Notícias da UFSC

A Sala Verde UFSC anunciou nesta sexta-feira, 24 de junho, as atividades programadas para o mês de julho. Serão ofertadas oficinas sobre confecção de ecocaderno, benefício dos chás, panetone vegano, introdução à cosmetologia natural e alimentação viva. As inscrições são gratuitas e dão direito a certificado de participação, realizadas pelo sistema de inscrições da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Espaço colaborativo, a Sala Verde UFSC é uma iniciativa multi-institucional, com o objetivo de realizar ações de educação ambiental e melhora da qualidade de vida. Ela pertence à Pró-Reitoria de Extensão (Proex) e localiza-se no prédio da Biblioteca Universitária. A página de inscrição de cada oficina tem a descrição da atividade:

Ecocaderno
4 de julho (período vespertino/presencial)
inscricoes.ufsc.br/activities/7501

Benefícios dos chás
5 de julho (período vespertino/presencial)
inscricoes.ufsc.br/activities/7502

Panetone vegano
8 de julho (período vespertino/presencial)
inscricoes.ufsc.br/activities/7552

Introdução à cosmetologia natural
13 de julho (período vespertino/presencial)
inscricoes.ufsc.br/activities/7553

Ecocaderno
14 de julho (período matutino/presencial)
inscricoes.ufsc.br/activities/7500

Alimentação Viva
20 de julho (inscrições em breve)

Mais informações na página salaverde.ufsc.br.

A Universidade Federal de Santa Catarina está oferecendo um curso voltado para pessoas com conhecimentos básico, intermediário ou avançado de programação, com 16 anos ou mais, com ensino fundamental completo, com objetivo de apresentar boas práticas na área. A atividade tem vagas limitadas e será oferecida de 1 de agosto a 30 de novembro, de forma remota, via Moodle Grupos. As inscrições devem ser feitas no link.

O curso tem como objetivo apresentar boas práticas em algoritmos para programadores, focadas no projeto e na análise de algoritmos. A apresentação e o uso de estruturas de dados também estão no foco. A análise do tempo e do espaço consumidos por algoritmos será trabalhada no curso de maneira transversal com o objetivo de justificar a eficiência das soluções propostas.

Uma estratégia de aprendizagem baseada em problemas será aplicada. O trabalho em equipe para a resolução dos problemas é uma das estratégias. As aulas síncronas semanais serão ministradas por professores e pelos monitores. Estão a frente do curso professores doutores do Departamento de Informática e Estatística (INE) e acadêmicos dos cursos de Ciências da Computação.

Vovó Cici

O grupo Curitiblack, de afrodescendentes do campus UFSC Curitibanos, lançou o projeto Nossos griots: contos africanos, que pretende incentivar, influenciar e proporcionar a narrativa de histórias de origem africana para a comunidade acadêmica e a sociedade por meio de contadores de histórias (griots) afrodescendentes. Para a realização do projeto, serão produzidos vídeos em que os griots convidados contarão suas histórias.

Os vídeos serão veiculados no canal do Youtube do grupo Curitiblack e divulgados em redes sociais e páginas da UFSC. No campus, banners contendo QR code dos vídeos facilitarão o acesso. Os vídeos serão apresentados, também, em escolas e na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), em forma de oficinas. O grupo Curitiblack é destinado à valorização da cultura e presença negras no espaço acadêmico e na sociedade.

A primeira convidada do projeto é Nancy de Souza e Silva, Vovó Cici, Ebômi do ilê Axé Opô Aranju, de Lauro de Freiras, na Bahia. Ela tem 82 anos, é natural do Rio de Janeiro, mas mora em Salvador há 51 anos. Em 2022, recebeu o título de Cidadã Soteropolitana. É letrada em cultura afrodiaspórica, propriedades medicinais das plantas e magia dos cantos que despertam as propriedades das folhas. Está associada à fundação Espaço Cultural Pierre Verger. Vovó Cici é um verdadeiro patrimônio cultural afro-brasileiro e é a ponte que liga os conhecimentos ancestrais com a juventude.

A Administração Central da UFSC encaminhou ofício à Superintendência do Hospital Universitário (HU-UFSC/Ebserh) nesta quarta-feira, 22 de junho, acerca da negativa de realização de aborto legal, noticiada nesta semana pela imprensa. A Administração solicita que seja encaminhada com urgência cópia de documento do Ministério Público Federal (MPF) que estabelece prazo de 24 horas para a Superintendente do HU, Joanita Angela Gonzaga Del Moral, responder aos questionamentos do órgão.

O Gabinete da Reitoria solicita informações sobre a abertura, pela Procuradoria Regional dos Direitos do Cidadão do Ministério Público Federal, de procedimento para averiguar a conduta do Hospital, que se negou a realizar o aborto legal em uma menina de 11 anos, vítima de estupro. A finalidade, conforme explica o Gabinete, é para que o setor “tenha plena ciência do requerido pelo MPF, de modo que, se assim julgar necessário, adote as providências que o caso requer”.

Em resposta, a Superintendente do Hospital, Joanita Angela Gonzaga Del Moral, informou que “devido à necessidade de manutenção de sigilo, o caso está sendo conduzido exclusivamente pelo setor jurídico da Ebserh, em Brasília”.

Defensoria Pública da União solicita esclarecimentos e documentos

O Gabinete enviou também ofício recebido da Defensoria Pública da União (DPU), que, por meio das representantes do Grupo de Trabalho Mulheres, solicita do Hospital Universitário esclarecimentos e documentos que respondam: o motivo da recusa da realização do aborto legal; se há recusa sistemática de realização de procedimento de aborto legal em situações semelhantes, com ordem interna com orientação neste sentido; e o encaminhamento de cópia integral do prontuário de atendimento da criança. A DPU estipulou prazo de cinco dias para resposta. 

Clique para saber mais sobre a pesquisa

Pensando em minimizar o impacto ambiental dos plásticos, a aluna Pamela Xavier Mendoza, do sétimo semestre do curso de Engenharia de Materiais da UFSC Blumenau, desenvolve uma pesquisa de um tipo de embalagem para alimentos biodegradável e ativa, que preserva a qualidade dos alimentos por mais tempo. Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) do CNPq e orientada pela professora Larissa Nardini Carli, ela utiliza um polímero biodegradável chamado PHBV com adição de óleo essencial de orégano.

Uma embalagem ser biodegradável significa que, se for lançada na natureza, ela consegue ser decomposta por micro-organismos de forma muito mais rápida do que o plástico convencional. E ser ativa significa que ela interage com o alimento de alguma forma, melhorando seu desempenho em algum aspecto, seja na aparência, aroma, consistência ou prazo de validade. “Esse óleo tem propriedades antifúngicas e bactericidas, ou seja, ele inibe o crescimento de micro-organismos que fazem a comida estragar”, explica.

Para que o óleo não evapore da embalagem tão facilmente, foram misturadas nanopartículas de argila, pois ela ajuda a “encapsular” o óleo, tornando sua evaporação mais controlada. “A argila também é um componente natural, assim como o óleo, então nenhum desses compostos impede a biodegradação da embalagem”, acrescenta a pesquisadora.

Além da diminuição de uso de embalagens plásticas convencionais, o projeto também tem como objetivo incentivar outras pesquisas sobre o tema, já que isso aumentaria as chances de que essas embalagens sejam produzidas em escala comercial e cheguem ao dia a dia das pessoas. “Mais do que isso, há toda uma mudança de pensamento envolvida. O consumidor, ao optar por uma embalagem biodegradável, também está pensando no bem do nosso meio ambiente e, por consequência, esse tipo de pensamento pode se estender a outros aspectos de sua vida voltados à preservação da natureza”, avalia Pamela.

Iniciação científica

Pamela conta que o interesse em fazer iniciação científica (IC) começou já no 1º semestre do curso. “Desde o início eu já pensava em aproveitar ao máximo os recursos oferecidos pela Universidade, e naquela época eu já tinha uma grande afinidade por polímeros, principalmente os biodegradáveis. Sendo assim, fui procurar professores que trabalhassem nessa linha de pesquisa e encontrei a professora Larissa, que me aceitou em seu grupo e sigo até hoje!”, relata a aluna.

Para Pamela, a iniciação científica é uma experiência que todos os alunos deveriam vivenciar. “Fazendo IC você é imerso num ambiente onde é feito ciência na prática todos os dias, e em paralelo é possível conhecer outras áreas de pesquisa que ampliam os horizontes e trazem perspectiva quanto ao presente e o futuro da Engenharia de Materiais”, finaliza.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Estão abertas as inscrições para o curso on-line de formação de cuidador de idosos, uma parceria entre a Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (Proex/UFSC) e a Prefeitura Municipal de Florianópolis. O objetivo é capacitar para o cuidado de qualidade a idosos com variados graus de dependência física ou mental. Gratuitas, as inscrições são abertas a todos que possuem mais de mais de 16 anos e ensino fundamental completo e podem ser realizadas pelo sistema de inscrições da UFSC até 27 de junho. São ofertadas 120 vagas.

O curso de formação para cuidadores de idosos é coordenado e ministrado por professores da área da gerontologia e tem carga horária de 180 horas. As atividades irão ocorrer de forma síncrona, no período noturno, e assíncrona, de agosto a novembro. Serão trabalhados os seguintes módulos: Introdução à Geriatria e Gerontologia; Cuidado gerontológico: I – independência e autonomia do idoso e II -idoso dependente. Ao final de cada módulo, o aluno realizará uma avaliação formativa. 

Imagem: EdUFSC

A Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC) promove o lançamento de Úkũsse: formas de conhecimento nas artes do diálogo tukano, do autor João Rivelino Rezende Barreto. O livro já está à venda na livraria virtual e tem versão gratuita em formato e-book, na estante aberta da editora.

A obra é resultado de uma pesquisa antropológica no noroeste amazônico, tendo como universo temático o povo tukano e sua sabedoria. Partindo de uma etnografia em casa, o autor apresenta o Úkũsse, um conceito-raiz para o entendimento das formas de conhecimento tukano como arte do diálogo. Segundo ele, este conceito é o objeto de pesquisa e também sua metodologia.

Indígena de etnia tukana, Barreto é natural do extremo norte do Amazonas. Também conhecido como Yúpuri, ele é mestre em Antropologia Social pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e primeiro indígena a concluir seu doutorado em Antropologia na UFSC, em 2019.

O Grupo de Estudos da Canção (Gecan), vinculado ao Núcleo de Estudos em Linguística Aplicada (Nela) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove o lançamento do livro Práticas educativas com o gênero canção na Educação Básica, no dia 7 de julho (quinta-feira), a partir das 18h, na Sala Multiuso do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). O evento terá como trilha sonora as canções que foram objetos do conhecimento nas discussões desenvolvidas. A obra, que tem prefácio escrito por João Wanderley Geraldi, foi fruto de pesquisas realizadas pelo grupo e pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), sob coordenação do professor Marcos Baltar e com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

Em cada capítulo do livro é apresentada uma sugestão de prática educativa a partir de canções selecionadas para o trabalho na Educação Básica. Os autores visam, com as proposições, contemplar a interseção entre a análise multissemiótica dos enunciados escolhidos, a concordância com a Pedagogia Crítica freiriana.

As propostas são direcionadas aos professores da área de Linguagens, em especial no componente curricular Língua Portuguesa, que atuem nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio e que desejem trabalhar o gênero canção em suas aulas. A obra já está disponível para leitura neste link.

O professor da UFSC, Daniel Martineschen, do curso de Letras Alemão, e a doutoranda  Monique Malcher de Carvalho, do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH), participam, na próxima segunda-feira, 27 de junho, do evento Jabutis da UFSC, que destaca os prêmios literários recebido por ambos em 2021. O evento será realizado no  Auditório Henrique Fontes, do Centro de Comunicação e Expressão, às 18h30. A mediação é das professoras Telma Scherer e Eleonora Frenkel Barreto. Haverá sessão de autógrafos, com uso de máscara obrigatório.

O livro Divã ocidento-oriental (editora Estação Liberdade, 460 p.), de Johann Wolfgang Goethe, traduzido por Daniel Martineschen, foi vencedor no na categoria Tradução. A obra foi publicada em março de 2020 como resultado do doutorado do professor. A tese, intitulada O lugar da tradução no West-östlicher Divan de Goethe, foi defendida em 2016 no Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGLetras) da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e trata de questões de tradução na poetologia do Divã.

Já Monique Malcher de Carvalho ganhou o prêmio com a obra Flor de Gume (editora Jandaíra, 112 p.), livro de estreia da autora paraense, contemplado na categoria Conto. O livro é composto por 37 contos que abordam a vida de mulheres de diferentes gerações, tendo como cenário paisagens de Santarém – cidade natal da autora. “Uma obra mística, que chama entidades e ancestralidades. Contos desenhados em cartas de taró, estética literária que roda junto com as saias. Uma riqueza de referências”, como descreveu Jarid Arraes, escritora e editora de Flor de Gume pelo selo Ferina, na apresentação da obra.

O Departamento de Saúde Pública da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promoverá, a partir de segunda-feira, 27 de junho, o I Seminário de Assistência Clínica em Gênero e Diversidade Sexual. O evento, que tem como foco a assistência clínica em gênero e diversidade sexual, é aberto aos estudantes e aos profissionais de saúde, assim como de áreas afins.

> Clique AQUI para se inscrever

O seminário será desenvolvido em três noites de segunda-feira (27/06, 04/07 e 11/07), com duração de 4 horas por noite. Os encontros serão realizados no Auditório de Graduação do Centro de Ciências da Saúde (CCS). As vagas são limitadas, e haverá emissão de certificados para os participantes.

> Confira a programação:

27 de junho de 2022: Aspectos clínicos dos diversos seguimentos da população LGBTI+
Professor Rodrigo Moretti, chefe do Departamento de Saúde Pública, membro do GT de Saúde da população LGBTI+ da ABRASCO, líder do Epicenes – Núcleo de Estudos em Gênero e Diversidade Sexual/UFSC

04 de julho de 2022: Sofrimento psíquico e manejo clínico da população LGBTI+
Doutoranda Mônica Machado Cunha e Mello, psicanalista lacaniana, doutoranda pelo PPGSc/UFSC e membro do Epicenes – Núcleo de Estudos em Gênero e Diversidade Sexual/UFSC

11 de julho de 2022: Identificação, Manejo e Notificação de Violências na Atenção Primária com enfoque em Gênero
Professora Sheila Rúbia Lindner, sub-chefe do Departamento de Saúde Pública da UFSC, coordenadora do Observatório da Seguridade Social e Sistemas de Justiça/UFSC e pesquisadora do Grupo de Pesquisa Violência e Saúde/UFSC

Evento busca levar acervo do Museu para novos espaços. Foto: divulgação/Marque/UFSC

O Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade Federal de Santa Catarina (Marque/UFSC) realiza nesta quarta-feira, 22 de junho, das 10h às 11h30, a ação Marque no pátio. O público terá oportunidade de conversar com os arqueólogos e ter uma experiência sensorial com a coleção didática, em frente à entrada do museu.

O Marque no pátio faz parte de uma série de atividades programadas para ocorrer ao longo do ano. Oficinas irão trabalhar diferentes temas que perpassam o cotidiano da instituição, incluindo ações de divulgação de seu acervo, no lado externo das edificações do museu.

O Ciclo de Debates Universidade e Urgência Democrática, que ocorrerá de junho a outubro na Universidade Federal de Santa Catarina recebe, na segunda-feira, 20 de junho, o reitor da Universidade Federal da Bahia (UFBA), João Carlos Salles, que ministrará a conferência Universidade Pública e Democracia. O evento ocorre no Centro de Cultura e Eventos da UFSC, às 19h. A programação é apoiada pela Secretaria de Cultura e Arte da UFSC.

Salles é filósofo e professor titular da UFBA. Além disso, presidiu a Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) entre julho de 2019 e julho de 2020.

A realização do evento é do Grupo Práxis, de articulação nacional de instituições de ensino superior, formado por docentes, técnicos-administrativos e estudantes. A proposta é tratar de forma crítica, acadêmica e científica os múltiplos temas que estão em pauta na conjuntura atual brasileira, em especial aqueles relacionados à educação, à cultura e às instituições de ensino.

No momento, o grupo conta com participações de docentes, estudantes e técnicos-administrativos de cerca de 34 Universidades públicas e Institutos Federais de todas as regiões do país. Para dar início às atividades, todas essas instituições estão promovendo, ao longo do mês de junho, eventos coordenados sobre a temática geral Universidade e urgência democrática. As atividades têm previsão de se estenderem até o mês de outubro.

Na UFSC, que compõe o grupo com membros de diversas áreas do conhecimento, o Ciclo de Debates tratará de questões como o caráter público, autônomo e inclusivo da Universidade, a liberdade de cátedra, os cortes recentes e reiterados nos orçamentos das Universidades etc.  Mais informações podem ser obtidas em: universidadedemocracia.paginas.ufsc.br.

Errata: Diferente do que foi publicado anteriormente nesta notícia, o professor João Carlos Salles é o atual reitor da UFBA. Notícia atualizada em 14/06/2022, às 22:16 para correção.

A Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC) disponibilizou em sua estante aberta o e-book gratuito Para Darwin, de Fritz Müller. A obra, com acréscimos do autor (Facts and arguments for Darwin, 1869) e traduzido do alemão (1864) por Luiz Roberto Fontes e Stefano Hagen, está acessível neste link.

O livro de Fritz Müller, Für Darwin, foi elaborado na então Desterro (atual Florianópolis) e publicado no formato de brochura em Leipzig, na Alemanha, em 1864. Com um conjunto de observações sobre crustáceos, incluindo morfologia, fisiologia, ecologia, ontogenia e embriologia, foi pioneiro na comprovação factual da Teoria Evolutiva apresentada em 1859 pelo inglês.

Für Darwin foi tão importante para a consolidação da Teoria Evolutiva que o próprio Charles Darwin solicitou ao autor a permissão de traduzir a obra para o inglês e publicá-la em Londres, em 1869, em segunda edição atualizada e com capa dura, sob o título Facts and arguments for Darwin.

Essa nova edição foi financiada pelo naturalista inglês, que, de 1865 até sua morte, em 1882, correspondeu-se amistosamente com Fritz Müller, naturalista teuto-brasileiro e amigo com quem Darwin compartilhava informações, a quem confiava observações e experimentos de campo, de quem recebia apoio nos caminhos da Evolução das Espécies e a quem designou o Príncipe dos Observadores da natureza.

O Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti), em parceria com o Centro de Desportos (CDS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Associação Nacional de Gerontologia de Santa Catarina de Santa Catarina (ANG/SC), promoverá uma ação no Dia Mundial de Prevenção de Quedas: Não caia! Previna-se! Seja ativo!.

O evento será realizado na próxima quinta-feira, 23 de junho, das 9h às 11h30, em frente à Reitoria 1 – e, em caso de chuva, no Ginásio 1 do CDS.

Mais informações em https://neti.ufsc.br/

O projeto de extensão Acessibilidade e inclusão digital: a dinâmica no uso de games e aplicativos móveis por crianças autistas lançou um site para divulgação de atividades e conteúdos voltados à acessibilidade e inclusão digital de pessoas com autismo. O projeto é coordenado pela professora Cristina Luz Cardoso, do Departamento de Engenharia de Controle, Automação e Computação da UFSC Blumenau.

O site traz diversos materiais para consulta, como cartilhas sobre direitos e orientações aos pais, campanhas de conscientização e notícias sobre o tema, além de links úteis. O projeto busca fomentar a promoção dos princípios de ética, solidariedade e cidadania, na perspectiva inclusiva de atenção às pessoas com deficiência na UFSC, em especial no Campus Blumenau. Além disso, espera-se incentivar outras ações de extensão, estudos, pesquisas e projetos que abordem a acessibilidade digital para pessoas com o Transtorno do Espectro Autista (TEA).

A professora Cristina conta que a idealização do projeto de extensão veio de uma pesquisa. “A ideia surgiu durante o desenvolvimento do projeto de pesquisa Fatores estéticos no design de interfaces gráficas de aplicativos móveis: uma abordagem User Experience. Neste projeto, houve a necessidade de aproximação com instituições para o entendimento da dinâmica no uso de aplicativos móveis por crianças com TEA”, conta.

Segundo a professora, tecnologias computacionais, em especial aquelas relacionadas a aplicativos móveis, vêm sendo utilizadas largamente para apoio aos interesses e habilidades de crianças com TEA. “Considerando que elas sofrem com dificuldades de interação social, observa-se que o uso de games e aplicativos móveis propicia o avanço no tratamento além de ambientes clínicos, incluindo o cotidiano familiar e escolar”, explica a professora.

Por meio de imagens, desenhos, jogos de associação e atividades do cotidiano, é possível estimular a comunicação, aumentando a confiança da criança com TEA e, consequentemente, melhorando sua qualidade de vida. “O uso de dispositivos móveis acontece sem restrições de horário ou espaço específicos, e as tarefas e atividades oferecidas pelos games possuem uma conexão com o mundo real e imaginário, permitindo à criança com TEA expandir o contato real com outras pessoas, reforçando vínculos afetivos e a interação social”, avalia a coordenadora.

O projeto foi selecionado no Programa Probolsas da Pró-Reitoria de Extensão (Proex) e conta com a participação dos bolsistas Alexandre Pereira Vega e Rodrigo Laffront, estudantes do curso de Engenharia de Controle e Automação da UFSC Blumenau. O projeto agora está em fase de prospecção de instituições e associações para futuras parcerias. “Serão estudados os principais métodos e recomendações adotadas para aproximação com a criança autista e a dinâmica dela em suas experiências com games em aplicativos móveis”, completa a professora Cristina.

Para acompanhar as atualizações do site, acesse acessibilidadeinclusaodigital.paginas.ufsc.br.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

A Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) e o Departamento Artístico Cultural (DAC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) apresentam na quinta-feira, 23 de junho, às 19h, na Igrejinha da UFSC, um recital com o Duo Castelan & Barros – Piano a Quatro Mãos.

O Duo Castelan & Barros é uma dupla formada em 2010 pelos pianistas Bernardete Castelan Póvoas e Luís Cláudio Barros, que apresentam obras de compositores brasileiros e sul-americanos. O Duo divulga amplo repertório para piano a quatro mãos, com destaque para as interpretações de Acácio Piedade, Osvaldo Lacerda e Piazzolla. A atração é o ultimo concerto da série Pianistas.

A série é um conjunto de quatro concertos musicais presenciais e gratuitos, apresentados nos meses de maio e junho na Igrejinha da UFSC, com consagrados/as pianistas catarinenses ou que residam em Santa Catarina. No mês passado, a série apresentou os recitais dos pianistas Pablo Rossi (16/05), Luiz Gustavo Zago (19/05) e Alberto Heller (26/05).     

Os concertos da série celebram a retomada das atividades artístico-culturais presenciais na Universidade, estabelecendo a Igrejinha da UFSC como espaço para receber apresentações musicais à disposição da comunidade universitária e da cidade de Florianópolis. “Nosso objetivo é abrir a Igrejinha para a UFSC e para a cidade, como um local de concertos e recitais. Iniciamos com a série Pianistas, na qual músicos catarinenses mostram ao público a beleza da arte do piano, proporcionando para a comunidade acesso gratuito à música de concerto”, declara a secretária de cultura e arte da UFSC, professora Maria de Lourdes Borges.

[Atualização às 11h03 de 21 de junho] De acordo com comunicado da SeCArte, já estão esgotados os ingressos para a apresentação.

Mais informações na página da SeCArte.

A 10ª edição da Revista Avant terá como tema Jornalismo e democracia: o papel da mídia para além das eleições de 2022. O lançamento da próxima edição está marcado para a quinta-feira, 23 de junho, às 18h, no auditório do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

> Clique AQUI para se inscrever

O evento terá a participação de Tiago de Castilho, doutor em Sociologia Política pela UFSC, e pelo professor Samuel Pantoja Lima, do Departamento de Jornalismo. Os participantes terão direito a certificado de 2 horas/aula.

Mais informações pelo site revistaavant.paginas.ufsc.br.

As crianças internadas na Pediatria do Hospital Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina vão receber uma visita especial às 14 horas da próxima terça-feira, dia 21: Buddy, um cachorrinho preparado especialmente para este tipo de atividade. O cão maltês será levado por uma Organização Não Governamental (OnG) que trabalha com animais e fará a visita sob orientação da equipe de profissionais do HU.

Buddy é treinado para interagir em hospitais e asilos (Divulgação)

Além de Buddy, as futuras visitas serão feitas também pela galgo Ameli, que já esteve no HU em outras ocasiões. A visita do dia 21 marca a reinauguração da brinquedoteca do hospital, um espaço destinado a momentos de lazer e descontração para as crianças internadas e para seus acompanhantes. No ambiente, há brinquedos educativos, material para pintura e outras atividades. Este espaço já existe no HU, mas estava desativado devido à pandemia de coronavírus.

O cachorrinho que fará a visitação faz parte da equipe da ONG Patas do Bem, que trabalha com este tipo de atividade, promovendo visitações com animais em asilos, escolas e hospitais. Os animais são treinados para este tipo de interação, higienizados por profissionais e transportados em caixas ou carrinhos específicos para esta finalidade.

Mais que um espaço de lazer, a brinquedoteca faz parte de um trabalho desenvolvido pelos profissionais do hospital com o objetivo de humanizar a assistência, promover a sociabilização das crianças internadas, estimular atividades lúdicas e ajudar no tratamento, reduzindo os impactos dos traumas resultantes da internação. Atualmente são desenvolvidos três projetos de extensão na Brinquedoteca, dois na área da Enfermagem e um na área de Psicologia.

Hospital prepara autorização para visita de animais

Nos próximos dias, a rotina de visitação dos animais de estimação será estendida também aos pacientes de outras unidade de internação. O protocolo de normatização está em fase de aprovação.O gerente de Atenção à Saúde do HU explicou que os animais podem melhorar a qualidade de vida durante o tratamento e a hospitalização, por meio do vínculo existente. “Estar com seu animal de estimação, para alguns pacientes pela última vez, ressignifica o adoecimento e a vida trazendo benefícios terapêuticos muito significativos, além de re-humanizar as práticas do cuidado”, disse.

De acordo com a equipe do Grupo de Trabalho de Humanização (GTH) do hospital, este tipo de iniciativa atende a determinações da Política Nacional de Humanização, que prevê o incentivo à criação de um ambiente agradável para pacientes e trabalhadores, entre outros fatores.

Unidade de Comunicação Social do HU

O projeto de extensão Meninas na Ciência, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), organiza uma série de encontros com estudantes do ensino médio para preparação para a Olimpíada Brasileira de Física. As aulas vão de 15 de junho a 13 de julho, todas as quartas-feiras à tarde, na UFSC. O curso é gratuito, com certificado e exclusivo para meninas e mulheres. As inscrições podem ser realizadas pelo formulário on-line. 

A primeira aula, no dia 15 de junho, ocorre no Departamento de Física da UFSC, sala 114, às 16h10. A programação para as próximas semanas pode ser consultada aqui.

Mais informações no site meninasnaciencia.paginas.ufsc.br.

O Informe semanal do Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) divulgou a evolução da Covid-19 em Santa Catarina. Considerando três indicadores principais (número de casos, casos ativos e óbitos), nota-se um crescimento de 1,60% durante o período de 4 a 10 de junho em relação à semana anterior. Ao total, são 12.077 novos casos notificados, 930 registros a menos no levantamento anterior, porém mantendo a tendência de aumento indicada desde o mês de maio.

De acordo com o documento, por mais que o cenário de continuidade da contaminação da população catarinense continue como previsto, esta situação não está causando impactos na estrutura da saúde, uma vez que a taxa de ocupação dos leitos UTI-SUS para Covid-19 apresentou oscilações negativas em praticamente todas as regiões do estado. “Sem dúvida, esse cenário de baixa ocupação da estrutura hospitalar por pessoas acometidas pela Covid-19 que vem sendo registrado nas últimas semanas pode ser creditado aos efeitos benéficos da vacinação completa da população contra a pandemia, a qual evita uma maior pressão sobre a rede hospitalar pública de saúde do estado”, afirma o documento.

Por fim, o Informe ressalta que o Autoteste Antígeno Novel Coronavírus está dificultando a formação de dados sobre a realidade do contágio da Covid-19 no estado, uma vez que, segundo constatado em diversas farmácias nesta semana, não há qualquer registro sobre o que acontece após a pessoa adquirir esse teste. Tal fato pode estar indicando que a contaminação da população pode ser bem maior daquela registrada nas estatísticas oficiais, pois não existe nenhum protocolo oficial em relação a esse tipo de procedimento (autoteste). Isso leva à suposição de que no momento existe uma elevada taxa de subestimação do contágio no estado.

O texto completo pode ser acessado no site do Necat, onde também podem ser acessados os informes anteriores.

A Administração Central da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) informa que, considerando o disposto na Portaria nº 5.407, de 13 de junho de 2022, do Ministério da Economia, a próxima sexta-feira, dia 17 de junho, foi incluída na lista de pontos facultativos para servidores federais. As unidades administrativas e acadêmicas terão expediente suspenso, sem prejuízo da prestação dos serviços considerados essenciais.

A decisão altera a Portaria nº 14.817, de 20 de dezembro de 2021, que divulga os dias de feriados nacionais e estabelece os dias de ponto facultativo no ano de 2022. O dia 16 de junho, quinta-feira, feriado de Corpus Christi, já estava previsto como ponto facultativo.

Uma pesquisa conduzida pelo Departamento de Engenharia do Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) pretende entender quais são os desafios e problemas percebidos pelos alunos para que a instituição se torne mais empreendedora e inovadora.

Desenvolvida pela professora Clarissa Stefani Teixeira, a ação faz parte da iniciativa Hack the UFSC e tem por objetivo criar projetos para transformar o campus universitário num ambiente melhor e mais inclusivo, contribuindo para o desenvolvimento pessoal e profissional das pessoas.

O Hack the UFSC se pauta em um processo de criação colaborativa denominado placemaking, que instiga os participantes a reimaginar e reinventar a Universidade no tema de inovação e empreendedorismo. Para tanto, foi desenvolvido um formulário que visa identificar os desafios e problemas percebidos pela comunidade acadêmica quanto a estes aspectos.

Os alunos irão trabalhar as dimensões utilizadas pelo Ranking das Universidades Empreendedoras (RUE): Inovação; Cultura empreendedora; Infraestrutura; Capital Financeiro; Internacionalização e Extensão. De acordo com o RUE de 2021, das 126 universidades ranqueadas a UFSC se encontra nas seguintes posições: 120º lugar em Cultura empreendedora; 72º lugar em Infraestrutura; 46º lugar em Inovação; 12º lugar em Internacionalização; 6º lugar em Extensão; 6º lugar em Capital Financeiro; e 11º lugar geral.

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A UFSC figura no 23º lugar entre as melhores universidades da América Latina, conforme o QS World University Rankings. O levantamento coloca a instituição catarinense entre as mil melhores do mundo, no intervalo de posições entre 801ª e 1.000ª, o mesmo da edição anterior. A classificação é elaborada anualmente pela Quacquarelli Symonds (QS), empresa britânica especializada em educação, e agrega cerca de 1,5 mil universidades de todos os continentes.

Na classificação geral, a UFSC aparece no grupo da oitava colocação entre as representantes brasileiras, ao lado da PUC-SP, Universidade Federal do Paraná (UFPR) e Universidade de Brasília (UnB). Já entre as instituições federais de ensino, a representante de Santa Catarina fica atrás somente da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

A avaliação é realizada por meio diversos indicadores, incluindo reputação acadêmica, reputação de empregador, relação docente/estudante, citações, índice de professores internacionais, índice de estudantes internacionais, resultados de emprego e rede internacional de pesquisa. Desses critérios, a reputação acadêmica, a proporção entre estudantes e docentes e a rede internacional de pesquisa são aqueles em que a UFSC é mais bem avaliada.

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A pontuação geral e mais informações sobre a metodologia podem ser encontradas na página da QS World University Rankings.

O Laboratório de Informação e Orientação Profissional (LIOP): Profissão, Carreiras e Projetos de Vida, vinculado ao Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas para atendimentos em grupo até dia 21 de junho.

O laboratório oferece vagas para grupos de Planejamento de Carreira, Planejamento de Carreira com pós-graduandos e Preparação para Aposentadoria. O serviço é gratuito e aberto à comunidade. Serão quatro encontros ao longo do mês de julho em dias de semana previamente estipulados, com duração de no máximo duas horas.

As inscrições são feitas neste formulário on-line.

Mais informações pelo e-mail contatoliop@gmail.com ou pelo Instagram.

A Semana do Meio Ambiente da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ocorre entre os dias 20 e 24 de junho. O evento tem como objetivo a promoção da sustentabilidade por meio de ecotalks, oficinas, minicurso, visitas técnicas, mostra científica, yoga, feira de adoção de animais, entre outras ações. Todas as atividades são gratuitas, abertas ao público e com emissão de certificados. As inscrições podem ser realizadas por meio de formulários específicos para cada atividade, disponíveis abaixo. 

Entre os destaques da programação, estão os Ecotalks, sessões de entrevistas com especialistas sobre as seguintes temáticas: “Povos indígenas: lutas e meio ambiente”, “Consumo e vida sustentável”, “Mudanças climáticas” e o “Impacto do consumo da carne no meio ambiente”. Abertas a todo o público, as entrevistas serão realizadas no auditório da Reitoria, ao longo do dia 21 de junho, terça-feira.

A programação completa está disponível em pdf. Para saber mais sobre o evento acesse o site.

As inscrições estão disponíveis nos links abaixo:

• Ecotalks
• Visitas técnicas 
• Oficinas
• Minicurso Contornos atuais do Direito Animal
• Yoga e meditação