Notícias da UFSC

O Programa de Educação Tutorial (PET) de Engenharia de Produção promove um curso de Excel nos dias 22 e 23 de abril, quinta e sexta-feira, às 18h30. A atividade ocorre pela plataforma Microsoft Teams e visa desenvolver a experiência com o software editor de planilhas e apresentar suas ferramentas básicas, funções e utilidades.

O formulário de inscrições e demais informações estão disponíveis no site do PET. 

O Instituto de Estudos de Gênero (IEG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou seu novo boletim de notícias, referente aos meses de março e abril. O editorial Por uma ética feminista e solidária na luta dos povos indígenas abre a publicação, que também reúne uma entrevista, um artigo sobre o curso Ciência, Gênero e Diversidades, notícias do Brasil e do mundo, uma agenda de eventos e dicas de leitura, entre outros materiais. 

Leia o boletim na íntegra.

O Núcleo de Estudo de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta segunda-feira, 12 de abril, a 48ª edição do boletim Covid-19 em SC. Com o título Coeficiente de incidência da Covid-19 em SC é 54% maior que no Brasil, o número foi assinado pelo professor Lauro Mattei, coordenador-geral do Necat.

> Acesse o boletim na íntegra

Na semana analisada (2 a 9 de abril), Santa Catarina registrou 18.963 novos casos e 749 novos óbitos – uma média de 2.709 casos e 107 mortes por dia. Com isso, até aquele momento, mais de 830 mil pessoas foram contaminadas no estado, sendo que 11.874 delas perderam suas vidas. Dessa forma, Santa Catarina aparece em quarto lugar no ranking nacional dentre os estados com o maior número de registros da doença e em 12º lugar com o maior número de óbitos, além de apresentar o quarto maior coeficiente de incidência da doença a cada 100 mil habitantes.

O cenário revela que a pandemia se mantém em um patamar muito grave em todo o estado. “Mesmo com a pequena melhora de alguns desses indicadores na semana considerada, ainda são necessárias medidas restritivas efetivas para se achatar a curva de contágio e, com isso, reverter a tragédia humana que se abateu sobre Santa Catarina nos últimos meses”, conclui o estudo.

As edições anteriores do boletim podem ser conferidas no site do Necat.

O Laboratório de Psicologia Social da Comunicação e Cognição (Laccos), em parceria com o Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti) e com apoio da Pró-Reitoria de Extensão (Proex), desenvolveu o programa de extensão Psicologia, velhices e envelhecimento humano, que oferecerá cursos on-line para pessoas com 50 anos ou mais. 

As primeiras atividades ofertadas são os cursos Envelhecimento e desenvolvimento humano e Envelhecimento e Sociedade, com inscrições abertas até 26 de abril. Ambos ocorrem entre maio e agosto e terão 30 horas de duração, sendo 15 horas em videoconferência (via Google Meet) e 15 horas de atividades a distância, por meio de ambiente virtual de aprendizagem (Moodle). 

Inscrições, datas, horários e demais informações podem ser acessados nos links abaixo:

• • Envelhecimento e desenvolvimento humano
  • Envelhecimento e Sociedade

A professora e atual pró-reitora de Pós-Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (PROPG/UFSC), Cristiane Derani, foi candidata à reitoria da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), em Portugal, em pleito realizado no fim de março. Primeira concorrente mulher ao cargo na história da instituição, Cristiane promoveu uma campanha com foco em uma reforma administrativa, internacionalização, interdisciplinaridade, inovação e inclusão. Além da professora da UFSC, disputaram o comando daquela universidade Vasco Amorim e Emídio Gomes, tendo este último, candidato da situação, sido eleito pelos membros do Conselho Geral, por meio de voto digital secreto, para o mandato 2021-2025.

Cristiane revelou que o processo eleitoral era bem restrito e os demais candidatos bastante influentes na comunidade local e junto aos demais professores. No entanto, a docente enxergou na oportunidade um desafio interessante. “Foi um grande reconhecimento para minha atividade e foi a primeira vez que fiz parte de uma eleição. A nossa proposta consistia em: alternância no poder, democratização, transparência, arejamento [da instituição], trazer pessoas de qualidade e a questão da mulher. Na UTAD, 55% dos docentes são mulheres e nenhuma ocupa cargo de comando. Isso, inclusive, contraria a legislação portuguesa, que pede uma proporcionalidade”, destacou.

> Confira AQUI a página especial da candidata para a eleição

Doutora em Direito Ambiental e Econômico pela Universidade de São Paulo (USP) e J.W. Goethe Universität Frankfurt, na Alemanha, com pós-doutorado pela École des Hautes Études en Sciences Sociales, de Paris, na França, e pela Universidade de Cambridge, no Reino Unido, Cristiane é professora associada de Direito Ambiental, Econômico e Internacional da UFSC. Atualmente, além do cargo de pró-reitora, é membro do grupo diretor da rede Cambridge Global Food Security, da Universidade de Cambridge, e investigadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
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Ginecologista e professor, Luiz Fernando Sommacal faz parte do grupo de acretismo placentário no HU-UFSC. Foto: divulgação

Embora seja uma condição relativamente rara, o acretismo placentário é uma situação de alto risco para a mulher e está relacionado à maior necessidade de terapêutica transfusional, a complicações durante a cesárea e à infecção. Por isso, mulheres com a placenta acreta precisam de um tratamento especializado e uma equipe treinada para cirurgia.

O ginecologista e professor Luiz Fernando Sommacal, que faz parte do grupo de acretismo placentário no Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh), juntamente com os médicos Rodrigo Baron e Otto Feuerschuette, explicou que a placenta acreta caracteriza uma patologia na qual a placenta se adere à musculatura uterina e, em alguns casos, ultrapassa o limite natural desta musculatura, invadindo a bexiga ou o reto.

Segundo ele, normalmente os fatores de risco para a placenta acreta são incisão uterina anterior (uma cesárea, por exemplo), história materna de tabagismo, idade materna avançada, multiparidade e gestação gemelar. O sintoma mais predominante é o sangramento. “Trata-se de um sangramento que não se associa a esforço, trauma, dor e hipertensão, por exemplo”, afirmou.
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Um sistema baseado na Internet das Coisas, inteiramente projetado e construído em uma pesquisa de mestrado, pode contribuir com os cuidados de pacientes acamados e ajudar a evitar a lesão por pressão, um problema comum e grave que afeta os enfermos. O trabalho Sistema para prevenção de lesão por pressão em pacientes acamados e sem mobilidade baseado na internet das coisas da saúde foi defendido pelo pesquisador Jamil Yahuza Felippe no Programa de Pós-Graduação de Mestrado Profissional em Informática em Saúde da UFSC. Ele utiliza a metodologia Design Science Research Methodology para propor um dispositivo e um software capazes de identificar e registrar rotinas de mudança de posição do paciente realizada pela equipe do hospital. A pesquisa tem orientação da professora Sayonara de Fátima Faria Barbosa.

Acervo do pesquisador

As lesões por pressão, segundo o pesquisador, atingem diretamente a qualidade de vida dos pacientes, gerando reinternações, dor, desconforto, doenças oportunistas e até mesmo a morte. Jamil convivia com casos assim atuando como servidor da Saúde Pública em Santa Catarina desde 1994. No estudo, ao analisar o problema com mais profundidade e consultar protocolos, registrou que elas podem ser ocasionadas pela frequência e rotina da execução da mudança de posição do paciente.

No Brasil, por exemplo, segundo dados trazidos pela pesquisa, entre 2014 e 2017 houve mais de 23 mil casos notificados destas lesões. “Minha vontade era fazer a diferença diretamente na vida dos pacientes”, aponta Jamil. “O curso expandiu meus horizontes para um universo de possibilidades. O volume de benefícios que a informática em saúde gerará para os pacientes é infinita”.

O pesquisador utilizou uma metodologia que consiste em seis etapas, das quais ele desenvolveu cinco: identificação e motivação do problema; definição dos objetivos de uma solução; design e desenvolvimento do artefato; demonstração do uso e avaliação. Uma vez definido o problema, a busca da solução passou pela utilização de um dispositivo do tamanho de uma moeda de cinco centavos.

A inovação projetada por Jamil é composta por um Beacon, que se comunica com um smartphone, e, através do acelerômetro de três eixos integrado ao Beacon, comunica-se ao aplicativo por meio do sistema Android, composto por uma arquitetura de softwares baseada em Linux. A conexão ocorre via Bluetooth, o armazenamento dos dados utiliza-se do banco de dados SQLite, sendo desenvolvido através do AndroidStudio.
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Em comemoração ao lançamento de sua oitava edição e cumprindo seu objetivo fundamental de “fomentar a pesquisa e o debate de temas relevantes e atuais para o mundo jurídico”, a Revista Avant apresenta o evento FAKE NEWS: entre o negacionismo e a pós-verdade. A palestra será realizada na quinta-feira, 15 de abril, às 18h e contará com a professora Leticia Maria Costa da Nobrega Cesarino e o advogado Vitor Henrique Rorato como convidados. Ao final do evento a revista será publicada.

A palestra será transmitida pelo canal da Revista Avant no YouTube. A atividade ainda oferece certificado de duas horas aos participantes e as inscrições devem ser feitas pelo link abaixo.

Link para inscrição 

A Revista Avant é uma publicação independente feita pelos alunos do curso de Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), divulgada gratuitamente e em formato eletrônico.

Mais informações no site e Instagram da revista Avant

O programa Academy, do plano Startups Humanas Inteligentes Inovadoras e Sustentáveis (iShis) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com o Sebrae, irá oferecer uma palestra com a temática Inovação Sistêmica: Futuro do trabalho e trabalho do futuro. O evento será gratuito e ocorrerá pelo YouTube, na segunda-feira, 19 de abril, às 19h. Para receber o e-mail com o link da transmissão e também para poder ter acesso ao certificado de participação no fim da palestra, será necessário inscrever-se e assinar a lista que será disponibilizada no chat. A atividade tem carga horária de uma hora e as inscrições ficarão abertas até o dia 19.

Link para inscrição 

Com as contínuas mudanças que as tecnologias e seus novos comportamentos geram, é importante compreender quais perspectivas se apresentam sobre como será o mercado de trabalho em um futuro próximo, quais tendências são vislumbradas e como isso pode ser percebido no presente, de que forma se preparar para a sua chegada e como tirar melhor proveito dessas jornadas são alguns dos questionamentos a serem abordados.

A palestra será ministrada por Igor Drudi, designer com pós graduação em design experiencial, mestre em desenvolvimento socioeconômico e com diversos cursos de extensão na área de negócios, desenvolvimento corporativo e metodologias ágeis. É professor de pós-graduação e tem experiência em P&D, branding e desenvolvimento de novos negócios em diversos mercados. Hoje, como sócio da Drin é facilitador de processos criativos e de inovação como Design Thinking, Service Design, Lean Startup e o Lego Serious Play.

Mais informações no site da Academy UFSC

O Laboratório de Estudos das Violências (Levis) promove o seminário “Judicialização da Violência de Gênero” no dia 3 de maio, das 9h às 14h, em formato on-line. O seminário apresentará os resultados de projeto iniciado em 2017 sobre a judicialização da violência de gênero e práticas alternativas no Brasil. Foram estudos realizados em cinco cidades brasileiras (Florianópolis, Lages, Juiz de Fora, Natal, Uruguaiana). O projeto contou com a participação de pesquisadores da Argentina.

As inscrições podem ser realizadas pelo e-mail: levis@contato.ufsc.br

O Programa de Formação Continuada (Profor) da UFSC oferece a palestra “Aprendizagem ativa e colaborativa: para além do conteúdo”, com o professor da Universidade de Brasília (UnB) Ricardo Fragelli. O evento será nesta quarta-feira, 14 de abril, às 17 horas, no canal do YouTube do Profor/UFSC.

Haverá certificação para docentes que assinarem a lista de frequência.

A Universidade Federal de Santa Catarina comunica, com pesar, o falecimento de Rogério da Silva, assistente em administração do curso de graduação em Ciências Sociais, na madrugada desta segunda-feira, 12 de abril.

Rogério tinha 49 anos,  trabalhou na UFSC por nove anos, desde 11 de maio de 2012, e enfrentava um câncer.

O velório ocorreu na manhã desta segunda-feira, 12 de abril, no cemitério do Itacorubi.

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família e os amigos.

O Programa de Pós-Graduação em Nanociência, Processos e Materiais Avançados (PPGNPMat) da UFSC Blumenau promove, de 19 a 22 de abril, seu 2º Ciclo de Palestras. O evento será totalmente on-line, transmitido pelo canal UFSC Blumenau no YouTube. 

Confira a programação completa:
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O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da UFSC promove uma reflexão sobre a experiência do luto e como ela afeta a vida e atividades acadêmicas. O evento será nesta segunda-feira, 12 de abril, às 17h, pelo canal do YouTube do Piape.

A ministrante da palestra “Vamos conversar sobre o luto?” é a professora Ivânia Jann Luna (UFSC).

Mais informações pelo e-mail piape@contato.ufsc.br

O filme Quem é Primavera das Neves? é tema de debate promovido pelo curso de Cinema da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) nesta segunda-feira, 12 de abril, às 14h. Para essa a foram convidados os diretores Jorge Furtado e Ana Luiza Azevedo.

Os professores Aglair Bernardo e Henrique Finco farão uma conversa introdutória sobre a produção cinematográfica e sobre os diretores.  Logo após, o filme será transmitido e em seguida terá início o debate. A atividade é destinada a toda a universidade.

Link de acesso para o debate

Mais informações no Instagram do curso de Cinema

O Projeto 12:30 recebe a rapper MC Versa em live pelo canal do YouTube nesta quarta-feira, 14 de abril,. Essa será a primeira transmissão ao vivo realizada pelo Projeto 12:30 que, junto com “Talk Show 12:30”, completa o ciclo inicial de atividades quinzenais oferecidas em meio à pandemia, como forma de adaptação das apresentações aos meios virtuais.

Na live, o público terá a oportunidade de conhecer a trajetória da artista, entender suas influências musicais, além de poder interagir ao vivo com a rapper pelo chat da plataforma. Durante a transmissão do evento virtual, haverá também momentos para apreciar as músicas apresentadas ao vivo pela MC Versa. Segundo a coordenadora do Projeto 12:30, Bianca Kaizer, “a ideia é intercalar, quinzenalmente, o Talk Show 12:30 com Live 12:30 – transmissões ao vivo”.

MC Versa

MC Versa. Foto: Dario Aguiar/Divulgação

MC Versa, além de MC, também é compositora, produtora cultural e mestre na arte do freestyle. Ex-integrante dos coletivos “Trama Feminina” e “Dissemina Produções”, começou a rimar na consagrada Batalha das Minas. Suas letras retratam seu cotidiano e suas vivências, demonstrando toda a força e perspicácia necessária para sobreviver como mulher artista na sociedade.

Em 2021, lançou um novo single, Outro estágio, com clipe musical. O single representa uma nova fase da sua carreira artística e trata sobre autoconfiança e ascensão. Além do seu último trabalho, mais dois singles autorais da MC já foram lançados: Versos Expostos (2018) e A Confusão das Transformações Inesperadas (2020). Somando-se também dezenas de parcerias musicais com artistas de todo o território nacional, em sua maioria mulheres, de diversos estilos musicais.

Serviço:

O quê: “Live 12:30” com a rapper Mc Versa.
Quando: 14 de abril de 2021, quarta-feira, às 12h30.
Onde: Canal do Youtube – Projeto 12:30 UFSC –
https://www.youtube.com/channel/UCFogAQnnijMQM60i9E0ECqw
Quanto: Gratuito e aberto à comunidade.
Contato: projeto1230@contato.ufsc.br ou com a coordenadora, Bianca Kaizer, pelo e-mail: bianca.kaizer@ufsc.br

Inscrições abertas

Estão abertas as inscrições para os interessados em participar das atividades virtuais do Projeto 12:30. As entrevistas e os pocket shows on-line serão transmitidos através do canal do YouTube (Projeto 12:30 UFSC). Para participar, os interessados devem preencher o formulário de inscrição.
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O Centro de Ciências Agrárias (CCA) da UFSC divulgou a programação de lives do CCA da primeira Semana de Abril. O CCA Conecta Egressos será realizado na terça-feira, 13 de abril, às 19 h; já o CCA Conecta será na quinta-feira, 15 de abril, às 20h. As lives serão realizadas pelo canal do CCA no YouTube.

O  Conecta Egressos conversa na terça-feira, dia 13 de abril, às 19 h, com a CEO  da Empresa da Peso Engenharia & Consultoria, Cariny  Figueiredo, da turma de Agronomia da turma 2012.2.  Além de agrônoma, Cariny é auditora líder ISO 14001 e ISO 45001, engenheira de segurança do trabalho e tecnóloga em gestão ambiental,  presidente do conselho do meio ambiente de Capivari de Baixo, e integra o  conselho de meio ambiente de Tubarão e o comitê de microbacias de Tubarão. A empresa fundada pela egressa está há sete anos no mercado,  levando soluções em meio ambiente para diferentes clientes nas regiões sul, sudeste, nordeste e centro oeste.  Os serviços realizados são nas mais diferentes áreas, tais como: mineração, remediação de áreas contaminadas, licença ambiental, agroindústria, apoio técnico para crédito rural, implantação de bovinocultura com gerenciamento de pastagens, criação de aves e suínos, processamento de dados na distribuição espacial de contaminação nas três vias – água; solo e ar, atendendo empresas nacionais e multinacionais.

Para o encontro,  estará presente também o docente Antônio Carlos Machado da Rosa, que foi orientador de Cariny quando desenvolveu na graduação um projeto de conclusão de curso   sobre empresas catarinenses que tinham ISO 14001.   O professor Rosa, como é conhecido pelos alunos,  é professor efetivo da UFSC desde 1983, tendo experiência na área de produção animal, com ênfase em manejo de animais, atuando principalmente nos seguintes temas:  agroecossistemas, agroecologia, educação ambiental, educação ambiental agrícola para a sustentabilidade, gestão agroecossistêmica da propriedade familiar rural.

Já na quinta-feira,  15 de abril, às 20h , o encontro será com as empresas júniores  Analize e Caltech do CCA. A Analize – Empresa Júnior de Assessoria Agropecuária, atua nas áreas de  Agronomia, Engenharia de Aquicultura e Zootecnia. Presta serviços nas seguintes áreas: consultoria agrícola e pecuária, projetos paisagísticos (escolares,  empresariais e domésticos); cadastro ambiental rural (CAR); pesquisa de mercado; viabilidade técnica; viabilidade econômica; viabilidade financeira; plano de negócios; formulação de rações e petiscos e consultoria e assessoria em desenvolvimento de projetos aquícolas.

Já a empresa Caltech é uma júnior da área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, uma associação civil sem fins lucrativos e com fins educacionais formada exclusivamente por alunos do ensino superior, com a supervisão de professores qualificados e laboratórios de análises. Presta os seguintes tipos de serviço: estudo de validade, tabela nutricional de rotulagem completa, desenvolvimento de melhoramento de produto, estudo de embalagem, manual de boas práticas de fabricação, enquadramento na legislação, procedimento operacional padrão, layout de empresa, ficha técnica de escritório e de produção , avaliação de fornecedores , entre outros.

O projeto de extensão Brotar, vinculado ao PET Biologia, da Universidade Federal de Santa Catarina, promove na próxima sexta-feira, 16 de abril, às 17h,  o cinedebate do documentário Tarja Branca. Antes da pandemia, o evento ocorria presencialmente, realizado em sala, com a proposta de exibir produtos em audiovisual e debater temáticas ligadas ao meio ambiente e educação. Dessa vez, ocorrerá online, no Google Meet.

O documentário Tarja Branca trata da importância do ato de brincar não somente na infância, como em todas as fases da vida. O debate terá professores convidados nas áreas de Psicologia e Educação Física nos contextos escolares. Haverá emissão de certificados de quatro horas. Mais informações no Instagram do projeto Brotar .

A Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc) divulgou, nesta sexta-feira, o resultado final da Chamada Pública Fapesc nº 26/2020 – Programa de Ciência, Tecnologia e Inovação aos Grupos de Pesquisa da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). 43 projetos da instituição foram selecionados e indicados em ordem alfabética neste documento.

O objetivo da chamada foi apoiar propostas de pesquisa científica e tecnológica e de inovação de pesquisadores vinculados a grupos de pesquisa certificados pela UFSC, contribuindo para o fortalecimento da pesquisa. Entre os projetos selecionados, há grupos que receberão recursos da ordem de R$ 25 mil reais. Robóticas, nanopartículas e feminicídio são alguns dos temas a serem pesquisados.

Neste edital, metade dos recursos vieram da Pró-Reitoria de Pesquisa da UFSC e metade da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc). As propostas passaram por uma seleção prévia na UFSC. O objetivo da chamada é dar suporte a pesquisadores recém-contratados na UFSC, estimulando também o fortalecimento de grupos de pesquisa. Os projetos envolvem pesquisas que contribuam com a resolução de problemas relacionados ao estado, com duração de até dois anos.

O Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC) da UFSC comunica que continuam abertas as inscrições para o processo seletivo dos cursos de mestrado e doutorado para ingresso no primeiro semestre de 2021.

Período de inscrições: até 16/04/2021 (mestrado) / fluxo contínuo (doutorado)
Editais: https://ppgcc.ufsc.br/processo-seletivo/

O PPGCC foi criado em 1992 e tem como objetivo a formação diferenciada, em nível nacional e internacional, de pesquisadores e docentes do magistério superior na área de Ciência da Computação. Portanto, estabelece critérios rigorosos para credenciamento de docentes e de seleção de alunos.

O programa é reconhecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e oferece os cursos de mestrado e doutorado e estágio pós-doutoral. Os cursos são gratuitos e atendem à grande demanda de alunos formados na própria UFSC e de egressos de outras instituições de ensino do país e do exterior.

Mais informações: http://ppgcc.posgrad.ufsc.br/

O Departamento de Atenção à Saúde (DAS/Prodegesp) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) destaca, em seu site, as rotinas e desafios dos médicos infectologistas durante a pandemia de Covid-19. No próximo dia 11 de abril será lembrado o Dia do Médico Infectologista. A publicação traz informações sobre a profissão e dicas de prevenção ao novo coronavírus.

Regularmente, o site do Departamento traz dicas relacionadas à prevenção de doenças. Confira em das.prodegesp.ufsc.br

O projeto Aprender sobre história também é coisa de criança, desenvolvido pela Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC) da UFSC, será oferecido neste ano na modalidade a distância. Crianças a partir de 4 anos até o terceiro ano do Ensino Fundamental poderão conhecer, por meio de um momento lúdico, mais sobre diferentes aspectos que envolvem a história das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina. As escolas devem solicitar agendamento pelo e-mail educativofortalezas@contato.ufsc.br.

A iniciativa prevê um momento lúdico no qual servidores técnico-administrativos em educação da Coordenadoria contam para as crianças a história das fortificações. Depois, há uma conversa que pode ser mais ou menos aprofundada de acordo com a expectativa de cada grupo e com as combinações feitas com antecedência com o professor ou a professora responsável.

O projeto aborda desde a disputa territorial entre portugueses e espanhóis; a relação desses povos com a população indígena e africana/afrodescendentes; a construção, uso, abandono e reconstrução das fortificações e sua transformação em museus; e a relação das fortalezas com a história da Ilha de Santa Catarina. A atividade é gratuita, mas precisa ser agendada pela escola participante.

> Saiba como participar:

• Projeto Aprender sobre história também é coisa de criança a distância
• Para crianças de 4 anos até o terceiro ano do Ensino Fundamental
• A escola precisa agendar a participação pelo e-mail educativofortalezas@contato.ufsc.br
• Participação gratuita
• Saiba mais sobre o projeto na forma presencial, clicando aqui.

ATENÇÃO: as fortalezas estão fechadas à visitação. Saiba mais

O Programa de Pós-Graduação em Física da (PPGFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove na próxima sexta-feira, 16 de abril, a partir das 10h15, o seminário Computação Quântica: da Ciência à Tecnologia. O evento terá a participação de Enrique Solano, professor Ikerbasque e diretor do centro internacional Quantum Computing and Quantum Technologies (QUTIS), da University of the Basque Country, em Bilbao, na Espanha, bem como professor ilustre e diretor do centro internacional Quantum Artificial Intelligence for Science eTechnology (QuArtist), na Shanghai University, na China.

O encontro será transmitido pela canal do PPGFSC no Youtube. No seminário, haverá uma introdução pedagógica à computação quântica do ponto de vista histórico, científico e tecnológico. Em seguida, será apresentada a transição da computação quântica da ciência fundamental para a possibilidade de revolucionar a tecnologia com aplicativos impossíveis para a computação atual. Serão ainda abordadas as possibilidades de desenvolvimento da carreira de pesquisador na área de negócios, tanto na área de software e hardware, clássica e quântica.

Biografia

Enrique Solano obteve o título de mestre em Física pela Pontifícia Universidade Católica do Peru, em Lima, Peru, e o doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Trabalhou como pesquisador no Max-Planck Institute for Quantum Optics, Garching, e na University Ludwig-Maximilian em Munique, Alemanha.

Em 2020, Solano ocupou o cargo de gerente-geral da empresa IQM Germany em Munique, Alemanha, pioneira e líder europeia em computação quântica. O professor é um especialista em computação quântica e tecnologias quânticas, nas quais tem feito contribuições científicas e tecnológicas de impacto internacional. Ele publicou mais de 250 artigos científicos e seus centros de pesquisa são considerados think-tanks influentes de alta originalidade e produtividade.

O Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago da Universidade Federal de Santa Catarina (HU/UFSC) reduziu em 41% o consumo de água no ano passado, em relação a 2019, após uma série de medidas adotadas pelo Setor de Infraestrutura Física (SIF) da instituição. Esta queda, que representa uma economia de R$ 1,2 milhão por ano, se manteve em 2021, de acordo com os técnicos do setor.

A engenheira Pauline Schnel e o técnico Tiago Gualberto participaram dos levantamentos para identificar e reduzir o consumo de água no HU

As medidas se deram na área técnica e de manutenção, portanto não houve alterações no resultado de nenhuma atividade que faz uso de água, segundo explicou a engenheira civil Pauline Kammers Schnel, que é a fiscal do contrato com a concessionária de água no HU.

Na prática, com a ação da equipe de Infraestrutura, a média mensal de consumo caiu de 11,5 milhões para 6,8 milhões de litros de água na conta mensal. Para se ter uma ideia, este volume corresponde ao consumo mensal de 470 famílias compostas por quatro pessoas. Financeiramente falando, a conta mensal de água do HU, que antes era de R$ 230 mil, passou à faixa de R$ 125 mil.

Pauline Schnel explicou que entre as medidas adotadas está um verdadeiro trabalho de detetive da equipe, que passou pela detecção de pontos de vazamento, substituição de uma tubulação de água que ficava embaixo da cozinha, conserto de vazamento em tubulações de água quente ao lado da caldeira, conserto de tubulação de água fria nas proximidades do prédio do grêmio, mapeamento dos registros de água nas unidades, instalação de novos medidores e realização de um projeto piloto de instalação de redutores de vazão nas torneiras e chuveiros de alguns locais, entre outras atividades.
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