Notícias da UFSC

Tendo em vista a adesão dos servidores ao movimento grevista, iniciado em 04/04/22, as Unidades da BU/UFSC poderão ter seu funcionamento alterado, podendo permanecer fechadas ou ter seu horário reduzido.
A Biblioteca Central está fechada a partir de 09/05/22, enquanto perdurar o movimento grevista. A sala de estudos individuais, na Biblioteca Central, abrirá com entrada pela lateral externa da biblioteca.
As demais Unidades da BU estão abertas, até o momento.

O Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) sediou a realização da Jornada de Agroecologia: Políticas, Ações e Movimentos. O evento teve três etapas: a primeira de agosto a setembro de 2020; a segunda em setembro de 2021; e última em abril de 2022. As duas primeiras etapas foram realizadas em formato totalmente on-line (remoto), devido às condições sanitárias em decorrência da pandemia de Covid-19. Já etapa mais recente foi promovida em formato híbrido, com limitação de participantes no evento presencial, em Chapecó, no Oeste catarinense.

A Jornada ofereceu palestras, rodas de conversa e outras atividades, com transmissões ao vivo nas redes sociais da Jornada e do Laboratório de Estudos do Espaço Rural (LabRural). As atividades contaram com a presença de convidados do mundo acadêmico nacional e internacional, além de entidades ligadas à agroecologia e à agricultura familiar. A iniciativa ocorreu de forma gratuita e aberta à participação de todos os interessados.

Como fruto de todo o trabalho desenvolvido na Jornada de Agroecologia, os organizadores lançaram um documentário e um livro, ambos disponíveis nos links abaixo.

> Clique AQUI para acessar o e-book

> Assista ao documentário:

Mais informações em labrural.ufsc.br/jornadadeagroecologia.

Professoras do curso de Fisioterapia e alunas vinculadas aos laboratórios de pesquisa no XX SIFR. Foto: Divulgação

Pesquisadores do Campus Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foram premiados no XX Simpósio Internacional de Fisioterapia Cardiorrespiratória e Terapia Intensiva (SIFR), realizado entre os dias 27 e 30 de abril. As professoras Cristiane Aparecida Moran, Daiana Cristine Bündchen, Danielle Soares Rocha Vieira, Lívia Arcêncio do Amaral e Ione Jayce Ceola Schneider, bem como alunos de graduação e pós-graduação vinculados aos laboratórios de pesquisa das docentes participaram do evento.

Ao todo, foram apresentados 17 trabalhos em diferentes modalidades. Três deles foram selecionados para premiação dentre mais de 900 que foram submetidos (ver lista abaixo). Os trabalhos apresentados foram realizados em parceria com laboratórios de pesquisa da UFSC – Laboratório de Biologia do Exercício (Labioex), Laboratório de Avaliação e Reabilitação do Aparelho Locomotor (Laral), Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento de Saúde (Nupeds), e Laprem – e de outras universidades – Nureab/Udesc e IP/USP –, além das instituições Hospital Regional de Araranguá Affonso Ghizzo e Instituto Maria Schmitt.
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O Projeto 12:30 recebe na próxima quarta-feira, dia 11 de maio, a banda de rock [A]froture em live pelo canal do Youtube, às 12h30. Durante o programa, o público terá a oportunidade de conhecer a trajetória dos artistas, entender as influências musicais da banda, além de poder interagir ao vivo com os músicos pelo chat da plataforma. Na transmissão do evento virtual haverá, também, momentos para apreciar as músicas apresentadas ao vivo pelo trio.

Reestruturado para funcionar virtualmente, o Projeto 12:30 tem realizado a Live 12:30 e o Talk Show 12:30 com frequência quinzenal, desde março de 2021, às quartas-feiras no horário que dá nome ao Projeto. As apresentações virtuais ficam disponíveis para serem acessadas a qualquer momento no canal do YouTube e são, também, disponibilizadas no formato de podcasts nas plataformas de áudio. Todos os detalhes da programação serão divulgados no site do DAC, no Instagram e no Facebook do Projeto 12:30 (@projeto1230.ufsc).

[A]froture

A banda se formou da união dos músicos Levi Barbosa (voz e guitarra), Gle Ribeiro (voz e bateria) e Saul Moraes (voz e baixo), em 2021, com o objetivo de compor músicas autorais e tocar algumas versões covers de bandas e artistas que os influenciam. Em meio ao processo de formação da banda, o trio chegou à ideia da afirmação do rock e suas vertentes enquanto música negra, além do empoderamento sociopolítico e estético da cultura afro-brasileira através das manifestações artísticas do grupo musical.

Mais informações na página do Departamento Artísitco Cultural.

Professor José Curi (Foto ACL/Divulgação)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lamenta o falecimento do professor aposentado José Curi, ocorrido no dia 29 de abril, em Florianópolis, aos 90 anos. José Curi foi professor da UFSC de 1962 a 1986, quando se aposentou. Ele lecionava Filologia Românica no Departamento de Letras e Literatura Vernáculas (DLLV) do Centro de Comunicação e Expressão. Era formado em Letras Neolatinas (bacharelado e licenciatura) e em Filosofia (bacharelado), pós-graduado em Linguística, doutor em Letras e Livre Docente em Linguística.

Desde abril de 1968 José Curi ocupava a Cadeira 18 da Academia Catarinense de Letras. A Academia emitiu uma nota de falecimento destacando que o professor “deixa um excepcional legado de excelentes serviços prestados no magistério superior de Santa Catarina, na formação de novas gerações nas últimas décadas e de uma rica contribuição à literatura estadual e nacional”.

O professor Celestino Sachet, colega do professor Curi na Academia Catarinense de Letras, prestou uma homenagem ao amigo e confrade. “José Curi cultivou seu compromisso estético-literário com o sorriso estampado nos lábios, tonando agradável seu trabalho não só de divulgar a cultura das letras catarinenses, mas e principalmente torná-la fraterna pelo maior número de cultivadores da saborosa atividade”, escreveu Sachet.

Além da Academia Catarinense de Letras, o professor José Curi pertencia à Academia Catarinense de Filosofia e ao Instituto Histórico e Geográfico de Santa Catarina. Era académicien correspondant da Academia Belles-Lettres, Sciences et Arts de La Rochelle, França. Poliglota, falava e escrevia em várias línguas.

Natural de Rio dos Cedros, o professor José Curi escreveu várias obras ligadas à cultura italiana (Raconti de Rio Cedro (1984); Resta Quà Con Noaltri (1987); Da Terra da Cucanha (2007); El Talian – A Língua dos Imigrantes Italianos de Santa Catarina (2009); Curso de Italiano para Brasileiros (didático – 4ª. Edição, 2001). A Câmara Municipal de Rio dos Cedros emitiu um ofício de pesar pela morte do professor.

Em luto, a comunidade universitária presta solidariedade à família, colegas e amigos do professor José Curi.

(com informações da Academia Catarinense de Letras e do Circolo Trentino de Rio dos Cedros)

A hipótese de que a origem social e as questões identitárias – de gênero e raça, por exemplo – influenciam no acesso ao ensino superior vem sendo confirmada de forma recorrente e desnudada pelas ciências sociais, tal como ocorreu no livro Os Herdeiros, de Pierre Bourdieu. Mas como isso se apresenta em números e na vida dos sujeitos afetados? Essa é uma das perguntas respondidas pela pesquisadora Schirlei Russi Von Dentz na tese Desigualdades Escolares e Educação Superior: as Ações Afirmativas na Universidade Federal de Santa Catarina, defendida no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSC.

No estudo, ela investigou 12670 cadastros de ingressantes da universidade e fez 48 entrevistas com professores e estudantes. Entre outros achados, chegou a conclusão de que o capital escolar dos pais tem uma influência direta na aprovação dos filhos no vestibular. A pesquisa utilizou dados referentes aos anos de 2003 e 2007, antes da existência das políticas afirmativas da UFSC, e de 2008 e 2018, período em que o sistema de cotas já existia.

Além de ter os números sobre os acessos de brancos, pardos e pretos oriundos de escola pública ou privada – que confirmam a importância das ações institucionais para o aumento da diversidade – ela foi aos cadastros para entender o que, de alguma forma, já se apresentava nas entrevistas: ainda que a configuração do acesso ao ensino superior tenha mudado, ela tem marcas importantes a serem discutidas.
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Professora Joana Célia dos Passos participou do evento. Foto: Leticia Schlemper/Agecom/UFSC

Rosa Maria, aluna do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), ganhou uma Moção de Aplausos nesta quarta-feira, 4 de maio, por ter descoberto sete novos asteroides não catalogados. A cerimônia ocorreu no auditório do Colégio de Aplicação da UFSC, onde a aluna recebeu diversas homenagens e, além disso, realizou uma apresentação musical. “Estou muito feliz. É muito significativo pra mim, como forma de incentivo e de reconhecimento por todo esforço que tive para chegar até aqui”, contou Rosa Maria.

A moção é uma iniciativa da Comissão da Ciência e Tecnologia e da Comissão em Defesa dos Direitos da Mulheres e Promoção da Igualdade de Gênero, da Câmara Municipal de Florianópolis. O evento contou com a presença de vereadores e da diretora do Centro de Ciências da Educação (CED), Joana Célia dos Passos, eleita e indicada pelo Conselho Universitário para ser a próxima vice-reitora da Universidade. “Sua descoberta engrandece o Colégio de Aplicação, sua família e todos nós que acreditamos na ciência (…) Nós precisamos disso: gente que faça ciência, gente da escola pública. Essa defesa que a gente precisa ter sempre presente”, disse Joana na ocasião.

Gabriela Ferreira será orientadora de Rosa Maria para a publicação de um artigo. Foto: Leticia Schlemper/Agecom/UFSC

A professora do Departamento de Física e coordenadora do projeto de extensão Meninas na Ciência UFSC, Gabriela Ferreira, que irá orientar Rosa Maria na produção de um artigo científico, compareceu à cerimônia. Em sua fala, ela ressaltou a importância da rede de apoio da família, professores e colegas para a estudante continuar traçando sua trajetória como cientista. Para finalizar, Rosa Maria apresentou duas músicas. Ela só quer paz, de Projota, e Partilhar, de Rubel.

Rosa Maria participou do programa Caça Asteroide, projeto em conjunto com International Astronomical Seach Collaboration (IASC/NASA Parter), e o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI). Nesse curso, são analisadas imagens capturadas por um telescópio localizado no Havaí. Com as imagens, os estudantes devem identificar asteroides e objetos próximos à Terra. A estudante descobriu sete asteroides não catalogados, que estão passando por um processo de análise do  IASC logo depois no Minor Planet Center (MPC), em Harvard. 

Agora ela pretende lançar uma organização voltada para criação de projetos dentro do setor aeroespacial , criar equipes para participar de Olimpíadas Científicas e desenvolver um artigo com a professora Gabriela. Além disso, Rosa começará um estágio no Planetário da UFSC.

Leticia Schlemper/Estagiária de Jornalismo da Agecom/UFSC

A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta quarta-feira, 4 de maio, o edital da Escola de Extensão para criação de cursos de apoio à geração de empregos (Edital nº 2/2022/PROEX). O objetivo é apoiar e estimular a criação de até 22 propostas de cursos de extensão, coordenadas por docentes da UFSC e voltadas à capacitação e à geração de oportunidades para o mercado de trabalho. As inscrições das propostas devem ser realizadas de 9 a 13 de maio. 

São contempladas 15 temáticas de cursos, com 180, 90 ou 60 horas, ofertados gratuitamente para a comunidade, na modalidade não presencial e com monitoria. O início das capacitações está previsto para o segundo semestre de 2022.

Mais informações no edital.

O Laboratório de Processos Psicossociais e Clínicos no Luto (LAPPSILu) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas, até 20 de maio, para o Grupo de Apoio à Pessoa em Luto. A iniciativa prevê oito encontros semanais, às quintas-feiras, das 16h às 18h, presencialmente na Universidade, e com início a partir do dia 26 de maio.

O grupo é voltado para participantes em luto pela morte de uma pessoa significativa. Podem se inscrever tanto membros da comunidade universitária quanto externa à UFSC. Os encontros serão conduzido pelos estagiários do último ano do curso de Psicologia e serão supervisionados pela professora Ivânia Jann Luna, do LAPPSILu.

Os interessados em participar devem preencher o formulário no site abre.ai/grupoluto ou enviar e-mail para lappsilu@gmail.com. Mais informações no perfil do Laboratório no Instagram.

A estudante de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Ciências Médicas da Universidade Federal de Santa Catarina, Tatiana de Assis Girardi, conquistou o primeiro lugar no 1º Hackathon realizado no XX Simpósio Internacional de Fisioterapia Cardiorrespiratória e em Fisioterapia em Terapia Intensiva, realizado no último sábado, em Florianópolis. Ela foi premiada por conta da Plataforma SDVM, desenvolvida como parte do seu doutorado com a proposta de auxiliar o processo de ensino-aprendizagem em ventilação mecânica invasiva. O trabalho foi orientado pelo professor Jefferson Luiz Brum Marques, com a co-orientação do professor Getúlio Rodrigues de Oliveira Filho. A programação foi feita pelo professor Daniel Girardi, da UFSC Blumenau.

Apresentação ocorreu durante evento acadêmico

“A ideia surgiu em 2018 como um projeto de doutorado, em que eu e os professores orientadores vimos a necessidade da criação de uma plataforma autoinstrucional, uma vez que foi percebido que somente o simulador não era suficiente no processo de aprendizagem em ventilação mecânica invasiva”, conta Tatiana. Ela explica que a ventilação mecânica invasiva é necessária em pacientes críticos em virtude de insuficiência respiratória – neste caso, comum na prática da terapia intensiva. Além disso, é usada em determinadas cirurgias.

“O exemplo mais atual para exemplificar é o da Covid-19, em que houve uma alta demanda por ventiladores mecânicos, pois dois terços da população infectada (no início da pandemia, sem vacina), evoluíam para a ventilação invasiva”, exemplifica a pesquisadora. De acordo com ela, o principal objetivo da Plataforma SDVM é ser uma ferramenta para auxiliar no processo de ensino-aprendizagem. O principal diferencial é  o Sistema Tutor Inteligente.

Segundo Tatiana, o simulador de ventilação mecânica que está contido na Plataforma é mais realista do que outros simuladores e apresenta mais funcionalidades, permitindo replicar diversas situações clínicas diferenciadas e muito comuns na prática clínica. A Plataforma SDVM está disponível de forma online e gratuita pelo site sdvm.ufsc.br. “Ela pode ser utilizada por quaisquer pessoas que tenham interesse no assunto ventilação mecânica invasiva, como professores, acadêmicos e profissionais da saúde que manuseiam o ventilador mecânico”.

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) informa que foi necessário transferir os(as) candidatos(as) do Concurso Técnico-Administrativo em Educação (TAE) que haviam sido alocados(as) no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) para o prédio Espaço Físico Integrado (EFI), situado no Campus Universitário Reitor João David Ferreira Lima, a cerca de 200 metros do local original (ver mapa). O Concurso será realizado no próximo domingo, 8 de maio.

A mudança afeta apenas os candidatos com local de prova no CFH e se deve ao incêndio ocorrido na última semana, que interditou parte dos prédios que abrigariam as provas neste domingo. A Coperve solicita a todos(as) os(as) candidatos(as) que estavam alocados(as) no CFH que emitam a sua nova confirmação de inscrição, na qual consta o novo local de prova, por meio do site: concursotaes.coperve.ufsc.br.

Mais informações:
Mapas com a localização do EFI
Dúvidas ou informações: (48) 3721-9951 (9h às 17h).

O CineDebate deste mês de maio está marcada para o dia 17 (terça-feira), às 19h, com a exibição dos curtas metragens L’altra par e ¿Qué es el ciberfeminismo?. O evento terá a coordenação de Teresa Kleba Lisboa, professora do Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e integrante do Instituto de Estudos do Gênero (IEG) e do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Serviço Social e Relações de Gênero (Nusserge).

A exibição do CibeDebate Habilitar Digital será transmitida pelo canal do Nusserge no Youtube e seguinda por uma roda de conversa com as debatedouras Ana Sofia Pabón Chaves, doutoranda do PPGICH e do Núcleo, e Roselaine Ripa, professora do Centro de Educação a Distância (Cead) da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc).

O Laboratório de Psicologia Social da Comunicação e Cognição (Laccos), do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abriu inscrições para novas edições do grupo reflexivo Velho, eu?. Coordenada pela professora Ana Maria Justo, a atividade de extensão tem como objetivo compartilhar de experiências, informações e reflexões sobre o processo de envelhecimento e a vivência da(s) velhice(s) na atualidade.

Por meio de intervenções em grupo, as sessões contam com suporte dos conhecimentos da Psicologia Social e da Psicologia do Envelhecimento. Os grupos são conduzidos por estudantes de Psicologia. A iniciativa já tem um grupo presencial em andamento no Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti) e agora abre vagas para uma nova edição, que será realizada de forma totalmente remota (on-line).

Os encontros serão realizados nas sextas-feiras, das 14h às 15h30, pelo plataforma Google Meet. A sessão inaugural está agendada para 20 de maio de 2022. Para se inscrever é necessário ter 50 anos ou mais e acesso à internet em computador ou celular. A participação é gratuita e não é preciso ter conhecimento prévio sobre o uso de tecnologias. As vagas serão preenchidas por ordem de inscrição neste link.

Para mais informações, acesse nossa página nas redes sociais (ver banner) ou entre em contato pelo e-mail ana.justo@ufsc.br.

A secretaria de Relações Internacionais divulgou dois editais, um para docentes e um para estudantes, interessados em mobilidade acadêmica no âmbito da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). Para os estudantes, o  o Programa Escala Estudiantes de Grado é destinado aos público da graduação da UFSC. Serão 16 vagas, distribuídas entre universidades da Argentina, do Chile, do Paraguai e do Uruguai. Já para os professores, o Programa Escala Docente  é um programa recíproco de mobilidade acadêmica de professores que envolve as mais diversas áreas de ensino, pesquisa, extensão e gestão universitária.

Os contemplados entre os acadêmicos de graduação realizarão intercâmbio de um semestre em uma das universidades participantes do Programa e serão beneficiados com isenção de taxas acadêmicas, hospedagem e alimentação, a serem concedidas pela universidade anfitriã. As inscrições deverão ser realizadas até o dia 25 de maio de 2022. Quanto aos professores, serão oferecidas 12 vagas para universidades da Argentina e Uruguai , em um período de até dez dias, necessariamente compreendido entre julho e dezembro de 2022.

Escala Estudiantes:

Conheça todas as normas do Programa no Edital 06 SINTER 2022.

Para se inscrever clique aqui.

Escala Docente:

Conheça todas as normas do Programa no Edital 07 SINTER 2022

O livro Roça barroca: mundos torrentes (Editora Nave, 2021), estudo do pesquisador egresso da Universidade Federal de Santa Catarina Dennis Radünz sobre a poética de Josely Vianna Baptista recebeu o Prêmio Catarinense de Literatura 2021 na categoria Ensaio, concedido pela Academia Catarinense de Letras (ACL). Íntegra da dissertação de mestrado defendida em 2020, no Programa de Pós-Graduação em Literatura da UFSC, com orientação da professora pesquisadora Susana Scramim. O livro inclui desenhos do artista visual Francisco Faria e apresentação da professora Celia Pedrosa, da  Universidade Federal Fluminense.

Foram premiados pela ACL também os escritores Cristóvão Tezza, na categoria romance, Carlos Henrique Schroeder, na categoria conto, Sergio Medeiros, como poesia, Ana Lavratti,em crônica e Nelma Baldin, em história. O prêmio póstumo foi concedido ao poeta Lindolf Bell (1938-1998) pelo conjunto da obra.

Dennis Radünz publicou sete livros autorais, incluindo-se o aclamado livro de poemas Ossama (2016), e é graduado em Letras – Língua e Literaturas de Expressão Portuguesa pela UFSC. Um estudo denso da poética de Josely Vianna Baptista e seu icônico livro Roça barroca (2011), o livro Roça barroca: mundos torrentes concebe a escrita crítica como Umdichtung – tradução, na acepção de “poema escrito tecido ao redor de outro” – e, em tempos duros de debate sobre ‘marco temporal’, enfatiza a potência e a “pervivência” da cultura Mbyá-Guarani. Segundo Celia Pedrosa, “como nos poemas de Josely, a escrita de Dennis procede a uma atualização do passado mítico e histórico, contribuindo para incitar um pensamento que consiga fazer brotar de mundos danificados a promessa de outros mundos-paraísos porvir”.

No seu estudo,  Radünz lida, a partir do conceito de espaço cultural contraponteado, proposição de Lezama Lima em A expressão americana, e referências dos campos da cultura, filosofia, antropologia e história indígena, com o substrato das teorias do poema. “Nessa cena de leitura, o estranhamento da tarefa tradutória e da linguagem poética de Roça barroca encontra a estraneidade da condição sociocultural que os mitos Mbyá-Guarani vozeiam”, escreve, no resumo da pesquisa.

A série CCA Conecta Egressos, do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), terá uma nova edição nesta terça-feira, 3 de maio, às 19h. O tema será sobre avicultura: a produção de ovos comercial, com egresso da área de Zootecnia. Além do relato do profissional, também será falado sobre a unidade didática experimental (granja) que fica na Fazenda Experimental da Ressacada, em Florianópolis.

Os participantes irão conhecer a trajetória acadêmica e profissional, na área de granja, de Marcus Vinícius Machado Carvalho, egresso de zootecnia da turma 2019.1. O interesse de Marcus pela área surgiu da tradição de sua família na área de bovinocultura. Sua vida acadêmica foi também marcada por estágio na Fundação do Meio Ambiente da prefeitura de São José e na experiência com gado crioulo lageano. A pesquisa de conclusão de curso do convidado foi sobre caracterização da pelagem da raça bovina crioula lageana e o perfil socioeconômico dos criadores.

Marcus Vinícius tem experiência profissional na área de assessoria de gado de corte e na área de avicultura. Em uma das maiores granjas do Brasil, trabalhou na área de recria, produção e sala de classificação de ovos. Atualmente, com base na experiência adquirida, atua com consultoria e projetando empreendimentos visando atender demandas do setor.

O encontro contará também com a participação do agrônomo Sebastião Ferreira Magagnin, que irá falar sobre a produção de ovos na área didática experimental na Fazenda Experimental da Ressacada. O setor permite realização de atividades práticas pelos alunos, além de atividades de ensino, pesquisa e extensão. No setor existe um plantel de 250 aves criadas ao ar livre, em sistema de produção semi intensiva.

Para acessar a transmissão, clique aqui.

O Núcleo de Estudos e Pesquisas em Desenvolvimento Infantil (NEPeDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta sexta-feira, 6 de maio, às 13h30, uma nova sessão dos Seminários Científicos, intitulada De pais para filhos: Intergeracionalidade, práticas parentais através das gerações. A iniciativa é voltada a estudantes de psicologia e áreas afins que tenham interesse na temática. As inscrições podem ser feitas neste link.

O evento é gratuito e será realizado de modo virtual, pela plataforma GoogleMeet. Os Seminários Científicos ocorrem sempre na primeira sexta-feira de cada mês e duram cerca de uma hora e meia. Eles funcionam através de uma exposição da temática do mês pelas pesquisadoras do NEPeDI, seguida de uma conversa com os participantes.

Aqueles que se inscreveram para a primeira sessão já estão inscritos para a próxima. De acordo com a organização, serão enviadas informações aos inscritos sobre como participar e referências bibliográficas sobre cada tema. Ao final da atividade, em dezembro de 2022, serão emitidos certificados aos participantes.

Para mais informações, acesse a página www.nepedi.ufsc.br ou o perfil do NEPeDI no Instagram.

O Conselho Universitário da UFSC foi convocado, nesta sexta-feira, 29 de abril, a comparecer, na forma da Lei nº 9.192, de 21 de dezembro de 1995, Decreto nº 1.916, de 23 de maio de 1996, Decreto nº 6.264, de 22 de novembro de 2007 e Resoluções Normativas nº 160/2021/CUn e 161/2022/CUn, para a sessão especial a realizar-se no próximo dia 2 de maio, segunda-feira, às 8h30, na sala Professor Ayrton Roberto de Oliveira, com a seguinte ordem do dia:

1. Constituição da lista tríplice para o cargo de reitor(a) e vice-reitor(a) da Universidade Federal de Santa Catarina.

As aulas e atividades administrativas no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) serão retomadas na segunda-feira, 2 de maio, no Bloco B e D, mas ainda persistirá a interdição de acesso ao Bloco A e, por consequência, aos pisos 1 e 2 do Bloco C. As decisões foram tomadas pela direção e pela chefia de infraestrutura do CFH na sexta-feira, 29 de abril, depois de concluídas as perícias do Corpo de Bombeiros Militar e da Polícia Federal no local do incêndio ocorrido na véspera. Os laudos ainda não foram produzidos, de modo que não é possível especular sobre as causas.

Depois da perícia dos Bombeiros, os andares do Bloco A foram limpos. A retirada dos entulhos será programada nos próximos dias. A Secretaria de Obras, Manutenção e Ambiente da UFSC (Seoma) ainda não autorizou a circulação de pessoas no Bloco A, então essa interdição continuará ao menos até segunda-feira.

A direção do CFH recomenda algumas medidas a serem adotadas pela comunidade, para segurança de cada pessoa:

• não circular em hipótese alguma nas áreas interditadas;
• levar água para consumo próprio, porque os bebedouros permanecerão inacessíveis;
• utilizar os banheiros próximos, ou seja:
  • no térreo do Bloco A do CED, dois banheiros e um acessível no térreo e no primeiro andar, mais dois banheiros no segundo andar;
  • no bloco D do CFH, um banheiro por andar (entrada pelo térreo);
  • no bloco E Anexo do CFH, dois banheiros por andar, mais dois acessíveis (só até 18h30);
  • nos blocos E/F do CFH, dois banheiros por andar, mais dois acessíveis (só até 18h30).

O Observatório da Ética Jornalística (objETHOS) e a Federação Nacional dos Jornalistas (Fenaj) lançam na próxima terça-feira, 3 de maio, o dossiê Ataques ao Jornalismo e ao Seu Direito à Informação, uma publicação que aprofunda o debate sobre a violência contra o jornalismo no Brasil e seus impactos nos direitos da sociedade, como o direito à informação. Para marcar o Dia Mundial da Liberdade de Imprensa e apresentar o dossiê, uma live no YouTube reúne a presidenta da federação, Maria José Braga, e o coordenador do grupo de pesquisa, Rogério Christofoletti. A live começa às 19h30 com transmissão simultânea por canais de sindicatos dos jornalistas de todo o Brasil no Facebook.

Produzido ao longo de três meses e dividido em quatro capítulos, o dossiê parte dos dados apresentados no Relatório de Violência contra Jornalistas e Liberdade de Imprensa 2021, elaborado anualmente pela Fenaj desde 1998, e analisa aspectos que envolvem o ambiente hostil para a atividade jornalística no país. “O monitoramento dos ataques é fundamental para documentar a escalada da violência, mas apontamos também no dossiê como a precarização do trabalho e a perseguição aos jornalistas afetam as vidas das pessoas comuns”, afirma Christofoletti. A presidenta da Fenaj explica que o lançamento da publicação no Dia Mundial da Liberdade de Imprensa é uma maneira de contribuir para o debate público e de ajudar a consolidar direitos no Brasil. Afinal, ataques ao jornalismo também ajudam a corroer a democracia e as conquistas civilizatórias acumuladas há décadas.

O dossiê

Com 41 páginas e em formato eletrônico para download, a publicação oferece análise, interpretação de cenários e recomendações práticas para o combate à violência contra os jornalistas. Na primeira seção, assinada pelo professor Alisson Coelho, os números ganham rostos e nomes, com as histórias por trás dos casos que vão de campanhas difamatórias nas mídias sociais, como ocorreu com o repórter independente, Ed Wilson Araújo, a ameaças e intimidações diretas, como aconteceu com o editor-executivo de The Intercept Brasil, Leandro Demori.

Em seguida, a pesquisadora Janara Nicoletti traça uma relação nem sempre aparente entre a precarização do trabalho dos jornalistas e a violência que afeta esses profissionais. Por meio de relatos dramáticos e no diálogo com outros estudos, Janara mostra como as ameaças não vêm apenas de fora do campo profissional, mas muitas vezes estão no próprio local de trabalho, na forma de sobrecarga, assédios ou de atraso no pagamento de salários, como o que vem ocorrendo no Diário de Pernambuco desde 2019.
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A temporada de pesca da tainha em Florianópolis começa neste domingo, 1 de maio, e com ela as manifestações artísticas e culturais também ganham efervescência na cidade. Na segunda-feira, 2 de maio, estreia o documentário Tainha: Esperando El Viento Sul, às 19h, no vão central do Mercado Público de Florianópolis, com colaboração e co-organização do Departamento Artístico Cultural da UFSC (DAC). O cineasta argentino Sergio Stocchero é o diretor da obra e estará presente para propor um debate ao público. A exibição será gratuita.

Confira a sinopse do documentário:

“A tainha é o peixe mais sagrado que existe no mar”, dizem. “Todo mundo come quando se pesca na praia”. A pesca artesanal da tainha é uma prática ancestral e comunitária que é realizada durante os meses de maio e junho no litoral de Santa Catarina, Brasil. Há séculos e todos os anos, antes da chegada do inverno, a tainha sobe em cardumes das águas doces do Rio da Prata em busca de águas mais quentes e salgadas para desovar, e com isso se renova a esperança dos pescadores artesanais do sul do Brasil.

No Pântano do Sul, uma pequena vila de pescadores na ilha de Florianópolis, através dessa pesca comunitária, nos aproximamos para um modo de vida e filosofia diferente; a uma forma distinta de entender o tempo; a uma manifestação encarnada de esperança. Tainha, à espera do vento sul, propõe uma viagem a esse lugar, quotidiana e mágica ao mesmo tempo.

A direção do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) divulgou informações, na noite desta quinta-feira, 28 de abril, a respeito dos desdobramentos do incêndio que atingiu o Centro nesta data. A direção informa que reavaliou o impacto do incêndio em um banheiro do Bloco A e, mediante orientação da Secretaria de Obras da UFSC (Seoma), decidiu manter a suspensão das aulas e demais atividades dos blocos A, B, C e D na sexta-feira, dia 29. A direção salienta que apresentará requerimento ao Conselho Universitário (CUn) para autorizar a adoção de dia letivo extra em sábado para a recuperação de conteúdo didático.

“A decisão se dá por uma série de razões. Em primeiro lugar, as autoridades não realizaram a perícia na tarde de quinta-feira, e, enquanto isso não ocorre, o Bloco A precisa permanecer no estado em que se encontra: com os corredores cobertos de água e fuligem. Isso inviabiliza o acesso ao Bloco C e o uso de bebedouros. Em segundo lugar, faltou água para abastecer os banheiros dos blocos E/F e E-Anexo.

O incêndio destruiu completamente um banheiro, parcialmente outro e produziu danos adicionais em outros quatro banheiros do Bloco A, portanto é preciso assegurar que os banheiros dos blocos adjacentes funcionem adequadamente para dar conta da demanda da comunidade do Centro. Na tarde de quinta-feira, banheiros do Bloco E-Anexo já estavam com entupimento. Na sexta-feira, os equipamentos dos demais blocos serão preparados para receber a demanda dos seis banheiros interditados. Por fim, como a área afetada pelo incêndio ainda não foi limpa, há risco de queda de pedaços de vidro ou outros materiais sobre pessoas que circulem nos fundos do Bloco A.

Levando todos esses fatores em conta, a direção manteve a suspensão das aulas e atividades nessa sexta-feira, para que seja possível retornar em segurança na segunda-feira, dia 2 de maio.

As equipes técnicas trabalharam de forma competente para a restauração da internet. Às 16h30, as redes que atendem o CFH, o Centro de Ciências da Educação (CED) e o Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) estavam operando.

A direção do CFH agradece a dedicação das equipes da Administração Central e do Centro envolvidas na resolução desse problema, em especial os profissionais da Secretaria de Segurança Institucional (SSI), que expuseram seus corpos para mitigar o dano ao patrimônio público. Igualmente, agradecemos ao Corpo de Bombeiros Militar.”

O Grupo ND, empresa de comunicação que edita o Jornal Notícias do Dia, e os telejornais da NDTV, divulgou uma série de reportagens sobre a UFSC desde sábado, 23 de abril até a quarta-feira, 27 de abril. As matérias impressas e veiculadas no site do veículo trazem informações errôneas e incompletas sobre a Universidade Federal de Santa Catarina, e carregadas de opiniões negativas sobre a instituição, com esparso contraponto, apesar de extensas entrevistas concedidas pela Administração Central aos jornalistas do Grupo.

A primeira reportagem da série abordou a queda no número de inscritos nos últimos vestibulares da UFSC e de outras universidades federais, e atribuiu esse dado a “má gestão”, apesar de ter recebido da própria UFSC informações que dizem respeito às razões que permeiam uma atual crise generalizada da educação, em várias esferas de ensino em todo o Brasil. As matérias também desconsideraram estudos realizados por entidades como a Andifes e as diversas ações que estão sendo tomadas pela Administração Central e em todos os Centros de Ensino da UFSC para implementar mudanças nos processos seletivos e nos currículos dos cursos. Ademais, a reportagem omite a realização de processos seletivos para preenchimento de vagas nos cursos de Graduação durante o ano de 2021, sendo que os processos seletivos realizados diretamente pela UFSC contaram com 24.323  inscritos no ano passado, e somando-se os estudantes que tentaram ingressar na UFSC através do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), o número de candidatos às vagas dos cursos de Graduação na Universidade chegou a 57.415, número maior que a quantidade de inscritos no Vestibular 2018, por exemplo.

Na última segunda-feira, 25 de abril, o NDTV solicitou entrevista com o pró-reitor de Graduação, Daniel Vasconcelos, para tratar da mesma pauta. Visto a quantidade de erros e julgamentos embutidos na reportagem impressa, a Administração Central informou, por meio da Agência de Comunicação da UFSC, que não haveria entrevista, mas que seria encaminhada uma nota oficial, que foi enviada às 13h41. Mesmo assim, a reportagem omitiu a informação da existência da nota, e limitou-se a afirmar apenas sobre a negativa de gravação de entrevista.

Portanto, a Agecom oferece à comunidade universitária o contraponto às informações que vêm sendo veiculadas em mais uma campanha aberta do Grupo ND contra a UFSC, por meio da íntegra da Nota Oficial, enviada ao veículo. Informa, ainda, que, desde 28 de março, a UFSC vem atendendo diligentemente à reportagem, oferecendo fontes e informações, que estão sendo apresentadas ao público em meio a juízos de valor.

Veja abaixo, a Nota Oficial (clique para abrir em PDF):
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O Conselho Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina reúne-se em sessão ordinária nesta sexta-feira, 29 de abril, às 14h, por meio eletrônico. A sessão terá transmissão ao vivo pelo YouTube. Confira, abaixo, a pauta da sessão:

1. Apreciação e deliberação acerca da ata relativa à sessão de 31 de março de 2022;
2. Processo digital no 23080.026068/2021-12;
   Requerente: Secretaria de Inovação da UFSC;
   Objeto: Apreciação da proposta de Política de Inovação e Empreendedorismo da
   Universidade Federal de Santa Catarina;
   Relatoria: Conselheiro Claudio Macedo de Souza;
3. Processo digital no 23080.043883/2021-38;
   Requerente: Auditoria Interna da UFSC;
   Objeto: Apreciação do Plano Anual de Auditoria Interna para o exercício de 2022 – PAINT/2022;
   Relatoria: Conselheira María del Carmen Cortizo;
4. Processo digital no 23080.007440/2022-64;
   Requerente: Fundação de Ensino e Engenharia de Santa Catarina (FEESC);
   Objeto: Homologação da aprovação, pela presidência, ad referendum do Conselho Universitário, do pedido de renovação da autorização para a FEESC atuar como fundação de apoio a Companhia de Pesquisa de Recursos Minerais – CPRM;
   Relatoria: Conselheiro Michél Angillo Saad;
5. Processo digital no 23080.007203/2022-01;
   Requerente: Secretaria de Planejamento e Orçamento (SEPLAN);
   Objeto: Apreciação da Prestação Anual de Contas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) referente ao exercício de 2021;
   Relatoria: Conselheiro Alexandre Verzani;
6. Informes gerais.

A comissão especial nomeada pela Portaria nº 578/2022/GR para conduzir o processo de escolha dos candidatos para a composição da lista tríplice para a nomeação do reitor(a) e vice-reitor(a) da UFSC publicou Edital com a relação de candidatos e candidatas inscritos, por ordem alfabética, para comporem as listas tríplices para os cargos de reitor e vice-reitor da instituição. O Conselho Universitário irá se reunir na próxima segunda-feira, dia 2 de maio, a Sala Prof. Ayrton Roberto de Oliveira, para  escolher a nova Reitoria da UFSC para o quadriênio de 2022 a 2026.

REITOR / REITORA

Prof.ª Dilceane Carraro
Prof. Irineu Manoel de Souza
Prof. Luiz Felipe Ferreira
Prof.ª Miriam Furtado Hartung

VICE-REITOR / VICE-REITORA

Prof. Jacques Mick
Prof.ª Joana Célia dos Passos
Prof.ª Miriam Pillar Grossi
Prof. Rafael Luiz Marques Ary

A comissão especial recebeu inscrições na manhã desta quarta-feira, conforme o calendário eleitoral aprovado pelo CUn. O prazo para a impugnação das candidaturas se encerra às 18h, podendo os candidatos impugnados se manifesterem até quinta-feira, 28 de abril, às 12h. A homologação das candidaturas ocorre na sexta-feira, 29 de abril, às 18h, e o envio da lista tríplice ao Ministério da Educação está marcado para terça-feira, 3 de maio.

Confira o calendário:

27 de abril, até 18h – Prazo para impugnações de candidaturas
28 de abril, 12h – Acesso aos autos e manifestação de candidatos impugnados
28 de abril, 18h – Decisão da Comissão Especial sobre impugnações
29 de abril, 18h – Homologação das candidaturas
2 de maio – Eleição no CUn
3 de maio – Envio da lista tríplice para o MEC