Notícias da UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina comunica com pesar o falecimento do servidor técnico-administrativo em Educação Ciriaco Gonçalves, no último dia 17 de novembro. Ciriaco ingressou na UFSC em 1967 e encontrava-se aposentado desde 1993. O servidor trabalhou no antigo Departamento de Gestão Patrimonial e Segurança Física (Depase).

O Simpósio Integrado do Programa de Pós-Graduação em Neurociências da UFSC (SIPNeuro 2020) será realizado de forma online entre os dias 25 e 28 de novembro, por meio da plataforma https://www.even3.com.br/sipneuro2020/.

O objetivo do simpósio é incentivar o debate de pesquisas relacionadas com Neurociências, promover a integração de professores e alunos, além de estimular a comunicação entre a comunidade neurocientífica de diferentes instituições. Nesta terceira edição do SIPNeuro, o evento ocorrerá em um formato totalmente online e de acesso gratuito. Contará com palestras de professores neurocientistas, submissões de resumos e com apresentações orais.

Mais informações e inscrições: https://www.even3.com.br/sipneuro2020/

A disfagia é a dificuldade na deglutição de alimentos, líquidos ou saliva em qualquer etapa do trajeto da boca ao estômago. O sintoma é um sinal de alarme para outras doenças e pode trazer consequências graves como pneumonias aspirativas, desnutrição e desidratação. Em 2019, o Brasil e a América Latina criaram sociedades voltadas especificamente à pesquisa do tema.

A Sociedade Latino-americana de Disfagia (SLAD) foi fundada em 19 de junho do ano passado, na Argentina, durante o I Congreso Latinoamericano de Disfagia, organizado pela Asociación Argentina de Disfagia (AAD). Quatro meses depois, a Academia Brasileira de Disfagia (ABD) foi criada em assembleia realizada no Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, organizado pela Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

Ambas as sociedades – SLAD e ABD – são atualmente presididas pela professora Ana Maria Furkim, professora do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Nomeada para gestão 2019-2021, a docente ressalta a importância dessas instituições à sociedade: “São fundamentais para se estabelecer o elo que proporcionará visibilidade da produção científica produzida na América Latina para o mundo, além de fornecer orientações assistenciais a pacientes, familiares e cuidadores”.

Conforme explica a Ana, a SLAD é uma federação internacional que agrega sociedades científicas na área de disfagia de todos os países latino-americanos, com o intuito de facilitar convênios e colaborações internacionais. Já a Academia Brasileira de Disfagia é uma comunidade científica multidisciplinar que tem com missão o avanço científico, informações a pacientes e profissionais, produção de guidelines e orientação. A instituição nacional divide-se em três pilares na área: assistencial, científico e educacional.
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A Administração Central da Universidade Federal de Santa Catarina comunica que tomou ciência, com indignação, da notícia sobre o recebimento de denúncia contra os 13 membros de sua comunidade, que seguem sendo citados por envolvimento na chamada operação “Ouvidos Moucos”.

Neste momento, queremos externar nosso total apoio e solidariedade aos servidores que já sofreram abuso de autoridade e aguardam há 1.158 dias a oportunidade de se defenderem juridicamente. Todos são inocentes até prova em contrário, e esperamos que nossos colegas sejam tratados com base nesse princípio constitucional e na Lei Cancellier, a Lei nº 13.869/2019, que coíbe o abuso de autoridade.

A comunidade universitária ainda se recupera dos momentos trágicos que viveu em 2017, vítima de uma operação baseada no abuso de autoridade e que significou uma ruptura com o Estado Democrático de Direito. A cada nova etapa, a UFSC reafirma seus compromissos com a verdade e segue de portas abertas reforçando a transparência e lisura de seus processos.

Assim como acolhemos os membros da nossa comunidade em seu retorno após meses de afastamento de suas funções, os apoiamos e oferecemos todas as condições para que possam se defender dessas infundadas acusações.

Administração Central da UFSC

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da UFSC oferece o aulão remoto “Estratégias para a Organização de Estudos no Ensino Remoto” na próxima quinta-feira, 26 de novembro, às 17h. O evento será uma oportunidade para avaliar as estratégias usadas pelos estudantes em seu processo de aprendizagem.

A iniciativa também tem o objetivo de conhecer novas possibilidades de lidar com as rotinas acadêmicas, também em preparação para o semestre 2020.2, que também terá atividades pedagógicas não presenciais, dado o agravamento da pandemia.

Serviço
Data: 26 de novembro, quinta-feira
Horário: 17 h
Tutor: Adriano
Local: Canal do YouTube do PIAPE

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do professor aposentado Ari Bertoldo Sell, psiquiatra e um dos fundadores do Departamento de Farmacologia. Seu corpo será velado nesta quarta-feira, 18 de novembro, das 16h às 17h, com limitação de pessoas, na Capela Vaticano, no Itacorubi.

No final da década de 1960, quando a Faculdade de Medicina do Estado de Santa Catarina foi integrada à UFSC, a disciplina de Farmacologia era vinculada ao Departamento de Patologia. Embora com maior enfoque para o ensino de graduação, já existiam atividades de pesquisa realizadas especialmente pelos professores Ari Sell, Danilo Freire Duarte e João Harger.

Na década seguinte, com a visão de criar um departamento de ensino e pesquisa, o professor Ari foi o grande responsável por trazer de São Paulo um grupo de jovens pesquisadores que viriam a compor o futuro Departamento de Farmacologia, como os professores Reinaldo Naoto Takahashi, Gina Struffaldi Moratto, Giles Alexander Rae, entre outros.

Ari Sell faleceu nesta terça-feira, dia 17 de novembro, aos 79 anos. A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família e os amigos do saudoso professor.

A creche do Centro de Educação Infantil dos Associados do Hospital Universitário (CEI/ASHU) está com inscrições abertas para filhos de servidores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e de funcionários da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh). As vagas são para crianças de 0 a 6 anos.

As inscrições podem ser feitas na secretaria da creche até o próximo dia 30 de novembro, de segunda à sexta-feira, das 8h às 12h e das 13h às 17h. O Centro de Educação Infantil está localizado atrás do Hospital Universitário. A coordenação reforça que estão sendo seguidos todos o protocolos recomendados pelos órgãos de controle da saúde: distanciamento, uso de máscaras e álcool em gel.

> Confira a documentação exigida:

Funcionários do Hu-Ebserh:
• Certidão de nascimento e carteira de vacinação atualizada (criança);
• Comprovante de vínculo com o HU/Ebserh (responsável legal pela criança).
Servidores da UFSC:
• Certidão de nascimento e carteira de vacinação atualizada (criança);
• Comprovante de vínculo com a UFSC (responsável legal pela criança).

Mais informações no perfil do CEI/ASHU no Instagram.

A primeira edição do livro ‘Literatura Infantil e Juvenil produzida em Santa Catarina: escritores, ilustradores, tradutores e seus títulos’ foi publicada em 2013 e disponibilizada de forma eletrônica e totalmente gratuita. (Re)alimentando a pesquisa e ampliando as suas edições, em 2014 surgiu a segunda, em 2017 a terceira e neste ano a quarta edição. Nesta, são 122 resenhas de livros para infância e juventude, a biografia de 44 novos escritores, 20 ilustradores e uma tradutora. O lançamento será no dia 25 de novembro, às 19h, no canal do Literalise UFSC no YouTube.
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O XVIII Congresso de Engenharia de Aquicultura (Semaqui) será realizado de 23 a 27 de novembro de 2020, das 14h até às 22 horas. O objetivo principal é valorizar e incentivar a pesquisa acadêmica e proporcionar um espaço de debate e interação entre os pesquisadores da área de engenharia de aquicultura. Será proporcionado aos participantes uma semana de palestras, oficinas, minicursos e exposição de trabalhos científicos, para a capacitação dos graduandos e aprofundamento dos profissionais e pós-graduandos.

Em virtude da pandemia, o evento ocorrerá totalmente virtual (Local: https://www.even3.com.br/semaqui2020/). As inscrições são gratuitas, cobrado apenas a taxa de R$ 10,00 para submissão de trabalhos.

Mais informações no e-mail comissaosemaqui@gmail.com ou no site do evento https://semaqui.ufsc.br/

Uma pesquisa conduzida por uma equipe da Universidade de Stanford, nos Estados Unidos, identificou os 100 mil cientistas mais influentes do mundo. O estudo utiliza as citações da base de dados Scopus até 2019, e foi publicada no Journal Plos Biology em 16 de outubro último.

O estudo trabalha com dois rankings distintos, um que analisa o impacto do pesquisador ao longo de sua carreira (ver tabela S6) e outro ranking que analisa os impactos das pesquisas durante o ano de 2019 (ver tabela S7). A UFSC tem 15 representantes no primeiro ranking, e 20 pesquisadores no segundo.

>> Acesse o estudo completo e todos os dados disponíveis

Carreiras

Segundo o ranking de carreiras – o que demonstra o impacto da pesquisa de toda a vida dos cientistas –  o Brasil possui 600 representantes e a UFSC tem 14 pesquisadores elencados. São eles (na ordem em que aparecem no ranking):

• Bernhard Welz, Departamento de Química, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM/UFSC)
• Carlos Emanuel de Souza, Departamento de Engenharia Elétrica, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Traugott Peter Wolf, Programa de Pós-Graduação em Ciências Médicas, Centro de Ciências da Saúde (CCS/UFSC)
• Ruy Exel, Departamento de Matemática, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM/UFSC)
• Rui Daniel Schröder Prediger, Departamento de Farmacologia, Centro de Ciências Biológicas (CCB/UFSC)
• Ivo Barbi, Departamento de Engenharia Elétrica, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Eduardo Carasek da Rocha, Departamento de Química, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM/UFSC)
• Enedir Ghisi, Departamento de Engenharia Civil, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Alexandre Trofino Neto, Departamento de Automação e Sistemas, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Rosendo Augusto Yunes, Departamento de Química, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM/UFSC)
• Newton C. A. da Costa, Departamento de Filosofia, Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH)
• Christian Johann Losso Hermes, Departamento de Engenharia Mecânica, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Denizar Martins, Departamento de Engenharia Elétrica, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Marcelo Lobo Heldwein, Departamento de Engenharia Elétrica, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)

2019

A Tabela S7, que contém os dados apenas do ano de 2019 contém 853 cientistas brasileiros, sendo 20 pesquisadoras e pesquisadores da UFSC. Confira:

• Enedir Ghisi, Departamento de Engenharia Civil, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Diego Augusto Santos Silva, Departamento de Educação Física, Centro de Desportos (CDS)
• Carlos Emanuel de Souza, Departamento de Engenharia Elétrica, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Ruy Exel, Departamento de Matemática, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM/UFSC)
• Rui Daniel Schröder Prediger, Departamento de Farmacologia, Centro de Ciências Biológicas (CCB/UFSC)
• Paulo Augusto Cauchick Miguel, Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Christian Johann Losso Hermes, Departamento de Engenharia Mecânica, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Marcelo Farina, Departamento de Bioquímica, Centro de Ciências Biológicas (CCB/UFSC)
• Danilo Wilhelm Filho, Centro de Ciências Biológicas (CCB/UFSC)
• Fabiane Barreto Vavassori Benitti, Departamento de Informática e Estatística, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Antonio Luiz Braga, Departamento de Química, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM/UFSC),
• Dachamir Hotza, Departamento de Engenharia Química, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Bernhard Welz, Departamento de Química, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM/UFSC)
• Selene Maria Arruda Guelli Ulson de Souza, Departamento de Engenharia Química e Engenharia de Alimentos (CTC/UFSC)
• Ivo Barbi, Departamento de Engenharia Elétrica, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Eduardo Carasek da Rocha, Departamento de Química, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM/UFSC)
• Graziela de Luca Canto, Departamento de Odontologia, Centro de Ciências da Saúde (CCS/UFSC)
• Ione Jayce Ceola Schneider, Departamento de Ciências da Saúde, Centro de Ciências, Tecnologias e Saúde do Campus Araranguá (CTS/UFSC)
• Marcelo Lobo Heldwein, Departamento de Engenharia Elétrica, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Maria Jose Hötzel, Departamento de Zootecnia, Centro de Ciências Agrárias (CCA/UFSC)

Os dados presentes nas tabelas incluem todos os cientistas que estão entre os 100 mil melhores em todos os campos de acordo com o índice de citação composta (quando as autocitações são incluídas e/ou quando não são incluídas). Além disso, na atualização, as Tabelas S6 e S7 também incluem cientistas que não estão entre os 100 mil melhores de acordo com o índice composto, mas estão entre os 2% melhores cientistas de sua disciplina de subcampo principal, entre aqueles que publicaram pelo menos cinco artigos.

O banco de dados criado pelos cientistas da Universidade de Stanford possui os principais cientistas do mundo com base em métricas de citação padronizadas, como informações sobre citações, índice H, coautoria e um indicador composto.

Leia mais:
Confira o estudo completo
Acesse os dados utilizados na pesquisa 

A Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc) e a Secretaria de Estado da Agricultura, da Pesca e do Desenvolvimento Rural do Estado de Santa Catarina (SAR) e suas empresas vinculadas lançaram dois editais os editais que visam mapear startups e pesquisas científicas e tecnológicas e/ou soluções do setor agro de Santa Catarina. Os chamamentos ocorrem no âmbito do Programa Agroinovação SC, realizado em conjunto com o grupo VIA Estação Conhecimento e via Programa #Fapesc@Gov+Pesquisa&Inovação.

Agroinovação SC
O projeto visa desenvolver pesquisa para a definição e implantação do Programa de Inovação com a coordenação do grupo de pesquisa VIA Estação Conhecimento, do Departamento de Engenharia do Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). É liderado pela Secretaria de Agricultura, Pesca e Desenvolvimento Rural (SAR) com atuação das suas empresas vinculadas. Centrais de Distribuição de Santa Catarina (Ceasa). Companhia Integrada de Desenvolvimento Agrícola de Santa Catarina (Cidasc) e Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina (Epagri).
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A equipe do Cine DDHH, um projeto do Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades (NIGS), convida para debate no dia 27 de novembro, às 17 horas, sobre os curtas “O dia de Jerusa” e “Kbela” em alusão ao Dia Nacional da Consciência Negra. Os curtas estão disponíveis no YouTube e recomendamos que os mesmos sejam assistidos antes do debate.

Debatedoras: Francine Costa (PPGICH/UFSC) e Tatiane Cerqueira (PPGAS/UFSC).

O debate será via Jitsi Meet. A sala não será pública, para link de acesso da sala entrar em contato pelo e-mail cineddhhufsc@gmail.com.

Mais informações no site: https://cineddhh.paginas.ufsc.br

No dia 25 de novembro, às 18h30, a roda de conversa online “Violências de gênero e interseccionalidades” abrirá a campanha “16 dias de ativismo”, do Instituto de Estudos de Gênero (IEG) da UFSC. O objetivo é ampliar a conscientização em torno das diversas formas de violências que atingem as vidas das mulheres do Brasil e do mundo. A primeira atividade da programação será ministrada pelas pesquisadoras Matilde Quiroga (PPGAS/LEVIS-UFSC), Natércia Bambirra (PPGICH/NUSSERGE-UFSC), Verônica Bem dos Santos (MARGENS-UFSC) e mediada pela professora Teresa Kleba Lisboa (PPGICH/IEG-UFSC).

Serviço

Data: 25/11

Horário: 18h30min

Local: Canal do IEG no YouTube (transmissão ao vivo)

Mulheres especialistas no tema envelhecimento debatem assuntos voltados à velhice e feminismos em evento gratuito na internet. O webinário temático ocorre no dia 19 de novembro, das 9h30 às 11h45. O evento é organizado por professoras e alunos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e abordam políticas sociais e cidadania.

Entre as palestrantes está a integrante do Conselho Regional de Serviço Social de Santa Catarina (Cress/SC), Simone Cristina Dalbelo da Silva, mestre em Ciências Humanas, com dissertação sobre envelhecimento pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). A professora da Universidade Federal do Piauí (UFPI) Solange Maria Teixeira, organizadora da obra Serviço Social e Envelhecimento, também participará do debate.

O evento é gratuito e os interessados podem fazer a inscrição on-line. O link para o seminário está disponível no formulário de inscrição neste link.

O projeto

O projeto Webinários temáticos é desenvolvido pelas equipes Docente e Discentes da Disciplina Gênero, Políticas Públicas e Serviço Social da Pós-Graduação em Serviço Social (PPGSS/UFSC) e Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Saúde, Sexualidade e Relações de Gênero (NUSSERGE/UFSC). É voltado para profissionais, comunidade acadêmica, militantes de diferentes áreas de atuação e pessoas que recorrem às mídias para acessar conteúdos informativos.

SERVIÇO
O quê: Webinário sobre feminismos e envelhecimento
Data: 19/11/2020
Local: on-line
Horário: 9h30 às 11h45
Valor: gratuito
Inscrições: http://abre.ai/bHQU
Evento disponível em: http://abre.ai/ytnusserge

O mês de novembro, conhecido como Novembro Roxo, é marcado pelo Dia Mundial da Prematuridade, dia 17. Neste ano, a campanha tem como tema a frase “Juntos pelos prematuros, cuidando do futuro”. Para marcar a data, instituições de saúde de todo o mundo realizam atividades científicas e comemorativas, reforçando a sensibilização para a prevenção da prematuridade e para os cuidados especiais de bebês prematuros.

De acordo com a psicóloga do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU/UFSC), Zaira Aparecida Oliveira Custódio, o tema deste ano remete diretamente à importância destes cuidados desde o primeiro momento. “O tema alerta para a importância das boas práticas no cuidado neonatal com vistas a neuroproteção destas crianças promovendo a redução dos danos no desenvolvimento. Sabemos que quanto menor a idade gestacional e o peso ao nascer, maior é o risco de problemas desenvolvimentais e, por isso, maior a necessidade de prestar uma assistência humanizada e de qualidade ao recém-nascido e sua família”, disse a psicologia, que é coordenara do Centro Nacional de Referência do Método Canguru HU/UFSC.

O Método Canguru consiste em um conjunto de boas práticas e representa um tipo de assistência neonatal que estimula o desenvolvimento e ajuda na recuperação de bebês de baixo peso e prematuros. Prematuro é toda criança que nasce com menos de 37 semanas e o HU é um dos centros nacionais de referência neste método para o Ministério da Saúde.
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A parceria entre o Projeto Imagine da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Oficina do Aprendiz iniciou sua segunda fase. O jogo de madeira foi criado para ensinar crianças e adultos sobre como funciona o Código Genético, tendo iniciado com peças Lego nas primeiras missões do Imagine em comunidades rurais em 2012. O jogo foi objeto de uma prática pedagógica como componente curricular em um projeto de extensão e tema de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) de Bruna Vieira, na graduação em Biologia.

Feito para ensinar um conteúdo complexo de forma simples, o jogo foi testado em escolas rurais e urbanas do Brasil e do exterior, como na Feira Nacional de Ciências em Moçambique. “Agora, nosso objetivo é fabricar uma nova versão do jogo aperfeiçoado e atualizado, todo em madeira de qualidade, para ser usado em zonas rurais da França e do norte da África”, explica o professor André Ramos, do Departamento de Biologia Celular, Embriologia e Genética e coordenador do Projeto Imagine.

Nesta segunda fase, estão sendo desenvolvidos dois jogos completos e um manual.

Mais informações em projetoimagine.ufsc.br

O Programa de Pós-Graduação em em Desastres Naturais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) prorrogou até as 23h59 da próxima sexta-feira, 20 de novembro, as inscrições do processo seletivo para o curso de mestrado profissional para ingresso no semestre 2021.1.

O PPGDN possui área de concentração em Desastres Naturais e Gestão de Riscos, que abrange duas linhas de pesquisa: a) Processos geológicos, meteorológicos, hidrológicos e desastres naturais; e b) Vulnerabilidade social e gestão de riscos e desastres naturais.

Mais informações na página do processo seletivo do PPGDN/UFSC.

Com o objetivo de possibilitar maior celeridade aos processos na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Departamento de Gestão Patrimonial realizou alterações nos procedimentos para análise de Termo Circunstanciado Administrativo (TCA).

É por meio do TCA que ocorre a apuração de fatos relacionados a dano ou extravio de bem público, em conformidade à Instrução Normativa CGU Nº 04, de 17/02/2009. Aplicam-se a casos cujo valor individual do bem seja igual ou inferior ao limite estabelecido para licitação dispensável, nos termos do art. 24, inciso II, da Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993.

> Conheça as instruções atualizadas para encaminhamento de processos de Termo Circunstanciado Administrativo neste link.

A tese da pesquisadora Tauana Olivia Gomes Silva, defendida em co-tutela entre o Programa de Pós-Graduação em História (PPGH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Université Rennes 2, ficou na primeira colocação no II Prêmio de Teses Ecléa Bosi da Associação Brasileira de História Oral (ABHO).

Intitulada Mulheres negras nos movimentos de esquerda durante a ditadura no Brasil. 1964-1985, a tese teve orientação dos professores Luc Capdevila e Cristina Scheibe Wolff. A ABHO criou a premiação como forma de dar visibilidade a teses de doutorado que utilizem a história oral e/ou discutam dimensões teóricas e epistemológicas de seu uso. As duas menções honrosas também foram para estudos de gênero.

> Confira os premiados:

1º lugar: Mulheres negras nos movimentos de esquerda durante a ditadura no Brasil, 1964-1985 (Tauana Olívia Gomes Silva – PPGH/UFSC).

Menção honrosa: Uma história toda sua: trajetórias de historiadoras brasileiras, 1934-1990 (Carmem Silvia da Fonseca Kummer Liblik – PPGH/UFPR).

Menção honrosa: Território de afetos: práticas femininas antirracistas nos quilombos contemporâneos do Rio de Janeiro (Mariléia de Almeida – PPGH/UNICAMP).

> Acesse a íntegra da tese neste link

A série de lives Diálogos UFSC – Conversando sobre o futuro desta quinta-feira, 19 de novembro, irá apresentar os cursos de Sistemas de Informação, Engenharia Mecânica, Engenharia de Produção Civil, Engenharia de Produção Elétrica e Engenharia de Produção Mecânica.

O evento está agendado para as 14h. A iniciativa da Comissão Permanente de Vestibular (Coperve) tem como objetivo levar informações sobre a graduação, o perfil do aluno, o mercado de trabalho na área e campos de atuação aos candidatos a ingresso na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
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Coordenadores e coordenadoras de 82 cursos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) avaliaram de forma predominantemente positiva a experiência do ensino não presencial realizada no semestre 2020.1. Houve grande participação de docentes em cursos de preparação para a nova modalidade de ensino e mais de 80% dos professores e das professoras encontraram pouca ou nenhuma dificuldade para ministrar aulas e atividades no novo formato. Além disso, a maioria dos cursos conseguiu manter o número de disciplinas oferecidas em relação ao semestre anterior (2019.2).

Em relação ao engajamento estudantil na nova modalidade de ensino, 72,8% das coordenadorias de cursos apontaram que houve pequena redução do número de matrículas em relação ao início do semestre letivo e 7,4% dos cursos apontaram grande redução neste número.

“É importante reconhecer que vivemos um momento de adaptação, imposta pela pandemia, e precisamos avaliar as ações desenvolvidas e buscar o aprimoramento para a oferta das atividades de ensino no próximo semestre 2020.2”, destaca o pró-reitor de Graduação, Alexandre Marino. Ele valoriza o trabalho desenvolvido pelos coordenadores de curso. “Entendo que todos buscaram fazer o melhor, o que, de forma geral, representou uma avaliação positiva. Contudo, as sugestões e recomendações apontam importantes ações de aprimoramento para o próximo semestre”.

Entre as contribuições apresentadas, o pró-reitor destaca as que reafirmam a importância das ações de apoio a docentes e técnicos na capacitação para o melhor uso das tecnologias e das iniciativas de apoio a estudantes, como o empréstimo de computadores e disponibilidade de pacote de dados.

Outra importante contribuição do processo avaliativo foi a indicação do período de 16 semanas como ideal de duração do semestre letivo de 2020.2, que foi mencionado por 39,5% das Coordenações de Curso. Essa preferência foi acatada na elaboração do Calendário Acadêmico Suplementar Excepcional do segundo semestre de 2020, recentemente aprovado na Câmara de Graduação.
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A professora Sônia T. Felipe, docente aposentada do Departamento de Filosofia na UFSC, foi entrevistada pelo programa jornalístico “E aí, bicho?”, em episódio divulgado nesta segunda-feira, 16 de novembro, pelo YouTube.

O programa, com texto e edição de Sabrina Pires fala sobre os Direitos dos Animais.

Assista ao episódio no link:

Em artigo publicado nesta segunda-feira, 16 de novembro, na plataforma Biorxiv, um grupo de pesquisadores demonstra o potencial de dois medicamentos utilizados para gripe no tratamento de casos graves de Covid-19: o Oseltamivir (mais conhecido pelo nome comercial Tamiflu) e o Zanamivir. Apesar de não terem sido realizados testes com pacientes, o trabalho é promissor ao identificar, a partir de experimentos com camundongos e células de pessoas infectadas, que os dois fármacos são capazes de reduzir a resposta inflamatória generalizada que leva à lesão de tecidos e órgãos, além de terem diminuído a mortalidade entre os animais analisados. O estudo foi desenvolvido no Laboratório de Imunobiologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e contou com a participação de cientistas da Universidade de São Paulo (USP), do Hospital Naval Marcílio Dias, da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e da Universidade de Alberta, no Canadá.

O Oseltamivir e o Zanamivir atuam na inibição de uma família de enzimas chamada neuraminidase, que está presente em diversas células de uma variedade de organismos. Em casos de infecção, essas enzimas degradam o ácido siálico (um tipo de açúcar presente na membrana das células), levando à ativação dos neutrófilos – um dos subtipos de leucócitos que fazem parte de nosso sistema imunológico. O problema é que, em algumas situações, há uma ativação exagerada do sistema imunológico, e os neutrófilos, além de atacarem o foco da infecção, lesionam também células saudáveis. É o que se observa nos casos mais graves de Covid-19: na tentativa de proteger o corpo do coronavírus, os neutrófilos podem levar até mesmo ao comprometimento de órgãos, como o pulmão. E a neuraminidase tem um papel crucial nessa história.

“Numa infecção que não seja grave, os neutrófilos vão para o foco da infecção, combatem a bactéria ou o vírus e não vão para os outros tecidos. Então, eles vão para o lugar certo, combatem a infecção, e o paciente melhora. Mas, numa situação de infecção grave, o organismo tenta produzir uma resposta para combater aquela infecção, só que essa resposta é tão exacerbada que o organismo perde o controle da resposta imune. Então, esse neutrófilo deixa de ir para o foco da infecção e passa a migrar para outros tecidos, como os pulmões, coração e fígado. E, como ele está superativado, acaba lesionando esses tecidos”, explica Fernando Spiller, professor do Departamento de Farmacologia da UFSC e coordenador do estudo.
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