Notícias da UFSC

O professor da UFSC Raúl Héctor Antelo é um dos autores de “A literatura e a vida: por que estudar literatura”, livro lançado em 11 de dezembro. O quarto livro da Praia Editora reúne 26 intelectuais que se propuseram a analisar a relação dos livros com diversas dimensões da vida. Com uma belíssima capa de Alemar Rena, ‘A literatura e a vida: por que estudar literatura?’ lança-se como uma pergunta que os autores tentam responder em 630 páginas que exprimem décadas de estudo. Download livre pelo link.

A coordenação do Programa de Pós-Graduação em Nutrição (PPGN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou o edital da seleção para o processo de seleção de candidatos às vagas de mestrado e doutorado. As inscrições vão de 22 de fevereiro a 21 de março de 2016, para início em agosto de 2016.

As inscrições homologadas serão divulgadas até 30 de março, pelo site do PPGN. O período de seleção vai de 1º de abril a 31 de maio, com 20 vagas para o mestrado e 12 para o doutorado, em três linhas de pesquisa.

Mais informações no site.

A dissertação “Caracterização química e avaliação do efeito da ingestão de farinhas de mandioca (Manihot esculenta Crantz) no perfil lipídico e glicêmico de ratos”, desenvolvida pela engenheira agrônoma Bianca Coelho, do Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia e Biociências da UFSC, avaliou as farinhas e amidos de genótipos de mandioca (GM) provenientes, em grande parte, de engenhos da microrregião de Tubarão, sul de Santa Catarina, e o efeito da ingestão do genótipo Torta da Penha (cultivada em Paulo Lopes, Imbituba e Garopaba) em ratos machos Wistar.

O estudo foi orientado pelo professor Marcelo Maraschin, do Núcleo de Produtos Naturais do Centro de Ciências Agrárias (CCA), e contou com a colaboração dos professores do Centro de Ciências da Saúde (CCS), Edson Luiz da Silva (Análises Clínicas) e Vera Lúcia Cardoso Garcia Tramonte (Nutrição).

Diferentemente de espécies examinadas como omilho, o trigo e a aveia, a mandioca tem sido negligenciada. Apesar de estar por muito tempo à margem das atenções governamentais, é cultivada por um número expressivo de agricultores, viabilizando a produção de derivados de maior interesse econômico como a farinha e o amido. No entanto, alguns engenhos no estado ainda apresentam baixo nível tecnológico, o que, aliada àfalta de articulação de políticas públicas e apouca rentabilidade, tem desestimulado a produção. 
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A direção do Restaurante Universitário (RU) comunica que as unidades do campus Florianópolis, bairro Trindade, Joinville, Curitibanos e Araranguá encerram as atividades no dia 18 de dezembro de 2015 (sexta-feira). A unidade do Centro de Ciências Agrárias (CCA), bairro Itacorubi, encerrou no último dia 11 com o encerramento das atividades acadêmicas.

A reabertura do RU no bairro Trindade está prevista para o dia 14 de março de 2016, tendo em vista a necessidade de manutenção dos panelões e no sistema de exaustão, prevista para ter início em 4 de janeiro de 2016 com duração de 90 dias. Além disso, está em andamento o processo licitatório para contratação de nova empresa prestadora de serviços terceirizados para a  produção de alimentos, o que exigirá um prazo de regularização e adequação da equipe.

A unidade do CCA, do mesmo modo, será objeto de processo licitatório para contratação de empresa prestadora do serviço de provimento alimentar e voltará a atender ao público no dia 14 de março de 2016.

Estudantes com Cadastro Socioeconômico concluído que comprovem estar desenvolvendo atividade acadêmica durante o período de recesso escolar, poderão solicitar auxílio alimentação. Para tanto, deverão seguir determinações que serão publicadas no site da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) no início do mês de janeiro.
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Os candidatos do Vestibular UFSC 2016 podem solicitar vista dos cartões-resposta, da redação e das respostas das questões discursivas até as 18 horas desta quarta-feira, 30 de dezembro, conforme o item 9.2 do Edital 03/Coperve/2015, neste link. Após o pedido de vista, a Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da UFSC disponibiliza as provas e redação feitas pelo candidato em até três dias úteis.

Depois da Coperve divulgar as provas, os candidatos poderão solicitar recursos, desde que tenham pedido vista.

A Coperve disponibilizou o Boletim de Desempenho Preliminar dos candidatos às vagas do Vestibular UFSC 2016 na terça-feira. O boletim contém a pontuação obtida nas provas objetivas, a nota da redação e as notas das questões discursivas. Os gabaritos definitivos, com alterações, e as respostas dos recursos das questões objetivas também foram divulgados. Os dados poderão ser acessados pelo site www.vestibular2016.ufsc.br com a utilização do número de inscrição e da senha de cada candidato.

Mais informações no site e no edital.

O recesso de fim de ano na Universidade Federal de Santa Catarina será dividido em duas etapas: a primeira, de 21 a 25 de dezembro; a segunda, de 28 de dezembro a 1° de janeiro de 2016, de modo que haja o revezamento dos servidores em duas equipes de trabalho. Não haverá expediente nos dias 24 e 31 de dezembro.

As determinações seguem o Ofício Circular SEI nº 173/2015, do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão. O expediente deve ser mantido nos setores onde houver prestação de serviços essenciais à comunidade, e, em atendimento ao disposto no ofício, o recesso deve ser compensado na forma do art. 44, II , da lei n° 8.112, de 11 de dezembro de 1990.

Foto: Jair Quint/Agecom/DGC/UFSC

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da UFSC disponibiliza nesta terça-feira, 29 de dezembro, às 17 horas, o Boletim de Desempenho Preliminar dos candidatos às vagas do Vestibular UFSC 2016. O boletim contém a pontuação obtida nas provas objetivas, a nota da redação e as notas das questões discursivas. Os gabaritos definitivos e as respostas dos recursos também serão divulgados.

Os dados poderão ser acessados pelo site www.vestibular2016.ufsc.br com a utilização do número de inscrição e da senha de cada candidato.  Os candidatos poderão solicitar vista dos cartões-resposta, da redação e das respostas das questões discursivas até as 18 horas do dia 30 de dezembro, conforme o item 9.2 do Edital 03/Coperve/2015, no site, link “Solicitação de Vista”.

Mais informações no site e no edital.

Uma mudança de paradigma? Uma questão de justiça? Uma questão política? Pesquisadores do Direito, da Filosofia, da Biologia, entre outras áreas de conhecimento, debateram, ao longo de dois dias, a questão dos direitos animais em evento realizado na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O I Congresso Internacional Interdisciplinar de Direitos Animais apresentou uma diversidade de perspectivas a um público de cerca de 200 participantes de várias regiões do país. Entre os 22 palestrantes que compuseram os painéis de debates, o destaque internacional foi a conferência da professora francesa Marie-Pierre Camproux Duffrène, diretora do Centro de Direito Ambiental da Universidade de Strasbourg, França. A professora abordou a mudança no código civil francês, que em fevereiro de 2015 passou a reconhecer os animais como seres sencientes, não mais como coisa, mera propriedade. “O reconhecimento de que os animais são sensíveis demanda um tratamento compatível com suas necessidades biológicas”, explica a professora. Ela ressalta que essa mudança no estatuto jurídico dos animais representa uma evolução, que deve movimentar os regimes jurídicos que legislam sobre as diferentes espécies na França.
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O Núcleo de Estudos Literários & Culturais (Nelic), do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da UFSC, publicou o número 23 do Boletim de Pesquisa Nelic. A edição “O coral, uns invisíveis” está disponível no portal de periódicos da UFSC, no endereço https://periodicos.ufsc.br/index.php/nelic/issue/view/2343

Mais informações:

http://www.nelic.ufsc.br/

(48) 3721-6602

Na noite de ontem, dia 21, aconteceu no campus da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) de Araranguá uma audiência pública para discutir a implantação do curso de Medicina da UFSC na cidade.

Foto: divulgação

A audiência foi solicitada pelo deputado federal Pedro Uczai, membro da Frente Parlamentar pela implantação dos cursos de Medicina e coordenador da Frente Parlamentar pelo Estado de Santa Catarina.

Compareceram a reitora da UFSC, Roselane Neckel, o prefeito de Araranguá, Sandro Maciel, além de representantes de comunidades da cidade, entre outros.

A reitora Roselane falou sobre o processo para implantação do curso de Medicina em Araranguá. “A Universidade Federal de Santa Catarina hoje é responsável pela coordenação do programa Mais Médicos em Santa Catarina e também pela expansão dos cursos de graduação em Medicina. Nós viemos apresentar o que a UFSC está fazendo em relação a implantação do curso em Araranguá. Nós já recebemos as vagas de professores, o edital já foi lançado agora, dia 14 de dezembro, já fizemos uma reunião com a Secretaria de Saúde do Estado para falar das adequações necessárias na rede de saúde pública aqui em Araranguá e região, tivemos bom retorno. O que falta agora é completar o processo da aquisição do campus da Unisul, as tratativas com recursos financeiros com o Governo Federal já foram realizadas, está tudo programado para 2016. Nós precisamos adquirir este prédio, estabelecer aqui toda a estrutura e a partir daí fazer as adequações internas para ter a infraestrutura e laboratórios para o curso de graduação em Medicina”, declarou Roselane.
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O professor da UFSC em Ciências da Computação Aldo von Wangenheim, participou do livro Developing Programming Courses with Moodle and VPL. VPL é uma ferramenta integrada ao Moodle que oferece um ambiente de programação, debugação e avaliação automática de tarefas de programação que em muito ajuda o professor. Ele é compatível com todas as principais linguagens de programação, inclusive ambientes de Computação Científica, como MATLAB, e simulação e projeto de hardware, como VHDL, e permite à instituição de ensino instalar tudo apenas uma única vez no servidor Moodle, sem se preocupar com atualização de software de computadores de laboratório. Para o professor é uma ferramenta que permite acompanhar online os trabalhos de programação dos alunos, inclusive com a opção de correção automatizada através do uso de Casos de Teste.

O laboratório de Programação (VPL) para Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizado (AVEA) Moodle tem encontrado cada vez mais aplicação no Ensino de Ciência da Computação. Este é o livro para guiar o professor e pode ser adquirido neste link.

Assista à matéria produzida pela TV UFSC para o boletim “Universidade Já”, sobre a entrega dos alimentos arrecadados no show do Grupo Engenho, aniversário de 55 anos da UFSC:

:: Acompanhe a TV UFSC:

– Canal 15 da NET Florianópolis

– Canal Aberto 63.1 Digital

– www.tv.ufsc.br

– www.youtube.com/tvufsc

– www.facebook.com/tvufsc

Foto: Jair Quint/Agecom/DGC/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu, nesta terça-feira, 22 de dezembro, a jornalista e pesquisadora Vanessa Pedro, autora do documentário Guerra.Doc: entrevistas sobre cobertura de guerra. A pesquisadora reuniu-se com a reitora Roselane Neckel durante a manhã para apresentar seu trabalho e entregar os DVDs que integrarão o acervo da universidade.

O documentário é um dos resultados de sua pesquisa de pós-doutorado, realizada na Universidade de São Paulo (USP) e na Universidade de Columbia, Nova Iorque, entre 2011 e 2015. Vanessa entrevistou 15 profissionais de diferentes nacionalidades que atuaram em coberturas de guerras. “Eu já trabalho com esse tema desde minha pesquisa de mestrado e doutorado. No mestrado, abordei a representação dos negros na Guerra do Paraguai. No doutorado, o foco foi a cobertura brasileira no Iraque. No pós-doutorado, decidi que, junto com a reflexão acadêmica, eu criaria um produto audiovisual e entrevistaria os correspondentes para ouvir sobre suas experiências em diferentes lugares”, explica a pesquisadora.

A reitora parabenizou Vanessa e reconheceu seu esforço: “Esse tipo de trabalho é importante pois se torna uma fonte de história oral. Essas pessoas falam sobre suas experiências, sobre o que viveram. A documentação preserva a memória”. Em breve, o DVD integrará o acervo da Biblioteca Universitária(BU) e estará disponível como recurso didático do curso de Jornalismo.

Sobre a autora

Com exceção do pós-doutorado, toda a formação acadêmica de Vanessa Pedro deu-se na UFSC. A pesquisadora graduou-se em 1997, no curso de Jornalismo; concluiu o mestrado, em 2001, e o doutorado, em 2007, no programa de pós-graduação em Literatura.

Sobre o documentário

As guerras contemporâneas começam e terminam nos meios de comunicação e a consequência material dos conflitos depende também da guerra de interpretação. Guerra.doc reúne entrevistas em vídeo com correspondentes de guerra, no Brasil e nos Estados Unidos, para tratar da forma como os meios de comunicação produzem interpretações sobre os conflitos armados e contar sobre as experiências pessoais dos jornalistas em zonas de conflito. A série foi produzida com recursos da Fundação de Amparo à Pesquisa de São Paulo (Fapesp) e apoio da Federação dos Trabalhadores no Coméricio em Santa Catarina (Fecesc). Vanessa Pedro entrevistou 15 jornalistas no Brasil e nos Estados Unidos. No primeiro DVD, estão disponíveis cinco entrevistas, com cerca de 30 min cada, editadas separadamente no formato de série. Os jornalistas entrevistados deste primeiro volume são os brasileiros José Hamilton Ribeiro, Lourival Sant’Anna, Kennedy Alencar, o norte-americano Mike Kamber e português Carlos Fino. Do Vietnã à Guerra do Iraque, passando por conflitos em países africanos e nos Balcãs, os jornalistas contam suas próprias histórias, refletem sobre a profissão, analisam o que cabe na cobertura jornalística diária e o que fica para o livro-reportagem. Cada entrevista traz material fornecido pelos entrevistados de suas coberturas de guerra. São fotos, vídeos e textos que aproximam o telespectador das narrativas apresentadas. Entre as questões que a jornalista leva até seus entrevistados para reflexão estão a capacidade do jornalismo de narrar a guerra, a presença do repórter nos conflitos e o quanto a experiência da guerra pode mudar o narrador e a narrativa que ele produz. Guerra.doc pretende ser um diálogo sobre conflitos armados, narrativa, pessoas comuns, poder e jornalismo.

Duas entrevistas estão disponíveis no Vimeo. Uma delas, com o jornalista português Carlos Fino, que foi  foi o primeiro repórter a registrar o início dos conflitos da Guerra do Iraque, tem 40 minutos. O segundo vídeo, com o fotojornalista Mike Kamber, que esteve em diversos conflitos na África e no Oriente Médio, tem 25 minutos. Futuramente, outras entrevistas serão disponibilizadas online.

O documentário será lançado em 21 de janeiro, às 19h, na Fundação Badesc.

Mais informações: vanessapedro1975@gmail.com | (48) 98143797 | (48) 33411607

O graduando em Relações Internacionais pela UFSC, Thiago Söthe, foi o vencedor de concurso promovido pela Chancelaria Argentina com o tema “Malvinas, uma Causa Regional e Global”.

O objetivo do concurso era promover a discussão sobre a questão das Ilhas Malvinas e os candidatos deveriam gravar vídeos de até 1 minuto abordando a temática. Foram mais de cem vídeos enviados de toda a América Latina e Caribe.

Como prêmio, Thiago viajará em junho de 2016 a Nova York para acompanhar as reuniões da Sessão Especial do Comitê de Descolonização das Nações Unidas.

Assista ao vídeo: http://embaixadaargentina.org/estudante-brasileiro-ganha-concurso-de-video-malvinas-uma-causa-regional-e-global/

O Ministério da Educação (MEC) divulgou o resultado do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) realizado em 2014. O teste avalia as redes de ensino públicas e privadas, por meio de provas aplicadas aos estudantes do primeiro e último anos de cada curso. O conceito Enade é o principal indicador do Índice Geral de Cursos (IGC)  avaliados da instituição, que monitora a qualidade dos cursos de graduação e divide as instituições por totais contínuos que vão de 0 a 5 pontos, com divisão por casas decimais, e em faixas que vão de 1 a 5. Avaliações abaixo de três são consideradas insatisfatórias pelo MEC. Para estarem em um nível aceitável de prestação de serviços de educação, é preciso tirar de 3 a 5 (5 é a nota máxima). Dentre as 12  universidades que tiraram nota 5, a UFSC ficou na 6ª posição com IGC contínuo de 4,1294. No Enade anterior, de 2013,  dez universidades  tiraram nota 5 e a UFSC ficou na 8ª posição com IGC contínuo de 4,0151.

As 12 melhores do Enade 2014

Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)

Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila)

Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

Universidade Federal de São Paulo (Unifesp)

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 

Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Universidade Federal de Viçosa (UFV)

Universidade Federal do ABC ( UFABC)

Universidade Federal de Lavras (UFLA)

Universidade de Brasília (UnB)

Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)

O MEC também divulgou o Conceito Preliminar de Curso (CPC), um indicador de qualidade que avalia os cursos superiores, calculado no ano seguinte ao da realização do Enade de cada área, com base na avaliação de desempenho de estudantes, corpo docente, infraestrutura, recursos didático-pedagógicos e demais insumos. O CPC, assim como o Conceito Enade, também é calculado por Unidade de Observação e é divulgado anualmente para os cursos que tiveram pelo menos dois estudantes concluintes participantes e dois estudantes ingressantes registrados no Sistema Enade. Os cursos que não atendem a esses critérios não têm seu CPC calculado, ficando sem conceito

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) teve 56 de seus cursos presenciais avaliados.

Confira a avaliação:

UFSC – Conceito 5

IGC contínuo – 4,1294

Conceito Enade 2014 dos cursos da UFSC

Assista à matéria da TV UFSC, no boletim “Universidade Já”:

Durante o horário de verão, os estabelecimentos comerciais do Centro de Cultura e Eventos (CCEven) irão funcionar das 8 às 18h, excetuando-se os dias especificados no memorando circular do CCEven.

Criada por decreto presidencial em 18 de dezembro de 1960, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) celebra seus 55 anos oferecendo ensino, pesquisa e extensão com excelência, como tem comprovado sua posição em diversos rankings nacionais e internacionais de 2015:

UFSC sobe uma posição e é a quinta melhor em ‘Qualidade de Ensino’ no Ranking Universitário  Folha 2015;

UFSC é a segunda melhor federal brasileira em “Transferência de Conhecimento no ranking do Times Higher Education;

Ranking de Universidades QS2015: UFSC sobre 17 posições e é a 24ª na América Latina;

Ranking acadêmico Nature:  UFSC é a 8ª do Brasil;

UFSC é a quinta federal em ranking de universidades do brics e economias emergentes;

Universidade Federal de Santa Catarina tem nota máxima na avaliação do Enade .

São cerca de 50 mil pessoas entre professores, técnicos-administrativos em Educação e estudantes de graduação e pós-graduação. Com o processo de interiorização iniciado em 2009, a UFSC se firmou como universidade pública, gratuita e de qualidade, com os novos campi em Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville, contribuindo ainda mais para o desenvolvimento e a cidadania de Santa Catarina e do Brasil.

Para a reitora Roselane Neckel, “os sonhos, a coragem e o trabalho cotidiano de cada homem e mulher comprometidos com a instituição foram responsáveis pela construção de uma das melhores universidades do país e do mundo”.

A UFSC tem mais de 30 mil estudantes matriculados em 103 cursos de graduação presenciais e 14 cursos de educação a distância. Quanto à pós-graduação, a UFSC disponibiliza mais de 7 mil vagas para cursos stricto sensu: são 63 mestrados acadêmicos, 15 mestrados profissionais e 55 cursos de doutorado. Nos 32 cursos de especialização, são mais de 6 mil alunos a distância e 500 em cursos lato sensu presenciais. Na última avaliação do Sistema Nacional de Pós-Graduações, realizada pela Coordenação de Pessoal de Nível Superior (Capes), foram conceituados com notas 6 e 7 – as mais altas – 17 dos 56 programas avaliados, e 62,5% deles obtiveram nota igual ou superior a 5.

No Campus Florianópolis estão localizados o Colégio de Aplicação (CA), com cerca de mil alunos, que oferece os ensinos fundamental e médio à comunidade, e o Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI), que atende mais de 200 crianças com idade até 5 anos e 11 meses.

A UFSC possui 560 grupos de pesquisa certificados no Diretório de Grupos de Pesquisa (DGP) do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), reunindo professores, técnicos e estudantes.

A Universidade lançou, em dezembro, a UFSC Ciência, revista de divulgação científica da instituição. A publicação é um dos resultados do projeto de incentivo à divulgação científica desenvolvido em parceria entre a Diretoria-Geral de Comunicação (DGC), por meio da Coordenadoria de Divulgação e Jornalismo Científico e da Coordenadoria de Design e Programação Visual, e a Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq).

Aproximar a UFSC da comunidade externa é um dos objetivos das cerca de 8 mil ações de extensão com caráter educativo, artístico, científico, cultural, esportivo e tecnológico, realizadas nos cinco campi.

A Universidade vem realizando desde 2000 a Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex), que, em 2015, chegou a sua 14ª edição. É o maior evento anual da instituição e o principal espaço de divulgação científica de Santa Catarina e de oportunidade para que professores, técnicos e estudantes compartilhem conhecimentos com a comunidade. Gratuita e aberta ao público, a Sepex atrai especialmente estudantes do ensino básico.

Também compõe a UFSC o Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU), localizado no bairro Trindade, em Florianópolis. Com cerca de 2 mil trabalhadores, realiza mensalmente mais de 6 mil atendimentos de emergência, mais de 10 mil consultas ambulatoriais, mais de 200 cirurgias de médio e grande porte, mais de 300 cirurgias ambulatoriais e mais de 700 internações. Na maternidade do HU, que completou 20 anos em 2015, nascem cerca de duas mil crianças por ano.

A UFSC desenvolve ativa política de internacionalização, que visa à promoção da excelência científica e tecnológica do país e à solidariedade entre os povos, por meio de mais de 400 convênios que alcançam 43 países em todos os continentes. Mais de 1.500 alunos de graduação e pós-graduação participam de programas de intercâmbio, e cerca de 500 estudantes estrangeiros são recebidos nos cinco campi a cada semestre.

As mídias sociais têm sido um instrumento efetivo de integração da UFSC com a comunidade. No Twitter, com conta ativa desde 2009, são mais de 16 mil tweets para 45 mil seguidores, que recebem atualizações sobre o que acontece na UFSC em suas timelines. No Facebook, desde 2011, a Universidade conta com mais de 53 mil curtidas e cerca de 70 mil check-ins. O público além de curtir e comentar as publicações, utiliza a rede social para se relacionar com a UFSC por meio de comentários em postagens e de mensagens diretas. A UFSC tem conta ativa no Instagram desde maio de 2014 e conta com mais de 14 mil seguidores. O grande destaque dessa rede social foi o #Projeto365, por meio do qual ela ganhou força entre seus seguidores, que, durante 365 dias, se encantaram diariamente com nova postagem de visões inusitadas da instituição.

Dentre alguns dos acontecimentos em destaque no ano em que a UFSC completa 55 anos estão:

Formatura da primeira turma da Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica;

Inauguração do Centro de Manejo Bovinos na Fazenda Ressacada;

Lançamento da cartilha educativa sobre igualdade de gênero ;

Grande Prêmio Capes de Tese 2015;

Inauguração do Campo Atlético para atletas de alto rendimento;

A primeira trans a usar o nome social se forma em Arquivologia;

 Inauguração do complexo de Laboratórios de Práticas Simuladas em Enfermagem;

Aprovação pelo Conselho Universitário da adesão parcial ao Sisu;

Inauguração do Centro de Pesquisa e Capacitação em Energia Solar;

Inauguração do novo prédio para o Campus Blumenau;

Prêmio Jovem Cientista na categoria “Mérito Institucional”;

 Inauguração do novo bloco administrativo do Centro de Desportos;

Aprovação pelo Conselho Universitário da institucionalização dos campi;

Assinatura do convênio com o Sapiens Parque para implantação de Parque Científico e Tecnológico;

Inauguração da Usina de Alimentos no Centro de Ciências Agrárias.

Edição Alita Diana/Jornalista da Agecom/DGC/UFSC
alita.diana@ufsc.br

Revisão: Claudio Borrelli/Revisor de Textos/Agecom/DGC/UFSC

Com informações do Folder Institucional 2015, notícias do site ufsc.br e Coordenadoria de Relações Públicas da UFSC/Agecom/DGC.

Fotos do #Projeto365 – excetuando a do Campus Blumenau.

Foto: Caetano Machado/Agecom/DGCUFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) reconheceu o título de Notório Saber no campo da Educação a Norival Moreira de Oliveira, o Mestre Nô, referência mundial na prática e oralidade da capoeira, legítima manifestação da cultura corporal humana. O reconhecimento foi requerido pelo professor Fábio Machado Pinto, do Departamento de Metodologia de Ensino (MEN), e aprovado na reunião do Conselho Universitário (CUn) do dia 18 de dezembro. O parecer, favorável, do professor Edison Roberto de Souza, do Departamento de Educação Física, está disponível aqui.

Mestre Nô

O Mestre Nô iniciou formalmente sua trajetória na capoeira ensinando-a ainda nos anos 1960, na Cidade Baixa, em Salvador (BA), história que se consolidou com a criação, em 1979, da Associação Brasileira Cultural de Capoeira Angola Palmares e, através da qual, seu trabalho se potencializou e alcançou patamares internacionais, tornando-se um dos principais expoentes dessa manifestação da cultura corporal humana.

A partir de sua socialização, a capoeira, atividade praticada com música, jogo e dança, transcendeu os ambientes populares ocupando lugar de destaque em ambiente universitário e, na UFSC, a história não foi diferente, tornando-se conteúdo de ensino, pesquisa e extensão. Nesse contexto, o Mestre Nô foi convidado para ministrar aulas, seminários e workshop em vários países dos cinco continentes. Em sua disseminação como patrimônio cultural, foi reconhecido como Mestre de Capoeira recebendo do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) do Ministério da Cultura do Brasil a Medalha Zumbi dos Palmares, além de outros prêmios e honrarias por trabalhos de destaques na área artística e cultural.

Mais informações no parecer.

Assista ao vídeo com alguns dos fatos e imagens marcantes da história dos 55 anos da Universidade Federal de Santa Catarina.

Vídeo produzido por Leonardo Alexandre Reynaldo/ Coordenadoria de Design e Programação Visual/ DGC/UFSC com as fotos que compõem o Calendário 2016 da UFSC.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica com pesar o falecimento neste domingo, 20 de dezembro, do médico pediatra e  professor Waldemar Barbosa. membro da Associação Catarinense de Medicina (ACM) e da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP). Aluno da primeira turma de Medicina da UFSC e um dos fundadores do curso de Enfermagem na instituição. O corpo será velado na capela C do Cemitério do Itacorubi até as 13h30, de onde sairá para cremação em Balneário Camboriú.

O Departamento de Administração Escolar da UFSC convoca os candidatos habilitados na segunda chamada do Concurso Vestibular para o curso Educação do Campo – Licenciatura para realizar matrícula inicial no dia 22 de dezembro.

Os habilitados devem comparecer na Secretaria Municipal de Educação de Rio Negrinho (SC), das 10 às 12h e das 13h30 às 17h, munidos da documentação exigida, para realizar a matrícula relativa ao primeiro semestre de 2016.

Confira a nominata dos classificados.

Mais informações: (48) 3721-2250

No dia 10 de dezembro, aconteceu, na sede da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), a entrega dos Prêmios e Grandes Prêmios Capes de Tese. O ganhador do Grande Prêmio Capes de Tese Aziz Nacib Ab’Sáber, referente ao grupos das grandes áreas de avaliação Engenharias, Ciências Exatas e da Terra e Multidisciplinar – Materiais e Biotecnologia, Edroaldo Lummertz da Rocha, não pôde comparecer à cerimônia de premiação por estar no exterior realizando pós-doutorado, mas falou à Capes sobre a premiação. “A sensação é de dever cumprido, de uma etapa concluída com sucesso. É muito gratificante ser reconhecido depois de tantos anos de trabalho e dedicação longe da família. Ao enviar a vídeo-aula, torci para que o trabalho fosse selecionado. A decisão final foi realmente uma ótima surpresa.” Na cerimônia, o premiado foi representado por seu pai, Eriovaldo Daitx da Rocha.

Edroaldo foi premiado no Prêmio Capes de Tese na área de Materiais, com a tese “Interações Nanopartícula-Células e Biomaterial-Células Induzem Mudanças Globais em Programas de Expressão de Genes” e enviou a vídeo-aula para concorrer ao Grande Prêmio. O trabalho do autor investigou, por meio do desenvolvimento e utilização de métodos de química computacional e biologia de sistemas, quais processos celulares são alterados ou apropriadamente recapitulados quando nano-biomateriais interagem com células. Além disso, foi desenvolvido um novo algoritmo para a engenharia de populações celulares clinicamente relevantes e com potencial aplicação em medicina regenerativa.

O vencedor foi orientado por Carlos Renato Rambo, coorientado por Luismar Marques Porto e desenvolveu sua tese no Programa de Pós-Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Planos

Atualmente, Edroaldo realiza pós-doutorado no Centro de Medicina Personalizada da Mayo Clinic em Rochester, nos Estados Unidos. “Após completar este período, tenho planos de retornar ao Brasil e estabelecer meu laboratório de pesquisas, podendo, assim, contribuir não somente para o desenvolvimento da ciência brasileira como também com a formação de recursos humanos, retribuindo assim o investimento realizado pelo Brasil na minha formação acadêmica e profissional.”

Grande Prêmio Capes de Tese
O Grande Prêmio Capes de Tese é concedido anualmente, em parceria com a Fundação Conrado Wessel (FCW), às três melhores teses ganhadoras do Prêmio Capes de Tese e selecionadas nos três grupos de grandes áreas de avaliação.

No Grande Prêmio de 2015, foram homenageados Paulo Emílio Vanzolini (Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Agrárias), Aziz Nacib Ab’Sáber (Engenharias, Ciências Exatas e da Terra e Multidisciplinar – Materiais e Biotecnologia) e Antônio Houaiss (Ciências Humanas, Lingüística, Letras e Artes, Ciências Sociais Aplicadas e Multidisciplinar – Ensino). Foram premiados, respectivamente, Pedro Elias Marques Pereira da Silva, do Programa de Pós-Graduação (PPG) em Biologia Celular da Universidade Federal de Minas Gerais, Edroaldo Lummertz da Rocha, do PPG em Ciência e Engenharia de Materiais da Universidade Federal de Santa Catarina, e Tathiane Agra de Lemos Martins, do PPG em Arquitetura da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Benefícios

O Grande Prêmio Capes de Tese consiste em passagem aérea e diária para o autor e um dos orientadores da tese premiada para que compareçam à cerimônia de premiação; certificado de premiação ao orientador, coorientador(es) e ao programa em que foi defendida a tese; certificado de premiação e medalha para autor; auxílio equivalente a uma participação em congresso internacional para o orientador, no valor de R$ 6 mil; bolsa para realização de estágio pós-doutoral em instituição nacional de até cinco anos para o autor da tese, podendo converter um ano em estágio pós-doutoral fora do país em uma instituição de notória excelência na área de conhecimento do premiado; e U$ 15 mil para o premiado, concedidos pela Fundação Conrado Wessel.

Veja o livreto com as informações sobre as teses premiadas, dados estatísticos do Prêmio Capes de Tese, informações sobre os cientistas homenageados e sobre as premiações especiais.

Texto: Natália Morato.

Publicado no site da Capes.

Uma associação de geradores é capaz de fornecer eletricidade a cidades inteiras, até mesmo estados, dependendo da sua potência e tamanho. Qualquer falha que ocorra no sistema pode deixar milhares de pessoas sem energia elétrica, causando prejuízo a empresas e cidadãos. Para tentar evitar esses problemas, o Grupo de Concepção e Análise de Dispositivos Eletromagnéticos (Grucad), do Departamento de Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), desenvolveu o protótipo de uma ferramenta que detecta falhas em máquinas elétricas rotativas (geradores).

O protótipo monitora o funcionamento dos geradores de minuto a minuto. Foto: Divulgação Grucad.

O estudo rendeu ao Grucad e aos alunos participantes o prêmio na categoria “Invento” durante a Feira do Inventor, realizada paralelamente à Semana de Iniciação Científica (SIC), nos dias 21 e 22 de outubro, na UFSC. Cerca de 800 pessoas participaram do evento e puderam votar na melhor invenção e na melhor apresentação de painéis.
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A reitora Roselane Neckel reuniu-se na tarde desta quarta-feira, 16 de dezembro, com Luiz Antônio Alves de Azevedo, secretário executivo da Secretaria de Governo da Presidência da República. O encontro, organizado pelo deputado federal Mauro Mariani (PMDB), coordenador do Fórum Parlamentar Catarinense,  teve como principal ponto de pauta a liberação de emendas parlamentares para a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Também participaram da reunião os deputados Pedro Uczai (PT), Carmem Zanotto (PPS), Angela Albino (PCdoB) e representantes dos deputados Esperidião Amin (PP) e Jorge Boeira (PP).

“Desde o início de nossa gestão temos dialogado com representantes de diferentes partidos, construindo o apoio incondicional à Universidade Federal de Santa Catarina. Essa reunião mostra o esforço e o compromisso político pela educação pública superior  em nosso estado”, disse Roselane Neckel.

Roselane Neckel em reunião, em Brasília, para viabilizar liberação de emendas parlamentares.