Nesta quarta-feira, 28 de abril, às 19h, será realizado o 2º Webinário de Formação Continuada 2021 com a temática “A Cultura Oceânica no Espaço Escolar”, no canal do GTEA RH08 no Youtube. O evento conta com a participação das professoras:
- do Instituto do Mar da Universidade Federal de São Paulo e co-coordenadora do Maré de Ciência, a bióloga Bárbara Lage Ignácio
- da Rede de Ensino de Florianópolis e doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Meio Ambiente da Univille, Kamila Regina de Toni (professora de Ciências )
Na mediação do encontro, a professora Alessandra Fonseca (Coordenadoria Especial em Oceanografia da UFSC, Projeto Ecoando Sustentabilidade e Escola à Beira Mar).
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2º Webinário de Formação ContinuadaGTEARH08UFSC
A comunicação e os vínculos no contexto das atividades remotas é o tema de uma roda de conversas promovida pelo Comitê de Atenção Psicossocial da UFSC Araranguá no próximo dia 7 de maio, às 16h. Este é o segundo encontro organizado pelo grupo e tem como público-alvo os trabalhadores docentes e técnicos-administrativos e os estudantes. A ação ocorrerá em plataforma online. As inscrições se encerram na data do evento, ao meio-dia, e devem ser feitas com nome completo e matrícula, pelo email atencaopsicossocial.ara@contato.ufsc.br
A atividade tem o objetivo de problematizar a comunicação interpessoal e a produção de vínculos no contexto remoto. Duas docentes da UFSC são as convidadas. Denise Cord é Titular do Departamento de Psicologia, do Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional, supervisora de estágios em Psicologia Escolar e Educacional no Ensino Superior. Andressa Sasaki Vasques Pacheco é titular no Departamento de Ciências da Administração e atua principalmente no tema da evasão, egressos e avaliação.
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Comitê de Atenção Psicossocial
Em homenagem à memória da servidora técnico-administrativa, atriz, dramaturga e poetisa, Carmen Fossari, a Secretaria de Cultura e Arte da UFSC (SeCArte) apresenta uma série de espetáculos que ilustram a trajetória de Carmen na Universidade e no meio artístico-cultural catarinense. A terceira e ultima atração da homenagem é o espetáculo Hamlet in Quarto, encenada pelo Grupo de Pesquisa Teatro Novo com tradução de José Roberto O’Shea e direção de Carmen Fossari.

Cena do espetáculo
A apresentação foi registrada no ano 2015 na segunda temporada de apresentações do espetáculo. A montagem de Hamlet in Quarto foi a ultima participação de Carmen no Experimenta, evento on-line realizado de 26 de outubro a 01 de novembro de 2020 reunindo diversas ações artitíco-culturais desenvolvidas na UFSC. Além de “Hamlet in Quarto” a série de homenagens apresentou na ultima semana “As Luas de Galileu Galilei” e “Luz em Einstein”.
A peça, situada na Dinamarca, reconta a história de como o Príncipe Hamlet tenta vingar a morte de seu pai Hamlet, o rei, executando seu tio Cláudio, que o envenenou e em seguida tomou o trono casando-se com a mãe de Hamlet. O texto de William Shakespeare traça um mapa do curso de vida e explora temas como a traição, vingança, incesto, corrupção e moralidade.
Assista ao espetáculo “Hamlet in Quarto”.
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Carmen FossariDAC/SeCArteHamletShakespeare
A Revista Eletrônica Cadernos NAUI, do Núcleo de Dinâmicas Urbanas e Patrimônio Cultural, prorrogou a chamada de artigos para o Dossiê Temático Indígena? Presente! Processos (Inter)culturais de apropriação territorial e (trans)formação identitária indígena em diferentes contextos temporais e espaciais. Os autores interessados em submeter trabalhos devem encaminhá-los para o e-mail: cadernosnaui@gmail.com até o dia 13 de junho de 2021.
Serão aceitos para avaliação artigos acadêmicos resultados de pesquisas e investigações concluídas ou em andamento alinhados com a proposta do dossiê. Resenhas de livros recentes publicados nessa temática também fazem parte do escopo. A submissão dos artigos e outras formas de publicação estão sujeitas à avaliação por pares e devem seguir os critérios para publicação, formatação e demais diretrizes para autores.
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Cadernos NAUIrevista eletrônica Cadernos NAUI
O Projeto de Extensão Apotheke na Escola, do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI), promove, na próxima quinta-feira, 29 de abril, às 19h, uma conversa sobre processo criativo entre arte e educação. O evento será transmitido via Youtube.
O bate-papo terá a participação dos artistas e professores Sandra Cinto e Albano Afonso. A conversa faz parte das ações do projeto de Extensão Apotheke na Escola, uma parceria entre NDI/UFSC e a Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc). Sandra Cinto e Albano Afonso são artistas, curadores e já tiveram suas obras expostas nos principais museus do país, assim como já participaram de diversas exposições nacionais e internacionais e da Bienal de São Paulo.
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NDIProjeto de Extensão Apotheke
O Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária promove uma live, no próximo dia 4 de maio, sobre a regulamentação geral da proteção de dados e as suas implicações na gestão universitária. A transmissão será pelo Canal do Youtube, às 17h. Não é necessário fazer inscrição para participar.
O palestrante convidado é Pedro Carvalho Esteves, licenciado em Direito pela Universidade Lusófona do Porto, com mestrado em Direito pela Universidade de Coimbra e doutoramento também em Direito.
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livePPGAUproteção de dados
O Programa de Extensão Nutrição e Memória está com inscrições abertas para o curso de extensão Nutrição e Memória. O objetivo é compartilhar conhecimentos sobre a importância da alimentação saudável para a saúde global e para a cognição, com ênfase na influência de micronutrientes específicos da dieta na função cognitiva. A ação é voltada para indivíduos com idade igual ou maior a 50 anos, vinculados ao Núcleo de Estudos da Terceira Idade (NETI/UFSC) e também para a comunidade em geral.
A atividade é coordenada pela professora Francieli Cembranel, do departamento de Nutrição da UFSC. Para fazer a inscrição é necessário ter acesso à internet e computador e domínio mínimo para acompanhar as aulas em plataforma online, em sala do Moodle Grupos UFSC, às sextas- feiras à tarde, das 14h às 16h.
Baixe o arquivo para mais informações.
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curso de extensãoinscrições abertasNutrição e Memória
Técnicas de rocha digital aplicadas à caracterização de rochas reservatório de petróleo é o tema do próximo webinário do Ciclo de Palestras do Programa de Formação de Recursos Humanos da ANP para o Setor de Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (PRH-ANP). O professor do Departamento de Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) será o palestrante da atividade, que ocorre nesta quarta-feira, 28 de abril, às 13h, pelo canal do PRH-45-ANP no Youtube.
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livepetróleoPRH-ANPUFSCUniversidade Federal de Santa Catarinawebinário
O Departamento de Desenvolvimento de Pessoas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou o Edital n° 038/2021/DDP, que torna pública a abertura de inscrições para remoção de servidores da Carreira de Professor do Magistério Superior. A seleção destina-se exclusivamente a docentes do quadro da UFSC, e a remoção ocorrerá no âmbito das unidades que compõem a estrutura da Universidade, distribuída nos campi de Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville. As inscrições vão de 26 de abril a 9 de maio.
O formulário de inscrição e demais informações podem ser acessados no site da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp). Dúvidas devem ser encaminhadas para remocao.ddp@contato.ufsc.br.
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DDPProdegespremoçãoUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina
O 3º Debate Brasil Hoje e Amanhã ocorre nesta quinta-feira, 29 de abril, às 18h30, e contará com a participação dos professores Nilson Lage (UFRJ/UFSC) e Armen Mamigonian (Instituto Ignacio Rangel). O evento é organizado e promovido pelo Laboratório de Estudos Urbanos e Regionais (Labeur/UFSC), pelo Laboratório de Planejamento Urbano e Regional (Labplan/Udesc), pelo Centro de Ciências Humanas e da Educação (Faed/Udesc) e pelo Instituto Ignacio Rangel. A transmissão será feita pelo canal do Labplan no Youtube.
Nilson Lage é jornalista, nascido em 1936, mestre em Comunicação, doutor em Linguística e Filologia. Foi professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e do Departamento de Jornalismo da UFSC. Como jornalista, trabalhou no Jornal do Brasil, na Última Hora, na TV Educativa do Rio de Janeiro, entre outros veículos de comunicação. Colabora, atualmente, com o blog Tijolaço.
Armen Mamigonian é geógrafo, nascido em 1935, com doutorado na França e livre docência na Universidade de São Paulo (USP). É professor aposentado da USP e da UFSC e presidente honorário do Instituto Ignacio Rangel (IIR).
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Alunos de graduação do Centro Tecnológico da UFSC podem se inscrever no Programa de Data Science oferecido pelo Fundo Catarina, Fundo de Endowment da UFSC em benefício do CTC/UFSC, em parceria com a consultoria Visagio, até o dia 16 de maio.
Ao longo de quatro semanas, e durante grande parte das férias acadêmicas da graduação, os aprovados receberão conteúdos teóricos sobre Ciência de Dados e deverão aplicar na prática o conhecimento adquirido. Além disso, o Programa contará com apresentações de projetos reais utilizando ferramentas de Ciência de Dados pela Consultoria Visagio, e um painel com profissionais da área para discutir as perspectivas de carreira e compartilhar dicas profissionais.
Para se inscrever, basta acessar http://bit.ly/CatarinaDataScience

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Uma pesquisa sobre estratégias de aprendizagem com jogos digitais no contexto universitário está sendo desenvolvida em parceria pela Universidade Federal de Alagoas, Universidade Federal de Santa Catarina e Universidade de Aveiro (Portugal), sob a coordenação do professor Fernando Silvio Cavalcante Pimentel (UFAL) e colaboração da professora Daniela Karine Ramos (UFSC).
A pesquisa discute as possibilidades de aprendizagem por meio dos jogos digitais, compreendendo que estes artefatos estão presentes na vida de parte dos universitários. Pretende-se analisar quais estratégias cognitivas e metacognitivas de aprendizagem são potencializadas por meio dos jogos digitais em contexto de estudantes universitários.
Os alunos de graduação são convidados a responder o questionário on-line.

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O Centro de Ciências Agrárias (CCA) divulgou a programação da semana do CCA Conecta, que terá transmissão simultânea pelo Facebook e canal do YouTube do CCA. O CCA Conecta Egressos irá discutir desafios para pesquisa e mercado nesta terça, 27 de abril, enquanto o CCA Conecta debate a importâncias de parcerias com a pós-graduação.
A palestra Antioxidantes de oleaginosas e frutas exóticas – desafios para a pesquisa e para o mercado, ocorre nesta terça-feira, 27 de abril, às 19 horas, com o egresso do programa de pós-graduação em Ciências de Alimentos da UFSC Renan Danielski.

Na quinta-feira, 29 de abril, a partir das 20h15, conversa será sobre Batata-doce, Epagri e a importância de parcerias com a pós-graduação com o doutorando Cláudio Eduardo Cartabiano Leite, e a doutora Candida Elisa Manfio, pesquisadora da Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina, a Epagri. Os pesquisadores irão abordar a genética e desenvolvimento de produtos com batata-doce e também sobre a importância da cooperação estratégica para a pós-graduação.

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CCACCA ConectaUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina
A coleção de livros da Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica será lançada dia 29 de abril, às 16h, pelo YouTube. “Ações e saberes Guarani, Kaingang e Laklãnõ-Xokleng em foco: Pesquisas da Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica” terá também sua versão em formato digital
O evento de lançamento contará com uma roda de conversa com alguns autores e autoras, além das organizadoras, e com vídeos de apresentação dos capítulos.
Links para os e-books:
Guarani – https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/222424
Kaingang – https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/222428
Laklãnõ-Xokleng – https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/222430

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A evasão estudantil em cursos de graduação durante a pandemia é o tema de uma pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Administração da UFSC. Todas as pessoas que evadiram de um curso de graduação durante a pandemia do novo coronavírus podem participar, respondendo a um questionário on-line. O tempo para participar é de no máximo 5 minutos.
A pesquisa é realizada para a tese de doutorado da acadêmica Fernanda Cristina da Silva, sob orientação da professora Andressa Sasaki Vasques Pacheco.
Mais informações pelo e-mail fernandasilva.fcs@gmail.com
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O Núcleo de Estudos Literários & Culturais (Nelic) realizará entre os dias 4 e 7 de maio o evento Cabral, Clarice, Coincidências, em formato totalmente online, transmitido pelo canal do Nelic no YouTube. A programação é resultado do ciclo de seminários dedicados ao estudo das obras de João Cabral de Melo Neto e de Clarice Lispector, realizados ao longo de 2020. A escolha por esses autores expressa o interesse em prestar homenagem aos seus centenários de nascimento, a partir de trabalhos já desenvolvidos e em desenvolvimento por pesquisadores que atuam no Nelic.
Em 2017 e 2018, o NELIC se voltou ao estudo das obras dos poetas Carlos Drummond de Andrade e Manuel Bandeira. Os eventos Poesia, Memória e Arquivo I e II, realizados ao final dos ciclos, buscaram não apenas revisitar as obras de Drummond e Bandeira, mas, sobretudo, pensar a permanência de seus legados no panorama cultural brasileiro do século XXI.
Cabral, Clarice, Coincidências contará com conferências e mesas redondas e será aberto a toda a comunidade interna e externa da UFSC. Haverá emissão de certificados para ouvintes, com carga horária total de 15 horas.
Mais informações no site

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O Núcleo de Estudos da Terceira Idade da Universidade Federal de Santa Catarina promove, na próxima segunda-feira, 26 de abril, às 16h, o 4° Evento do Projeto NETI Digital. A iniciativa será protagonizada pelas participantes do Projeto Intercâmbio Comunitário em Gerontologia (PICG), que irão apresentar o projeto e falar sobre as vivências que o voluntariado pode proporcionar. O link será disponibilizado na data, neste link.
O NETI tem como missão redescobrir, recriar de forma integrada, sistematizar e socializar o conhecimento de gerontologia, desenvolvendo atividades para as pessoas da terceira idade no meio acadêmico e comunitário.
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A Revista Katálysis, editada pelo pelo curso de graduação e pelo programa de pós-graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), divulga seu primeiro número de 2021, com o tema Estado, autoritarismo e luta de classes. A obra contém 23 artigos e uma entrevista, sobre diferentes temáticas. A revista, de periodicidade quadrimestral, é classificada como A1 pelo Qualis/Capes e é de acesso gratuito. Os artigos da publicação estão disponíveis na página da revista e na plataforma Scielo.
A Revista Katálysis destina-se à publicação de artigos científicos originais sobre temas atuais e relevantes no âmbito do Serviço Social, áreas afins e suas relações interdisciplinares. Cada edição centra-se numa unidade temática, dada a sua importância no contexto social contemporâneo, mas também abre espaço para obras que tratam de temas livres.
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Revista Katálysis
O projeto Ecoando Sustentabilidade, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), irá promover nesta sexta-feira, 23 de abril, às 19h, a live Recategorização da REBIO-perdas e ganhos em discussão. O evento é online, às 19h, no Youtube. O evento contará com a participação do deputado federal Rodrigo Agostinho, o atual relator da proposta de recategorização da Rebio do Arvoredo, uma das principais unidades de conservação do Sul do Brasil.

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Ecoando Sustentabilidade
O Programa de Estágio Interdisciplinar do Instituto de Engenharia Biomédica da UFSC (IEB) levou estudantes de graduação e pós-graduação das áreas de Engenharias, Medicina e Odontologia a conhecerem problemas na utilização de tecnologias em saúde utilizadas na atenção hospitalar, primária e domiciliar. Com trabalhos executados em equipes interdisciplinares supervisionadas pelo Centro de Gestão e Desenvolvimento de Tecnologias Médico-Hospitalares, os acadêmicos analisaram tecnologias utilizadas no combate à pandemia de Covid-19.
Oxímetro de pulso, termômetro clínico, autoclave, cadeira odontológica, ventilador pulmonar e bomba de infusão foram algumas das tecnologias estudadas. Os estudantes conheceram tanto dificuldades do corpo clínico quanto questões relacionadas à técnica. A partir do mapeamento dos principais problemas, propuseram estratégias de ações para solucionar os problemas.
O oxímetro de pulso e o termômetro clínico são amplamente utilizados na pandemia. O uso do oxímetro em local de baixa perfusão ou extremidades frias, uso da tecnologia em dedos com esmalte, interferência da luz ambiente, movimento excessivo do dedo, entre outras, foram alguns dos problemas apontados. Já para o termômetro, a distância incorreta para a medição, a ausência de um tempo de medição e o local de medição incorreto estavam entre os apontamentos. As bombas de infusão e ventilador pulmonar mereceram atenção pela inserção incorreta de parâmetro, dificuldade no manejo de acessórios, entre outras.
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O Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia (Lefis) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o minicurso Filosofia da tecnologia, ministrado pelo professor do Departamento de Filosofia da UFSC Alberto Cupani. Com carga horária total de 24 horas, as aulas ocorrem pela plataforma Google Meet nos dias 11, 13, 18, 20, 25 e 27 de maio – terças e quintas-feiras –, das 9h às 12h.
A atividade é gratuita e aberta a todo o público. Para participar, é necessário preencher o formulário de inscrições (até 6 de maio ou enquanto houver vagas).
Mais informações no site do Lefis.
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O Laboratório Multiusuário de Estudos em Biologia (Lameb) do Centro de Ciências Biológicas da UFSC recebeu a instalação do Microscópio Confocal Leica que estava no Laboratório Central de Microscopia Eletrônica da UFSC (LCME).
O equipamento foi adquirido com recursos CT-Infra, de projeto originalmente do CCB, e estava instalado no LCME. Após alguns ajustes de instalação e operacionalização, ele será liberado para agendamento de uso por parte de toda a comunidade acadêmica do CCB e da UFSC.
O equipamento de alto custo é equipado com cinco lasers e tem capacidade de detecção simultânea de 3 faixas de fluorescência e um canal de luz transmitida. Ele permite a obtenção de imagens de alta resolução através de cortes ópticos, posteriormente agrupados para reconstrução tridimensional da imagem. É, por exemplo, utilizado para observações de células e tecidos marcados com fluorocromos, estudos de colocalização, ou observação do estado fisiológico das células e tecidos.
Mais informações na página do Lameb.
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Microscópio confocal instalado no Lameb. Foto: CCB/UFSC
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Microscópio confocal instalado no Lameb. Foto: CCB/UFSC
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A Sala Verde UFSC irá promover a live “Papo Verde UFSC” no dia 3 de maio, a partir das 15h40, com o Padre Vilson Groh. O tema é “Interdependência, Integração e Autonomia na Casa Comum”. 
A atividade online será realizada pelo Webconf. Para garantir o certificado de participação, é necessário fazer a inscrição.
Mais informações aqui.
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Papo VerdeSala VerdeUFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaVilson Groh
A “I Jornada Internacional em Educação Literária: acordar a primavera” será realizada nos dias 22 e 23 de abril, na Universidade do Minho, organizado por diversos parceiros, entre eles o grupo de pesquisa Literalise/UFSC. O evento será transmitido pelo YouTube.
O evento reúne um painel alargado de especialistas do Brasil, Cabo Verde, Espanha e Portugal, nos domínios da leitura, educação literária e literatura infantil e comemorará o Dia Mundial do Livro e o elogio à leitura.
O evento será transmitido em direto pelo canal do Youtube do CIEC UMinho.
Da UFSC, Eliane Debus (MEN/UFSC), Lilane Maria de Moura Chagas (MEN/UFSC) e Caroline Machado (NDI/UFSC) estão na comissão Científica do encontro.
Mais informação na página do evento.
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A live “CCA Conecta: Sistema Agroecológico – galinheiro, horta e pomar” será realizada nesta quinta-feira, 22 de abril, às 20h15, com o professor Antônio Carlos Machado da Rosa, mais conhecido como “o Rosa”, juntamente estudantes e egressos do curso de graduação em Agronomia do Centro de Ciências Agrárias da UFSC (CCA) que aplicam o sistema em suas propriedades.
O que é agroecologia? Qual é o objetivo desse campo de estudo? Quais são as práticas adotadas? Como funciona um sistema agroecológico? O que é o SAGHP? Todas estas perguntas e outras mais serão respondidas na quinta-feira.
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