Notícias da UFSC

Recuperar, revitalizar e devolver à sociedade de forma integral o Parque Ecológico Cidade das Abelhas (Peca), tradicional espaço de convivência e da pesquisa apícola catarinense localizado no Bairro Saco Grande, em Florianópolis. Esta é a missão do projeto Parque Cidade das Abelhas, desenvolvido desde 2016 com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu). “A Fapeu tem fundamental importância na gestão dos recursos e na facilitação da aquisição de bens e produtos de forma rápida e eficiente”, destaca o professor Walter Quadros Seiffert, coordenador dos trabalhos e diretor do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da UFSC.

Criado em 1952, no campus da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), como Projeto Apicultura, 15 anos depois a iniciativa foi transferida para a atual área de 18 hectares, então pertencente à União, que logo depois a cedeu para o Estado, com o local passando a ser denominado Cidade das Abelhas. Em 1971, o projeto foi transformado em Instituto de Apicultura de Santa Catarina (Iasc) e passa a ser polo de conhecimento sobre apicultura. Em 1991, o Estado cria a Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural (Epagri), que absorve o Iasc. E, no ano seguinte, a área na Rodovia Virgílio Várzea passa a ser denominada como Centro de Pesquisa e Extensão Agrícola de SC (Cepea). Na década de 1990, o local viveu seu auge. Porém, o século 21 chegou e com ele a falta de investimentos e o declínio.
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Segue até 31 de maio o prazo para submissão de trabalhos do V Congresso Brasileiro de Alfabetização (Conbalf), promovido pela Associação Brasileira de Alfabetização (Abalf). Neste ano, o evento tem como tema Alfabetização: políticas, práticas e resistências e será feito de forma online, de 18 a 20 de agosto, na Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), em Florianópolis. 

O Conbalf se constitui em um espaço para discussão da alfabetização e se consolidou com a realização de quatro edições com importantes repercussões, agregando várias instituições, pesquisadores nacionais e internacionais, professores da Educação Básica, gestores e demais pessoas que se preocupam com a temática. A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é uma das instituições parceiras da Abalf para a realização do evento. As professoras Maria Aparecida Lapa de Aguiar, do Centro de Ciências da Educação (CED), e Rosângela Pedralli, do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), fazem parte da diretoria da entidade, além de compor a comissão organizadora do evento. Para mais informações, acesse o site.

O Instituto de Engenharia Biomédica (IEB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza nesta quinta-feira, 1º de abril, o webinar Segurança e confiabilidade de equipamentos médicos hospitalares, com o doutor em Engenharia Elétrica e especialista em Metrologia Wayne Beskow. A atividade será transmitida ao vivo pelo canal do IEB no Youtube das 16h30 às 17h30.

O evento abordará a importância da metrologia na saúde e dos ensaios/calibrações pós-comercialização. Também será feita uma demonstração de avaliação de desempenho e segurança elétrica e uma apresentação sobre a metrologia na certificação de produtos para registro na Anvisa.

As inscrições podem ser realizadas pelo formulário.

O acadêmico Pedro Ricardo Bin, graduando em Letras-Inglês, bolsista de Iniciação Científica/UFSC e membro do Laboratório da Linguagem e Processos Cognitivos (LabLing) da UFSC se tornou parte do Programa de Embaixadores do Center for Open Science (COS). O Center for Open Science (COS) é uma organização sem fins lucrativos que tem como objetivo a criação e o fortalecimento de comunidades científicas e o desenvolvimento de ferramentas para auxiliar cientistas durante a condução de estudos.

Pedro Ricardo, do Laboratório da Linguagem e Processos Cognitivos. Foto: Divulgação

Nos últimos anos, o movimento Ciência Aberta ganhou força entre pesquisadores, universidades, órgãos de fomento e periódicos científicos. De forma geral, a Ciência Aberta propõe que a prática científica, bem como os seus resultados, seja acessível para todas as pessoas. Esse termo geral representa uma série de proposições que reivindicam uma mudança na forma como o conhecimento científico é produzido e disseminado.

Nesse contexto de proposições e mudanças na prática científica, organizações de pesquisadores foram criadas com o intuito de fomentar a discussão e adoção de práticas mais transparentes, abertas e colaborativas para a produção e a disseminação do conhecimento científico. Uma das iniciativas do COS para a criação e o fortalecimento de comunidades de cientistas que se engajam na discussão sobre Ciência Aberta é o Programa de Embaixadores do COS. Esse programa tem como objetivo conectar entusiastas do movimento Ciência Aberta. Assim, os embaixadores atuam para a criação de redes de apoio e formação entre pesquisadores/as com vistas a promover mudanças na cultura científica ao redor do mundo.

Lançado em 2016, a partir do interesse de vários cientistas em participar das discussões sobre Ciência Aberta, o Programa de Embaixadores conta, atualmente, com membros de várias instituições e áreas de pesquisa de mais de 30 países. O Brasil está representado na lista com membros da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e, mais recentemente, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
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O Grupo de Pesquisa Direito Ambiental e Ecologia Política na Sociedade de Risco (GPDA) promove, no dia 8 de abril, das 10h às 12h, o webinar Lagoa da Conceição e Diretos da Natureza: Juridicidade Ecológica, que contará com sete palestras e uma mesa de abertura para tratar da fundamentação jurídica de uma Ação Civil Pública Estrutural (ACP) pela defesa da natureza como sujeito de direito.

A proposta se insere nas discussões sobre o desastre ocorrido em janeiro de 2021 na Lagoa da Conceição, com o rompimento da estrutura da lagoa de evapoinfiltração da ETE da Lagoa da Conceição. O evento será um espaço de debate acadêmico com palestras dos participantes da ACP que integram o grupo de pesquisa. Para receber o link de acesso da transmissão online é necessário se inscrever no formulário.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do professor aposentado Jorge José de Souza Filho na sexta-feira, dia 26 de março, aos 83 anos.

Nascido em Florianópolis, em 1937, formou-se na Universidade Federal do Paraná (UFPR) em 1964 e, no ano seguinte, ingressou como estagiário no serviço do professor Sebastião Sampaio na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. 

Em 1967 voltou para Santa Catarina, quando foi aprovado como auxiliar de ensino na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Adquiriu o Título de Dermatologista pela a Sociedade Brasileira de Dermatologia (SBD) e Hansenologista em 1968, tornando-se o primeiro dermatologista do Estado. É um dos sócios fundadores da regional catarinense da SBD, no ano de 1974, e seu primeiro presidente até o ano de 1992.

Tornou-se professor assistente da UFSC em 1976. Foi presidente do Conselho Regional de Medicina de Santa Catarina por duas gestões consecutivas, no período entre 1977 e 1980. No seu mandato no Conselho foi o responsável pela edição do primeiro jornal, distribuído para todos os médicos catarinenses, e foi autor da primeira Resolução da entidade, para o controle ético das clínicas e hospitais com exigência de um Diretor Clínico responsável.

Criou e foi também o primeiro presidente da Reunião Sul-Brasileira de Dermatologia, congregando os três estados, RS, SC e PR em 1981 sendo hoje o principal evento regional de especialidade.

Presidiu SBD nacional no biênio 1984/1985, sendo também presidente do XL (40°) Congresso Brasileiro de Dermatologia em 1985, realizado em Florianópolis, projetando o Estado nacionalmente.

Em 1989 passou a professor adjunto e em 1990 a professor titular do Departamento de Clínica Médica da UFSC, ano em que publicou o livro “Drogas e Doenças em Dermatologia”.

Foi presidente da Sociedade Brasileira de Cirurgia Dermatológica (SBCD), gestão 1995/96 e do VIII Congresso Brasileiro de Cirurgia Dermatológica, em 1996. A SBCD constitui atualmente, em número de membros, a segunda sociedade mundial de cirurgia dermatológica, e definiu uma subespecialidade na área médica no Brasil.

Neste mesmo ano iniciaram-se as atividades do Serviço ou Núcleo de Dermatologia do Hospital Universitário Polydoro Ernani de São Thiago da UFSC, reconhecido e credenciado pela SBD nacional para a qualificação profissional em dermatologia, que em 2006 elevou-se à Residência Médica em Dermatologia.

Na UFSC, foi professor assistente, professor adjunto e chegou a professor titular em 1990.

Entre as homenagens recebidas, o doutor Jorge foi “professor do ano” nos anos de 2000 e 2003 durante o CBCD. Recebeu o “Diploma de Mérito Médico”, outorgado pelo CRM/SC. Ocupou a cadeira n° 34 da Academia Catarinense de Medicina e foi o Presidente de Honra do XIX CBCD e do 66º Congresso da SBD, presidido pelo doutor Roberto Moreira Amorim Filho. Foi ainda diretor técnico de dois dos maiores Hospitais do Estado: o Hospital Governador Celso Ramos e o Hospital de Caridade.

“Dentre suas tarefas mais centrais eu insistiria na necessidade imperiosa de acelerar nossa capacidade de transformar informação em conhecimento, transformar conhecimento em compromisso e mobilizar toda esta aventura humana para o crescimento sustentável, para a geração de riqueza, para uma sociedade mais igualitária, para uma vida mais digna e muito mais interessante”, afirmou em nota o professor Daniel Holthausen Nunes, ex-aluno do professor Jorge e atual coordenador do Departamento de Teledermatologia da SBD.

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família e os amigos.

Leia mais em Homenagem dos dermatologistas brasileiros e da SBD ao Dr. Jorge, o Jorge, o Jacaré, o Jaca, o Jorginho – Sociedade Brasileira de Dermatologia

O Colégio de Aplicação irá transmitir, no canal do Youtube, a palestra intitulada O que você precisa saber sobre Covid, com o médico Lúcio José Botelho, professor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), doutor em Saúde Pública e coordenador da residência médica do Hospital Universitário (HU). O evento será no próximo dia 1º de abril, às 19h.

A proposta é debater e avaliar o momento de crise, considerando dados como o de maior número de mortes diárias ocasionadas pela doença, o volume de casos novos confirmados e o fato de o Ministério da Saúde considerar a região Sul o epicentro da crise sanitária no país.

A Equipe Multiprofissional de Acompanhamento aos Servidores da UFSC com Deficiência (EMAPCD/UFSC) dividiu experiências sobre seu trabalho com a Comissão de Assistência Multiprofissional ao Servidor com Deficiência (EMULTIPCD) do Instituto Federal Baiano, em reunião online realizada no último dia 22. No encontro, foi possível conhecer a realidade, a trajetória e os desafios de cada equipe.

A presidente da EMULTIPCD, Edna de Santana Melo e Silva, contou que seu grupo possui seis profissionais para dar conta de uma estrutura de 14 campi, localizados em vários pontos do território baiano. Gabriela Perito Deitos fez a apresentação da equipe da UFSC e relembrou marcos históricos relevantes vivenciados desde a sua criação. Em 2015  a EMAPCD ampliou o seu público-alvo, que passou a abranger todos os servidores com deficiência da instituição e não apenas os admitidos por reserva de vagas, como ocorria até então. Já em 2020, a equipe também passou a contar com servidores com deficiência em seus quadros.

A estreia, no Brasil, do documentário etnográfico O Corpo Não Fecha, do antropólogo visual neerlandês Mattijs van De Port, e a mesa de encerramento Desafios e reflexões sobre Antropologia Visual em contexto pandêmico a partir da fotografia compõe os últimos dias de programação das  Mostras Fotográfica e Audiovisual do Fazendo Gênero, seminário internacional. A cada edição da mostra é realizada uma homenagem a cineastas de grande relevância para a disseminação do conhecimento na área de gênero e feminismo. Lucia Murat foi a homenageada em 2021.

O documentário será exibido na terça-feira, 30 de março, às 19h. O filme está competindo pelo RAI Film Prize e Basil Wright Film Prize e tem 74 minutos de duração. A programação pode ser acessada via páginas do evento e redes sociais do NAVI (You Tube, Instagram, Facebook). Já a mesa de encerramento está marcada para dia 31 de março, 19h, e contará com a participação  das professoras Carmen Silvia Rial (NAVI/UFSC) e Cornélia Eckert (NAVISUAL/UFRGS) e do professor Luiz Eduardo Achutti (Instituto de Artes/UFRGS).

Negacionismo, ciência e política no Brasil é o tema da aula inaugural deste semestre letivo no Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFSC. A conferência será na quarta-feira, 31 de março, às 19h no canal do CFH no YouTube, com a professora Tatiana Roque, da Universidade Federal do Rio de Janeiro e comentários de dois professores do Centro: Letícia Cesarino e Alexandre Meyer Luz.

Tatiana Roque é professora associada do Instituto de Matemática, da Pós-Graduação em Ensino e História da Matemática e da Física e da Pós-Graduação em Filosofia da UFRJ e tem participado do debate público sobre negacionismo no Brasil, com artigos publicados na Folha de S. Paulo e nas revistas Piauí e Ciência Hoje.

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“O paciente com Covid é muito instável, perde peso muito rapidamente, sendo que muitas vezes tem a necessidade de suplementação e um aporte maior de nutrientes. Nosso desafio é fazer com que se recupere o mais breve possível e tenha sua imunidade restabelecida com este suporte nutricional”. A fala da nutricionista clínica do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh), Ana Cristina Mendes Garcez, traduz os desafios da equipe multidisciplinar no atendimento aos pacientes com Covid-19: a evolução rápida da doença, com o comprometimento do estado nutricional decorrente da falta de apetite, perda de olfato e paladar, febre, diarreia e até mesmo da necessidade de suporte de oxigênio complementar e demais aparatos para respirar. Para enfrentar esta situação, os nutricionistas clínicos têm papel fundamental, procurando recuperar o estado nutricional e fortalecer o sistema imunológico.

Segundo ela, além das necessidades nutricionais, a atenção especial para o paciente com Covid tem um aspecto emocional. “Com as restrições impostas pela pandemia em relação aos acompanhantes e visitantes, a atenção do profissional se faz necessária. Procuramos oferecer uma alimentação saudável, saborosa, de acordo com as preferências do paciente (quando possível), pois é uma forma de conforto nesse momento difícil pelo qual está passando”, afirma.
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O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da UFSC está com inscrições abertas para o módulo de apoio pedagógico remoto na área de informática. O curso “Moodle Básico II” abordará como postar avaliações no ambiente (prazos, formatos de arquivo); Fórum e Chat Personalizando; configurações de preferência; Navegadores; Conferência Web RNP e outras (Google Meet, Jitsi Meet, Zoom); Webmail UFSC. Inscrições neste link.

Período: 29/03/2021 a 09/04/2021. Carga Horária: 2 horas.

Mais informações na página da atividade: piape.prograd.ufsc.br

Os profissionais da área de pneumologia do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) alertam para a necessidade de manter os cuidados para evitar contaminação por coronavírus, considerando a redução da idade média dos pacientes com problemas respiratórios, a evolução da doença em todo o Brasil e o surgimento de novas cepas, relatado em vários pontos do País.

A chefe do Unidade do Sistema Respiratório do HU, Elaine Cristina Caon de Souza Bulsing, disse que, mesmo com a vacinação, é preciso continuar com os cuidados em casa e no trabalho. “Mesmo quem já foi vacinado precisa manter o isolamento sempre que possível, lavar as mãos frequentemente e evitar aglomeração”, afirmou, acrescentando que ainda é preciso novos estudos para identificar o efeito da vacina sobre as novas variantes do vírus. “Não é hora de relaxar, é preciso manter os cuidados para evitar a disseminação da Covid-19”, afirmou.

Elaine Caon explicou que várias atividades do Serviço de Pneumologia, como os exames respiratórios para pacientes não internados, foram suspensas para focar no atendimento a pacientes com Covid. A equipe de pneumologia recebe pacientes mais graves encaminhados pela Emergência, com o oxigênio baixo e que geralmente ficam internados.

“Percebemos que a idade média dos pacientes com problemas respiratórios caiu. Antes, eram pacientes na faixa de 70 anos e hoje atendemos pacientes na faixa de 36 a 50 anos”, disse a pneumologista, explicando que estes pacientes são tratados com cateter, máscara para respiração, ventilação mecânica e intubação, quando necessário, em tratamento intensivo.

A especialista disse que o sintoma mais comum dos pacientes que evoluem para quadros graves é a sensação de esgotamento físico ao executar tarefas cotidianas. “Alguma atividade que o paciente fazia normalmente, como se levantar durante a noite ou erguer um objeto, mas que está sendo feito com cansaço, é um sinal que deve preocupar”, disse, voltando a alertar que é preciso manter os cuidados para evitar contaminação e procurar orientação de profissionais de saúde sempre que necessário.

Unidade de Comunicação Social/Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC)

Pesquisadores do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Saúde da Universidade Federal de Santa Catarina (NUPES) reuniram e apresentaram, a partir de pesquisas já realizadas no mundo, evidências científicas sobre o impacto dos super espalhadores na pandemia de Covid-19. Em artigo publicado no periódico São Paulo Medical Journal eles sintetizaram os dados com o objetivo de avançar nos estudos relacionados à temática, também pensando em verificar o efeito de estratégias de controle e vigilância. Alguns dos pontos de destaque identificados a partir de artigos publicados foi que um super espalhador pode ter alta carga viral, pode não ser um paciente gravemente doente e possui maior tempo de eliminação do vírus. 

Os super espalhadores são aqueles com potencial de propagação superior à média para infectar outras pessoas. Os pesquisadores recorreram a bases de dados nas quais cientistas do mundo todo têm seus estudos divulgados, sem restringir país ou idioma, e chegaram a quatro trabalhos realizados por cientistas chineses. “A comunidade científica precisa de maior profundidade de avaliação e compreensão de como esses pacientes desenvolvem fisiologicamente a capacidade de propagar Covid-19 mais intensamente”, conclui o estudo, que ainda afirma ser necessária uma forma mais simples de rastreio dos espalhadores, já que muitas pessoas infectadas são assintomáticas. A revisão é assinada pelos pesquisadores Ana Paula Schmitz Rambo, Laura Faustino Gonçalves, Ana Inês Gonzáles, Cassiano Ricardo Rech, Karina Mary de Paiva e Patrícia Haas .

Imagem ilustrativa (Imagem de Mohamed Hassan por Pixabay)

Segundo explica a professora Patrícia Haas, do Programa de Pós graduação em Fonoaudiologia da UFSC, os super espalhadores já foram investigados e relatados durante epidemias da Síndrome Respiratória Aguda Grave (SARS) e Síndrome Respiratória do Oriente Médio (MERS), o que pode indicar que haja evidência de padrões semelhantes na SARS-CoV-2. No entanto, já se percebe, na literatura, uma divergência sobre o que seria um super espalhador. “Enquanto alguns autores defendem ser qualquer pessoa com um poder de contaminação maior do que o ‘padrão’ (contaminar três pessoas), outros defendem que o super espalhamento só é considerado quando uma pessoa infecta mais que outras 10 pessoas”.
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Reitor da UFSC participou de solenidade de lançamento do certificado

Uma tecnologia pensada e desenvolvida na Universidade Federal de Santa Catarina, focada na economia e na digitalização de documentos, será disponibilizada pelo Ministério da Educação (MEC) às demais instituições federais de ensino. O Programa Nacional de Certificado Digital da Rede de Educação Federal em parceria com a Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) tem como base os certificados digitais pessoais da Infraestrutura de Chaves Públicas para Ensino e Pesquisa (ICPEdu) e já podem ser emitidos a partir desta quarta-feira (24), em menos de um minuto, pelo próprio usuário das instituições que já aderiram ao serviço.

O certificado ICPEdu permite a assinatura de documentos digitais e garante segurança nos logins em sites para as comunidades universitária. O reitor da UFSC, Ubaldo César Balthazar, participou da solenidade de lançamento, realizada nesta quarta, e destacou a relevância de o procedimento ter sido desenvolvido e implementado de forma pioneira na instituição. “É um sistema que vai trazer benefício imenso às universidades e institutos de pesquisa e economia para as universidades e para o MEC”, reforçou.
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A revista Sobre Tudo, publicação interdisciplinar e de ensino do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), recebe, até 30 de abril, trabalhos para publicação em sua próxima edição, prevista para julho. A temática é livre, e os trabalhos podem ser submetidos nos seguintes gêneros: artigo científico, artigo de iniciação científica (Pibic e outros), artigo sobre experiências de docência, estágio e intercâmbio estudantil, ensaios, resenhas e textos literários (crônica, conto, poema, etc.).  

Com mais de 20 anos de história, a Sobre Tudo surgiu da vontade de dar visibilidade às produções textuais de estudantes do Colégio de Aplicação da UFSC. Hoje o periódico é semestral e configura-se como espaço plural para dar voz à produção científica, acadêmica e literária de docentes, técnicos e estudantes de instituições públicas de ensino do Brasil e do exterior. 

Mais informações no edital de chamada para submissão, na página da revista ou pelo e-mail sobretudoca@gmail.com.

Andréia Giacomozzi e Annamaria de Rosa, coordenadora do programa de doutorado, em 2019, quando a professora da UFSC foi convidada para uma conferência em Roma. Foto: arquivo pessoal

Professora do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Andréia Isabel Giacomozzi agora atua também como orientadora do European/International Joint Ph.D. in Social Representation and Communication da Università degli Studi di Roma – La Sapienza de Roma. O programa de doutorado, que começou com universidades europeias, congrega instituições de todo o mundo e forma doutores no âmbito da perspectiva teórica e metodológica da Teoria das Representações Sociais.

Credenciada no programa em setembro de 2020, Andréia orienta trabalhos em Psicologia Social que utilizem como base a teoria das representações sociais sobre aspectos relacionados a problemas sociais, violências, extremismos, polarização e relações intergrupais – temáticas que já vinha pesquisando e orientando no Brasil. A professora continuará com suas atividades de ensino e pesquisa na UFSC paralelamente às do doutorado internacional.

A Universidade já era representada no European/International Joint Ph.D. por Brigido Vizeu Camargo, professor aposentado do Departamento de Psicologia e orientador de Andréia no mestrado e no doutorado. Ambos são membros do Laboratório de Psicologia Social da Comunicação e Cognição (Laccos). “Em 2019 eu estava na Itália, fazendo meu pós-doutorado em Padova e fui convidada para ir a Roma fazer duas conferências na escola de inverno do doutorado europeu/internacional. E, em 2020, fui convidada para fazer uma conferência na escola de verão do doutorado e também para ser banca de quatro defesas de doutorado do programa. Foi quando fui convidada para integrar, como orientadora permanente, o programa, tendo em vista a aposentadoria do professor Brigido”, relata Andréia.
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O curso de Ciência e Tecnologia do Campus de Joinville da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, de 29 de março a 1º de abril, a semana acadêmica intitulada SABCienTec 2021. Na programação, há rodas de conversas, cursos, palestras e um torneio virtual de xadrez. 

Esta é a quarta edição do evento, que é organizado por iniciativa dos alunos com a colaboração da coordenação do curso. A SABCienTec 2021 é gratuita e aberta a todo o público. Para participar, é necessário preencher o formulário de inscrições.

Confira o cronograma:

• Roda de conversa: universidade com ensino remoto | 29/03 (segunda-feira) das 18h30 às 19h30
• Palestra “Home office, e agora?” | 30/03 (terça-feira) das 17h às 18h
• Introdução à data science e machine learning | 30/03 (terça-feira) das 18h30 às 19h30
• Minicurso Web Dev 101 | 31/03 (quarta-feira) das 18h30 às 20h
• Palestra “Soft skills e inteligência emocional” | 01/04 (quinta-feira) das 15h30 às 17h
• 2º torneio de xadrez | 01/04 (quinta-feira) das 18h30 às 17h

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O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou a 45ª edição de seu boletim com o artigo “2.113 óbitos pela Covid-19 em 20 dias: Isso é normal?”. O Núcleo é coordenado pelo professor Lauro Mattei, do Departamento de Economia e Relações Internacionais da UFSC e Programa de Pós-Graduação em Administração da instituição.

> Clique aqui para acessar a íntegra do boletim

De acordo com a publicação, “o surto atual avançou veloz e fortemente em direção a todas as meso e microrregiões do estado, uma vez que em todas elas se constatou importantes aumentos das taxas de crescimento de novos casos. Isso indica que o vírus não está encontrando nenhuma barreira que o impeça de circular livremente pelo território catarinense”.

Mais informações na página do Necat.

Sandro João Pereira (Foto: Facebook)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento, nesta sexta-feira, 19 de março, do servidor técnico-administrativo em Educação Sandro João Pereira, aos 58 anos.

O servidor atuava como Armazenista no Centro de Comunicação e Expressão (CCE), Departamento de Expressão Gráfica (EGR). Sandro ingressou como servidor da UFSC em 1987 e trabalhou na Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) até 2014, quando foi removido para o CCE. Em sua carreira na UFSC, ocupou posições de chefia em Divisão de Apoio e de Transportes e Viagens da Prae, e ultimamente atuava como chefe do Serviço de Expediente no EGR/CCE.

Sandro foi sepultado nesta sexta-feira.

A comunidade universitária, enlutada pela perda precoce de Sandro, solidariza-se com a sua família e amigos.

O Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) anunciou, nesta sexta-feira (19/03), a vacinação contra Covid-19 de todos os trabalhadores com vínculo empregatício com o HU (Ebserh, lotados no HU e terceirizados), independentemente da idade, inclusive para os profissionais que estão em trabalho remoto. As vacinas serão aplicadas nos dias 24 e 25 de março, das 7h às 18h, no auditório da Medicina.

Para receber a vacina os trabalhadores precisam apresentar o crachá, o cartão do SUS e um documento com foto. É importante levar caneta para assinar a folha de presença, manter o uso de máscara, o distanciamento social e evitar conversar durante a atividade. Após as 17h, só serão vacinados grupos de dez pessoas para evitar desperdício de doses.

Os trabalhadores que perderam as etapas anteriores e não foram vacinados também podem receber a primeira dose neste dia. Não podem receber a vacina as pessoas que estão com febre acima de 37,5 graus, as gestantes e as pessoas que já receberam alguma outra vacina contra a Covid-19.

As doses foram liberadas pela Secretaria Municipal de Saúde de Florianópolis, que estabelece o cronograma de vacinação. De acordo com a secretaria, na etapa seguinte, serão vacinados os acadêmicos, estagiários e bolsistas, o cronograma pode ser acessado aqui. A data desta nova etapa dependerá também da liberação das doses pela Secretaria de Saúde.

Segunda dose

Nos mesmos dias 24 e 25 de março, no auditório central do HU, que fica no saguão do hospital, será aplicada a segunda dose da vacina para todos os trabalhadores que foram vacinados entre os dias 26 de fevereiro e 5 de março com a Butantan/Coronavac, respeitando o prazo estabelecido pelo fabricante. Nos dias 19 e 20 de abril será aplicada a segunda dose dos trabalhadores já vacinados com a AstraZeneca. Para estes casos, é preciso levar o comprovante da primeira dose.

Pablo Moritz, especialista em Medicina do Sono

Alguns fatores relacionados ao isolamento social e à pandemia, como o abuso de álcool, a exposição a produtos eletrônicos e a falta de atividade física estão associados ao crescimento de casos de distúrbios do sono, principalmente a insônia. Além destes fatores, foi registrado um aumento no caso de apneia do sono devido ao crescimento no número de pessoas obesas.

Os dados foram apresentados pelo médico pneumologista do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago da Universidade Federal de Santa Catarina (HU/UFSC, Pablo Moritz, por ocasião do Dia Mundial do Sono, lembrado em todo o mundo no dia 19 de março. A data marcar a importância do alerta e tratamento de distúrbios do sono, como a insônia, a apneia obstrutiva do sono e a síndrome das pernas inquietas.

Pablo Moritz, que é especialista em Medicina do Sono, disse que o HU atende pacientes com estes problemas dentro do Ambulatório de Pneumologia. São pacientes encaminhados pelo Sistema de Regulação (Sisreg), ou seja, para buscar atendimento nesta área é preciso procurar inicialmente a Unidade Básica de Saúde, onde a equipe médica fará a avaliação inicial e os encaminhamentos, quando necessário.
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Em seus laboratórios ou de modo remoto, a UFSC continuou um intenso trabalho de produzir ciência, um dos pilares da Universidade. No último ano, desenvolveu 3.357 projetos de pesquisa, sendo 53 deles voltados para a Covid-19. Além da busca por uma vacina, a UFSC pesquisa o mapeamento da pandemia; o silenciamento genético de codificadores de proteínas estruturais do vírus SARS-CoV-2; o desenvolvimento de kit diagnóstico para Covid-19; protocolos de atendimento dos profissionais de saúde; pacientes em UTI; estratégias não farmacológicas; identificação de vírus e suas mutações e dispersões; impactos psicossociais da pandemia, entre muitas outras linhas de ação. 

Laboratório de Virologia Aplicada analisa amostras de diversos materiais. Foto: Daiane Mayer/Estagiária de Fotografia da Agecom/UFSC

Uma das pesquisas de grande repercussão foi a que identificou partículas do novo coronavírus em duas amostras do esgoto de Florianópolis colhidas em 27 de novembro de 2019, dois meses antes do primeiro caso clínico ser relatado no Brasil. A descoberta teve alcance internacional e causou impacto nos estudos da disseminação do vírus pelo mundo. Descrita na pesquisa SARS-CoV-2 in human sewage in Santa Catarina, Brazil, November 2019, envolveu um grupo de pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina e também pesquisadores da Universidade de Burgos (Espanha) e da startup BiomeHub. Recentemente, a pesquisa foi publicada pela revista Science of the Total Environment, jornal acadêmico internacional com alto fator de impacto.

Um ano depois, o novo coronavírus já sofreu inúmeras mutações, algumas delas, variantes perigosas que ainda estamos aprendendo a combater. Nesses 12 meses, a UFSC, juntamente com a comunidade científica, buscou oferecer respostas. A mais eficaz de todas as medidas para frear a pandemia, diz a ciência, é a vacinação em massa da população. E em junho do ano passado, a Administração Central anunciou que “não voltaremos antes da disponibilidade de uma vacina ou medicamento eficaz e disponível a todos”.

Vacinas

Médicos do HU estudam uso da tríplice viral para amenizar efeitos da Covid-19 (Foto: Cristiano Estrela/Secom).

A busca por esse medicamento ou vacina mobiliza a comunidade científica desde o primeiro dia. Na UFSC, 2020 foi um ano de muita pesquisa, e inclusive uma delas busca desenvolver uma nova vacina contra SARS-Cov-2, nome científico do novo coronavírus. Liderada pelos professores André Báfica e Daniel Mansur, a iniciativa é uma parceria entre a UFSC e  a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Universidade de Cambridge (Inglaterra), o Instituto Butantan e Karolinska Institutet (Suécia).

A pesquisa de Báfica e Mansur busca construir uma vacina BCG recombinante, que aproveite a plataforma vacinal da BCG (uma vacina antiga e segura) para o novo coronavírus através da expressão de proteínas que induzam uma resposta imune efetiva contra o SARS-CoV-2 por mais tempo.

A biomédica Ruth Fernandes é uma das pesquisadoras da equipe. Em um vídeo publicado no perfil do professor Báfica no TikTok e no Instagram, a cientista que atua no Laboratório de Imunobiologia da UFSC conta que “estar participando de um projeto que envolve o desenvolvimento de uma vacina, relacionado a um problema mundial, é de grande importância”. Ela chama a atenção para a “importância da valorização da nossa ciência e dos nossos pesquisadores”.

Em outra frente, um grupo de médicos e pesquisadores do Hospital Universitário avalia o uso da vacina tríplice viral – bastante conhecida e segura – no combate ao novo coronavírus antes que uma vacina específica esteja disponível a grupos não-prioritários. Os resultados preliminares já divulgados são promissores: indicam que a tríplice viral pode mitigar os sintomas da Covid-19 e reduzir hospitalizações.

“A ideia de nós utilizarmos a vacina tríplice viral se baseia no forte estímulo da primeira fase da imunidade que ela promove, que nós chamamos de imunidade inata, que seria aquela resposta do nosso sistema de defesa para qualquer tipo de infecção”, salienta o professor Edison Fedrizzi, que coordena o estudo. A pesquisa está em desenvolvimento e ainda depende da divulgação de seus resultados para serem avaliados pela comunidade científica em breve.

>> UFSC e Secretaria Municipal de Saúde esclarecem informações sobre pesquisa com a vacina tríplice viral

Respirador

Outro pesquisador, o professor Saulo Güths, do Departamento de Engenharia Mecânica, desenvolveu um protótipo de ventilador pulmonar que foi notícia em muitos jornais. Em março de 2020, quando o mundo enfrentava problemas de abastecimento de produtos hospitalares, a criatividade do professor Saulo, com a ajuda de um amigo mecânico e estudantes da UFSC, levou a um produto de baixo custo, desenvolvido em colaboração com grandes hospitais brasileiros, como o Sírio Libanês.

Professor Saulo Guths mobilizou grupo para desenvolver respirador de baixo custo (Foto: Divulgação)

“Trabalhei intensamente, montei com ajuda de alguns alunos, mesmo a distância, um grupo que tive bastante apoio. A gente chegou a desenvolver o respirador baseado em peças que já eram disponíveis no Brasil, porque naquela época estávamos com um problema no mundo que não existiam as peças de controle dos respiradores, que eram aquelas válvulas que controlam a vazão de ar, então o protótipo foi desenvolvido usando o bico injetor automotivo, que tinha disponível no Brasil”.

Durante alguns meses, o professor e sua equipe buscaram apoio com empresas. “Tentamos botar em produção, contato com várias empresas, não conseguimos, nenhuma empresa achou que tinha viabilidade. Ficamos meio decepcionados, a equipe se desmantelou, os alunos estavam sem ganhar bolsa, sem nada. Cada um foi fazer suas coisas, a aula recomeçou”.

O professor Saulo continuou com o projeto, trabalhando com seu filho que é estudante de  Engenharia Mecânica e um grupo menor. “Fomos desenvolvendo sistemas, melhorando em colaboração com o IFSC com outro tipo de respirador. Fizemos uma patente agora e saíram alguns ‘filhos’ disso. Há um sistema de controle de pressão para reduzir a oscilação do insuflamento que eu estou trabalhando, ainda é um resultado paralelo e o sistema de controle que a gente ainda está utilizando.”

Assim como muitos pesquisadores, o professor Saulo tem que conciliar as atividades de pesquisa com as atividades de ensino. A partir de agosto, quando as aulas recomeçaram em formato on-line, o professor precisou dividir seu foco. “Quando terminou essa questão do respirador e logo começaram as aulas, montei um estúdio aqui para gravar as aulas e também nesse tempo eu montei uma extensão do laboratório para continuar desenvolvendo os experimentos e equipamentos que eu trabalho para instrumentação”. 

A carga de trabalho, ele acredita, é intensa, “até mais do que antes”. “Tenho ido às vezes ao laboratório na Universidade para gravar aulas experimentais. Não sei se a qualidade chega ser igual [ao ensino] presencial, mas o esforço está sendo grande para tentar oferecer aos alunos a melhor maneira possível de continuar atividades de ensino e pesquisa”.

Covid-19: um ano de pandemia na UFSC

Um ano depois: trabalho marcado pela adaptação de rotinas e procedimentos
Um ano depois: transição para o ensino remoto exigiu superação de desafios e criatividade
Um ano depois: atividades e projetos de extensão alcançaram mais de 453 mil pessoas

Klay Silva, Luana Consoli, Thaís Martins / estagiárias da Agecom
Mayra Cajueiro Warren e Luís Carlos Ferrari / Agecom

A decisão foi tomada em um domingo à tarde. A Administração Central da UFSC, no dia 15 de março de 2020, assessorada por especialistas, buscou evitar que, no dia seguinte, milhares de pessoas se deslocassem até os cinco campi da Universidade. Dias antes já havia suspendido formaturas, solenidades e eventos. Começava assim um processo que já dura um ano. Uma nova realidade para mais de 47 mil pessoas que, do dia para a noite, deixaram de conviver presencialmente. 

Primeiro suspenderam-se as aulas presenciais. Assim, os quase 40 mil alunos deixaram de ir à Universidade logo no dia seguinte, 16 de março. Em seguida, os técnicos-administrativos em Educação e os professores transferiram suas atividades de trabalho para o ambiente de suas casas. Todos com as mesmas atribuições, mesma carga horária e mesmas responsabilidades, em um novo ambiente. Ninguém parou. Aos poucos, as cidades decretaram suas restrições, e instalou-se uma nova espera. Quando poderíamos voltar?

Um ano depois, não há resposta para essa pergunta. Enquanto isso, as equipes da UFSC se dividem entre aqueles que trabalham de suas casas e aqueles que ainda se deslocam para os campi para fazerem a segurança, a pesquisa, o atendimento no Hospital Universitário e outros serviços que são feitos presencialmente.

“Um ano atrás, a UFSC decidiu, corajosamente, adotar medidas de distanciamento com um único propósito: preservar vidas! Fomos chamados de precipitados, recebemos críticas, diziam que era cedo para suspender atividades. A doença, contudo, revelou que estávamos no caminho certo! Mais do que isso: passado um ano, estamos em situação muito mais grave. Milhões de pessoas contraíram a Covid-19, e as mortes se multiplicam em escala assustadora. Desde o início, faltou um plano nacional de enfrentamento à pandemia. Estados e municípios, empresas públicas e privadas, cidadãos e cidadãs ficaram perdidos. Nossa maior aliada, desde o início, foi a Ciência! E nós, na Universidade Federal, sempre deixamos claro que a Ciência foi nossa principal orientação. Nunca paramos de trabalhar, mas tivemos que alterar profundamente nossa rotina”, escreveu o reitor Ubaldo Cesar Balthazar em uma nota publicada na última terça-feira, dia 9.

As profundas alterações no nosso cotidiano afetaram todas as atividades da UFSC. Mudou a forma de gerir e disseminar a cultura e arte, as atividades desportivas, as relações internacionais, as atividades ligadas à inovação, e, principalmente o ensino, a pesquisa, a extensão e a gestão universitária.

Nesta reportagem especial, leia relatos, depoimentos, e dados dos últimos 12 meses de isolamento social, de cuidado e respeito à vida. Mergulhe nas histórias da UFSC durante a pandemia nas matérias abaixo:

Um ano depois: trabalho marcado pela adaptação de rotinas e procedimentos

Um ano depois: pesquisa se estendeu da busca por vacina ao estudo dos impactos psicossociais da pandemia

Um ano depois: transição para o ensino remoto exigiu superação de desafios e criatividade

Um ano depois: atividades e projetos de extensão alcançaram mais de 453 mil pessoas

Klay Silva, Luana Consoli, Thaís Martins / estagiárias da Agecom
Mayra Cajueiro Warren e Luís Carlos Ferrari / Agecom