada em novo formato: totalmente on-line. Na livraria virtual da EdUFSC, estarão disponíveis para compra mais de 300 títulos, com descontos de até 70%.

Entre os destaques da Feira, encontram-se obras lançadas recentemente, como Cidades rebeldes: invisibilidades, silenciamentos, resistências e potências (R$ 31,50), organizado por Paulo Jorge Pinto Raposo, Allende Renck Pereira e Scott Correll Head, e Filosofia da ciência de Thomas Kuhn: conceitos de racionalidade científica (R$21), de Daniel Laskowski Tozzini.

Uma vertente importante do catálogo da EdUFSC é a Coleção Didática, que se consolidou no meio acadêmico como um instrumento de valorização e aperfeiçoamento do ensino de graduação, assinada por professores universitários de grande prestígio e larga experiência em sala de aula. Na Feira do Livro 2020/2, destacam-se as obras publicadas no primeiro semestre: Filtros Seletores de Sinais (R$24,50), de Sidnei Noceti Filho, e Mecanismos: síntese e análise com aplicações em robótica (R$21), de Daniel Martins e Estevan Hideki Murai.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) se mantém entre as oito melhores instituições de ensino superior do país, de acordo com o ranking internacional da Times Higher Education (THE), divulgado nesta quarta-feira, 2 de setembro. A lista é considerada um dos principais rankings universitários do mundo.

A UFSC se encontra ranqueada na colocação 601 a 800 e, em relação ao ano passado, manteve sua posição em todos os quesitos. Outras cinco universidades se encontram na mesma faixa – as federais de Minas Gerais (UFMG), do Rio Grande do Sul (UFRGS), de São Paulo (Unifesp) e de Sergipe (UFS) e a Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). A primeira e a segunda colocação entre as brasileiras ficam, respectivamente, com a Universidade de São Paulo (USP), na posição 201 a 250, e a Universidade de Campinas (Unicamp) – 401 a 500. 
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Ferramentas do Google e da Microsoft estão à disposição de estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) na fase final de preparação para a volta às aulas, que ocorre nesta segunda-feira, 31 de agosto, de forma não presencial. A UFSC irá adotar um modelo híbrido de nuvem, com soluções das duas empresas que também estarão disponíveis para servidores da instituição.

O pacote de serviços do Google, chamado de G-Suite for Education, inclui serviços como o Drive (com armazenamento ilimitado), Meet, Agenda, YouTube, entre outros (Gmail e Classroom estão desabilitados) para quem tem vínculo ativo de estudante ou servidor. As credenciais dos usuários podem ser ativadas pelo idUFSC, em idufsc.ufsc.br > Parcerias > Google. Depois de habilitado, o usuário pode  acessar google.ufsc.br para acessar o serviço, ou em uma página do Google “Gerenciar sua Conta Google” e adicionar mais uma conta. Após o fim do vínculo, com a UFSC, o usuário perde acesso à conta.

Da mesma forma, o pacote Office 365 Student pode ser acessado pelo idUFSC, em idufsc.ufsc.br > Parcerias > Microsoft. A parceria permite o uso dos recursos de Office Online (Word, Excel, Power Point, Teams, entre outros), 1TB de espaço disponível no OneDrive, acesso ao Skype For Business e demais ferramentas disponíveis no link abaixo.
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