Notícias da UFSC

O Setor de Psicologia Educacional da Coordenadoria de Assistência Estudantil (CoAEs) promove nesta semana duas rodas de conversa Partilhas Universitárias para estudantes da graduação.

A primeira ocorre nesta quarta-feira, 29 de setembro, das 14h às 15h30, com tema livre a ser definido colaborativamente com os/as participantes no início da atividade. Já a segunda está agendada para quinta-feira, 30 de setembro, das 10 às 11h30, com o tema Assédio Moral na UFSC.

As Partilhas Universitárias não são palestras, mas são um espaço coletivo de acolhimento, escuta, diálogo, trocas de experiências e estratégias entre estudantes, com a mediação de profissionais do Setor de Psicologia Educacional. Para se inscrever, basta acessar o link https://bit.ly/3h54Drn.

O link de acesso será enviado ao e-mail informado no formulário de inscrição. Solicita-se que os participantes acessem a plataforma on-line com o limite de 15 minutos após o início das rodas de conversa.

Qualquer dúvida, entre em contato com psicologia.prae@contato.ufsc.br.

O programa de Pós-Graduação em Física (PPGFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza nesta sexta-feira, 1 de outubro, às 10h15, o seminário Sirius, o novo síncrotron brasileiro, imagem por raios X e aplicações em fluxo de fluidos em meios porosos para remediação de aquíferos e extração de petróleo. A palestra será ministrada pela Doutora Nathaly Lopes Archilha e vai ser transmitida pelo canal do PPGFSC no Youtube.

> Confira o resumo elaborado pelo palestrante:

Sirius, a nova fonte de luz síncrotron brasileira, é uma instalação aberta que está à disposição da comunidade científica brasileira e internacional, e faz parte do CNPEM, o Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais, situado em Campinas, SP. As linhas de luz do Sirius foram projetadas para abrigar instrumentação científica super avançadas, que são capazes de solucionar questões importantes em áreas estratégicas para o desenvolvimento do Brasil. O Sirius pode abrigar até 38 linhas de luz e 14 delas já estão sendo executadas, algumas já estão operacionais e recebendo pesquisadores. Diversas dessas linhas são dedicadas à produção de imagem (2D, 3D, 4D, etc…), e a Mogno, linha coordenada pela palestrante, é capaz de produzir imagens com alta resolução temporal (uma imagem 3D em um segundo) e espacial (entre 100 nm e 55 mm), possibilitando a realização de medidas resolvidas no tempo, mais conhecida como tomografia 4D. Essa técnica permite o estudo de variação estrutural de amostras quando submetidas à pressão, temperatura, tensão, vazão de fluidos, etc. Nesse seminário, serão apresentadas oportunidades de cursos, treinamentos e participação de workshops organizados pelo CNPEM, além de exemplos de experimentos realizados em uma linha de imagem, relacionados à recuperação avançada de petróleo e à remediação de águas subterrâneas.

A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), com o apoio da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae), promoverá, entre os dias 19 e 21 de outubro, 1ª Semana Pedagógica da UFSC – Pensando os desafios do ensino em tempos de pandemia.

O evento é voltado para docentes professores e professoras dos cinco campi. A proposta da iniciativa é a formação continuada para professores de todas as áreas e campos dos saberes “com foco nos processos educacionais de ensino-aprendizagem na UFSC, enfatizando os encontros pedagógicos possíveis no contexto da pandemia”.

Para realizar a inscrição, basta preencher o formulário aqui.

O Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está sob nova direção.  As professoras Joana Célia dos Passos e Larissa Moreira Ferreira tomaram posse como diretora e vice-diretora, respectivamente, em cerimônia on-line na última segunda-feira, 27 de setembro. O mandato das docentes vai de 2021 a 2025.

Ambas foram eleitas pela comunidade do centro com a Chapa “Resiste CED”, que recebeu um total de 355 votos de professores, técnicos e estudantes. A votação ocorreu no dia 9 de setembro.
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A Rã-manezinha é uma das classificadas como vulnerável. Foto: Vítor de Carvalho Rocha

O Laboratório de Ecologia de Anfíbios e Répteis (Lear) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) produziu um guia dos anfíbios de Florianópolis. O cartaz, que pode ser impresso em gráficas no tamanho A2 (420 x 594mm), apresenta 33 espécies de anfíbios anuros (sapos, rãs e pererecas) registrados na Ilha de Santa Catarina. O material reúne fotos e nomes científico e populares das espécies, além de mostrar aquelas ameaçadas de extinção.

O cartaz está disponível para download (em pdf) no repositório da UFSC. Para mais informações sobre anfíbios e répteis de Santa Catarina, acesse o site herpetologia.ufsc.br.

O Coletivo Mulheres na Engenharia promove nesta quarta-feira, 29 de setembro, às 19h, a Roda de Conversa Pensando a Universidade, com a participação da professora Luciana Frigo e da psicóloga educacional e técnica administrativa em educação Camilla Ferreira. O evento faz parte do programa de boas vindas e será realizado virtualmente. As inscrições devem ser realizadas no formulário.

O objetivo do evento, segundo texto norteador apresentado pelo coletivo, é lembrar que a universidade continua sendo uma instituição extremamente importante para a produção de saber crítico, ciência, tecnologia e arte e que ela pode ser pensada e construída como um lugar de experimentação, de crítica e de construção do saber autônomo. “A construção disso depende de uma intencionalidade do conjunto de estudantes, professores e TAEs (técnicos administrativos) que precisam refletir e elaborar sobre a função da universidade e sua relação com o restante da sociedade”, sintetiza o coletivo.

Uma Mata Atlântica ameaçada, uma equipe de pesquisadores e pesquisadoras e uma comunidade interessada em compartilhar seus saberes e em debater a conservação da região. O projeto Nascentes do Saí, formalmente intitulado Diagnóstico Socioambiental para Criação de Unidade de Conservação na Vila da Glória, município de São Francisco do Sul/SC, deu origem a um relatório de mais de 700 páginas que destaca uma recomendação ao poder público: é preciso conservar legalmente o polígono que envolve florestas, morros, nascentes de rio e centenas de espécies antes que ele seja destruído.

Para cumprir o objetivo de traçar um diagnóstico socioambiental da região, o projeto de caráter multidisciplinar contou com uma equipe de professores e estudantes de diversos centros da Universidade Federal de Santa Catarina e também da Univille para realizar estudos sobre fauna, flora, geologia e geomorfologia, socioantropologia, levantamento fundiário e caracterização geográfica.  Suas diretrizes envolviam desde a preservação dos recursos hídricos até disponibilização de recursos naturais à pesquisa científica, passando também pela criação de programas de educação ambiental e pela proposição de um plano para construção da Política de Conservação e Gestão Territorial da unidade.

A partir desta terça-feira, a Agência de Comunicação da UFSC irá apresentar três reportagens que sintetizam a importância da parceria entre a universidade, a ciência e a sociedade e ajudam a apresentar uma das regiões mais ricas do Estado, em que as chuvas abundantes e as condições geográficas geram um “combo” que pode beneficiar a comunidade com iniciativas de turismo ecológico.

A série está dividida em três blocos de assuntos, que serão apresentados entre terça e quinta-feira: na primeira reportagem há uma apresentação geral de como se deu o projeto e do envolvimento da comunidade em todas as suas etapas; na segunda, o foco é a apresentação da floresta, suas matas e nascentes e, por fim, a fauna ganha destaque, reforçando-se a importância da correlação desta com a conservação.

Acompanhe pelo calendário

Terça-feira (28/09) – UFSC e comunidade de São Francisco do Sul sugerem criação de Refúgio de Vida Silvestre no Distrito do Saí

Quarta-feira (29/09) – Água abundante e floresta regenerada serão preservadas com criação de Refúgio da Vida Silvestre em São Chico

Quinta-feira (30/09) – Uma ave inédita e muita riqueza: conheça a fauna do Distrito do Saí que deve ser protegida por Refúgio da Vida Silvestre

Mais sobre o Projeto Nascentes do Saí:

Textos: Amanda Miranda/Jornalista da Agecom/UFSC
Artes: Coordenadoria de Design e Programação Visual / Agecom
Fotos: Acervo do Projeto Nascentes do Saí

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta sexta-feira, 24 de setembro, o resultado do Processo Seletivo de Reopção de Curso. As matrículas são feitas em duas etapas. A etapa on-line para os aprovados em primeira chamada ocorrerá de 28 de setembro a 1º de outubro, através dos sites processoseletivo20212.ufsc.br ou simig.sistemas.ufsc.br.

Todos os procedimentos, prazos, documentação exigida estão discriminados na Portaria de Matrícula, bem como as instruções e os formulários necessários para as validações de autodeclarações, para candidatos aprovados nas vagas destinadas às cotas da Política de Ações Afirmativas da UFSC.
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O Departamento de Administração Escolar (DAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta sexta-feira, 24 de setembro, o resultado do processo seletivo de transferências e retornos para 2021-2. Os candidatos classificados devem realizar matrícula online de 30 de setembro a 4 de outubro. Dúvidas sobre o resultado e orientações sobre a matrícula devem ser tratadas diretamente com a coordenadoria do respectivo curso. 

A relação dos aprovados e lista com os e-mails dos cursos estão disponíveis no edital.

O  Instituto de Estudos de Gênero (IEG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove a live A pandemia de covid através das análises de mulheres cientistas. A transmissão faz parte do I Ciclo de seminários temáticos: mulheres na ciência e ocorre na próxima segunda-feira, 27 de setembro, às 18h, por meio do canal do IEG no YouTube.

Participarão da conversa as professoras do Programa de Pós Graduação em Saúde Coletiva (PPGSC/UFSC) Alexandra Boing e Márcia Grisotti e a pesquisadora do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) Leila Garcia. O evento remoto será mediado pela pós-doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas Barbara Amorim.

Uma parceria entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a Fundação Edmund Mach de Trento na Itália, a Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina (Epagri) e produtores catarinenses possibilitou a realização de testes com 36 variedades de uvas viníferas em quatro locais de diferentes regiões de altitude do estado. A pesquisa, que avaliou o potencial da produção de vinho de qualidade de cada variedade, resultou no livro Potencial de variedades de uvas viníferas nas regiões de altitude de Santa Catarina, disponível para download gratuito.

Os resultados apresentados caracterizam-se como um marco histórico na avaliação da aptidão do estado de Santa Catarina para a produção de vinhos finos. Dentre os pesquisadores responsáveis pela coleta de informações e conhecimentos científicos, os engenheiros-agrônomos e professores da UFSC Alberto Fontanella Brighenti e Aparecido Lima da Silva se destacam entre os organizadores da obra. O trabalho levou 15 anos para ser concluído e possibilitou o reconhecimento internacional do estado como produtor de vinhos finos de qualidade. 

Além disso, a parceria entre instituições e produtores proporcionou novos conhecimentos no sistema de produção a campo, investimentos em modernização da infraestrutura de vinificação e formação de competência humana pela qualificação de professores, pesquisadores e estudantes. O livro descreve as 36 variedades de uvas testadas, os aspectos socioeconômicos, incluindo solo, clima e fisiologia da produção de uva a campo e a avaliação enológica das diferentes variedades nas regiões de altitude de Santa Catarina.

Como a universidade pode ao mesmo tempo promover a igualdade na sociedade brasileira e tornar-se um espaço social igualitário, refratário a todo tipo de discriminação? Esse é o questionamento que norteia o próximo seminário do ciclo Universidade InComum, agendado para esta terça-feira, 28 de setembro, às 19h. A transmissão ocorre pelo canal do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) no Youtube.

Conheça os participantes:

José Jorge de Carvalho é professor titular de Antropologia da Universidade de Brasília (UnB) e um dos idealizadores da política de cotas adotada naquela universidade em 2004, a pioneira entre as federais do Brasil.

Lia Vainer Schucman, professora do departamento de Psicologia da UFSC, é uma das principais especialistas do país no tema e no debate público sobre a branquitude.

Joana Célia dos Passos, diretora eleita do Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC, é uma liderança do movimento negro e do feminismo negro em Santa Catarina e uma das principais pesquisadoras dos efeitos das políticas de cotas na sociedade brasileira.

O ciclo Universidade InComum é organizado pelo CFH, com o apoio do CED, do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) e do Centro Socioeconômico (CSE).

A especialista em audiologia do HU-UFSC/Ebserh, Nicoli Valverde Mafra Alves, realiza exame em bebê no hospital. Foto: Sinval Paulino

O dia 26 de setembro é o aniversário da criação da primeira escola de surdos do Brasil, atualmente conhecida como Instituto Nacional de Educação de Surdos. Por isso, desde 2008 a data é oficialmente o Dia Nacional dos Surdos, criada por lei federal para promover a reflexão e o debate a respeito dos direitos e da luta pela inclusão de pessoas surdas na sociedade.

A fonoaudióloga do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) Francine Freiberger explicou que no hospital, logo ao nascer, é feito o Teste da Orelhinha, também conhecido como triagem auditiva neonatal ou teste das emissões otoacústicas transientes, que ajuda a identificar possíveis problemas auditivos.

“Fazemos o Teste da Orelhinha na maternidade, e, quando o bebê falha nessa triagem, no HU mesmo, no Ambulatório de Fonoaudiologia, se faz o reteste. Se houver uma nova falha, seguindo as Diretrizes de Triagem Auditiva Neonatal do Ministério da Saúde, fazemos outro teste, o Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico para triagem e, ao falhar novamente, encaminha-se o bebê para um Serviço Ambulatorial de Saúde Auditiva para diagnóstico”, explicou.
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UmQuarto é uma banda de rock experimental e psicodélico de Florianópolis. Foto: Manu d’Eça

O Projeto 12:30 realiza na próxima quarta-feira, 29 de setembro, mais uma edição do Talk Show 12:30. A entrevista com a banda UmQuarto será transmitida pelo canal do Youtube do projeto, às 12h30. Na atividade, será possível conhecer a trajetória da banda e dos artistas, assim como as produções recentes e os lançamentos previstos para 2021. O evento faz parte do novo formato do Projeto 12:30 e, junto da Live 12:30, compõe as atividades quinzenais oferecidas em meio à pandemia, como forma de adaptação das apresentações aos meios virtuais.

UmQuarto

UmQuarto é uma banda de rock experimental e psicodélico de Florianópolis (SC) que começou em 2019 como grupo de apoio ao projeto solo do cantor, compositor e baixista Mayer Soares. Com a participação cada vez mais efetiva dos músicos Henrique Recidive na bateria e Thiago Mordentte e Chico Badalotti nas guitarras, surgiu a necessidade de nomear o projeto como uma banda. Dessa forma, nasce a UmQuarto.
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A Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC) disponibilizou o e-book Florianópolis Arqueológica em sua estante aberta, com acesso livre e gratuito. Organizado por Lucas Bueno e Lucas Reis, o lançamento aborda dos sambaquis de 5 mil anos – registro mais antigo da presença humana na ilha – até a construção do espaço urbano na cidade de Florianópolis dos dias de hoje.

A obra busca discutir e apresentar, a partir da arqueologia, as várias histórias do lugar, “mostrar como a ilha está entrelaçada por temporalidades distintas e, com isso, ‘quantas ilhas’ podemos ver, compreender, usufruir, vivenciar e construir”.

> Acesse a estante aberta da EdUFSC neste link

O projeto de extensão Práticas Corporais, do Centro de Desportos (CDS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove na próxima quarta-feira, 29 de setembro, a oficina Dança Afro (Mandeng), com a professora Keli Barreto.

O evento será on-line e gratuito, com transmissão pelo link https://meet.google.com/zwf-vknf-rdc.

Mais informações pelo WhatsApp (48) 9 9905-1691.

O Programa de Formação Continuada da Universidade Federal de Santa Catarina (PROFOR/UFSC) recebe inscrições de docentes para o curso “Comunidades de Aprendizagem para a Sustentabilidade: Compartilhamento de saberes e vivências”. O objetivo da atividade é abordar o necessário pensar sobre o espaço universitário e a construção do tronco indissociável ensino-pesquisa-extensão na UFSC.

O curso será realizado na modalidade remota e terá seis encontros síncronos semanais, às quintas-feiras, a partir do dia 14 de outubro, das 18h às 19h30, até o dia 18 de novembro. As inscrições devem ser feitas neste link.

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O Programa de Formação Continuada (Profor) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) irá oferecer o curso Covid-19: manejo de risco para o retorno presencial na Educação, voltado aos servidores docentes e técnicos-administrativos do Colégio de Aplicação. O curso possui 160 vagas e já está com as inscrições abertas pelo SGCA, pelo endereço https://sgca.sistemas.ufsc.br/.

A ministrante é a professora Alexandra Crispim da Silva Boing, epidemiologista, mestre e doutora em Saúde Coletiva pela UFSC e pós-doutora em Saúde Pública pela Harvard T.H. Chan School os Public Health, além de membro do Observatório Covid-19 Br.

O curso possui dois encontros síncronos nos dias 1º e 05 de outubro de 2021, das 18h30 às 20h30. A carga horária total é de 20 horas e a realização ocorrerá na modalidade remota.

O Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunicou a abertura de concurso público para o cargo de professor no Colégio de Aplicação, por meio do Edital nº 075/2021/DDP. O período de inscrições ocorrerá entre 4 de outubro a 4 de novembro de 2021, por meio do da página http://075ddp2021.concursos.ufsc.br/.

O concurso visa ao provimento de três vagas para a carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico para o Colégio de Aplicação, nos campos de conhecimento: Biologia Geral, História e Música.

A íntegra do edital está disponível aqui.

O Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) informa que o edital para as matrículas no próximo semestre, 2021.3, foi publicado, com orientações, dias e horários para rematrícula, matrículas novas e inscrição nos testes de nivelamento. Os cursos se manterão na forma online e todos os procedimentos de inscrição também devem ser realizados online no site.

As inscrições são realizadas por etapas e também por idiomas. Alunos antigos e já aprovados e alunos novos nos cursos online são os grupos atendidos conforme os prazos – em inglês, os alunos antigos devem se inscrever em 11 de outubro e em outros idiomas no dia 13, já alunos novos farão os processos em calendário específico, associado aos testes de nivelamento. Os alunos que pretendem fazer teste de nivelamento também devem se atentar aos prazos, que conforme o edital tem as inscrições marcadas para 11 de outubro.

Os cursos online no semestre de 2021.3 terão a duração de 12 semanas, com um intervalo de férias, previsto no calendário acadêmico da UFSC, devido às mudanças no período letivo por conta da pandemia de COVID-19. O início das aulas está marcado para 16 de novembro. Mais informações em http://www.cursosextra.com/

Pediatra explica que, como regra geral, a indicação é manter o aleitamento durante a pandemia. Foto: marki1983/Flickr/CC BY-ND 2.0

Como manter a amamentação dos bebês durante a pandemia? Como mães com suspeita de contaminação ou mesmo com covid-19 podem manter seus bebês alimentados com leite humano? E no caso de crianças com covid-19? Se as dúvidas sobre amamentação sempre foram significativas, ficaram ainda maiores com a pandemia e, para esclarecer, a pediatra do Serviço de Neonatologia do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) Flavia Gheller Schaidhauer respondeu algumas perguntas sobre o tema.

Mestra em Pediatria e vice-coordenadora da Comissão de Aleitamento do HU-UFSC, Flavia explicou que, como regra geral, a intenção é manter o aleitamento, sendo que não existe qualquer restrição para mulheres saudáveis. “Mesmo mães com Covid devem amamentar seus bebês, se tiverem condições clínicas”. Se não tiverem estas condições, a recomendação é retirar o leite e oferecer para o bebê por meio de um copo ou colher. Esta e outras dicas são apresentadas na entrevista que a médica concedeu sobre o tema.
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Estão abertas as inscrições para o curso on-line Diversidade biocultural na escola, voltado a professoras e professores do ensino básico e demais interessados no tema. As aulas ocorrem de 16 de outubro a 20 de novembro pela plataforma Even3 e serão transmitidas online pelo canal do Youtube do Laboratório de Ecologia Humana e Etnobotânica (Ecohe) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que organiza a ação em parceria com o projeto Semear Ideias: Praticar Sustentabilidade da Faculdade Municipal de Palhoça e a regional sul da Sociedade Brasileira de Etnobiologia e Etnoecologia. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas até 12 de outubro pelo site even3.com.br/bioculturalnaescola/.

O curso tem um total de 30 horas, sendo 16 horas de encontros síncronos e 14 de atividades remotas. As aulas on-line compreenderão quatro encontros aos sábados, das 8h às 12h, nos dias 16 e 23 de outubro e 6 e 20 de novembro. Já a carga horária de atividades remotas será destinada ao estudo de materiais complementares, como textos, vídeos e podcasts, e à elaboração de um plano de aula como atividade final. Quem tiver ao menos 75% de presença nas atividades terá direito a certificado. 

A live de lançamento do curso e do livro Diversidade biocultural na escola foi realizada em 14 de setembro e está disponível no Youtube. Mais informações na página do curso ou pelo e-mail bioculturalnaescola@gmail.com.

O projeto Academy UFSC promove o workshop ‘Inovação Sistêmica: como obter a transformação digital’ nos dias 28 e 30 de setembro, na plataforma Zoom. O Workshop apresentará de forma prática uma toolbox de habilidades que a transformação digital exige, para além da tecnologia.

Baseado no último relatório de Futuro do Trabalho do Fórum Econômico Mundial, serão apresentadas as habilidades fundamentais para qualquer indivíduo que queira ser fluente num mercado cada vez mais digitalizado, para que estes possam, de fato, obter e levar por onde forem a transformação digital. O evento será ministrado por Christian Engelmann.

As inscrições devem ser feitas neste link.

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM) do Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA/UFSC) comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Professor Elpídio Beltrame, na Barra da Lagoa.

Encontra-se disponível para venda um lote de 630.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 26,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações pelo e-mail c.blacher@ufsc.br

O Programa de Extensão Agir e Educar (em)frente o Diabetes mellitus recebe inscrições para o curso de extensão “Pé Diabético – Conceitos e Cuidados”. O projeto é coordenado pela professora Laura Cavalcanti de Farias Brehmer em parceria com as professoras Luciana Martins da Rosa, Melissa Orlandi Honório Locks e Gisele Cristina Manfrini, do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina, e conta também com o apoio do (Núcleo de Estudos da Terceira Idade (NETI/UFSC).

O curso é dirigido a pessoas com mais de 50 anos, com Diabetes  e/ou com familiares com Diabetes.  Serão três encontros às quintas-feiras (30/09, 07/10 e 14/10), das 14h às 18h. As inscrições devem ser feitas aqui.

Para mais informações, acesse a página do NETI ou a página de inscrições. Dúvidas pode ser esclarecidas pelo e-mail laura.brehemr@ufsc.br.