Notícias da UFSC

Vista aérea do NDI. Foto: José Ricardo Silva/Acervo pessoal

O Núcleo de Desenvolvimento Infantil do Centro de Ciências da Educação (NDI/CED) da Universidade Federal de Santa Cataria (UFSC) recebeu, na tarde da última quarta-feira, dia 5 de junho, estudantes do curso de graduação em Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc), de Criciúma. A visita integra a programação do projeto de extensão NDI Comunidade: ampliando a relação teoria e prática na formação inicial e continuada de acadêmicos e de profissionais da Educação Infantil, desenvolvido desde 1994 pelos profissionais do núcleo.

A ação tem como proposta apresentar o trabalho pedagógico, com foco na inovação, além dos projetos e pesquisas realizadas pela unidade. Para a coordenadora pedagógica de estágio e pesquisa do NDI, Juliete Schneider, pelo fato de a unidade ser um espaço de produção de conhecimento existe a necessidade de se compartilhar o trabalho com o público externo. “A educação infantil dentro do espaço da Universidade tem uma função específica. Garantimos o atendimento, mas buscamos também – a partir da pesquisa e da extensão – pensar em inovações pedagógicas. É um canal para comunidade que é externa à UFSC, um espaço de diálogo”, explicou.
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O Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET) da UFSC promove, nesta quinta-feira, dia 6 de junho, a palestra “‘Tinha uma pedra no meio do caminho’: Aquiles, Heitor, Ajax, o Grande, e a construção do herói na ‘Ilíada'”, a quinta a integrar o evento “II Ciclo de palestras sobre o mundo greco-romano”. O encontro é aberto à comunidade interna e externa da UFSC, e será realizado na sala “Henrique da Silva Fontes”, no piso superior da Biblioteca Central (BU) da UFSC, das 14h às 16h.

A palestra, ministrada pelo mestrando Gustavo Sartin,  aborda a “Ilíada”, poema épico atribuído a Homero, provavelmente composto no final do século VIII antes da Era Comum a partir de material tradicional, transmitido oralmente através do emprego de fórmulas linguísticas e ações estereotipadas. Esse material tradicional remete a eventos da guerra entre gregos e troianos, ocorrida no início do século XII antes da Era Comum — ou seja, mais de cinco séculos antes. A despeito de trabalhar com um material tradicional e estereotipado, o poeta no fim da linha de transmissão oral, que bem podemos continuar a chamar de “Homero”, foi capaz de construir personagens tridimensionais, com o qual o ouvinte de então e o leitor de agora podem facilmente se identificar.

Mais informações podem ser conferidas na página oficial do evento no Facebook.

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O Observatório de Justiça Ecológica, grupo de pesquisa vinculado ao Programa de Pós-graduação em Direito (PGD/UFSC), promove na quinta-feira, dia 6 de junho, duas palestras que integram a “Oficina de Direitos Humanos”. A primeira tratará de “Direito Penal do inimigo e crises migratórias: funcionalismo e seus prejuízos político-sociais”, das 14h20 às 16h. A segunda palestra abordará “As violações de Direitos Humanos e as repercussões ecológicas”, das 16h20 às 18h.

A primeira palestra será ministrada pelo advogado, professor de Direito Penal e Direitos Humanos na Univali e doutorando em Ciências Criminais na PUC-RS, Marcelo Pertille. Para tratar das violações de Direitos Humanos e repercussões ecológicas, a palestra contará com a presença da Mestre em Direito pelo Programa de Pós-Graduação em Direito (PPGD/UFSC), Leatrice Faraco Daros. Os dois eventos serão realizados no Auditório do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ) da UFSC.

As atividades fazem parte do projeto de extensão “Oficina de Direitos Humanos”, que tem como objetivo fomentar a capacidade de ação da sociedade, através do debate e da informação à respeito de temas atuais de Direitos Humanos. O projeto pretende também contribuir para a formação do conhecimento em Direitos Humanos e cidadania; bem como estimular o pensamento crítico e auxiliar na identificação de direitos e ações que possam efetivamente garantir esses direitos. As oficinas são realizadas através de metodologia participativa, de forma gratuita e aberta à comunidade, e  serão fornecidos certificados de horas complementares.

Com o objetivo de proporcionar maior proximidade entre professores da rede pública de ensino de Santa Catarina e professores das universidades públicas do estado, a UFSC sediará, a partir do dia 10 de junho, a “Oficina de formação continuada de professores: ensino de história e uso de fontes”. Os encontros serão realizados quinzenalmente, às 14h, no Departamento de História da UFSC, sala 10. Somente nos dias 02/08, 02/09, 09/10, 08/11, as atividades para os professores serão na parte da manhã e da tarde, tendo duração total de, aproximadamente, oito horas. Nos demais dias a atividade será de quatro horas.

A razão de ser do curso superior de história é formar pesquisadores e educadores, mas por uma série de injunções a formação de professores fica sempre em segundo plano, relegada aos cursos de educação, como uma atividade secundária. Assim, em segundo lugar, a oficina objetiva proporcionar uma atividade na qual o protagonismo da formação de professores esteja nas mãos dos próprios professores de história, da rede pública e da universidade. Disso resulta o terceiro objetivo: pensar o ensino como uma tarefa política e acadêmica que envolve professores em todos os níveis, sem distinção, da universidade ao ensino fundamental. Para isso, será promovida a discussão de temas relevantes tanto do ponto de vista teórico-metodológico quanto do ponto de vista prático para a operação em sala de aula no ensino médio ou fundamental.

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Uma aula experimental no modelo maker (faça você mesmo) e 12 professores-estudantes ocuparam, no dia 22 de maio, o Laboratório de Experimentação Remota (Makerspace RexLab), localizado no Campus Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Essa é a primeira vez que o espaço é utilizado para a formação docente. Os participantes atuam na docência na Rede Pública Municipal e Estadual em cidade de Santa Catarina e do Rio Grande do Sul que puderam elaborar e adaptar os seus planos de aula às práticas inspiradas no movimento maker.

Para Eliandra Gomes Marques, da Escola de Educação Básica de Marechal Deodoro (Torres/RS), o aprendizado foi muito rico. “O que produzimos e compartilhamos de conhecimento contribui para a integração das tecnologias digitais à prática pedagógica, com isso melhoramos significativamente o processo de ensino-aprendizagem”, diz ela.

O Makerspace RexLab contava com equipamentos e referência na experimentação remota, permite acesso a prototipagem e a impressão 3D, estúdio de gravação, mobília para coworking, reuniões e mobilidade para diversificar a oferta de ações, oficinas e em especial, a aplicação de metodologias ativas para formação docente, inspirados principalmente na cultura maker.

Jaqueline Sasso Favarin Dal Pont, que atua em duas escolas na cidade de Meleiro (SC), revela que a aula experimental foi importante para o seu aprendizado. “Consegui aprender atividades envolvendo a cultura maker, levarei diversas atividades que usarei ao longo das aulas”. O caminho de Jaqueline será semelhante ao de Miriam Simoni Ferreira Batista Pavei, da Escola B.M. Otavio Manoel Anastácio, em Araranguá, “levaremos o conhecimento adquirido aqui para a nossa prática”.
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O herbário e fungário FLOR da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza no sábado, 8 de junho, a partir das 9 horas, no Departamento de Botânica na UFSC, a atividade de extensão I FLORação.

Aberta à comunidade interna externa, a ação estará dividida em três momentos: 1. Mutirão de montagem de exsicatas (Não é necessário ter conhecimento em Botânica, apenas disposição e um pouco de atenção); 2. Mutirão de identificação de plantas (Para participar deste grupo é preciso ter conhecimento em sistemática de Angiospermas e de morfologia vegetal); e 3. Mutirão de organização do fungário (Não é preciso conhecimento específico de Micologia, mas atenção e vontade de trabalhar em grupo.

Venha participar do I FLORação! Ação de extensão do herbário e fungário FLOR aberta a toda a comunidade de dentro ou fora da UFSC.

Mais informações e inscrições por meio do contato mayara.caddah@gmail.com.

A primeira edição do projeto “Ciência no Parque”, coordenado por docentes e graduandos do curso de Licenciatura em Química, será realizada neste sábado (1/6) no parque Ramiro Ruediger, em Blumenau. A iniciativa objetiva divulgar projetos de pesquisa e extensão realizados no Campus Blumenau da UFSC e aproximar a comunidade dos conceitos e práticas científicas. Serão desenvolvidos experimentos relacionados à DNA, densidade, tinturas, entre outros. A participação é gratuita e as atividades acontecerão das 14h às 17h no local.

(Comitê de Comunicação UFSC Blumenau, com informações Graziela Richetti)

Os estudantes indígenas e quilombolas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) se reúnem a partir das 14h desta sexta-feira, 31 de maio, para debater sobre sua permanência estudantil. O encontro também tem o intuito de preparar as representações estudantis que participarão da mobilização nacional por permanência de estudantes indígenas e quilombolas na graduação, que ocorre de 3 a 7 de junho, em Brasília, e para o recolhimento de doações da campanha realizada pelos estudantes e que tem recebido alimentos não perecíveis e doações financeiras.

Permanência estudantil de indígenas e quilombolas está ameaçada

A mobilização nacional tem por objetivo reivindicar ao Ministério da Educação (MEC) a abertura de novas inscrições no Programa Bolsa Permanência (PBP/MEC), que não contemplou os ingressantes nas universidades em 2019. Os indígenas e quilombolas apontam que não há nenhuma política de permanência específica a estes segmentos, havendo tão somente medidas locais.

Na UFSC, os estudantes já sentem os impactos dos cortes, que afetaram pelo menos 50% dos graduandos indígenas e quilombolas, o que significa a eminente desistência de muitos desses graduandos.

Mais informações
Maria Lauri: (48) 99673-9242

John (Educação do Campo): (48) 99104-1849

Gabriel Martins/Agecom/UFSC

A Associação Brasileira de Energia Solar (ABENS), em parceria com o Laboratório Fotovoltaica UFSC, o Instituto IDEAL e a Cooperação Alemã para o Desenvolvimento Sustentável, por meio da Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH, promove o I Encontro de Mulheres na Energia Solar, no dia 4 de junho, às 14 horas, no Auditório do Fotovoltaica UFSC, no Sapiens Parque. O objetivo do evento é reunir mulheres que atuam na área da energia solar, e nas renováveis como um todo, para discutir os aspectos relacionados às oportunidades e aos desafios encontrados no setor. 

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O Cine Paredão exibe, na próxima sexta-feira, 31 de maio, às 19h, o filme “Infiltrados na Klan”, de Spike Lee. A sessão ocorre no Bosque do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH/UFSC). Em caso de chuva, será no auditório do CFH. A exibição faz parte da mostra Spike Lee, que está sendo exibida durante o mês de maio. 
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Acreditando no espaço para discussão crítica e esclarecimento de conceitos, o Departamento de Filosofia da UFSC, por meio do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFSC e do Núcleo de Estudos em Ética e Filosofia Política, promove o III Colóquio Justiça e Democracia. O evento é aberto e gratuito e ocorrerá no Auditório do Espaço Físico Integrado (EFI), nos dias 29, 30 e 31 de maio. 

O III Colóquio tem por objetivo reunir contribuições de diferentes áreas para os debates atuais, presentes tanto no âmbito acadêmico quanto na esfera pública mais ampla, sobre os fundamentos morais e a dinâmica da democracia brasileira, suas práticas culturais e a legitimidade de seus arranjos institucionais, as reformas estruturais e os debates sobre corrupção no sistema político, os conflitos sociais e os movimentos de luta política, as questões de justiça social e as práticas de tolerância/intolerância. A proposta é realizar um debate aberto e interdisciplinar no âmbito das ciências humanas sobre as questões mais importantes da relação entre justiça e democracia.

A programação completa do evento pode ser consultada no site. Para participar, é necessário realizar inscrição prévia por meio deste link.

Com o intuito de explorar energia eólica de modo mais barato e economicamente viável, o projeto UFSCkite estuda e desenvolve uma tecnologia alternativa que explora a força dos ventos com aerofólios. A rentabilidade em relação ao sistema de aerogeradores atuais é a grande vantagem da tecnologia, que dispensa torres e grandes estruturas e pode ser implementada em um número maior de localidades. Além disso, os aerofólios podem explorar altitudes maiores, que possuem ventos mais fortes e constantes. A ideia é prender um aerofólio, de asa rígida ou flexível, como um parapente, a um cabo de material sintético, resistente e leve, que é enrolado em um tambor, e cujo eixo encontra-se acoplado a um gerador. De acordo com previsões de empresas e universidades americanas e europeias, estima-se que esta tecnologia chegue ao mercado num horizonte de cinco a dez anos. Os pesquisadores da UFSC são os pioneiros e únicos na América Latina a estudar e desenvolver esta tecnologia.
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O Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia (Lefis) da UFSC promove, a partir do mês de junho, a oficina “Formação Continuada de Professores: Alguns desafios e problemas no ‘chão’ da sala de aula de Sociologia” e o minicurso “Os estudos sociológicos no campo da deficiência e a integração social”.

O minicurso, previsto para os dias 6, 13 e 17 de junho, oferecerá uma introdução sobre os estudos sociológicos no campo da deficiência, relacionando a participação social à construção de normativas voltadas à garantia dos direitos das pessoas com deficiência. Os encontros serão realizados no Auditório da Secretaria de Estado da Educação (SED), no Calçadão João Pinto, n. 111, Centro, das 14h às 17h30min.

Já a oficina ocorrerá em sete encontros, do dia 1° de junho ao dia 19 de outubro, aos sábados à tarde na UFSC, em que serão compartilhadas experiências, ideias e formas práticas de lidar com alguns assuntos e questões que fazem parte do “chão” da sala de aula. As oficinas serão coordenadas por membros do LEFIS que atuam tanto como professores do ensino superior, quanto por membros que atuam na própria rede básica de ensino de Santa Catarina. O calendário de programação e maiores informações sobre o evento podem ser consultados neste link.

Para participar do minicurso e da oficina, é necessário se inscrever previamente pelo site. Mais informações pelo e-mail lefis@contato.ufsc.br.

Professora Clélia Mello, do curso de Cinema e do Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução (PGET), recebeu menção honrosa em concurso de vídeo

A UFSC, representada pela professora Clélia Mello, do curso de Cinema e do Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução (PGET), recebeu menção honrosa no concurso de vídeo ‘Human Connection Project 2018/2019’. A obra contou com a participação dos professores Márcio Markendorff e José Cláudio Siqueira Castanheira, ambos da UFSC, e do professor Carlos José Martins, da Universidade Estadual Paulista (Unesp).

Em sua terceira edição, o Human Connection Project é um projeto interdisciplinar desenvolvido em parceria com o professor Shigehisa Kuriyama, da Universidade de Harvard, e 11 universidades brasileiras (federais, estaduais e particulares). O projeto é coordenado pela pesquisadora colaboradora do Departamento de Cinema, Rádio e Televisão da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da Universidade de São Paulo (USP), professora Cecilia Noriko Ito Saito, e supervisionado pelo professor Almir Almas, chefe do Departamento de Cinema, Rádio e Televisão do Programa de Pós-Graduação em Meios e Processos Audiovisuais da USP.

Assista ao vídeo produzido pela equipe da UFSC, ma . tela . ssê, premiado na mais recente edição do projeto:

Mais informações no site projeto.

Nos dias 4 e 5 de junho o Arquivo Central da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove atividades com o objetivo de aproximar os arquivos da sociedade, como também divulgar o trabalho de salvaguarda do patrimônio documental do país, em continuidade à iniciativa inaugurada no ano de 2017 pelo Arquivo Nacional e a Fundação Casa de Rui Barbosa.

A 3ª edição da Semana Nacional de Arquivos se alinha com o tema proposto pelo Conselho Internacional de Arquivos (ICA) para o Dia Internacional dos Arquivos: “Desenhando Arquivos”. O tema visa demonstrar que a projeção dos arquivos, nos mais variados setores, explora o uso da empatia, da inovação, da experimentação, da criação de modelos de sistemas, estruturas, programas e serviços.

Dentro desta proposta serão oferecidas palestras na UFSC sobre os tópicos Inovação em Arquivos Digitais (4 de junho) e Criatividade em Arquivos (5 de junho).
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A partir das 13h30 desta sexta-feira, dia 24 de maio, ocorre a palestra: “Friday for Future: Mudanças Climáticas“. O evento será realizado no Auditório do Campus Curitibanos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e contará com a presença das professoras Karine Louise dos Santos, Leosane Cristina Bosco e Julia Carina Niemeyer.

O evento é aberto à comunidade e é uma realização do PET-Ciências Rurais juntamente com o Centro Acadêmico de Engenharia Florestal Araucária (Caefa).

Mais informações: pet.cienciasrurais.ufsc.br

Sente dificuldade em falar em público ou fica nervoso ao apresentar um trabalho? Tem problemas para realizar trabalhos em equipe ou demonstrar sua opinião? Talvez não se sinta muito bem ao fazer pedidos ou dizer não? Gostaria de desenvolver habilidades para agir nestas situações? Todas estas situações requerem habilidades muito importantes que nos ajudam a interagir com as outras pessoas da forma positiva e satisfatória. Elas se denominam Habilidades Sociais.

Promovido pelo Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGL/UFSC) e pelo grupo de Políticas Linguísticas Críticas, o I Encontro de Políticas Linguísticas e Justiça Social será realizado na tarde do dia 11 de junho, na Sala Hassis, no térreo do bloco B do Centro de Comunicação e Expressão (CCE).

Com inscrições gratuitas e realizadas no local, o Encontro tem a seguinte programação:

14h – Apresentação de trabalhos

18h – Mesa-redonda com: Silvana Aguiar dos Santos (professora do Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução – PGET/UFSC), Ricardo Nascimento Abreu (professor do Programa de Pós-graduação em Linguística – PPGL/UFSC), Nanblá Gakran (professor do curso de Licenciatura Intercultural Indígena/UFSC) e Cristine Severo (professora do Programa de Pós-graduação em Linguística – PPGL/UFSC)

Mais informações: http://politicaslinguisticas.paginas.ufsc.br/

Gratuita e aberta ao público, a oficina “Análise da canção brasileira executada no violão” inicia nesta sexta-feira, dia 24, das 18h às 20h. Os encontros ocorrem todas as sextas-feiras na sala 401 do CFM, antes da entrada do bloco B do Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa Catarina (CCE/UFSC). Com certificação de 40 horas aos participantes, o projeto terá orientação de Marcos Baltar, professor de Linguística na UFSC.

Primeiro encontro analisa João Gilberto interpretando músicas de Tom Jobim

No primeiro encontro será abordada a obra de João Gilberto e sua importância no contexto da música popular brasileira. Serão analisadas e executadas ao violão as canções Chega de Saudade e Desafinado, composições de Tom Jobim que ganharam uma nova disposição estética a partir do modo de tocar de João Gilberto, marcando tudo que o sucedeu no cenário da música brasileira. As músicas serão executadas ao violão, no entanto, participantes que não tocam violão também podem participar.

Sobre o projeto

O projeto de extensão “Análise da canção brasileira executada em violão” terá a orientação do professor Marcos Baltar, da área de Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina e será gratuita. O curso é destinado prioritariamente a estudantes e servidores da UFSC e terá certificação de 40 horas/aula.

Inscrições pelo e-mail oficinaviolaoufsc@gmail.com

O Espaço Estético do Colégio de Aplicação da UFSC promove a primeira edição do “Mesa de Rua”, no dia 29 de maio, às 15h. A intervenção proposta para o projeto é realizada em parceria com artistas e apresenta trabalhos colaborativos de 17 alunos de mestrado e doutorado da disciplina Ação Educativa em Espaços Culturais. Essa edição contará com a participação da escritora Aline Natureza, do artista Marcos Gorgatti e do artista e psiquiatra Marcelo Fialho. A intervenção de proposição de Kamilla Nunes faz parte da exposição “Eu não sou vista” que está exposta no Espaço Estético até dia 29 do mês de maio, aberto para visitação das 7h30 às 18h30.

A mostra é realizada em parceria com a professora Sandra Ramalho, da linha de Ensino do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais (PPGAV) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)

Mais informações no site.

O Programa de Educação Tutorial (PET) da Engenharia de Produção da UFSC convida toda a comunidade acadêmica para o curso de Planejamento Estratégico (teórico e prático). O curso trata de uma ferramenta de gestão que pode ser utilizada em qualquer tipo de organização (empresas, ONGs, entidades estudantis, etc). O curso desenvolve seus participantes para que estejam aptos a realizar planejamento estratégico em organizações, através da abordagem de conceitos e ferramentas e da resolução de cases. 

O encontro será no Auditório Castro, no prédio da Engenharia de Produção da UFSC, no dia 03 e 04 de junho, 18h30.

Mais informações pelo site do PET Engenharia de Produção: http://www.peteps.com.br/

O projeto Medita UFSC recebe na quarta-feira, 29 de maio, o instrutor indiano Swami Paramtej que ministrará a palestra “Felicidade ao nosso alcance”. A atividade será realizada no Auditório da Pós-graduação do Centro de Ciência das Saúde (CCS – Bloco H)  ao meio-dia.

Mais informações na página https://www.facebook.com/meditaUFSC/.

A Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento da Violência de Gênero (CDGEN) da Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidade (Saad/UFSC) realiza nesta quinta-feira, 23 de maio, o minicurso “Direitos Humanos e a Diversidade Sexual”e a Mesa Redonda “Identidas Trans: despatologização, movimentos sociais, cultura e direitos adquiridos”.

Confira abaixo as informações.

Minicurso Direitos Humanos e a Diversidade Sexual

Ministrante: professor Clarindo Epaminondas (CCJ)
Data 23/05, às 14 horas
Local: Auditório CFH
Inscrições: www.cdgen.saad.ufsc.br
Facebook:https://www.facebook.com/events/2344635402297727/

Mesa Redonda – Identidas Trans: despatologização, movimentos sociais, cultura e direitos adquiridos
Data 23/05 – 19h
Local: caixa preta CCE/UFSC
Evento aberto/sem inscrições
Facebook: https://www.facebook.com/events/2344635402297727/