Notícias da UFSC

Foram três dias de uma Sepex bem diferente. A Sepex em Casa, 18ª edição da Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ocorreu com todas as características dos eventos que vêm acontecendo mundo afora, desde que a pandemia de Covid-19 se instalou: realizada em formato 100% on-line. Entre 22 e 24 de outubro, a Sepex teve lives, vídeos gravados e minicursos a distância, e levou um pouco mais da UFSC e de ciência para as casas de milhares de pessoas.

Os 14 eventos ao vivo – incluindo lives dos campi de Joinville e Curitibanos – e mais de 150 vídeos tiveram, até o momento, cerca de 15 mil visualizações. Todo este material ficará disponível para consulta posterior nos canais do YouTube da UFSC e da TV UFSC. Os mais de 200 minicursos oferecidos tiveram 10.124 inscritos, incluindo participantes de outros estados.

O tema da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2019 (SNCT) “Bioeconomia: diversidade e riqueza para o desenvolvimento sustentável” atraiu a participação de entidades como a Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina (Epagri), que contribuiu com vídeos sobre iniciativas sustentáveis, e diversas instituições, grupos de pesquisa e profissionais que participaram como convidados nos debates e palestras.

Temas como sustentabilidade, bioeconomia, permacultura, a Amazônia, poluição, a pandemia de Covid-19 estão presentes em toda a coletânea de vídeos, além de uma grande quantidade de material sobre os cursos de graduação e pós-graduação da UFSC, laboratórios de pesquisa, atléticas, e empresas juniores.

Todo o conteúdo da Sepex permanece disponível pelo site, e pelas playlists no YouTube:

O Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Automação e Sistemas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançou da primeira edição de sua revista digital de divulgação científica. A Revista PPGEAS é um periódico semestral com o objetivo de publicar as atividades, notícias e artigos científicos do interesse da comunidade de engenharia e áreas afins.

Em sua primeira edição, a Revista PPGEAS traz a história do curso de engenharia de controle de automação da UFSC, e também do programa de pós-graduação, além de expor pesquisas e trabalhos científicos desenvolvidos pelos professores e estudantes do programa.

Acesse a revista aqui.

“Pedagogia do Jornalismo: desafios, experiências e inovações”, livro recém publicado pela Editora Insular, será o destaque de um encontro virtual entre os autores e organizadores no próximo dia 29 de outubro, às 19h.

Organizada pelo professor Eduardo Meditsch e pelas doutorandas Janaíne Kronbauer e Juliana Freire Bezerra, a obra reúne 21 capítulos produzidos por 28 autores brasileiros. 

Desafios, Experiências e Inovações são as três seções do livro, que aponta lacunas pedagógicas a preencher, relata vivências metodologias e sugere perspectivas inéditas para inovar no ensino em Jornalismo. O livro apresenta capítulos que tratam de experiências práticas realizadas junto a cursos de graduação no país a indicações de desafios e perspectivas de inovação encontradas nesse mesmo ambiente.
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O projeto NEUROTalks recebe, nesta quinta-feira, 29 de outubro, às 18h, o pesquisador Tiago Bortolini, do Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino, para conversar sobre as dificuldades de viver em isolamento social. 

O projeto tem como objetivo oferecer à comunidade conteúdos sobre neurociências em linguagem acessível. As transmissões ocorrem pelo canal do Youtube “A culpa é do cérebro”, gerenciado pelo professor Andrei Mayer, do Departamento de Ciências Fisiológicas.

Tiago é mestre em Psicobiologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), doutor em Ciências Morfológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e pós-doutor pelo Instituto D’Or de Pesquisa em Ensino. É membro do grupo de Neurociência Cognitiva e Comportamental do Instituto D’Or e desenvolve pesquisas na área de Neurociência Social. 

Os interessados que participarem da transmissão ao vivo receberão certificado. Para isso, a orientação é que façam um print (foto) da tela no início (até 18h15) e no final da transmissão (após 19h). Durante a live, serão repassadas orientações sobre o envio dos prints.

Serviço:

NEUROTalks  – “Por que não aguentamos mais o isolamento social?”

Data: 29 de outubro

Horário: às 18h

Link: https://www.youtube.com/watch?v=1ov966kAoK4&feature=youtu.be

James Joyce é um dos autores autor mais lidos e comentados da literatura

James Joyce’s Outsiders é um site em inglês criado pela professora do curso de Artes Cênicas e da Pós-graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Dirce Waltrick do Amarante. Segundo a docente, a iniciativa busca atingir os outsiders, ou seja, “os intrusos, aqueles que falam de/com Joyce de outros continentes e contextos culturais”. A ideia de trazer novos olhares e bibliografias não eurocêntricos surgiu da observação da ausência de pessoas negras e indígenas nos eventos sobre James Joyce. Os textos do site serão publicados em inglês, visando atingir uma audiência internacional, por reconhecer que o autor é um dos mais lidos e comentados da literatura.

No campo dos estudos joyceanos, Dirce publicou os livros Para ler Finnegans Wake de James Joyce e James Joyce e seus tradutores. Também traduziu para o português Os gatos de Copenhague, O gato e o diabo e Finnegans Wake, além de ter coorganizado, em parceria com Sérgio Medeiros, De santos e sábios, uma coletânea de ensaios do escritor. Ambos também traduziram para o português brasileiro Cartas a Nora e Cartas a Harriet.

Os interessados em contribuir com a produção de conteúdos sobre o autor podem entrar em contato pelo e-mail waltrickdoamarantedirce@gmail.com.

O Insira a Ficha, podcast quinzenal da Rádio Ponto UFSC sobre games, produziu seu primeiro episódio de 2020. Há cinco anos no ar, o Insira é um dos principais programas da emissora, com conteúdos multimídia em seu site, redes sociais e em plataformas como o Youtube. 

Em clima de Dia das Bruxas, a primeira edição do ano foi sobre games de terror que marcaram e que merecem espaço na jogatina da quarentena. Em formato de mesa redonda, o podcast é produzido de forma descontraída, opinativa, mas com muita informação na voz da apresentadora Bárbara Justi e das integrantes Ana Paula Voigt e Iraci Falavina 

Produzido inteiramente por estudantes, o Insira a Ficha vai ao ar quinzenalmente às terças-feiras, a partir das 18h30, no Facebook da Rádio Ponto e no perfil do Spotify. 

Texto baseado em release elaborado pelo graduando Zé Maia, integrante do Insira a Ficha  

Encerram-se neste sábado, dia 31 de outubro, as inscrições para o curso Metodologias e estratégias para a integração das TDIC e inovação do Processo de Ensino e Aprendizagem. Com o apoio da Pró-Reitoria de Extensão (Proex), a ação é de iniciativa do Núcleo de Formação e Inovação: integração das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na Educação Básica.

On-line e gratuito, o curso abordará os seguintes tópicos: formas de avaliação não presenciais; métodos de avaliação mediados pelas tecnologias; elaboração de questionários on-line e estratégias para melhorar a interação no Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem (AVEA) e promover o desenvolvimento de atividades colaborativas.

As atividades acontecem numa carga horária de 16 horas, distribuídas em duas semanas, com direito a certificado. São oferecidas 100 vagas por turma. A primeira ocorre entre os dias 2 e 16 de novembro, com inscrições pelo site até 31 de outubro. Para a segunda turma, com aulas de 16 a 30 de novembro, as inscrições estarão disponíveis de 2 a 14 de novembro nesta página.

Mais informações no site do Núcleo.

A Liga Acadêmica de Estomatologia (Laces) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove palestra internacional intitulada: “Bone quality assessment”, com a doutora Katharina Jähn-Rickert, do Instituto de Osteologia e Biomecânica da Universidade e Centro de Medicina e Pesquisas em Saúde Hamburg-Eppendorf, na Alemanha.

O evento será realizado no dia 4 de novembro, com transmissão ao vivo no canal do YouTube da Laces https://www.youtube.com/channel/UCJl1FHhw-QTHndzG9dchMjA/featured.

O professor Gustavo Davi Rabelo, do Departamento de Odontologia da UFSC, fará a moderação. Na palestra serão abordadas metodologias e técnicas para análise da qualidade óssea, e também pesquisas desenvolvidas em avaliação óssea.

Mais informações no site de divulgação da atividade: https://laces.ufsc.br/

O Programa de Pós-Graduação em Física (PPGFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta sexta-feira, 30 de outubro, a palestra Detectando não-classicalidade com modelos causais, com o professor Rafael Chaves, líder de pesquisa do Grupo de informação quântica e matéria quântica da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) no International Institute of Physics (IIP). A transmissão é realizada pelo canal do PPGFSC no Youtube a partir das 10h15.

Resumo:

Apesar de seu sucesso inabalável, é comum escutarmos que a teoria quântica é estranha, contraintuitiva e até mesmo paradoxal. Roger Penrose, o mais recente ganhador do prêmio Nobel de Física, disse certa vez: “A mecânica quântica não faz o menor sentido”. De fato, conceitos como dualidade onda-partícula, emaranhamento e não-localidade quântica, parecem estar em claro desacordo com nossa intuição. Seria possível definir matematicamente essa contraintuição/não-classicalidade? Neste seminário discutiremos como a teoria da causalidade nos oferece um arcabouço especialmente adequado para responder em afirmativo a esta pergunta. Aplicaremos este formalismo em exemplos paradigmáticos, tal como o experimento de fenda dupla e o experimento de Bell, com resultados surpreendentes. Ao final, exploraremos mais a fundo a relação entre causa e efeito e correlações quânticas em um teste de importância fundamental no campo da inferência causal. 

Na edição desta segunda-feira, 26 de outubro, o programa Bola na Trave dos calouros da turma 20.1 traz informações do que aconteceu nos principais confrontos da rodada das séries A e B do Brasileirão 2020 e sobre os próximos jogos que irão ocorrer.

O Bola na Trave é um programa desenvolvido pelo projeto de extensão do Núcleo de Radiojornalismo Esportivo, com a orientação da professora Valci Zuculoto e da graduanda Évelyn Cazão. Todas as segundas-feiras, a partir das 17h30, você confere uma nova edição do Bola na Trave na página da Rádio Ponto no Facebook ou no perfil do Spotify.

Release elaborado por: graduanda Barbara Amaral, repórter do Bola na Trave.

O projeto de extensão em Enfermagem Dermatológica em Condições Crônicas de Saúde (EDCCS), do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), organizou uma série de eventos chamada “Café com Ciência”, na qual serão abordados temas relacionados com a prevenção, tratamento e cicatrização de feridas. Os eventos ocorrerão a cada 15 dias.

O segundo encontro será no dia 29 de outubro, das 14h às 15h30, na plataforma Google Meet. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas no seguinte link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp6ntfZvQWZTE56H-paA-lqufLKTJAubS72fZP0Btp_3xGMA/viewform. Os links de acesso à conferência serão enviados por e-mail para cada participante inscrito. As vagas são limitadas – serão disponibilizadas 70 inscrições para o evento, que dá direito a certificado de duas horas.

O evento do dia 29 terá a participação de Adriana Yuriko Koga, mestre em Ciências Biomédicas pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (PR) e doutoranda no Programa de Pós Graduação em Ciências Farmacêuticas na mesma universidade. Adriana possui experiência na área de desenvolvimento de biofilmes com propriedades cicatrizantes e experimentação animal. O encontro abordará a sua dissertação referente à “Pesquisa sobre a avaliação do efeito cicatrizante de filmes de alginato contendo gel de babosa – Aloe vera (L.) Burm. f”.

O DigiCampus – Núcleo de Prática Digital abriu nesta segunda-feira, 26 de outubro, inscrições para turmas dos cursos Podcasts como ferramenta educacional, Design de conteúdos educacionais para redes sociais (intensivo) e Introdução ao uso de ferramentas para o ensino remoto. O DigiCampus foi criado com apoio do Edital Nº 2/2020/PROEX, da Escola de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Os cursos têm 20 horas e serão disponibilizados de 2 de novembro a 4 de dezembro. Todas as semanas, terão encontros síncronos que ficam gravados para que os alunos possam assistir em qualquer horário.

Inscrições e demais informações pelo site do DigiCampus.

Na próxima quinta, dia 29 de outubro, às 19h, o professor Guilherme Longo e a doutoranda Amana Garrido trarão suas experiências em pesquisas atuais sobre as comunidades recifais para um bate papo com a equipe do Ciência no Bar, Bárbara Segal (cientista recifal) e Pablo Amorim (cientista do clima). A live será transmitida no canal do YouTube do projeto Ciência no Bar: https://www.youtube.com/channel/UCciFXh1UVV1liHSzBWI-3FQ. Os recifes de corais são importantes para a vida marinha e várias atividades humanas, como a pesca e o turismo.

Guilherme Longo é doutor em Ecologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e professor no Departamento de Oceanografia e Limnologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), onde desenvolve atividades de pesquisa e divulgação científica na área de ecologia marinha. Com apoio do Instituto Serrapilheria, tem desenvolvido pesquisas sobre impactos das mudanças globais sobre os recifes brasileiros e atividades de divulgação científica com uso de mídias sociais e parcerias com mergulhadores recreativos, desenvolvendo ciência-cidadã através da plataforma #DeOlhoNosCorais.

Amana Garrido é doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Biologia Evolutiva, IB-UFRJ, e bolsista pelo Programa Bolsas Funbio – Conservando o Futuro. Investiga os efeitos de impactos das mudanças globais sobre a simbiose entre corais e zooxantelas, realizando também levantamentos e monitoramentos da diversidade de zooxantelas e da reprodução de corais que só existem no Brasil. Desenvolve suas pesquisas no Laboratório de Biodiversidade de Cnidaria, no Instituto de Biodiversidade e Sustentabilidade (Nupem/UFRJ).

O Ciência no Bar é um projeto de divulgação científica promovido por uma professora e três alunos de pós-graduação da UFSC.
Site do evento: https://youtu.be/Y4G_AXwqnVk

Por que foram construídas fortalezas na região da Grande Florianópolis? O calabouço servia somente para deter prisioneiros de guerra? Como era disparado um canhão no século XVIII? Para saber tantas coisas sobre alguns dos monumentos mais antigos do estado, basta acompanhar os vídeos do tour virtual pela Fortaleza de São José da Ponta Grossa, elaborados por alunos do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) em projeto que tem a parceria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O primeiro vídeo, que conta parte da história das fortificações e do sistema defensivo, foi lançado no último domingo, 25 de outubro.

Assista ao primeiro episódio:

Os vídeos do tour virtual são resultados do Projeto Turismo Receptivo na Fortaleza de São José da Ponta Grossa, coordenado pelo IFSC. A iniciativa tem o apoio da Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC) da UFSC. O tour virtual é composto por nove episódios, divulgados semanalmente aos domingos no canal do IFSC – Campus Florianópolis-Continente no YouTube e pelas mídias sociais e sites do IFSC e da UFSC. Os vídeos têm tradução para Língua Brasileira de Sinais (Libras).
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Os Centros Acadêmicos de Engenharia Civil, Mecânica e de Produção da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem, nestas segunda e terça-feira, 26 e 27 de outubro, o evento Insights 2020. Abertas ao público e gratuitas, as atividades ocorrem a partir das 19h nos dois dias. As inscrições podem ser feitas pelo link: bit.do/insights2020. Haverá emissão de certificados, tradução em libras e sorteios.

Com caráter motivacional, ligado a fatores como empreendorismo, finanças e desenvolvimento pessoal e profissional, já passaram pelo evento nomes conhecidos nacional e internacionalmente, como Edgar Ueda, Jurandir Macedo, Erika Linhares, Pedro Salomão e Igor Saraiva. Em sua última edição, lotou o auditório da Reitoria, cuja capacidade é de 200 pessoas, e arrecadou quase 300 kg de alimentos não perecíveis para a Fundação Chico Mendes.
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Foto: Caroline Daufemback

A crise causada pelo coronavírus paralisou o mundo e ainda não permite que o teatro volte a funcionar de maneira plena. Pensando nisso, o Laboratório em Design, Audiovisual e Transmídia (LAB DAT) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), sob coordenação do professor André Luiz Sens, idealizou a exibição on-line da peça teatral Balança, Bruxa!. A obra foi premiada em 2018 pelo Fundo Municipal de Cultura de Florianópolis e filmada no Teatro Álvaro de Carvalho (TAC) no dia 26 de outubro de 2019, com sucesso de público. 

Com direção de Jamil Vigano e produção do LAB DAT, o espetáculo será exibido no próximo sábado, 31 de outubro, das 20h às 00h, no canal do LAB DAT no Youtube. O acesso é gratuito, mas o grupo aceita contribuição pelo site abacashi.com/p/balancabruxa, para auxiliar o elenco que trabalhou nesse projeto e foi profundamente impactado nesse momento de pandemia.

Foto: Caroline Daufemback

Balança, Bruxa! é um musical que apresenta uma história inédita e original, livremente inspirada nas obras de Franklin Cascaes e com uma linguagem que alude aos grandes épicos cinematográficos de fantasia, como Harry Potter e Senhor dos Anéis. “Um novo olhar ao mundo fantástico criado pelo artista catarinense, assim como aos tradicionais elementos da cultura ilhéu, como o cerco das tainhas, a renda de bilro, o costume da benzedura e a festa do Divino Espírito Santo”, informam os organizadores. A peça visa não só apresentar uma diferente perspectiva a um público já conhecedor e apreciador do artista e suas obras, como também atrair uma nova geração de consumidores ávidos pelas histórias e personagens mágicas das grandes franquias de entretenimento, mas com pouca proximidade ao universo surrealista e místico criado por Cascaes, como a monstruosa Bruxa que se balança no alto de uma árvore no morro da Lagoa no conto Balanço Bruxólico. 
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O AWARE Center of Technische Hochschule Ingolstadt promoverá, entre os dias 03 e 05 de novembro, o evento “AWARE+SHARE: Automated Flying or Driving? How do we move in the Future”, que abordará as tendências da mobilidade.

O evento é gratuito e será realizado em quatro sessões de 90 minutos cada, totalmente on-line e com diferentes temáticas. Nas sessões, palestrantes da indústria e da academia apresentarão suas percepções sobre o futuro da mobilidade e os desafios desta área, bem como análises sobre a tecnologia disponível atualmente na Alemanha, Brasil, Argentina e Chile.

O AWARE+SHARE, rede da qual a UFSC Joinville é membro, tem como objetivo promover o networking e a troca de conhecimentos entre indústrias e universidades, na Alemanha e na América Latina, para gerar oportunidades de cooperações em pesquisas e negócios nas áreas de Mobilidade, IoT (Internet of Things), Inteligência Artificial, entre outras.

Para consultar a programação completa, acesse: http://bit.ly/aware_share
Faça sua inscrição, com direito a certificado de participação, no link: http://events.thi.de/awareshare

Texto: Unidade de Comunicação Institucional e Eventos da UFSC Joinville

Ilustração: Ana Flávia Florêncio

Estudantes do Bacharelado em Oceanografia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) elaboraram um e-book infantojuvenil voltado à educação ambiental e que aborda questões relacionadas à biodiversidade dos oceanos e às mudanças climáticas. Intitulado As aventuras da Ostra Paçoca pelos recifes de corais, o material pode ser baixado gratuitamente.

A história acompanha a Ostra Paçoca em sua aventura pelos recifes de corais. “A  personagem é muito curiosa e, ao viver suas aventuras pelo fundo do mar, instiga o leitor a descobrir mais sobre ele, sua biodiversidade e desafios ambientais que ele enfrenta”, descreve a abertura do livro. 

A iniciativa faz parte de um projeto da disciplina Prática de Extensão, ministrada pela professora Marinez Scherer. O e-book foi escrito por Bruna Hoff Polo e ilustrado por Ana Flávia Florêncio e Lisa Victória Melo. Contribuíram, ainda, Bruna Strack Cândido e Pedro Scheibe Wolff, responsáveis também pelo glossário.

Estão abertas as inscrições para o curso “Instrumentos de Avaliação On-line: Metodologias e Estratégias”, que será oferecido na modalidade online com aulas remotas por webconferência e atividades via Moodle. O curso tem como objetivo atender à crescente demanda por formação em educação digital na universidade e contará com a disponibilidade de tutoria/monitoria e acessibilidade em Libras.

O curso inicia no dia 9 de novembro e terá a carga horária de 16 horas, sendo 8 horas de aulas remotas e 8 horas de atividades no ambiente virtual de aprendizagem. Serão abordados os seguintes temas: Tipos de avaliação; Ferramentas e Instrumentos para Avaliação no Moodle; Diferentes Estratégias de Uso de Recursos do Moodle; Exemplos práticos e aplicados em diversas áreas do conhecimento; Outros ambientes digitais para avaliação.

A iniciativa é do Núcleo de Produção de Conteúdos Digitais Acessíveis (CCE/LSB). As inscrições podem ser feitas em http://inscricoes.ufsc.br/avaliacaoonline e mais detalhes sobre o curso podem ser encontrados no site https://npcda.paginas.ufsc.br.

O Acervo Memória e Direitos Humanos – organização, implementação e relevância é o tema da próxima live do ciclo Conversas sobre direitos humanos, promovido pelo Instituto Memória e Direitos Humanos (IMDH/UFSC) e pelo Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia (LEFIS-SED/SC). A atividade ocorre na próxima quarta-feira, 28 de outubro, às 15h, com transmissão pelo canal do IMDH no Youtube.

Participam da live os professores e membros do IMDH Graziela de Medeiros, do Centro de Ciências da Educação (CED/UFSC), Roberto Willrich, do Centro Tecnológico (CTC/UFSC), e Laila Di Pietro (CED/UFSC), além de Sidnei Munhoz, do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH/UFSC), como moderador, e de Fernando Ponte (CFH/UFSC), no papel de debatedor.

Mais informações podem ser obtidas pelo site do IMDH, pelo e-mail imdh@contato.ufsc.br ou pelas redes sociais (Facebook, Instagram e Twitter).

O Programa de Educação Tutorial (PET) Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta terça-feira, 27 de outubro, a palestra Retas no infinito e o plano projetivo real, ministrada pela professora do Departamento de Matemática  da UFSC Marianna Ravara. A transmissão ocorre a partir das 12h pelo canal do PET Matemática no Youtube. 

A atividade faz parte do Ciclo de Palestras do PET Matemática, que convida professores e pós-graduandos de diferentes departamentos da UFSC e de outras universidades a ministrarem palestras sobre assuntos relacionados à matemática e divulgá-los para aqueles que ainda desconhecem as suas possíveis ramificações.  

Mais informações no site do PET e no Instagram.

No ano de 2007 criou-se a Semana Global de Empreendedorismo, com o objetivo de fortalecer e disseminar a cultura empreendedora. Nesse sentido, o programa Academy UFSC em parceria com o Sebrae, promove um evento comemorativo, com dois workshops e uma palestra, a serem realizados nos dias, 17, 18 e 19 de novembro. A primeira atividade é o workshop Potencial Criativo, com Florentine Versteeg, dia 17/11 das 18h às 20h3o.
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A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou as inscrições para os cursos oferecidos pelos Núcleos de Produção de Conteúdos Digitais, referente ao Edital nº 2/2020/Proex.

Os cursos abordam temáticas relacionadas ao uso de tecnologias digitais em educação, são gratuitos e no formato não presencial. Podem se inscrever membros da comunidade interna e externa da UFSC. Os cursos serão realizados até 30 de novembro de 2020.

Para mais informações, acesse a página da Proex na internet.

Quem eram as bruxas? Como eram feitas suas poções, extratos e elixires? Como elas voavam? Por que Floripa é chamada de Ilha da Magia? Aproveitando o tema e o Dia das Bruxas, o Núcleo Ciência Digital do Departamento de Química da UFSC irá promover a live “As moléculas da bruxaria: a ciência das poções e elixires”, no sábado, 31 de outubro, às 18h30. As inscrições são gratuitas. O evento está ancorado no Moodle Grupos, e as instruções de acesso à transmissão serão enviadas por e-mail aos inscritos.

A live irá explorar os elixires e poções que teriam sido usados por bruxas na Idade Média, além de ver como a fitoquímica e técnicas experimentais da química estavam presentes neste universo. Serão expostos os ingredientes usados pelas bruxas, e a neuroquímica para compreender o mecanismo de ação destas substâncias.

Mais informações aqui.

O Núcleo de Desenvolvimento e Gestão de Tecnologias Digitais (NDCA) da UFSC está com inscrições abertas, até 25 de outubro, para o curso de extensão Produção de Vídeo e Conteúdo Digital.

O curso tem o objetivo de possibilitar aos participantes o conhecimento e o domínio de ferramentas para produzir e gerenciar conteúdos digitais. Visa produzir vídeos educativos (tutoriais, vídeo aulas, dentre outros formatos), aprimorar o uso do tablet e celular para produção de vídeos, conhecer ferramentas de produção de vídeo, e aprimorar formas de publicação e compartilhamento de conteúdo digital. 

Carga Horária: 30 horas (15 horas de atividades síncronas e 15 horas de atividades assíncronas).

Número de Vagas: 30 vagas

Público-alvo: docentes, técnicos, graduandos, pós-graduando e membros interessados da comunidade.

Mais informações na página do NDCA ou pelo e-mail nucleodigital.ca@contato.ufsc.br

Programa do curso
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