Notícias da UFSC

O Laboratório de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho (Lappot) lança o e-book Vidas que mudaram – contribuições da psicologia positiva para situações de isolamento e de distanciamento social. Publicado pela Editora da UFSC (EdUFSC), a obra já está disponível na Estante Aberta da Editora para download gratuito.

>> Assista à live de lançamento do e-book Vidas que Mudaram

O reitor Ubaldo Cesar Balthazar participou do lançamento e ressaltou o grande volume de produção científica desenvolvido pela UFSC durante a pandemia. “A Universidade nunca produziu tanto como agora”, salientou. “Reflexo disso são as notícias sobre pesquisas, obras literárias, trabalho de grupos de estudo e pesquisa. Isso tem nos colocado numa posição de vanguarda, uma Universidade de ponta. Nossa Universidade não está parada”.

O professor Narbal Silva, coordenador do Lappot e organizador da obra, destaca que o conteúdo do e-book é voltado à criação e manutenção de comportamentos saudáveis, práticas de felicidade e inteligência emocional, além de outros temas presentes na área de pesquisa da psicologia positiva. “Um caráter importante da obra é enfrentar o desafio de desacademizar, ou encontrar um equilíbrio entre o que nós produzimos na academia, e ir até onde as pessoas estão, de forma que possam entender e agregar os sentidos para melhorar as suas vidas, esse é o nosso desafio”, diz o professor.

>> Faça o download do livro Vidas que Mudaram

Organizar esse livro também foi uma “experiência singular” para Lílian Paula Damo, mestranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSC. “Foi muito gratificante poder contribuir com a produção de conhecimento que visa ajudar sócio-emocionalmente tanto os servidores técnicos e os docentes da UFSC como também a comunidade de um modo geral”, salienta. A pesquisadora lembra que a obra é fruto de um evento de extensão que ocorreu nos últimos meses por meio de lives.

A pró-reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas da UFSC, Carla Búrigo, disse que a obra apresenta uma “belíssima possibilidade de caminho, de práticas positivas em prol do bem-estar, do equilíbrio emocional, do esperançar, da resiliência, do ressignificar… em um período de tantas incertezas, restrições e medos”.

Mais informações:
https://lappot.ufsc.br/
Live de lançamento do e-book Vidas que mudaram

Desde março de 2020, os servidores e alunos da UFSC Araranguá desenvolvem atividades e projetos junto à comunidade do sul do estado de Santa Catarina, principalmente na Associação dos Municípios do Extremo Sul Catarinense (Amesc), buscando amenizar os efeitos da crise na região.

Boletins epidemiológicos

Em um trabalho conjunto com a Associação de Municípios do Extremo Sul de Catarinense, os docentes da UFSC Araranguá, Ione Schneider e Roger Flores Ceccon, que são pós-doutores em Saúde Coletiva, confeccionam boletins epidemiológicos compilando dados a respeito da Covid-19 nos municípios da região. São captadas informações disponibilizadas pelas secretarias municipais de saúde e o governo do estado. Os boletins tem o objetivo de informar a população sobre o avanço da pandemia, com atualizações sobre o número de infectados, óbitos e leitos de UTI ocupados na região, por exemplo. Os boletins são enviados diariamente a Amesc e aos veículos de imprensa da regionais.
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Estão abertas, até 27 de agosto, as inscrições para processo seletivo especial do doutorado (2 vaga) do Programa de Pós-Graduação em Neurociências. Estas vagas destinam-se a fisioterapeutas interessados em desenvolver projeto de pesquisa clínica na área de reabilitação pulmonar com pacientes pós-Covid-19. O edital especial não envolve bolsa de estudos.

Mais informações na página do programa.

A Equipe Multiprofissional de Atenção aos Servidores com Deficiência (EMAPCD) divulga, em sua página, recomendações de prevenção contra a Covid-19 para as pessoas com deficiência, considerando que a comunidade acadêmica da UFSC é composta também por docentes, técnicos e estudantes com deficiência.

Mais informações na página da EMAPCD.

Estão abertas, até 1º de setembro, as inscrições para o processo de seleção e admissão imediata no Programa de Pós-Graduação em Farmacologia para os níveis de mestrado (1 vaga) e doutorado (8 vagas).

Mais informações na página do programa.

Três professoras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) palestram neste sábado, 8 de agosto, no webinário Atualização em Dislipidemia na Criança e no Adolescente. Promovido pelo Departamento de Cardiopatias Congênitas e Cardiologia Pediátrica (DCC/CP) da Sociedade Brasileira de Cardiologia (SBC), o evento tem início às 10h e será transmitido pela plataforma WebinarJam. As inscrições devem ser feitas pelo site Makadu.live.

A situação atual da dislipidemia na infância no brasil e o tratamento medicamentoso serão abordados por Isabela de Carlos Back, professora aposentada do Departamento de Pediatria e do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da UFSC e presidente do Grupo de Estudos de Prevenção do DCC/CP. Marilza Leal Nascimento, professora do Departamento de Pediatria da UFSC e preceptora da Residência Médica em Endocrinologia Pediátrica do Hospital Infantil Joana de Gusmão, falará sobre prevenção e diagnóstico da dislipidemia na infância. Por fim, o tratamento não medicamentoso é tema da palestra de Yara Maria Franco Moreno, professora do Departamento de Nutrição da UFSC.

A moderação será feita por Verônica Câmara dos Santos, médica cardiologista pediátrica e ecocardiografista, coordenadora do Comitê de Cardio-Oncologia da Sociedade Brasileira Oncologia Pediátrica e membro do Grupo Interamericano de Cardio-Oncologia Pediátrica da Sociedade Interamericana de Cardiologia. O evento tem apoio do Departamento de Endocrinologia Pediátrica da Sociedade Brasileira de Pediatria.

O Curso de Administração Pública da UFSC convida para o próximo webinário “A gestão da UFSC após a pandemia da Covid-19″, continuando com a temática relacionada à gestão universitária, no dia 6 de agosto, às 19h30, com o professor e diretor do Centro Socioeconômico (CSE), Irineu Manoel de Souza.

Para os presentes, será emitida declaração de comparecimento.

Mais informações pelo e-mail: helen.pnap4@eadadm.ufsc.br

Inscrições: https://forms.gle/BbLLZ11Bodvwimbk7

A webconferência “Os lutos diante da vida e das mortes: a universidade no contexto da pandemia” ocorrerá no dia 13 de agosto, às 16h, pelo canal de YouTube da UFSC Araranguá. O Comitê de Atenção Psicossocial da UFSC Araranguá, promove o encontro on-line e interativo com duas professoras que estudam, pesquisam e atuam na temática:

Ivânia Jann Luna – Departamento de Psicologia da UFSC, coordenadora do Laboratório de Processos Psicossociais e Clinicos no luto/LAPPSILu, da UFSC;

Jeane Saskya Campos Tavares –Psicóloga (UFBA), doutora em Saúde Pública (ISC/UFBA). Docente da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB).

Mais informações: https://atencaopsicossocial.ararangua.ufsc.br

O Departamento de Química da Universidade Federal de Santa Catarina (QMC/UFSC) lançou o quarto volume da edição do QComp, boletim sobre Química Computacional. Nesta edição, o conteúdo compreende o uso da química computacional e assuntos de interesse em geral, como catálise, microcinética de primeiros princípios, fotoquímica de fluxo contínuo, machine learning e ética na programação.

De periodicidade mensal, o material reúne notícias sobre temas de pesquisa que são destaque nas ciências químicas e que envolvem o emprego e/ou o desenvolvimento de ferramentas computacionais. São abordados temas atuais e ensaios sobre assuntos de interesse da área.

Segundo seus organizadores, a motivação central é divulgar a Química Computacional dentro e fora do Departamento de Química da UFSC, popularizando e desmistificando o campo, com destaque para suas fundamentações teóricas e seu emprego na elucidação de problemas em Química.

> Clique AQUI para acessar o boletim

Mais informações pelo e-mail giovanni.caramori@ufsc.br

A Editora da UFSC (EdUFSC) está com promoção especial em comemoração ao Dia dos Pais, com descontos de 10% nos lançamentos e de 20% nas obras de literatura da Livraria Virtual. A promoção é válida até o próximo domingo, 9 de agosto.

Com vinte e quatro (24) atléticas inscritas, iniciará nesta terça-feira, 4 de julho, a 1ª Liga Virtual das Atléticas da UFSC. O evento é promovido pela Secretaria de Esporte da UFSC (Sesp) e tem como objetivo desenvolver a integração entre os acadêmicos e Associações Atléticas da Universidade Federal de Santa Catarina neste período de pandemia. 

O sistema de disputa pode ser visualizado aqui: Sistema de Disputa

Mais detalhes podem ser obtidos no Regulamento Geral e Técnico e Boletim 1:

Regulamento Liga virtual

BOLETIM 1

Mais informações pelo Instagram @sespufsc

O Colégio de Aplicação da UFSC foi o vencedor da Liga Virtual Escolar, evento on-line promovido desde junho pela Fundação Municipal de Esportes. O Aplicação venceu a Escola Virgílio Várzea na final, por 8766 a 8739. Os jogos foram disputados por meio de votação pelos stories da Fundação no Instagram (@fmefloripa).

O evento on-line promovido pela Fundação Municipal de Esportes contou com a participação de 36 escolas (públicas e particulares) de Florianópolis. Elas foram divididas em duas Conferências, a Norte e a Sul, que disputaram jogos por meio de votação pelos stories da Fundação no Instagram (@fmefloripa).

Mais informações no Instagram do Aplicação.

O papel das universidades públicas brasileiras no contexto da pandemia do Covid-19 é o tema de artigo no University World News (UWN) da secretária-executiva da UFSC Fernanda Leal. Em COVID-19 is a wake-up call for Brazil’s universities, Fernanda lembra dos ataques às universidades públicas brasileiras, mas que no contexto da pandemia, estas instituições contribuíram de forma significativa, proporcionando esclarecimento e instruções sobre o vírus e a pandemia para governos; conduzindo pesquisas de diversos tipos; ajudando as populações locais a enfrentar os desafios impostos pelo novo coronavírus; providenciando assistência direta para imigrantes e refugiados; promovendo atividades culturais remotas para ajudar quem enfrenta o isolamento social. A autora conclui que, “dada essa instabilidade e negação da gravidade do vírus, a capacidade das universidades públicas brasileiras de trabalhar para as populações mais afetadas pelo vírus, por meio de extensão e missões relacionadas, parece estar diretamente ligada à sua capacidade de ser tão autônoma quanto possível do ponto de vista atual do governo federal sobre o ensino superior”.  

O Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE), realiza uma pesquisa sobre o monitoramento das portarias 343/2020, 345/2020 e 544/2020, que dispõem sobre a substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais enquanto durar a situação de pandemia. O levantamento orientará as políticas regulatórias e de supervisão do sistema federal de ensino superior.

Professores e alunos de instituições de ensino superior podem responder aos questionários até 14 de agosto:

Link para docentes

Link para estudantes

A Secretaria de Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (Sinova/UFSC) anuncia o lançamento da tericeira edição do Sinova UFSC Startup Mentoring 2020. O projeto é parte do programa “iSHIS – Startups Humanas Inteligentes Inovadoras e Sustentáveis”, que contempla um conjunto de projetos voltados para a promoção da inovação e do empreendedorismo inovador em todos os campi da UFSC.
Na edição do evento de 2019, o projeto foi premiado com o 2º lugar ICT Inovadora do Prêmio Stemmer de Inovação Catarinense da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc). Em razão do atual cenário, em 2020, o evento apresenta uma proposta totalmente virtual, com a temática “o novo contexto de inovação pós-pandemia”.
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A formação de professores do ensino básico para o ensino de educação financeira foi tema de reportagem do jornalista Danylo Martins para o jornal Valor Econômico. Uma das entrevistadas é Ani Caroline Grigion Potrich, professora do Departamento de Ciências da Administração e coordenadora do Núcleo de Finanças Pessoais e Comportamentais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). 

Ani falou sobre o programa de capacitação de professores da rede estadual de ensino, promovido pela UFSC em parceria com a Secretaria de Educação de Santa Catarina e a Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). “A ideia é levar formação para 120 escolas do ensino médio”, explica. O projeto começaria em março, mas foi adiado para 2021 por conta da pandemia. 

Leia a matéria na íntegra.

O Núcleo de Estudo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da UFSC publicou dois novos artigos abordando os impactos da pandemia de Covid-19 sobre as atividades econômicas no Estado.

No texto intitulado “Emprego formal: Santa Catarina tem saldo negativo de 53 mil vagas no primeiro semestre de 2020”, o professor Lauro Mattei ressalta que, apesar do pequeno resultado positivo no mês de junho (admissão de 3.721 pessoas), “o período de quatro meses da pandemia (março a junho) manteve um saldo negativo de mais de 53 mil vínculos formais de trabalho”.

No artigo “Desemprego seguiu crescendo em Santa Catarina em junho, aponta PNAD Covid-19”, a análise se debruça sobre dados nacionais e catarinenses das pessoas afastadas dos postos de trabalho. No País, a pesquisa do IBGE revela que 36,7 milhões de pessoas sofrem consequências dos efeitos econômicos da pandemia, incluindo neste número a categoria dos desocupados, a dos afastados de seus trabalhos de forma não-remunerada e a dos “desalentados pela pandemia”.

Em Santa Catarina, o cenário é semelhante. “No caso catarinense, a soma da categoria dos desocupados, dos afastados de seus trabalhos de forma não-remunerada e dos “desalentados pela pandemia” foi de 645 mil. Esse montante equivale a 16,5% do total da força de trabalho ampliada pelo desalento”.

Luana é uma das mães que participaram do vídeo da campanha Agosto Dourado do HU. Foto: divulgação

A campanha do Agosto Dourado, que tem como tema a mensagem “Apoie o Aleitamento Materno para um planeta saudável” ganhou um vídeo, elaborado pela Central de Aleitamento Materno (Ciam) e produzido pela Unidade de Comunicação, do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU/UFSC), com a participação de mães que amamentam e dão o testemunho da importância desta prática.  Confira abaixo:
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Dois engenheiros mecânicos formados na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em décadas diferentes e separados por mais de 3 mil quilômetros estarão juntos numa live a ser promovida pela Alumni EMC na próxima segunda-feira, dia 3 de agosto, às 18h. O papo será transmitido ao vivo pelo canal de YouTube do Departamento de Engenharia Mecânica, com possibilidade de interação do público via chat, pelo link abre.ai/livecomeltonbaggio. Diretamente de Recife, o diretor geral da Musashi do Brasil, Elton Baggio, vai contar detalhes sobre sua carreira a partir da formatura em 87.2, no encontro virtual que será moderado pelo senior sales engineer na Volvo Trucks, Julio C. Lodetti, graduado em 95.2 e residente em Curitiba.

Há mais de 15 anos na Volvo Caminhões, Lodetti também dá aulas sobre Motores de Combustão Interna, Controle de Motores e Sobre-Alimentação no curso de pós-graduação em Engenharia Automotiva na Universidade Tecnológica Federal do Paraná há mais de 17 anos. Também leciona Sistemas Automotivos e Trem de força na especialização em Veículos Híbridos e Elétricos oferecida no SENAI/PR.

Atualmente, Baggio se descreve como “profundo conhecedor e entusiasta do Sistema Toyota de Produção e da Teoria das Restrições de Goldratt”. Ainda como aluno de graduação na UFSC, participou de seleção feita em várias escolas de primeira linha pelo Brasil, e foi contratado como Engenheiro Trainee pela Massey-Perkins (hoje MWM-International). Passou por diferentes setores, incluindo o Departamento de Pesquisa e Desenvolvimento de Motores Diesel, em que atuou no desenvolvimento de várias aplicações de motores diesel, inclusive motor de sobrevivência da expedição de Amir Klink à Antártida.

Já formado, foi contratado pela empresa Amortecedores Monroe, do grupo Tenneco, e atuou como Supervisor de Engenharia de Produto entre os anos de 1992 a 1995, sendo responsável pela montagem do Laboratório de Testes e Simulações de Amortecedores, bem como pela implantação de software de desenho e projeto técnico, “novidade na época”, nas suas palavras. “Implantei também o sistema de Engenharia Simultânea, inédito e sem literatura disponível na época”, acrescenta. Na Monroe teve sua primeira experiência internacional, entre muitas, com trabalhos realizados na Bélgica e Itália. Teve atuação forte junto aos clientes Fiat, VW, GM e Ford, conhecendo fábricas ao redor do mundo.

Mais informações na página no Departamento de Engenharia Mecânica

Texto: Divulgação EMC/UFSC

O Serviço de Apoio à Amamentação da UFSC lança uma curadoria de eventos relacionados à Semana Mundial de Aleitamento Materno 2020.

Lançado no Brasil em 2017, o Agosto Dourado foi criado com base na Semana Mundial de Aleitamento Materno (SMAM), que ocorre de 1º a 7 de agosto, em mais de 170 países. A SMAM é promovida anualmente pela Aliança Mundial para Ação em Aleitamento Materno (Waba, na sigla em inglês), a Organização Mundial da Saúde (OMS) e o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef).
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Pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) enviaram uma carta aberta ao Governador do Estado de Santa Catarina, Carlos Moisés, sobre o enfrentamento à Covid-19. No documento, os estudiosos da Saúde Pública avaliam as ações do governo estadual na gestão da crise sanitária e oferece caminhos para ação.

“Desde o início da atual pandemia nos posicionamos de forma inequívoca em relação ao seu curso, indicamos o caminho da ciência e da integração, da transparência e da consistência política, do isolamento social integrado e claramente colocado. Previmos em diversas entrevistas e documentos que uma catástrofe estaria por vir caso as medidas adequadas não fossem tomadas no momento oportuno,” salientam os signatários.

Os professores defendem ações como ampliar a testagem, repensar a regionalização da gestão de saúde, reconstruir o grupo de enfrentamento à pandemia, entre outras estratégias. Acrescenta, em um anexo, uma contribuição para se pensar um plano de contingências caso haja a necessidade de adoção de lockdown. Os especialistas se colocam à disposição para auxiliar nas análises, discussões, e planejamento das políticas e ações de combate a Covid-19 em Santa Catarina.

O documento é assinado pelos Departamentos de Saúde Pública, e de Nutrição da UFSC; pelos programas de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, Saúde Mental e Atenção Psicossocial, Enfermagem, Gestão do Cuidado em Enfermagem, Nutrição da UFSC; pelos núcleos de Estudos em Gênero, Diversidades Sexuais e Saúde, de Pesquisa e Extensão em Bioética e Saúde Coletiva, de Extensão e Pesquisa em Avaliação em Saúde, de Humanização Arte e Saúde da UFSC; pelos grupos de Pesquisa em Farmacoepidemiologia, de Pesquisa em Políticas Públicas de Saúde e de Estudos em Linguagem, Cognição e Educação da UFSC; e pela Teia de Articulação para o Fortalecimento da Segurança Alimentar e Nutricional da UFSC.

Confira o documento na íntegra.

A Comissão Interna de Supervisão de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação da UFSC (CIS/UFSC) realiza, até 14 de agosto, uma pesquisa sobre a percepção dos servidores sobre o papel da CIS e a carreira.

Clique aqui para acessar o formulário eletrônico

Mais informações no site.

O Colégio de Aplicação da UFSC está na final da Conferência Sul da Liga Virtual Escolar, evento on-line promovido desde junho pela Fundação Municipal de Esportes. Se vencer, encara a escola ganhadora da Conferência Norte pelo título geral. O Aplicação encara a Escola Básica Municipal da Tapera na final, que vai das 10h desta quinta-feira, 30 de julho, até as 10h de sexta-feira – os jogos são disputados por meio de votação pelos stories da Fundação no Instagram (@fmefloripa). 

O ganhador disputará a Final da Liga em 1º de agosto, com o ganhador da Conferência Norte, pela qual estão na disputa o Colégio Criativo e a Escola Virgílio Várzea. Na semifinal da Conferência Sul, o Colégio de Aplicação, de virada, venceu o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), com uma votação apertada e decidida nos minutos finais. Foram 4097 votos para o Aplicação.

O evento on-line promovido pela Fundação Municipal de Esportes contou com a participação de 36 escolas (públicas e particulares) de Florianópolis. Elas foram divididas em duas Conferências, a Norte e a Sul, que vêm disputando jogos por meio de votação pelos stories da Fundação no Instagram (@fmefloripa).

Mais informações no Instagram do Aplicação.

A secretária de Ações Afirmativas e Diversidades da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Francis Solange Vieira Tourinho, ministra nesta quinta-feira, 30 de julho, das 14h às 15h45, uma palestra sobre os desafios e as possibilidades no atendimento às necessidades de estudantes para implementação de aulas on-line. A atividade faz parte do I Webinário multidisciplinar: desafios e possibilidades para retomada da vida acadêmica de professores e alunos, realizado pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf). 

Com os objetivos de promover diálogos sobre ensino remoto e educação a distância e de pensar possibilidades para a retomada das atividades de ensino durante a pandemia, o evento ocorre nestas quarta e quinta-feira, 29 e 30 de julho, e será transmitido pelo canal da Secretaria de Educação à Distância da Univasf no Youtube.

Mais informações no site da Univasf.