Notícias da UFSC

O projeto de extensão Medita UFSC retomou, a partir de 27 de janeiro, suas atividades de forma remota. Gratuito e aberto a toda a comunidade, o projeto visa oferecer a oportunidade de participar de meditações guiadas coletivas.

Os encontros ocorrem pelo Google Meet, nas quartas-feiras, das 12 às 13h. Os interessados devem preencher o formulário de inscrição.

Mais informações na página do Medita UFSC no Facebook ou pelo Instagram @meditaufsc

O Laboratório de Engenharia de Fatores Humanos do Instituto de Engenharia Biomédica (IEB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta quinta-feira, 18 de fevereiro, às 16h30, um webinário sobre o uso de termômetros digitais. Os termômetros vêm sendo amplamente utilizados na tentativa de combater a disseminação da Covid-19, mas seu uso inadequado pode ocasionar sérios prejuízos para a saúde pública.

O IX Webinar sobre Boas Práticas de utilização de termômetros discutirá essas e outras questões: os aparelhos utilizados são confiáveis? Sua utilização está correta? Quais os possíveis problemas decorrentes do uso incorreto?
O evento será online e gratuito.

Link para inscrição: https://lnkd.in/d2VSuBB
Mais informações: iebufsc.ccopasoms@gmail.com

Estão abertas as inscrições para a seleção de candidatos para o Mestrado Acadêmico em Nanociência, Processos e Materiais Avançados da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) no Campus de Blumenau. O candidato deverá realizar sua inscrição online (no endereço https://adm.blumenau.ufsc.br/ppgnpmat/) de 17 de fevereiro até 19 de março de 2021. A seleção dos candidatos será realizada totalmente online por meio de: proposta de pesquisa (Peso: 50% – Caráter eliminatório e classificatório) e análise curricular (Peso: 50% – Caráter classificatório).

O mestrado do PPGNPMat contempla uma área de concentração (Nanociência, Processos e Materiais Avançados) e duas linhas de pesquisa (Materiais, Processos e Transformações e Nanociência e Nanotecnologia), que visam ampliar as discussões e a compreensão do conhecimento na interface entre Física, Química, Ciência e Engenharia dos Materiais.

Estão sendo ofertadas 7 vagas para matrícula no 1º semestre letivo de 2021 do PPGNPMat, que terá início no mês de abril deste ano. Para se candidatar às vagas, é necessário ter curso de graduação completo, ou ter previsão de conclusão durante o semestre letivo 2021.1 do Programa (a ser divulgado em breve no site do PPGNPMat). O edital conta com vagas reservadas no sistema de cotas (Política de Ações Afirmativas).

Edital e maiores informações, acesse: http://ppgnpmat.blumenau.ufsc.br/

Contato: ppgnpmat@contato.ufsc.br / (48) 3721-3336 (Telefone e WhatsApp)

A percepção geral de satisfação de visitantes que estiveram na Fortaleza de São José da Ponta Grossa em 2019 atingiu a nota de 9,55, de um total de 10, em uma pesquisa conduzida pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), com a participação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O estudo foi publicado no início do mês no volume 31 da Revista Turismo em Análise, editada pela Universidade de São Paulo (USP).

Os turistas apontaram como principais qualidades do atrativo a beleza do local, a possibilidade de fugir da rotina, vivendo novas experiências, e o serviço de guiamento oferecido ao visitante. O levantamento foi feito entre maio e novembro de 2019. A UFSC é a gestora da fortaleza desde 1991. Neste momento, em decorrência da pandemia de Covid-19, as fortalezas de Santa Cruz de Anhatomirim, de Santo Antônio de Ratones e de São José da Ponta Grossa, administradas pela UFSC, estão fechadas à visitação.

O artigo “Análise da Qualidade de Serviços Turísticos na Fortaleza de São José da Ponta Grossa – Florianópolis, Utilizando o Tourqual” foi elaborado por Tiago Savi Mondo, Maria Helena Alemany Soares e Fabiana Calçada de Lamare Leite, do IFSC, e Roberto Tonera, da Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC) da UFSC. Os dados para a análise foram coletados no local, com 398 turistas que visitaram a Fortaleza de São José da Ponta Grossa. Seis pesquisadores vinculados ao Curso Superior de Gestão do Turismo do IFSC ficaram responsáveis pelas entrevistas, que foram realizadas aos finais de semana.

Além da nota para percepção geral de satisfação com o atrativo, foi solicitado aos entrevistados que atribuíssem conceitos a indicadores de qualidade, tais como limpeza, conforto, beleza, percepção de segurança, acesso, entre outros. Em média, esses indicadores receberam avaliação 4,24 – índice situado entre os conceitos “bom” e “ótimo”, já que o máximo por indicador é 5.

Mas, de acordo com o estudo, se transformada em uma escala de até 10 pontos, a nota para qualidade do atrativo ficaria em 8,48. Esse número, embora diferente da percepção geral do turista (9,55), corrobora com a hipótese levantada pelos autores da análise que “a percepção de qualidade dos visitantes da Fortaleza de São José da Ponta Grossa, em Florianópolis, possui alta influência na construção da satisfação destes visitantes”.

Projeto de Guiamento
A pesquisa sobre percepção do turista na fortaleza foi fruto da parceria entre IFSC e UFSC. A aproximação das instituições ganhou força nos últimos anos com o Projeto Turismo Receptivo na Fortaleza de São José da Ponta Grossa, iniciado em 2018. Há três anos, alunos do Curso Técnico em Guia de Turismo do IFSC atendem gratuitamente visitantes na Fortaleza de São José da Ponta Grossa após uma capacitação sobre a história das fortificações, ministrada por servidores técnicos-administrativos em educação da Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC) da UFSC.

Em 2020, devido à pandemia de Covid-19 e o fechamento da fortaleza à visitação pública, foi elaborada uma série de vídeos sobre a Fortaleza de São José da Ponta Grossa.

A pandemia de Covid-19 já estava se agravando em Santa Catarina na semana que antecedeu o Carnaval, quando foram registradas novas aglomerações e desrespeito aos cuidados necessários para evitar o contágio. Essa informação consta no “Boletim Covid-19 em SC” número 40, publicado no dia 13 de fevereiro pelo Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Intitulado “Casos ativos cresceram 26% nas duas primeiras semanas de fevereiro”, o boletim concentrou-se na análise dos dados da pandemia no período de 5 a 12 de fevereiro de 2021. Na semana em questão, a média móvel de casos foi de 2.585 registros diários e a média semanal móvel de óbitos foi de 28 mortes ao dia, “ambos indicadores acima do patamar da semana anterior”, reporta o boletim.

No total, Santa Catarina registrou 18.095 novos casos e 196 óbitos na semana analisada. Com isso, mais de 611 mil pessoas já contraíram a doença no Estado e 6.716 morreram. Santa Catarina passou a ser o oitavo estado em taxa de mortalidade por grupo de 100 mil habitantes.

O documento ressalta que, no Brasil, a maioria das ações em relação à Covid-19 voltou-se para a esfera curativa e não preventiva. “E o Plano Nacional de Imunização (PNI), que começou em 18.01.2021, além de extremamente lento, prescinde do elemento essencial: a vacina em quantidades suficientes para dar maior celeridade ao processo de imunização de 70% da população brasileira”.

O boletim é assinado por Lauro Mattei, coordenador geral do Necat e professor titular do Departamento de Economia e Relações Internacionais e do Programa de Pós-Graduação em Administração, ambos da UFSC.

A Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou os indicadores referentes aos projetos, grupos de pesquisa e bolsas de iniciação científica no ano de 2020. Para a superintendente de projetos da Propesq, professora Maique Weber Biavatti, é percebida uma clara diminuição do aporte financeiro para pesquisa no período, talvez em parte justificada pela pandemia do novo coronavírus. “Sabemos que os cortes no financiamento publico da pesquisa científica têm sido cada vez mais profundos, sendo que este é de longe a maior fonte de financiamento de pesquisa na UFSC”, avaliou. O aporte financeiro representa o financiamento externo, além dos recursos de infraestrutura e de pessoal já incluídos em pesquisas desenvolvidas no âmbito da Universidade.

No ano passado, foram iniciados 902 projetos de pesquisa na Universidade, dos quais 815 foram sem financiamento (90,35%) e 87 com financiamento (9,65%). O total de recursos aportados para pesquisa foi de R$ 56.066.485,73. Os projetos vigentes em 2020 (iniciados ou não em anos anteriores) foram 3.357, dos quais 2.875 foram sem financiamento (85,64%) e 482 com financiamento (14,36%). O total de recursos vigentes foi de R$ 404.905.745,44 (a categorização por centro está disponível no site da Propesq).

A UFSC encerrou o ano de 2020 com 669 grupos de pesquisa certificados na plataforma do Diretório dos Grupos de Pesquisa do Brasil do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (DGP/CNPq). Os grupos estão divididos por áreas: Ciências Agrárias (49), Ciências Biológicas (59), Ciências da Saúde (94), Ciências Exatas e da Terra (73), Ciências Humanas (124), Ciências Sociais Aplicadas (127), Engenharias (95), Linguística, Letras e Artes (44) e Outras (4).

O total de participantes, no período analisado, foi de 12.068. O perfil dos participantes está dividido nas seguintes categorias: pesquisadores (4.612), estudantes (6.350), técnicos (299), colaboradores estrangeiros (188) e instituições parceiras (619) – contemplando 2.468 linhas de pesquisa.

Quanto aos indicadores de bolsas de iniciação científica no ciclo 2020/2021, por meio do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica (PIICT), o CNPq e a UFSC ofereceram vagas nas seguintes modalidades: 550 PIBIC (bolsas de iniciação científica financiadas pelo CNPq), 25 PIBIC-AF (bolsas de iniciação científica para ações afirmativas), 50 PIBITI (bolsas de iniciação tecnológica financiadas pelo CNPq), 76 PIBIC-EM (bolsas de iniciação científica para o ensino médio financiadas pelo CNPq), 285 BIPI-UFSC (bolsas de iniciação científica financiadas pela UFSC), 28 PIBITI-UFSC (bolsas de iniciação tecnológica financiadas pela UFSC), 246 (voluntários cadastrados) e 8 (voluntários concluídos).

Mais informações sobre os indicadores no endereço propesq.ufsc.br/indicadores-de-pesquisa

Até o dia 25 de fevereiro, alunos a partir da oitava fase dos cursos de graduação do Centro Tecnológico da Universidade Federal de Santa Catarina (CTC/UFSC) podem se inscrever no processo seletivo da 2ª Edição do Programa Impetus, idealizado pelo Fundo Patrimonial Catarina, em parceria com a Alumni EMC (Associação de Ex-alunos do Departamento de Engenharia Mecânica UFSC e da Escola de Engenharia Industrial).

Ao longo de quatro meses, a partir de março, os aprovados receberão mentorias com profissionais de destaque nas áreas de consultoria, tecnologia, indústria, mercado financeiro e empreendedorismo. Também haverá treinamentos para alavancar habilidades e atributos comportamentais dos mentorados, preparando-os para outros processos seletivos e para os primeiros passos da vida profisssional.

“É gratificante ver que o Impetus está sendo abraçado por tantos parceiros, tanto entidades quanto mentores, com ênfase ao nosso parceiro desde o primeiro momento, a Alumni EMC, que enxergou enorme sinergia com o Impetus, quando este ainda em estava estágios iniciais”, diz o engenheiro Vinícius Braun De Bortoli, que atua no Boston Consulting Group e integra o time do Impetus, juntamente com Gustavo Maccari, João Lachi Alves, Beatriz Testoni, Paulo Beckhauser, Jânio Farias e Giulia Baretta. “A primeira edição do Impetus trouxe tanto impacto para os estudantes que não tivemos dúvidas em lançar a segunda versão”.

O empreendedor Guido Dellagnelo, presidente do Conselho Deliberativo da Alumni EMC, está particularmente empenhado na prospecção de mantenedores corporativos para o programa e de outras ações que vem levando a cabo juntamente com Priscila Gonçalves, membro do referido Conselho e doutoranda em Ciência e Engenharia de Materiais da UFSC, e com o professor Fábio Xavier, do Departamento de Engenharia Mecânica UFSC.

Contexto
Voltado a desenvolver habilidades técnicas e comportamentais de graduandos do CTC, o Impetus é uma iniciativa do Fundo Catarina, fundo patrimonial idealizado com o objetivo de prover oportunidades acadêmicas e profissionais dentro do Centro Tecnológico da UFSC, criando e apoiando projetos e iniciativas para melhorias na educação e no ecossistema de inovação catarinense.

“A UFSC é um centro de referência em Engenharia, mas quando se entra no mercado de trabalho, percebe-se que alguns tópicos importantes para uma carreira bem-sucedida no longo prazo não são contempladas na formação curricular. Autoconhecimento, planejamento de carreira e algumas habilidades mais ‘transversais’, como estratégia e finanças corporativas, são apenas algumas das dimensões que o Impetus complementará na formação desses estudantes. Se aprovados no processo seletivo do nosso programa, eles serão mentorados por profissionais de destacada competência em suas áreas, ampliando seus horizontes por meio da troca direta de experiências com pessoas que já percorreram parte da trajetória que estão prestes a começar”, explica Vinícius, engenheiro mecânico formado em 2018 na UFSC.

As inscrições devem ser realizadas no link: Inscrição processo seletivo Programa Impetus
Nesta quarta-feira, dia 17 de fevereiro, às 19 horas, será realizado um webinar para apresentar o programa e tirar quaisquer dúvidas: Webinar de dúvidas do Programa Impetus

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é a oitava melhor universidade da América Latina e a terceira entre as federais brasileiras, segundo apontou a classificação do Webometrics Ranking of World Universities. O levantamento é uma iniciativa do Cybermetrics Lab, grupo de pesquisa pertencente ao Conselho Superior de Investigações Científicas (CSIC) da Espanha.

A UFSC aparece na 352ª posição no ranking global, e entre as instituições federais nacionais fica atrás apenas da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Outras duas instituições nacionais também estão entre as dez primeiras colocadas no ranking latino-americano: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp) e Universidade de São Paulo (USP).

Criado em 2004 e com presença em mais de 200 países, o estudo avalia cerca de 31 mil instituições de ensino superior no mundo. Ele analisa indicadores webométricos e bibliométricos, considerando fatores referentes à visibilidade (impacto do conteúdo na internet); excelência (principais artigos citados); e transparência ou abertura (principais pesquisadores citados).

A Equipe UFSC de Eficiência Energética (E3 UFSC) está com inscrições abertas para o processo seletivo 2021.1. O grupo é recordista latino-americano da Shell Eco-Marathon, de 2017, quando atingiu a marca de 525 km/L, e campeão mundial da competição virtual Pitch the Future 2020, na categoria Descarbonizando a Casa. Atualmente, lidera o ranking mundial da Virtual League da Shell Eco-Marathon.

O candidato que ingressar na equipe terá a oportunidade de participar da criação, projeção e confecção de um protótipo veicular ultra-eficiente. Neste momento, há dois protótipos sendo finalizados, um à combustão e outro elétrico. As inscrições seguem até o dia 24 de fevereiro e podem ser realizadas por meio do endereço e3.ufsc.br

Estão abertas as inscrições para contratação de tutores de apoio pedagógico na área de Gênero, Diversidades e Ciência para o Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Podem se candidatar estudantes de pós-graduação e servidores técnico-administrativos da instituição. Os candidatos podem se inscrever até o dia 28 de fevereiro.

A iniciativa é uma parceria com a Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq) e o Instituto de Estudos de Gênero (IEG), com a atribuição de atuar remotamente, a partir de março de 2021, em cursos oferecidos pelo Piape.

O edital está disponível neste link.

O Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago da Universidade Federal de Santa Catarina (HU/UFSC) concluiu a vacinação contra Covid-19 de todos os profissionais que estão em atividade e atuam diretamente na área assistencial, sendo que até o dia 11 de fevereiro foram aplicadas 1.560 doses da vacina, seguindo a ordem de prioridade definida pelas autoridades sanitárias e a liberação das doses para o hospital.

Paralelamente, já está sendo aplicada a segunda dose da vacina, conforme o prazo recomendado pelos fabricantes. A vacinação no HU segue o fluxo definido pela Secretaria Municipal de Saúde (SMS), que é organizado em fases, atingindo os trabalhadores com todos os vínculos, além de residentes e terceirizados que atuam nas áreas contempladas em cada fase.

A vacinação no hospital começou em janeiro, quando foram aplicadas as primeiras doses para trabalhadores da UTI. Em seguida, foram os trabalhadores da Urgência e Emergência Adulto, incluindo as equipes de apoio, depois as Emergências Pediátrica e Gineco-obstétrica, além da UTI Neonatal, trabalhadores que fazem o teste de Covid-19 e os que atuam na Clínica Médica 1.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve), divulgou o edital do processo seletivo para o preenchimento de vagas suplementares destinadas ao grupo étnico-racial negro (pretos e pardos), relativas aos cursos de graduação da instituição no ano letivo de 2021.

O período de inscrições vai de 17 de fevereiro a 12 de março, somente via internet. Para se inscrever, o candidato deverá acessar o site suplementaresnegros2021.ufsc.br, preencher integralmente o Requerimento de Inscrição e enviá-lo para a Coperve e guardar consigo o comprovante do requerimento.

> Acesse a agenda do processo seletivo
> Confira a seção de Perguntas Frequentes
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A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou o edital do processo seletivo para as vagas suplementares para indígenas e quilombolas. São oferecidas 22 vagas para indígenas e 9 para quilombolas para ingresso nos cursos de graduação dos cinco campi da UFSC no ano letivo de 2021. As inscrições são gratuitas e poderão ser realizadas de 17 de fevereiro a 12 de março pelo site suplementares2021.ufsc.br.

Podem concorrer às vagas candidatos pertencentes às comunidades quilombolas e aos povos indígenas residentes no território nacional e em territórios transfronteiriços, oriundos de qualquer percurso escolar e que tenham concluído ou venham a concluir o Ensino Médio ou equivalente até a data de matrícula na UFSC. A classificação será calculada de acordo com as notas das disciplinas do histórico escolar do Ensino Médio.

> Acesse a agenda do processo seletivo
> Confira a seção de Perguntas Frequentes

Para realizar a inscrição, o candidato deverá preencher o requerimento que estará disponível na página do processo seletivo e enviá-lo, pelo mesmo site, junto com os documentos comprobatórios do histórico escolar, conforme as orientações do edital. A confirmação de inscrição preliminar será publicada a partir de 5 de abril. Já a confirmação definitiva, após recursos, será disponibilizada a partir de 22 de abril com a nota final calculada. A relação dos candidatos classificados será divulgada a partir de 20 de maio.
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Apoiar pesquisadores juniores, vinculados a grupos de pesquisa certificados pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), contribuindo com o desenvolvimento de projetos de pesquisa voltados à resolução de problemas com aplicação no estado. Esse foi o objetivo do edital nº 1/PROPESQ/2020, cujo resultado foi divulgado nesta sexta-feira, 12 de fevereiro. O valor global estimado é de R$ 1,2 milhão, sendo metade recursos da Pró-Reitoria de Pesquisa da UFSC e metade da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc). Serão até 48 beneficiários vinculados aos centros de ensino e aos campi de Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville

O resultado contempla todas as áreas de conhecimento e foi divulgado a partir da avaliação de comissões vinculadas aos centros. De acordo com o pró-reitor de Pesquisa, Sebastião Roberto Soares, a expectativa é de que a parceria entre a UFSC e a Fapesc se estenda por outros editais temáticos. “Essa parceria amplia nossa capacidade de recursos com a união de duas instituições com interesse comum. A expectativa da nossa parte é que possamos repeti-la de modo contínuo daqui para frente”, destaca.

A proposta do edital é dar suporte a pesquisadores recém-contratados na UFSC, estimulando também o fortalecimento de grupos de pesquisa. Os projetos envolvem pesquisas que contribuam com a resolução de problemas relacionados ao estado, com duração de até dois anos. Para Soares, a iniciativa de contemplar professores com menos tempo de carreira tornou o edital mais inclusivo e serve de estímulo ao trabalho em torno de grupos de pesquisa e à formação de novas lideranças científicas.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está entre as instituições realizadoras do XVII Encontro Brasileiro em Madeiras e em Estruturas de Madeira (Ebramem), a ser realizado entre os dias 8 e 10 de março. Um pré-evento, o 1º Ebramem – Quiz da Madeira, será promovido no dia 21 de fevereiro e contará com a participação de equipes de estudantes de graduação, “com objetivo de disseminar conhecimento sobre um dos materiais de construção mais antigos e sustentáveis no mundo, a madeira”.

Além da UFSC, o evento é organizado pelo Instituto Brasileiro da Madeira e das Estruturas de Madeira (Ibramem), pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) e pela ScaliMendes, com patrocínio da empresa Wood Vibes e apoio do Centro Acadêmico Livre de Engenharia Civil da UFSC (Calec) e do Centro Acadêmico de Engenharia Civil da UNIR – CAEC. A inscrição para o quiz pode ser feita neste link até o dia 15 de fevereiro.

Mais informações no site do evento.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com vagas abertas para atendimentos de Orientação Pedagógica individual. A atividade consiste em um encontro semanal, realizado remotamente no momento. Estão disponíveis vagas para segundas e terças-feiras à tarde, quintas pela manhã e quartas à tarde e à noite.

Nas sessões serão trabalhadas questões referentes à organização dos estudos e das rotinas acadêmicas, planejamento das atividades, apoio para a realização de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs), entre outros. O interessado deve enviar um e-mail para piape@contato.ufsc.br para agendamento.

O Programa de Educação Tutorial (PET) Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove na próxima sexta-feira, dia 19 de fevereiro, a partir das 15h, a reunião inicial do ProGeoPinho, grupo que debate questões de geometria, sob a orientação do professor Pinho. “Nosso intuito é descobrir coisas interessantes e curiosas na geometria (o que pode ser bem empolgante) e de quebra, entender um pouco do processo de resolver um problema geométrico, o que é imprescindível para futuros professores”, diz o texto de convocação para reunião.

O grupo usa como principal ferramenta o software dinâmico GeoGebra. O evento será realizado por meio do Google Meet, através deste link. Para mais informações, acesse o perfil do PET Matemática no Instagram.

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, nº 503, na Barra da Lagoa.

Em atendimento à Portaria Normativa nº 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, prorrogada pela Portaria 94/2017/GR, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 2.050.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 26 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Os encontros e festas que acontecem durante o Carnaval chamam a atenção para formas de prevenção relacionadas a casos de Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST). Mesmo com o cancelamento das festas e as medidas de distanciamento impostas pela pandemia, os cuidados e as medidas de prevenção devem ser mantidos. O ginecologista Luiz Fernando Sommacal, do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU/UFSC), alerta sobre a influência do Carnaval na incidência de ISTs e outros dados que apontam o crescimento dos casos de infecção no Brasil.

Sommacal lembra que, na prática, muitas destas doenças são subnotificadas. “A minha opinião é que em todos os feriados festivos, em que há este apelo ao sexo e à exposição do corpo, nós temos este incremento natural, mas cientificamente não encontramos artigo que possa endossar esta relação”, explicou. As ISTs, de 60% a 80%, ocorrem em população jovem, considerando a faixa de 15 a 25 anos. Se for considerado uma faixa ampliada, dos 15 aos 49 anos, a frequência é maior, com prevalência de notificação para cada dois homens, uma mulher.

Conforme o especialista, houve um aumento no número de adultos e idosos afetados por ISTs. Atualmente, no Brasil, há 4,4 milhões de casos de tricomoníase, 1,9 milhão de casos de clamídia, 1,5 milhão de gonorreia e 931 mil de sífilis. A Organização Mundial de Saúde (OMS) estima que existem 340 milhões de casos de sífilis, gonorreia, clamídia e tricomoníase e um milhão de casos novos por dia de infecções de transmissão essencialmente sexual, exceto o HIV e hepatites, que vêm crescendo na mesma frequência.
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O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE), em parceria com a Pró-Reitoria de Pesquisa (PROPESQ) e o Instituto de Estudos de Gênero (IEG) abriu o curso Ciência, Gênero e Diversidades para estudantes de graduação da UFSC. As atividades começam em março, com encontros remotos semanais ao longo de seis semanas. O curso poderá ser validado como atividade complementar pelos participantes, mediante participação em, no mínimo, 75% das atividades. As inscrições devem ser feitas aqui.

A ideia é fomentar discussões e reflexões sobre a trajetória feminina na ciência, explorando causas sociológicas e culturais que refletem a assimetria de gênero na ciência no Brasil e no mundo. Busca-se, com isso, possibilitar que estudantes conheçam o contexto histórico-cultural que norteia a trajetória cientifica das mulheres para contribuir com o fortalecimento do trabalho científico feminino.

Serão seis módulos didáticos, que contemplam diferentes discussões. Um dos módulos irá discutir especificamente a questão das mulheres nas ciências, buscando refletir sobre as dificuldades histórico-culturais para a liderança das mulheres na ciência e também nos espaços de poder executivo, legislativo e judiciário.

Equidade

O curso de seis semanas foi lançado no Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, comemorado em 11 de fevereiro, com uma celebração institucional. Trata-se de uma das ações que pretendem gerar impactos na comunidade universitária na busca pela equidade de gênero: a outra é a instituição de um prêmio para mulheres cientistas da UFSC e a formalização de uma Comissão para a Equidade.

A professora Maique Weber Biavatti, superintendente de projetos da Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq), explica que são iniciativas necessárias para simbolizar uma mudança. A Comissão para a Equidade na UFSC, formalizada em portaria da Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad), terá mulheres de diferentes setores, cargos e campi. O grupo se reunirá ao longo dos próximos meses para pensar em uma política institucional e em metas a serem traçadas rumo à uma equidade “mais efetiva” na instituição. A comissão será presidida pela professora Miriam Grossi, do Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades (NIGS/UFSC).

O dia internacional das mulheres e meninas nas ciências foi marcado, na Universidade Federal de Santa Catarina, pela divulgação de três ações institucionais que buscam refletir sobre as distorções de gênero nas ciências e na instituição. Um curso de seis semanas para estudantes de graduação, uma comissão para a equidade e uma premiação para pesquisadoras mulheres foram apresentadas no evento transmitido ao vivo pela TV UFSC.

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Sandra Arenhart é uma das professoras da UFSC que participa das investigações. Foto: divulgação

Desde dezembro de 2020, 19 macacos do gênero Alouatta, também conhecidos como bugio-ruivo, foram encontrados mortos na região de Curitibanos. Acionados pela Secretaria de Saúde do município, professores de Medicina Veterinária do Campus de Curitibanos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) vêm ajudando a investigar as causas dos óbitos. Os primeiros resultados dos testes, referentes a dois animais de Curitibanos e um de Frei Rogério, chegaram nesta quinta-feira, 11 de fevereiro, e confirmam a principal suspeita dos pesquisadores: a febre amarela.

O Alouatta, além de ser o macaco predominante da região, “é extremamente sensível ao vírus. Então, é muito fácil a gente encontrar ele morto, porque quando ele pega febre amarela, normalmente vai a óbito em poucos dias. É muito rápida a morte dele”, comenta a professora de Medicina Veterinária da UFSC Sandra Arenhart, que tem colaborado com as investigações. “Quando morrem vários macacos assim, a gente sempre suspeita de febre amarela. Claro que eventualmente podem ter outras causas, mas quando são vários macacos, como está acontecendo, normalmente é febre amarela. A primeira suspeita que temos é essa”, complementa a docente.

A febre amarela é uma doença infecciosa causada por um vírus do gênero Flavivirus e transmitida por mosquitos em áreas urbanas ou silvestres. Em ambientes de florestas, o vetor da doença são os mosquitos dos gêneros Haemagogus e Sabethes, enquanto no meio urbano a transmissão se dá pelo Aedes aegypti – o mesmo da dengue. Entre humanos e macacos a forma de contaminação é a mesma: ela acontece a partir da picada por um mosquito infectado. O período de dezembro a maio é justamente o de maior incidência da doença, e a única forma de evitá-la é a vacinação.
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