Notícias da UFSC

Na décima edição do Boletim Covid-19, o professor e pesquisador do Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da UFSC, Lauro Mattei, aborda a aceleração do novo Coronavírus em Santa Catarina, com casos crescendo em todas as cidades do estado.

O boletim intitulado “A Covid-19 em SC: ocorreu forte aceleração do contágio nas duas primeiras semanas de julho” pode ser acessado neste link ou pela Aba Boletins do site do Núcleo.

O LINC Digital está oferecendo cursos on-line semanais com dicas e preparação para as aulas acadêmicas não presenciais. Destinados a docentes, discentes e comunidade, os cursos têm carga horária de 8 horas semanais e contam com monitoria on-line e certificado.

Além disso, após o término dos cursos, todo o conteúdo gravado ficará disponível no canal do LINC Digital no YouTube. Todas as informações e uma lista completa com o cronograma dos cursos que ainda virão estão disponíveis no site do projeto no endereço www.lincdigital.ufsc.br.

Parceria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a plataforma de ensino on-line Coursera está com as matrículas abertas até o dia 31 de julho. Para participar e obter o certificado gratuitamente, o participante necessita completar o curso até 30 de setembro.

A Coursera disponibiliza 3,2 mil licenças gratuitas para cursos destinados a estudantes, professores e técnico-administrativos em Educação (TAEs) . As licenças dão acesso à plataforma de ensino que reúne diversos opções de formação oferecidas por universidades de renome internacional.
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A revista eletrônica Literatura Italiana Traduzida está com chamada aberta para submissão de artigos. Os temas propostos não precisam se limitar à literatura italiana, mas devem tê-la como referência. Os autores são pesquisadores de diferentes instituições do país e de centros de pesquisa do exterior. A publicação é uma das iniciativas do Núcleo de Estudos Contemporâneos de Literatura Italiana (Neclit) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Integra o projeto de mapeamento e levantamento da literatura italiana no Brasil desenvolvido em parceria com a Universidade de São Paulo (USP). Desde 2010 vem sendo construída uma rede internacional de pesquisa dedicada às relações Itália-Brasil-Itália, a partir da circulação e tradução de obras literárias. Além da realização de encontros e publicações, promove a elaboração e contínua alimentação do banco de dados do Dicionário Bibliográfico da Literatura Italiana Traduzida.

Mais informações pelo e-mail neclit.ufsc@gmail.com

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do professor aposentado João Maria de Oliveira, nesta segunda-feira, 13 de julho, aos 90 anos. Natural de Florianópolis, foi professor da UFSC desde a sua fundação e formou gerações de engenheiros catarinenses. Formado na Universidade Federal do Paraná (UFPR) em 1956, foi um dos primeiros engenheiros civis do estado, com longa carreira dedicada ao serviço público, tendo sido assessor técnico de vários governadores catarinenses. Personalidade reconhecida nos vários círculos em que atuou, deixa sólidas memórias e o seu exemplo pessoal e profissional. Faleceu em razão de complicações da idade.

Deixa viúva Dolma Magnani de Oliveira, advogada e artista plástica, e os filhos Luís Fernando Magnani de Oliveira, engenheiro eletricista, Henrique Magnani de Oliveira, engenheiro civil, e Jenny Magnani de Oliveira, advogada, além dos netos Mateus, Victoria, Laura, Franco, Roberto e Artur.

O sepultamento ocorre nesta terça-feira, 14 de julho, às 11h, no cemitério do Itacorubi.

O Comitê de Operações Emergenciais (COE) do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU/UFSC), criado oficialmente em maio deste ano, tem o objetivo de definir ações estratégicas na instituição para mitigar os riscos de transmissão do coronavírus e garantir assistência segura aos pacientes, dentro da política do Ministério da Saúde para enfrentamento da pandemia. Na prática, o COE centraliza, propõe e monitora todas as ações do hospital relativas ao combate à pandemia e, para isso, conta com representantes que tratam de áreas específicas, medidas de combate à pandemia, ações de comunicação/divulgação e questões financeiras, logísticas, estratégicas e assistenciais. O grupo se reúne semanalmente e está aberto a sugestões e críticas de todos os usuários e colaboradores do hospital.

Entre suas ações, está o monitoramento do plano de contingência para combate à pandemia, implantado em três fases – desde a destinação de recursos, passando pela contratação de pessoal e abertura de leitos até a criação de fluxo de pacientes e colaboradores na instituição e adoção de mudanças na rotina de trabalho – sempre com foco em reduzir os riscos de contaminação dentro da instituição. O comitê coordena as ações para que o plano seja seguido ou atualizado, se necessário.
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O Projeto Releituras – Livro Acessível, em conjunto com a Radioteatro UFRJ, lançou uma coletânea de contos e crônicas de Clarice Lispector em forma de audiolivro, em homenagem ao centenário da autora em 2020. As narrações são feitas pela atriz Aracy Balabanian, e o álbum está disponível no Spotify e no YouTube.

Releituras é um projeto de voluntariado que visa produzir audiolivros e fornecer esse material acessível para pessoas com dificuldades de leitura de material impresso (cegos, baixa visão, pessoas com limitações cognitivas, etc). Foi criado em 2017 pela estudante de Letras – Português da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Maria de Fátima Medeiros e Silva e, desde então, já recebeu reconhecimentos e premiações, como o Prêmio Acessibilidade Instituto Guga Kuerten (IGK 2018), e foi selecionado em programas de incubação, como Instituto Nexxera, Cocreation Lab e Impact Hub, e para participação no quadro The Wall, do programa Caldeirão do Huck.
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Com o objetivo de ajudar as pessoas a lidar com os sentimentos advindos da pandemia, o Museu da Língua Portuguesa, instituição vinculada ao Estado de São Paulo, lançou nesta segunda-feira, 13 de julho, o projeto virtual A Palavra no Agora, que estimula o público a pensar e processar esse momento complexo a partir de exercícios de escrita. O Laboratório de Processos Psicossociais e Clínicos no Luto (Lappsilu) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), coordenado pela professora Ivania Jann Luna, está entre as instituições parceiras que colaboraram para a construção da ação. 

O projeto surgiu da constatação dos múltiplos prejuízos causados pelo coronavírus: além do trauma pela perda de pessoas queridas, a impossibilidade de realização dos rituais tradicionais de luto, por conta do isolamento social, provoca uma dor ainda maior a familiares e amigos. As perdas simbólicas não são menos relevantes: do convívio, das rotinas, do trabalho, do cotidiano que dá concretude à existência. O site então propõe que as pessoas escrevam sobre a pessoa que se foi, ou sobre os próprios sentimentos, como maneira de lidar com as múltiplas perdas.
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O American Journal of Pychiatric Rehabilitation publicou um artigo sobre o projeto de extensão Terapeutas da Alegria, do Departamento de Saúde Pública da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O texto Clown Therapy: Recovering Health, Social Identities and Citizenship é o segundo artigo baseado na dissertação de mestrado em Saúde Coletiva de Soraia de Camargo Catapan.

O texto tem como coautores o orientador de Soraia, professor Walter Ferreira de Oliveira, titular da UFSC, e o professor Ricardo Ricci Uvinha, da Universidade de São Paulo (USP) e ex-colaborador do mestrado profissional em Saúde Mental da UFSC.

> Clique AQUI para acessar o artigo na íntegra

A edição desta semana da live Ecoando Sustentabilidade irá discutir as causas e consequências dos ciclones que atingiram a região Sul do Brasil na última semana. A live Ciclones anunciam mudanças climáticas? está marcada para as 19h desta sexta-feira, dia 10 de julho, e terá transmissão pelo canal no Youtube do Ecoando Sustentabilidade.

A iniciativa é uma ação das Pós-Graduações em Ecologia, Oceanografia, Geografia e em Ciência e Engenharia de Materiais. Os convidados desta semana serão Marcelo Seluchi, coordenador geral de operações do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden), e Michel Nobre Muza, professor do curso técnico em meteorologia e no mestrado profissional em Clima e Ambiente do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC).

O ciclone bomba que atingiu Santa Catarina na semana passada, além da dezena de mortos, causou um prejuízo estimado em R$ 300 milhões. Cerca de 1,5 milhão de residências ficaram sem energia elétrica.

A revista Esboços: histórias em contextos globais, editada pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), lançou no Podcast da Esboços entrevista com os professores Alexandre Fortes e Leandro Alvim sobre o artigo Evidências, códigos e classificações: o ofício do historiador e o mundo digital. Nele, os autores apresentam os resultados de um diálogo interdisciplinar entre História e Ciência da Computação que contribuiu para a criação do mestrado em Humanidades Digitais da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), o primeiro programa dessa modalidade no país. O artigo compõe o dossiê “História global e digital: novos horizontes para a investigação histórica”, publicado na revista no volume 27, nº 45 (maio/ago 2020).

O artigo examina a natureza do trabalho do historiador sob a perspectiva do processo de codificação e decodificação de informações que perpassa tanto a geração de fontes históricas quanto a sua análise. Em diálogo com alguns autores clássicos nos campos da teoria da história, da antropologia e da epistemologia genética, indica como algumas teses clássicas referentes à natureza do conhecimento histórico oferecem contribuições relevantes para o entendimento sobre o caráter da história digital.
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O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica que estará aberto até 24 de julho processo seletivo simplificado para Bolsista de Iniciação à Docência.

Mais informações no site: https://pibid.ufsc.br/editais-de-selecao-bolsistas-de-iniciacao-a-docencia-pibid/

O Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) da UFSC, por meio da Portaria n. 326/2020 e do Edital n. 038/2020, suspende, a partir de 20 de março de 2020, os prazos de validade de todos os concursos públicos da UFSC para as carreiras do magistério Superior, do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) e do Técnico-Administrativo em Educação (TAE) já homologados na data de publicação do Decreto Legislativo nº 6, de 20/03/2020, até o término da vigência do estado de calamidade pública estabelecido pela União.

Os prazos suspensos voltam a correr a partir do término do período de calamidade pública.

A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançou nesta quarta-feira, 8 de julho, o Portal Prograd – Informação em tempos de pandemia. O portal reúne uma série de informações e pretende fornecer respostas rápidas para questões relacionadas às atividades acadêmicas durante o período de pandemia de Covid-19. Trata-se de um site responsivo, isto é, que se adapta ao dispositivo utilizado pelo usuário, podendo ser acessado por meio de PCs, tablets ou telefones celulares.

“O portal tem como objetivo informar toda a comunidade acadêmica sobre as ações de retomada nesse momento de pandemia. Apresenta um conjunto de perguntas e respostas que poderão esclarecer dúvidas, além de detalhar demais orientações relativas aos atos normativos de excepcionalidade”, diz o pró-reitor de Graduação, Alexandre Marino Costa.
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Diante do crescimento da taxa de ocupação de Unidades de Terapia Intensiva (UTI) em diversos locais do estado de Santa Catarina e considerando a implantação dos chamados “tratamentos profiláticos ao coronavírus” em alguns desses municípios, diversas entidades científicas e de profissionais da área de Saúde alertam para os riscos de tais medidas. Em carta aberta, as entidades destacam a falta de evidências científica para esses procedimentos e alertam para a necessidade de medidas cientificamente comprovadas para o combate à Covid-19. Em movimento semelhante, mais de 600 médicos publicaram carta aberta alertando para os riscos dos tratamentos prévios. Confira as duas cartas, na íntegra, abaixo:

Carta aberta entidades alerta contra tratamento precoce

Carta aberta médicos alerta contra tratamento precoce

Com a proposta de incentivar o compartilhamento das manifestações artísticas da comunidade acadêmica do Campus Curitibanos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e da população dos municípios da região, o projeto A partilha do sensível: musicando e poetizando a Universidade divulga a arte e cultura local produzida no período de isolamento social.

O projeto faz postagens nas redes sociais da UFSC Curitibanos (Facebook e Instagram) todas as segundas, quartas e sextas-feiras às 20h. Quem desejar enviar sua manifestação artística deverá acessar a página Projeto Partilha do Sensível, onde estão todas as orientações, ou entrar em contato pelo e-mail lucas.emmanoel@ufsc.br.
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Imagina se o tênis que você está usando tivesse despoluído 100 litros de água do oceano? Essa pergunta abre o pitch da equipe vencedora do Innovathon Brasil, maratona voltada a soluções inovadoras para garantir qualidade de vida, produtividade e melhoria da sustentabilidade dos oceanos. A equipe multidisciplinar Biorrefinaria de Algas inclui pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e participará da final mundial do Innovathon, em 2021.

“A nossa solução pretende despoluir as águas contaminadas por esgotos utilizando macroalgas filtradoras. A biomassa produzida por essas algas será utilizada como matéria prima sustentável para a produção de biopolímeros”, explica Mariele Canal Bonfante, doutoranda do Programa de Pós Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais (PGMAT) da UFSC.  “A biorremediação por algas é uma técnica já conhecida, e a grande inovação da nossa proposta é a criação de um cadeia de valor regenerativa, que vai muito além da biorremediação. Estamos propondo o cultivo de algas em consórcio com a produção de ostra, melhorando a produtividade dos maricultores.Vamos utilizar algas nativas de Santa Catarina.”
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Duas estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) — a graduanda em Letras Libras Renata Lisboa Mothcy e a mestranda em Ciências Sociais Luciana de Freitas — estão entre as palestrantes do TEDxIFSC, promovido pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Totalmente on-line, o evento ocorre na próxima terça-feira, 14 de julho, a partir das 18h. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas neste link.

Serão seis palestras de cerca de 20 minutos cada, com um intervalo e apresentação cultural da Banda Mais Uma. Os temas são variados, abordando questões como a importância das olimpíadas do conhecimento na vida dos jovens estudantes, envolvimento e ações junto a comunidades tradicionais sob a perspectiva de processos educativos antirracistas e o diálogo entre cosmovisões, transtorno afetivo bipolar, a importância de uma boa comunicação e formação de redes de apoio. 
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Centro de Cultura e Eventos da UFSC é um dos pontos de vacinação – Foto: divulgação/PMF

A Prefeitura Municipal de Florianópolis, por meio da Secretaria de Saúde, e a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) firmaram nova parceria para que o Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo seja mais um ponto de vacinação contra a gripe (influenza) no período entre 13 e 17 de julho. A imunização será feita ao público em geral, mediante apresentação de documento com foto, das 9h às 16h.

A Campanha de Vacinação foi encerrada no dia 30 de junho, e o Estado de Santa Catarina liberou que seja vacinada agora a população em geral.

Na UFSC serão vacinados grupos prioritários, população em geral e crianças.

Nos centros de saúde serão vacinado os grupos prioritários por agendamento.

O Grupo prioritário é composto por:

– Idosos (60 anos e mais) e trabalhadores da saúde

– Professores das escolas públicas e privadas e profissionais das forças de segurança e salvamento

– Crianças de 6 meses a 5 anos, 11 meses e 29 dias.

– Portadores de doenças crônicas não transmissíveis e outras condições clínicas especiais

– Gestantes

– Puérperas

– Povos indígenas

– Adolescentes e jovens de 12 a 21 anos sob medidas socioeducativas

– População privada de liberdade

– Funcionários do sistema prisional

– Adultos de 55 a 59 anos de idade.

A Administração Central da Universidade Federal de Santa Catarina informa que o Colégio de Aplicação, definiu, em suas instâncias colegiadas e com aprovação do Centro de Ciências da Educação (CED), que iniciaria, em caráter experimental, um plano emergencial para o retorno das atividades pedagógicas de forma não presencial. 

A partir desta segunda-feira, 6 de julho, o Colégio fará o acolhimento das famílias e sua preparação para esta nova etapa, bem como dará continuidade à capacitação de seu corpo docente. Os equipamentos necessários para prover os estudantes do Colégio com infraestrutura tecnológica para o ensino remoto será disponibilizado pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis, que já vem cadastrando, desde 1º de julho, os estudantes que necessitam de computadores e acesso à Internet.

Destaca-se que não haverá, neste momento, o retorno das atividades letivas no Colégio de Aplicação, visto que será necessário garantir o acesso de todas as famílias a equipamentos e Internet. Da mesma forma, assim como as demais estruturas da UFSC, o Colégio aguarda as definições do Conselho Universitário que deverá votar, no dia 17 de julho, as regras relativas à retomada do ensino na UFSC.

A Administração Central reforça que o prazo para o envio de sugestões de destaques à Minuta de Resolução que irá regulamentar o retorno das aulas termina nesta segunda-feira, 6 de julho, às 18h. Também salienta que estudantes de graduação, pós-graduação stricto sensu e ensino fundamental e médio do Colégio de Aplicação da UFSC que necessitarem de computadores e acesso à Internet devem cadastrar-se pelo site http://inclusaodigital.ufsc.br.

Administração Central
Universidade Federal de Santa Catarina

Paulo Roberto dos Santos

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do servidor técnico administrativo aposentado Paulo Roberto dos Santos, na madrugada deste domingo, 5 de julho, aos 70 anos. Servidor do Departamento de Enfermagem/CCS/UFSC, Paulo faleceu e foi sepultado em Porto Alegre, cidade onde morava desde sua aposentadoria.

Três estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foram premiados em duas competições internacionais que envolvem a utilização de inteligência artificial e blockchain para a criação de ferramentas que colaborem para o combate à pandemia de Covid-19 e ajudem o planeta a se recuperar da crise. O mestrando em Engenharia Mecânica Ruan Comelli e os alunos da graduação em Engenharia Eletrônica Kauê Cano e Matheus Tosta integram a equipe internacional, com membros de oito países diferentes, que ficou em primeiro lugar na Planet Wide SOS Hackathon e em segundo lugar na COVIDathon – Decentralized AI Hackathon.

A primeira, que teve seu resultado divulgado nesta sexta-feira, 3 de julho, contou com 308 participantes, inscritos em 50 equipes, com a finalidade de desenvolver ideias e soluções para curar nosso planeta e construir o novo mundo pós-crise. Já a COVIDathon é uma competição organizada pela Fundação DAIA (Decentralized AI Alliance), pela Ocean Protocol Foundation e pela SingularityNET com o objetivo de desenvolver soluções inteligentes e descentralizadas para o combate à Covid-19. 1184 competidores, divididos em cem equipes, participaram desse hackathon (eventos como esses, que reúnem profissionais e estudantes ligados ao desenvolvimento de software com o objetivo de criar soluções específicas para um ou vários desafios). 

O projeto apresentado em ambas as competições foi o Immuno Lynk — uma extensão da iniciativa vencedora de outra competição: a Hackathon Lumiata Covid-19 Global AI, promovida por uma empresa do Vale do Silício. A solução consiste em uma plataforma que pode ser utilizada em duas frentes: um aplicativo para uso dos trabalhadores da saúde e uma interface voltada aos gestores de hospitais e demais instituições da área. 
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Luiz Carlos Pinheiro Machado (Divulgação)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do professor aposentado Luiz Carlos Pinheiro Machado, o Pinheirão, na quinta-feira, 2 de julho, às 23h30, véspera do dia em que completaria 92 anos. Professor do Centro de Ciências Agrárias, Pinheirão foi criador e também lecionou na primeira disciplina de Etologia na América Latina.

Doutor em Agronomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Luiz Carlos era professor catedrático aposentado de Zootecnia Especial da mesma instituição, professor titular aposentado de Produção Animal da UFSC, professor titular da Universidade Católica Argentina, professor convidado da Universidade de Buenos Aires e professor participante do curso de Agroecossistemas da UFSC. 

Foi assessor superior do Programa de Melhoramento da Ovinocultura da Patagônia Chilena e em projetos de desenvolvimento agrícola no Brasil, Argentina, Venezuela, Colômbia e Paraguai. Em seu currículo consta ainda a presidência da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), na década de 1980. Também exerceu três mandatos como presidente da Associação Brasileira de Criadores de Suínos. 
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A Comissão nomeada pelo Conselho Universitário para estudar as propostas de retomada das atividades de ensino na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) prorrogou o prazo de envio de sugestões de destaques à Minuta de Resolução que irá regulamentar o retorno das aulas. O prazo final é segunda-feira, 6 de julho, às 18h. A prorrogação se deve ao ciclone que atingiu todo o Estado na última terça-feira e que ainda tem causado inúmeros transtornos à população.

Docentes, técnicos-administrativos em Educação (TAEs) e estudantes da UFSC devem encaminhar suas considerações para o e-mail comissaorelatoria.cun@contato.ufsc.br. A Comissão deverá elaborar um parecer acerca da Minuta até o dia 13 de julho, e apresentá-lo para votação do CUn no dia 17.

É necessário que as mensagens indiquem o artigo a que se referem e que os destaques sejam apresentados a título de inclusão, exclusão ou alteração de seus termos. “As contribuições serão sistematizadas pela comissão e apresentadas para apreciação do Conselho Universitário acompanhadas de metodologia própria para o tratamento da matéria”, salienta o grupo.

A Comissão é formada por dois docentes (Alberto Antonio Brunetta e Eugênio Simão), dois TAEs (Eduardo de Mello Garcia e Larissa Regina Topanotti) e dois estudantes (Matheus Engel Voigt e German Gregório Monterrosa Ayala Filho). Alberto Brunetta é diretor do Centro de Ciências da Educação e preside a comissão.

A íntegra dos autos do processo está disponível no SPA sob número 23080.024153/2020-57 e nesta notícia, publicada no dia 24 de junho.

Leia também:

Comissão do Conselho Universitário convoca comunidade a enviar sugestões para retomada do ensino
Comissão do Conselho Universitário emitirá parecer sobre propostas de retomada do ensino na UFSC
Entenda as propostas dos Subcomitês para a retomada das aulas na UFSC
Subcomitê Acadêmico elabora diagnóstico institucional, proposta de Resolução e de Calendário Suplementar Excepcional

Documentação:
Resolução nº10/CUN/2020 (nomeia a Comissão)
Minuta de Resolução (proposta pelo Subcomitê Acadêmico)

O Conselho Universitário informa que, tendo em vista a solicitação de conselheiros com dificuldades de acesso à internet, em função do ciclone que atingiu o Estado, fica suspensa a sessão desta sexta-feira, 3 de julho, com a convocação para a continuidade da referida sessão na segunda-feira, 6 de julho, às 14h, on-line.

1. Processo digital nº 23080.008653/2020-41

Requerente: Fundação Stemmer para Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (FEESC)

Objeto: Apreciação do pedido de autorização para a FEESC atuar como fundação de apoio à Companhia de Pesquisa de Recursos Minerais (CPRM).

Relatoria: Conselheiro Juliano Gil Nunes Wendt.

2. Processo físico nº 23080.071709/2019-61

Requerente: Centro Socioeconômico

Objeto: Apreciação da proposta de Regimento do Centro Socioeconômico

Relatoria: Conselheira Cátia Regina Silva de Carvalho Pinto

Relatoria-vista: Graziela de Luca Canto

3. Informes gerais.

Acompanhe a transmissão via YouTube neste link.