Notícias da UFSC

O Programa de Pós-Graduação em Filosofia e o Núcleo de Estudos em Ética e Filosofia Política (Nefipo) promovem “I Encontro do GT de Teoria Crítica – Teoria Crítica: desafios e perspectivas”, nos dias 23 e 24 de novembro, no Auditório do Centro de Ciências da Educação (CED), Auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) e na sala 504 do Espaço Físico Integrado (EFI) da UFSC.
O evento conta com presença de professores de diversas Universidades do Brasil, promovendo debates e palestras.

Confira a programação:

O VI Seminário de Pesquisa em Mídia Educação, promovido pelo Núcleo de Estudos Infancia, Comunicação, Cultura e arte (NICA) do Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC, será realizado nos dias 23 e 24 de novembro, a partir das 8h30, na Fundação Cultural Badesc, em Florianópolis (SC).

Programação e mais informações no cartaz:
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O Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI), do Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC, publica edital de inscrições para o sorteio de vagas no período letivo de 2018. A comunidade em geral pode participar e as inscrições devem ser feitas até o dia 15 de novembro. Confira o Edital, disponível na página do NDI.

Mais informações no site.

O Departamento de Metodologia de Ensino, do Centro de Ciências Educação (CED), e o  Programa de Pós-Graduação em Geografia, do Centro de Filosofias e Ciências Humanas (CFH), convidam professores, investigadores e acadêmicos de graduação e pós-graduação a submeterem artigos para a ‘Pesquisar – Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia’ (UFSC), através do site, até dia 15 de novmebro, visando a publicação de número 6, prevista para novembro de 2017. 15/11/2017

A Pesquisar (ISSN 2359-1870), é um periódico semestral, voltada a temáticas sócioespaciais que dialoguem com o fazer educativo, interessado em construir o saber da Educação Geográfica. Os autores podem encaminhar seus trabalhos dentro das principais temáticas da Pesquisar: Metodologias da Geografia Escolar; Metodologias do ensino superior de Geografia; Epistemologia da Educação Geográfica; Formação Docente e Política Educacional; Geografia, Comunicação e Tecnologias para o Ensino; Educação Geográfica.

Daniela Karine Ramos e Dulce Márcia Cruz são autoras do livro ‘Jogos Digitais em Contextos Educacionais’. As escritoras fazem parte do grupo de pesquisa Edumidia – educação, comunicação e mídias, do Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC. O lançamento do livro será em Curitiba, entre 2 e 4 de novembro, durante o SBGames, o maior evento de games do país.

Um projeto de extensão organizado pelos alunos do Programa de Pós-Graduação em Educação, do Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC, em parceria com o Departamento de Estudos Especializados em Educação, irá promover cinco encontros para estudo e debate coletivo sobre temas relacionados à educação. As reuniões ocorrerão às quinta-feiras, de 9 de novembro a 7 de dezembro, com início às 18h. Para participar é necessário realizar inscrição até dia 6 de novembro.

Temas dos encontros

Reforma do ensino médio; formação da juventude e política de formação de professores; novo regime fiscal (PEC 241/55) e o financiamento da educação pública; Escola Sem Partido; projeto educativo para ensino superior no Brasil e ataques às instituições públicas de ensino superior; seguridade social e reforma da previdência, trabalhista e intensificação do trabalho na educação.

Mais informações: josimarlottermann@gmail.com

O Departamento de Estudos Especializados em Educação, do Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC, promove, nos dias 26 e 27 de outubro, o Seminário Estadual Educação Pobreza e Desigualdade Social, no Auditório do Espaço Físico Integrado (EFI).

O Seminário é resultado do Projeto de Extensão Programa Nacional Educação, Pobreza e Desigualdade Social (PNEPDS), coordenado pelo professor Adir Valdemar Garcia. Para participar é necessário realizar inscrição.
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O Núcleo de Estudos e Pesquisa da Educação na Pequena Infância (Nupein), promove o segundo encontro do 27º Ciclo de Debates Sobre Educação Infantil deste semestre. O evento ocorrerá no dia 20 de setembro, quarta-feira, às 17h30, no auditório do Bloco A do Centro de Ciências da Educação (CED). A palestrante é Joselma Salazar de Castro, que aborda o tema “A docência na Educação Infantil como ato pedagógico”.

Mais informações na página do Facebook.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove as palestras “Assédio nas Redes Sociais, Ciberbullying e Crianças”, ministrada pela professora Maria Cinta Aguaded (Espanha), e “A importância das tecnologias e programas computadorizados para o desenvolvimento de competências na pessoa autista”, pela professora Nora Cavaco (Portugal). Ambas serão realizadas no dia 16 de agosto, na sala 631, do bloco A no Centro de Ciências da Educação (CED). A primeira será as 14h e a segunda, às 16h.  
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O Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) oferta a disciplina sobre Direito na Gestão da Inovação à todos os alunos de graduação da UFSC. A disciplina será as quartas-feiras, das 16h20 às 18h, na sala 204 do Bloco D do Centro de Ciências da Educação (CED). A matrícula pode ser  realizada até o dia 9 de agosto pelo CAGR através do código CIN7922. O objetivo geral é compreender a forma como se desenvolvem as interfaces entre o direito, o processo de inovação e a informação na sociedade contemporânea.
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O Núcleo de Vida e Cuidado (Nuvic) e a Escola Catarinense de Biodanza (ECB) promovem entre os dias 10 de agosto e 07 de dezembro, a atividade “Uma aprendizagem vivencial sobre o cuidado”. A atividade é em grupo com metodologia teórico-vivencial, que visa integrar à corporeidade os temas relacionados ao cuidado, através da música, movimento e encontro com o outro. A atividade será ministrada pela professora Susana Pasinatto, com inscrições gratuitas e com prazo até 24 de agosto. O evento será na Sala do Corpo, no Centro de Ciências da Educação (CED) na UFSC. 

Mais informações no site da escola Biodanza.

Entre os dias 30 de julho e 4 de agosto, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebe o 13º Mundo de Mulheres & Fazendo Gênero. Na quinta-feira, 3 de agosto, às 19h30 o show Anomalous será a atração do evento, no Auditório Garapuvu. O evento reivindica a liberdade e os direitos, reunindo arte e cultura. A entrada é gratuita.

Reunião para consolidação da proposta da Universidade para a Base Nacional Comum Curricular. Foto: Ítalo Padilha/Agecom/UFSC

A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou, na manhã desta sexta-feira, 7 de julho, uma reunião para consolidação da proposta da UFSC para a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O documento será apresentado em audiência pública promovida pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) no dia 11 de agosto em Florianópolis.

O pró-reitor de Graduação, Alexandre Marino, a coordenadora da Coordenadoria de Articulação de Formação Inicial e Continuada dos Profissionais da Educação Básica (Coafor) da Universidade, Rute da Silva, e a gerente de Políticas e Programas de Educação Básica e Profissional da Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina (SED), Júlia Siqueira da Rocha, compuseram a mesa de abertura. Marinho destacou a importância da reunião preparatória para a audiência de agosto. “Serão apresentados mais subsídios, em uma discussão aberta na qual todos possam contribuir para que tenhamos um conjunto de propostas amplas para esse tema”, afirmou.
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O XXVII Ciclo de Debates sobre Educação Infantil, promovido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação na Pequena Infância (Nupein), promove a palestra “Arquitetura, espaços, tempo e materiais: a Edução Infantil na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (1976-2012)”, a última do primeiro semestre, no dia 5 de julho. O debate será realizado no Centro de Ciências da Educação (CED), das 17h30 às 20 horas.

Mais informações na página do Nupein, pelo Facebook ou pelo telefone (48) 3721-2934.

O evento “‘Surf para todos'” vai ocorrer no dia 23 de junho, no auditório do Centro de Ciências da Educação (CED). A organização é da Associação Surf Sem Fronteiras (ASSF) e tem o objetivo de ampliar discussões a respeito da prática do surf para pessoas com deficiência, apresentando-a como uma oportunidade e possibilidade para todos possam compartilham do sonho de deslizar sobre as ondas! Falar do surf adaptado é muito mais do que falar da prática de um esporte. É falar de igualdade de oportunidades, é falar da garantia de Direitos Humanos para pessoas com deficiência.

O evento está sendo apoiado pelos Centro de Paradesporto e pelo Núcleo de Estudos sobre Deficiência (NED) da UFSC. A entrada é gratuita.

Mais informações do evento no facebook.

O XVII Ciclo de debates sobre Educação Infantil promove o terceiro encontro nesta quarta-feira, 7 de junho. A professora Samantha Sabbag apresentará o tema: “‘Porque a gente tem um corpo né… Mas a gente só lembra do corpo quando ele dói!’ A centralidade do corpo adulto nas relações educativas na Educação Infantil”. O evento, que é promovido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisa da Educação na Pequena Infância (Nupein) ocorre no auditório do Centro de Ciências da Educação (CED), das 17h30 às 20h.

Mais informações pelo site ou pelo telefone (48) 3721-2934.

O Grupo de Estudos e Pesquisas Alteritas: Diferença, Arte e Educação realiza, no dia 6 de junho,  terça-feira, às 18h30, uma reunião aberta com o objetivo de apresentar publicamente seus projetos e atividades e receber novos integrantes que tenham interesse em estudos e pesquisas sobre relações raciais e educação, relações de gênero, ações afirmativas e arte afro-brasileira.

A reunião acontece na Sala de Reuniões do Centro de Ciências da Educação (CED), bloco B, 2º andar. A participação é aberta a toda a comunidade universitária, movimentos sociais e professores da educação básica.

Mais informações:
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A Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) irá conceder à obra Literatura infantil e juvenil: do literário a outras manifestações estéticas o prêmio “O Melhor para a Criança” na categoria livro teórico. Organizado pelas professoras Eliane Debus, Nelita Bortolotto (Universidade Federal de Santa Catarina) e Dilma Beatriz Juliano (Unisul), também autoras de um artigo da obra, o livro já havia ganhado o Selo Altamente Recomendável da FNLIJ há cerca de um mês.

Eliane Debus, uma das organizadoras do livro. Foto: Ítalo Padilha/Diretor de Fotografia da Agecom/UFSC

A obra destaca diferentes pesquisas sobre manifestações estéticas das múltiplas faces do literário e outras linguagens, como cinema e história em quadrinhos, explica Eliane Debus. “A intenção é alargar e atualizar o debater a respeito dos processos de mediação entre adultos, crianças e jovens no que se refere aos objetos ficcionais disponíveis”. Os dez textos do livro foram resultado de conferência, mesa-redonda e minicursos oferecidos durante o VI Seminário de Literatura Infantil e Juvenil (VI SLJI) e no I Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e Práticas de Meditação Literária (I Selipram), ocorridos em 2014, na UFSC. O livro apresenta pesquisadores de universidades brasileiras (além de UFSC e Unisul, UFMG, PUCRS, USP, UDESC, entre outras) e de Portugal.
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O XVII Ciclo de Debates sobre Educação Infantil, promovido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação na Pequena Infância (NUPEIN/CED/UFSC), promove a segunda palestra do semestre nesta quarta-feira, 17 de maio. Com o tema “O Espaço na Educação Infantil: a constituição do lugar da criança como indicador de qualidade”, a atividade será ministrada por Mauricia Santos De Holanda Bezerra.

O evento ocorre às 17h30, no auditório do Centro de Ciências da Educação (CED). As inscrições devem ser feitas no local. Estão convidados a participar professores, estudantes e pesquisadores da área. As próximas palestras ocorrem em junho e julho. Confira a programação:

7 de junho (quarta-feira) – “Porque a gente tem um corpo né…Mas a gente só lembra do corpo quando ele dói! — A centralidade do corpo adulto nas relações educativas na Educação Infantil”, com Samantha Sabbag.

Com objetivo de resgatar as manifestações culturais, especialmente as de origem afro-brasileira, o Grupo de estudos Alteritas: Diferença, Arte e Educação, convida a comunidade da UFSC para participar do projeto Troca de Saberes da Capoeira e Dança Popular. Os encontros serão semanais com duração de uma hora, das 17h20 às 18h20, todas as quintas-feiras, de 27 de abril a 6 de julho, no piso térreo do Centro de Ciências da Educação (CED).

As aulas práticas e teóricas irão abordar os fundamentos da Capoeira Angola: jogo, música, instrumentos musicais, roda, história e filosofia. Serão desenvolvidas atividades como as vivências das danças populares, oficinas de percussão e de Abayomi, além de visitas a rodas de capoeira. O projeto é executado pelo Grupo de Capoeira Angola Palmares que realiza um trabalho de difusão da Capoeira em Florianópolis desde 1987. A presença nos encontros dá direito a certificado de 10h para os participantes. 

O I Workshop de Editoração de Periódicos Científicos UFSC foi realizado nos dias 25 a 27 de abril com o objetivo de qualificar os atores que atuam no dia-a-dia das revistas, nos diversos aspectos exigidos no meio editorial.

O evento reuniu 44 integrantes das equipes editoriais dos periódicos da UFSC. Apesar de o foco ser uma formação para a comunidade interna, houve participantes da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul) e Revista ACB.

O Workshop foi organizado em três dias de oficinas e compreenderam aos seguintes temas: procedimentos de apresentação de artigos científicos, direito autoral, creative commons, acesso aberto, sistema de editoração de periódicos e critérios de indexadores.

Realização: Portal de Periódicos da Biblioteca Universitária (BU/UFSC)

Colaboração:  Laboratório de Periódicos Científicos do Centro de Ciências da Educação (CED/UFSC)

Seminário sobre a Reforma do Ensino Médio, no auditório do EFI da UFSC. Foto: Jair Quint/Agecom/UFSC

“A escola é nossa”. A frase em destaque no cartaz do Seminário sobre a Reforma do Ensino Médio, realizado no dia 25 de abril, no auditório do Espaço Físico Integrado (EFI) da UFSC, relembra as ocupações de estudantes nas escolas, em 2016, desfavoráveis à Medida Provisória 746. Imposta em fevereiro deste ano pelo Governo Federal, o fato gerou críticas pois não abriu espaço para o diálogo ou a reflexão com a sociedade.

O texto instituiu a segmentação de disciplinas de acordo com áreas do conhecimento e a implementação gradual do ensino integral. A forma polêmica como o governo o aprovou provocou discussões em diferentes partes do país. O evento na UFSC é mais uma dessas iniciativas e foi organizado pelos professores da disciplina de Organização Escolar do Departamento de Estudos Especializados em Educação do Centro de Ciências da Educação (CED), e pelos alunos do Programa de Educação Tutorial (PET) do curso de História. Seu foco central são os impactos que a reforma causará na organização escolar e no trabalho docente. O evento foi transmitido ao vivo pela internet.

As apresentações da parte da manhã foram feitas pelas professoras da área de Educação da UFSC, Jocemara Triches, Roselane Fátima Campos, e da Udesc, Marileia Maria da Silva.
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O Núcleo de Estudos e Pesquisa da Educação na Pequena Infância (Nupein) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove o Ciclo de Debates Sobre a Educação Infantil, com abertura no dia 26 de abril, às 17h30, no Centro de Ciências da Educação (CED). As inscrições são gratuitas e serão realizada no Auditório do Bloco A do CED. 

O primeiro tema abordado será ‘Educação física com bebês: as práticas pedagógicas nas creches da Rede Municipal de Ensino em Florianópolis’, com Mirte Adriane Varotto.  

Os professores da disciplina de Organização Escolar do Departamento de Estudos Especializados em Educação do CED da UFSC, em conjunto com o Programa de Educação Tutorial do curso de Graduação em História (PET/História), irão promover um seminário sobre a reforma do ensino médio no dia 25 de abril, no auditório do EFI, a partir das 8h30. O foco das discussões serão os impactos na organização escolar e no trabalho docente.

As inscrições para apresentação de trabalho (Comunicação Oral, Pôster, Oficinas e Minicurso) no III Congresso dos Pesquisadores Negros da Região Sul – III Copene Sul  foram prorrogadas para o dia 23 de abril. Com o tema “Negras e negros no sul do Brasil: desenvolvimento, patrimônio e cultura afro-brasileira”, os participantes podem escolher entre os 20 eixos temáticos aqueles que dialogam com suas pesquisas.

O congresso será realizado de 10 a 13 de julho no Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC.

Mais informações no site do Congresso.