Notícias da UFSC

O Conselho Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou, em sessão ordinária nesta terça-feira, dia 25, manifestações contrárias ao Projeto de Emenda Constitucional nº 241 – Ajuste Fiscal; ao Projeto de Lei nº 867/2015 – Escola sem Partido; à Medida Provisória nº 746/2016 – Reforma do Ensino Médio e à Proposta de Emenda Constitucional nº 65 – Licenciamento Ambiental.

Os documentos de referência debatidos pelo CUn foram uma moção de autoria do Conselho de Unidade do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH); a manifestação do Conselho Pleno da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes); e a manifestação do Conselho Nacional de Secretários da Educação (Consed) – todas referentes à PEC 241 e MP 746/2016; moção contra o Projeto Escola sem Partido, do Centro de Ciências da Educação (CED);e a nota pública de autoria do Centro de Ciências Biológicas (CCB), contra a PEC 65, que modifica regras de licenciamento ambiental.

O CUn recebeu, ainda, uma manifestação do Comando Local de Greve dos Técnicos-Administrativos em Educação sobre a PEC 241 e os acordos de greve de 2015. Os TAEs estão em greve desde a segunda-feira, dia 24. O texto dos Técnicos foi lido durante a sessão.

CONSELHO UNIVERSITÁRIO

O Conselho Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina, reunido em sessão ordinária no dia 25 de outubro de 2016, decide reiterar e ratificar os termos da nota “Educação de qualidade, gratuidade e inclusão”, aprovada pelo Conselho Pleno da Andifes, a seguir transcrita, no sentido de manifestar a preocupação com as recentes propostas que alteram aspectos quanto a financiamento e reformas na educação brasileira.

“Educação de qualidade, gratuidade e inclusão

Os reitores das universidades federais brasileiras, reunidos em Cuiabá, em 28 de julho de 2016, durante a CLIII reunião do Conselho Pleno da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (ANDIFES), vêm a público se manifestar em defesa do sistema federal de ensino superior público, gratuito, autônomo e de qualidade!

A ANDIFES acredita firmemente que o conjunto das universidades federais constitui um patrimônio de valor imensurável para o povo brasileiro, pois congrega o que há de melhor na educação superior brasileira. Avaliações internacionais posicionam várias universidades públicas com destaque entre as melhores da América Latina. Portanto, a formação de recursos humanos qualificados e a produção de conhecimento técnico-científico, essenciais ao desenvolvimento do País, dependem, em grande parte, do funcionamento adequado dessas instituições.

Neste momento, as universidades públicas vivem um processo de expansão que não pode ser interrompido; ao contrário, precisa ser consolidado e continuado. Mesmo com o formidável crescimento dos últimos anos, o País ainda oferece aos seus jovens menos de 30% de vagas no ensino superior público, ficando o ensino privado com a grande maioria das vagas ofertadas.

Reconhecendo que o ensino privado é necessário, dada a demanda por formação superior no País, é inquestionável que a referência de qualidade do ensino e das pesquisas desenvolvidas, qualquer que seja a ferramenta de avaliação, está associada, essencialmente, às universidades públicas.

Deve-se considerar ainda que a expansão foi acompanhada por políticas públicas que permitiram a interiorização das universidades federais e a ampliação do acesso, com a utilização de um sistema nacional de seleção (ENEM/SISu) e com a adoção das políticas de ações afirmativas. Deste modo, é erro grave afirmar, hoje, que a universidade pública está acessível apenas a camadas economicamente mais privilegiadas. Estudo recente da ANDIFES aponta que 66,19% dos alunos matriculados têm origem em famílias com renda média até 1,5 salários. Se consideradas apenas as regiões Norte e Nordeste, esse percentual atinge 76,09% e 76,66%, respectivamente.

Dispositivos encaminhados pelo executivo (PEC 241 e a PLP 257 e a MP 746), que se encontram em debate no Congresso Nacional, indicam forte redução dos investimentos públicos em educação. Em especial a PEC 241, que institui o Novo Regime Fiscal e torna possível aos governos nas diferentes esferas não cumprirem com os pisos constitucionais de gastos com a educação, representa séria ameaça ao Plano Nacional de Educação (PNE) aprovado por unanimidade pelo próprio Congresso Nacional. Em suma, sem o adequado financiamento, as metas previstas no PNE não serão alcançadas, desviando o País do caminho do desenvolvimento econômico e da inclusão social.

Certamente a ANDIFES compreende e quer contribuir na busca de soluções para o enfrentamento da crise econômica que afeta o País. Contudo, divergindo das propostas elencadas até o momento, a ANDIFES advoga que é precisamente em cenário de crise que se devem eleger as prioridades que possam acelerar a retirada do País do ciclo recessivo. Dentre estas, deve estar a ampliação e não a redução dos gastos em Educação e em Ciência e Tecnologia, pois este tem sido o caminho adotado por todos os países que alcançaram níveis satisfatórios de desenvolvimento econômico e social.

As universidades públicas já provaram seu potencial para contribuir com a construção de uma sociedade em que se harmonizem democracia, desenvolvimento econômico, riqueza cultural e o cultivo da paz e da solidariedade entre as pessoas que a constituem em sua diversidade. É esta missão que continuaremos realizando, garantido o exercício dos princípios constitucionais de autonomia universitária, liberdade de expressão e de opinião.

Por essas razões, conclamamos todos para a defesa da Universidade Pública, patrimônio nacional. Ao invés de saídas unilaterais, desejamos o debate com toda a sociedade, queremos a participação das instituições públicas nos espaços de decisão e de controle das políticas educacionais, planejando e expandindo nossas universidades com orçamento e recursos humanos adequados.

Esta tarefa coletiva se faz com educação pública, com financiamento público, com inclusão social e com respeito às políticas públicas definidas pela população. Do nível fundamental ao superior, a educação é um direito de todos e dever do Estado. Investir nesse direito é investir no bem e no futuro de toda a sociedade brasileira.

Conselho Pleno da Andifes”

Florianópolis, 25 de outubro de 2016.

LUIZ CARLOS CANCELLIER DE OLIVO
Presidente

CONSELHO UNIVERSITÁRIO

MOÇÃO EM DEFESA DA EDUCAÇÃO, DA FILOSOFIA, DA ARTE E DA CIÊNCIA

O Conselho Universitário, a respeito da Medida Provisória nº 746/2016, por maioria de seus membros, assim se manifesta:

A reforma do Ensino Médio, prevista pela Medida Provisória nº 746/2016, que abole a obrigatoriedade das disciplinas de Filosofia, Sociologia, Artes e Educação Física, e dá ênfase ao ensino do inglês como língua estrangeira em detrimento de outras línguas como o alemão, o italiano, o francês, o espanhol, além de não destacar o ensino da língua brasileira de sinais, Libras, foi realizada sem a participação de quaisquer entidades representativas da área da educação e da sociedade civil, atropelando um longo processo de discussão que, desde 2012, já ocorria no próprio Congresso Nacional e no Conselho Nacional de Educação. Essa Medida Provisória, que já vigora com força de Lei, além de alienar os estudantes do Ensino Médio de relevantes áreas de conhecimento e de desenvolvimento de habilidades e sociabilidades, não resolve nenhum dos problemas fundamentais da educação nacional, entre eles a marginalização e pauperização da carreira docente, o flagrante desaparelhamento das escolas e o desprestígio ao esforço intelectual.

Florianópolis, 25 de outubro de 2016.

LUIZ CARLOS CANCELLIER DE OLIVO
Presidente

CONSELHO UNIVERSITÁRIO

MOÇÃO CONTRA O PROJETO ESCOLA SEM PARTIDO, PL 867/2015

A educação, a escola e os professores brasileiros enfrentam uma grande ameaça com o Projeto Escola sem Partido (PL 867/2015), em tramitação no Congresso Nacional. Tal projeto defende uma escola sem pensamento crítico, delegando ao professor apenas o papel de reproduzir e repassar conteúdos disciplinares, de forma homogênea, acrítica e descontextualizada. É um projeto que trata com desconfiança os profissionais do ensino, não os considerando educadores que discutem valores, a realidade dos alunos e da própria sociedade. O PL 867/2015 é também uma afronta à Constituição, pois fomenta a censura e a perseguição à liberdade de expressão dentro do ambiente escolar. A Universidade Federal de Santa Catarina, enquanto instituição responsável pela formação de professores, pela pesquisa educacional e pela educação básica, reafirma, por meio do seu Conselho Universitário reunido em 25 de outubro de 2016, por unanimidade, o apoio a uma educação fundada no compromisso com a liberdade de expressão e de pensamento, e o direito a uma prática pedagógica e democrática em sala de aula. Por isso, posicionamo-nos contra o Projeto Escola Sem Partido, que representa um retrocesso para o desenvolvimento de uma educação que deve primar pela livre expressão, pelo direito ao contraditório e pela livre circulação de ideias.

Florianópolis, 25 de outubro de 2016.

LUIZ CARLOS CANCELLIER DE OLIVO
Presidente

CONSELHO UNIVERSITÁRIO

NOTA PÚBLICA

O Conselho Universitário, a respeito da Proposta de Emenda Constitucional nº 65, por unanimidade, assim se manifesta:

1. 1.Na explicação da ementa os autores argumentam que a proposta visa

assegurar a continuidade de obra pública após a concessão de licença ambiental; dispõe que a apresentação do estudo prévio de impacto ambiental importa autorização para a execução da obra, que não poderá ser suspensa ou cancelada pelas mesmas razões a não ser em face de fato superveniente.

1. 2.O texto da PEC 65, nos termos do § 3º do art. 60 da Constituição Federal, não mostra vinculação restrita a obras públicas, como se vê no texto aqui transcrito:

Art. 1º O art. 225 da Constituição passa a vigorar acrescido do seguinte § 7º. Art. 225 § 7º A apresentação do estudo prévio de impacto ambiental importa autorização para a execução da obra, que não poderá ser suspensa ou cancelada pelas mesmas razões a não ser em face de fato superveniente. (NR) Art. 2º Esta emenda constitucional entra em vigor na data de sua publicação.

1. 3.A PEC 65 afronta valores básicos insculpidos na Constituição Federal de 1988, pois, com a autorização de obra tão somente com a apresentação do Estudo de Impacto Ambiental, elimina a fase de análise dos órgãos licenciadores, suprimindo a possibilidade de revisão e controle administrativo e judicial.
2. 4.A PEC 65 fere princípios basilares, como o dos limites materiais da separação de poderes e direitos e garantias fundamentais; elimina o princípio da precaução e instrumentos essenciais para a prevenção de degradações irremediáveis; retira da população o direito de participação e manifestação em consulta livre, prévia e informada, configurando assim em proposta eivada de fragrante violação de cláusulas pétreas da Constituição Federal.
3. 5.Pelo exposto, o Conselho Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina, corroborando com a decisão do Conselho de Unidade do Centro de Ciências Biológicas, manifesta apreensão com a tramitação da referida PEC 65 e contrariedade à sua aprovação, já que a proposta contraria a Constituição Federal e fragiliza o direito inalienável dos brasileiros de terem resguardados ambientes preservados e ecologicamente equilibrados.

Florianópolis, 25 de outubro de 2016.

LUIZ CARLOS CANCELLIER DE OLIVO
Presidente

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento de Odília Carreirão Ortiga – professora do Departamento de Língua e Literatura Vernáculas (DLLV) e orientadora de Programa de Pós-Graduação em Literaturas nos anos 90 -, ocorrido nesta quinta-feira, 27 de outubro. O velório está sendo realizado no Cemitério do Itacorubi, em Florianópolis, e o sepultamento está previsto para sexta-feira, 28 de outubro, às 9 horas.

Odília foi professora de Literatura Portuguesa e teve importante trajetória na história do teatro catarinense. Possuía graduação em Direito, Bacharelado (1958), Licenciatura em Letras (1973), mestrado em Literatura (1979), todos pela UFSC, e doutorado em Literatura Brasileira pela Universidade de São Paulo (1993). Os versos de Alice Ruiz sintetizam o sentimento que fica em seu Departamento, local onde Odília deixou inegáveis ensinamentos: “E tem, ainda bem, os que deixam a vaga impressão de ter ficado.”

No passado e no presente, o esforço conjunto de técnicos-administrativos em Educação e de professores da UFSC tornou possível e mantém o funcionamento da primeira universidade em Santa Catarina. De 1960 para cá, a história foi sendo construída por pessoas e para pessoas. Um trabalho de muitas mãos, de muita doação, de muito amor, para que a UFSC alcançasse o reconhecimento dentro e fora do país.

Em novembro de 2015 e agosto de 2016 foram os últimos registros de posse de novos servidores da UFSC – 11 técnicos e 37 docentes, respectivamente – e, no próximo dia 16 de novembro, a Universidade irá recepcionar mais 84 técnicos, no Auditório da Reitoria, às 15 horas. Esse novo grupo incrementará o quadro da instituição que, atualmente, possui 3.117 técnicos e 2.440 professores exercendo atividades em diferentes setores e funções nos campi de Florianópolis, Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville.

Fazer esta “grande máquina” funcionar há quase 56 anos não é tarefa fácil. Os mais de 5.550 servidores que fazem parte do dia a dia da UFSC mantêm essa imensa engrenagem a todo o vapor. E tudo que envolve a vida funcional dessas pessoas é um desafio da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp), conduzida pela professora Carla Cristina Dutra Búrigo.

A tônica do trabalho da Prodegesp é a do desenvolvimento, ou seja, “olhar o servidor, seja da carreira técnica ou da docente, como um sujeito da sua história”, explica a gestora. Para tanto, possui três diretrizes – Administração, Saúde e Desenvolvimento. Essa tríade, materializada em três grandes departamentos, realiza ações coletivas e colaborativas com a finalidade de promover o servidor, e objetiva o fortalecimento de sua identidade e do sentimento de pertencimento à instituição.

“Cuidar” das pessoas não é bem o termo que a pró-reitora gosta de usar, prefere “potencializar”. A proposta é estar com as pessoas, fazer que elas se sintam parte desse processo de desenvolvimento. Para ela, “quando se cuida parece um ato isolado; já quando se potencializa torna-se coletivo”. Em sua mesa havia aproximadamente 15 processos, e sente-se como se aquelas pessoas estivessem ali presentes, cada qual com sua necessidade. Mas há preocupação em diminuir ao máximo seu tempo de angústia. “A legislação limita muito e conduz as nossas ações.”
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O programa de pós-graduação em Ecologia (Poseco/UFSC) promove, nesta segunda-feira, 31 de outubro, a palestra “Invasion biology and management: progress, problems and polemics”. O evento ocorre no auditório da reitorina, às 16h. O professor convidado é Daniel Simberloff, da Universidade de Tennessee (EUA). A palestra, que será ministrada em inglês, é aberta a todos os interessados.

A área de pesquisa do professor está focada em invasões biológicas, estrutura e composição de comunidades e estrutura morfológica de comunidades. Daniel já publicou mais de 500 trabalhos.

Mais informações no site da Poseco, pelo e-mail  ou pelo telefone (48) 3721-2713.

Todo dia ele chega no prédio da Imprensa Universitária (IU) de manhã, às 6h30. Mantém uma rotina de 46 anos e lembra-se, sem hesitar, da data que começou a trabalhar na Universidade: 15 de junho de 1970. Ele é Paulo Márcio Ávila, que exerce o seu ofício não por obrigação, mas por carinho.

Paulo é empossado diretor da Imprensa Universitária pelo reitor Luiz Carlos Cancellier. Foto: IU

Um dos órgãos mais antigos da UFSC, a Imprensa, ou a Gráfica, como é conhecida por muitos, confunde-se com a história de Paulo e da própria instituição. A necessidade de um setor gráfico já existia desde 1962, quando a Universidade foi fundada na rua Bocaiúva, região central de Florianópolis, onde hoje é a Brigada de Infantaria Motorizada do Exército.

Já na gestão do primeiro reitor da UFSC, João David Ferreira Lima, concluiu-se, em 24 de janeiro de 1965, a obra de 330 metros quadrados para abrigar os serviços de tipografia, impressão e encadernação, bem como a edição de livros didáticos, técnicos e científicos, teses, trabalhos de pesquisa, além de boletins informativos e publicações de divulgação.

Sempre envolvido com a parte operacional, Paulo adquiriu conhecimentos técnicos, mas nunca deixou de lado a história do setor. Ainda se lembra de Teodoro Rogério Vahl, que foi diretor da IU quando o prédio da Reitoria era no Centro.

Tinha a escolha de se aposentar há 11 anos, mas por vontade própria permaneceu no trabalho. E terá, nesses últimos anos, um novo desafio, o de dirigir um lugar em que está há quase meio século, um lugar que conhece tão bem como a si mesmo.
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Para buscar novos meios de ação de antibióticos contra a tuberculose, os pesquisadores Lívia Harumi Yamashiro e André Luiz Barbosa Báfica, do Laboratório de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia (MIP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), desenvolveram um artigo científico analisando a forma de agir do antibiótico Isoniazida, bem como procurando alternativas para um combate mais potente a essa doença, para a qual não existe vacina.

Publicado na revista European Journal of Immunology, o artigo é fruto de cinco anos de pesquisa. Depois de uma longa análise das ações do antibiótico em células que possuíam o bacilo tuberculoso, o Isoniazida foi testado em células in vitro, chegando-se a uma conclusão de como ele agia e descobrindo-se informações novas.

Atualmente, cerca de um terço da população mundial possui a bactéria Mycobacterium tuberculosis, bacilo causador da tuberculose, sendo que a doença se desenvolve em 10% deste grupo.
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A Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (BU/UFSC) informa que, por conta da greve dos trabalhadores técnico-administrativos da UFSC (TAEs), irá funcionar de forma alternativa, com atendimento reduzido a apenas um dia na Biblioteca Central. Em outras unidades, o atendimento depende do número de servidores em greve – confira o quadro abaixo.

A greve, por tempo indeterminado, é contra a aprovação da PEC 241/2016 e pelo cumprimento integral dos acordos assinados durante a greve do ano passado entre o Governo Federal e a Federação Nacional dos Sindicatos de Trabalhadores das Universidades Públicas (FASUBRA

A categoria estava em estado de greve desde o dia 16 de setembro, seguindo a orientação nacional da Federação para os sindicatos nas bases estaduais da categoria. Além da deflagração de greve por tempo indeterminado desde segunda-feira, 24 de outubro, os encaminhamentos aprovados pela categoria definiram que a próxima assembleia geral será realizada na terça-feira, 1º de novembro, às 9 horas, no auditório da Reitoria.

A pauta a ser discutida na próxima assembleia geral terá como pontos a indicação dos nomes para composição das comissões de organização do movimento grevista, além da escolha dos delegados para a plenária nacional estatutária da FASUBRA, prevista para os dias 12 e 13 de novembro.

Confira o quadro de funcionamento das bibliotecas da UFSC:

Mais informações na Biblioteca Universitária pelo telefone (48) 3721-9310.

O Pró Universidade, maior pré-vestibular gratuito do Brasil, já está em clima de provas e realizará o primeiro aulão para o Enem 2016 neste sábado, 29 de outubro, às 13h, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC. Estarão no palcoprofessores especialistas em ENEM para ministrar os conteúdos, explicar como funciona o exame e dar dicas de preparação para o dia da prova. Formatado para promover a interdisciplinaridade entre os conteúdos, o Aulão acontece de forma interativa entre os estudantes e professores no palco.  

“Trazemos para o palco exatamente a interação entre as áreas de conhecimento que o estudante irá encontrar na prova do ENEM”, explica o professor e coordenador do Pró Universidade, Otavio Auler.

Para participar, o aluno deve se inscrever pelo site oficial do Pró Universidade até o dia do evento –as vagas são limitadas. Para a entrada no Aulão, o estudante deve apresentar o comprovante de inscrição impresso e levar um quilo de alimento não perecível, exceto sal. Os alimentos serão doados para organizações filantrópicas do estado.
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O Experimenta UFSC irá receber espetáculo musical e de dança do coletivo Afro-Floripa, nesta quinta-feira, 27 de outubro, às 19h, no auditório Garapuvu, do Centro de Cultura e Eventos da Universidade. O espetáculo encerra a semana Experimenta.

A apresentação contará com trabalhos dos grupos Capoeira Angoleiro Sim Sinhô, Abayomi e Maracatu Arrasta Ilha, que utilizam o espaço público da Universidade Federal de Santa Catarina para realizar práticas da cultura negra há 14 anos.

Confira a programação desta quinta-feira no site da Secretaria de Cultura e Arte.

Serviço

Quando: 27 de outubro, às 19h

Onde: Auditório Garapuvu – Centro de Cultura e Eventos da UFSC

Grupos: Angoleiro Sim Sinhô, Abayomi e Maracatu Arrasta Ilha

Direção: Coletivo Afro-Floripa

Duração: 1h30

Classificação: livre

Ingressos: distribuídos uma hora antes da apresentação.

A Universidade Federal de Santa Catarina comunica, com pesar, o falecimento de Diana Marcela Morales Londoño, ocorrido no dia 26 de outubro, quarta-feira. Familiares e amigos irão providenciar os serviços funerários, assim como a repatriação a seu país de origem, Colômbia.

Diana era mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas e doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais, onde realizava estágio de pós-doutoramento. Ela participava do projeto Produção agrícola em áreas recuperadas de mineração de carvão: as fronteiras entre risco e segurança alimentar, um dos dez finalistas do prêmioYoung Earth Solutions.

A primeira edição do curso foi realizada em 2014. (Foto: Divulgação/UFSC)

Estão abertas as inscrições para a segunda edição do Curso de Capacitação de Condutores Culturais e Ambientais para a Área de Proteção Ambiental (APA) de Anhatomirim. O curso acontece de 28 de novembro a 2 de dezembro, no Auditório da Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). As inscrições podem ser realizadas até o dia 17 de novembro, no site do curso.

Não serão aceitas inscrições por e-mail, telefone ou outros meios. A confirmação das inscrições será informada por meio de lista de inscritos aceitos, a ser publicada no site, até o dia 22 de novembro.

O curso é promovido pela Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina da UFSC, vinculado à Secretaria de Cultura e Arte, e do Ministério do Meio Ambiente, Instituto Chico Mendes de Conservação e Biodiversidade (ICMBio)-Área de Proteção Ambiental do Anhatomirim.

A I Jornada do Núcleo de Estudos sobre Psicologia, Migrações e Culturas (NEMPsiC), do Departamento de Psicologia da UFSC, será realizada no dia 27 de outubro. O encontro será no auditório do Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC.

O evento visa promover a troca e a disseminação de conhecimentos produzidos pela comunidade acadêmica acerca da pesquisa, ensino e extensão ancorados nas abordagens interculturais.

Por meio de exposições dialogadas por convidados nacionais e internacionais, que desenvolvem trabalhos atravessados pela temática da interculturalidade nas ciências humanas e ciências da saúde, a Jornada pretende colaborar para a formação de estudantes e profissionais das diferentes áreas do conhecimento interessados nas temáticas das migrações, do refúgio e do encontro entre culturas.

Mais informações no site.

Nesta quarta-feira, 26, o Experimenta UFSC apresenta o espetáculo “O homem da moda ou o Senhor Fopling Fútil” da companhia de teatro Miletrê.

O espetáculo é inspirado no texto do inglês “Sir George Etherege” que satiriza a aristocracia inglesa nos trejeitos da época. Na adaptação, o grupo Miletrê, ironiza a própria elite de Florianópolis com o objetivo de provocar o riso e a reflexão, fugir do óbvio, mas sem cair em nenhuma irresponsabilidade ética ou estética. Além disso, busca percorrer diferentes tradições das comunidades que formam a população da capital do estado de Santa Catarina.

A peça será apresentada no Auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos da UFSC, às 19 horas. Os ingressos serão distribuídos uma hora antes da apresentação.

Serviço:

Quando: 26 de outubro de 2016 – 19h

Onde: Auditório Garapuvu – Centro de Cultura e Eventos da UFSC

Duração: 3 horas

Direção: Paulo Ricardo Berton

Atores: Alexandre Borges – Bruno Santos – João Quinalha – Kytti Kittel – Leonardo Bitencourt – Lidiane Mesquita – Paulo Witt – P.R. Berton – Yuri Milano

Classificação: 16 anos

Ingressos: distribuídos uma hora antes da apresentação.

Confira a programação completa do Experimenta UFSC: http://secarte.ufsc.br/

Nesta quarta-feira, 26 de outubro, o palco do Projeto 12:30 será uma Caminhonete 1950, mascote do projeto musical Rock Truck. Sobre a Baronesa, os integrantes da banda Sil B, Wilson Souza, Marco Valente e Fernando Ise apresentam um repertório centrado no surf music e em interpretações de clássicos do rock. A apresentação é gratuita e aberta à comunidade e compõe a programação do Experimenta, projeto da Secretaria de Cultura e Arte da UFSC que segue até o dia 27 de outubro com diversas apresentações culturais pela Universidade.

Sobre a banda

O Rock Truck é um projeto idealizado por Sil B, músico e proprietário da Baronesa, uma Caminhonete 1950 que serve de palco para os shows. A ideias inicial é convidar músicos de diversas vertentes para encontros musicais e levar a Baronesa para apresentações em lugares inusitados.

Nada de hambúrgueres ou chips, no cardápio. O prato principal será o Rock´n Roll na sua mais pura essência e de acompanhamento sons de diferentes estilos. A primeira apresentação estará centrada no surf music e contará com a participação dos músicos: Sil B na guitarra e vocal, Marco Valente no baixo, Fernando Ise na gaita e vocal e Wilson Souza na bateria.

Contatos: rocktruck1950@gmail.com

Projeto 12:30

Realizado pelo Departamento Artístico-Cultural (DAC) da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Projeto 12:30 apresenta, quinzenalmente, às quartas-feiras, durante o período letivo, atrações culturais gratuitas, como música, dança e teatro, no Varandão do Centro de Comunicação e Expressão (CCE).

Artistas e grupos interessados em se apresentar no projeto devem entrar em contato com o DAC pelos telefones (48) 3721-9447 ou 3721-3853, ou pelo e-mail projeto1230@contato.ufsc.br

Serviço:

O quê: apresentação da Rock Truck no Projeto 12:30
Quando: quarta-feira, 26 de outubro de 2016, às 12h30min.
Onde: Projeto 12:30, ao lado do Centro de Eventos, próximo ao Lago da UFSC, campus da UFSC no bairro Trindade, Florianópolis (SC).
Quanto: gratuito e aberto à comunidade.
Contato: Projeto 12:30 – Departamento Artístico-Cultural (DAC) / Igrejinha da UFSC, Praça Santos Dumont, Trindade, Florianópolis (SC) / (48) 3721-2497, 3721-9447 e 3721-3853 /www.dac.ufsc.br

Clara Comandolli de Souza /Estagiária de Jornalismo/DAC/SeCArte/UFSC

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes ofertará no dia 1º de novembro a oficina “O gênero TCC na universidade: aspectos estruturais e discursivos”. A Oficina tem como ementa trabalhar o gênero textual TCC e técnicas de escrita. Não é necessário realizar inscrição prévia para a oficina

O PIAPE está também com inscrições abertas para atividades de apoio pedagógico nas áreas de cálculo e leitura e produção textual. Alguns módulos já começaram mas ainda aceitam inscrições.

Para se inscrever basta acessar a página http://apoiopedagogico.prograd.ufsc.br, escolher a área pretendida no campus Florianópolis e acessar a grade de horários com datas, conteúdos, tutores e carga horária. Nesta mesma página está a ficha de inscrição que deve ser preenchida online. Após preencher o formulário, basta comparecer às aulas.

Serviço

O quê: Oficina “O gênero TCC na universidade: aspectos estruturais e discursivos”

Onde: Sala 205 do CSE

Quando: 1º de novembro

Horário: das 14h às 16h.

Mais informações no site.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu inscrições, até 17 de novembro, para o processo seletivo para vagas suplementares destinadas a indígenas e quilombolas. O resultado é válido para ingresso no ano letivo de 2017, nos cursos presenciais de graduação oferecidos nos diversos campi da UFSC (Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville).

Para realizar a inscrição, o candidato deve acessar o site http://suplementares2017.paginas.ufsc.br/, preencher integralmente o requerimento de inscrição e enviá-lo (via internet) para a Coperve/UFSC até as23h59 do dia 17 de novembro. Além disto, deve enviar os documentos solicitados pela Coperve até 10 de janeiro. As informações prestadas são de total responsabilidade do candidato, que deve imprimir e guardar o comprovante.

Poderão inscrever-se neste processo seletivo candidatos pertencentes aos povos indígenas residentes no território nacional e transfronteiriços e comunidades quilombolas oriundos de qualquer percurso escolar e que tenham concluído ou venham a concluir o Ensino Médio até a data da matrícula na UFSC.

Serão oferecidas 22 vagas suplementares para candidatos pertencentes a comunidades indígenas e nove vagas suplementares para candidatos pertencentes a comunidades quilombolas. Essas vagas serão preenchidas de acordo com a classificação geral desses candidatos, observado o limite máximo de três vagas por curso.

Mais informações no edital do processo seletivo.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu inscrições, até 17 de novembro, para as vagas remanescentes do processo seletivo para vagas suplementares destinadas ao grupo étnico-racial negro. O resultado é válido para ingresso no ano letivo de 2017, nos cursos presenciais de graduação oferecidos nos diversos campi da UFSC (Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville), conforme o quadro no edital.

Para realizar a inscrição, o candidato deve acessar o site www.suplementaresnegros2017.ufsc.br, preencher integralmente o requerimento de inscrição e enviá-lo (via internet) para a Coperve/UFSC até as 23h59 do dia 17 de novembro. As informações prestadas são de total responsabilidade do candidato, que deve imprimir e guardar o comprovante.

Poderão inscrever-se neste processo seletivo candidatos oriundos de qualquer percurso escolar, que tenham concluído ou venham a concluir o Ensino Médio até a data de matrícula na UFSC e que tenham participado de pelo menos uma das edições do Enem realizadas em 2014, 2015 ou 2016 e obtido a pontuação mínima especificada no item 3.2 deste edital.

Mais informações no edital do processo seletivo.

O Programa de Pós-Graduação em Ecossistemas Agrícolas e Naturais (PPGEAN), do campus Curitibanos da UFSC, recebe inscrições para o mestrado até 31 de outubro. O edital e mais informações sobre o processo seletivo podem ser encontrados em http://ppgean.ufsc.br/. Candidatos residentes fora do Estado de Santa Catarina, ou até em outros países, poderão realizar todas as fases do processo seletivo pela internet.

O curso possui a área de concentração “Manejo e Conservação de Ecossistemas Agrícolas e Naturais” e duas linhas de pesquisa “Ecologia de ecossistemas” e “Manejo integrado de sistemas agrícolas e florestais”. O programa é recomendado pela Capes e credenciado na área de Ciências Agrárias I. Para este processo seletivo, com início das aulas em março de 2017, são oferecidas 15 vagas.

​O programa têm um perfil no Facebook e um canal no YouTube onde podem ser visualizadas informações sobre as pesquisas realizadas no programa.

A Comissão Permanente do Vestibular ( Coperve) comunica que estão abertas até esta quarta-feira, 26 de outubro,o cadastramento no site www.coperve.ufsc.br para a seleção de colaboradores para o Vestibular/UFSC/2017, conforme normatizado no Edital 010/Coperve/2016.

Diferentes formas de arte e cultura estarão em evidência a partir do dia 23 de outubro nos campi da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Focado em difundir as manifestações culturais e artísticas, o Experimenta, organizado pela Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da UFSC, promete muitas atividades.

O evento abriu na noite de domingo, com o espetáculo O ano em que sonhamos perigosamente, do grupo pernambucano Magiluth, no auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos da UFSC.  Na segunda-feira (24), no mesmo auditório, às 20h, a segunda apresentação da peça , que promete divertir o público com uma mistura de drama e comédia, baseado no livro homônimo do filósofo esloveno Slavoj Zizek e reflete sobre a onda de movimentos contestatórios, ou “sonhos emancipatórios”, que surgiram no mundo nos últimos anos.
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O público vai conhecer as aventuras e a sede de poder de Pai Ubu, um oficial de confiança do Rei da Polônia, Venceslau. Ele é instigado por sua mulher, Mãe Ubu, a assassinar o rei e assumir o trono.

Depois de relutar em um primeiro momento, é convencido a levar adiante o plano de sua esposa, e passa a contar com a ajuda de Capitão Bordadura.

Usurpada a coroa, se torna um ditador, estúpido e burlesco.

O espetáculo será apresentado nesta terça-feira, 25 de outubro, às 20h, no Auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos. A entrada é gratuita e os ingressos começam a ser distribuídos uma hora antes da apresentação.

Confira a programação completa – Experimenta 
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O Pró Universidade Online, o maior curso Preparatório para Enem e vestibulares do Brasil,  atende mais de 50 mil alunos em todos país e possui 62% de aprovação nas principais universidade públicas, abre chamada social com oferta de  2000 vagas online para alunos que cursaram o Ensino Médio em escolas públicas de Santa Catarina – 30% destas vagas estão reservadas para negros (pretos ou pardos).

O objetivo da ação é preparar os estudantes que irão prestar o Exame Nacional do Ensino Médio e as principais provas de vestibulares até o final do ano. Para fazer parte desta iniciativa, os alunos devem acessar o portal do curso no endereço www.prouniversidade.com.br e realizar sua inscrição, inserindo os dados solicitados, e anexar seu Histórico Escolar, conforme descrito na chamada de oferta de vagas.

O Pró universidade, antigo Pré Vestibular da UFSC, foi fundado em 2003 e já atendeu 100 mil estudantes,  com resultados que incluíram 64% dos seus alunos em universidades públicas,  o que contribuiu com acesso democrático ao ensino superior e com a divulgação da política de ações afirmativas.

A realização da iniciativa é do Pró Universidade Online e conta com o apoio da Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC – por meio da Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades  – SAAD – que desenvolve políticas de inclusão e apóia  programas que possibilitem atender alunos de escola pública gratuitamente.

Serviço:

O quê: oferta de 2000 vagas online para alunos que cursaram o Ensino Médio integralmente em escolas públicas de Santa Catarina, com cotas de 30% para negros (pretos ou pardos)
Quando: até as 23h59 do dia 25 de outubro
Site: www.prouniversidade.com.br

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da UFSC promove nesta quarta-feira, 26 de outubro, às 18h30, no auditório do Centro Socioeconômico (CSE) o XII º Seminário Necat. O evento objetiva debater a atual crise econômica do país e as perspectivas da economia brasileira. O Núcleo organizou esse seminário pois entende que essa crise também afeta a economia catarinense.

O evento também é uma comemoração dos 80 anos da Teoria Geral de Keynes, cujo Grupo de Estudos Keynesianos (GEK) é parte integrante do Necat.

O palestrante convidado é o professor Nelson Marconi, da Fundação Getúlio Vargas (FGV-SP), e presidente da Associação Keynesiana Brasileira (AKB).

A Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) e a Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) publicaram o Edital Conjunto n.º 03/2016/Sinter/Propg, que apresenta as normas para concorrer a uma bolsa do Programa LExS Award. O benefício é destinado a estudante de mestrado dos programas de pós-graduação em Estudos da Tradução; Letras-Inglês; Linguística; Literatura; Filosofia; História; Serviço Social e Relações Internacionais da UFSC.

O estudante contemplado passará o ano escolar 2017-2017 na Universiteit Leiden (Holanda), receberá uma bolsa de 11 mil euros e passagem aérea.

As inscrições vão até 15 de novembro de 2016.

Para conhecer todas as normas, acesse o Edital Conjunto n.º 03/2016.