O Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou edital que abre o processo seletivo para ingresso de novos alunos. As inscrições vão de 5 a 7 de fevereiro, e são 17 vagas disponíveis (13 no turno matutino e quatro no vespertino), a serem preenchidas por meio de sorteio público. Pela primeira vez, as vagas serão totalmente abertas à comunidade em geral, com 5% delas reservadas a pessoas com deficiência.
Os responsáveis pelas crianças candidatas às vagas devem fazer a inscrição no NDI, localizado no campus do bairro Trindade, em Florianópolis (entrada pelo portal da UFSC Carvoeira, próximo ao museu universitário), das 13h às 18h30min. A lista de documentos necessários e os critérios de seleção constam no edital.
O sorteio das vagas será realizado no dia 12 de fevereiro, às 15h, no auditório do NDI. Serão sorteados dez candidatos por grupo, e os excedentes permanecerão em uma lista de espera, devido à possibilidade de desistência ou trancamento de matrícula. Os resultados serão divulgados na quinta-feira, dia 13 de fevereiro, no mural de entrada do Núcleo e no site http://ndi.ufsc.br. Os pais ou responsáveis legais devem efetuar as matrículas nos dias 17 e 18 de fevereiro, na secretaria do NDI. Na ausência destes, a inscrição poderá ser realizada por um adulto, mediante procuração específica.
Redução na oferta de vagas
Excepcionalmente, neste ano não haverá vagas para o Grupo 1 – crianças nascidas de 01/04 a 31/12/2013 – devido à falta de professores; outros quatro grupos (turmas) foram fechados pelo mesmo motivo. A diretora do NDI, Marilene Dandolini Raupp, justifica que a redução de vagas deve-se à ausência de uma política do Ministério da Educação (MEC) para a reposição de professores aposentados da instituição. “Pela primeira vez estamos oferecendo um número bastante restrito de vagas. A média anual é de 60 vagas, mas, neste ano, teremos somente 17 – o motivo é mesmo a falta de professores”, explica. “Optamos por subtrair o Grupo 1 para que não deixemos de atender as crianças que já frequentam o NDI; trata-se de um princípio de responsabilidade”, complementa.
Marilene destaca que o atraso na publicação do edital – inicialmente previsto para outubro de 2013 – deve-se às tentativas de manter o número de vagas de anos anteriores. “Tanto a direção do NDI como a Administração Central – representada pela reitora Roselane Neckel, a Pró-Reitoria de Graduação e o Centro de Ciências da Educação – estavam se empenhando para que não fosse necessário reduzir a oferta de vagas”, ressalta a diretora.
Dificuldades na reposição de professores
Em setembro de 2013, uma portaria do MEC reconheceu a função acadêmica do NDI e do Colégio de Aplicação (CA) da UFSC. O reconhecimento era reivindicação antiga, assim como a criação do banco de vagas equivalentes para a carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) das universidades. Os docentes federais da educação básica são os únicos que ainda não possuem essa reserva, que garante a recomposição do quadro quando os profissionais se aposentam. A falta dessa regulamentação já gera dificuldades no CA, onde há treze aposentadorias sem reposição, e no NDI, onde há quatro, com mais quatro docentes se aposentando em 2014.
Mais informações:
Núcleo de Desenvolvimento Infantil – http://ndi.ufsc.br – (48) 3721-9432/ 3721-2787
Mayra Cajueiro Warren /Jornalista / Diretoria-Geral de Comunicação
mayra.cajueiro@ufsc.br / (48) 3721-4081
Claudio Borrelli / Revisor de Textos da Agecom / Diretoria-Geral de Comunicação
claudio.borrelli@ufsc.br
O Herbário FLOR do Departamento de Botânica, do Centro de Ciências Biológicas, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), estará fechado para atividades externas nos meses de março e abril de 2014. O motivo do fechamento será a preparação e instalação de armários deslizantes para um melhor acondicionamento da coleção e posterior reorganização do material.
Somente após o deferimento pela comissão o aluno estará apto para efetuar sua matrícula junto à coordenação de seu curso. Os documentos devem ser apresentados em fotocópias autenticadas, ou originais acompanhados de cópias, para autenticação no ato.
