Notícias da UFSC

O Setor de Psicologia Educacional da CoAEs/PRAE divulga os encontros do projeto “Partilhas Universitárias”, um espaço permanente de acolhimento, diálogo, escuta e trocas de experiências a respeito da vida universitária e seus múltiplos atravessamentos.

Os encontros serão realizados na modalidade online, na quarta-feira, 25/05, das 14h às 15h30 através de plataforma online (o link de acesso será enviado ao e-mail informado na inscrição) e presencial, na quinta-feira 26/05, das 10h às 11h30, na sala de grupo do Setor de Psicologia Educacional (sala dos pufes).

As reuniões são independentes e os temas são escolhidos pelos estudantes presentes em cada encontro, de acordo com suas necessidades. Basta uma única inscrição para acessar as rodas de conversa do “Partilhas Universitárias” ao longo do semestre.

Para se inscrever, preencha o formulário: encurtador.com.br/dlvU8

Dúvidas ou sugestões podem ser enviados ao email: psicologia.prae@contato.ufsc.br

O Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica lançou o edital de seleção para o curso de mestrado em Educação Científica e Tecnológica, para ingresso no primeiro período letivo de 2023. Serão oferecidas até trinta vagas para o curso. As inscrições serão abertas no dia 1 de junho de 2022, a partir de 9h, e encerradas no dia 26 de junho, às 17h. As inscrições devem ser realizadas via formulário on-line disponibilizado no período das inscrições no site https://capg.sistemas.ufsc.br/inscricao/

O processo de seleção será composto por duas etapas de avaliação, ambas eliminatórias. A primeira etapa será a avaliação às cegas do anteprojeto de pesquisa submetido. A segunda etapa será baseada na arguição oral, realizada online, sobre o anteprojeto e o tema de pesquisa, com duração de até 50 minutos. O programa oferece vagas em seis linhas de pesquisa, conforme o edital.

Sob responsabilidade conjunta do Centro de Ciências Físicas e Matemática (CFM), do Centro de Ciências da Educação (CED) e do Centro de Ciências Biológicas (CCB), contando ainda com docentes do Centro Tecnológico (CTC), o programa tem como objetivo principal desenvolver atividades de ensino e pesquisa sobre a relação entre educação e ciência, especificamente sobre a compreensão do processo ensino-aprendizagem.

Está aberto o processo seletivo para participação da Mostra Científica da Semana do Meio Ambiente da UFSC 2022, a ser realizada entre os dias 20 a 24 de junho. Podem participar estudantes, técnicos-administrativos e docentes da Universidade.

Com o tema Uma só Terra: vida sustentável em harmonia com a natureza, a iniciativa seleciona resumos de pesquisas e projetos relacionados a temáticas ambientais, entre elas: educação ambiental; direitos da natureza, povos tradicionais e territorialidade; consumo e sustentabilidade; proteção da biodiversidade; economia sustentável; mudanças climáticas; saúde e meio ambiente; resíduos; políticas públicas, grupos vulneráveis e gênero e energias renováveis.

As inscrições estão abertas até 3 de junho de 2022. O resumo do pôster deve ser enviado no e-mail semanadomeioambienteufsc@gmail.com. Serão selecionados 20 resumos para elaboração de posters, com divulgação do resultado em 9 de junho.

Mais informações na página UFSC Sustentável.

Para ler a reportagem especial em formato multimídia, clique aqui.

Coleta de sêmen para fecundação em cativeiro. Crédito: Acervo Lapmar

Quando o mês de maio chega e o frio se intensifica, uma visitante assídua aparece nas águas do litoral catarinense: a tainha. Com a pesca artesanal, o peixe se mantém símbolo da tradição, mas ainda é subexplorado comercialmente. Pesquisas desenvolvidas na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no entanto, podem contribuir para o nascimento de alternativas economicamente viáveis, capazes de garantir a oferta da tainha durante o ano inteiro e agregar valor à sua produção.

O Laboratório de Piscicultura Marinha (Lapmar) foi o primeiro do mundo a conseguir reproduzir todo o ciclo de vida da espécie Mugil liza em cativeiro. O projeto teve início em 2014, quando 14 exemplares adultos selvagens (quatro fêmeas e dez machos) foram capturados em Laguna, no Sul do estado, e transportados para a unidade de pesquisa da UFSC, instalada em Florianópolis.

Esse primeiro lote de reprodutores foi mantido em um tanque de 12 m³, onde as fêmeas receberam indução hormonal para liberação dos ovos; enquanto os machos liberaram sêmen quando submetidos a massagens abdominais. A fecundação dessa espécie ocorre na água e, no estudo pioneiro, a eclosão das primeiras larvas foi registrada 48 horas após a desova. Por cinco anos, todas as desovas realizadas no Lapmar utilizaram os exemplares selvagens. Somente no fim de 2019, alguns meses antes da pandemia, a experiência foi consumada com exemplares da primeira geração nascida em cativeiro, chamada F1.

A principal contribuição do trabalho concebido na UFSC foi o domínio do ciclo de vida da espécie. Com o desenvolvimento integral dessa geração no laboratório, os pesquisadores conseguiram acompanhar o processo de maturação sexual e constataram que os machos apresentavam espermatozoides viáveis por volta dos 11 meses de idade, quando atingiam em torno de 24 a 25 cm de comprimento. As fêmeas, por sua vez, estavam aptas à reprodução somente aos três anos, com cerca de 40 cm.

A pesquisa demonstrou regularidade nos índices de desova e na qualidade dos ovos, permitindo um grande avanço no controle da reprodução da tainha fora do seu habitat natural. O domínio desta técnica torna possível produzir o peixe todos os meses do ano e escalonar sua produção. Neste mês de maio, a equipe do Lapmar iniciou o trabalho de preparação para a desova da segunda geração (F2).

Larva 7 dias após a eclosão do ovo. Crédito: Acervo Lapmar

O engenheiro de aquicultura Caio França Magnotti, supervisor do Laboratório de Piscicultura Marinha, começou a trabalhar na UFSC em 2013 e acompanhou todas as pesquisas desenvolvidas na instituição sobre a espécie desde então. Para ele, ainda que seja complexo garantir que os peixes fiquem aptos à desova no ambiente do laboratório, a parte mais crítica do processo são os primeiros 15 dias após a eclosão do ovo. “É uma fase praticamente microscópica. Você quase não vê a larva. Você não pode encostar nela, que ela morre. Então, qualquer deslize, uma temperatura diferente, um choque mecânico ou um choque de luz, como acender e apagar a luz, pode causar a morte. É muito delicado”, pondera.

A origem do laboratório

O Lapmar foi criado em setembro de 1990 para atender uma demanda de produção de tecnologias e de difusão de conhecimentos sobre peixes marinhos em cativeiro, especialmente de espécies presentes no litoral catarinense. É hoje o mais antigo laboratório do gênero no país dedicado à pesquisa, ao ensino e à extensão. Instalado na Barra da Lagoa, leste da Ilha de Santa Catarina, ele faz parte da Estação de Maricultura Professor Elpídio Beltrame (EMEB) – unidade externa do Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da UFSC.

Professor Vinícius foi por mais de três décadas supervisor do Lapmar. Crédito: Acervo pessoal

O surgimento e a história do laboratório estão intimamente ligados à trajetória de um profissional: o professor Vinícius Ronzani Cerqueira. O docente se aposentou no último mês de abril, após dedicar mais de três décadas à UFSC e à supervisão do Lapmar. Ao cursar o doutorado na França, terra natal de seu ídolo, o oceanógrafo Jacques Cousteau, Vinícius já planejava que, quando retornasse ao Brasil, abriria uma linha de pesquisa nova, para estudar nossos peixes. O foco desde o princípio foi desbravar a piscicultura marinha brasileira.

“Quando a gente começou não havia nenhum grupo de pesquisa com esse objetivo: estudar as espécies marinhas nativas. Foi difícil começar algo inovador. Já havia publicações sobre peixes marinhos, mas eram poucas. Por isso, insisti nessa área e peguei essa oportunidade para trabalhar”, revela o professor. No início o serviço foi árduo e era executado por Vinícius com a colaboração do seu primeiro orientando, o estudante Aliro Bórquez Ramirez, engenheiro formado no Chile e hoje reitor da Universidad Católica de Temuco, cuja dissertação foi a primeira defendida no curso de Aquicultura da UFSC, em 1991.

Ao longo da carreira, o professor Vinícius se dividia entre as atividades no Lapmar e os compromissos como docente no CCA, onde chegou a ocupar as funções de chefe de Departamento e coordenador da graduação e pós-graduação. Em muitas oportunidades, levou a família ao local de trabalho nos fins de semana. “Era um trabalho que não podia parar. Além do meu ofício como professor de segunda a sexta-feira, aos sábados e domingos muitas vezes precisava visitar o laboratório. Dependendo da fase de desenvolvimento em que os peixes estavam, ficar dois dias sem ninguém verificá-los era muito arriscado”, recorda.

O projeto começou com o estudo da reprodução do robalo-peva (Centropomus parallelus), por meio da investigação acerca da criação de larvas e juvenis – esta última é uma fase da vida do peixe que se inicia a partir de 30 a 40 dias depois do nascimento, quando possui entre 2 e 3 cm, e termina com a maturação sexual). A experiência serviu de base para o trabalho com o robalo-flecha (Centropomus undecimalis) pouco tempo depois.
(mais…)

O curta-metragem catarinense A Fita Vermelha, que tem na equipe alunos do curso de cinema da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), será exibido no início da tarde desta terça-feira, 24 de maio, no festival de Cannes, na França. A obra que conta a história de Helga, uma mulher que abriu mão dos seus sonhos para administrar um negócio da família, venceu o 48HFP Ibero Challenge 2021 e, em março deste ano, fez parte da programação do Festival Filmapalooza, em Washington, nos Estados Unidos.

O filme foi feito para o 48HFP – competição internacional de cinema em que o objetivo é criar um curta-metragem em apenas 48 horas – e está sendo exibido no circuito do projeto, cujo última etapa é a exibição no Short Film Corner no Festival de Cannes. Foi a primeira vez que uma produção brasileira venceu o concurso. O Ibero reúne diversas equipes em diferentes cidades do mundo. Um tema, um objeto de cena, um personagem e uma frase que devem ser usados no filme são sorteados na hora; tudo para garantir que o curta de fato seja criado no período estabelecido. Na última edição, 34 obras competiram pelo título.

> Assista ao trailer da obra

Realizado em Florianópolis e sob a direção de Nestor Luiz, o curta tem na equipe cinco estudantes da 5ª fase à 8ª fase do curso de cinema: Pedro Meditsch, na direção de fotografia; Rômullo Furtado Beltrame, na assistência de fotografia; Mirna Melo, na direção de arte; Jordana Beck, 1ª assistência de direção; e Sofia D’avila, na assistência de produção. Além de levar o prêmio de Melhor Filme no Ibero, a produção catarinense também venceu nas categorias Elenco, Produção, Direção, Figurino, Roteiro, Fotografia e Edição.

“Ganhar nas diversas categorias, menções honrosas para atriz, dentre outros prêmios, foi fascinante. Isso nos incentivou a produzir ainda mais e o reconhecimento com a nossa ida ao festival de Cannes é inspirador, nos faz olhar para o cinema que produzimos e querer cada vez mais que o mundo o veja também”, declarou Rômullo Beltrame, que está na França para participar do festival. Também estão na Europa para acompanhar a exibição do curta Nestor Luiz, Gabriela Magnani e Pedro Meditsch.

Outros seis curtas brasileiros estão presentes no Short Film Corner do Festival de Cannes, que não se trata de uma seleção competitiva. Estão também na lista Circular, de Gabriel Oliveira Martins; Goma, de Igor Vasco; Imaginário carnaval, de Bernardo Costa; Madrugada, de Leonardo da Rosa e Gianluca Cozza; e Vermelho quimera, de Thiago Soares e Oskar Metsavaht. Produzido pela Way of Club, A Fita Vermelha teve um orçamento de R$ 7 mil.

O Academy UFSC abriu inscrições para a oficina “Ansiedade – o que fazer?”, a ser transmitida na próxima terça-feira, 31 de maio, das 19h às 20h30. O evento contará com a participação de Filipe Mescoloto, instrutor do Sebrae e Co-fundador do Instituto Converse, e Sandro Lobo, formador de novos líderes pela UnitedMind Uk, na Inglaterra, e master trainer treinado diretamente por Madan Kataria, fundador do Yoga do Riso.

> Clique AQUI para se inscrever

O encontro abordará o tema da ansiedade “de maneira transparente e sem julgamentos, trazendo qual o sentido desta emoção para nossas vidas, desmistificando o assunto e mostrando de maneira prática que podemos buscar, diariamente, formas de cuidarmos das nossas emoções”. A oficina dará certificado aos inscritos participantes da live. Além disso, o vídeo ficará disponível por 30 dias no canal do Academy UFSC.

Mais informações na página do Academy UFSC

A Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad), por meio de sua Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento da Violência de Gênero (CDGEN), promove atividades do evento “Cura ou não cura? V”. No dia 24/05/2022, às 18h, no auditório do Centro Sócio-Econômico (CSE), ocorrerá uma mesa redonda intitulada Impacto dos discursos conservadores e religiosos na propagação da LGBTQIA+fobia. O evento terá como debatedores a reverenda Alexya Salvador, da Igreja da Comunidade Metropolitana, de Mairiporã-SP, e Ângela Albino, diretora de relações institucionais da União Brasileira de Mulheres, com mediação da estudante de Serviço Social da UFSC Mariana Franco.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove na próxima quarta-feira, 25 de maio, a partir das 17h, a próxima apresentação da iniciativa Apresentação de Projetos de TCC, Dissertação e Tese.

A ação, que será realizada de forma remota, tem como objetivo socializar trabalhos já realizados com estudantes de graduação, oferecendo subsídios teórico-metodológicos referentes à estrutura e ao processo de elaboração dos projetos de pesquisa e trabalhos de conclusão de curso. O evento terá transmissão pelo canal do Piape no YouTube.

Nesta terceira edição, serão apresentados trabalhos da área de Literatura e Música:

• A velhice que se conta na obra de Salim Miguel, de Marilda Aparecida de Oliveira Effting
• Abrir uma revista pelo seu verso: um itinerário através da Revista Brasileira de Poesia, de Carlos Speck Pereira
• O Festival Sonora e a Cena Musical de Mulheres em Florianópolis SC, de Laura Alves Gelpi
• As contribuições do conceito de Cena Musical para análise das dinâmicas urbanas locais, de Jackson Francisco da Conceição Müller
• Música e melodrama: as trilhas de Ennio Morricone, de Denise Maria Costa

O Informe Semanal do Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), publicado na última sexta-feira,  20 de maio, com a análise da semana de 14 a 20 de maio, alerta para o aumento nos casos ativos de Covid-19 na região da Grande Florianópolis. De acordo com a análise, ao longo do ano 496.208 pessoas já foram contaminadas pela doença no estado, sendo 5.249 desses registros realizados na última semana.

“Esse contínuo aumento do contágio fez a média diária de novos casos ficar em 750/Dia na última semana, patamar que pode ser considerado elevado comparativamente ao comportamento do mesmo indicador verificado nos meses finais de 2021, quando atingia uma média de 350 a 400 registros/Dia”, registra o texto assinado pelo professor Lauro Mattei, titular do departamento de Economia e Relações Internacionais.

Conforme as análises, a região da Grande Florianópolis continuou respondendo por 31% do total estadual, percentual que em termos absolutos somava 2.370 pessoas positivadas, o maior número dentre todas as regiões. Também merece destaque, de acordo com o documento, a região do Planalto Norte/Nordeste, que na última semana respondia por 19,5% de todos os casos ativos. Já os óbitos apresentaram uma oscilação inferior ao aumento verificado na última semana. “Neste caso particular, deve-se registrar que essas oscilações podem estar associadas ao retardo no processo de registro das informações”, observa o boletim.

Para ler a análise completa, clique aqui.

O Programa de Pós-Graduação em Oceanografia da UFSC está com edital de processo seletivo aberto para ingresso no segundo semestre de 2022. Os candidatos interessados devem ler o edital e realizar a inscrição no site. As inscrições vão até o dia 9 de agosto. A seleção terá duas etapas: uma eliminatória, de avaliação do pré-projeto de pesquisa, e uma classificatória, de avaliação da arguição oral do pré-projeto de pesquisa e do memorial.

O principal objetivo do programa é a geração e transmissão de conhecimento sobre processos oceanográficos – biológicos, físicos, químicos e geológicos – dos ambientes costeiros e marinhos (Blue e Brown Water Oceanography), além da gestão deste espaço, com especial interesse no Estado de Santa Catarina e Região Sul do Brasil. Além disso, tem uma proposta de atuação fortemente vinculada à pesquisa científica, contemplando tanto a ciência básica quanto a aplicada. Essa opção se reflete no enfoque dado nas disciplinas e nos temas de dissertação e também na seleção criteriosa dos candidatos.

O  Ciclo de Debates sobre a Educação Infantil, promovido pela Universidade Federal de Santa Catarina, promove, nesta terça-feira, 24 de maio, às 19h, a palestra O corpo dos bebês na constituição da especificidade da docência na educação infantil, ministrada pela pesquisadora Viviane Vieira Cabral. O evento será transmitido no Youtube, no canal do  Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação na Pequena Infância (Nupein). A proposta é construir e solidificar  espaço de formação e de articulação da universidade com as redes públicas de ensino catarinense. As inscrições podem ser realizadas aqui.

A tradição dos Ciclos de Debates do núcleo vem garantindo a divulgação das pesquisas mais recentes desenvolvidas pela UFSC em torno da Educação das crianças de 0 a 6 anos em creches e pré-escolas. A pesquisa que será apresentada teve como objetivo analisar como o corpo dos bebês incide nas relações vividas no contexto da creche e como contorna a docência na Educação Infantil. O estudo etnográfico teve como informantes um grupo de 17 bebês e suas professoras, em uma instituição de Educação Infantil da rede pública municipal de Florianópolis.

O ciclo já teve uma palestra sobre o brincar da criança, em abril, e terá uma nova edição no dia 21 de junho sobre infância e pedagogia. Haverá, ainda, dentro do ciclo, encontros mensais com duração de quatro horas (sendo duas horas de transmissão e duas horas para leitura), com disponibilidade ampla de vagas destinadas a estudantes e professores da rede pública. Outros quatro encontros estão previstos para o segundo semestre de 2022.

O professor Dachamir Hotza no Laboratório Interdisciplinar para o Desenvolvimento de Nanoestruturas – Linden (Foto: Luís Carlos Ferrari)

A guerra entre a Rússia e a Ucrânia colocou em evidência uma questão estratégica para qualquer nação: a produção de fertilizantes, insumo essencial para a produtividade agrícola. Na UFSC, uma equipe de pesquisadores liderada pelo professor Dachamir Hotza, do Departamento de Engenharia Química e Engenharia de Alimentos, desenvolveu um material inovador de liberação controlada de nutrientes dos fertilizantes, com potencial de aumentar a eficiência desses produtos e vantagens econômicas e ambientais sobre outras tecnologias já utilizadas pelas indústrias.

Intitulada “Fertilizantes de Liberação Controlada à Base de Nanocompósito de Argila Hidrofóbica”, a pesquisa levou o professor Dachamir Hotza a ser um dos finalistas na categoria Pesquisador Inovador do Prêmio Inovação Catarinense – Professor Caspar Erich Stemmer, promovido pela Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc). De acordo com o professor, “os fertilizantes de liberação controlada podem atender de maneira mais eficiente a demanda crescente do mercado, e diminuir nossa dependência da importação desses produtos”.

O Brasil é um dos maiores produtores mundiais de alimentos, mas cerca de um terço de toda a produção agrícola do País depende de fertilizantes, que são derivados de elementos químicos como nitrogênio, fósforo e potássio (NPK). O uso de fertilizantes é crescente: chegou a 41,5 milhões de toneladas em 2021, com um aumento de 21,4% em relação a 2020. Em abril deste ano, a compra de fertilizantes chegou a 3,25 milhões de toneladas (crescimento de 71% em relação ao mesmo mês do ano passado).
(mais…)

Uma iniciativa da Rede Vida no Trânsito, junto ao Laboratório de Transportes e Logística (LabTrans) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com o apoio da Secretaria de Educação da Prefeitura de Florianópolis, capacitou 180 educadores da rede municipal. A primeira etapa da Ação Educativa Conexão DNIT foi encerrada na segunda semana de maio. Na fase inicial da campanha, foram realizadas cinco capacitações sobre o tema Educação para o Trânsito e o Programa Conexão DNIT.

Para as próximas etapas da ação, estão inscritos nove educadores de nove unidades de Ensino Fundamental do município, alcançando cerca de 500 estudantes da rede. Ao longo do mês, os educadores inscritos vão receber visitas ou acompanhamento remoto de integrantes do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação para o Trânsito (Nepet) do LabTrans/UFSC. Os primeiros encontros serão para o apoio aos educadores para o planejamento de ações educativas com as atividades do Programa Conexão DNIT, que estão disponíveis gratuitamente a professores de todo o Brasil através do portal web e de aplicativos do Programa.

Na sequência, será oferecido o acompanhamento da execução das atividades junto aos estudantes, bem como será feita a divulgação dos resultados alcançados em sala de aula. Participarão da segunda etapa professores das escolas básicas municipais: José do Valle Pereira; Maria Conceição Nunes; João Alfredo Rohr; Costa de Dentro; Herondina Medeiros Zeferino; Albertina Madalena Dias; Acácio Garibaldi São Thiago; Dilma Lucia dos Santos; e Brigadeiro Eduardo Gomes.

Maio Amarelo e Programa Conexão DNIT

Desde 2014, o Movimento Maio Amarelo tem a proposta de chamar a atenção da sociedade para o alto índice de mortos e de feridos no trânsito em todo o mundo. Desse modo, esse mês é um período oportuno para o desenvolvimento de ações de conscientização sobre a temática.

O Programa Conexão DNIT auxilia os professores a promover a segurança viária, através de cursos, de campanhas e de materiais didáticos que abordam a Educação para o Trânsito de forma transversal aos objetos de conhecimento previstos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para todas as disciplinas e todos os anos do Ensino Fundamental. Com isso, os educadores de todas as áreas podem trabalhar com a temática ao longo do ano, de forma articulada ao plano de ensino que estruturam.

Para saber mais sobre a Ação, acesse os materiais: https://bit.ly/3uWsPmP

Para conhecer as atividades do Programa, acesse o portal web ou baixe os aplicativos do Programa Conexão DNIT:

– Portal web: https://servicos.dnit.gov.br/conexao/#/

– Aplicativo Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=br.gov.conexaodnit&hl=pt_BR&gl=US

– Aplicativo iOS: https://apps.apple.com/us/app/id1521666407

Na próxima terça-feira, dia 24 de maio, às 19h, o CCA Conecta Egressos, projeto do Centro de Ciências Agrárias (CCA), promove um evento online do curso de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com o tema Vivência Acadêmica como oportunidade para o desenvolvimento de habilidades. Haverá certificado aos participantes.

A proposta é que o público conheça a trajetória acadêmica e profissional da egressa Georgia Anne Rech Piccoli da turma 2019.2. Na live, que será transmitida pelo Youtube,  a egressa vai relatar como as vivências na graduação ajudaram a desenvolver habilidades que hoje ela aplica em sua vida acadêmica e profissional.

Georgia, que é empreendedora, irá falar também sobre a sua graduação, marcada pelo envolvimento em atividades extra-curriculares, sendo premiada com honra ao mérito pela sua trajetória. A experiência profissional da egressa está focada na área de desenvolvimento de produtos.

O doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCin) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Mateus Rebouças será o palestrante de capacitação sobre indicadores bibliométricos para autores e revistas, nesta quarta-feira, 25 de maio, às 14h.

Entre os tópicos que serão abordados no evento estão: Estudos métricos da informação, Indicadores Bibliométricos e como consultá-los em bases de dados, Fator de Impacto, Índice H, CiteScore, Scimago. A palestra será transmitida pelo canal da Biblioteca da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc). Serão emitidos certificados, e a inscrição para emissão do certificado será no momento da capacitação.

> Serviço:
O quê: Palestra Indicadores bibliométricos para autores e revistas
Data: 25/05, às 14h (horário Brasília)
Link: https://youtu.be/iKuaRZYOFxI

A Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou editais com vagas remanescentes para bolsas de Doutorado Sanduíche no Exterior do Programa Institucional de Internacionalização CAPES PrInt. As inscrições são gratuitas e estão abertas até o dia 16 de setembro de 2022. Podem participar discentes regularmente matriculados nos programas de pós-graduação vinculados ao PrInt.

As candidaturas apresentadas devem demonstrar interação e relacionamento técnico-científico entre o(a) orientador(a) no Brasil e o(a) coorientador(a) no exterior, como parte integrante das atividades de cooperação na supervisão do(a) doutorando(a). As bolsas deverão ter, no mínimo, 6 meses e, no máximo, 12 meses de vigência.

As inscrições devem ser realizadas  através do formulário eletrônico disponível neste link. Cada candidato poderá apresentar uma única inscrição, sendo também vedada a participação de candidatos anteriormente contemplados em editais de bolsas de doutorado sanduíche.

O início do período de vigência dessas bolsas deve estar compreendido entre janeiro e março de 2023.

Mais informações na página na PROPG ou pelo e-mail cin.propg@contato.ufsc.br.

O Projeto 12:30 lança na próxima quarta-feira, 25 de maio, mais uma edição do Talk Show 12:30. A entrevista com a cantora e compositora Marianna Ferrari será transmitida pelo canal do Youtube do Projeto, às 12h30. No Talk Show  será possível conhecer a trajetória da artista, assim como produções recentes e lançamentos previstos para 2022.

Reestruturado para funcionar virtualmente, o Projeto 12:30 tem realizado a Live 12:30 e o Talk Show 12:30 com frequência quinzenal, desde março de 2021, às quartas-feiras no horário que dá nome ao Projeto. As apresentações virtuais ficam disponíveis para serem acessadas a qualquer momento no canal do YouTube e são, também, disponibilizadas no formato de podcasts nas plataformas de áudio. Todos os detalhes da programação são divulgados no site do DAC, no Instagram e no Facebook do Projeto 12:30 (@projeto1230.ufsc).

 Marianna Ferrari

Marianna Ferrari é cantora, compositora e violonista, natural de Florianópolis. Vinda do mundo do canto lírico, com referências da música erudita, a artista se encontra na música popular tendo como base a MPB e o folk. Em janeiro de 2021, Marianna lançou seu primeiro EP intitulado Oi em todas as plataformas digitais, e sua estreia no audiovisual foi com o clipe da canção A Flor em fevereiro de 2022.

> Acesse  aqui  no canal do YouTube do Projeto 12:30

Serviço:

O quê: Talk Show 12:30 com a cantora e compositora Marianna Ferrari
Quando: 25 de maio, quarta-feira, às 12h30
Onde: canal do YouTube – Projeto 12:30 UFSC
Quanto: Gratuito
Contato:  ou com a coordenadora Bianca Kaizer pelo e-mail: 
WhastApp do Projeto 12:30: (48) 3721-2497

Mais informações na página do Departamento Artítico Cultura.

Tour científico visita a Praia de Fora. Foto: divulgação

Interessados em ciência, história, biologia e evolução têm até 29 de maio para visitar a exposição De repente extraordinária!, sobre o naturalista Fritz Müller, no trapiche da Avenida Beira-Mar Norte. Aos sábados e domingos, das 10h às 17h, professores e alunos da UFSC guiam os visitantes por um canteiro com plantas estudadas pelo cientista, como a embaúba, orquídeas e bromélias. Em uma tenda, ficam dispostas plantas, abelhas e outros organismos investigados por Müller, incluindo modelos de larvas e insetos. O público também tem a oportunidade observar um pequeno crustáceo, Elpidium bromeliarum, no microscópio. Além disso, diariamente, cartazes apresentam aspectos da vida e da obra de Fritz Müller e de sua amizade com Charles Darwin. 

Crustáceo Elpidium bromeliarum pode ser observado no microscópio. Foto: divulgação

Outra atividade desenvolvida pela equipe da UFSC é um tour científico com cerca de 1h30 de duração. No passeio, é visitada a Praia de Fora, uma faixa de areia próxima ao trapiche da Beira-Mar. Foi lá que Fritz Müller realizou suas pesquisas com animais marinhos no Brasil, citadas por Charles Darwin no livro A origem das espécies a partir da quarta edição da obra. São apresentadas, ainda, plantas que vivem hoje na região e curiosidades e informações sobre a história e a vida de Fritz Müller. Os tours acontecem aos sábados e domingos, às 15h, e os interessados em participar podem se inscrever gratuitamente.

Com curadoria de Paula Gargioni e produção de Glória Weissheimer, a mostra é uma iniciativa do grupo Desterro Fritz Müller 200 anos, em comemoração aos 200 anos de nascimento do naturalista. De 1856 a 1867, o pesquisador viveu em Florianópolis, na Praia de Fora, onde hoje fica a Avenida Beira-Mar Norte. Ali, realizou pesquisas pioneiras em Ecologia, Evolução e Biologia Marinha no Brasil.

Mais informações no Instagram (@fritzmuller200anos) e no site derepenteextraordinaria.com.br, onde também é possível apreciar sons da Mata Atlântica, cedidos pelo Laboratório de Ornitologia e Bioacústica Catarinense (Laboac) da UFSC.

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT/SINTER) abre, no próximo dia 22 de maio, as inscrições para o curso Francophonie et mobilité étudiante, cujo objetivo é ampliar os conhecimentos sobre a língua francesa e apresentar o sistema educativo universitário francófono. O curso é aberto à comunidade universitária – estudantes, professores e técnicos. As inscrições vão até 1º de junho de 2022. 

A carga horária é de oito horas e serão ofertadas duas turmas com 15 vagas cada. O pré-requisito é nível B1 de francês e as aulas serão presenciais, com apoio da plataforma Moodle para atividades complementares. Acesse os links abaixo para se inscrever e entre em contato com clarissa.oliveira@ufsc.br em caso de dúvidas.

Turma 1: período matutino. Aulas em 6, 8, 13 e 15 de junho das 10h às 11h30.

Turma 2: período vespertino. Aulas em 7, 9, 14 e 16 de junho das 14h às 15h30.

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução  foi criado com o intuito de promover e fomentar o processo de internacionalização da UFSC por meio do desenvolvimento de Políticas Linguísticas e cursos de línguas com enfoque internacional. Atualmente, oferece cursos de línguas voltados a estudantes e à capacitação da comunidade universitária.

Aureo Moraes, Topázio Neto e Felipa Amadigi (Foto: Cristiano Andujar/ Prefeitura Municipal de Florianópolis)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e outras nove empresas e instituições que foram parceiras da Secretaria Municipal de Saúde de Florianópolis durante o processo de vacinação e combate à pandemia de Covid-19 foram homenageadas na última quinta-feira, 19 de maio. Os agraciados cederam seus espaços, para que os profissionais da saúde municipal pudessem fazer a aplicação das vacinas e testes, com mais conforto e segurança para a população.

No caso da UFSC, além de espaço físico, atuaram na vacinação professores e estudantes, por meio do projeto de extensão Imuniza Floripa. Servidores técnico-administrativos também colaboraram, a exemplo da equipe de infraestrutura da Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC), que fez instalações específicas para dotar os pontos de vacinação de redes sem fio.

Florianópolis ganhou destaque durante a pandemia, sendo apontada após pesquisa do Instituto Votorantim como a capital brasileira mais eficiente no combate à pandemia, a partir de índices que se baseiam no número de mortes e medidas tomadas pelos gestores públicos. Florianópolis também é a capital mais vacinada do Brasil, com índice de 94,68% de vacinação da população com esquema vacinal completo. A organização do evento lembrou, ainda, de esforços como o “Vacinaço”, realizado em 6 de julho de 2021, quando se vacinou 4% da população da cidade, ou 18.669 pessoas, num período de 18h. A UFSC contribuiu nesses esforços, cedendo seu espaço físico para vacinação e testagem, e com o projeto Imuniza Floripa oferecendo mais de 60 vacinadores, a maioria do curso de Enfermagem. Os postos vacinação na UFSC continuam ativos no prédio da Secretaria de Educação a Distância (Sead).
(mais…)

A Área de Proteção Ambiental (APA) do Anhatomirim completa 30 anos de criação nesta sexta-feira, 20 de maio. A unidade de conservação, gerida pelo Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), nasceu em 1992 com o objetivo principal, mas não único, de proteger a população de golfinhos Sotalia guianensis que habita parte da baía norte da Grande Florianópolis. A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) participa do conselho gestor da APA, com atuação de servidores da Coordenadoria das Fortalezas de Ilha de Santa Catarina.

Essa unidade de conservação ocupa uma área de 4.436,59 hectares no município de Governador Celso Ramos. Dentro da APA, fica a Fortaleza de Santa Cruz, localizada na Ilha de Anhatomirim, patrimônio histórico nacional mantido pela UFSC. Os objetivos da APA não são apenas ecológicos, mas ecológicos e sociais. Por isso, envolvem atenção com golfinhos, mata, rios e comunidades de pescadores artesanais, entre outros temas.

Regularmente, o ICMBio promove reuniões do conselho gestor para discutir tais assuntos. Além da UFSC, fazem parte do conselho diversos órgãos ligados à proteção ambiental e da administração pública de forma geral, como a Prefeitura Municipal de Governador Celso Ramos, a Marinha do Brasil, o Instituto do Meio Ambiente, o Comitê da Bahia Hidrográfica do Rio Tijucas, o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), entre outros. O comitê gestor da APA não é formado apenas por órgãos de governo. Há representantes das colônias de pesca da região, maricultores, associação de moradores, entre outras entidades representativas da população.

Para o ICMBio, desde sua criação, a APA é patrimônio de todo o povo e sua gestão é compartilhada e participativa. A APA do Anhatomirim é uma unidade de conservação que admite usos, regulamentando atividades como pesca, maricultura, turismo e lazer, além de estipular regras de como proceder quando há aproximação de golfinhos e outros animais. Por isso, o trabalho de regramento, fiscalização e educação ambiental são mantidos para preservar todo ecossistema para futuras gerações.

O Projeto de Extensão Meninas na Ciência promove, no próximo dia 1 de junho, quarta-feira, de forma presencial, um evento para meninas e mulheres do ensino médio e do ensino superior. O evento será realizado às 16h, no Anfiteatro do EFI. O objetivo do projeto é abordar questões sobre a história de cientistas mulheres e suas contribuições para a ciência e sociedade. O evento é exclusivo para meninas e mulheres, gratuito e dá direito a certificado. Todas as informações desta e de outras atividades do projeto podem ser consultadas em https://meninasnaciencia.paginas.ufsc.br/.

O Meninas na Ciência é um projeto departamento de Física da UFSC, criado em 2020, que tem o objetivo de estimular o interesse de alunas meninas e mulheres da Educação Básica pelas ciências exatas e tecnologias e incentivar a busca por profissões e carreiras científicas. O projeto é coordenado pela professora Gabriela Kaiana Ferreira e conta com a colaboração de bolsistas e voluntárias, que desenvolvem uma série de atividades envolvendo divulgação científica, combate a preconceitos e estereótipos sobre a presença de mulheres nas ciências exatas. Atividades com alunas da educação básica e da graduação envolvendo práticas científicas, visitas à laboratórios de pesquisa e palestras com cientistas mulheres também fazem parte da proposta.

O primeiro ano de execução do projeto, em 2020, foi marcado pela pandemia de Covid-19 e de adequação das atividades propostas inicialmente, com a adaptação de materiais desenvolvidos para o contexto do ensino remoto e criação do instagram @meninasnaciencia_UFSC, com postagens sobre o contexto das mulheres nas ciências, de divulgação científica, indicação de leituras, filmes e aplicativos, e realização de lives e entrevistas com cientistas sobre suas trajetória acadêmica e profissional.

Estão abertas as inscrições para a  6ª edição do evento Semana Nacional de Arquivos, que ocorrerá nos dias 6 e 7 de junho, com promoção do Arquivo Central da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O evento se dá em continuidade à iniciativa inaugurada pelo Arquivo Nacional em celebração ao Dia Internacional dos Arquivos, dia 9 de junho, com o tema proposto pelo Conselho Internacional de Arquivos:#SomosArquivo (do original #ArchivesAreYou) que, em 2022, é fortalecido por meio da utilização de hashtag.

De acordo com o Arquivo Nacional, as organizações e profissionais de arquivo são convidados a dialogar sobre o que significa atuar nos arquivos e o que seus acervos realmente refletem: histórias. Essas histórias mostram as tensões, mas também as pontes que os arquivos criam na atuação profissional e com as comunidades representadas (ou não representadas) nessas narrativas. O #SomosArquivo abrange os profissionais de arquivos, das práticas e padrões representados, mas também a forma como isso afeta esses profissionais.

Na programação, haverá palestras virtuais que serão transmitidas ao vivo pelo canal do Youtube do Arquivo Central. O evento é gratuito e aberto à comunidade universitária. Confira mais detalhes sobre o evento e a inscrição no site.

Um artigo produzido por pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi eleito o melhor publicado em 2021, na área de Cineantropometria, pela Sociedade Internacional para o Avanço da Cineantropometria (ISAK). A cineantropometria é um campo de estudo da Educação Física que tem como propósito investigar a relação entre funções e estruturas corporais, com aplicação para a saúde, educação e esporte.

Intitulado Bioelectrical impedance vector analysis (BIVA) in university athletes, o trabalho é fruto da pesquisa de mestrado da estudante Priscila Custódio Martins, do Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF), vinculado ao Centro de Desportos (CED). O estudo avaliou 167 atletas da UFSC que praticavam diferentes esportes, com o objetivo de identificar a integridade celular dos atletas, por meio de uma análise vetorial da bioimpedância elétrica (BIVA).

> Acesse a íntegra do artigo

O método é utilizado para identificar o estado nutricional, monitorar o estado de hidratação e avalia diferentes componentes da composição corporal que estão associados à integridade celular. Para a comparação dos achados, os esportes foram categorizados em: esportes coletivos (basquetebol, futebol de campo, futsal, handebol, hóquei em campo e voleibol) e esportes individuais e/ou em duplas (atletismo, badminton, judô, natação, skate e tênis de mesa).

A aluna, que atualmente cursa doutorado no PPGEF, ressalta a importância do estudo para as pesquisas na área: “A partir dos resultados encontrados, os treinadores esportivos podem utilizar a BIVA para monitorar o estado de hidratação e a perda de massa celular ao longo da temporada esportiva, em atletas de esportes coletivos e individuais. Para a análise, os treinadores terão apenas que aplicar uma avaliação da BIVA, um método de fácil manuseio e que pode ser levado ao ambiente esportivo com praticidade”, explica.

O professor Diego Augusto Santos Silva foi o orientador do artigo e da dissertação de Priscila. A pesquisadora comemorou o reconhecimento pela entidade internacional. “Este prêmio representa um importante passo da pesquisa a nível nacional e internacional em respeito da avaliação da composição corporal”, avalia.

A UFSC Blumenau começou a oferecer, a partir do mês de abril, aulas do Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC) da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). O PIC é voltado a estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino Médio que já receberam alguma medalha na OBMEP.

É um programa que propicia aos estudantes premiados da Olimpíada entrar em contato com interessantes questões no ramo da matemática, ampliando o conhecimento científico e preparando-os para um futuro desempenho profissional e acadêmico. Na UFSC Blumenau, estão sendo ofertadas duas turmas do PIC Presencial e oito turmas do PIC Virtual, nas quais serão realizados encontros remotos. Todas as aulas ocorrem aos sábados.

Os alunos do PIC têm acesso a um fórum virtual, elaborado pela OBMEP, onde realizam tarefas complementares às aulas, com a ajuda de moderadores. O material didático é preparado especialmente para os alunos nos diferentes níveis de participação e são gratuitos.

Estudantes medalhistas que estão matriculados em escola pública recebem ainda uma bolsa mensal de R$ 100 para participar do projeto. Além dos premiados, alunos da região são convidados a integrar as turmas presenciais. Os professores das turmas do PIC são todos estudantes dos cursos de graduação da UFSC Blumenau e também recebem uma bolsa e treinamento específico oferecido pelos coordenadores Felipe Vieira e Louise Reips.

Este projeto é coordenado e promovido pela Sala das Olimpíadas de Matemática (Soma), um laboratório especialmente criado pela UFSC Blumenau para tratar de olimpíadas de Matemática da região.

Texto: Serviço de Comunicação UFSC Blumenau