Notícias da UFSC

Doze nove professores tomaram posse na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) na tarde da última sexta-feira, dia 1º de abril. Os docentes serão lotados em oito departamentos da instituição. A posse em formato remoto contou com a participação do reitor Ubaldo Cesar Balthazar, da pró-reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Carla Cristina Dutra Burigo, da representante da Pró-Reitoria de Graduação e diretora do Departamento de Ensino, Tereza Cristina Rozone de Souza, da diretora do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas, Eliete Warquen Bahia Costa, e da diretora financeira adjunta da Apufsc, Tatiane de Andrade Maranhão, representando a APUFSC-Sindical.

> Confira a lista dos empossados:

A técnica de Enfermagem do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC) Yara Filomena Werner da Silva está desaparecida desde terça-feira, 29 de março, quando saiu de casa, às 16h30. Familiares que registraram Boletim de Ocorrência junto à Polícia Civil informaram que ela saiu de casa apenas com o celular e a carteira. Ela não compareceu para o trabalho nestes dias.

O X Seminário Catarinense de Agroecologia teve a chamada para envio de trabalhos prorrogada até o dia 18 de abril. Poderão ser apresentados trabalhos na forma de resumos expandidos nas modalidades trabalhos científicos, relatos de experiências técnicas e relatos de experiências populares. Um grupo de professores da UFSC Curitibanos participa da comissão organizadora do seminário, que ocorre nos dias 13 e 14 de maio, em Lages, tendo como público-alvo agricultores, técnicos, estudantes, consumidores conscientes.

O objetivo, do ponto de vista social, é valorizar experiências de produção e consumo de alimentos saudáveis, com formas de produção sustentável e com benefício econômico na agricultura de Santa Catarina e em outros setores da economia relacionados. As formas de produção e consumo serão discutidas com foco na sustentabilidade ambiental.

O tema central da edição, que terá também uma programação remota, é a relação entre alimento e saúde, destacando o papel da biodiversidade nos sistemas agroalimentares. Destaca-se o enfoque de inovação, pela apresentação de aspectos produtivos, de consumo e de interação com o ambiente, como forma de superar os desafios apresentados pela pandemia. A décima edição do seminário é um momento de reflexão sobre os caminhos já percorridos pela agroecologia e como forma de fortalecimento para os desafios que se apresentam.

Acesse a programação.

O Programa de Pós-graduação em Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) oferece cursos on-line de Matemática Básica, Introdução ao Cálculo e Introdução à Física. Todos eles são gratuitos e ocorrem de 12 a 15 de abril por videoconferência. Os três cursos contam com turmas de manhã (9h às 12h) e à tarde (14h às 17h), sendo disponibilizadas 95 vagas para cada uma. A atividade é voltada a calouros que desejem se preparar para Pré-Cálculo, Cálculo I/A e Física 1 e a veteranos que repetiram em alguma dessas disciplinas, mas é aberta a toda a comunidade. 

“As disciplinas de Pré-Cálculo, Cálculo I/A e Física 1 apresentam grandes níveis de repetência. Por outro lado, vários ingressantes apresentam dificuldades para trabalhar com conceitos básicos de matemática. Essas disciplinas exigem muita dedicação no estudo do conteúdo após a aula, resolução de muitos exercícios e bagagem em matemática do ensino médio”, afirma o professor do Departamento de Física da UFSC Marcelo Henrique Romano Tragtenberg. O objetivo é colaborar com a redução dos índices de repetência nas matérias.

O curso de Matemática Básica abrangerá fatoração, frações, potenciação, radiciação, equações, polinômios, trigonometria, funções e sistemas de equações. Introdução ao Cálculo abordará revisão de funções, limites e derivadas. Já a Introdução à Física tratará de estática, dinâmica, cinemática, trabalho e energia.
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A Câmara de Graduação (CGRAD) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) regulamentou o processo seletivo para ingresso em cursos de graduação da Universidade de pessoas refugiadas, solicitantes de refúgio de baixa renda e portadoras de visto humanitário. A UFSC oferecerá dez vagas remanescentes do Vestibular UFSC 2022 em cursos do campus de Florianópolis, para ingresso no segundo semestre letivo, com um máximo de uma vaga por curso. O segundo semestre da graduação na UFSC começa no dia 25 de agosto.

“É fundamental que as instituições de ensino superior públicas, como a UFSC, implementem programas e ações afirmativas como forma de promoção de equidade e justiça social. O ingresso de pessoas refugiadas, solicitantes de refúgio e portadoras de visto humanitário é mais um passo para visibilizar questões importantes como o acolhimento e promover uma cultura anti-racista, não xenófoba e não preconceituosa. Além disso, temos a certeza de que a UFSC tem muito a se beneficiar com uma maior diversidade em relação ao perfil de nossos estudantes e com os diálogos interculturais decorrentes”, destaca Janaína Santos, da comissão para tratar da Política de Ingresso para pessoas refugiadas ou portadoras de visto Humanitário (PRVH) na Universidade Federal de Santa Catarina.

O processo seletivo será realizado pela Comissão Permanente do Vestibular (Coperve). A seleção de candidatos(as) para essas vagas remanescentes será feita por meio de prova, a ser realizada em um único dia, no campus de Florianópolis. A prova será composta por 30 questões, distribuídas entre as disciplinas de Língua Portuguesa, Conhecimentos Gerais, Língua Estrangeira e uma Redação. A Coperve planeja realizar a prova em meados de junho.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com a Secretaria Nacional de Futebol e Defesa dos Direitos do Torcedor, do Ministério da Cidadania, oferece vagas gratuitas no programa Academia & Futebol, voltado a crianças e adolescentes entre 8 e 14 anos. As inscrições podem ser feitas nos dias 18, 19 e 20 de abril, presencialmente no Centro de Desportos (CDS), das 8h às 12h e das 14h às 17h30. As inscrições on-line podem ser solicitadas por e-mail, a partir da segunda-feira, dia 11.

As aulas são gratuitas e estão organizadas por faixa etária, nas terças, quintas e sábados. O objetivo é democratizar o acesso à prática do futebol e futsal como um meio de formação esportiva e educacional.

O Núcleo de Pesquisa em Desenvolvimento do Futebol e do Futsal (Nupedeff) organiza a proposta, sob coordenação do professor Anderson Santiago Teixeira.
Mais informações pelo e-mail academiaefutebol.ufsc@gmail.com ou pelo perfil no Instagram.

31 DE MARÇO – PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM, GESTÃO DO CUIDADO EM ENFERMAGEM – MODALIDADE PROFISSIONAL E MESTRADO PROFISSIONAL EM INFORMÁTICA EM SAÚDE
Tema: Desenvolvimento de tecnologias em saúde: dilemas conceituais e metodológicos
Ministrante: Marcos Venícios de Oliveira Lopes

Os Programas de Pós-Graduação em Enfermagem (PEN), Gestão do Cuidado em Enfermagem – Modalidade Profissional (PPGPENF) e Mestrado Profissional em Informática em Saúde (PPGINFOS) realizam no dia 31 de março aula magna para marcar a abertura do semestre 2022.1.

O tema abordado será “Desenvolvimento de tecnologias em saúde: dilemas conceituais e metodológicos” pelo conferencista Marcos Venícios de Oliveira Lopes, professor da Universidade Federal do Ceará (UFC) e representante da área de Enfermagem no CNPq. A aula será transmitida pelo Canal do PEN/UFSC no YouTube.

19 DE ABRIL – PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM JORNALISMO
Tema: O enfrentamento ao racismo na prática jornalística
Ministrante: Bianca Santana

A jornalista e professora Bianca Santana ministrará a aula magna 2022 do PPGJOR UFSC. Com o tema O enfrentamento ao racismo na prática jornalística, a conferência será realizada no dia 19 de abril, às 9h, com transmissão online pelo canal do YouTube do Programa.

Bianca Santana é jornalista, doutora em Ciência da Informação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo e mestra em Educação também pela USP. É autora dos livros Continuo preta: a vida de Sueli Carneiro (Companhia das Letras, 2021) e Quando me descobri negra (SESI-SP, 2015). Foi professora da Faculdade Cásper Líbero e da pós-graduação em Jornalismo Multimídia na FAAP. Atualmente, é professora no MBA em Estratégias de Comunicação Digital da FGV e escritora residente na Escola de Português da Middlebury College (em Vermont, nos Estados Unidos).

Bianca também é colunista da revista Gama e tem textos publicados em diversos veículos como UOL, revista Cult e Folha. Além disso, é organizadora das coletâneas Inovação Ancestral de Mulheres Negras: táticas e políticas do cotidiano (Oralituras, 2019), Vozes Insurgentes de Mulheres Negras: do século XVIII à primeira década do século XXI (Mazza Edições/ Fundação Rosa Luxemburgo, 2019), e Recursos Educacionais Abertos: práticas colaborativas e políticas públicas (Edufba/Casa de Cultura Digital, 2012).

A aula magna 2022 é uma atividade oficial do PPGJOR e faz parte das celebrações dos 15 anos do programa. Criado em 2007, o PPGJOR UFSC surge da experiência bem sucedida de três décadas de formação de profissionais jornalistas no curso de Jornalismo, sendo um produto do amadurecimento desta área acadêmica na instituição, através de um contínuo investimento na formação docente, na produção científica e na criação da infraestrutura necessária ao empreendimento.

Cantor Diogo Nestor. Foto: Divulgação

Devido a problemas de ordens técnicas, foi adiada para 6 de abril a primeira apresentação musical ao vivo em 2022 do Projeto 12:30, com a participação do guitarrista, compositor, produtor e educador musical Diogo Nestor, em live pelo canal no YouTube do Projeto. Diogo Nestor é guitarrista, compositor, arranjador, produtor e educador musical. Natural de Erechim (RS), reside em Florianópolis desde 2017. Formado em licenciatura em música pela Universidade de Passo Fundo (UPF), atua profissionalmente há mais de 10 anos, por meio de aulas particulares, apresentações musicais, entre outras atividades no ramo da música.

Reestruturado para funcionar virtualmente, o Projeto 12:30 tem realizado a Live 12:30 e o Talk Show 12:30 com frequência quinzenal, desde março de 2021, às quartas-feiras no horário que dá nome ao Projeto. Agora, no formato semipresencial, as entrevistas gravadas para o Talk Show 12:30 são realizadas na Igrejinha da UFSC, no Departamento Artístico Cultural (DAC) e, posteriormente, transmitidas pelo canal do YouTube. As lives seguem sendo realizadas somente de maneira remota, com transmissões ao vivo. 

As apresentações virtuais ficam disponíveis para serem acessadas a qualquer momento no canal do YouTube e são, também, disponibilizadas no formato de podcasts nas plataformas de áudio. Todos os detalhes da programação serão divulgados no site do DAC, no Instagram e no Facebook do Projeto 12:30 (@projeto1230.ufsc).

Mais informações na página do Departamento Artístico e Cultural da UFSC.

A Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu inscrições de projetos para o Edital Espaço Vivo 2022, destinado à ocupação dos espaços no Centro de Cultura e Eventos – Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, para datas disponíveis entre 02 de maio a 16 de dezembro de 2022.

Neste edital serão recebidos projetos que envolvam eventos eventos acadêmicos, científicos, culturais, educacionais e artísticos, realizados por docentes, discentes ou técnicos-administrativos da UFSC, integrantes do quadro de pessoal permanente da Universidade, no efetivo exercício de suas atividades e discentes regularmente matriculados.

As inscrições poderão ser feitas gratuitamente de 28 de março a 22 de abril de 2022, e só serão avaliadas as propostas apresentadas por meio do Sistema de Reserva de Espaço Público da SeCArte, na página reservasespacos.sistemas.ufsc.br.

Para conferir o edital completo e outras informações, acesse a página da SeCArte.

O Conselho Universitário (CUn) reúne-se para sessão ordinária nesta quinta-feira, 31 de março, às 14h, de forma remota por meio da plataforma da RNP. A transmissão ao vivo ocorrerá pelo canal do CUn no YouTube.

> Segue a ordem do dia:

1. Apreciação e deliberação acerca das atas relativas às sessões de 10 de fevereiro e 8 de março de 2022;

2. Processo digital nº 23080.004540/2022-39;
Requerente: Corregedoria-Geral da UFSC;
Objeto: Apreciação do pedido de recondução de titular de unidade correcional da Universidade Federal de Santa Catarina;
Relatoria: Conselheiro João Luiz Martins;

3. Processo digital nº 23080.026068/2021-12;
Requerente: Secretaria de Inovação da UFSC;
Objeto: Apreciação da proposta de Política de Inovação e Empreendedorismo da Universidade Federal de Santa Catarina;
Relatoria: Conselheiro Claudio Macedo de Souza;

4. Processo digital nº 23080.006198/2022-10;
Requerente: Fundação José Arthur Boiteux (FUNJAB);
Objeto: Apreciação do pedido de indicação de nomes para compor o Conselho Curador da FUNJAB;
Relatoria: Conselheiro Erik Amazonas de Almeida;

5. Processo digital nº 23080.008944/2022-00;
Requerente: Pró-Reitoria de Extensão da UFSC;
Objeto: Apreciação da proposta de resolução normativa acerca da regulamentação das Ligas Acadêmicas na Universidade Federal de Santa Catarina;
Relatoria: Conselheiro Tiago Turnes;

6. Processo digital nº 23080.010571/2022-29;
Requerente: Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (SAAD);
Objeto: Apreciação da proposta de resolução normativa acerca da Política Intersetorial Permanente de Saúde Mental, Atenção Psicossocial e Promoção de Saúde da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), bem como do pedido de criação do Comitê Intersetorial Permanente de Atenção Psicossocial e Promoção de Saúde (CIPAPP), organicamente vinculado à SAAD;
Relatoria: Conselheiro Celso Spada;

7. Processo digital nº 23080.043883/2021-38;
Requerente: Auditoria Interna da UFSC;
Objeto: Apreciação do Plano Anual de Auditoria Interna para o exercício de 2022 – PAINT/2022;
Relatoria: Conselheira María del Carmen Cortizo;

8. Informes gerais.

A Coordenadoria de Capacitação de Pessoas (CCP) divulgou nesta terça-feira, 29 de março, o Edital nº 54/DDP/PRODEGESP/2022, que torna pública a abertura das inscrições e estabelece as normas para a realização de processo seletivo destinado a servidores, docentes e técnico-administrativos em educação, para obtenção de isenção de pagamento dos cursos extracurriculares de língua estrangeira, nas modalidades presencial e a distância, promovidos pelo Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE), do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) desta Universidade para o primeiro semestre de 2022.

As inscrições para o sorteio de isenções dos cursos encerram-se em 31 de março e devem ser feitas pelo site https://sgca.sistemas.ufsc.br/restrito. Neste semestre, com a retomada das atividades presenciais na Universidade, retornam também os cursos extracurriculares na modalidade presencial. Ressalta-se que o processo seletivo contemplará isenções para ambas modalidades – presencial e a distância –, devendo os contemplados optar pela modalidade pretendida no ato da matrícula junto ao DLLE/CCE.

A isenção proporciona aos contemplados a isenção total do pagamento semestral do curso – no idioma e modalidade escolhidos na primeira matrícula –, não sendo necessário inscrever-se em novo processo seletivo nos semestres seguintes. Caso o número de inscritos ultrapasse o montante de 200 isenções, será realizado sorteio no dia 1º de abril, às 10h30, com transmissão ao vivo em endereço a ser divulgado na página https://capacitacao.ufsc.br/apoio-financeiro/cursos-extracurriculares-idiomas/ufsc.

Mais informações sobre o processo seletivo no Edital nº 54/DDP/PRODEGESP/2022 e no Portal da Capacitação. Para mais informações sobre os idiomas oferecidos, acesse o endereço http://www.cursosextra.com.

Representantes da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e do Departamento de Ingresso (Deing) do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) deram início à articulação de uma parceria para realização de vestibular unificado a partir de 2023. Na primeira reunião, realizada em 15 de março, as duas instituições começaram as tratativas para a cooperação técnica.

A presidente da Coperve, Maria José Baldessar, considera que a concretização da parceria trará benefícios para as duas instituições. “Para a UFSC uma parceria com o IFSC significa o fortalecimento dos laços entre instituições públicas que oferecem ensino de qualidade. Por outro lado, a expertise da Coperve, aliada à capilaridade do IFSC em Santa Catarina, possibilita que um maior número de candidatos tenha acesso ao processo seletivo e, consequentemente, mais oportunidades de cursar o ensino superior em uma instituição pública”, ressalta.

Desde 2018, o IFSC adota exclusivamente o Sistema de Seleção Unificada (Sisu) para ingresso nos cursos superiores, e com o acordo um percentual de vagas nesse nível de ensino voltará a ter seleção via vestibular. De acordo com a chefe do Deing, Giselli Dandolini Bonassa, a retomada do vestibular vem sendo cogitada pelo IFSC há algum tempo e é bastante demandada pelos campus, já que o ingresso via Sisu tem trazido resultados pouco satisfatórios. Um dos problemas é que o sistema unificado muitas vezes não atende às necessidades dos arranjos produtivos locais, já que pessoas provenientes de outras cidades ou estados dificilmente se fixam nos municípios do IFSC após a conclusão dos estudos. Outro problema é a dificuldade de preenchimento das vagas.

A ideia, segundo Giselli, é que sejam feitos encontros semanais para que se organize a operacionalização do processo. Até agora já está definido que o vestibular unificado será lançado via edital único das duas instituições, com mesmo calendário de provas. “Nós entendemos que os cursos não concorrem entre si, portanto isso não trará prejuízo para os candidatos”, pondera a chefe do Deing.

Com informações do Instituto Federal de Santa Catarina

Parte da apresentação da pesquisadora no site do evento

A pesquisadora Franciele de Matos Morawski, recém egressa do Programa de Pós-graduação em Química da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), é uma entre os dez cientistas brasileiros escolhidos para o AIT Camp 2021-2022, realizado na Suíça pela Swissnex, organização que conecta a Suíça e o Brasil com ações em educação, pesquisa e inovação. Ela foi selecionada com a pesquisa Eletrodo biocompatível e biodegradável aplicado ao monitoramento de pacientes infectados com COVID-19, que apresentou resultados promissores na realização de prognósticos que antecipam se um paciente pode desenvolver um quadro grave de Covid-19. O evento ocorre de 3 a 9 de abril.

Apenas dez cientistas brasileiros foram selecionados para receber esse treinamento, que é focado na formação empreendedora de pesquisadores e no estabelecimento de conexões Brasil-Suíça. Além de Franciele, fazem parte do grupo professores, CEOs e pós-doutorandos.

O treinamento da indústria acadêmica é uma realização da Swissnex no Brasil, em colaboração com a Universidade de St. Gallen (HSG), o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e o Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovação e Comunicação (MCTIC), e busca conectar pesquisadores-empreendedores promissores com a indústria. A proposta é desenvolver a aplicação de mercado de pesquisas de alto nível.

“A participação é uma oportunidade única na minha carreira. A primeira etapa do treinamento ocorreu em novembro do ano passado, no Brasil, e contou com aulas de plano de negócios, estruturação de pitch, captação de investimento e muitos outros temas ligados ao empreendedorismo. Estou ansiosa para o treinamento na Suíça. Estaremos em uma das maiores universidades de negócios do mundo. Essas iniciativas abrem novas oportunidades de carreira para nós pesquisadores”, comenta.

O método elaborado por Franciele foi apresentado pela Agecom em maio de 2021, após receber o pêmio Tech Women Paper Contest 2021 – Soluções e Inovação de Tecnologia em Sustentabilidade, e repercutiu na imprensa local e nacional. O dispositivo desenvolvido por ela é parecido com um glicosímetro: utiliza-se uma gota de sangue em contato com o sensor, que identifica por meio de correntes os níveis de interleucina-6 (IL-6) no sangue do paciente. Franciele foi orientanda da professora Cristiane Jost, em parceria com o professor André Bafica do departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia da UFSC

“Os estudos têm demonstrado que os pacientes internados com Covid-19 apresentam uma elevação da interleucina-6 no sangue, principalmente quando eles evoluem para casos mais graves. Quando o paciente é internado, você conseguiria fazer uma avaliação desses níveis de interleucina-6 de uma maneira rápida e barata, com um sensor que possibilita o monitoramento da proteína em tempo real e, a partir disso, auxiliar a equipe médica para tomar decisões sobre manter o paciente em observação e fazer um maior acompanhamento”, contou a pesquisadora, na época. O sensor é de fácil fabricação, além de ser biocompatível e biodegradável.

Prêmio também por estudo de agrotóxicos

A pesquisadora também foi recentemente premiada por uma pesquisa apresentada em novembro do ano passado, no Simpósio Brasileiro de Eletroquímica e Eletroanalítica. O estudo intitulado Core@shell magnetic nanoparticles for electrochemical determination of bifenox herbicide foi reconhecido como melhor trabalho apresentado na modalidade oral.

Na pesquisa, ela estudou um novo eletrodo de carbono vítreo modificado com nanopartículas e aplicou o dispositivo para a determinação eletroquímica de bifenox, um herbicida que demonstrou induzir o estresse oxidativo das células, aumentando o potencial tumorigênico. Foi a primeira vez que o material sintetizado foi testado na eletroanálise de poluentes ambientais. O paper também foi assinado por Natalia Bruzamarello Caon, Kelline Alaide Pereira Sousa, Fabricio Luiz Faita, Alexandre Luis Parize e pela professora da UFSC Cristiane Luisa Jost.

Domingos Lusitaneo Pier Macuvele desenvolve suas pesquisas no Laboratório de Materiais e Computação Científica. Foto: arquivo pessoal

O pós-doutorando Domingos Lusitaneo Pier Macuvele, do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi um dos 611 jovens cientistas selecionados para participar do 71º Lindau Nobel Laureate Meeting. O evento, programado para ocorrer de 26 de junho a 1º de julho na cidade de Lindau, na Alemanha, reunirá os mais promissores pesquisadores do mundo e vencedores do Prêmio Nobel. 

Esta é a segunda vez que Domingos é selecionado para o encontro. Contudo, a edição anterior, de 2020, para a qual foi convidado, acabou ocorrendo de maneira virtual, em função da pandemia de covid-19.

“Nem nos meus maiores sonhos eu poderia imaginar que um dia participaria de um evento como este que reúne cerca de 70 vencedores do prêmio Nobel (Física, Química e Fisiologia/Medicina) e estar entre os jovens cientistas mais brilhantes do planeta. É uma honra e tanto. Essa conquista é como se fosse o resumo de tudo que já fiz academicamente até agora”, afirmou o pesquisador em entrevista para a Agecom/UFSC em 2020, após o anúncio da seleção anterior.

Moçambicano, Domingos vem de uma família com 14 membros – um pai, duas mães e dez irmãos – e foi o primeiro a entrar no ensino superior. Sobreviveu a uma guerra civil que durou cerca de 16 anos (1976-1992) e enfrentou uma série de dificuldades para seguir com os estudos. “Naquele tempo as escolas eram muito precárias. Só para ter uma ideia, algumas turmas estudavam embaixo das árvores, salas não tinham carteira, e os alunos sentavam no chão. Entrei no ensino secundário em 2000, a escola distava cerca de uma hora caminhando muito rápido”, relata. Entrou na universidade com auxílio de um amigo, que ofereceu exames anteriores, livro e uma dedicatória de incentivo.
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O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta segunda-feira, 28 de março, uma nova edição de seu informe semanal sobre covid-19. Intitulado Média diária de óbitos por Covid-19 caiu para patamar registrado em dezembro/21, o estudo é assinado por Lauro Mattei, coordenador-geral do Necat e professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais e do Programa de Pós-Graduação em Administração.

Na semana de 19 a 25 de março, foram notificados mais 10.623 novos casos da doença– 3.543 registros a menos que na semana anterior. Com isso, a média caiu de 2.022 para 1.517 casos por dia. “Registre-se que esse indicador, que vinha apresentando quedas consistentes nas semanas anteriores, apresentou uma desaceleração mais lenta na semana considerada, tanto em termos absoluto como relativo”, aponta o informe. 

No período, os casos ativos também continuaram em queda,  apresentando uma redução de 25% em relação à semana anterior. Além disso, foram registrados 33 óbitos – uma média diária de cinco por dia, no mesmo patamar dos últimos meses de 2021. 

“Desta forma, nota-se que esse cenário de continuidade da contaminação da população catarinense não está causando impactos sobre a estrutura estadual da saúde, uma vez que a taxa de ocupação dos leitos UTI-SUS para Covid-19 apresentou aumento em apenas uma região (Grande Florianópolis), porém em patamar ainda baixo. Já a ocupação geral dos leitos de UTI-SUS no estado aumentou em praticamente todas as regiões, exceto no Vale do Itajaí. O patamar de ocupação encontra-se elevado em muito delas, destacando-se o caso da região Foz do Itajaí, cuja ocupação atingiu 100% na última semana. Sem dúvida, esse cenário de ocupação da estrutura hospitalar na última semana voltou a ser preocupante, muito embora os efeitos benéficos da vacinação completa da população contra a Covid-19 continuem evitando uma maior pressão sobre a rede hospitalar pública de saúde”, conclui o estudo.

O texto completo pode ser acessado no site do Necat, onde também podem ser acessados os informes anteriores.

A UFSC comunica com pesar o falecimento do servidor técnico-administrativo aposentado, Mauro Jeunehomme Tonon, ocorrido em 24 de março, aos 69 anos. Ele atuou no Centro de Ciências da Educação (CED) e faleceu em decorrência de um câncer. O velório foi realizado no dia 25.

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família e os amigos do servidor técnico-administrativo.

O Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) informa que os editais para as matrículas nos cursos de línguas estrangeiras online e presencial no próximo semestre, 2022.1, foram publicados no site www.cursosextra.com. Todas as orientações estão disponíveis nos editais de cada modalidade, assim como os dias e horários para rematrícula, novas matrículas e inscrições nos testes de nivelamento. Os cursos também são voltados à comunidade, e os valores para cada grupo também estão publicizados nos editais.

Os procedimentos de inscrição para a modalidade online ou presencial devem ser realizados pela internet, no site. Lá, também é possível encontrar informações pertinentes aos cursos de alemão, espanhol, francês, inglês, italiano e português para estrangeiros. As vagas nas turmas são limitadas por ordem de acesso, assim, não haverá a possibilidade de matrícula em turmas lotadas. O período de matrícula é dividido em duas etapas (alunos antigos e alunos novos) e o aluno deve se certificar das datas e prazos estipulados.

Os cursos extracurriculares de línguas estrangeiras é um projeto do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) e conta com professores graduandos e pós-graduandos vinculados à UFSC com a supervisão de um coordenador pedagógico para cada idioma.

Termina no dia 6 de abril, às 23h59min, o prazo para inscrição no concurso público para selecionar candidatos em diversos cargos da carreira Técnico-Administrativo em Educação (TAE), em todos os campi da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O Edital nº 001/2022/DDP, com todas as informações sobre o concurso, está disponível aqui.

O concurso visa o provimento de 67 vagas para a carreira técnico-administrativo em educação (TAE). As inscrições devem ser efetuadas na página do concurso. As provas serão realizadas no dia 8 de maio e a divulgação do resultado preliminar está prevista para o dia 16 de maio. O cronograma completo do concurso pode ser acessado aqui.

Mais informações na página do concurso.

Colaboradores

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) está realizando o cadastramento de servidores docentes e técnico-administrativos e estudantes da UFSC interessados em atuar nas equipes de coordenação e fiscalização do concurso público. As inscrições estão abertas desde 16 de março e se encerram no dia 31 deste mês.

A seleção será para atuação em todos os campi da UFSC: Florianópolis (Trindade e Itacorubi), Blumenau, Joinville, Araranguá e Curitibanos. Uma das exigências para a participação é ter o ciclo vacinal completo contra a Covid-19.

O cadastro deve ser feito no site coperve.ufsc.br/colaboradores. O resultado da seleção dos servidores docentes e técnico-administrativos será divulgado em 13 de abril, e o resultado da seleção dos alunos será divulgado no dia 18 de abril.

No momento da inscrição, é necessário informar o campus (cidade) em que se deseja atuar. Caso o servidor opte por um município que não seja o de sua lotação, ou o aluno escolha atuar em um campus que não seja o de seu vínculo de matrícula, o deslocamento é de sua inteira responsabilidade. A Coperve não irá fornecer transporte ou ajuda de custo para o deslocamento.

Os editais de seleção de colaboradores estão disponíveis nos links:

Servidores docentes e técnico-administrativos (Edital nº07/2022/Coperve)
Alunos de todos os campi (Edital nº 08/2022/Coperve)

O Grupo Desterro Fritz Müller – Charles Darwin 200 anos lança na próxima terça-feira, 29 de março, a segunda edição do e-book Fritz Müller 200 anos: legado que ultrapassa fronteiras. A obra é resultado de sete webinários organizados pelo grupo em 2020 para professores da Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina, que contaram com cerca de 700 participantes. O lançamento, coordenado pelo professor Mário Steindel, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), terá transmissão pelo canal da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) no YouTube, a partir das 19h.

Os seminários virtuais contaram com a colaboração de estudiosos, pesquisadores e professores das áreas das ciências naturais, educação, divulgação científica, arte e patrimônio cultural do estado de Santa Catarina e do país. As discussões serviram de base para elaboração de um livro eletrônico, como material de apoio pedagógico para a educação básica, condensando em um único suporte conteúdos que podem ser adaptados para diferentes níveis de ensino.

O livro é a materialização de trabalhos relacionados ao bicentenário de nascimento de Johann Friedrich Theodor Müller, que nasceu na Alemanha, no dia 31 de março de 1822, e chegou ao Brasil em 1852. Colono e lavrador no Vale do Itajaí, região onde atualmente está localizado o município de Blumenau, Fritz Müller foi um grande naturalista e, também, professor de matemática e ciências naturais na educação básica.

Poster 2015, Projeto “Nosso Fritz Müller”

Em 1864, publicou o livro Für Darwin, na Alemanha, cinco anos após o britânico publicar A origem das espécies. O livro impressionou tanto Darwin, que ele mesmo pagou a tradução do alemão e a publicação da obra em inglês sob o título Facts and Arguments for Darwin. Os dois mantiveram uma intensa correspondência e amizade até a morte de Darwin, em 1882. Fritz Müller é o terceiro cientista mais citado em A origem das espécies e publicou cerca de três centenas de artigos científicos, grande parte deles em periódicos internacionais, como a Nature.

Além da coordenação do professor Mário Steindel, docente do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia da UFSC e coordenador científico do Grupo Desterro Fritz Müller – Charles Darwin 200 anos, o evento contará ainda com a participação de: Alberto Lindner, professor da UFSC; Ana Maria Ludwig Moraes, membro do Instituto Histórico de Blumenau; Carlos Rogerio Tonussi, professor associado da UFSC; Dolores Carolina Tomaselli, ex-presidente da Fundação Catarinense de Cultura (FCC); Ildeu de Castro Moreira, professor do Instituto de Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e presidente de honra da SBPC; Klaus Hartmann Hartfelder, professor titular da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP); Lauro Eduardo Bacca, professor do quadro do Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB); Luis Roberto Fontes, médico legista do Instituto Médico-Legal de São Paulo (IML-SP); Marcondes Marchetti, do Grupo Desterro Fritz Müller-Charles Darwin 200 anos; Maria Cristina Tonussi, a ilustradora botânica e de fauna e estudante da UFSC; e Maria da Gloria Weissheimer, membro do Grupo Desterro Fritz Müller-Charles Darwin 200 anos.

> Serviço:
O quê: Lançamento do e-book “Fritz Müller 200 anos: legado que ultrapassa fronteiras”
Data: 29 de março, das 19h às 20h30
Onde: Canal da SBPC no YouTube

Na primeira apresentação musical ao vivo de 2022, o Projeto 12:30 contará com a participação do guitarrista, compositor, produtor e educador musical Diogo Nestor, no dia 30 de março, em live pelo canal no YouTube do Projeto, às 12:30. Durante o programa, o público terá a oportunidade de conhecer a trajetória do artista, além de ouvir suas músicas instrumentais em tempo real, assim como interagir pela aba de bate papo da plataforma de vídeos.

Reestruturado para funcionar virtualmente, o Projeto 12:30 tem realizado a Live 12:30 e o Talk Show 12:30 com frequência quinzenal, desde março de 2021, às quartas-feiras no horário que dá nome ao Projeto. Agora, no formato semipresencial, as entrevistas gravadas para o Talk Show 12:30 são realizadas na Igrejinha da UFSC, no Departamento Artístico Cultural (DAC) e, posteriormente, transmitidas pelo canal do YouTube. As lives seguem sendo realizadas somente de maneira remota, com transmissões ao vivo. 

As apresentações virtuais ficam disponíveis para serem acessadas a qualquer momento no canal do YouTube e são, também, disponibilizadas no formato de podcasts nas plataformas de áudio. Todos os detalhes da programação serão divulgados no site do DAC, no Instagram e no Facebook do Projeto 12:30 (@projeto1230.ufsc).

A atração

Cantor Diogo Nestor. Foto: Divulgação

Diogo Nestor é guitarrista, compositor, arranjador, produtor e educador musical. Natural de Erechim (RS), reside em Florianópolis desde 2017. Formado em licenciatura em música pela Universidade de Passo Fundo (UPF), atua profissionalmente há mais de 10 anos, por meio de aulas particulares, apresentações musicais, entre outras atividades no ramo da música.

Como instrumentista, atualmente o seu maior foco é no trabalho autoral, produzindo e realizando concertos solo e em duos, trios, quartetos e até grupos maiores. O músico se dedica, também, ao ensino, através de aulas particulares on-line e presenciais, em instituições, escolas, oficinas e cursos.

Diogo Nestor possui seis álbuns gravados: Caloso, Caloso Ao Vivo, Simbiótico, Já Que Estamos Aqui. O EP demo Lucidez e, mais recentemente, 10 Estudos para Guitarra Solo. Além disso, conta com um DVD intitulado Caloso Ao Vivo, oriundo do álbum que leva o mesmo nome.

Mais informações na página do Departamento Artístico e Cultural da UFSC.

A UFSC Blumenau realiza na próxima quarta-feira, 30 de março, a live de lançamento do livro Química da Cerveja, de autoria do professor Alfredo Alberto Muxel, do Departamento de Ciências Exatas e Educação (CEE) da UFSC Blumenau. O evento será transmitido ao vivo pelo canal da UFSC Blumenau no YouTube, a partir das 18h30, e terá a participação de convidados, entre eles os professores Felipe Vieira e Rafael Aleixo de Carvalho, que também falarão sobre o livro Métodos iterativos para problemas de quadrados mínimos lineares, lançado recentemente.

O professor Alfredo Alberto Muxel conta que a ideia de escrever o livro sobre a bebida surgiu de três vertentes: “De uma necessidade pessoal em me aprofundar sobre os conceitos químicos e bioquímicos presentes na produção da cerveja; da falta de um livro que pudesse ser adotado na disciplina de Fundamentos de Produção de Cerveja, que é uma optativa do curso de Química; e de ter, em um único livro e com linguagem acessível, as respostas das dúvidas mais recorrentes das centenas de alunos que já participaram dos meus cursos relacionados à cerveja nos últimos oito anos enquanto docente da UFSC”, conta Alfredo.

De acordo com o autor, o principal diferencial do livro em relação a outras publicações da área é ter sido todo escrito em português. “Apesar de existirem ótimos handbooks e livros em língua inglesa, espanhola e alemã que se dedicam ao entendimento da ciência envolvida na produção da cerveja, e mesmo que recentemente tenham surgido algumas traduções para língua portuguesa de livros relevantes no mercado internacional, não existia um livro nacional, escrito em português, com termos comumente utilizados pelos cervejeiros brasileiros”, revela.
(mais…)

Edital regulamenta ensaios fotográficos, casamentos, jantares e outros eventos de curta duração. Foto: Salvador Gomes

A Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC), da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte), está com inscrições abertas para o Edital Espaço Vivo – Fortalezas 2022/2023, para uso temporário das fortificações geridas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O edital regulamenta ensaios fotográficos, casamentos, jantares e outros eventos de curta duração, nas fortalezas de Santa Cruz de Anhatomirim, Santo Antônio de Ratones e São José da Ponta Grossa. É importante ressaltar, no entanto, que nem todos os espaços estão disponíveis atualmente, pois as fortificações estão passando por obras de restauração e readequação. O edital está aberto para quem deseja reservar datas ou antecipar a aprovação do evento.

As inscrições no Edital n° 002/SeCArte/2022 são gratuitas, mas há cobrança para uso dos espaços. Os proponentes devem ler o edital e apresentar três documentos: ficha de inscrição, projeto detalhado de execução do evento e documento de identificação pessoal ou da empresa proponente.

As propostas serão analisadas por comissão instituída especialmente para esse fim. Cabe ao proponente recolher a taxa de uso correspondente ao evento após aprovação da proposta. Depois do pagamento, a fortaleza é liberada para uso conforme o projeto aprovado.

> Leia o texto completo na página da CFISC

A Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou na última quinta-feira, 24 de março, o resultado preliminar da avaliação dos projetos recebidos para participação no Edital 001/2022/SeCArte – Bolsa Cultura.

> Clique AQUI para conferir o resultado preliminar

Os recursos podem ser encaminhados via e-mail bolsacultura@contato.ufsc.br com o assunto “Recurso Edital 001/2022”, até as 18h da próxima segunda-feira, 28 de março de 2022.

A Secretaria de Cultura e Arte esclarece que as bolsas foram distribuídas de acordo com o item 8.2 do Edital 001/2022/SeCArte: “Como forma de diversificar a distribuição das bolsas e padronizar critérios, a lista de classificação deverá ser gerada de tal forma que a segunda solicitação de um mesmo proponente só será aprovada depois que todos os solicitantes com média igual ou superior a 7,0 tiverem sua primeira solicitação contemplada.”

Mais informações pelo e-mail bolsacultura@contato.ufsc.br

A Câmara de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) decidiu estender para o semestre de 2022.1 a possibilidade de matrícula na “disciplina” ZZD2020. Tecnicamente chamada de código de situação, a matrícula na ZZD2020 permite que o estudante mantenha-se em situação regular e preserve o vínculo com a Universidade mesmo sem matrícula em disciplinas durante o semestre letivo.

A renovação de matrícula dos alunos veteranos para o primeiro semestre letivo de 2022 poderá ser realizada no período de 24 a 28 de março, conforme o Calendário Acadêmico. Os estudantes terão até o dia 1º de junho para solicitar a inclusão do código ZZD2020 no espelho de matrícula. A criação de uma disciplina sem exigência de pré-requisitos nem número mínimo de créditos foi estabelecida pela Resolução Normativa nº 140/2020/CUn, de 24 de julho de 2020, que regulamentou o retorno às aulas na UFSC de forma remota.

A decisão da CGRAD foi embasada numa pesquisa sobre a matrícula em ZZD2020 no período de atividades pedagógicas não presenciais na UFSC (do semestre 2020.1 ao 2121.2). “O Código ZZD 2020 possibilitou aos estudantes a manutenção do vínculo com a UFSC em meio à pandemia e foi a forma encontrada pela universidade para evitar o que era um temor considerável, no momento em que se discutia o ensino remoto: o risco de elevada evasão escolar”, afirma o relatório da pesquisa, assinado pelo professor Daniel Vasconcelos, pró-reitor de Graduação, e pela coordenadora de Avaliação e Apoio Pedagógico da Prograd, Janaína Macedo.

A estratégia mostrou-se eficaz, conclui o relatório. A evasão escolar na UFSC caiu de cerca de 1,8 mil no semestre 2019.2 para cerca de 700, nos quatro semestres seguintes. Ao mesmo tempo, a matrícula em ZZD2020 aumentou progressivamente durante o período do Calendário Excepcional: foi de pouco mais de 3,5 mil em 2020.1 para cerca de 8,4 mil no semestre 2021.2. Os trancamentos de matrícula também tiveram redução acentuada no período.

Estratégias

A pesquisa com os estudantes matriculados em ZZD2020 foi realizada através do envio de questionário a este público entre dezembro de 2021 e março de 2022, na perspectiva de definir estratégias para o retorno às aulas presenciais.

Embora o conjunto de respostas seja de uma proporção alta do universo de estudantes matriculados em ZZD2020 (905 respostas, de 8,4 mil casos possíveis), os resultados obtidos não estão sendo tomados como estatística rigorosa, uma vez que não foram obtidos por amostra, mas pesquisa voluntária. Ainda assim, na conclusão, o relatório observa que as respostas trouxeram informações valiosas e questões relevantes para a reflexão e planejamento do retorno presencial das aulas na Graduação.

Entre as razões apontadas pelos estudantes para matrícula na disciplina prevalecem fatores de ordem pessoal, como a inadaptabilidade ao ensino remoto, dificuldades financeiras e adoecimento emocional. Dos respondentes, 44,2% afirmaram não ter se adaptado à modalidade de ensino não presencial e 25,6% optaram por não cursar disciplinas em modo remoto; 37,2% decidiram começar a trabalhar.

Quase 40% relataram adoecimento emocional, sendo que a maioria procurou tratamento. Uma parcela relevante justificou a matrícula em ZZD2020 por razões diretamente ligadas à pandemia: 11,5% precisaram cuidar de familiares adoecidos e 6,2% relataram terem contraído Covid.

Mais de metade dos alunos que estiveram matriculados na disciplina ZZD2020 em algum momento estão trabalhando (32,3% em empregos formais e 18,7% em trabalho informal).

A pesquisa revelou também que dois terços (65,9%) pretendem retomar o curso de Graduação no primeiro semestre e 21,6% ainda não haviam decidido quando o questionário foi respondido. Apenas 12,5% dos que responderam afirmaram que pretendem trancar o curso ou não retornar no próximo semestre. A extensão da possibilidade de matrícula em ZZD2020 por mais um semestre atende a esse anseio dessa parcela do corpo discente.

Restaurante

Na investigação sobre o que os alunos consideram fundamental para o retorno presencial, o funcionamento do Restaurante Universitário foi o fator principal: 64,9% dos respondentes citaram o RU. Outras medidas que dependem da Universidade, como Bolsa Estudantil (37,2%) e moradia estudantil (19,1%) foram mencionadas. Também foram apontadas condições como o uso de Equipamentos de Proteção Individual (48,2%); meios de deslocamento para o campus (40,1%) e condições de alugar moradia (34%).

O questionário aplicado tinha um espaço para comentários livres, no qual os alunos reportaram diversas situações como adoecimento físico ou psicológico e insegurança em relação à continuidade da pandemia. As dificuldades em relação ao preço dos aluguéis e ofertas de moradia foram citadas por alguns alunos, além da necessidade de conciliar estudo com trabalho. Diversos comentários expressaram o desejo de retomada do ensino presencial para continuidade ou conclusão do curso escolhido.

Nas conclusões, o relatório da pesquisa aponta para a razoabilidade de estender a possibilidade de matrícula em ZZD2020. A Prograd pretende envolver as Coordenações de Curso e secretarias para organizar o resgate e acolhimento dos estudantes que estiveram matriculados na disciplina, “bem como aos que passaram pela pandemia matriculados nas disciplinas e aos novos estudantes, ingressantes a partir de 2022.2”.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) deverá se envolver no apoio a estudantes que apresentem dificuldades relacionadas ao processo de aprendizagem ou organização para as atividades acadêmicas. “As melhores recomendações para este período continuam sendo o acolhimento, o diálogo institucional e uma postura colaborativa voltada para a inclusão de todos(as) os(as) discentes, bem como de servidores(as) docentes e TAEs”, conclui o documento.

As chapas Universidade Presente e UFSC Viva foram as mais votadas no primeiro turno da Consulta Informal à comunidade universitária para a sucessão na Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

A Comissão Eleitoral Representativa das Entidades da Universidade Federal de Santa Catarina (Comeleufsc) divulgou o resultado preliminar na noite de terça-feira 22 de março, após a apuração das urnas, e abriu prazo para a apresentação de recursos pelas chapas.

O segundo turno da consulta informal será realizado presencialmente no dia 26 de abril com o uso das urnas eletrônicas do Tribunal Regional Eleitoral (TRE).

No primeiro turno, a consulta informal à comunidade universitária foi realizada por meio do sistema e-Democracia, entre as 8h e as 21h. Das 45,3 mil pessoas aptas a votar, 17.811 depositaram seu voto.

A apuração iniciou às 21h10 da terça-feira e foi transmitida pelo canal do YouTube da TV UFSC.