Notícias da UFSC

A greve dos servidores Técnico-Administrativos em Educação (TAEs) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), iniciada em 11 de março, impacta alguns serviços da Universidade. Os setores que comunicaram, oficialmente em seus canais, alguma alteração no atendimento são:

Campus de Florianópolis

• Agência de Comunicação (Agecom) – atendimento parcial.
• Biblioteca Universitária (BU) – unidade central somente com as salas de estudo individual abertas e fechamento de algumas bibliotecas setoriais.
• Centro de Comunicação e Expressão (CCE) – informaram adesão à greve as secretarias do Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLetras), do Programa de Pós-Graduação em Linguística, da Coordenação do curso de graduação em Letras – Português, do Departamento de Língua e Literatura Vernáculas e da secretaria do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução.
• Centro de Ciências da Saúde (CCS) – as Clínicas Odontológicas estão fechadas.
• Centro de Desportos (CDS) – Confira na página do CDS quais setores estão com atividades suspensas.
• Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) – a Direção, departamentos, secretarias dos cursos de Graduação e de Pós-Graduação estão com atividades suspensas.Acompanhe pelo site.
• Centro Socioeconômico (CSE) –  A secretaria do curso de Graduação em Administração, a secretaria do curso de Graduação em Ciências Contábeis, a secretaria do curso de Graduação em Relações Internacionais e a secretaria do curso de Graduação em Serviço Social informaram adesão à greve.
• Centro Tecnológico (CTC) – o programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica, a coordenação de Graduação em Engenharia Mecânica, a coordenação de Graduação em Engenharia de Materiais, a coordenação de estágios em Engenharia de Materiais, a secretaria do curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo, a secretaria de Pós-Graduação em Ciência da Computação e a a coordenadoria de Graduação em Sistemas de Informação informaram adesão à greve.
• Colégio de Aplicação (CA) – alteração de rotinas divulgadas em nota. Suspensão de atividades no dia 21 de março, nos períodos matutino e vespertino.
• Coordenadoria de Gestão Ambiental (CGA) – atendimento parcial. As ações emergenciais e algumas atividades internas não foram paralisadas.
• Departamento de Administração Escolar (DAE)  – atendimento e serviços afetados, conforme o site.
• Departamento de Cultura e Eventos (DCEVEN) – suspensão de agendamento de eventos, conforme nota.
• Departamento de Gestão Patrimonial (DGP) – suspenso o atendimento presencial às segundas, às terças e às quintas-feiras, conforme Ofício Circular 4/DGP/PROAD/2024. Outras informações no site da Proad.
• Departamento de Projetos de Arquitetura e Engenharia (DPAE) – paralisação do atendimento conforme o site.
• Departamento de Integração Acadêmica e Profissional (DIP) – atendimento parcial. Confira no site do DIP os serviços disponíveis. 
• Editora da UFSC – livraria no Centro de Cultura e Eventos fechada.
• Hospital Universitário (HU/Ebserh) – parte das atividades estão sendo impactadas
• Museu de Arqueologia e Etnologia (MArquE) – exposições suspensas a partir de 19 de março, conforme site. 
• Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) – estão entre os setores impactados: Coordenação Pedagógica, Secretaria, Administrativo e Nutrição. Setor de Saúde segue em funcionamento, conforme nota no site do Núcleo.
• Prefeitura Universitária – impactadas as rotinas de aquisição, gerenciamento e instalação dos materiais necessários aos serviços de manutenção predial e de equipamentos. Por isso, parte dos serviços de manutenção poderá não ser atendida, conforme ofício circular.
• Pró-Reitoria de Permanência e Assunto Estudantis (Prae) –  alguns serviços foram afetados. Os pagamentos das bolsas em curso serão mantidos. Confira o comunicado no site.
• Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe) – alguns serviços estão impactados pela greve. Confira comunicado no site.
• Pró-Reitoria de Administração (PROAD) – suspensos o Calendário de Compras e o Cronograma de Contratações 2024, entre outros serviços.
• Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas – setores do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) estão em greve. Setor de Movimentação Interna está em greve, o setor de Atendimento administrativo do DDP parou parcialmente e a Divisão de Capacitação continuada (DICC) também se encontra em greve. Atividades desenvolvidas de forma parcial.
• Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PROPESQ) – Coordenadoria do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica (PIICT) suspendeu os atendimentos externos.
• Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) – Atendimento parcial. Confira no site os serviços disponíveis.

Campus de Araranguá

• Campus de Araranguá – alguns setores estão impactados pela greve. A lista está no site do campus.

Campus de Blumenau

• Serviço de Comunicação do Campus de Blumenau – alguns dos serviços de comunicação prestados estão suspensos. A lista está no site do campus.

Campus de Curitibanos

• Diretoria Administrativa do Campus de Curitibanos – alguns setores aderiram à greve. A lista está no site do campus.

Campus de Joinville

• Campus de Joinville – alguns setores aderiram à greve. A lista está no site do campus.

Na medida em que outros setores forem aderindo à paralisação, atualizações serão feitas para informar sobre possíveis impactos adicionais nos serviços da Universidade. Caso outros setores queiram comunicar a adesão à greve, podem entrar em contato pelo endereço de e-mail: agecom@contato.ufsc.br. 

*Notícia atualizada em 3/4/2024, às 13h48, para inclusão de novas informações sobre atendimentos nos setores afetados.

O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina comunicou a suspensão das aulas no período da manhã e da tarde nesta quinta-feira, 21 de março, em função da greve dos servidores técnicos administrativos, iniciada no último dia 11 de março. A nota informa que bolsistas que atuam no setor estão em paralisação. “Estaremos professoras, professores e Direção em reunião durante o dia para analisarmos a situação e deliberarmos sobre o funcionando das aulas”, indicam.

O comunicado também confirma uma reunião com as famílias, também nesta quinta-feira às 18h, no Auditório do Colégio, para esclarecer a situação. Leia o comunicado oficial.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e o Colégio de Aplicação (CA) comunicam, com pesar, o falecimento da professora Juliana Cardoso Coelho, ocorrido nesta quarta-feira, 18 de janeiro. A professora Juliana faleceu aos 48 anos, em Florianópolis.

Juliana lecionava Química para as turmas do Ensino Médio do Colégio desde 2011. Sua carreira, desde a graduação em Química, mestrado e doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica foi toda realizada na UFSC.

O Colégio de Aplicação emitiu nota no site e nas redes sociais ressaltando que a professora Juliana orientou centenas de licenciandos, além da sua atuação com os estudantes do CA/UFSC.

O velório ocorrerá nesta sexta-feira, na cidade de Meleiro, Santa Catarina.

As comunidades universitária e do Colégio de Aplicação, em luto, solidarizam-se com a família, colegas e amigos da professora Juliana e, em especial, com seu marido e filha.

O Colégio de Aplicação (CA) do Campus de Florianópolis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica que os sorteios públicos para preenchimento de vagas para ingresso no ano letivo de 2024 e a formação de lista de espera serão retomados a partir de janeiro. Haverá dois sorteios diferentes, conforme o CA.

Para o caso das vagas destinadas exclusivamente aos irmãos de alunos já matriculados no colégio, e em cumprimento a determinações judiciais, o CA promoverá um novo edital referente ao ano letivo de 2024. Esse edital terá previsão de inscrições no mês de janeiro.

O processo seletivo seguirá o formato dos editais anteriores, ou seja, será voltado para irmãos de estudantes matriculados na mesma etapa ou ciclo de ensino da Educação Básica, respeitando a disponibilidade de vagas estabelecida pela instituição.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) esclarece que o sorteio público de candidatos para ingresso no ano letivo de 2024 e lista de espera regido pelo Edital 11/2023/CA, inicialmente programado para acontecer em 23 de novembro de 2023, foi suspenso em decorrência de uma decisão judicial relacionada à Ação Civil Pública n.º 5040114-69.2023.4.04.7200/SC.

Constam nos autos do processo as seguintes determinações:

a) lançamento de edital alusivo ao ano letivo de 2024, para processo seletivo, nos moldes dos editais específicos anteriores, exclusivo para irmãos de alunos já matriculados no Colégio de Aplicação, desde que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica, observando-se a disponibilidade de vagas definida pela instituição.

b) suspensão imediata do prosseguimento das etapas subsequentes previstas no Edital nº. 11/2023/CA até o esgotamento da lista de espera de vagas destinadas aos irmãos de alunos regularmente matriculados no Colégio de Aplicação, de forma que as vagas remanescentes – não preenchidas por irmãos – sejam ofertadas a toda a comunidade.

A inclusão de atendimento prioritário aos irmãos de alunos regularmente matriculados ocorreu a partir do sorteio realizado em 2020, com base na interpretação então vigente para a Lei nº. 13.845/2019, dada pela Procuradoria Federal junto à UFSC. No entanto, em 2023, tendo em vista o entendimento unificado pelo Parecer n. 0001/2022/CPIFES/DEPCONSU/PGF/AGU, solicitado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e exarado pela Câmara Permanente de Matérias de Interesse das Instituições Federais de Ensino, vinculada à Procuradoria-Geral Federal da Advocacia-Geral da União, e ratificado pela Procuradoria Federal junto à UFSC, o Colégio de Aplicação decidiu por não incluir a previsão de atendimento prioritário aos irmãos neste edital. Esse foi o motivo da contestação realizada pelo Ministério Público, a qual resulta na já referida Ação Civil Pública.

Neste momento, a Universidade Federal de Santa Catarina está atuando de forma a cumprir as determinações judiciais e não é possível determinar um prazo para a resolução desta questão. No entanto, está empenhada em solucionar com a máxima celeridade, buscando a realização do sorteio ainda neste ano.

Orientamos que as famílias dos candidatos inscritos acompanhem diariamente as publicações oficiais na página do ingresso e nas redes sociais (@aplicacaoufsc) do Colégio de Aplicação para se manterem atualizadas sobre as informações mais recentes.

O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (CA/UFSC), localizado no campus Florianópolis, sediará a Olimpíada Brasileira de Satélites (Obsat) – Região Sul neste domingo, 19 de novembro, das 8h às 18h. A programação inclui atividades pela manhã voltadas para a comunidade interna, seguidas por uma abertura ao público em geral a partir das 12h30, com o lançamento dos satélites em balões estratosféricos. São utilizados pequenos satélites, chamados de CanSats, TubeSats, PocketSats ou CubeSats. Durante a tarde, ocorrem as apresentações das equipes.

Sobre a Olimpíada

A Olimpíada Brasileira de Satélites é um evento organizado pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) com o objetivo promover experiências teóricas e práticas em projetos de satélites de pequeno porte, difundindo a cultura aeroespacial para estudantes e professores de instituições de ensino de nível médio, técnico profissionalizante, e universitários. A Obsat é gratuita para qualquer aluno matriculado em instituições brasileiras de ensino fundamental, médio, técnico ou superior.

Para mais informações acesse o site ou o servidor do Discord oficial da Obsat.

As turmas de 1º ano do Ensino Médio do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) apresentam nas próximas quinta e sexta-feira, 16 e 17 de novembro, os resultados do projeto Nós Propomos! Cidadania e Inovação na Educação Geográfica, com pesquisas e propostas de soluções para problemas urbanos de Florianópolis, em seminário no Plenarinho da Câmara Municipal. Aberta a todo o público, a atividade ocorre das 15h às 18h, na Rua Anita Garibaldi, 35, Centro.

Sob coordenação do professor de Geografia Marcio Marchi, os estudantes são orientados a desenvolver estudos sobre bairros de Florianópolis, utilizando metodologia de iniciação científica e de estudo do meio, com realização de entrevistas com representantes públicos e da sociedade civil e aplicação de questionários com moradores. São levantados problemas e potencialidades para elaborar propostas de soluções para as principais questões urbanas. 

Neste ano, são 14 bairros estudados: Barra da Lagoa, Costeira do Pirajubaé, Rio Tavares, Córrego Grande, Armação do Pântano do Sul, Jurerê, Pantanal, Centro, Lagoa da Conceição, Sambaqui, Campeche, Ingleses, Costa da Lagoa e Coqueiros. Os alunos pesquisam temas como acessibilidade, resíduos sólidos, poluição ambiental, saneamento básico, mobilidade urbana, sistema de drenagem, saúde, educação, infraestrutura urbana, espaços públicos e moradia.

O projeto tem o objetivo de desenvolver as capacidades de análise da realidade socioambiental da cidade e de propor intervenções ou soluções para problemas urbanos. Também busca estimular a reflexão sobre ações públicas e privadas na formação e na organização da cidade e identificar modelos de ocupação e suas consequências socioespaciais.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento de Osni Anacleto Machado, 83 anos, servidor aposentado do Colégio de Aplicação do Campus de Florianópolis. Ele trabalhou na Universidade durante 38 anos, sendo conhecido por “Sessenta”. Osni faleceu nesta terça-feira, 24 de outubro, às 7h30. O servidor aposentado deixa quatro filhos e três netos.

A cerimônia de despedida terá seu início nesta terça-feira, às 18h, na Capela Mortuária da Freguesia do Ribeirão da Ilha, em Florianópolis. O sepultamento está previsto para às 10h desta quarta-feira, 25 de outubro. 

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família e os amigos de Osni.

O Colégio de Aplicação da UFSC, unidade do Centro de Ciências da Educação (CED) anunciou a abertura de edital, com inscrições abertas para sorteio de vagas e formação de lista de espera para o ano letivo de 2024. A instituição atende estudantes do primeiro ano do Ensino Fundamental até o terceiro ano do Ensino Médio. A escola é pública e gratuita e está localizada dentro da UFSC, no bairro Trindade, em Florianópolis. O edital é destinado ao público em geral e também conta com reservas de vagas para pessoas com deficiência e/ou candidatos declarados negros (pretos e pardos), indígenas e quilombolas.

As inscrições são gratuitas, estão abertas e podem ser feitas até o dia 7 de novembro, às 18h. Todas as informações sobre o processo de inscrição e sorteio estão disponíveis no edital, e a escola orienta a leitura atenta de todo o documento. Serão ofertadas 60 vagas para o primeiro ano do Ensino Fundamental e formação de lista de espera para as demais turmas. Há reserva de três vagas a alunos com deficiência e 12 vagas para alunos declarados negros (pretos e pardos) pela família ou declarados indígenas ou quilombolas.

O resultado final da seleção será divulgado no dia 23 de novembro.

Mais informações e inscrições pelo site ingressoaplicacao.ufsc.br

Trabalhos de estudantes do Ensino Médio do Colégio de Aplicação da UFSC relacionados ao romantismo estão em exposição até 16 de agosto no Espaço Estético da instituição, com visitação gratuita.

A exposição Romantismo na prosa é resultado do trabalho dos alunos da turma de estagiários de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura  com os estudantes do segundo ano do Ensino Médio. A mostra apresenta diferentes produções, cujo tema versa sobre a prosa romântica brasileira, desenvolvidas com os estudantes.

De produções cinematográficas a resenhas críticas, passando por cartas endereçadas a jornais de época, a atividade foi desenvolvida pela professora Isabela Melim Borges com os alunos da disciplina de Estágio. Os trabalhos foram elaborados durante as aulas de Língua Portuguesa da professora Fernanda Muller.

Argos e sua galera (Fotos: Reprodução Instagram)

Atenção, essa história envolve ingredientes que você nem imagina que podem deixar o seu dia mais feliz: ‘doguinhos’, crianças, jovens e inclusão em um projeto premiado, reconhecido como destaque de iniciação científica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Terapia e Educação mediada com cães: experiências e pesquisas de intervenções não presenciais foi desenvolvido durante um ano por Ana Luiza da Costa Batista, então estudante do Colégio de Aplicação, com orientação da professora Renata Gomes Camargo.

O projeto foi feito durante a pandemia de Covid-19, por uma necessidade muito clara: manter as atividades de Cinoterapia no Colégio de Aplicação mesmo com os desafios do distanciamento social e das atividades remotas. O Instagram foi visto como uma ferramenta em potencial para estreitar os laços rompidos por conta das medidas sanitárias de prevenção.

A professora Renata começou, em 2015, a incluir cães no contexto educacional e terapêutico das crianças dos anos iniciais com dificuldades de aprendizagem, em um projeto que logo se ampliou para toda a escola. Seu alinhamento tanto ao eixo de pesquisa quanto da extensão passou a envolver estudantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) do Ensino Médio, que são remunerados para atuarem de forma ativa nas pesquisas de iniciação científica.

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O projeto de pesquisa Ditaduras e Democracia na América Latina, do Colégio de Aplicação, promove nesta quinta-feira, 1 de Junho, às 10h30, a mesa redonda Comissão de Anistia e Comissão da Verdade: memória, verdade e justiça. A atividade ocorre no Auditório do Espaço Físico Integrado (EFI), com mediação da professora de História Clarissa Grahl, e participação de Ana Lice Brancher, que foi coordenadora da Comissão da Verdade da UFSC e falará sobre os trabalhos realizados em 2015 e 2016.

Também irá compor a mesa Prudente José Silveira Mello, membro da Comissão de Anistia do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania, que retomou suas atividades em março desse ano, após quatro anos de interrupção. O projeto de pesquisa Ditaduras e Democracia na América Latina é um projeto de pesquisa que tem como tema principal o estudo dos regimes democráticos, as crises políticas e sociais e a derrubada desses regimes para implementação de ditaduras na América Latina durante o século XX.

Para além da leitura da bibliografia pertinente ao tema, o projeto, que conta com oito bolsistas de Ensino Médio, prevê o trabalho com fontes históricas, como jornais e materiais audiovisuais. Além dessa mesa redonda, também está prevista uma oficina sobre pesquisa em acervos online da imprensa, em parceria com o PET-História, que ocorrerá no mês de junho, um cine debate sobre o documentário A Batalha do Chile, em agosto, e um seminário para a divulgação dos audiovisuais produzidos pelos jovens pesquisadores, em outubro.

Atualização: esta matéria foi atualizada em 22 de maio de 2023, às 18h53, para inclusão de novos contatos.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com a Prefeitura Municipal de Florianópolis, busca instalar uma ou mais turmas Educação de Jovens e Adultos (EJA), para alfabetização e Ensino Fundamental, em salas de aula do Colégio de Aplicação, no Campus de Florianópolis, bairro Trindade. Ainda não há previsão para o início das aulas, mas os interessados podem fazer um pré-cadastro pelo e-mail  deja.def@sem.pmf.sc.gov.br ou pelo 48 3212-0909 (telefone e Whatsapp), informando que o cadastro é para o Polo UFSC.

A Universidade, por meio da Coordenadoria de Educação Básica, está trabalhando para iniciar as atividades assim que fechar a primeira turma. O Colégio de Aplicação cederá o espaço e a estrutura para as atividades. Professores, projeto pedagógico, administração e alimentação são providos pela Prefeitura de Florianópolis.

Para a matrícula, é necessário documento de identidade e comprovante de residência. Quem tiver, também pode enviar uma cópia do histórico escolar. Após o início das atividades, o ingresso poderá ser feito a qualquer momento do ano, e as aulas ocorrerão durante a noite. O curso é totalmente gratuito.

Mais informações pelo e-mail  deja.def@sem.pmf.sc.gov.br ou pelos (48) 3212-0925 (telefone) e (48) 3212-0905 (Whatsapp).

A comunidade escolar do Colégio de Aplicação (CA) e do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) reuniu-se nesta sexta-feira, 28 de abril, para celebrar o Dia Mundial da Educação e o Dia pela Paz e pelo Desarmamento nas Escolas, organizado pela UFSC, pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e pelo Instituto Federal Catarinense (IFC).

Estavam presentes estudantes do CA e NDI, além de autoridades da UFSC e do IFC: o reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza; a reitora do IFC, Sônia Regina de Souza Fernandes; a vice-reitora da UFSC, Joana Célia Dos Passos; a pró-reitora de Graduação e Educação Básica, Dilceane Carraro; a pró-reitora de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), Leslie Sedrez Chaves; a diretora da Proafe Marilise Sayão; o diretor do Centro de Ciências da Educação, Hamilton De Godoy Wielewicki; a diretora do Colégio de Aplicação, Carla Cristiane Loureiro; e a coordenadora Pedagógica do NDI, Jucilaine Zucco. 

O coordenador de Educação Básica, George França, abriu o evento, destacando que a motivação da reunião – a violência nas escolas – demanda um movimento de resposta. “Diante dos acontecimentos e ameaças recentes que envolveram instituições de ensino, em especial de educação básica, queremos hoje, nesta data, afirmar o compromisso do CA, do NDI e da UFSC pela paz, contra a violência e pelo desarmamento nas escolas. Entendemos que isso se faz com educação, com cultura e com arte”, salientou.
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O Colégio de Aplicação (CA) e o Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) estarão reunidos em uma ação conjunta para celebrar o Dia Mundial da Educação, com o evento Dia pela Paz e pelo Desarmamento nas Escolas. A programação integra a iniciativa criada pelas Instituições Federais de Ensino Superior de Santa Catarina para ocorrer nesta sexta-feira, 28 de abril. O reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza, e a vice-reitora, Joana Célia dos Passos, confirmaram sua presença. Também estarão presentes autoridades do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e o Instituto Federal Catarinense (IFC).

O evento inicia-se no Pátio do Colégio de Aplicação (CA), a partir das 9h, e inclui apresentações artístico-culturais, e a presença dos estudantes do CA e NDI. Apresentam-se a Orquestra de Câmara da UFSC, e haverá ainda apresentações musicais dos docentes e estudantes do CA que desenvolvem a oficina de Música.
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A Biblioteca Central do Campus de Florianópolis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) deve reabrir para atendimento público nesta quarta-feira, 12 de abril, a partir das 14h. O problema da falta de água, que causou o fechamento no início da semana, foi resolvido e as caixas estão sendo abastecidas. Não serão cobradas multas referente aos dias em que não houve atendimento, informa a biblioteca. A fila de reserva de livros ficou estagnada no período, possibilitando que os usuários que tiveram seus materiais liberados possam ir retirá-los a partir desta quarta-feira.

Estudantes Beatriz e Gustavo farão curso em julho. Foto: Divulgação.

O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi contemplado com duas bolsas de intercâmbio Jugendkurse (Juku), nas cidades Hohebuch e Frankfurt, na Alemanha, durante o período de 2 a 22 de julho.  Beatriz Borges Martins e Gustavo Lukacheski Cazão, ambos estudantes do segundo ano do Ensino Médio, estudarão alemão junto com jovens de diversos países.

O Ultrapassando Fronteiras, projeto de extensão Colégio de Aplicação e PASCH, é realizado desde o ano de 2008, quando foi assinado um acordo de cooperação entre a UFSC e o Instituto Goethe, na Alemanha.  A cooperação entre as escolas visa à consolidação do ensino de alemão como língua estrangeira no currículo escolar. O objetivo desse programa é despertar o interesse pela língua alemã, pela Alemanha moderna e por sua sociedade.

A iniciativa PASCH, além de promover o ensino de alemão nas escolas, oferece encontros interculturais e o desenvolvimento de uma comunidade escolar de aprendizado internacional.

Os estudantes de alemão do Colégio de Aplicação recebem da Iniciativa PASCH todo o material didático utilizado em sala de aula, além de ofertas de workshops, provas de proficiência e concursos para diversificar os estudos. Os alunos e alunas com melhor desempenho recebem uma bolsa de estudos para cursos na Alemanha com todas as despesas pagas pelo governo alemão: curso, moradia, alimentação e transporte.

O Colégio de Aplicação (CA) realizou um evento de acolhida aos primeiros estudantes ingressantes pela Política de Ações Afirmativas da Educação Básica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Os mais de 30 novos alunos foram recepcionados na última terça-feira, 14 de março, data em que se comemoram os nascimentos da escritora Carolina Maria de Jesus e do poeta, ator, dramaturgo, artista plástico, professor universitário e ativista Abdias do Nascimento, e também se rememora o assassinato de Marielle Franco e Anderson Pedro Gomes. 

Realizada nos turnos matutino e vespertino, a acolhida contou com apresentação do grupo de samba Aplicacaos, de Luiza Nunes da Silva e Kauã Farrapo Garcia, do 9º ano A do Ensino Fundamental, e Iori Augusto Carvalho e Vitória Felipe Fernandes, do 1ºB do Ensino Médio. Também houve contação da história O Orocongo do Menino Gentil, pela professora e escritora Priscila Freitas, e apresentação musical dos primeiros e segundos anos do Ensino Fundamental, conduzida pela professora de Literatura Oral Adriana da Costa. A cozinheira Lídia Souza do Nascimento foi a grande homenageada pela comunidade escolar na cerimônia, ao receber flores das mãos do estudante Miguel Oscar López da Silva, do 6ºC. 

Estiveram presentes na recepção, a vice-reitora da UFSC, Joana Célia dos Passos; a pró-reitora de Ações Afirmativas e Equidade, Leslie Sedrez Chaves; a diretora de Ações Afirmativas e Equidade, Marilise Luiza Reis Sayão; o diretor de Validações da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe); Sérgio Leandro da Silva; a coordenadora de Validações de Cotas, Evelise Santos Sousa; o Coordenador da Educação Básica, George Luiz França; o diretor do Centro de Ciências da Educação (CED), Hamilton de Godoy Wielewicki; a diretora do NDI, Juliane Rosa La Banca; as diretoras do CA, Carla Cristiane Loureiro e Marina Soligo; e a presidente da Comissão Permanente de Formulação, Acompanhamento e Avaliação da Política de Ações Afirmativas da Educação Básica da UFSC, Juliete Schneider. 

A  Política de Ações Afirmativas da Educação Básica da UFSC foi instituída em agosto de 2022, após a aprovação da Resolução Normativa 168/2022/CUn, pelo Conselho Universitário. Com a Política, o Colégio de Aplicação e o Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) passam a destinar anualmente, no mínimo, 20% das vagas efetivas oferecidas à ampla concorrência para estudantes negros (pretos e pardos), indígenas e quilombolas. Segundo a equipe do CA, o evento de recepção, além de acolher os estudantes, busca reiterar o compromisso da escola com a educação antirracista, pública e de qualidade.

Fotos: divulgação/Colégio de Aplicação/UFSC

Estão abertas as inscrições para o curso de extensão PartilhARTE: O que pode a Arte na formação docente?, que ocorre de março a dezembro, com início das aulas no dia 30 de março, em atividades síncronas online, sempre às quintas-feiras, das 19h30 às 21h. As atividades têm estudantes de graduação, especialmente de licenciaturas, pós, além de docentes e servidores técnicos administrativos como público-alvo, mas também é aberta à comunidade externa. Para realizar a inscrição é necessário enviar um e-mail para partilharte.ufsc.ca@gmail.com, especificando qual o seu vínculo com a docência, até o dia 15 de março. Os participantes terão direito a certificado.

O curso, ministrado e organizado por Michele Pedroso do Amaral, professora de Artes Visuais do Colégio de Aplicação, é um espaço aberto ao diálogo, à escuta, à criação, à partilha de percepções, anseios, desejos, fruição, expectativas e devires formativos na profissão docente. Também há espaços para reflexões sobre arte, verdade e educação; docência artista e estetização; práticas de subjetivação na docência; atuação na Educação Básica; práticas Pedagógicas, tempos, espaços e rotinas escolares; currículo; relações de gênero e docência; culturas infantis e culturas juvenis; cuidado de si e docência.

Notícia atualizada em 9 de março, às 14h, para incluir a data em que terminam as inscrições e o horário das aulas

O Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) e o Colégio de Aplicação (CA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriram inscrições para sorteio de vagas e formação de listas de espera para o ano letivo de 2023.

As inscrições para o NDI estão abertas até dia 18 de novembro e devem ser realizadas neste link. As inscrições são gratuitas. Podem se inscrever familiares e/ou responsáveis legais de crianças nascidas entre 31/03/2018 e 31/12/2022. São oferecidas vagas para duas crianças com deficiência nascidas entre 01/04/2022 e 31/12/2022, além de lista de espera para as outras idades. O sorteio público será realizado no dia 30 de novembro, com início às 10h.

> Confira o edital do NDI

O processo seletivo inclui: inscrição e sorteio eletrônico. A partir do resultado do sorteio, será realizada a validação para crianças declaradas negras (pretas e pardas), indígenas ou quilombolas, e, por fim, a convocação e a matrícula. Para mais informações, acesse o site do Núcleo de Desenvolvimento Infantil.

Colégio de Aplicação

O processo seletivo para o Colégio de Aplicação (CA) também está com inscrições abertas até 18 de novembro. A instituição atende estudantes do primeiro ano do ensino fundamental até o terceiro ano do ensino médio. A escola é pública e gratuita e está localizada dentro do campus universitário da UFSC, no bairro Trindade.

A inscrição para o sorteio ocorrerá exclusivamente pela internet por meio de link disponível neste site. O edital estabelece as vagas disponíveis para os anos iniciais e para composição das listas de espera, com reserva para ações afirmativas e candidatos com deficiência.

> Acesse o edital do Colégio de Aplicação

No dia 22 de novembro, após as 18h, será publicada no site do Colégio de Aplicação a lista das inscrições homologadas e não homologadas para o sorteio, contendo nome e série ou ano na qual o candidato se inscreveu. O sorteio público será realizado no dia 30 de novembro, com início às 10h. Os interessados encontram informações adicionais no site ingressoaplicacao.ufsc.br.

O Colégio de Aplicação (CA) da UFSC sediará o IV Baobás: Mês da Consciência Negra do CA UFSC, de 5 a 29 de novembro, com dezenas de atividades. O evento é organizado por professoras e técnicos-administrativos do Colégio e terá oficinas, apresentações artístico-culturais, rodas de conversa, entre outros.

A abertura ocorre neste sábado, 5 de novembro, com ampla programação aberta ao público. Os demais eventos serão restritos à comunidade do Colégio.

O Projeto Baobás, criado pelo Grupo de Pesquisa Integração de Saberes na Educação Básica, teve sua primeira edição em 2012 tendo outras duas realizações em 2013 e 2014. Nos anos seguintes,  o projeto esteve inserido em outras atividades sobre a temática da educação para as relações étnico-raciais na UFSC e em outras instituições públicas de ensino.

>> Confira a programação do Novembro Negro UFSC

Segundo a organização, o evento visa proporcionar atividades relacionadas à cultura afro-brasileira e afro-descendente nas Américas. Participam da programação docentes e estudantes do CA, egressos, estudantes e docentes da graduação e pós-graduação da Universidade, além de artistas da capital. As temáticas estarão voltadas à corporeidade e identidade étnico-racial abrangendo desde a contação de histórias a oficinas de danças afrobrasileiras e sapateado. As oficinas darão a conhecer um pouco do universo da cultura da diáspora africana no continente americano. Uma apresentação especial de grande sambista de Florianópolis encerrará a programação deste sábado.
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O Colégio de Aplicação promove o curso de extensão Questionários individualizados através do banco de questões do Moodle para alunos de graduação, pós-graduação e professores. O objetivo da atividade é apresentar a criação de questionários individualizados com diferentes formatos de questões organizadas no banco de questões do Moodle. Serão três encontros on-line, na plataforma Google Meet, nos dias 04, 11 e 18 de novembro. No dia 4 de novembro é das 18h30 às 21. Nos dias 11 e 18 de novembro é das 18h30 às 20h. As inscrições são gratuitas e  podem ser realizadas através do link até o dia 02 de novembro.

Além dos encontros síncronos, também serão disponibilizadas atividades assíncronas através do Moodle Grupos da UFSC. Os tópicos abordados durante o curso são: Configuração do questionário; Banco de questões: categorias e subcategorias; Questões: associação, verdadeiro/falso, numérico, calculada, arrastar e soltar, respostas embutidas (cloze), múltipla escolha, resposta curta, dissertação; Edição do Questionário: adicionar questão nova, questões do banco de questões e questão aleatória do banco de questões do Moodle.

Mais informações pelo e-mail sandra.franke@ufsc.br

O Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) e o Colégio de Aplicação (CA), do Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abriram inscrições para o sorteio de vagas e formação de listas de espera para o ano letivo de 2023.

As inscrições para o NDI estão abertas até dia 18 de novembro e devem ser realizadas neste link. As inscrições são gratuitas. Podem se inscrever familiares e/ou responsáveis legais de crianças nascidas entre 31/03/2018 e 31/12/2022. Estão sendo oferecidas vagas para duas crianças com deficiência nascidas entre 01/04/2022 e 31/12/2022, além de lista de espera para as outras idades. O sorteio público será realizado no dia 30 de novembro, com início às 10h.

> Confira o edital do NDI

O processo seletivo inclui: inscrição e sorteio eletrônico. A partir do resultado do sorteio, será realizada a validação para crianças declaradas negras (pretas e pardas), indígenas ou quilombolas. E, por fim, a convocação e matrícula. Para mais informações, acesse o site do Núcleo de Desenvolvimento Infantil.

Colégio de Aplicação

O processo seletivo para o Colégio de Aplicação (CA) também está com inscrições abertas até 18 de novembro. A instituição atende estudantes do primeiro ano do ensino fundamental até o terceiro ano do ensino médio. A escola é pública e gratuita e está localizada dentro do campus universitário da UFSC, no bairro Trindade.

A inscrição para o sorteio ocorrerá exclusivamente pela internet por meio de link disponível neste site. O edital estabelece as vagas disponíveis para os anos iniciais e para composição das listas de espera, com reserva para ações afirmativas e candidatos com deficiência.

> Acesse o edital do Colégio de Aplicação

No dia 22 de novembro, após as 18h, será publicada no site do Colégio de Aplicação a lista das inscrições homologadas e não homologadas para o sorteio, contendo nome e série ou ano na qual o candidato se inscreveu. O sorteio público será realizado no dia 30 de novembro, com início às 10h. Os interessados encontram informações adicionais no site ingressoaplicacao.ufsc.br.

O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para a palestra Dos eletrodos para o ensino de Química: a trajetória de uma pesquisadora catarinense em terras macuxis, Roraima, Brasil. O evento ocorre no dia 27 de outubro, quinta-feira, das 16h às 18h, pela plataforma Google Meet. 

A professora Ivanise Maria Rizzatti, da Universidade Federal de Roraima (UFRR), apresentará as pesquisas desenvolvidas nas áreas de ensino de Química/Ciências e formação de professores nos diferentes contextos amazônicos, envolvendo comunidades indígenas e ribeirinhas, tanto em nível de graduação como pós-graduação.

As inscrições podem ser realizadas pelo sistema da UFSC até 25 de outubro, e serão homologadas de acordo com a ordem cronológica de inscrição. O link de acesso será disponibilizado para os inscritos no dia do evento. Os certificados serão emitidos aos participantes que apresentarem frequência maior ou igual a 75% do tempo do evento.