Notícias da UFSC

Exposição resgata capas das obras da Editora. Foto: Pipo Quint/Agecom/UFSC

A Editora da UFSC (Edufsc) realiza, de 5 a 30 de agosto, sua tradicional Feira do Livro, com descontos de até 70% nos aproximadamente 450 títulos publicados pela EdUFSC. Os livros podem ser adquiridos na livraria da Edufsc, localizada no Centro de Cultura e Eventos, e aberta das 9h às 19h. Além da livraria física, as mesmas ofertas estarão disponíveis na livraria virtual da Edufsc (livraria.ufsc.br).

Assim como nas edições anteriores, uma exposição ocorre durante a feira, com imagens de capas de obras publicadas ao longo dos 38 anos da Editora da UFSC.
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O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) oferece sete oficinas para apoio aos estudantes nas áreas de Matemática, Química, Leitura e Produção Textual e técnicas de estudos acadêmicos. A participação das oficinas exigem inscrição prévia. Todas as atividades são gratuitas e com direito a certificado validável como atividade complementar para alunos com 75% de frequência. Confira a lista de turmas e os links de acesso a cada uma das oficinas: 
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A Sociedade de Debates (SdDUFSC) do curso de Direito da UFSC abre processo seletivo para novos integrantes, até o dia 23 de agosto. O projeto é voltado para alunos da graduação de todos os cursos, com o objetivo principal na participação em campeonatos de debate. As inscrições serão realizadas em etapas, com uma fase online e duas presenciais. A primeira etapa presencial ocorrerá no dia 24 de agosto, sábado, no miniauditório do Departamento de Economia e Relações Internacionais (CNM), às 9h; onde será definida, também, a data da entrevista, como segunda etapa da inscrição.
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Foto: Divulgação

O Teatro da UFSC estreia a peça “Alguém Sabe Quem é Quem?”, espetáculo do Grupo Pesquisa Teatro Novo, com texto de Sérgio Meurer, que aborda uma temática importante da sociedade globalizada: os refugiados e imigrantes no país. O espetáculo será apresentado entre os dias 23 e 25 (sexta-feira a domingo) e entre 29 e 31 de agosto (quinta-feira e sábado), às 20h, no Teatro da UFSC, localizado na rua Desembargador Vítor Lima, 117, no bairro Trindade. Os ingressos são gratuitos e serão distribuídos uma hora antes do início da sessão. A apresentação integra a programação do Projeto Cena Aberta, realizado pelo Departamento Artístico Cultural (DAC/SeCArte) da UFSC. Em 2019, o Teatro da UFSC completa 40 anos.

Sinopse

O premiado texto de Sérgio Meurer aborda o urgente tema dos Refugiados/ Imigrantes no país através de dois personagens: Geraldo e Gérard. O imigrante austríaco, Geraldo, que veio ao Brasil, quando criança, com os pais que fugiam da guerra; hoje aposentado, residente em Florianópolis, conhece um refugiado vítima das catástrofes que assolaram o Haiti, Gérard. Os dois se encontram durante as obras no edifício que habita Geraldo e Gérard trabalha. A rejeição dos moradores do edifício com um trabalhador não brasileiro e a presença de outros núcleos migratórios são apresentados em cena. Do texto original de Sérgio Meurer, foram adaptadas, nessa encenação, algumas cenas, como ao final, que deveria ser a leitura da vida de imigrantes em um cemitério, mas a direção do espetáculo trouxe as personagens vivas e acrescentou outros imigrantes, como uma portuguesa que fugiu do regime de Salazar em Portugal, um Venezuelano, e ainda o retorno do personagem Gérard, refletindo sobre sua percepção de como ocorre o racismo no Brasil. Originalmente o texto de Sérgio Meurer traz uma imigrante que morre numa viagem de navio no início do século passado; essa cena foi suprimida, a encenação acresceu slides texturizados sobre a chocante imagem do imigrante que apareceu afogado em uma praia por esses tempos atuais. Personagem com sotaque ilhéu, Oralda foi acrescida na montagem.

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O índice de reprovação na disciplina de pré-cálculo é, em torno, de 70%. A ajuda oferecida pelo Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da UFSC pode ser determinante para garantir a aprovação. Há inscrições abertas para uma turma de Iniciação ao Pré-Cálculo, com início das aulas neste sábado, 24 de agosto.

Ementa: Conjuntos e aritmética básica – Operações com números naturais, divisor, múltiplo e número primo. Notação exponencial, fatoração em primos, mmc, mdc, e expressões numéricas. Números inteiros, igualdades e desigualdades. Conjuntos e suas representações. Operações com conjuntos.

Período: 24 e 31/8.

Horário: sábados, das 9h às 13h.

Local: Bloco EFI sala 203.

Tutora: Renata Batista e Silva Rabelo.

Carga Horária: 8 horas.

Mais informações: http://piape.prograd.ufsc.br/

“As lutas do movimento negro brasileiro pela implementação da política de cotas raciais e sua ampliação” foi tema de mesa-redonda no início da noite desta terça-feira, 20 de agosto, no auditório Henrique Fontes, Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Alunos e alunas compuseram a mesa e o público em um espaço para dar voz aos movimentos e coletivos de estudantes sobre a implantação da Política de Ações Afirmativas, que segundo os organizadores do evento foi “conquistada tão arduamente por uma luta que ainda não terminou”.

Para colocar em evidência as conquistas e os retrocessos das Ações Afirmativas no âmbito da Universidade e no país, foram chamados os ativistas e acadêmicos Lucas Anhaia, do curso de História e integrante do Núcleo de Estudos Negros; Delza da Hora, das Ciências Sociais e membra do Educafro; Mathaus Caricate, do Serviço Social e membro do Coletivo Negro de Serviço Social “Magali da Silva Almeida”; e Akin Reis, da Psicologia e membro do Movimento Negro em Defesa das Cotas.

O evento faz parte de uma Agenda Coletiva, com atividades entre os dias 20 e 23 de agosto, de terça a sexta-feira desta semana, articulada por coletivos e estudantes negros e negras da Universidade com o intuito de compartilhar temas importantes, atividades culturais e formativas com os calouros e calouras, organizações negras e indígenas.
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O Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove concurso público para o provimento de três vagas no cargo de professor da carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT): Edital nº 064/2019/DDP.

As vagas são para os campos de conhecimento Letras/Português, Educação Geral – Anos iniciais e Educação infantil.

As inscrições poderão ser efetuadas das 14h do dia 19 de agosto às 23h59 do dia 18 de setembro, na página http://064ddp2019.concursos.ufsc.br/.

Evento ocorrido no Centro Socioeconômico, promovido pelo Centro Acadêmico do curso de Direito (CAXIF), debateu a universidade em tempos de bloqueio orçamentário. (Foto: Mayra Cajueiro Warren/Agecom/UFSC)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) vem promovendo diversos debates acerca dos bloqueios orçamentários que afetam a Universidade e sobre o Programa Institutos e Universidades Empreendedoras e Inovadoras – Future-se. Na última terça-feira, o reitor da UFSC, Ubaldo Cesar Balthazar, enviou o Ofício Circular No. 17/2019/GR a todos os diretores dos Centros de Ensino da UFSC, solicitando que as unidades continuem fomentando discussões sobre o tema para consolidar um posicionamento institucional.

O Grupo de Trabalho instituído para estimular essas discussões e reunir subsídios para o posicionamento institucional da UFSC definiu, em notícia publicada em seu site, que haverá um grande encontro aberto, cuja data prevista é 2 de setembro, para apresentar à sociedade e à comunidade o quadro de redução nos recursos e o programa Future-se. E, logo após, será agendada uma sessão aberta do Conselho Universitário para que a Universidade possa expressar sua posição institucional.

O GT reuniu-se na última sexta-feira, dia 16, para avaliar os eventos realizados ao longo da última semana. Foram pelo menos cinco debates, em que representantes do GT apresentaram tanto avaliações sobre o Programa quanto o detalhamento dos cortes de recursos e a situação financeira da UFSC. As últimas atividades incluem um evento de estudantes de pós-graduação, no dia 8 de agosto; debates no CCS e CSE, no dia 13 de agosto; evento no CCE, em 14 de agosto; e no CFM no dia 15. Nesta semana, o GT destacou eventos em Joinville no dia 19, CED que ocorre no dia 21, e em Araranguá, no dia 22. 
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O curso de graduação em Geologia da UFSC foi criado em setembro de 2009. Inicialmente ligado ao Departamento de Geociências e atualmente o curso é conduzido pelo Departamento de Geologia. A solenidade comemorativa será realizada no dia 13 de setembro, às 9h, no auditório do Bloco E do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), com a presença de autoridades da Administração Central, docentes, discentes e representantes da Sociedade Brasileira de Geologia, da Sociedade Brasileira de Geologia de Engenharia e do Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CREA).

O Programa de Pós-Graduação em Geologia da UFSC lançou edital para seleção de alunos para o mestrado em Geologia. O período de inscrições vai até o dia 2 de setembro. O processo seletivo ocorrerá no mês de setembro e as aulas terão início em outubro de 2019. O edital pode ser acessado no site http://geologia.ufsc.br/ .

A Pró-reitoria de Graduação (Prograd) informa que estão abertas até sexta-feira, 23 de agosto, as inscrições para interessados em participarem da Chamada Pública Edital nº 014 para a seleção de propostas voluntárias de cursos de capacitação docente para o Programa de Formação Continuada (Profor) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A iniciativa é uma alternativa ao corte de recursos e busca viabilizar a continuidade da formação docente através de propostas voluntárias em todos os campi da instituição, ao longo do semestre letivo 2019-2.

Podem participar da seleção docentes ou técnico-administrativos ativos ou aposentados da UFSC e professores visitantes na UFSC. A proposta pode ser entregue de duas formas:

1. Impressa, das 7h30 às 18h30, de segunda a sexta-feira, no seguinte endereço: Campus Universitário Reitor Jogo David Ferreira Lama – Coordenadoria de Avaliação.e Apoio Pedagógico (CAAP) – Prédio da Reitoria 1, 2º andar, Prograd (Rua Roberto Sampaio Gonzaga, s/n, Trindade – Florianópolis – CEP: 88040-970);

2. Digitalizada e enviada para o endereço de e-mail: profor@contato.ufsc.br, especificando no assunto da mensagem PROPOSTA DE CURSO DE CAPACITAÇÃO.
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O crescimento das ostras depende de uma larva, chamada de semente ou matriz.

O Laboratório de Moluscos Marinhos da UFSC (LMM) é essencial à prosperidade da Maricultura em Florianópolis. As sementes de ostras, por exemplo, dependem da produção em laboratório, considerando que na coleta natural não há volume de sementes para atender a demanda comercial; assim o laboratório produz milhões de sementes e os excedentes são comercializados. A UFSC atende os ostreicultores, fomentando o mercado local há mais de duas décadas. Na safra de 2016-2017, foram cerca de 217 vendas, que oscilam entre 50 mil e um milhão de sementes.

No âmbito da pesquisa científica, o LMM possibilita que os acadêmicos do curso de Engenharia de Aquicultura realizem estudos em suas locações e, eventualmente, colaborações com pesquisadores de outras áreas, como biologia, engenharia de alimentos e engenharia sanitária. Segundo Claudio Blacher, que gerencia o LMM, a pesquisa é mantida, em boa parte, pela comercialização de excedentes, que proporciona retorno na estrutura do laboratório, sendo o maior do Brasil no setor de moluscos.

Com fundação nos anos 1990, o LMM especializou-se na reprodução e produção de moluscos bivalves e tem dedicado-se ao estudo de técnicas de reprodução da espécie Crassostrea gigas, popularmente conhecida como ostra do pacífico, e a Crassostrea gasar, uma espécie de ostra nativa. Nos últimos anos, mexilhões, vieiras, berbigões e outras espécies nativas também foram prioridade para o LMM.
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Começou na última terça-feira o Curso CoMPaCTa – Capacitação de Monitores e Profissionais das Comunidades Terapêuticas, promovido pela Secretaria Nacional de Cuidados e Prevenção às Drogas (SENAPRED) do Ministério da Cidadania. A Secretaria de Educação a Distância (SEAD) da Universidade Federal de Santa Catarina (SEAD-UFSC) é quem executa o curso, que tem ainda a participação da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) na produção de conteúdos e acompanhamento do projeto.

A Teleconferência de Abertura foi transmitida ao vivo e pode ser assistida no link https://www.youtube.com/watch?v=xx5diBbdcoA. Participaram Lívia Lopes, do Senapred, a psicóloga e pesquisadora Clarice Sandi Madruga e o médico psiquiatra Leonardo Moreira.

O curso tem duração de quatro meses e desenvolve competências profissionais aos colaboradores que atuam dentro das Comunidades Terapêuticas, ampliando os conhecimentos e favorecendo o melhor atendimento aos residentes.
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Uma sessão experimental de Biodanza será realizada nesta quarta-feira, 21 de agosto, das 17 horas às 18h30, na Sala 208 do Bloco D do CCE. A atividade é gratuita e aberta para a comunidade interna externa à UFSC.

O objetivo da proposta é enriquecer a criatividade, fortalecer a autoestima, mais disposição para a ação e melhorar a qualidade do sono.

A Biodanza é um sistema de integração humana, renovação orgânica, reeducação afetiva e reaprendizado das funções originárias da vida. Sua metodologia consiste em induzir vivências integradoras por meio da musica, do canto , do movimento e de situações de encontro em grupo.

O projeto Cine UFSC exibe na próxima semana dois filmes, sempre a partir das 19 horas, na Sala de Projeção (108 – 1º andar do Bloco D do CCE). Na segunda-feira, 26 de agosto, o filme ‘Les Fantômes D’Ismaël’, de Arnaud Desplechin, abordará a vida tranquila de Ismaël e Sylvia; enquanto ele se prepara para o início das filmagens do seu novo filme, sua vida sai fora de controle com a volta de sua esposa Carlotta, desaparecida há 21 anos.

Já na quinta-feira, 29 de agosto, será a vez do filme ‘A repartição do tempo’, de Santiago Dellape. O Registro de Patentes e Invenções (REPI) acaba de ser capa de uma importante revista nacional, que o cita como exemplo da burocracia do governo. Lisboa, o chefe, não gosta nem um pouco e decide cobrar atitude de seus funcionários, que fazem de tudo menos trabalhar. Enquanto isso, o Dr. Brasil deseja patentear sua máquina do tempo. Ao colocar o aparelho no estoque, Jonas acidentalmente descobre que ela funciona.

Saiba mais sobre o projeto: facebook.com/cineufsc.

A banda “Flora Marginal” traz seu som para o palco do Projeto 12:30, nesta quarta-feira, dia 21 de agosto. A banda, que surgiu em 2018, já se apresentou em casas de show e eventos culturais pela cidade de Florianópolis e tem influências de vários gêneros da música popular brasileira como ijexá, baião, rock, funk, samba, carimbó e xote. O evento é gratuito e aberto à comunidade, na frente ao Centro de Cultura e Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina, em Florianópolis, às 12h30.
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Regina Lappa (Chefe Departamento de Aquicultura), Ubaldo Cesar Balthazar (Reitor) e Walter Quadros Seiffert (Diretor do CCA) compuseram a mesa. Foto: divulgação

No dia 19 de agosto, o curso de Engenharia de Aquicultura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) deu início às festividades que ocorrerão durante este semestre, em comemoração aos 20 anos do curso.
Contando com a presença de autoridades da UFSC e do Centro de Ciências Agrárias (CCA), os egressos do curso de Aquicultura da UFSC Giovanni Lemos de Mello (UDESC), Rafael Luiz da Costa (Escritório do Mar), Karina da Silveira (Guabi) e Bruno Corrêa da Silva (EPAGRI) relataram a sua trajetória profissional para os cerca de 90 alunos presentes ao evento.

Sobre o curso
O curso de Engenharia de Aquicultura da UFSC foi criado em 09 de dezembro de 1998, com início de suas atividades no primeiro semestre letivo de 1999. Até o início deste ano 596 profissionais foram formados pelo curso.
O Centro de Ciências Agrárias parabeniza a todos que construíram a trajetória do curso de Engenharia de Aquicultura durante esses 20 anos, formando profissionais com inigualável contribuição para a sociedade.

O Cine Paredão exibirá o filme “A Favorita”, da diretora Yorgos Lanthimos. A sessão é gratuita e ocorre nesta sexta-feira, 23 de agosto, no bosque do CFH, ou no auditório do CFH em caso de chuva, às 19 horas. O filme faz parte da mostra V, que está sendo exibida durante o mês de agosto.

Sinopse

Na Inglaterra do século 18, Sarah Churchill, a Duquesa de Marlborough, exerce sua influência na corte como confidente, conselheira e amante secreta da Rainha Ana. Seu posto privilegiado, no entanto, é ameaçado pela chegada de Abigail, nova criada que logo se torna a queridinha da majestade e agarra com unhas e dentes essa oportunidade única.
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Conhecimento indígena e local, empoderamento de mulheres e múltiplas políticas de posse de terra estão entre as medidas sugeridas para mitigar os efeitos das mudanças climáticas na terra no último relatório divulgado pelo Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC) da Organização das Nações Unidas (ONU) e destacadas pela professora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Regina Rodrigues. Ela foi editora-revisora do capítulo Risk management and decision making in relation to sustainable development (Gestão de risco e tomada de decisão em relação ao desenvolvimento sustentável) do documento que discute os impactos do uso da terra em mudanças climáticas, publicado no dia 8 de agosto.

A pesquisadora foi um dos quatro participantes brasileiros selecionados pelo IPCC para o Special report on climate change and land (SRCCL – Relatório especial sobre mudança climática e terra) – de um total de 107 cientistas, de 52 países. Como editora-revisora, Regina tinha a função de checar a resposta dos autores aos comentários de cientistas credenciados ao primeiro rascunho do capítulo. “Depois que eles fizeram o primeiro draft, o capítulo é disponibilizado para pesquisadores de fora comentarem. E aí o revisor deve se certificar que os autores vão responder todos os comentários. No nosso capítulo teve 1,4 mil. A gente tinha que se reunir com os autores e fazer com que eles respondessem um por um”, explica a professora. O trabalho foi dividido com o outro editor-revisor do capítulo, Billie Turner, membro da Academia Americana de Ciências dos Estados Unidos.

Regina foi editora-revisora de capítulo no relatório do IPCC. Foto: Jair Quint/Agecom/UFSC

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Nesta terça-feira, 20 de agosto, foi lançado o livro “Retificadores PWM Monofásicos para Correção de Fator de Potência”, de autoria de Telles Brunelli Lazzarin e Renan Pillon Barcelos, docente e mestrando do Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGEEL/UFSC).
A obra é fruto do desenvolvimento do conteúdo programático da disciplina do Ppgeel intitulada “Retificadores PWM Monofásicos com Correção do Fator de Potência”. Esta disciplina é ofertada anualmente e tem como objetivo básico a apresentação da funcionalidade dos conversores para a correção de fator de potência.

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O Dia do Psicólogo, comemorado em 27 de setembro, será marcado este ano na UFSC pela conferência “Promoção de Saúde na Universidade”. O evento realizado pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia (PPGP/UFSC), Departamento de Psicologia (DPSI/UFSC) e Núcleo de Pesquisas em Psicologia Clínica (PSICLIN) trará a professora Larissa Polejak, da Universidade de Brasília (UnB), para falar sobre o tema.

Serviço

O que: Conferência “Promoção de Saúde na Universidade”
Data: 27 de agosto
Horário: 10h
Local: Auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas – Bloco de Sala de Aulas

Mais informações no site do evento.

A Secretaria de Cultura e Arte da UFSC (SeCArte) informa que seguem abertas as inscrições para o Edital 004/2019 – Pró-Cênicas 2019. O edital disponibilizará 2 prêmios para projetos na UFSC. O objetivo é apoiar financeiramente o estudante e professor no desenvolvimento do produções cênicas desenvolvidas na instituição.

As propostas para inscrição no Edital deverão ser enviadas exclusivamente por e-mail para o endereço procenicas.secarte@contato.ufsc.br, até 30 de agosto de 2019 com assunto “Inscrição Pró-cênicas 2019”. A inscrição será efetivada somente após o envio via e-mail do protocolo de recebimento da proposta.

Confira aqui o edital completo.

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O Instituto de Engenheiros Eletricistas e Eletrônicos (IEEE) é uma organização profissional sem fins lucrativos, que “visa o avanço da tecnologia em prol da humanidade”. Neste sentido, o IEEE impulsiona grupos estudantis em universidades para que estes grupos propiciem atividades voluntárias junto a comunidade local. O Ramo Estudantil IEEE tem o intuito de aproximar os voluntários de assuntos do dia-a-dia, promovendo eventos que envolvam troca de experiência e conhecimento. O ramo tem como enfoque o desenvolvimento de cada individuo com a promoção de eventos voltados para a comunidade.

Atualmente, o Ramo Estudantil UFSC conta com 56 membros, sendo o 7º maior do Brasil.”O grupo estudantil IEEE é uma grande oportunidade para o estudante desenvolver-se pessoalmente dentro de um grupo super capacitado tecnicamente. Valores de voluntariado e pro-atividade são algumas das características mais desenvolvidas dentro do grupo”, explica o presidente do Ramo Estudantil IEEE UFSC, Renan Pillon Barcelos.  Os grupos voluntários do IEEE tem como foco o desenvolvimento do ser humano com oportunidade de crescerem pessoalmente e tecnicamente, a partir do voluntariado.

Os principais objetivos do Ramo Estudantil IEEE UFSC são:
– Contribuir para a melhoria do nível acadêmico e profissional dos estudantes;
–  Promover uma maior integração entre os estudantes e sua futura profissão;
–  Incentivar a liderança, responsabilidade e criatividade, iniciativa e trabalho em grupo;

Para participar basta ser estudante da UFSC, da graduação ou pós, não sendo exclusivo para estudantes de engenharia.

Inscrições e mais informações podem ser obtidas no site do ramo estudantil UFSC .

O Laboratório da Ação, vinculado ao Departamento de Psicologia da UFSC,  é um espaço de desenvolvimento de repertório sócio-emocional e de ação vinculado aos papéis sociais de estudantes e futuros profissionais. Serão abordados temas e promovidas trocas entre os participantes do grupo sobre questões como a qualidade de vida do estudante na universidade e os desafios encontrados nas diferentes trajetórias rumo à formação profissional. As temáticas serão desenvolvidas em três encontros em grupos de até 12 pessoas. É necessária a participação em todos os encontros de cada Módulo para receber certificação de horas de extensão, equivalentes a 5 horas por módulo. É possível fazer parte de um ou mais módulos.

As vagas são destinadas a estudantes da graduação da UFSC e as inscrições devem ser realizadas  pelo e-mail laboratoriodaacao@gmail.com, informando sua disponibilidade para participar nas segundas-feira (Grupo A), das 18h às 19h30 ou nas terças-feira (Grupo B) das 14:00 as 15:30.

Mais informações, como a temática de cada encontro, podem ser acessadas aqui.

Início: 02/09

Término: 29/10

Local: Sala de grupos do Serviço de Atenção Psicológica (SAPSI), localizada no 2º andar do bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH/UFSC)

A Comissão de Confiabilidade Informacional e Combate à Desinformação no Ambiente Digital (CIDAD) da Biblioteca Universitária (BU/UFSC) apresenta o primeiro encontro da segunda edição da sua Oficina de Leitura Crítica. 

A Oficina faz parte do conjunto de iniciativas que visam promover formas de apropriação e disseminação da informação confiável e de combate à desinformação. A habilidade de leitura crítica é considerada uma das formas de selecionar e analisar a informação veiculada nos textos escritos de diversos tipos. A participação é aberta à comunidade e haverá emissão de certificados.

Encontro 1:Leitura, Conhecimento e Certeza

Elisa Delfini Corrêa (UDESC) & José Claudio Matos (UFSC/UDESC)

Data:26/08, segunda-feira

Horário: 19 horas

Local: Auditório Elke Hering da Biblioteca Central da UFSC

Tema: Leitura e construção de conhecimento. Confiança e questionamento como elementos da leitura. Atitude crítica e argumentação.